軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 14:41:05
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(通用9篇)
時(shí)間:2023-10-17 14:41:05     小編:文軒

心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

第一段:引入

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)軟件,是一款為大學(xué)生提供交流、分享、學(xué)習(xí)平臺(tái)的軟件。在我開(kāi)始使用這款軟件之后,我深深地被其豐富的內(nèi)容和多元化的學(xué)習(xí)資源所吸引。通過(guò)這款軟件,我認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

第二段:分享與交流的意義

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)軟件提供了一個(gè)分享與交流的平臺(tái),這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)具有重要意義。在這里,我們可以向他人分享自己的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),同時(shí)也能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益。這種互動(dòng)和學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更全面地了解實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并有針對(duì)性地解決它們。素未謀面的人們彼此交流,共同進(jìn)步,這種合作和學(xué)習(xí)方式對(duì)于拓寬自己的知識(shí)面和提升自身能力具有極大的幫助。

第三段:學(xué)習(xí)資源的豐富性

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)軟件提供了眾多全方位的學(xué)習(xí)資源,這些資源不僅包括理論知識(shí)的講解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,還包括相關(guān)教材、視頻教程、聯(lián)絡(luò)方式等。通過(guò)這些資源的學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解實(shí)訓(xùn)要求和實(shí)踐操作,提高我們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐水平。這些學(xué)習(xí)資源的豐富性使我們能夠從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考,并給出最佳解決方案。

第四段:提高溝通與表達(dá)能力

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)軟件的使用不只是一種單向的學(xué)習(xí)方式,更是一種能夠鍛煉我們溝通與表達(dá)能力的方式。通過(guò)向他人分享自己的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì),我們需要將自己的思路清晰地表達(dá)出來(lái),并在交流與討論中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這種鍛煉可以提高我們的邏輯思維和口頭表達(dá)能力,并培養(yǎng)我們合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)這樣的鍛煉,我們?cè)谖磥?lái)的職場(chǎng)上也能夠更好地與他人進(jìn)行交流和協(xié)作。

第五段:總結(jié)

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)軟件為我們提供了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺(tái),可以讓大家在學(xué)習(xí)中相互分享與幫助。通過(guò)這款軟件,我們可以更加深入地了解實(shí)訓(xùn)的重要性,擁有豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,提高我們的溝通和表達(dá)能力。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)軟件的出現(xiàn),為我們進(jìn)一步探索科技世界的奇跡提供了有力的支持。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)更加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的能力和價(jià)值。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

隨著科技的不斷進(jìn)步,數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)越來(lái)越重要,而P軟件更是廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。為了能夠更好地運(yùn)用P軟件,我參加了一次P軟件實(shí)訓(xùn),下面是我的心得體會(huì)。

第一段:P軟件實(shí)訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

實(shí)訓(xùn)課程以PPT和教材為主,參與的學(xué)員有時(shí)限的任務(wù),根據(jù)任務(wù)要求,使用P軟件進(jìn)行制作,提交作業(yè),由導(dǎo)師進(jìn)行批改,最終統(tǒng)計(jì)成績(jī)。課程包括PPT基礎(chǔ)知識(shí),PPT演講技巧,PPT批量處理,PPT制作和動(dòng)畫(huà)制作等多個(gè)方面。整個(gè)課程在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中相結(jié)合,使我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)技能。

第二段:P軟件實(shí)訓(xùn)過(guò)程

由于之前并沒(méi)有使用過(guò)P軟件,剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)有些困難,但是通過(guò)閱讀教材和看相關(guān)視頻,逐步掌握了基本使用方法,開(kāi)始嘗試制作PPT。在制作的過(guò)程中,遇到了一些問(wèn)題,但是很快就得到了解決,這給了我很大的信心。在實(shí)踐中,我不斷調(diào)整和完善,盡可能讓自己的PPT更加美觀,更加適合演講需求。同時(shí),也掌握了批量處理和動(dòng)畫(huà)制作的技巧,使得我的PPT更加生動(dòng)有趣。

第三段:P軟件實(shí)訓(xùn)的收獲

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了P軟件的基本使用方法,更重要的是培養(yǎng)了自己的思維能力和創(chuàng)造力。在制作PPT的過(guò)程中,我需要考慮設(shè)計(jì)風(fēng)格,顏色搭配,文字排版等多個(gè)方面,但是同時(shí)也需要考慮統(tǒng)一性和整體感。這需要我不斷地思考并嘗試,慢慢積累出自己的設(shè)計(jì)理念,提高了自己的創(chuàng)意水平。同時(shí),我還明白了一個(gè)道理,就是只有不斷地實(shí)踐和自我提高,才能真正掌握一項(xiàng)技能。

