最新木工坊心得體會(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 07:46:04
最新木工坊心得體會(通用15篇)
時間:2023-10-18 07:46:04     小編:書香墨

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

木工坊心得體會篇一

木工坊是一種流傳至今的傳統(tǒng)手藝,以手工制作木制品為主,其制作過程需經(jīng)歷從設(shè)計、選材、加工、組裝到上色等多個環(huán)節(jié)。近年來,由于生活方式的改變和個人審美的升級,越來越多人對木工坊的手工藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是我也想嘗試一下這門手藝,進入了一家木工坊,開始了我的木工學習之旅。

第二段:感悟

在木工坊的學習中,我深深體會到了手工制作的樂趣。縱覽所有的木制品,都是一個個小小的手工藝品,不僅擁有了實用價值,更添加了文化的內(nèi)涵。每當我看著自己親手打磨的木柄把手悠然地轉(zhuǎn)動,那份滿足感仿佛瞬間占據(jù)了我全身的神經(jīng)。我感悟到,手工藝品由于有藝術(shù)家的心血和汗水,不僅富有才華的美感,還不斷有人們的情感呼喚。

第三段:技能

參與木工坊的學習,讓我掌握了許多新的技能。尤其是對于安裝一些木質(zhì)的家具,以前總是需要專業(yè)人員來安裝,但是現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己處理了。學會了切割木塊,鉆孔,打磨以及木材保養(yǎng),不僅讓我的生活方式發(fā)生了變化,還增加了我自己維修家具的能力。

第四段:團隊合作

在木工坊,我們并不是一個人獨立學習制作,而是需要與工友一起合作完成任務(wù)。比如大型工程時,需要多人端木材,打磨,上色,裝配等操作。而在協(xié)作過程中,每個人都在各自的領(lǐng)域發(fā)揮著自己的專業(yè)技能,同時積極協(xié)同,讓整個工程高效順暢地進行。

第五段:結(jié)語

總的來說,參加木工坊的培訓讓我獲益良多。不僅是技術(shù)上,還有提高了自己協(xié)作能力與實踐能力等方面,體驗了手工藝術(shù)的獨特魅力。此外,也使我更加珍惜傳統(tǒng)文化和勞動精神。我會繼續(xù)堅持學習這門手藝,不斷挑戰(zhàn)自己,在這片神奇美妙的木工坊中,繼續(xù)創(chuàng)造美麗與價值并存的名作。

木工坊心得體會篇二

隨著《土木工程概論》課的進行,我對土木工程的認識從無到有,由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容,直到現(xiàn)在我才認識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄,甚至還有一定的偏見。

通過學習,我知道了土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學科,它涉及到整個社會的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學技術(shù)和工程的總稱,它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。

生活在這世界上,是一時一刻也離不開我們土木工程的!其中“住”的問題是直接的,不論是原始的簡陋的民宅,還是如今的高層住宅建筑,有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著土木工程這門科學的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西,涵在其里的是這門科學不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求,還要給人們以精神上的美的享受,同時還要實現(xiàn)人力、物力、財力上的最?。贿_到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合,并保障人們生命財產(chǎn)的安全。

土木工程,上至新石器時代,下至今,在人們的生活中起著不可估量的作用,從原來的僅僅是御寒,到現(xiàn)在的追求舒適美觀,土木工程的產(chǎn)物式樣越來越多,造型越來越別致美觀,功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,土木工程的作用越來越突出,土木工程技術(shù)的進步也越來越快,為了適應(yīng)這個形式我們必須具有更多的知識,更多的適應(yīng)社會發(fā)展的前沿知識。

在當今世界,我們土木工程的作品遍布世界各地,如著名的悉尼歌劇院,吉隆坡的石油雙塔大廈,上海的金茂大廈,等等。原來美麗的地球在土木工程師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀的色彩,和著大自然原本的特色構(gòu)成了一個美麗的嶄新的五彩世界。當我看到那座座聞名世界的高層建筑時,當土木工程師的理想就會再給我一次動力,穿過時間的隧道,我似乎看到了自己設(shè)計的建筑威嚴的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫面添上自己亮麗的一面,當然這并不是我一時念頭,而是經(jīng)過土木工程這一階段的學習深刻認識到的,自己應(yīng)該為自己偉大的事業(yè)添上具有自己特色的一筆。這專業(yè)有很大的發(fā)展空間,特別在發(fā)展中的中國。改革開放的中國,建設(shè)是必須的,它需要源源不斷具有建筑專業(yè)知識的人才,而我們正處于這個領(lǐng)域之內(nèi)!我這時才深刻的認識到我的初始認識是多么的荒謬啊,我學的專業(yè)是神圣的,而不是無出路。

西安半坡村的新石器時代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈,從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋,從尼羅河畔閃著鉆石般光芒的埃及金字塔到把氣勢如虎的長江攔腰截斷的三峽大壩,這古今中外的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空,土木工程緊隨人類發(fā)展的腳步,我將會用我學得的知識和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔,創(chuàng)造出一番自己的事業(yè)!

