無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一
我國(guó)地大物博，但可以用的淡水資源卻很少，有的地方有時(shí)甚至沒(méi)有水。所以，國(guó)家也提倡節(jié)約用水。在學(xué)校，老師也整天在廣播上嘮叨：“要節(jié)約水資源?！睂W(xué)生們簡(jiǎn)直都能把那些嘮叨一字不漏的背下來(lái)了。
前幾天，停水了，只有一個(gè)水龍頭有水，也是從老師們的水池里弄來(lái)的水。學(xué)生們吃了飯后，都到那一個(gè)水龍頭里去洗碗。全校一千多人，憑那一個(gè)水龍頭怎么應(yīng)付得來(lái)呢？我吃了飯后，去那個(gè)地方洗碗。當(dāng)我到了那個(gè)地方時(shí)，眼前的景象令我驚呆了。在沒(méi)有老師的情況下，前來(lái)接水的人并不像我想的那樣，而是井然有序的排成一條長(zhǎng)龍。
學(xué)生們生怕浪費(fèi)了一滴水，都是一個(gè)一個(gè)的接著，而且每個(gè)學(xué)生也只接那么一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我了，我把碗伸到水龍頭在下面，接著那珍貴的水。我不像以前那樣毫不留情的任意浪費(fèi)。當(dāng)我想到我后面還有那么多等待著接水的人，但水卻有限時(shí)，我便會(huì)不由自主的節(jié)約起水來(lái)了。
在這一次停水中，我學(xué)會(huì)了許多，也感受到了許多。我想我以后以不會(huì)再浪費(fèi)水了，同時(shí)也不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)就和別的學(xué)生為搶水而傷和氣了。這時(shí)，我心頭涌出一股清泉久久滋潤(rùn)著我枯干的心靈！
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二
做節(jié)約用水的好孩子。
養(yǎng)幼兒有保護(hù)水資源的意識(shí)。
1盆干枯的花，1盆水，抹布，錄音機(jī)。
（活動(dòng)前教師關(guān)掉水閘）
一、看一看，想一想：游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題，總結(jié)活動(dòng)區(qū)的'活動(dòng)。
1、請(qǐng)一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么？在幼兒坐下時(shí)，教師提問(wèn)：“請(qǐng)等一下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)把你的`手舉起來(lái)，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么沒(méi)有？”（幼兒回答：“手臟了，都是顏色——”）老師：“那好，待會(huì)兒，我們來(lái)幫你解決這個(gè)問(wèn)題?！?/p>
2、老師：“前幾天下了場(chǎng)雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點(diǎn)，待會(huì)兒，我想請(qǐng)位小朋友想個(gè)辦法，能不能把玻璃變得像原來(lái)一樣清潔呢？”
3、這時(shí)，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問(wèn)：“小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎么變成這樣了，葉子都——（顏色怎樣，請(qǐng)幼兒上來(lái)摸土的感覺(jué)）”幼兒：“好象生病了，快死了?！崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退?，把它救活吧！”
4、老師請(qǐng)三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù)，想個(gè)辦法把問(wèn)題解決（引導(dǎo)幼兒去用水解決，并發(fā)現(xiàn)水沒(méi)有了。）
二、說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)
1、教師首先表現(xiàn)出很著急（表情、動(dòng)作），引導(dǎo)啟發(fā)幼兒，想想為什么水沒(méi)有了？可能是流干了！
2、教師問(wèn)保育員老師：“您知道為什么沒(méi)有水了嗎？”保：“哦，關(guān)于這件事呀！早晨來(lái)園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏滿了1盆，而且小水滴還跟我說(shuō)了許多話呢！”教師：“說(shuō)的是什么呢？小朋友你們想不想知道呀？”（想——）保：“那好，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)我和小水滴之間的一些對(duì)話吧！”（出示1盆水、放錄音）
3、教師：“哦，原來(lái)是這樣呀！”
提問(wèn)：
（1）為什么沒(méi)有水了？
（2）這盆水是從哪來(lái)的？
（3）你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們?cè)趺床拍茏屝∷尾粋?，不生氣呢?/p>
（啟發(fā)幼兒做錯(cuò)事后應(yīng)該怎樣，并表示不再浪費(fèi)水了，要節(jié)約用水）
三、做一做，試一試
1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒(méi)水無(wú)法做的事做完，談一談感受，強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識(shí)。
2、討論：
（1）在平時(shí)如何做節(jié)約用水的好孩子
（2）我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了，那么我想請(qǐng)你們回家后想個(gè)好辦法，讓全國(guó)的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。
3、打開(kāi)水閘，老師：“剛才我們也向小水滴道歉，并且保證以后要節(jié)約用水，不再浪費(fèi)了，小水滴應(yīng)該不會(huì)傷心了，是不是已經(jīng)原諒我們了呢？現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜桑 ?/p>
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來(lái)，可能絲毫感覺(jué)不到水的危機(jī)。但事實(shí)上，我們賴以生存的`水，正日益短缺。目前，全世界還有超過(guò)10億的人口用不上清潔的水，水資源極其匱乏。所以，我們一定要節(jié)約用水。
水是生命之源，人類的生存需要水。節(jié)約用水可以使地球上的水維持的時(shí)間長(zhǎng)一些，讓我們的子孫后代有水喝。
為了珍惜每一滴水，在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了下面的一些節(jié)水小竅門(mén)：
一是我們可以在家里面建一套廢水收集利用系統(tǒng)，把洗臉洗手的水用來(lái)沖廁所，但是，建這套系統(tǒng)需要發(fā)揮我們的聰明才智，還要有大人的協(xié)助，才能完成。簡(jiǎn)單的方法是把家里的全自動(dòng)洗衣機(jī)換成雙缸洗衣機(jī)，把洗衣服用的水用來(lái)拖地和沖廁所。
二是我們可以把洗菜淘米等的水用來(lái)澆花，這樣不但可以節(jié)約用水，還有利于花的生長(zhǎng)。
三是我們洗澡時(shí)不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。
四是我們的家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水再利用。
五是我們洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后再用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
同學(xué)們，你們是不是還有更好的節(jié)約用水的好辦法呢?讓我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋，多想一些主意，不要浪費(fèi)每一滴水。請(qǐng)記住一句名言：“不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水！”