第四段:未來(lái)的應(yīng)用價(jià)值

學(xué)習(xí)P軟件對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的應(yīng)用價(jià)值,可以用于商業(yè)演講,教育課程,企業(yè)宣傳等多個(gè)領(lǐng)域的演示工作??梢酝ㄟ^(guò)動(dòng)畫(huà)、切換等工具來(lái)達(dá)到一種視覺(jué)上的引導(dǎo)和吸引效果,打破單調(diào)的演講形式,進(jìn)一步提升演示效果,使得演示內(nèi)容更加生動(dòng)有趣,具有感染力。

第五段:感悟與建議

這次P軟件實(shí)訓(xùn)讓我深感計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能鞏固自己的技能。建議對(duì)于初學(xué)者而言,可以多看相關(guān)教程視頻,多自己實(shí)踐,以提高自己對(duì)軟件的熟悉度。同時(shí),也建議在實(shí)踐中多嘗試創(chuàng)新,挖掘自己的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),取得更好的成果。

總之,這次P軟件實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我明白了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性,也使我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),不斷提高自己的實(shí)踐能力和水平。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在大學(xué)課程的最后一個(gè)實(shí)訓(xùn)我們進(jìn)行了**bim鋼筋算量軟件的操作。結(jié)合這個(gè)學(xué)期的軟件工程課程,我們完成了一個(gè)大廈的初步鋼筋算量。這門(mén)課程以及實(shí)訓(xùn)對(duì)我們即將進(jìn)入實(shí)習(xí)的生活意義非常重大,同時(shí)也將我們以往學(xué)習(xí)過(guò)建筑構(gòu)造與識(shí)圖、砼平法識(shí)圖等課程緊密的結(jié)合起來(lái)。

在畫(huà)圖過(guò)程中,不僅僅要清楚的找到各個(gè)構(gòu)件的位置還要將各個(gè)構(gòu)件的信息如截面尺寸、上部通長(zhǎng)筋、箍筋等信息準(zhǔn)確無(wú)誤對(duì)的輸入在構(gòu)件設(shè)置里。在設(shè)置工程信息方面有必要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。一定要把各個(gè)信息,如工程基本信息、層高、標(biāo)高等確定好,以免影響后續(xù)的作業(yè)。這不僅考驗(yàn)我們的細(xì)心程度。還考察了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)與基礎(chǔ)知識(shí),以及對(duì)圖紙的熟悉程度。

就整個(gè)繪圖過(guò)程而言,在異形柱繪制時(shí)相對(duì)于比較困難,不僅要通過(guò)異性柱的自定義網(wǎng)格來(lái)繪制,還需要注意各個(gè)異形柱的應(yīng)用標(biāo)高,及在繪制時(shí)異形柱不在軸線(xiàn)上時(shí)偏移點(diǎn)的選取與偏移量的計(jì)算,需要綜合考慮墻厚距軸線(xiàn)距離等問(wèn)題。在繪制時(shí)沒(méi)有太大的難度,只是在機(jī)房層繪制19.500梁平法時(shí)需要斜梁、斜板及其延伸,標(biāo)高設(shè)置比較繁瑣。同樣在各個(gè)樓層梁的設(shè)置中需要將梁的跨數(shù)、原位標(biāo)注、截面尺寸、箍筋規(guī)格等輸入構(gòu)件信息,相對(duì)于板設(shè)置來(lái)說(shuō),工程量大細(xì)節(jié)多,較為繁瑣。在飄窗的繪制中需要我們分層繪制懸挑板。繪制雨棚需要在自定義線(xiàn)中將雨棚的形狀構(gòu)件鋼筋信息等設(shè)置好,還需要注意雨棚的方向。

為在此次實(shí)訓(xùn)中我基本熟悉了軟件的操作及完成一個(gè)工程的鋼筋算量的基本流程并將理論知識(shí)與實(shí)際工作圖紙有效的結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)了自身的操作能力,提升了自身專(zhuān)業(yè)技能,基本達(dá)到學(xué)校開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)課程的目的和要求。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中心生幾點(diǎn)感悟與心得體會(huì):

