在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀好書手抄報篇一
在實際的生活接觸中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還是將英語的學(xué)習(xí)視為“考試時候的攔路虎”、“精神上的折磨”，這種被動的習(xí)慣導(dǎo)致的后果很嚴(yán)重，疏于英語的學(xué)習(xí)致使很多同學(xué)在研究生考試中被英語這門科所絆從而未能如愿繼續(xù)讀書，備戰(zhàn)考研英語首先養(yǎng)成科學(xué)。在平時要注意養(yǎng)成幾個閱讀的好習(xí)慣，攻克英語將學(xué)習(xí)指日可待。
擴(kuò)大閱讀面，每天堅持多讀多寫，每天堅持能寫點英語方面的東西，比如日記，或者命題作文，或者翻譯一點東西，這樣結(jié)合著協(xié)同推進(jìn)，效果會比較好。閱讀面擴(kuò)大方面，既可以拿一些閱讀理解題來做，看一些小段落的閱讀材料，也可以翻閱一些英語報刊，比如《英語文摘》、《英語學(xué)習(xí)》、《21stcentury》等等。如果條件與英語基礎(chǔ)能力不錯，還可以上一些外電或英文網(wǎng)站，獲取一些知識，比如cnn等，如果能跟所報考專業(yè)的英語結(jié)合起來，就更好了。不僅能大大提升英語閱讀能力，還可以學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，同時還能提高專業(yè)能力，一舉三得。
提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。一般說來，考研的同學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的閱讀方法，考研英語《備戰(zhàn)考研英語首先養(yǎng)成科學(xué)》。一般而言，主要有通讀、查讀、精讀三種方法。
通讀：通讀就是俗話說的快速閱讀。目的是通過瀏覽全文，了解文章的大意和主旨，對文章的內(nèi)容有個總的概念和印象。具體地講，就是略去細(xì)節(jié)部分，不花時間琢磨難句和生詞，重點閱讀開頭段、結(jié)尾段以及每段的首句和結(jié)尾句。
查讀：查讀是有目標(biāo)、有重點的地讀出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實或依據(jù)。因此，查讀時，也要以非?？斓乃俣葤咭曃恼拢⒁馀c答題內(nèi)容有關(guān)的詞句，與內(nèi)容無關(guān)或關(guān)系不大的部分則可一帶而過。這一般要求較好的閱讀功底。其實，東西看得多了，也就很熟練了。
精讀：在含有所需信息的段落或句子中要找到準(zhǔn)確的內(nèi)容，不但需要進(jìn)一步重點細(xì)讀有關(guān)的詞語和句子，理解其表層意義，還需要對句子進(jìn)行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內(nèi)涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為復(fù)雜的問題。
在細(xì)讀中遇到不熟悉的詞語，可通過聯(lián)系上下文，根據(jù)有關(guān)常識、背景知識以及利用構(gòu)詞規(guī)則來猜測詞義。如果遇到難以理解的或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，可借助語法知識，通過分析句子的結(jié)構(gòu)，搞清主謂關(guān)系、指代關(guān)系以及修飾與被修飾關(guān)系等，從而達(dá)到更為深刻、準(zhǔn)確的理解。
找一本大家都認(rèn)為比較好的閱讀理解方面的書，(我認(rèn)為《新概念3》就很好)把做題的想法暫時拋開，從標(biāo)題到結(jié)尾，每一段、每一句、每一個單詞，都要弄清楚是什么意思，特別是句中句，要弄清楚哪部分是起修飾作用，哪部分又是對上幾句的解釋。把整個段落剖開，把整個句子剖開，徹底分解，不要留下理解上的死角。
