人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
競選班長發(fā)言稿篇一
親愛的同學們：
你們好!
我是xxx，至于這次我為什么要寫發(fā)言稿，我就開門見山地說吧!我知道我們班要競選班長，所以，我要來競選這個崗位。俗話說：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！?/p>
我想當元帥的目的是帶領(lǐng)大家把我們班集體治理好，讓衛(wèi)生、紀律和成績、榮譽在我們學校名列前茅，讓每次流動紅旗扎根我們班，讓驕傲與自滿遠離我們班。當然，在爭取榮譽的同時，我會改正我的缺點。
別看我的年齡在我們班里是最小的，其實我的優(yōu)點很多，比如在紀律方面一次分也沒有扣過;字寫得很棒，成績優(yōu)秀，語數(shù)每次都考九十以上，其它副科都能得到良好以上，每年的三好學生非我莫屬。而且，我從小就養(yǎng)成了生活自理的好習慣。從二年級就會做飯，洗衣服、疊被子，擦桌子等家務活。
如果我競選成功，我一定會像前面說的一樣去做，并且會做得更好。利用課余、晚上、早起等時間學習，保證不會因為當了班長耽誤了學習成績。
當然，一顆紅心，兩種準備。如果我選上了，我一定會爭取讓流動紅旗扎根我們班。如果我沒有選上，我會繼續(xù)努力彌補我的不足，也要把全班同學緊密團結(jié)在一起。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!祝大家——身體健康，開開心心!
競選班長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結(jié)友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺地學習。我一定會做到愛班內(nèi)的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧!
但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當上了班長，都是有能力的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，積極向上的!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，自從我踏入中心小學的第一日，我就夢想著有一日能當上一名班長。我是一個誠實、善良、樂于助人的孩子，每當別人遇到了困難，我就會挺身而出，幫助他解決難題。如果我竟選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力地為班級服務。努力做好老師的小助手，幫老師做力所能及的事：
一、我會管好班級的紀律。
二、我每天都會提早回校，帶領(lǐng)大家早讀。
三、我會幫老師收發(fā)作業(yè)，做好老師的后勤。我也要改正自身的缺點：做事粗心大意，拖拖拉拉的壞習慣，爭取和大家一起進步。
如果我竟選失敗，我也不會氣餒，我會尋找自身的缺點，努力改正，爭取下一次竟選成功。
最后，我想說的是，無論是誰當上了班長，都是為班級服務，都是為班級爭光添彩。但是，我更希望那個人是我。同學們，請把你們手中那珍貴的一票投給我吧，我不會讓你們失望的。
謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對自己沒有信心，因此我決定用這次的機會來鍛煉自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭并進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，并及時報告給老師。總之，當上班長之后的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進步！
如果我當上班長之后，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。
同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！
競選班長發(fā)言稿篇五
親愛的同學們和老師們：
大家下午好！我叫朱子琦，我非常向往班長這一職位，我也想做好班長這一職務，此時我能站在講臺上我感到非常的高興、開心。
我的愛好，可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書法，我在書法比賽上還得過獎呢！我很向往班長這一職位，我想像他們一樣為班級服務。我非常熱心，在前幾天我的同桌沒有帶寫字本，我就熱心地借給了他一本。我還非常有責任心，每次老師給我的任務我都能按時完成，還做到最好。如果可以當上班長，我一定嚴于律己。群龍不能無首，要是我當上班長，我就一定會做一個出色的領(lǐng)航員！
如果我當上班長，我一定會做到下面這幾條：
一、我會充當好老師的小助手，幫老師做事。每天中午，老師不在的時候，我一定會把班級管好，讓他們不要大吵大鬧，讓他們好好做作業(yè)或看書。
二、我不會因為我是班長，就到處炫耀，不讓他們中的任何一個人掉隊。
三、我一定會把我該做的事都一一盡力做好，絕不讓同學們失望！
四、我還要完善自己，嚴于律己，及時完成作業(yè)，當同學們遇到難題時，我會及時去輔導他們，絕不能讓我們班落后。
我希望我能讓我們班變得更好！同學們能比以前更優(yōu)秀！希望大家能支持我！
謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，在這個競爭臺上，我既興奮又緊張。我之所以要競選班長，是因為我想要做老師的小助手，做同學的榜樣。
老師每天都在為我們操心，不僅要改作業(yè)和上課，還要教育做錯事的學生，根本一刻也閑不下來。但同學們犯錯的照樣犯錯，還在背地里指責老師。所以，我想幫助老師管理同學，為同學樹立榜樣，樹立良好的班風班貌，讓老師有時間休息。
我的成績也不錯，我可以和更多成績好的同學，幫助成績較差的同學，讓他們的成績也能上升，為班級爭光。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁。在這之前，我會先嚴格要求自己，讓自己做得更好，從而影響我身邊的同學，也能和我一樣。
當然，我也想通過當班長，鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以償?shù)卯斏习嚅L，我會盡我最大的努力為老師和同學們服務，讓班級的明天更加美好。做班長也是我的一個小心愿，希望你們能幫我實現(xiàn)這個愿望！
請大家支持我！投我一票，謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。
競選班長發(fā)言稿篇七
敬愛的`老師、親愛的同學：
大家好！今天，我能站在這里參加班長競選，我既高興又自豪。
我是一個性格內(nèi)向的人，膽子很小，總是沒有主見。于是，我打算競選班長，鍛煉一下自己的膽量。
如果我當上了班長，一定會協(xié)助老量管好班級，爭得各種班級榮譽，為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后，學習好的幫助學習差的，互相幫助，互相提高，共同進步。
有時候，同學們抱怨作業(yè)太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會去找老師溝通，把同學們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課，做作業(yè)，真正做到愉快學習。
總之，我會盡自己最大的努力，協(xié)助老師，與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。
我真誠地希望大家投我一票，謝謝！
競選班長發(fā)言稿篇八
親愛的教師、同學們：
大家好！
今日，我懷著激動的心境，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。
我已經(jīng)當了3年的副班長。管理本事較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。
假如我當選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與教師一齊開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫忙成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體！
我如果有機會當選班長一職，那么我將會是教師的得力助手，我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景，替教師分憂。
總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。
我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻！
