無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
七年級(jí)周記寫事篇一
開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門，隨之而來的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。
他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”，老師對(duì)我們很好，還愛開玩笑，一會(huì)很好，一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán)，但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。
七年級(jí)周記寫事篇二
今天晚上，我乘著旅游團(tuán)的空調(diào)臥鋪大巴開始了我盼望已久的海邊旅游了！我高興的手舞足蹈，由于我可以看到大海了。在車上我不斷地想：“大海到底有多大，貝殼有多漂亮？”夜里12點(diǎn)時(shí)我還沒有睡著，心里特別的興奮。
大約凌晨5點(diǎn)到達(dá)了日照，在漁家吃過早餐后來到了海邊，哇！大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，微微還有點(diǎn)綠色，一眼望不到邊，天空、海水都成了一個(gè)顏色。不一會(huì)，大海漲潮了，巨大的海浪像“瘋”了一樣滾滾而來，一浪推著一浪，真是天連水，水連天，我不禁對(duì)著大海高喊了一聲，“大海”我愛你！
我們乘船到海上捕魚。嘩嘩啦啦，船借著風(fēng)的力量航行，那聲音就像一支樂曲。撲，有人把網(wǎng)撒了下去，船又航行了一會(huì)，刷，網(wǎng)提了上來。?。≡瓉碇徊兜搅藥讞l很小的魚，還有十幾個(gè)烏黑發(fā)亮的貝殼。我們也感受到了漁民捕魚的辛苦。
后來，來到了萬平口廣場(chǎng)，這里人山人海，有拍照的、有在沙灘上撿貝殼的 、還有下海游泳的等等。我也在沙灘上撿了些貝殼和色彩斑斕的小石頭，赤腳走在沙灘上，感受海水的魅力，大海的力量真是無窮的。
下午，我們來到了第三海水浴場(chǎng)金沙灘，乘快艇登海中的——太公島。坐上快艇后，正趕上漲潮，我們頂著風(fēng)浪前進(jìn)，只見快艇一上一下、一高一低，下的快艇上的人啊啊大叫。過了一會(huì)，我們到了太公島，島上礁石多的不計(jì)其數(shù)。我開始撿貝殼、撿海星、抓螃蟹。玩了好了一陣，我們又乘快艇回到了沙灘上，拖著疲憊不堪的身子回到了住處。
吃過晚飯后，我和媽媽來到了離住處不遠(yuǎn)的海邊，晚上的海邊比白天還要熱鬧，賣貝殼的、賣海星的到處都是，各式各樣的工藝品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。這時(shí)，大海又開始漲潮了，一浪一浪的比白天還要猛。因此，晚上的大海別有一番風(fēng)味。
次日的凌晨四點(diǎn)，我們吃過早飯，準(zhǔn)備乘車去青島，我馬上就要離開這漂亮的日照了，我情不自禁的說了聲，再見了！漂亮的——日照。
七年級(jí)周記寫事篇三
春天到了，陽(yáng)臺(tái)上的花基本都已經(jīng)盛開了，是那么的耀眼奪目，那么的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通的莫過于放在角落里的那盆仙人掌了。
都說人不可貌相，植物也是一樣的，那盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，圓滾滾的，還渾身帶刺，但是它的生命力卻是極強(qiáng)的。
還記得去年夏天的時(shí)候，全家出去旅游，七天后才回來，到陽(yáng)臺(tái)上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨(dú)那角落里的仙人掌還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風(fēng)大雨就會(huì)死去，根本經(jīng)不起磨難，只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力，經(jīng)得起打字人的考驗(yàn)，所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物，它不僅生命力強(qiáng)，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。
我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚(yáng)他一樣強(qiáng)生命力的人。他們大都和仙人掌一樣，不需要太多的養(yǎng)分，只需要一片沙土，一縷陽(yáng)光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣的幻境中，他們都可以長(zhǎng)成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)依賴被人的人終究無法生存，也許他們擁有美麗的外貌，客觀的財(cái)富，但是最終他們還是會(huì)因?yàn)闆]有水源供給的那一天枯死。