這樣每篇文章可能至少要花上1個小時才能把文章吃透，把每個隱藏的語法都挖出來。如果你覺得開始很困難，可以從最簡單的做起，比如把單句的成分劃出來，聯(lián)系上下文猜不懂單詞的意思。這樣的訓(xùn)練至少要維持一個月左右，每天都要堅持兩篇以上的文章。第二天將第一天精讀的文章花點時間做一下鞏固。
不要覺得這個步驟太麻煩，只有具備了良好的基礎(chǔ)，以下的訓(xùn)練就會變得很快，做模擬題也才有意義。越往后面，成就感會越強(qiáng)。
在日常的閱讀理解訓(xùn)練中，我們應(yīng)該采用不同的方法進(jìn)行閱讀。如要了解一篇文章的大概意思，可以采用略讀的方法；要獲取某些特定信息，則要用查讀的方法；要掌握確切的內(nèi)容，細(xì)讀是個更好的方法。在研究生考試中，這三種方法都是必不可少的，解答閱讀理解題的過程，實際上就是綜合運用這幾種方法解決問題的實踐過程。
讀好書手抄報篇二
閱讀是一項很好的習(xí)慣，能夠豐富我們的知識儲備、提高我們的思考能力和擴(kuò)展我們的視野。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣不僅能帶給我們這些優(yōu)勢，還能開啟我們的閱讀之旅。
第一段：閱讀帶給我的收獲
我始終認(rèn)為閱讀是成長的必備工具，它可以讓我們獲得更多的知識和信息。在我的成長過程中，閱讀給了我大量的收獲。首先，閱讀使我對世界和人性有更深入的理解。從各種故事中，我了解了不同文化的傳統(tǒng)和習(xí)俗，長此以往，讓我對外面世界的了解更加深入，也讓我更加理解人與人之間的相處。其次，閱讀讓我更加懂得如何表達(dá)自己的想法。我對于不同的觀點有了不同的認(rèn)識，在根據(jù)自己的思考和觀點去創(chuàng)造、表達(dá)自己的想法的過程中，我的語言和思考能力得到大大提升。
第二段：如何養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
從小學(xué)起，我就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。初中時，我放大了這個習(xí)慣，開始每天定時定量地閱讀。在校內(nèi)課業(yè)忙碌的同時，我將每天晚上的時間用來閱讀。在最開始時，我堅持讀了幾篇文章，但隨著時間的推移，我越來越能夠抵抗越來越多的干擾和誘惑?，F(xiàn)在，即使忙碌的工作中，我依然保持著這個習(xí)慣，每天固定時間的閱讀時間成為了我在生活中無可替代的重要部分，也使我感覺到很有自我效能感。
第三段：閱讀習(xí)慣對我的生活帶來的好處
閱讀習(xí)慣讓我的生活變得更加豐富多彩，在生活中我能夠?qū)ふ腋嗟臉啡?。?dāng)我不想躺在床上進(jìn)行休閑活動時，我同樣可以體驗閱讀的愉悅。在研究工作中，我的閱讀技巧也得到了提升，相比以前花費更短的時間就能獲取更多的信息，也能夠?qū)σ恍┙o出更好的觀點和方法。同時，閱讀習(xí)慣也讓我不再因為過度刷屏而形成一種對眼睛的傷害，我甚至感覺我的視力明顯改善了。
第四段：建立閱讀習(xí)慣的戰(zhàn)略
建立閱讀習(xí)慣，個人認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，采取不同的戰(zhàn)略。首先，嘗試著尋找自己感興趣和喜歡的閱讀類型。這將讓閱讀更加有趣、有意義，并且能及時激發(fā)他們的興趣。其次，為了保持長時間的閱讀，閱讀量應(yīng)該從少到多來進(jìn)行逐步增加，這樣可以使逐漸增加的閱讀量更加容易被適應(yīng)。最后，閱讀需要堅持，每天保證一定的時間進(jìn)行閱讀，不能因為每天時間都很緊張而放棄睡眠的重要性。
第五段：總結(jié)
總之，閱讀習(xí)慣對我們的生活及未來的發(fā)展有著非常顯著的影響。建立閱讀習(xí)慣需要事先制定一個詳細(xì)的計劃，包括閱讀時間、類型和目標(biāo)等。當(dāng)你的閱讀量開始增加時，你將感受到更多的收獲和實際效果，每天閱讀的習(xí)慣可以使你收獲，也能使你在人生的道路上更加卓越。
