每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中的周記字篇一
晚上,由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。
一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì),媽媽和賈蕭一隊(duì)。
開(kāi)始,我們有些輕視他們,接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù),把球遞給媽媽,媽媽也像個(gè)10多歲的男孩,充滿活力,她左突右沖,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道,媽媽不可小視。
第二局開(kāi)始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過(guò)球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車,用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái),就在這時(shí),又聽(tīng)到一聲巨響,原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛,在投完球后,無(wú)法控制身體的重心,重重地摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮?只有哥哥躺在球場(chǎng)上痛苦的呻吟著,我三步并作兩步,跑過(guò)去扶起了哥哥。
休整了一會(huì)兒,哥哥說(shuō)不礙事了,我們又接著比拼,我們的賽事雖不及nba精彩,但由于是親自作戰(zhàn),那感覺(jué)就三個(gè)字“爽歪歪!”
天色很晚了,我們?nèi)齼哼€玩得不亦樂(lè)乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場(chǎng)依依惜別。
雖然回到了家,但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。明晚我還會(huì)再馳騁球場(chǎng)的!
篇二:x月第二周日記_ 初中生周記400字
初中的周記字篇二
今天,我學(xué)會(huì)打乒乓球了。
乒乓球拍一面是紅色的,另一面是黑的。
乒乓球有白的又有黃的。
許多選手都喜歡紅雙喜的球拍或球,還有球包。
乒乓球一開(kāi)始就要學(xué)會(huì)握拍,有正手和反手。正手用來(lái)攻擊,反手用來(lái)防守。
一開(kāi)始我很緊張,但是我勇敢的打起來(lái),學(xué)會(huì)了發(fā)球、扣殺和挑球,但是,我還不會(huì)防守,我朋友的奶奶告訴我防守的握拍,我終于學(xué)會(huì)防守了,還在打球中用上了許多技術(shù),聽(tīng)了那位奶奶的夸獎(jiǎng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。
你看,我第一次打乒乓球就打得這么好,以后,我要練好乒乓球,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
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