木工坊心得體會篇三

通過本次為期一周的施工組織安裝工程預算課程實訓,加深了對課本內(nèi)容的認識,也學會了查閱相關(guān)課程資料,針對施工組織的大致過程有更深刻的理解與掌握。

首先,施工組織設(shè)計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物。它主要包括對三大目標進行科學控制即:質(zhì)量、進度、成本。通過基本的課程設(shè)計,進一步掌握了施工組織設(shè)計的基本原理,以及在施工組織過程中的基本原則。

其次,在課程設(shè)計的過程中,通過對課本內(nèi)容的充分理解和對安裝工程預算規(guī)范的詳細解讀,對施工過程的各個環(huán)節(jié)有了一定程度的認識,也從中了解了施工技術(shù)在施工組織中的關(guān)鍵性,施工組織在施工過程中的指導性。我也借本次課程設(shè)計補足自己的弱點,施工組織是工程施工的指導和方向。

有時候沒事情做的時候,我都是在看預算方法和定額,看一會兒再去算,不會算了再看書,實在看不懂就去問師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個數(shù)的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架。大一學的東西,本以為沒有什么用,沒想到這個時候居然都派上了用場!自己編好公式,把具體的數(shù)字輸入進去,就可以了。特被對與鋼筋來說,太多,而且許多都是相同的計算方法,到最后還得分類匯總的!還有板的鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的,本來有廣聯(lián)達軟件的,但凡事總是要從基本做起,所以用e_ecl算,雖然也是挺麻煩的,但比用筆算真的是快了很多,而且準確率還很高!

另外,在本次課程設(shè)計過程中通過老師的悉心指導和小組內(nèi)的給力討論與解答,解答了我很多的疑惑,另外還有對縱橫軟件的運用過程,讓我順利的完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學的幫助,也培養(yǎng)了我虛心向?qū)W的態(tài)度。

在最后,通過本次課程設(shè)計,我學到了很多的知識,了解了自己的不足之處,這也激勵我更加努力的學習和改正自己的錯誤。再次感謝老師的諄諄教導和同學們的幫助。實訓的日子就這么結(jié)束了,可是我去沒有完成任務(wù)的感覺,因為我知道這只是開始。

木工坊心得體會篇四

說到木工坊,很多人首先想到的是一個傳統(tǒng)手工坊,也許會覺得它有些落后,但實際上,在現(xiàn)代化的工藝中,傳統(tǒng)木工坊的藝術(shù)價值卻得到了更深層次的發(fā)掘和體現(xiàn)。筆者有幸在一家木工坊實習并進行了深入的學習和探索,下面將分享我的心得與體會。

第二段:木工坊的基本知識

在木工坊實習學習之前,我了解到木工坊是一個由木材雕刻和制作家具、家居飾品等工藝品的專業(yè)工作坊。在實習期間,我發(fā)現(xiàn)要想成為一名合格的木工,首先要具備的是對木材種類的具體了解和判斷能力。一塊木材可以用來制作什么家具或工藝品,不同的木材種類又需要采用不同的工藝和工具來制作,這些都需要基礎(chǔ)知識的積累和對木材的深入了解。

第三段:木工坊的學習方法

在實習期間,我們不僅學習了木工坊的基本知識,還知道了很多實際的操作方法和技巧。在制作過程中,我們逐漸熟練掌握了從木材選材、設(shè)計、切割、拼接、拋光等一系列步驟,以及在這些步驟中需要使用的各種工具。同時,在實際操作中,我們也學習了重視細節(jié)的重要性,我們發(fā)現(xiàn)只有做到細節(jié)到位,才能做出高質(zhì)量的產(chǎn)品。

第四段:木工坊帶來的成就感

在木工坊實習學習中,我也學到了堅持不懈和專業(yè)精神的重要性。在制作過程中,由于一些小問題的出現(xiàn),曾經(jīng)讓我不斷地調(diào)整和更改,但在最終完成作品時,我收獲了極大的成就感。每一次制作過程都需要花費很多精力和時間,但最后獲得的滿足感是無法用言語來描述的。

第五段:總結(jié)

在木工坊的實習學習中,我深刻認識到木工坊在傳統(tǒng)的工藝、藝術(shù)以及手工制作方面所蘊含的無限美好。這個傳統(tǒng)手工藝不僅僅是一種技能,更是一種傳承和創(chuàng)新的精神。作為傳承者和創(chuàng)新者,我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新和發(fā)揚傳統(tǒng)手工藝的精神,讓木工坊這樣的傳統(tǒng)手工藝重回現(xiàn)代,為人們帶來更多精美的工藝品。

木工坊心得體會篇五

作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M去看看里面的內(nèi)容。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。

