每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
過去式詞性的縮寫篇一
我本來不太看電視連續(xù)劇，更不要說去追劇了，但終究經(jīng)不起無聊的折磨和別人的誘惑，竟不知不覺地加入了追劇的行列，成了一名混混沌沌的電視劇控，這不，這幾天一直在看《北上廣不相信眼淚》，但看著看著，忽然倒有點(diǎn)主次分不清了，因?yàn)閯∏楸旧肀淮罅康膹V告植入取而代之了。
是的，在這個(gè)連續(xù)劇里，廣告就像神一般地存在，電視劇幾乎成了廣告連續(xù)劇，譬如，聚個(gè)會(huì)吧，就一定選皇冠假日酒店；喝個(gè)酒吧，就一定喝金六福；吃個(gè)餃子吧，一定是思念的；飲個(gè)奶吧，一定是三元的；玩?zhèn)€電腦或打個(gè)電話吧，就一定是聯(lián)想的；開個(gè)車吧，一定英菲尼迪的；找個(gè)代駕吧，一定是民生的；來個(gè)快遞吧，一定是圓通的等等。廣告無孔不入，是看得見的空氣。
在網(wǎng)上，看到更多的是關(guān)于朱亞文行走的`荷爾蒙和馬伊琍下垂的胸部，但我想太多的廣告植入，一定會(huì)影響電視劇的質(zhì)量，因?yàn)楸鄙蠌V不相信眼淚，觀眾同樣不相信亂七八糟的廣告！
過去式詞性的縮寫篇二
的.基本意思是“跑”“移動(dòng)”，指人、動(dòng)物或車輛以一定速度前進(jìn)或移動(dòng)，引申可表示“（使）流動(dòng)”，指水流、血液或眼淚比較湍急、源源不斷地在一段時(shí)間內(nèi)流淌。用在日常非正式場(chǎng)合時(shí)，還可表示“操縱”“管理”，指使具體事物或企業(yè)按照人的意志進(jìn)行或發(fā)展。引申可表示“延伸”“延續(xù)”等。
既可用作及物動(dòng)詞，也可用作不及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí)，接名詞、代詞或由that引導(dǎo)的從句作賓語(yǔ)，有時(shí)還可接雙賓語(yǔ)，其間接賓語(yǔ)可轉(zhuǎn)化成介詞to或for的賓語(yǔ)?？捎糜诒粍?dòng)結(jié)構(gòu)。run用作不及物動(dòng)詞時(shí)其后可跟動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)，不定式符號(hào)to有時(shí)可以省略。
還可用作系動(dòng)詞，意思是“用”“達(dá)到”“變得”，常接形容詞作表語(yǔ)。用于比賽時(shí)可接序數(shù)詞，表示“跑第幾名”。
的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可表示按計(jì)劃或安排、打算將要發(fā)生的動(dòng)作，此時(shí)句中一般有表明將來的時(shí)間狀語(yǔ)或特定的上下文。
過去式詞性的縮寫篇三
從開始的相知、相遇到相識(shí)，現(xiàn)在想來，卻也只是一瞬間罷了。
每個(gè)人都有自己想要守護(hù)的人，孰不知，錯(cuò)過了，便再也抓不住。不知何時(shí)，那個(gè)人也有了他要守護(hù)的人，可笑的是，自己在知道的那一刻竟然很沒骨氣的心痛了。
猛然發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，那個(gè)身影早已住進(jìn)我心里，只是自己未曾發(fā)現(xiàn)。直到此刻，我終于明白，那些心動(dòng)的，心痛的，那些眼淚與微笑編織成的回憶，都是愛情最初的摸樣。
我以為自己不會(huì)再見到他，那么自己就可以借著時(shí)間的流逝來把它淡忘。如果我沒有，如果他從此不再出現(xiàn)在我面前，那么自己是否就可以忘了他？我是否就可以騙自己從未有過這么一個(gè)人？說真的，我不知道?？墒牵松鷽]有如果，只有后果和結(jié)果。我放棄的結(jié)果就是失去了，后果便是心痛了，再也回不去了。