多謝大家！
競選班長發(fā)言稿篇九
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今日竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接教師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的團體！要想實現(xiàn)這些構(gòu)想，我認為作為班長應具備這些本事：良好的溝通本事，協(xié)調(diào)本事和組織本事，而我對自我在這幾方面的本事還是很有自信的！
那我就說一下我競選班長的原因：
第一：我期望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能簡便的學習，愉快的度過我們完美的大學時光！
第二：我想鍛煉自我。如果我能當上班長，我期望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！
第三：我有過當班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不一樣，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的職責感，對于這一點我對自我相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長必須要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一向用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)堅持下去！
最終我想說，也許我沒有xxx那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有活力作為動力，有本事作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間進取舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，進取配合，我們的大學生活必須會過的豐富多才，有滋有味的！讓x教師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年x班在舉行xx活動呢！還能夠再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠臅r候能夠聊起很多趣味的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的。
以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這必須是最真誠的，期望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，多謝！
競選班長發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是(五)一班的一名學生，名叫xxx。今天走上這個講臺只有一個目地，那就是為了競選班長。
我是一個，性格開朗。成績優(yōu)逸的一個學生，在同學之中也具有領(lǐng)導性作用，這可能是我當了幾回班長，知道怎樣帶領(lǐng)大家。有什么不對之處，告訴我，我會盡力的改正錯誤的。
如果競選上了班長，我會：1、把班上的秩序調(diào)整好；2、和各個班干部一起幫助班上成績不好的同學把成績提高；3、協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長，我也不會這樣輕易的放棄的，而且，我會在一年中讓大家看到我進步的成果的。我會更上一層樓的！
請大家行動起來吧！為我投上你們手里那珍貴的一票吧，給我一次鍛煉我的機會吧！
謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級（3）的xx同學。今天，很榮幸走上講臺，競選“班長”這個職務。我想，我將會精神抖擻、全神貫注地來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處，讓班集體進步。
你知道嗎？我十分羨慕那些當班長的人。因為在同學傷心的時候，他就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習遇到困難時，他就會充當一位小老師，耐心地教導他們；同學們犯了錯誤的時候，他就會耐心地引導他們改正錯誤……所以這次能競選班長，我感到十分光榮。
如果我沒能選上，也不會灰心喪氣。因為人本身就不是十全十美的，既然有優(yōu)點，就會有缺點。我會不斷地彌補缺點，并將缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點。希望同學們能指出我的缺點，讓我認識自己，改變自己。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！希望大家為我投上神圣的一票，謝謝！
競選班長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫陳舒婷，是五年級的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位，是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。
我認為，參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面；
首先，在學習上名列前茅，學校的各種活動我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發(fā)展。課余時間，我不斷的充實自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發(fā)揮自己的特長，學電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關(guān)心。這些條件，能使我競選后起到表率作用。
其次，我擔任副班長的職位，有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物，具有統(tǒng)御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。
１我有較強的應變能力，能夠處理好班級的各種事件。
２我的親和力較強，在學校里人緣關(guān)系較好，會減少工作的阻力。
３我的團結(jié)精神較強，能和同學們?nèi)跒橐惑w，帶給同學們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話，我會同其他班干部團結(jié)一致，和他們一起有福同享有難同當，發(fā)揮好我的領(lǐng)導能力，和同學互幫互助，如果我當班長，對同學的服務有：
１同學之間有矛盾，我會積極去調(diào)解。
２同學有難題，請班干部協(xié)助我，一個困難同學分配一個班干部，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學。
３建立文明班級，讓同學們不說臟話，說普通話。
４在班上成立一個小小銀行，將同學們省下來的錢捐助給希望小學。
老師，同學們，我希望能得到你們的大力支持，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我，謝謝！
競選班長發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天能參加這次班長競選，我既高興又自豪！
我叫鄧逸菲，今年11歲，是個個性活波的女孩。如果我當上班長，我會做好這份工作，請同學們給我這個機會。假如我能當上班長，我會給自己立下“認真團結(jié)、公平寬容”這條八字準則。
其次是團結(jié)。如果我能當上班長，我不會特立獨行，而是多聽取別人的建議，和其他同學、班干部一起、共同維護班級的榮譽、紀律、衛(wèi)生，讓五（6）班成為一個友愛互助的大家庭。
做為班長，公平是最重要的。如果我當上班長，我不會因為哪位同學學習好、或哪位同學跟我關(guān)系好而犯了錯不懲罰。在我的字典里，沒有徇私舞弊這一條，有能力的、就提拔，沒能力的就下任。公平、公正、公開，人人平等。
最后，是寬容。做為班長，不能一味地懲罰，要恩威并濟，才能使人心服口服。有人犯了錯，如果情有可原，我會放他一馬，但如果他認為我是軟弱可欺那可就大錯特錯了，如果他一而再再而三地觸犯我的底線，那我會翻倍懲罰。
如果我落選了，就證明我還有地方做得不好，我會再接再厲，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們支持我，給我當班長的這個機會。
謝謝大家！
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