當今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學生,我們肩負著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

求訓練語言溝通與溝通才干,努力學習,結(jié)壯作業(yè),活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。

出產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實習教學環(huán)節(jié),它是所學理論常識與工程實習的一致。在實習進程中,我以技能員的身份深化到修建施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技能室主任的指導下,參與工程施作業(yè)業(yè),順暢完成了兩周的實習使命。一起,也為大學畢業(yè)后從事工程時刻打下杰出基礎(chǔ)。

實習對我來說是個既了解又陌生的字眼,由于我十幾年的學生生計也經(jīng)歷過許多的實習,但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干:學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會,也是我樹立信心的要害所在,所以,我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習日子完畢了,在這半多月里我仍是有不少的收成。

學習是無止境的,經(jīng)過看到的效果,活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,這么才干在作業(yè)中學到更多常識,真實起到理論聯(lián)系實習的杰出實習作用,在處理遇到的工程技能題的進程中,增強剖析疑問、處理疑問的才干。

在學習實習了許多課表里的詳細施工辦法的一起還對許多詳細施工細節(jié)以及辦理進程有了更實在更進一步的了解。

在施工項目辦理的進程中涉及到的詳細辦理發(fā)展及方案的變更以及項目發(fā)展方案及評估由于遭到各種攪擾,經(jīng)常呈現(xiàn)實習發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對發(fā)展方案的履行情況進行跟蹤查看,發(fā)現(xiàn)疑問后,及時采納辦法加以處理。

經(jīng)過項目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報,對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進行了解。由擔任方案的工程師去現(xiàn)場,查看發(fā)展方案的實習履行情況,并定時與不定期的參與現(xiàn)場會議,了解工程實習發(fā)展情況,一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區(qū)別。

在實習中不只可以學到常識,也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系,施工單位是個人員和雜亂的單位,咱們要真摯待人.我剛來到時,遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對作業(yè)未曾了解,開端覺得不太習慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來.還教會我一些技能,在公司里不但要學會怎么干事,并且要學會怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會聯(lián)系到你能否展開工作。

這次實習,在社會這個大校園中學習實習常識。這也是我首次真實觸摸社會,感觸社會。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我,給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助,在實習中使自個可以充沛的將所學的理論與實習聯(lián)系起來,清晰了自個今后的發(fā)展方向,盡管在實習的開端進程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙,可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學習,塌實作業(yè),活躍面臨每一次新的機遇。

木工坊心得體會篇六

做木工是一項需要耐心、技巧和想象力的手藝。在這個數(shù)字化的時代,手工藝的重要性越來越受到重視。木工作為其中的一項重要的手工藝,有其獨特的魅力。在這個過程中,我學到了很多技巧和心得,下面將分享一些我的經(jīng)驗和思考。

一、選擇好工具和原材料

做木工的第一步是選擇好工具和原材料。從鋸子到夾子,從木板到木條,這些都是必不可少的。使用工具時要小心,避免意外事故,尤其是要注意保護眼睛。另外,在選擇原材料時要選擇質(zhì)量好的木料,這樣做出來的作品才會更加耐久而美觀。

二、認真觀察和研究設(shè)計圖紙

好的設(shè)計圖紙是完成作品的基礎(chǔ),通過認真觀察和研究設(shè)計圖紙,可以更好地理解作品的結(jié)構(gòu)和細節(jié)。在觀察和研究的過程中,要仔細地計算每個部分的大小和位置,并考慮到連接方式和穩(wěn)定性等問題,以確保作品的質(zhì)量和穩(wěn)固性。

三、注重細節(jié)和精準度

做木工時要注重細節(jié)和精準度,每個零件的大小和形狀都要精確,這樣才能保證最后完成的作品外觀美觀、結(jié)實可靠。尤其是連接處的處理要格外注意,使用的接口和卡口要符合工藝標準,這樣不僅能增加作品的可靠度,還能節(jié)省更多的木材,避免浪費。

四、耐心和細心是關(guān)鍵

在木工制作過程中,耐心和細心是完成作品的關(guān)鍵,因為每一個步驟都需要精確的操作,需要認真的注視每一個細節(jié)。如果在制作中遇到了錯誤,不要著急或者放棄,這時應(yīng)該以冷靜的心態(tài)去分析問題,找到解決方案再進行修正。

五、反思和總結(jié)

完成作品后,要反思和總結(jié)。將前期設(shè)計圖紙和制作過程與實際完成的作品相對照,找出不足之處并總結(jié)經(jīng)驗和教訓。同時,也應(yīng)該褒揚自己和自己的團隊,為完成這個作品而付出了努力和心血。

總之,做木工是一項需要耐心、技巧和想象力的手藝。通過選擇好工具和原材料,認真觀察和研究設(shè)計圖紙,注重細節(jié)和精準度,耐心和細心是關(guān)鍵以及反思和總結(jié)這五個方面的學習和實踐,我深刻認識到做一個精細的木工作品需要用心去體味和心中理清,愿望可以通過不斷地練習和思考而變成現(xiàn)實。