而我們，不應(yīng)愛長(zhǎng)成那些嬌艷的溫室花朵，而是應(yīng)該成為自強(qiáng)自立如仙人掌一般的人。
七年級(jí)周記寫事篇四
我最喜歡下雪了，因?yàn)橄卵┨炜梢源蜓┱?、堆雪人、滾雪球。
每次下雪爸爸媽媽和我都會(huì)去玩雪。有一次我們先滾了一個(gè)很長(zhǎng)的雪球，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，長(zhǎng)的用來做雪人的身子，小的用來做頭。我們用枯樹枝插進(jìn)雪球里做為雪人的胳膊，用樹葉做雪人的眼睛，爸爸還從家里拿來了我的帽子和他的圍巾給雪人按上，哈哈，一個(gè)比我還高的'雪人就堆好了，我高興得又蹦又跳。我期待今年的雪下的大點(diǎn)，那樣我們就又可以堆雪人了。
七年級(jí)周記寫事篇五
一個(gè)學(xué)期的相處，同學(xué)們風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來，同學(xué)們與睦相處，一路上歡歌笑語，成績(jī)也平穩(wěn)，但卻也有一絲遺憾。隨著一陣掌聲，劉浩楠戴著脖子上的一道道傷口踏入了音樂教室的門口，他的到來，讓我看到的并不是同學(xué)們對(duì)他不良行為的斥責(zé)，而是對(duì)他行為的拍手叫好。
音樂課前，兩人拳打腳踢，可是并沒有人上去勸，從班干部到每位同學(xué)沒有一個(gè)人上去勸架，甚有位同學(xué)稱劉浩楠為“打狗英雄”，還對(duì)他的不良行為大肆稱贊？時(shí)間如流水般不舍晝夜，三年如白駒過隙，匆匆地從指間流逝，就這樣，一日復(fù)一日，美好而又短暫的青春就這樣過去，三年看似一個(gè)漫長(zhǎng)的數(shù)字，可當(dāng)經(jīng)歷時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)三年又是如此的短暫。
時(shí)間匆匆過去，一去不復(fù)返，而未來迎接我們的就是離別，三年的朝夕相處之后，此時(shí)我們才想起那時(shí)的.友情的珍貴，又有多純。而我們卻把美好而短暫的青春，寶貴的友誼與光陰浪費(fèi)在一件微不足道的事情上，而這件事還會(huì)對(duì)我們的身體甚至在心靈上劃一刀長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，那我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀坑洸坏媚晟俚挠字?，我們都懷著天馬行空的荒誕夢(mèng)想，癡狂地追求志意高遠(yuǎn)的讀書。
可夢(mèng)想不過只是一個(gè)夢(mèng)而已，早已淹沒了理智，于是我們放下涉獵青春的酸澀，只剩下孤獨(dú)的成績(jī)。隨著知識(shí)的拓展，我們的成績(jī)也有下降。對(duì)于現(xiàn)在的我們，也許三年很漫長(zhǎng)，但這三年的每一分每一秒都不可以重新來過，人生中總會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，讓我們得不償失，既然如此，為何我們不去改變呢，如果把每一次的教訓(xùn)換成每一次人的成熟，這樣才能讓我們真正的長(zhǎng)大。
七年級(jí)周記寫事篇六
今天丁老師給我們上的是指紋畫。指紋的用處可大了，比如可以幫警察叔叔破案，進(jìn)行身份識(shí)別等。你們一定都不陌生吧，可你們聽說過指紋作畫嗎？我來給大家介吧。
首先，我們要準(zhǔn)備工具有：印泥、白卡紙、水彩筆。我們先畫一位小男孩吧。先把大拇子橫躺著印下去，再用食指堅(jiān)著印下去，在用黑色水彩把他的頭發(fā)、眼睛、手、耳朵、腿和腳給畫上。我們?cè)佼嬋眯浒?。先用食指在印泥上輕輕的堅(jiān)著放下去，放三下就行了，再用黑色水彩筆畫上樹枝就ok了。
我忍不住都為它們編個(gè)小故事了：一天，一位小男孩看到一棵大樹是那么的蔥綠，心里就開心的不得了，他說：多么美的樹呀。可惜我忘記帶相機(jī)了，要是帶了我早就把它給拍下來了。
今天丁老師還讓我畫樹讓我們用自己喜歡的顏色印泥用指紋印在畫上樹的枝杈上。
今天上的作文課實(shí)在是太有趣了。
七年級(jí)周記寫事篇七
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包，無精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。
夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽著橋下潺潺的流水聲，望著河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經(jīng)過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。
