在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
小學(xué)生的建議書(shū)篇一
尊敬的教育局局長(zhǎng):
您好!
我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹(shù)倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹(shù)制造的。而那些樹(shù),是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的。現(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,很多高大的樹(shù)葉成了矮矮的樹(shù)樁。所以,我想除了幾條解決用紙過(guò)多的辦法:
業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護(hù)了很多的樹(shù)木,這樣,樹(shù)就不會(huì)遭殃了。上看書(shū),既不會(huì)找不到書(shū),又不會(huì)浪費(fèi)太多的木材,真是一舉兩得??!
我們來(lái)到這個(gè)世界,應(yīng)該是保護(hù)地球,應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來(lái)保護(hù)地球,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來(lái)破壞它。人們,行動(dòng)吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步,讓人們的生活過(guò)得越來(lái)越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。
在以前,清澈見(jiàn)底的河水散發(fā)出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無(wú)比地親切。
可是到了現(xiàn)在,從工廠排出來(lái)的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚(yú)小蟲(chóng)肚皮朝上,散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是,我提出以下幾個(gè)方案,或許能解決一部分問(wèn)題。
方案一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對(duì)癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過(guò)精密的凈化,直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。
方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開(kāi)采,要有節(jié)制的開(kāi)采,否則會(huì)造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產(chǎn)資源。
方案三:我們還要節(jié)約用電、用水,不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。
我們要保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
建議人:xxx
小學(xué)生的建議書(shū)篇三
親愛(ài)的市長(zhǎng):
你好!我是xxx!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說(shuō):“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受!!
祝:年年有余,福如四海!
建議人:xxx
x年x月x日
小學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)
小學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保的建議書(shū)
小學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)范文
小學(xué)生寫(xiě)給大家的環(huán)保建議書(shū)
小學(xué)生給鎮(zhèn)長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)模板
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)
2017小學(xué)生珍惜資源的建議書(shū)范文
2017小學(xué)生給母校的建議書(shū)模板
小學(xué)生的建議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!想必不少同學(xué)都喜歡上互聯(lián)網(wǎng),因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)能豐富生活??赡銈冎绬??虛擬時(shí)空中,違法網(wǎng)站就像一只只魔爪,將許多未成年人抓進(jìn)不歸路。為了讓全體少先隊(duì)員遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康上網(wǎng),安全度假,學(xué)校大隊(duì)部特向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:
一、不進(jìn)服務(wù)業(yè)性網(wǎng)吧。法律規(guī)定,18歲以下未成年人禁止進(jìn)入服務(wù)業(yè)性網(wǎng)吧。我們作為市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,要嚴(yán)守法律,堅(jiān)決不進(jìn)服務(wù)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、自覺(jué)文明上網(wǎng)。尊敬網(wǎng)友,評(píng)論要以文明用語(yǔ)和鼓勵(lì)為主,不罵人、不說(shuō)臟話,并在帖內(nèi)倡議文明,當(dāng)一名文明小網(wǎng)友。
三、不瀏覽違規(guī)網(wǎng)站。自覺(jué)瀏覽健康網(wǎng)站,多查看站,不瀏覽^***、^暴.力、吸毒等不良網(wǎng)站。
四、管理好上網(wǎng)時(shí)間。正常學(xué)習(xí)生活應(yīng)該以每星期六晚上寫(xiě)完作業(yè)后一小時(shí)為準(zhǔn),假期可升至每晚學(xué)習(xí)結(jié)束后瀏覽半小時(shí)。愛(ài)護(hù)眼睛,不??淳W(wǎng)絡(luò)。
五、健康上網(wǎng)??稍诎俣取⒐雀?、搜搜、雅虎、有道等搜索適合兒童瀏覽的網(wǎng)站,也可以網(wǎng)上學(xué)校測(cè)評(píng)網(wǎng),在電腦上重新溫習(xí)功課。
六、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲可以作為我們學(xué)習(xí)生活的調(diào)味品,但是不可以當(dāng)作主要生活內(nèi)容。每個(gè)月玩4次左右,就應(yīng)當(dāng)適可而止。
七、勤用電腦創(chuàng)辦一片天地。有能力的同學(xué)可以自己動(dòng)手做網(wǎng)站,不會(huì)的同學(xué)可以在小精靈兒童博客網(wǎng)、qq最新空間站、百度時(shí)尚空間、網(wǎng)易草根博客網(wǎng)等網(wǎng)站申請(qǐng)博客。
讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò),共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)世界!