木工坊心得體會篇七

四年的大學生活即將結(jié)束,透過這四年對土木工程專業(yè)的學習,培養(yǎng)了我們每個人獨立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本潛力。不知不覺畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,這半年的時光令人難忘。

畢業(yè)設(shè)計是學生在學習階段的最后一個環(huán)節(jié),是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對學生的學習潛力和獨立工作潛力也是一個培養(yǎng),同時畢業(yè)設(shè)計的水平也反映了本科教育的綜合水平,因此校園十分重視畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié),加強了對畢業(yè)設(shè)計工作的指導和動員教育。

在老師和同學的指導幫忙下我成功地完成了這次的設(shè)計課題——新疆皮上縣職業(yè)高級中學教學樓的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計。根據(jù)任務(wù)書上的進程安排,自己按時準確的完成了畢業(yè)設(shè)計。在畢業(yè)設(shè)計前期,我溫習了各門相關(guān)課本,有《結(jié)構(gòu)力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》、《基礎(chǔ)設(shè)計》等,并自己借閱了相關(guān)設(shè)計規(guī)范。在畢業(yè)設(shè)計中,我們先進行了建筑設(shè)計,唐老師主要負責我們對建筑設(shè)計的指導和建筑圖的批改,老師嚴格要求每個人,直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實用。

之后是結(jié)構(gòu)設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計主要由盧老師負責,盧老師認真負責,每個星期至少和學生見兩次面,在我遇到不會時,老師總是認真細心的講解給我們大家,直到我們都懂了。在畢業(yè)設(shè)計中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作,發(fā)揮了大家的團隊精神。臨近畢業(yè)設(shè)計結(jié)束,盧老師指導了我們進行結(jié)構(gòu)圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計算書。

崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束,也即意味著我們大學生活的結(jié)束,走上社會,透過自己的努力和拼搏,我相信會在未來的日子里實現(xiàn)自己的理想。

木工坊心得體會篇八

作為一名木工,我一直認為,木工是一門藝術(shù)。對于我來說,這種藝術(shù)表現(xiàn)在我用手工制作木制品的過程中。這種藝術(shù)不僅需要技能和經(jīng)驗,而且需要創(chuàng)造力和耐心。而今天,我想分享我的心得體會,以幫助那些對木工感興趣的人。

第一段:學習技能

在我看來,學習技能是做好木工的首要任務(wù)。首先,需要學習使用不同的木工工具。無論是手動工具,如鋸子、刨子、錘子、鉗子,還是電動工具,如電鋸、鉆頭、倒角機,對于每個木工工具,我們都需要掌握它的使用方法和好處。一旦我們學會了這些工具,我們就可以更自信地投入到木工制造的各方面中去。

第二段:保持創(chuàng)造力

盡管學習技能很重要,然而,保持創(chuàng)造力同樣重要。對于每個木工人來說,我們需要保持創(chuàng)意和想象力。我們需要想象和探索不同的木材組合,并考慮哪些設(shè)計元素會在特定的木制品中產(chǎn)生最美的效果。這種創(chuàng)造性的想象力可以幫我們進一步提高我們的技能和成就。

第三段:善于觀察

作為木工,我們還需要學會觀察。我們需要觀察所有木制品的外觀,并掌握它們的不同特點。這個過程需要我們通過研究各種木制品、各種木紋和顏色,來獲得更好的木材知識。通過觀察,我們可以更好地理解木材是如何工作的,并在我們的木工過程中取得更好的結(jié)果。

第四段:耐心和細節(jié)

盡管技能和創(chuàng)造力是木工中的兩大重要元素,然而,耐心和細節(jié)也是不可或缺的。我們需要投入大量的時間和精力來制作一個完美的木制品。我們需要關(guān)注細節(jié)和精度。如果我們匆忙地工作或舍棄一些小的細節(jié),我們的木制品將不會達到完美的狀態(tài)。

第五段:堅持不懈

木工是一項需要持之以恒的藝術(shù)。我們需要持續(xù)努力學習和改進我們的技能、創(chuàng)造力和觀察力。我們也需要保持對木工的熱情,并始終堅持。每次制作完一件木制品,我們都會從中學到一些新技能或教訓。我們需要將這些知識和經(jīng)驗融入到我們下一件木制品中。只有堅持不懈,我們才能真正成為優(yōu)秀的木工。

總之,做好木工需要技能、創(chuàng)造力、觀察力、耐心和堅持不懈。不斷提高我們的技能和熱情,并保持一顆謙遜的心態(tài),我們將不斷獲得新的經(jīng)驗和成就。這正是取得成功的關(guān)鍵。