我恨自己的后知后覺，我恨自己太晚看清自己，我恨自己直到失去了才發(fā)現(xiàn)他在自己心中原來是那么重要?？墒?，后悔的代價(jià)是錯(cuò)過了，便是一生，無可挽回。
可是，為什么他還要一如既往地對(duì)我好？為什么還要再見面？難道不知道我會(huì)很期待和他的見面么？或許，他真的不知道；或許，他還認(rèn)為我依舊如當(dāng)初那般不咋愛搭理他吧；或許，他現(xiàn)在只是把我當(dāng)做妹妹看待吧，把當(dāng)初的一切都?jí)涸诹诵牡住?/p>
盡管，想忘了他，可卻在他提出見面時(shí)仍然抱有一絲期待，許是好長(zhǎng)時(shí)間不見的緣故，毫不猶豫的答應(yīng)了。卻不想晚上怎么也睡不著，我躲在被窩里，想著明天就可以見到他了，想到以前的種種，甚至懷疑，這會(huì)不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)？隨之，哭了又哭，直到凌晨4點(diǎn)多才睡著。早晨確是6點(diǎn)多變性了，于是在做了一段時(shí)間的車后到了學(xué)校，隨后，他便來到我們學(xué)校。我們，如往常般，說說笑笑，相互調(diào)笑。想要去玩，卻不知去哪，于是就站在路邊，互相交談著現(xiàn)在各自的情況，發(fā)生的事。他說著她的溫柔，她的好，我不知道他說的'這些是否真實(shí)，我只知道的是，我握緊的拳頭中，指甲掐的手心生疼，可是面色始終平靜。還是做不到啊，做不到無視他的那個(gè)她。盡管如此，依舊想知道有關(guān)他的一切事，就算自己受傷，也要笑。大部分時(shí)間都是他在說話，他說到有趣的事時(shí)，我只是看著他，笑笑。見不到他的時(shí)候，有好多話想和他說；他在身邊時(shí)，覺得靜靜地陪著他，即使不說話，也很好。
以前，他說我是個(gè)孩子，呵，是啊，什么都不懂，不是孩子是什么？可是，現(xiàn)在，我懂了，卻依然晚了。而今，這話依舊有他口中說出，只是，我卻還是不懂。或許，現(xiàn)在的我在他眼中仍然是個(gè)孩子。
我知道她有了需要珍惜的人，也許是一生要守護(hù)的人也說不定。那么，我選擇把他埋藏在我心底。原來，我們注定有緣無分。那么，我懂了，可是，我仍然選擇守護(hù)你，以妹妹的身份守護(hù)在你身邊。哥，你是我生命中最特別的存在。依舊，你知道的，我只想你幸福。
一切的一切，只是一場(chǎng)夢(mèng)，罷了，卻讓我刻骨銘心，想忘都忘不掉，甩都甩不開。只留一個(gè)印記可在我心靈最深處。那是個(gè)最特別的存在。
但愿下次，我會(huì)以朋友的方式與你相見，放下心中的那一抹執(zhí)念，放下一切，或許，會(huì)輕松很多。
看淡了，也就釋然了，或許，這樣，才是最好的結(jié)局吧！注定不會(huì)成為我的誰(shuí)。不過即便這樣，還有可想的回憶。還好！
一切，過去式?？沼嗷貞?/p>
就這樣，以后不會(huì)再傷心了
再也不要哭了?。?！
過去式詞性的縮寫篇四
用法1：shut的基本意思是“關(guān)”“關(guān)上”,指(使)由開著的狀態(tài)變?yōu)殛P(guān)閉的狀態(tài),即把敞開的東西合起來或關(guān)上。強(qiáng)調(diào)關(guān)閉的.動(dòng)作、過程及采取的方法。引申可表示“夾住”。
用法2：shut用作及物動(dòng)詞時(shí),接名詞或代詞作賓語(yǔ),也可接由形容詞、副詞充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的復(fù)合賓語(yǔ)。用作不及物動(dòng)詞時(shí)主動(dòng)形式常含有被動(dòng)意義。
用法3：shut的過去式和過去分詞均為shut。
用法4：shutup作“別講話了”“住嘴”解,似乎不是禮貌用語(yǔ),但卻符合英語(yǔ)習(xí)慣,是一個(gè)有較長(zhǎng)歷史的習(xí)慣用語(yǔ),并不帶有惡意或敵意,而是一個(gè)中性的習(xí)語(yǔ)。