1、在整個(gè)工程中我們要盡可能的熟悉圖紙,明白其中的序號(hào)字母代表什么含義,以及清楚各個(gè)構(gòu)件在圖紙的位置。

2、在鋼筋算量中數(shù)據(jù)眾多,需要注意的細(xì)節(jié)繁瑣,更需要我們的細(xì)心與耐心,不能因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致最后的工程出量錯(cuò)誤,造成經(jīng)濟(jì)損失。

3、盡量掌握一些軟件的快捷鍵操作,提升自身的操作速度與工作效率,更好的幫助我們操作軟件。

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)職業(yè)人的過(guò)程,也使得我明白了以后的人生職業(yè)規(guī)劃路徑,同樣為我離開(kāi)學(xué)校,走向社會(huì),融入社會(huì)作好了準(zhǔn)備。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

【導(dǎo)言段】(150字)

公路軟件實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間非常重要的一門(mén)課程。通過(guò)這門(mén)課程,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的知識(shí)和技術(shù),還收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在公路軟件實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì),包括組隊(duì)合作、項(xiàng)目管理、問(wèn)題解決和個(gè)人成長(zhǎng)等方面。

【組隊(duì)合作】(250字)

在公路軟件實(shí)訓(xùn)中,我們需要分組合作完成一個(gè)項(xiàng)目。組隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。首先,良好的溝通和協(xié)作能力是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。在我參與的項(xiàng)目中,我們經(jīng)常使用在線(xiàn)工具進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。其次,每個(gè)人要有明確的任務(wù)和責(zé)任,以便能夠高效地完成工作。最后,尊重與理解團(tuán)隊(duì)成員的能力和特長(zhǎng),相互激勵(lì),共同進(jìn)步。

【項(xiàng)目管理】(250字)

公路軟件實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)需要良好的項(xiàng)目管理能力。首先,明確項(xiàng)目目標(biāo)和需求是關(guān)鍵。我們花了很多時(shí)間與客戶(hù)溝通,確保充分理解他們的需求,并將之轉(zhuǎn)化為具體的任務(wù)和優(yōu)先級(jí)。其次,合理的資源分配和時(shí)間規(guī)劃對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行非常重要。我們學(xué)會(huì)了使用項(xiàng)目管理工具來(lái)跟蹤進(jìn)度、分配任務(wù)和管理風(fēng)險(xiǎn)。最后,持續(xù)的迭代和測(cè)試是確保項(xiàng)目質(zhì)量的關(guān)鍵。我們定期進(jìn)行測(cè)試和反饋,及時(shí)修改和改進(jìn)項(xiàng)目。

【問(wèn)題解決】(250字)

在公路軟件實(shí)訓(xùn)中,問(wèn)題解決是一個(gè)必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種技術(shù)和困難。首先,沉著冷靜地面對(duì)問(wèn)題很重要,不要陷入情緒中。其次,團(tuán)隊(duì)成員之間互相幫助和支持。我們建立了一個(gè)積極的解決問(wèn)題的氛圍,鼓勵(lì)大家勇于提出問(wèn)題和提供解決方案。最后,持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我們積極利用網(wǎng)絡(luò)資源和參考資料,不斷提升自己的技術(shù)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。

【個(gè)人成長(zhǎng)】(300字)

公路軟件實(shí)訓(xùn)給我提供了很多機(jī)會(huì)去發(fā)展個(gè)人能力和成長(zhǎng)。首先,我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中與他人合作,如何在繁忙的項(xiàng)目中保持積極的心態(tài)和高效率的工作。這鍛煉了我解決問(wèn)題和協(xié)作的能力,培養(yǎng)了我的責(zé)任心和承壓能力。其次,我通過(guò)實(shí)踐了解了軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程,更加深入地理解軟件工程的原理和方法。最后,我不斷接觸技術(shù)和團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn),提高了我的抗壓能力和問(wèn)題解決能力。

【總結(jié)段】(150字)

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

作為一名大學(xué)生,在校期間接觸到各種實(shí)訓(xùn)課程,其中踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件給我的印象非常深刻。在這門(mén)課程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,同時(shí)也體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的意義和價(jià)值。在這篇文章中,我將結(jié)合個(gè)人體會(huì)和學(xué)習(xí)感悟,談一談關(guān)于“踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件”的心得體會(huì)。