木工坊心得體會篇九

做好個人的基本準備是一場成功的木工體驗的起點。對于任何一個想要從事木工的人來說,首先要有一定的動手能力。其次,需要懂得工具和木材的特性,以及如何合理地利用它們。最后,要有一點耐性和毅力,因為木工過程中常常需要重復、測試、調(diào)整、處理和測試,這需要耐心、毅力和恒心。

第二段:選擇木材

木工的第一步是選擇木材。選擇木材的首要因素是木材的質(zhì)量。質(zhì)量好的木材做出來的成品更美觀、更牢固。根據(jù)不同的木工項目,選擇不同種類的木材。對于少量的木工項目,可以選擇硬木,因為它們通常比軟木更耐用并具有更好的美觀性。然而,軟木更適合大型項目,因為它們較經(jīng)濟、更易于加工和處理。

第三段:處理木材

木材的處理是木工中最為重要的環(huán)節(jié)之一。優(yōu)質(zhì)的木材加工方法可以讓成品看上去更加優(yōu)美和耐用。首先,每塊木材都需要切成所需大小的木板或者塊。仔細地切割和排列木板或塊,可以得到最好的外觀效果。然后,使用砂紙打磨木板或塊,以便平整它們的表面和邊緣。

第四段:使用工具

正確的工具對于木工來講是非常重要的。即使是一件非常簡單的項目,也需要使用相應(yīng)的工具。已經(jīng)成為許多木工愛好者的興趣愛好的表現(xiàn),以及許多專業(yè)木工工匠的職業(yè)技能的一部分。當在使用工具時要特別小心,并確保使用正確的工具。

第五段:總結(jié)

通過剛才的介紹,我們可以發(fā)現(xiàn)木工絕不是一項簡單的工作,而是需要細致和耐心。在過程中需要合理利用木材并及時檢查材料的質(zhì)量,處理木材時需要小心,還需要選取合適的工具并技能熟練。這些內(nèi)容歸納起來能夠讓我們更加深入的認識到木工這個行業(yè),同時也使我們明白,每一個木工項目都是獨特的,需要仔細地處理和專心致志來做到最好的效果。

木工坊心得體會篇十

作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M去看看里面的`內(nèi)容。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

木工坊心得體會篇十一

第一段:引言(100字)

木工是一門古老而精細的手藝,通過手中的工具和木材,創(chuàng)造出精美的家具和藝術(shù)品。從我的角度來看,木工不僅僅是一種技能,更是一種藝術(shù),它讓我獲得了創(chuàng)作的樂趣和滿足感。在這篇文章中,我將分享我對木工的心得體會。

第二段:學習和沉浸(250字)

對于一個初學者來說,木工是一個全新的領(lǐng)域,需要大量的學習和探索。我開始時參加了一些基礎(chǔ)課程,學習了使用不同種類的木材和各種工具。通過反復練習和實踐,我逐漸掌握了基本的木工技能。然后,我深入研究了各種木工設(shè)計和構(gòu)造方法,通過自己的實踐不斷提高。在學習過程中,我發(fā)現(xiàn)沉浸于木工的世界中是極其重要的。只有當我全身心地投入其中,我才能獲得真正的進步和深入的理解。

第三段:耐心和細致(300字)

木工是一門需要耐心和細致的工藝。每個步驟都需要精確的測量和仔細的操作。我發(fā)現(xiàn),只有當我用心去做,細致地處理每一個細節(jié),才能制作出高質(zhì)量的作品。有時候,我需要花很長時間來調(diào)整和修復一個小小的錯誤,但我相信,只有通過不斷的努力和完美主義的追求,才能制作出令人滿意的作品。

第四段:創(chuàng)造和表達(300字)

木工不僅僅是制作家具的技能,更是一種創(chuàng)造和表達的方式。我喜歡根據(jù)自己的想法和靈感設(shè)計和制作獨特的作品。無論是簡單的椅子還是復雜的裝飾物,每個作品都代表著我對生活的理解和熱愛。通過木工這一手藝,我能夠?qū)⒆约旱南敕ㄗ兂涩F(xiàn)實,同時也能夠從中感受到創(chuàng)作的樂趣和自我價值。

第五段:成就和激勵(250字)

通過木工,我不僅僅獲得了技能的提升,更重要的是獲得了成就感和自信心。每當我完成一件作品時,我都能感受到滿足感和自豪感。這種成就感激勵著我不斷追求更高的目標和挑戰(zhàn)。木工教會了我堅持不懈和不怕困難的精神,這也讓我在生活中更加勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。

總結(jié)(100字)

通過學習和實踐,木工成為了我生活中的一部分。我喜歡這種用手創(chuàng)造的方式,它不僅僅是一種技術(shù),更是一種心靈的寄托。木工教會了我耐心和細致,也讓我享受到創(chuàng)造和表達的樂趣。每一件作品都是我對世界的理解和熱愛的體現(xiàn),同時也給我?guī)砹顺删透泻妥孕判?。我將繼續(xù)努力學習和提升,用木工這一手藝創(chuàng)造更多美麗的作品。