過去式詞性的縮寫篇五
。現(xiàn)在，我懷捻著我們要站在太陽(yáng)底下“猛曬”。
以前，我厭倦那件件不稱心的衣服。
現(xiàn)在，我渴望再次穿上那件衣服。
以前，我看見那跑道我就暈。
現(xiàn)在，我一度渴望能再次站在那跑道上。
以前，我討厭那嚴(yán)格而又嚴(yán)厲的老師及教練。
現(xiàn)在，我想念那張張傻笑而又童真的笑臉。
思念真的好可怕，
訓(xùn)練時(shí)，坐車時(shí)，辛苦時(shí)，過程中時(shí)，走場(chǎng)時(shí)，比賽時(shí)，獲獎(jiǎng)時(shí)，暈到時(shí)……………………這些統(tǒng)統(tǒng)都浮在我腦海里，永不消磨。
那些所有關(guān)于我們這個(gè)隊(duì)伍的，除了獎(jiǎng)項(xiàng)，還有個(gè)最真的友誼?。?！
思念，真的很可怕…
過去式詞性的縮寫篇六
老師不一定只會(huì)教我們書本上的知識(shí)，也會(huì)教我們各種才藝。
我最敬愛的老師是教揚(yáng)琴的謝老師，她從我小學(xué)二年級(jí)時(shí)就開始教我揚(yáng)琴，從最簡(jiǎn)單的小星星學(xué)起，起初我彈的很慢，也常常打錯(cuò)，但她還是很耐心的教我，直到現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈幾十首曲子了，甚至還可以自己獨(dú)奏，彈出一首首好聽的歌曲。謝老師雖然嚴(yán)厲，但是也是因?yàn)樗膰?yán)厲，我才能不停的努力，不停的往上爬，要是她太過于溫柔，我可能就不會(huì)有這個(gè)一技之長(zhǎng)了，可能就隨隨便便的.學(xué)習(xí)。但是可惜的是，謝老師沒有教到我畢業(yè)，沒有陪我度過我的畢業(yè)才藝發(fā)表會(huì)。
記得，我曾經(jīng)跟一些同學(xué)們一起去參加揚(yáng)琴比賽，那次是由謝老師指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)我真的很高興能代表學(xué)校去參加比賽。我聽到這個(gè)消息后，便很努力的勤加練習(xí)，但在練習(xí)過程中，太過于緊張，加上對(duì)自己沒有信心，所以一直對(duì)不上拍子，彈的沒有很理想。直到有一天，謝老師跟我說：“你知道為什么我會(huì)選你嗎？并不是因?yàn)槟阌刑旆?，在你們幾個(gè)人里面你是比較沒有天份的，但是你是最努力的，你面對(duì)我給你的考驗(yàn)，你都沒有拒絕，反而努力的去突破，所以我相信你一定可以的！”從那天開始我就開始提醒自己不要緊張，要對(duì)自己有信心。比賽結(jié)束后，老師說我表演的出乎意料的好，且還拿了優(yōu)等！老師跟我都非常開心。
我真的很愛我的老師，他們教了我許多知識(shí)，不僅僅只有書上的知識(shí)，還有各種才藝，或者是一技之長(zhǎng)，但往往我們總是說著老師的不好，但仔細(xì)想想老師之所以會(huì)這么做，往往都是為了我們好，要不是有這些老師開導(dǎo)我們，我們哪會(huì)懂這么多！
過去式詞性的縮寫篇七
時(shí)態(tài)（tense）是一種動(dòng)詞形式，不同的時(shí)態(tài)用以表示不同的時(shí)間與方式。它是表示行為、動(dòng)作、狀態(tài)在各種時(shí)間條件下的動(dòng)詞形式，在英語(yǔ)中有16種時(shí)態(tài)。
名詞解釋：
下面就英語(yǔ)中常見的十種基本時(shí)態(tài)進(jìn)行闡述，其它的時(shí)態(tài)都是在這十種時(shí)態(tài)的基礎(chǔ)上結(jié)合而成的。