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2.5%，近70%的`淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣?？蓳碛羞@樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、刷牙洗漱時(shí)，不要一直開(kāi)著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費(fèi)水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要注意，用盆接水洗。
3、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水。
4、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。
節(jié)約用水，從我做起!
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五
姓名
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，是人類的母親，她為人類帶來(lái)了無(wú)比珍貴的財(cái)富——水。人類本應(yīng)好好地珍惜大地母親給我們帶來(lái)的財(cái)富，可是，人類卻在無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水，使得我們國(guó)家——中國(guó)被列為世界13個(gè)貧水國(guó)家之一，更使得我們中國(guó)到目前為止，還有六百多個(gè)城市也在缺水。而水資源緊缺已成為制約我國(guó)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”，如果人類再不去采取節(jié)水行動(dòng)，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。所以，我向大家提出以下節(jié)水建議：
1、洗手時(shí)，盡量控制水龍頭的出水量;洗完手后，要及時(shí)關(guān)水龍頭。
2、盡量做到一水多用，讓每滴水發(fā)揮最大的作用。
3、若是看到水龍頭滴水情況，要及時(shí)關(guān)緊水龍頭。
節(jié)約用水作文——珍愛(ài)生命之水!
簽名：
日期：年月日
保護(hù)水資源節(jié)約用水倡議書(shū)500字
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六
“節(jié)約用水，人人有責(zé)?！边@句話是我們?nèi)祟惗紤?yīng)該懂得道理，當(dāng)前的水資源越來(lái)越緊缺，我們刻不容緩必須行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
今年入春以來(lái)，全國(guó)旱情十分嚴(yán)重，特別是西南五?。▍^(qū)市）云南、廣西、四川、重慶、貴州，旱情最嚴(yán)重的就是云南、貴州和廣西，有的地方甚至是百年一遇，當(dāng)?shù)厝罕娚睢⑸a(chǎn)受到嚴(yán)重影響，造成1800多萬(wàn)人飲水困難。雖然最近全國(guó)有很多地區(qū)下了雨，但這對(duì)我國(guó)西南地區(qū)的干旱也起不了多大作用，等于是杯水車薪，我國(guó)西南地區(qū)干旱還在繼續(xù)，缺水還是那么嚴(yán)重。我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)水資源，節(jié)約用水，為干旱災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧！
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。我們要從身邊的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；還一舉兩得呢！洗衣水洗拖布、地板、再?zèng)_廁所。我們澆花，用淘米水、洗菜水等；我們洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話，也會(huì)節(jié)約不少水呢！
我們不要以為水是取之不盡，用之不竭的，雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的。水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的`，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！
造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源。水好比我們的生命，沒(méi)有了水，就等于我們的生命要終結(jié)一樣。節(jié)約用水已經(jīng)刻不容緩，地球是上蒼賜給我們的，地球上的水資源是有限的，沒(méi)有了水資源地球就會(huì)面臨毀滅，沒(méi)有了水資源人類就會(huì)走向滅亡。上蒼賜給我們的美好家園就會(huì)不復(fù)存在，保護(hù)水資源，節(jié)約用水是我們的義務(wù)，我們要把上蒼賜給我們的美好家園傳承下去，為我們的子孫后代造福。
我們?nèi)祟惒荒茉倮速M(fèi)、破壞水資源了。也不能再允許工業(yè)廢水排入河流，污染環(huán)境了?，F(xiàn)在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然十分困難，那些西南地區(qū)干旱災(zāi)區(qū)的人們，缺水就更為嚴(yán)重。由此可見(jiàn)，節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)是迫在眉睫的了。
水，你能讓碧草變得更綠。水，你能讓花兒百花齊放、開(kāi)的更加鮮艷。水，你能讓大樹(shù)挺拔。但你在一天天憔悴。在一天天的流淚，在一天天的變老，我們?nèi)祟愐窃俨徽湎?，你就?huì)離我們遠(yuǎn)去。我們?nèi)祟惾绻俨徽湎?，那么世界上的最后一滴水就是人類的眼淚。
我們要樹(shù)立人人珍惜水、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚?！肮?jié)約用水，人人有責(zé)?！蔽覀円M力節(jié)約寶貴的水資源，讓它永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟愒旄?。只有我們大家注意?jié)約用水，水才不會(huì)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適，我們的家園才會(huì)更加美好。我們青少年要明白這些道理，不但要自己去做，還要做好宣傳工作，讓大家都來(lái)節(jié)約用水。這也是我們力所能及為人類做的貢獻(xiàn)??！
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七
“珍惜生命之作文人網(wǎng) 你也可以投稿，節(jié)約從我做起”，“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”這兩句話說(shuō)得很好，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂，如果沒(méi)有了水，就沒(méi)了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
人們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上中國(guó)的水資源十分緊缺，人均水資源只有世界平均水平的四分之一。但是在這種條件下，日常用水中還存在著相當(dāng)嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，比如在用水的時(shí)候去開(kāi)門(mén)、接電話，刷牙、洗手后不關(guān)水龍頭等等，據(jù)專家分析，這種不起眼的不良習(xí)慣造成了相當(dāng)大的浪費(fèi)，只要改制這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。另外污染也造成了水資源的浪費(fèi)，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多地方的河流、湖泊受到了嚴(yán)重的污染，使得人們生活用水受到威脅，非?？膳?，我的內(nèi)心久久不能平靜。
為了節(jié)約用水，我制訂了家庭節(jié)水計(jì)劃，決心“節(jié)約水資源從我做起”，要養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的好習(xí)慣，不玩水，洗臉?biāo)眠^(guò)后可以洗腳，然后沖廁所，提醒媽媽，洗米煮面水可以洗油碗等等。