首先,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程給我?guī)?lái)了極大的學(xué)習(xí)成果。這門(mén)課程旨在培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)一系列的實(shí)踐課堂和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),讓我們能夠真正掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在課程中,我們學(xué)習(xí)了各種軟件的使用方法和技巧,如Photoshop、3D MAX等,通過(guò)實(shí)操能更好地加深理解。同時(shí),我們也學(xué)習(xí)了軟件開(kāi)發(fā)的一些基礎(chǔ)知識(shí)和方法,如需求分析與設(shè)計(jì)、編程語(yǔ)言等。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們?nèi)蘸蟮那舐毢凸ぷ鞫加泻艽蟮膸椭?/p>

其次,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程提供了良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這門(mén)課程中,我們有機(jī)會(huì)參與各類(lèi)項(xiàng)目的實(shí)踐,從而真實(shí)地感受到項(xiàng)目的整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目,我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行需求分析和項(xiàng)目規(guī)劃,學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和溝通,學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅拓寬了我們的思維,提升了我們的動(dòng)手能力,也增強(qiáng)了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

再次,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)和技能的灌輸,更需要我們自己去思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且提出解決方案。這種培養(yǎng)方式激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力,讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題時(shí)不再盲目依賴(lài)他人,而是能夠主動(dòng)去想辦法解決。這種能力對(duì)于我們以后的職業(yè)發(fā)展非常重要,因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠?huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),只有具備了這種能力才能更好地應(yīng)對(duì)。

最后,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程給我留下了深刻的印象和美好回憶。在這門(mén)課程中,我不僅從老師和同學(xué)們學(xué)到了很多燦爛的知識(shí),也結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起探索,一起解決問(wèn)題,一起迎接挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。我相信,這些美好的回憶將會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

綜上所述,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程是一門(mén)非常有價(jià)值的課程。它不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這門(mén)課程,我們不僅在知識(shí)上得到了提升,更在人格上得到了升華。我相信,在未來(lái)的求職和工作中,這些所學(xué)所得將會(huì)為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和成功!

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在軟件實(shí)訓(xùn)中大家有會(huì)得到什么領(lǐng)悟呢?下面是關(guān)于軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文。

今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。

今天的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,最后沒(méi)有能過(guò)完全做完。

但是我還是覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過(guò)的也是非常的充實(shí)。

此次實(shí)踐課我的收獲很多。

我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作了一個(gè)小軟件,雖然還存在很多的問(wèn)題,而且我做的軟件在使用起來(lái)還是很不可行的,但是我們從中受到了很多知識(shí),不僅是專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更讓我明白了一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合,這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。

這就告訴我們,一個(gè)人的出色不算什么,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的。

剛開(kāi)始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過(guò)小組成員一起查找資料,并且開(kāi)會(huì)討論,我們確定了設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式,包括如何將java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。

在實(shí)驗(yàn)課上,我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。

而這是日后最實(shí)用的。

要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

這對(duì)于我的將來(lái)也有很大的幫助。

以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂(lè),找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。

就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情,以及學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題,不急不慌,慢慢解決它。

雖然過(guò)程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。

在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題,如何去尋找思路,如何去解決問(wèn)題,最終完成整個(gè)事情。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。

學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了做人與處世。

課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。

這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高,增強(qiáng)了自己實(shí)踐能力。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己知識(shí)還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會(huì)的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長(zhǎng)期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識(shí)與生活中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,不斷提高自己文化知識(shí)和實(shí)踐能力。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的的使用,在不斷練習(xí)操作的過(guò)程中,我對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的最深刻感覺(jué)是:學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。

1.學(xué)以致用

作為國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí),急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐,以求進(jìn)一步掌握和鞏固,而國(guó)貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺(tái)。

該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),從外貿(mào)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。

在使用過(guò)程中,會(huì)遇到很多國(guó)貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,這是對(duì)國(guó)貿(mào)理論掌握程度的最好考察。

眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,相對(duì)于理論部分而言,國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作,通過(guò)這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),查找理論學(xué)習(xí)的不足,以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加的具體和直觀。

同時(shí),該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致,這對(duì)于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助。

2.有趣

該軟件通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,會(huì)在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),這些必須自己想辦法解決。

由于大家進(jìn)行了角色劃分,形成了一個(gè)虛擬市場(chǎng),所以大家之間相互的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的,大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)在是無(wú)法避免的,意識(shí)正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。

正是這種競(jìng)爭(zhēng),使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。

3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速

國(guó)貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫(xiě),所以必須做到細(xì)心耐心,例如,在填制外貿(mào)合同時(shí),一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱(chēng)的錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫(xiě)失敗;填寫(xiě)保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證,沒(méi)有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)誤,無(wú)法進(jìn)行下一步驟,影響實(shí)驗(yàn)效率。