讀好書手抄報篇三
閱讀是智慧的翅膀，在閱讀中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。
——題記
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書，就像與先哲交談。在閱讀中，我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句，讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊，更有利于知識境界的提升。
例如，呂蒙當(dāng)初借自己兵務(wù)繁忙而不愿意讀書，后來經(jīng)過孫權(quán)的勸說，最終同意讀書。數(shù)日后，呂蒙變成了一位談吐文雅有學(xué)問的文豪。從此，呂蒙也擺脫了“吳下阿蒙”的稱號，令人刮目相看了。
閱讀是很重要的，不僅擴(kuò)大我們的知識面，還會提高我們的文學(xué)修養(yǎng)，最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累，尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是“建筑材料”，這材料必須積累，積累就必須閱讀，閱讀就會成為習(xí)慣。
這樣在寫作中才能把詞語們?nèi)玺~得水的調(diào)動出來，加以變換，恰當(dāng)運用，用好了不僅會解決燃眉之急，還會錦上添花。所以，閱讀是積累的重要途徑，“口不絕吟于六藝之文，手不停婆于非家之編”(韓愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過，我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義，并做到讀書好，好讀書，讀好書。這樣才能讓自己受益終生。
讀好書手抄報篇四
閱讀是一個人自我成長和提高內(nèi)涵的一個重要途徑，習(xí)慣閱讀不僅可以豐富人的知識面，還可以拓寬人的思維廣度。在這個信息爆炸的時代，我們處處都可以獲得大量的信息，而習(xí)慣閱讀則是過濾這些信息，獲取有用信息的重要方式。在我的學(xué)習(xí)和生活中，習(xí)慣閱讀給我?guī)砹撕芏嗍斋@，使我受益至今。
第二段：闡述在習(xí)慣閱讀中的收獲
自小我便喜歡閱讀各類書籍，這使得我在語文方面得到了很好的積累。長期的閱讀使我走進(jìn)了一些有價值的世界，認(rèn)識了不同的文化和思維方式，更有許多的感悟。
閱讀名著，可以領(lǐng)會到不同歷史時期的文化和人性的復(fù)雜和多元性。每一本書有著自己獨特的意義，這些意義的發(fā)現(xiàn)和品味對我很有幫助。在閱讀中，我從很多作家的人生經(jīng)歷中也汲取了許多人生真諦，更有許多的感悟。
第三段：談讀書的影響
《讀書十年》這本經(jīng)典之作，告訴我們不讀的人永遠(yuǎn)沒有前途。共勉我們引領(lǐng)閱讀的文化風(fēng)尚。在閱讀中，我逐漸認(rèn)識到了知識的重要性。它不僅可以讓我更好地掌握知識，更可以發(fā)掘自我潛能，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力，更可以讓我養(yǎng)成冷靜的思考習(xí)慣，從而在人生的各個方面都受益。
第四段：講習(xí)慣的形成
習(xí)慣的養(yǎng)成雖然不易，但是一旦養(yǎng)成，就能給我們帶來無窮的收益。就拿閱讀來說，形成習(xí)慣最好的方法莫過于積極嘗試、親自落實。在我開始閱讀的時候，由于受到種種誘惑，我也曾迷惘、困惑，但我堅持自己的信念，不斷閱讀，嘗試各種方式，逐漸無意識地形成了良好的閱讀習(xí)慣。
第五段：總結(jié)全文，鼓勵他人閱讀