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八
節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
節(jié)約用水就是珍惜生命。
節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。
浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)。
努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
請(qǐng)珍惜每一滴水。
如果人類再不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水將是我們自己的.眼淚。
世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
世界上有10億人缺少飲用水！請(qǐng)把河流與凈水留給所有人！
水是不可替代的寶貴資源。
水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。
珍惜水就是珍惜您的生命。
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九
尊敬的評(píng)委老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著人類和飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。地球之所以形成生命，一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌胸S富的水資源。水是生命之源，水是生命的搖籃。
水是生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。可以說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭舒舒服服地沖澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，任憑它“一江春水向東流”的時(shí)候，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于缺水地區(qū)一個(gè)村莊居民的日用水量……這些事例決不是危言聳聽(tīng)，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
節(jié)水，已成為當(dāng)務(wù)之急。今年1月份，省委書(shū)記夏寶龍爺爺向全省人民提出了“五水共治”的號(hào)召。其中有一條，就是“抓節(jié)水”。
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十
1.請(qǐng)珍惜愛(ài)護(hù)每一滴生命的源泉。
2.含一滴水，還一份真情!
3.世界缺水中國(guó)缺水城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
4.珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
5.節(jié)約用水就是珍惜生命。
6.節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。
7.節(jié)約能源，人人有責(zé)。
8.資源很重要，樣樣不可少。
9.保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。
10.人人護(hù)水，拯救生命。
11.請(qǐng)珍惜每一滴水。
12.國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。
13.每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。
14.改善民生，共享水利發(fā)展成果。
15.堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。
節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我國(guó)《水法》指出，水資源屬于國(guó)家所有，即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水，節(jié)約用水，反對(duì)污染水，浪費(fèi)水?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。。同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
倡議者：
日期：
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十二
尊敬的溫州市市長(zhǎng)：
您好!
我是溫州市橋頭二小一名六年級(jí)的小學(xué)生，我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥(niǎo)語(yǔ)的花香的學(xué)校讀書(shū)，但是，其中的`美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。
有時(shí)候我走到廁所里，會(huì)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)洗手時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開(kāi)到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。
在我回家的路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕：一位小學(xué)生把買(mǎi)來(lái)的水灑在地上;一位小學(xué)生把買(mǎi)來(lái)的水邊喝邊倒。
這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過(guò)的資料：中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國(guó)水資源困乏，但人們還浪費(fèi)水資源，這都是人們的無(wú)知造成的，我提出以下建議：
1、在學(xué)校或其他場(chǎng)所，多做些有關(guān)水資源的活動(dòng)，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2、讓每個(gè)學(xué)校定期召開(kāi)“保護(hù)水資源”的會(huì)議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育，讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。
節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動(dòng)起來(lái)。
倡議人：___
20__年__月__日
節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十三
今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源方面的問(wèn)題。人類生活所需要水資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
從宇宙中來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類采集并使用。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾?，早晚有一天，它?huì)消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：
1、洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；
2、洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來(lái)澆花；
3、洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；
4、最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。
以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
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