我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生，因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚嚒Ｋ自捳f：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！?/p>
我惝惘地繼續(xù)向前走，忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì)，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。它們微笑著，似乎在說：“我們?nèi)跣?，但我們擁有?jiān)強(qiáng)的意志，我們擁有盎然的.生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。
是??！我雖沒有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長(zhǎng)虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代！
放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達(dá)勝利的彼岸！
我迎著夜風(fēng)，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>
為我喝彩，為青春喝彩！
七年級(jí)周記寫事篇八
夜市熱愛繁華，燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的.氣氛?？爝^年了，到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作么？看著他們碗中那稀落而零丁的錢，我想，即將乞討者說盡甜言，道完蜜語，也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”
天是晴朗極了，閑得實(shí)在是無事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望，也不是為了買什么東西。漫無目標(biāo)也游走，在寒假期間，我大多時(shí)候是如此的。
平日里很少聽得到鳥叫聲了。清晨時(shí)能聽到。在新年的清晨，它們比第一縷陽(yáng)光更先到來。
上墳山是我們這邊的習(xí)俗，大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢?；馃煤芡?。對(duì)上輩人來說，這是寄托對(duì)死者的思念；而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材，運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，我逞能地沖了上去?；鸩淮螅遗c父親加上另外一個(gè)人，把火給滅了。
與大多數(shù)同齡人相同，我并不喜歡同父母一起出門。但過年時(shí)，我則很反常，其實(shí)也是為了壓歲錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮?！薄敖槐坪煤葐?？”“好喝?！薄斑€想不想再喝？”
“想。”
直到一陣笑聲之后，新郎才將最后一個(gè)答案改為“不想?！边@一個(gè)冷笑話。
其實(shí)，在寒假中，我也學(xué)到些東西，就因?yàn)槟軐W(xué)到東西，所以人才會(huì)長(zhǎng)大。
七年級(jí)周記寫事篇九
一晃眼，開學(xué)第一周就與我們拜拜。這一周，既興奮又充實(shí)，著實(shí)難忘。
開學(xué)第一周，很開心。我們換新老師！新老師很溫柔，待我們很親切！她不怎么愛發(fā)火。上課，我們還沉浸暑假中，同學(xué)們有說不完的話，教室里吵吵鬧鬧。新老師進(jìn)來，這下糟?？墒切吕蠋熚⑿χ瑳]有像過去那樣叫我們罰站。做作業(yè)時(shí)，有人私下討論，嘰里呱啦，過去是要寫說明的，老師也沒有叫我們寫。
開學(xué)第一周，也很倒霉。換新校區(qū)，有新操場(chǎng)，可是操場(chǎng)太大。當(dāng)初我想太好！可以盡情玩耍。沒想到，上體育課，就沒這高興勁。因?yàn)椴賵?chǎng)太大，跑步仍是三圈，可距離站長(zhǎng)一倍多啊，跑起步來真是累死。那天，我們?cè)谔?yáng)下，先跑三圈，還沒到，就個(gè)個(gè)汗流浹背，直喘粗氣。可是我們還被罰跑，這樣一來，真是累??！
開學(xué)第一周，還有興奮。這次信息課，新教室，新電腦，樣樣都超級(jí)棒！而且比以前強(qiáng)多！而且這個(gè)學(xué)期有70％的'時(shí)間用來上word新建文檔，這個(gè)文檔用得超多，這個(gè)的知識(shí)基本都會(huì)！
開學(xué)第一周，有喜有憂，有樂有愁。正因?yàn)橛羞@些，才讓我有那五彩斑斕的校園生活。
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