總之，閱讀給我?guī)砹撕芏嘭敻?，培養(yǎng)了我思考的能力，讓我更好地理解這個世界和了解自己。讀書不僅是娛樂，更是一種沉浸式的體驗。我要向更多人推薦這種體驗，希望大家也能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，從而在自己的人生中獲得更多的收獲。
讀好書手抄報篇五
閱讀是開展認(rèn)知活動的重要途徑，也是豐富人文內(nèi)涵的主要方法。在這個信息快速傳遞的時代，培養(yǎng)一個良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。然而，很多人在追求娛樂和享樂的過程中，忽視了閱讀的重要性。一個人如果能培養(yǎng)起對讀書的興趣，就會在閱讀中獲得更豐富的感受和認(rèn)知，拓寬自己的視野。因此，我們應(yīng)該主動培養(yǎng)閱讀興趣，從而打開了通向知識寶庫的大門。
二、塑造良好的閱讀習(xí)慣的必要性
閱讀是一種需要良好習(xí)慣支撐的活動。良好的閱讀習(xí)慣不僅可以提高閱讀效率，還可以塑造良好的人格品質(zhì)。首先，堅持讀書可以提高閱讀的速度和理解能力。讀書越多，閱讀的速度和理解能力就越好。其次，閱讀可以幫助我們培養(yǎng)良好的品質(zhì)。書中所寫的人物和事件都可以為我們樹立榜樣，引導(dǎo)我們認(rèn)識到什么是真正的美和善。因此，塑造良好的閱讀習(xí)慣是很有必要的。
三、如何培養(yǎng)閱讀興趣
培養(yǎng)閱讀興趣是一個需要一定方法的過程。首先，我們可以選擇自己感興趣的書籍。只有自己喜歡的內(nèi)容才能讓自己進(jìn)入狀態(tài)，產(chǎn)生閱讀的愉悅感。其次，流暢閱讀是培養(yǎng)閱讀興趣的基礎(chǔ)。我們可以通過大量的閱讀來提高自己的閱讀速度，從而更好地享受閱讀的過程。最后，讀書的同時，加入一些交流討論的活動也能提高閱讀興趣。有對口的讀書會或者與朋友分享讀書心得，能夠幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，增強(qiáng)閱讀的樂趣。
四、如何塑造良好的閱讀習(xí)慣
塑造良好的閱讀習(xí)慣需要堅持和自律。首先，制定一個閱讀計劃。我們可以根據(jù)自己的時間和興趣，制定一個每天或每周讀書的計劃，并將其落實到實際行動中。其次，選擇適合自己的閱讀環(huán)境。有些人適合在安靜的環(huán)境中讀書，而有些人在嘈雜的環(huán)境中更能集中注意力。只有找到適合自己的環(huán)境，才能更好地塑造良好的閱讀習(xí)慣。最后，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。每天抽出一段時間來讀書，堅持下來，就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從而獲得更多的收獲。
五、閱讀習(xí)慣給予我的收獲和體會
通過培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，我獲得了很多收獲和體會。首先，閱讀豐富了我的思想。在讀書的過程中，我接觸到了各種各樣的思想和觀點，這些思想和觀點對我產(chǎn)生了深刻的影響。其次，閱讀開闊了我的視野。通過讀書，我了解到了世界各地的人文歷史和社會現(xiàn)象，拓寬了自己的視野。最后，閱讀讓我變得更加有思考力。通過讀書，我學(xué)會了思考問題，學(xué)會了去認(rèn)識、研究和解決問題?？偠灾囵B(yǎng)閱讀習(xí)慣給予了我豐富的知識和思想啟迪，讓我成為了一個更好的人。
以上就是關(guān)于“閱讀習(xí)慣心得體會”的五段式的文章。通過培養(yǎng)閱讀興趣和塑造良好的閱讀習(xí)慣，我們能夠在閱讀中獲得更多的收獲，并且在生活中得到更多的快樂。希望通過本文，能讓更多的人意識到閱讀的重要性，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
讀好書手抄報篇六