在語(yǔ)法里，時(shí)或時(shí)態(tài)表示行為發(fā)生的時(shí)間和說話時(shí)的關(guān)系。一般分為過去式、現(xiàn)在式、將來式，通常也有與表示動(dòng)作進(jìn)行或終止的進(jìn)行式和完成式等體貌一起相連用的`情況。
時(shí)態(tài)連同語(yǔ)氣、語(yǔ)態(tài)、體貌和人稱為動(dòng)詞形式至少可能能夠表現(xiàn)出的5種語(yǔ)法特性。
有些語(yǔ)言，沒有時(shí)態(tài)的使用，如分析語(yǔ)的中文，但必要時(shí)，仍有時(shí)間副詞的輔助。也有些語(yǔ)言，如日文，形容詞的詞形變化能表達(dá)出時(shí)間上的資訊，有著類似動(dòng)詞的時(shí)態(tài)性質(zhì)。還有些語(yǔ)言，如俄文，一個(gè)單詞就能表現(xiàn)出時(shí)態(tài)和體貌。
所謂“時(shí)”就是行為發(fā)生的時(shí)段或狀態(tài)存在的時(shí)段，有完成狀態(tài)、進(jìn)行狀態(tài)、完成進(jìn)行狀態(tài)或一般狀態(tài)四種。由時(shí)和態(tài)結(jié)合，便形成下列十六種時(shí)態(tài)：
一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)，一般過去將來時(shí)；
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，將來進(jìn)行時(shí)，過去將來進(jìn)行時(shí)；
現(xiàn)在完成時(shí)，過去完成時(shí)，將來完成時(shí)，過去將來完成時(shí)；
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，過去完成進(jìn)行時(shí)，將來完成進(jìn)行時(shí)，過去將來完成進(jìn)行時(shí)．
過去式詞性的縮寫篇八
用法：
feel的基本意思是“摸”或由“摸”引起的感覺?？芍赣|摸者對(duì)觸摸部位的感覺,也可指被觸摸者對(duì)被觸摸部位的感覺。
可表示肉體的`感覺,也可表示內(nèi)心的感覺。側(cè)重于肉體感覺時(shí),一般可譯為“摸”“摸著像是〔大概是〕”“摸起來有…的感覺”“摸索著進(jìn)行試探”“摸索到某物”等。側(cè)重于內(nèi)心的感覺〔受〕時(shí),一般可譯為“感到”“認(rèn)為,覺得,相信”等。
過去式詞性的縮寫篇九
動(dòng)詞過去分詞與動(dòng)詞過去式的區(qū)別：
1、定義不同
動(dòng)詞的過去式是一個(gè)動(dòng)詞，單獨(dú)作謂語(yǔ)。不能與助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞連用。它的詞性與動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)一樣。動(dòng)詞的過去式可分為規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞。
2、用法不同
動(dòng)詞的過去分詞是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式，也叫非限定性動(dòng)詞。不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能與助動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。如:“have/has/had+過去分詞”構(gòu)成完成時(shí)態(tài);“be+過去分詞”構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。