木工坊心得體會篇十二

作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和開展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進去看看里面的內(nèi)容。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。因此生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個時機,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下根底。

根據(jù)學院的安排,我們于20xx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是廉價的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。

由于地理位置比擬特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從反面看他們的地基要比路面高出十幾米??雌饋肀葦M壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番。

后又帶著平安帽在師兄的帶著下進入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。

無論做什么,都有很多我們是學習的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀,理論知識很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學生都期望的。而學校給我們提供了這個時機,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學習。

回憶這些天的經(jīng)歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的根本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場回憶這些天的經(jīng)歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的根本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想。

通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,穩(wěn)固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比方說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對cad和電子表格excel在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。

在施工過程中,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經(jīng)驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應(yīng)變能力。比方:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。

這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,做出適當?shù)淖兺āN覀儽仨殞W好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下扎實的根本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

目前,我國建筑市場的開展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有的貫徹和執(zhí)行。在實習現(xiàn)場,同樣存在著許多問題。比方施工準備缺乏,道路以及臨時設(shè)施都沒有到達標準要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴重等等。相信隨著制度的開展完善,各種問題都應(yīng)該會解決和防止的。

當今社會競爭劇烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷開展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的缺乏,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

作為一名現(xiàn)代的大學生,我們肩負著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和開展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶著我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的根底,為今后書本與實踐的結(jié)合打下根底。

緊張的兩周的實習生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié),把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好根底,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。

首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分根底的知識。比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,那么必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設(shè)計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的時機較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面開展,而且本身各種建筑理論的根底知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。

整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐那么是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的標準,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,讓我學會了如何面對這個真實的社會,實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉(zhuǎn)變。

實習是繼中考后又一個人生的十字路口,它意味著人生一個新時期的到來——辭別學校走入社會。社會是個大的集合,不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來,給我感覺學校純一點,單位復雜一點。不過我知道不管學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的,你要學會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你。

剛剛走進社會不適應(yīng)是正常的。人有的時候很奇怪:心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。

作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習,對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程。現(xiàn)在我對土木工程有了根本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應(yīng)該是一個鍛煉的好時機!土木工程是建造各類工程設(shè)施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。

我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,如果說人生是一片海洋,那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪,揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經(jīng)歷多了,我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領(lǐng)導、師傅們給我鼓勵,是實習的經(jīng)歷給我力量,所以我感謝領(lǐng)導師傅還有我的好朋友們,也感謝學校給我這次實習的時機。一年的實習生活中,緊張過,努力過,醒悟過,開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進步了,成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西,也有很多的感悟。

短短一年時間,我收獲了誠摯的友情,結(jié)識了和我一同來的實習生;我收獲了珍貴的經(jīng)驗,收獲了真正的成熟。

經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習,感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為根底,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習時機接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應(yīng)該開展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在工程部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實習任務(wù)。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

首先,通過兩的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的`,但又是十分重要根底的知識。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約本錢。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了本錢。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,學習是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩周的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分根底的知識。

在學習實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

在施工工程管理的過程中涉及到的具體管理進度及方案的變更以及工程進度方案及評價由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與方案進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進度方案的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時采取措施加以解決。

通過工程經(jīng)理部的管理施工進度旬月報,對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責方案的工程師去現(xiàn)場,檢查進度方案的實際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議,了解工程實際進展情況,同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我工程部采用橫道圖比擬法對照工程的實際執(zhí)行狀況與方案目標的差異。

當出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時標網(wǎng)絡(luò)方案進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后,一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法,用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)方案進行調(diào)整。

在實習中不僅可以學到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個人員和復雜的單位,我們要真誠待人。我剛來到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并明你有個性,過于清高是很難融入大集體的勤學好問。

剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我覺察前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經(jīng)驗,也可防止走一些彎路。

緊張的兩周的實習生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。

以上提到的管理經(jīng)驗與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學習與施工現(xiàn)場工作中得來的??梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制,將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。施工工程是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象,可能是一個建設(shè)工程的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:

1.是建設(shè)工程或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務(wù);

2.是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;

3.是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工工程管理包含以下幾方面內(nèi)容:

一、施工工程的組織機構(gòu)管理

二、施工工程質(zhì)量管理

三、施工工程的本錢管理

四、施工工程平安生產(chǎn)與文明施工的管理,管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習雖然短暫,讓我學會了不少東西,繼續(xù)回到學校腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充分的精力重新回到緊張的學習工作當中。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,單獨一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結(jié)合起來,明確了自己今后的開展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的缺乏努力學習,踏實工作,積極面對每一次新的機遇。