從初一學(xué)生的情況來看，不少學(xué)生成績顛簸很厲害，語文成績從小學(xué)的90多分，一下子掉到六七十分，給學(xué)生和家長都帶來很大的心理落差。我感覺，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣非常重要，而這恰恰是小學(xué)生的單薄環(huán)節(jié)。
很多孩子喜歡看電視、看電腦，卻不愛閱讀，這對語文學(xué)習(xí)來說是致命的打擊。初中語文教學(xué)要求學(xué)生掌握閱讀規(guī)律，到了高中要求會鑒賞。家長可以在小學(xué)階段讓孩子多看書，創(chuàng)造良好的家庭讀書氛圍，培養(yǎng)孩子的課外閱讀習(xí)慣。
初中的語文課文篇幅長、學(xué)習(xí)內(nèi)容多，課堂容量大，所以學(xué)生必然要先預(yù)習(xí)。不少剛升上初一的孩子，以為預(yù)習(xí)就是像小學(xué)階段一樣，做一些筆頭作業(yè)，抄抄教輔書的答案就可以了。其實，預(yù)習(xí)不但僅是筆頭作業(yè)，更重要的是閱讀課文。先讀課文，再帶著思考來聽課，收獲會更大。初中開始有知識的遷移，拓展到課外，考試傍邊的閱讀題，都是課外的文章，如果課內(nèi)都聽不懂，課外就更不懂了。
很多孩子不會聽課，不會做條記。其實老師講到重要的知識點，會提醒學(xué)生注意在課本上做記錄，只要跟著老師的節(jié)奏走就沒問題。小學(xué)階段就要有意識地培養(yǎng)記條記的習(xí)慣。
書寫習(xí)慣非常重要這里要特別強(qiáng)調(diào)一下書寫的問題。剛剛結(jié)束的期末考，老師們看到孩子們的卷面書寫都怒了，卷面不整潔、錯別字、錯誤的標(biāo)點符號……就連數(shù)學(xué)老師也說看到卷面書寫很生氣。良好的書寫習(xí)慣必然要在小學(xué)階段培養(yǎng)好，中考的時候，卷面書寫是有隱性分的。
有沒有須要上銜接班呢?我的看法是，要看老師怎么教。光做練習(xí)是沒有意義的，提前講授初中的內(nèi)容就更糟糕——等孩子真正上了初中，他就不愛學(xué)了。好的銜接班，是應(yīng)該要告訴孩子初中語文學(xué)習(xí)所必需具備的習(xí)慣與方法。
常常有家長訴苦“我孩子作文很差”，其實這不是初一一年就能迅速提高的，這與小學(xué)六年來打下的基礎(chǔ)有很大關(guān)系。小學(xué)階段，孩子的作文應(yīng)該達(dá)到“把一件事情交代清楚、表達(dá)完整”的基本要求，這樣，到了初中老師會教你如何按照標(biāo)題問題的要求來作文，教給你作文的技巧。語文學(xué)習(xí)是厚積薄發(fā)的過程，家長心態(tài)必然要調(diào)整好，不行能原來作文欠好的，上了初一一下子就有立竿見影的效果。
讀好書手抄報篇七
首段：
閱讀習(xí)慣是一種寶貴的財富，對于個人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名大學(xué)生，我深刻體會到了閱讀習(xí)慣的重要性，并從中獲得了諸多好處。下面我將結(jié)合個人經(jīng)驗，分享一些關(guān)于閱讀習(xí)慣的心得體會。
二段：培養(yǎng)閱讀的興趣是關(guān)鍵
要想養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，首先要培養(yǎng)閱讀的興趣。對于我來說，早期的閱讀方式并不正確，我總是拖延閱讀任務(wù)，覺得閱讀是一種苦差事。然而，當(dāng)我開始選擇自己喜歡的讀物，并在其中找到樂趣的時候，我的閱讀習(xí)慣發(fā)生了改變。我開始主動地尋找各種類型的書籍，逐漸發(fā)展對閱讀的興趣，這為我養(yǎng)成持續(xù)閱讀的習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。
三段：制定合理的閱讀計劃
除了培養(yǎng)興趣外，制定合理的閱讀計劃也是養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。在大學(xué)期間，我的時間總是緊張，但我意識到閱讀對于個人的成長至關(guān)重要，因此我開始制定每天的閱讀計劃。通過合理地安排時間，我每天都能保證至少有一個小時的閱讀時間，這讓我能夠時刻保持與書籍親密的聯(lián)系，不斷地吸收新知識。