小學(xué)生的建議書(shū)篇五
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍??墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)境意識(shí)都有很多不盡人意的地方,如:新世紀(jì)廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕紙;菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年發(fā)出魚(yú)腥蝦臭味;沿河工廠還是肆無(wú)忌憚的向河排放工業(yè)廢水……我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:
1.加強(qiáng)環(huán)境宣傳,增強(qiáng)人們的憂患意識(shí)。
2.環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不僅是個(gè)警示牌,掛幅標(biāo)語(yǔ)了事!
3.責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題,這個(gè)力度一定很強(qiáng),這是我們環(huán)境污染的最大殺手!
環(huán)保局的叔叔阿姨,保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量。地球,我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)美麗,青春的!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)生的建議書(shū)篇六
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好,我是六(3)班的xx,很冒昧給您寫(xiě)這封信,您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng),那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái),現(xiàn)在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問(wèn)題、校園門面問(wèn)題、圖書(shū)問(wèn)題……為了解決上述的一些問(wèn)題,我還想到了一些具體的辦法:
第一、人飲水是常規(guī)的問(wèn)題,原來(lái)校園還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒(méi)有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒(méi)有得到好處,反而對(duì)自己的身體也不好,還在校園里增加了一系列的垃圾,引響校園的環(huán)境。所以,校園可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,這樣不僅校園干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。
第二、校園樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但校園可以再租店給人的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)是干什么的,如果對(duì)學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開(kāi)店。
第三、校園為了學(xué)生身心的健康,在每個(gè)班開(kāi)展了圖書(shū)角,但是,那里的是實(shí)在是太少了,而且也沒(méi)有鎖,圖書(shū)的不到保證。所以,校園可以開(kāi)展一個(gè)大圖書(shū)館,為學(xué)生提供更好的讀書(shū)環(huán)境??梢园衙恳粋€(gè)年級(jí)的書(shū)分開(kāi),以便借閱方便。還可以在圖書(shū)館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書(shū)室里讀,也可以拿回家讀。為了書(shū)的新奇,校園還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書(shū),供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書(shū)篇七
建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng):
您好!
我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。每天放學(xué),來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀?。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。敬愛(ài)的交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
李燊
20__年5月21日
小學(xué)生的建議書(shū)篇八
各位地球公民:
在生活中,垃圾隨處可見(jiàn)。還有還有自然資源,我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。
人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品,這只圖一時(shí)方便。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒(méi)有,反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,用燈后不關(guān)燈,許多同學(xué)寫(xiě)作業(yè),這一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好撕下來(lái)扔掉。這些,對(duì)我們的家園—地球,帶來(lái)的是更多的害處。所以我建議:
一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個(gè)舉手之勞,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>
二、一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對(duì)環(huán)境污染大,浪費(fèi)資源,還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。
三、我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的'水洗手,用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。
四、節(jié)約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機(jī)等,不用拔掉插頭,家里沒(méi)人了,也要記住關(guān)燈。
五、節(jié)約紙張,在寫(xiě)字前。要想好再寫(xiě),這樣可以減少寫(xiě)錯(cuò),浪費(fèi)紙張。盡量少用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的用手帕代替。
作為地球人,我們應(yīng)該節(jié)約資源,不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園!
建議人:
年 月 日
小學(xué)生的建議書(shū)篇九
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ),發(fā)展依賴于環(huán)境,只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,人類才能擁有未來(lái)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境,了解環(huán)境的同時(shí),我們更應(yīng)該審視我們的過(guò)去,思索我們的未來(lái)。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與,在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。我們倡議:
一、在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。
三、積極認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一分破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、 認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律、法規(guī),積極從事和廣泛參與環(huán)保工作,為改善人類居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
六、為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢(mèng)想,把夢(mèng)想化為行動(dòng),用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章,從現(xiàn)在起,從身邊做起,共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
人類每年向大氣排放的垃圾,僅我國(guó)230個(gè)城市就有6500多噸,僅歐洲15個(gè)國(guó)家每年被酸雨破壞的森林就達(dá)70萬(wàn)公頃,世界上每天有2.5萬(wàn)人因飲用污染的水而得病……地球母親在過(guò)度的開(kāi)采和濫伐中,逐漸被污染和二氧化碳包圍著……我們需要一個(gè)充滿綠色的地球,一個(gè)低碳的生活!