在操作過(guò)程中,除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國(guó)貿(mào)理論外,另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢(qián)”,提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確,否則會(huì)覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。

以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

從而確定自己以后的努力方向。

要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。

只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。

由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。

讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。

而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的'光輝。

我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。

在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。

靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。

讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。

沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。

這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。

這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。

團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話(huà)非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。

除此課本上的知識(shí)畢竟有限。

通過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專(zhuān)業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。

十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧,學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。

通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿(mǎn)意的。

盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。

但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味。

對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。

為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的'步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。

除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。

經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對(duì)visual 軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,對(duì)微軟基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平,今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

公路軟件實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最具挑戰(zhàn)的一門(mén)課程。通過(guò)這門(mén)課,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中,我將分享我在公路軟件實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)方法

在公路軟件實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)最重要的學(xué)習(xí)方法是不斷的實(shí)踐和積極的態(tài)度。只有通過(guò)實(shí)際操作,我們才能更深入地理解軟件開(kāi)發(fā)的原理和方法。我們團(tuán)隊(duì)剛開(kāi)始時(shí),遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我們從不氣餒,而是不斷地嘗試和改進(jìn)。我們也積極參加課程中的討論和講座,通過(guò)與其他同學(xué)交流和分享經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)了許多新的解決方法和技巧。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作

公路軟件實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作能力至關(guān)重要。我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),我們互相學(xué)習(xí)和借鑒,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力。在項(xiàng)目過(guò)程中,我們充分了解每個(gè)成員的負(fù)責(zé)領(lǐng)域和任務(wù),并根據(jù)每個(gè)人的能力分配工作。通過(guò)密切的合作和溝通,我們能夠很好地協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題,最終取得了令人滿(mǎn)意的成果。

第四段:?jiǎn)栴}解決

在公路軟件實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)候問(wèn)題看起來(lái)很棘手,但我學(xué)到了解決問(wèn)題的重要性和方法。首先,要保持冷靜和積極的態(tài)度,不要被問(wèn)題嚇倒或灰心喪氣。然后,我們要仔細(xì)分析問(wèn)題的原因和可能的解決方法,可以借鑒其他團(tuán)隊(duì)和同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),也可以請(qǐng)教老師和助教的意見(jiàn)。最重要的是,我們要勇于嘗試和實(shí)踐,不怕失敗。通過(guò)多次的嘗試和反思,我們能夠找到問(wèn)題的解決方案,并取得成功。

第五段:收獲與啟示

通過(guò)公路軟件實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了軟件開(kāi)發(fā)的技能和知識(shí),還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量要遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。其次,我學(xué)到了堅(jiān)持和不放棄的精神,只有不斷地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。最重要的是,我體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,只有通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn),我們才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

總結(jié):

通過(guò)公路軟件實(shí)訓(xùn),我充分發(fā)揮了自己的潛力,不僅學(xué)到了很多關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極的態(tài)度,不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出努力。公路軟件實(shí)訓(xùn),讓我因此成長(zhǎng),我將永遠(yuǎn)銘記這段特殊的經(jīng)歷。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的.。除此之外,安博還制定了嚴(yán)格的制度,這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。

來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好,他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java,僅僅停留在表面上,對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式,給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動(dòng)又形象,徹底地將問(wèn)題講明白,我們接受起來(lái)輕松容易,也不容易遺忘。

除了他的講課方式以外,他還是一個(gè)非常幽默的人,坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課,會(huì)很乏味的,他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事,或者開(kāi)玩笑的話(huà),使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí),加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題,他都會(huì)很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對(duì)待。總之,聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。

昆山還給我們開(kāi)了一些素質(zhì)課,講解一些職場(chǎng)素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話(huà),還要求我們?cè)谌粘I钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課,對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。

總之在昆山的這段時(shí)間中,我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短,但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí),增添的極大的信心。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)

我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí),也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧,以及一些驗(yàn)證的方法。

每做完一個(gè)系統(tǒng),我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足,然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過(guò)這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。

接下來(lái)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺(tái)的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后,我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架,后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄了,書(shū)到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候,一直不覺(jué)的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作,最重要的是合作精神,不能自己一個(gè)人編程,不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的,每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè),分頁(yè)的方法有很多種,這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中,才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的,不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書(shū),能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門(mén)造車(chē)。

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