四段：多元化的閱讀內(nèi)容
多元化的閱讀內(nèi)容對于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣也是至關(guān)重要的。讀書不僅可以拓寬眼界，還可以培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力。因此，我開始不僅僅限于課程要求的教材，而是嘗試了各種各樣的閱讀材料，如小說、傳記、科普書籍等。這些不同類型的書籍拓寬了我的視野，激發(fā)了我的閱讀興趣，也使得我的閱讀能力得到了提高。
五段：分享與反思
閱讀習(xí)慣不止是個人的事情，更需要與他人分享和反思。在大學(xué)期間，我常常與同學(xué)進(jìn)行讀書交流，將自己的心得與他人分享。這不僅能夠加深對書本內(nèi)容的理解，也能激發(fā)出更多的思考和討論。與他人的交流使我對書籍的看法更加全面，也為我提供了其他人的觀點和見解。同時，反思也是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每次讀完一本書，我都會花一些時間反思自己的收獲和不足之處，這樣可以更好地應(yīng)用所學(xué)，提升自己的閱讀水平。
結(jié)尾：
通過這段時間的閱讀，我深刻體會到了閱讀習(xí)慣對于個人的影響以及它給我?guī)淼暮锰?。通過培養(yǎng)閱讀興趣、制定合理的閱讀計劃、多元化的閱讀內(nèi)容以及分享與反思，我成功地養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，閱讀習(xí)慣將繼續(xù)為我?guī)砀嗟某晒?。因此，我將堅持不懈地培養(yǎng)和保持閱讀習(xí)慣，成為一個更加全面發(fā)展的人。
讀好書手抄報篇八
小學(xué)生尤其是低年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)上總會存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，很多父母都很頭疼，不知如何下手。聽聽網(wǎng)友怎么說，從學(xué)習(xí)方面談好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的，希望讀者能從這些簡短的介紹中借鑒一些可用的經(jīng)驗。
如何培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣
講述人：秋水長天
好習(xí)慣：閱讀習(xí)慣
好方法：和孩子一起讀書
我的孩子上四年級，閱讀習(xí)慣比較好。
孩子很喜歡閱讀。在他很小的時候，家中他所能觸及的地方都能找到書。坐在某個位置的時候，就能看到書。上幼兒園中班的時候，我發(fā)現(xiàn)他漸漸想看有字的書，受一個幼兒園老師的啟發(fā)，用玩“瞄準(zhǔn)射字”的方法，教會他認(rèn)識了很多字。在上小學(xué)之前，他已經(jīng)可以獨立閱讀了。
上學(xué)后，我買的書更多了。兒子閱讀的同時，我自己也一直在閱讀。兒子會關(guān)注我看的書，我讀了，他也會來讀，有時還可以探討。如果有的書他不肯讀，而我認(rèn)為很好，我會找機(jī)會講給他聽。閱讀帶給他的好處是顯而易見的，知識面比較寬，作文不乏靈氣。第一次寫的一首詩，在學(xué)?！鞍啾痹姼璞荣愔羞€拿了個二等獎。讀完郭德綱的相聲，他還開始“創(chuàng)作”相聲。但是我至今痛悔的是，我對他的那次相聲創(chuàng)作是否定的，我認(rèn)為太差了，我至今還在反省，那是一個孩子最初的寫作沖動，可能會導(dǎo)致他以后寫出優(yōu)秀的作品，但是我卻輕易地否定了，導(dǎo)致他至今還沒有繼續(xù)第二篇相聲，在這里請他原諒媽媽的無知吧!