21世紀(jì)的今天,已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)信息化時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的應(yīng)用,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹谋仨殹kS著信息化進(jìn)程進(jìn)一步的提升,充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行企業(yè)信息化的提升。我們秉承正德厚生,臻于至善的企業(yè)文化精神,在企業(yè)發(fā)展的同時(shí),更關(guān)注環(huán)境及社會(huì)的發(fā)展。綠色環(huán)保,技術(shù)先行。我們開(kāi)發(fā)了系列信息化產(chǎn)品,如:企信通、政務(wù)通、警務(wù)通等系列產(chǎn)品,都已經(jīng)大大降低了企業(yè)能耗,提升了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率,為企業(yè)效益的提升,起到關(guān)鍵的作用。
139郵箱電子賬單的推出,更是為企業(yè)帶來(lái)了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業(yè)加入到這次環(huán)?;顒?dòng)當(dāng)中,我們發(fā)起了綠色賬單倡議書(shū),保護(hù)地球,以身作則,提前進(jìn)入低碳的生活!讓我們一同加入該計(jì)劃,減少一點(diǎn)浪費(fèi),增添一點(diǎn)綠,再造一片森林,為和諧深圳,效益深圳添上新的力量!
小學(xué)生的建議書(shū)篇十
尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我生在濮陽(yáng),長(zhǎng)在濮陽(yáng)。見(jiàn)證了濮陽(yáng)近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評(píng)為文明城,衛(wèi)生城而驕傲。可是,最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號(hào)極不相符的現(xiàn)象。
我們的濮水河原來(lái)是清澈見(jiàn)底,還有許多小魚(yú)在河里嬉戲,過(guò)路的人紛紛贊賞??墒乾F(xiàn)在,河里堆滿了垃圾,河面上還漂著幾條小魚(yú)成為了一條名副其實(shí)的“垃圾河”。過(guò)路的人都是捂著鼻子跑過(guò)去。還有就是綠色莊園的垃圾桶,里面堆滿了垃圾,外面也全是垃圾,上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪,加以仔細(xì)分析,我以為產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因是:
1、一些人環(huán)保意識(shí)差,隨處亂扔垃圾。
2、周圍的工廠污水處理不當(dāng),隨意往河里排放。
針對(duì)以上問(wèn)題及產(chǎn)生的原因,我想您提出如下建議:
第一:做一些警示性的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,讓每個(gè)市民都知道污染環(huán)境的后果。
第二:加大對(duì)周圍工廠的管理力度,對(duì)污水排放不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行關(guān)停整頓。
第三:招募環(huán)保志愿者,定期舉行宣傳和清理活動(dòng)。
為了我們濮陽(yáng)市無(wú)愧于衛(wèi)生城的稱號(hào);為了讓濮陽(yáng)的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里;為了讓每一位來(lái)到濮陽(yáng)的客人都能一下子喜歡這里,誠(chéng)懇的希望您能接受我這些小小的建議。
建議人:
年 月 日
小學(xué)生的建議書(shū)篇十一
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔:
您好!請(qǐng)?jiān)徫椅业拿懊?。我是東關(guān)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我們璧山的母親河——璧南河,在大家的努力下,已經(jīng)恢復(fù)了以前的美麗:河水綠油油的,已經(jīng)沒(méi)有了臭味,魚(yú)兒在水中嬉戲,水面上不時(shí)掠過(guò)一只白鷺??稍谶@美麗的景象中,有些不和諧的東西——水面上漂浮著一些垃圾。
這些垃圾是怎么來(lái)的呢?
所以,我建議,在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶,這些垃圾桶可以設(shè)小些,但要涂上醒目的顏色,而且要經(jīng)常倒垃圾,以免垃圾發(fā)臭。最好還在橋的護(hù)欄上安一些較醒目的小牌子,上面寫(xiě)上提示語(yǔ),比如:“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠(yuǎn)美麗,請(qǐng)勿往河中扔垃圾。”我相信那些人是樂(lè)意接受的。
為了璧南河的美麗,我希望你能采納我的建議。另外,祝您工作順利!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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