木工坊心得體會篇十三

木工是一門古老而充滿藝術(shù)性的手工藝術(shù),通過加工木材創(chuàng)造出各種實用或裝飾性的物品。在我個人學習和從事木工手藝的過程中,我積累了許多心得體會。下面我將分享一些關(guān)于木工的心得體會,希望能對同樣熱愛木工的人們有所幫助。

第二段:技術(shù)與工具

要成為一名熟練的木工,掌握基本的木工技術(shù)和使用適當?shù)墓ぞ叻浅V匾J紫?,清晰準確地理解和掌握不同工具的用途和特點,以及正確使用它們的方法,能夠有效提高工作效率和安全性。其次,熟練掌握一些基本的木工技術(shù),如鋸切、開榫、刨光等,能夠為制作木工品提供堅實的基礎(chǔ)。我通過多次的反復練習和實際應(yīng)用,逐漸提高了自己的技術(shù)水平,并且在工作中慢慢熟悉和掌握了各種工具的使用方法。

第三段:設(shè)計與創(chuàng)意

木工既是一門技術(shù)活,也是一門藝術(shù)活。除了掌握基本的技術(shù)和工具,理解設(shè)計與創(chuàng)意的原理和方法對提升木工品的品質(zhì)和美感也是至關(guān)重要的。在我的學習和實踐中,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意思維和細致的設(shè)計對于制作出獨一無二的木工品具有決定性的作用。因此,在開始每個項目之前,我首先會進行充分的調(diào)研、融入自己的創(chuàng)意和審美觀點,然后細致地制定設(shè)計方案,力求將理念和細節(jié)無縫地結(jié)合在一起。通過不斷地學習和實踐,我的設(shè)計和創(chuàng)意能力得到了提升,我越來越能夠在木工品中表達自己的獨特思想。

第四段:品質(zhì)與維護

木工品的品質(zhì)除了設(shè)計和創(chuàng)意,還與木材的選用、制作工藝和維護有著密切的關(guān)系。在這方面,我學到了一些寶貴的經(jīng)驗。首先,在選材時,我要選擇質(zhì)地堅硬、紋理美觀的木材,并且要注意材料的濕度和干燥度,以保證木材的質(zhì)量和穩(wěn)定性。其次,我注重制作工藝的細節(jié),比如縫隙的處理、油漆的涂刷等,都需要細致、耐心和技術(shù)的支持。最后,在維護方面,我會及時進行保養(yǎng)、修復和清潔,以延長木工品的使用壽命和美觀度。

第五段:經(jīng)驗總結(jié)

在木工這個領(lǐng)域,經(jīng)驗的積累是非常重要的,只有通過不斷地實踐和總結(jié)才能夠不斷地提高和進步。通過我的學習和實踐,我已經(jīng)積累了許多寶貴的經(jīng)驗,并取得了一定的成績。我深刻體會到,木工既是一門手藝,也是一種文化的傳遞。它需要細心、耐心和創(chuàng)造力,同時也是一種享受和沉淀。通過這些心得體會,我堅信不斷學習和實踐的過程中,我將不斷提高自己的技術(shù)和創(chuàng)造力,創(chuàng)造出更多美麗且實用的木工品。

總結(jié):通過這段時間的學習和實踐,我對木工有了更深入的了解,不僅增加了自己的技能和知識,還培養(yǎng)了耐心、細致和創(chuàng)新的態(tài)度。木工不僅僅是技術(shù)活,更是一種對美的追求和文化的傳承。通過了解和研究木工,我更加深刻地認識到它的價值和意義,也更加堅定了繼續(xù)追求木工藝術(shù)的決心和信心。通過這些心得體會的分享,我希望能夠?qū)ν瑯訜釔勰竟さ娜藗兲峁┮恍椭徒梃b,共同探索木工藝術(shù)的無限魅力。

木工坊心得體會篇十四

不知不覺進入公司工作已經(jīng)一個月時間了,被分配到工程部工作,在這段時間里我大部分時間在#####工作,角色是施工技術(shù)員。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下完成了從學生角色的轉(zhuǎn)變,也慢慢適應(yīng)了鐵路建設(shè)者這個值得人們尊重的職業(yè),我也為能從事這個職業(yè)而驕傲,同時在工作的這段時間里我也積累了一些工作經(jīng)驗和心得體會。

要有吃苦耐勞的精神:吃苦耐勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得在我剛剛參加的工作的時候,工作地點分到了干陽溝1#斜井,肯定和隧道施工密切相關(guān)。說實話,真是吃了不少苦,滿身塵土是在所難免的,不過也學到了很多隧道施工方面的知識,磨練了自己的意志,雖然累,但這段時間使我得到了鍛煉。