它相當(dāng)于一個(gè)形容詞或副詞，在句中起一個(gè)形容詞或副詞的作用，可作表語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。它的.作用與現(xiàn)在分詞doing類似。過去分詞表的意義是被動(dòng)或完成。
3、詞性不同
過去式和過去分詞最主要的區(qū)別是:過去式是一個(gè)動(dòng)詞，而過去分詞是一個(gè)動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式，相當(dāng)于一個(gè)形容詞或副詞。
過去式詞性的縮寫篇十
v.說；講；告訴；念；朗誦；背誦；表達(dá)，表述(見解)
n.決定權(quán)；發(fā)言權(quán)
int.(表示驚訝或興奮)嘿，嘖嘖；(提請(qǐng)別人注意、提出建議或作出評(píng)論)喂，我說
用法
say可以用作動(dòng)詞
say的基本含義是指把自己的思想或觀點(diǎn)通過言語(yǔ)表達(dá)出來,使人明白其意圖,即“說,講”,著重所說話的內(nèi)容,引申還可指“預(yù)告”“說明”“表明”“宣稱”“背誦”等。
say還可以作“比方說,假定說”解,是let'ssay的`省略說法,用作插入語(yǔ)。
say可用作及物動(dòng)詞,也可用作不及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí),后可接名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、帶疑問詞的不定式或that/wh-從句作賓語(yǔ)。也可引出直接引語(yǔ)。可用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)。有時(shí)還可用一般現(xiàn)在時(shí)表過去。
過去式詞性的縮寫篇十一
我們班有一個(gè)愛看書的班長(zhǎng)，他的愛好是看書、跳舞，她也是同學(xué)們的好榜樣。
她有一張像瓜子一樣的小臉，圓圓的眼睛，烏黑的頭發(fā)。她是一個(gè)愛干凈的人，她的優(yōu)點(diǎn)是看書和跳舞。有一次她走進(jìn)教室，我們的嘴巴張得大大的，瞪著眼睛，原來她戴眼鏡了。我們都很意外，好似又在情理之中，這和她平日里看書有關(guān)。她的舞蹈也非常厲害，都已經(jīng)過四級(jí)了，她還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
她的缺點(diǎn)卻一個(gè)也沒有!她每次考試都是高分，身為班長(zhǎng)的她更是老師的好幫手。
說來說去你也不知道她叫什么名字，她就是我們的班長(zhǎng)——張春曉!
過去式詞性的縮寫篇十二
1. 抬頭望天，你會(huì)看到我關(guān)心你的臉；低頭品茶，你會(huì)感受到是對(duì)你滾燙的情感；把手放在心間，你會(huì)體驗(yàn)到我無限的愛戀；知道嗎？給你幸福，是我一生期盼！
2. 每當(dāng)聽到你的聲音，我就會(huì)有莫名的開心。
3. 月亮彎的時(shí)候，思念也彎，月亮圓的時(shí)候，思念也圓，不論月亮是彎是圓，思念都是一首皎潔的詩(shī)。
4. 唯愿時(shí)光不老，我們不散。
5. 最殘忍的游戲是旋轉(zhuǎn)木馬，彼此追逐卻有一段永恒的距離。
6. 我的孤獨(dú)是與生俱來的，它讓我驕傲自由和獨(dú)立。
7. 有些事，我們明知道是錯(cuò)的，還要堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市模挥行┤?，我們知道是愛，也想放棄，因?yàn)闆]有終點(diǎn)；有時(shí)候，我們明明知道沒有辦法，卻依然勇往直前，因?yàn)榱?xí)慣了。
8. 你好嗎，親愛的？在我的生命中，我覺得最重要的是我想和你一起生活，而最浪漫的，是和你一起變老。
9. 當(dāng)最后一個(gè)音符響起時(shí)，小姐被迫畫了一個(gè)休止符，然后寫了一個(gè)好句子句號(hào)。然而，這并不預(yù)示著結(jié)束，而是代表著悲傷的另一種延續(xù)。
10. 青春，一直被用來做一個(gè)安靜的孩子，一個(gè)人微笑，哭泣，睡覺，迷失，時(shí)間總是很長(zhǎng)，那些看著沉默的日子，我用所有的沉默來彌補(bǔ)那段時(shí)間。
11. 誰(shuí)的眼睛能摸到誰(shuí)的額頭；誰(shuí)的微笑值得誰(shuí)的眼淚；誰(shuí)的心能承載誰(shuí)的轉(zhuǎn)世；誰(shuí)的掌紋能彌補(bǔ)誰(shuí)的罪過。
13. 我喜歡上你時(shí)，卻啞啞巴巴地不敢與你說話，躲躲閃閃地不敢正視你。
14. 得不到的總是最好的，失去的總是珍貴的，能擁有的總是最幸運(yùn)的。
15. 每個(gè)愚人節(jié)我都會(huì)想到你。你真幸運(yùn)！
16. 人生是匆匆的，不妨放慢腳步，在歲月的跋涉中，每個(gè)人都有自己的故事，看淡了心情才會(huì)美麗，豁達(dá)了心靈才會(huì)美麗。
17. 一場(chǎng)無情的雨，把有你和我的過去淋濕。
18. 世界上最好聞的味道，就是抱著你時(shí)你身上的味道。
19. 曾何想一朝回眸再無回頭之路。
20. 一瞬間，你在第二點(diǎn)。天長(zhǎng)地久，我用一生解決。
21. 還是控制不住想起你，時(shí)間只是沖淡感覺，你仍是我無法言說的痛。
22. 逃來逃去還是逃回這里，愛來愛去還是愛你。
23. 幸福，是故土遠(yuǎn)山的黛綠，落日群嵐飛鳥破空。在青山翠綠間；在頷首相望中；在千年萬年后；你朝陽(yáng)般的容顏啊，永是我刻骨的眷念。
24. 我有千萬種想見你的理由，可我卻少了一個(gè)能見你的身份。
25. 我給不了你多少溫暖，但有個(gè)詞叫盡我所能。
26. 我不完美 可你該喜歡我 我值得你喜歡
27. 人生有些陣地，說讓就讓出去了，可有些陣地，像趙醫(yī)生這種，粉身碎骨都不能讓。
28. 女人的眼淚是沒用，但是你讓女人哭，那就是你沒用!
29. 世界上最悲哀的事情莫過于你所愛的人對(duì)另一個(gè)人也有著同樣的感情。
30. 你為什么這么庸俗，老是發(fā)自拍，害我看了好幾遍，手都酸了。
31. 一個(gè)好男人永遠(yuǎn)不會(huì)讓心愛的女人受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，永遠(yuǎn)不會(huì)像風(fēng)在夜里游蕩，一個(gè)好男人永遠(yuǎn)不會(huì)讓等待的愛人的心越來越受傷，孤獨(dú)的單身也看不到幸?；貋淼姆较颉?/p>
32. 在我心里頭，你是我的所有，怪我從沒說出口。
33. 再艱難的事情，只要堅(jiān)持過臨界點(diǎn)，得到的都是升華。
34. 我可不可以就這洋跟你壹起地老天荒。
35. 看一切人都是好人，看一切事都是好事，看一切處都是好處，這才是解脫。
36. 鬧完后你不知道他是怎么了，只想哭一場(chǎng)，心里沉重的都是秋千棚。
37. 當(dāng)少年的時(shí)候，我瘋狂的喜歡把我?guī)ё哌@三個(gè)字?，F(xiàn)在，我不會(huì)讓任何人帶走我。我學(xué)會(huì)了走路。
38. 早知道如夢(mèng)一場(chǎng)，我又何必把愛放到一個(gè)地方。
39. 兩眼朦朧之際滿腦子都是你黑夜來臨之際好想見到你。
40. 當(dāng)殘陽(yáng)戀戀不舍的離開的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)的不僅是天邊，還有我
41. 大雪壓青松，青松挺且直。--xxx《詠青松 》
42. 請(qǐng)不要分了以后還記得親吻過的承諾，你的永久已不屬于我。
43. 在我的世界里，你依舊純潔，臟了的只是這個(gè)世界。
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