要細心做事,精益求精,工作嚴謹:沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。不記得是聽誰說的了,但這句話我用心去領(lǐng)會了,也實際行動了,特別是作為一名工程技術(shù)人員,必須要有注重細節(jié)、精益求精的良好作風和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,只有這樣才能做出高質(zhì)量的工程。在工作中,要詳細閱讀圖紙,熟悉每段里程采取什么樣的施工,需要用到什么材料,查看施工方法有沒有變更,變更設(shè)計和原設(shè)計有什么不同。也只有這樣仔細的了解了工程的每個環(huán)節(jié),才能很好的對工程進行管理控制,確保精品工程,為企業(yè)創(chuàng)譽。

保持積極樂觀的工作心態(tài)和敬業(yè)精神:在工作中有人把工作比作

洪水猛獸,有人把工作比作實現(xiàn)人生理想甚至于體現(xiàn)生命價值的階梯,這就是心態(tài)的問題。這就要求我們學會擺正心態(tài),學會在工作中尋找樂趣與成就感。心態(tài)擺正后,工作時腰也不酸了,腿也不疼了,干活也有勁了。雖是句玩笑話,但很符合我的心境。保持積極樂觀的工作心態(tài)和敬業(yè)精神,才能不斷的發(fā)展自己,充實自己,從而不斷取得進步。

要有團隊意識,善于與人溝通、合作:孔子他老人家說,三人行則必有我?guī)熝桑趫F隊合作中,不懂得地方可以向領(lǐng)導和老前輩學習請教,使自己的知識面不斷的得到擴展,同時在與人合作交流中,也更容易使自己獲得靈感,獲得樂趣。

總結(jié):總之,在工作中,不僅僅要有智商,還要有情商,從而才能像太極圖案一樣充滿協(xié)調(diào),把工作當事業(yè),融入崗位,結(jié)合企業(yè)。以上就是我入職一個月中,所意識到的,也是以后該學習應(yīng)用的,不論走到哪里,都是我學習的功課。也希望上級領(lǐng)導能夠做督促、檢查我的工作,讓我可以做的更好。

木工坊心得體會篇十五

木工是一門與木材打交道的手藝,通過運用工具和技術(shù)來切割、加工、修建和裝飾木材,制作出各種家具、建筑和工藝品。我曾經(jīng)從事過一段時間的木工工作,積累了一些心得和體會。

首先,技術(shù)的熟練程度是成為一名優(yōu)秀木工的關(guān)鍵。木工工作需要使用各種工具,如電動鋸、銑刨機、銼刨等。只有熟悉并熟練操作這些工具,才能確保工作的高質(zhì)量和高效率。我經(jīng)常花時間學習和練習各種技術(shù),包括切割、二次加工和裝飾等,以提高我的技術(shù)水平。例如,我參加了一期專業(yè)技術(shù)培訓課程,學習如何使用不同類型的電動工具,掌握各種切割和修整技巧。這對于我之后的工作非常有幫助。

其次,對于每一個木工項目,仔細計劃和準備是至關(guān)重要的。在開始工作之前,我會詳細研究圖紙和設(shè)計,了解每個部分的尺寸和要求。然后,我會制定工作流程和時間表,確保工作的順利進行。例如,在制作一張桌子時,我首先會測量和預切合適的木板,然后進行打磨和粘接,最后進行裝飾和涂漆等。確保良好的計劃和準備能夠減少錯誤和浪費,并且提高工作的效率。

另外,耐心和細致是我認為一個好的木工必備的品質(zhì)。木材是一種有機的材料,在加工的過程中容易出現(xiàn)變形和損壞。作為木工,我必須耐心地修復、調(diào)整和修改,并確保每個細節(jié)的完美。例如,有一次我制作一個復雜的櫥柜,發(fā)現(xiàn)了一塊木板有一些缺陷,但是這塊木板的顏色和質(zhì)感完美匹配,我不想放棄它。于是我花了很多時間和精力,耐心地修補和精雕細琢,最終完美地完成了櫥柜。耐心和細致的工作態(tài)度是我經(jīng)常堅持的原則。

此外,與團隊合作也是木工工作中必不可少的一部分。雖然木工通常是獨自完成項目,但與其他木工、設(shè)計師和項目經(jīng)理的溝通和合作至關(guān)重要。在一次特別大型的展覽項目中,我與一群木工合作制作了一個巨大的木質(zhì)雕塑。我們共同研究和分析設(shè)計圖紙,討論完成的步驟和工序。在制作過程中,我們進行了充分的協(xié)調(diào),確保每個人的工作無縫連接,最終呈現(xiàn)出高水平的作品。團隊合作的經(jīng)驗讓我認識到,良好的協(xié)作和溝通能夠提高工作效率,實現(xiàn)更好的創(chuàng)作。

總結(jié)起來,木工工作是一門需要技術(shù)、計劃、耐心和團隊合作的手藝。通過積累經(jīng)驗和不斷學習,我越來越熟練和自信地完成我的工作。我相信,只要堅持不懈地努力,木工工作將成為我熱愛并追求的事業(yè)。

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