應(yīng)該培養(yǎng)的八個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、記憶習(xí)慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讀的習(xí)慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一、兩分鐘，有好處，學(xué)生那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這些當(dāng)老師的，學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習(xí)慣，學(xué)生會終生受益。
3、定計劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計劃的習(xí)慣。
5、預(yù)習(xí)習(xí)慣。請老師們把講的時間讓出一部分，還給學(xué)生，學(xué)生自己去看一看，想一想，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，這樣后進(jìn)生明顯進(jìn)步，秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。反之，不讓學(xué)生自己學(xué)，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養(yǎng)出進(jìn)步學(xué)生。
6、適應(yīng)老師的習(xí)慣。一個學(xué)生同時面對各學(xué)科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)學(xué)生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應(yīng)學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師，從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。
7、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個習(xí)慣。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不成，低不就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗。
8、整理錯題集的習(xí)慣。每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的學(xué)生，如何整理錯題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。
讀好書手抄報篇九
閱讀是我們獲取知識的一種重要方式，但是在現(xiàn)代社會中，由于各種各樣的誘惑，很多人都放松了對閱讀的重視。然而，當(dāng)我養(yǎng)成了閱讀好習(xí)慣后，我深深地感受到了閱讀對我個人成長的巨大益處。通過閱讀，我不僅擴(kuò)充了知識面，增強(qiáng)了思維能力，還改變了自己的價值觀和世界觀。在這篇文章中，我將分享我養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣的心得體會。
首先，我堅持每天閱讀，尤其是在晚上。由于工作和學(xué)習(xí)等原因，我白天的時間總是比較緊張，可是在晚上，我會抽出一個小時來專注閱讀。這一小時的閱讀時間，讓我進(jìn)入了一個寂靜的世界，讓我能夠更好地沉浸在書中的內(nèi)容中。與此同時，精力也比較集中，容易理解書中的觀點和思想。通過每天晚上的閱讀，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并且逐漸將其變?yōu)橐环N享受。
其次，我注重選擇適合自己的閱讀材料。閱讀習(xí)慣的形成與選擇的閱讀材料息息相關(guān)。對于我個人而言，我注重選擇各類經(jīng)典文學(xué)著作，并且通過書評和推薦尋找適合自己的書籍。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀這些經(jīng)典著作，我能夠接觸到不同的思想和觀點，拓寬了我的視野。與此同時，閱讀這些優(yōu)秀作品中的語言表達(dá)和敘事技巧，也對我自己的寫作有著很大的啟發(fā)。因此，選擇適合自己的閱讀材料是養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣的重要一環(huán)。
此外，我堅持做讀書筆記。在閱讀的過程中，我總是記錄下自己的感悟和思考。這些讀書筆記不僅是對于書籍內(nèi)容的一個總結(jié)和梳理，更是對自己思考的一種輸出。通過寫讀書筆記，我能夠更好地理解書中的觀點和思想，并將其與實際生活聯(lián)系起來，進(jìn)一步加深了對知識的理解。同時，這些讀書筆記也是我個人成長的見證，每一篇都記錄了我成長的腳步，讓我對自己的閱讀和思考有了更加清晰的認(rèn)識。
最后，我善于分享我的閱讀心得。閱讀不僅是一種個人修養(yǎng)，更是一種與他人分享的方式。我經(jīng)常將自己的閱讀心得分享給我的朋友和家人，與他們一起探討書中的思想和觀點。通過和他們的交流，我能夠聽到不同的聲音和看法，對于我的思考也起到了很大的推動作用。同時，通過分享我的閱讀心得，我也希望能夠激發(fā)他人對閱讀的興趣，共同進(jìn)步和成長。
總之，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣是一項艱巨的任務(wù)，需要我們長期的堅持和努力。然而，一旦我們養(yǎng)成了這一習(xí)慣，我們將收獲到的知識和成長將是無法估量的。通過每天的閱讀、選擇適合自己的閱讀材料、做讀書筆記和分享閱讀心得，我深深體會到了閱讀對個人成長的巨大影響。因此，我將堅持并不斷改進(jìn)自己的閱讀習(xí)慣，希望能夠不斷提升自己的閱讀水平和素質(zhì)。
讀好書手抄報篇十
隨著時代的發(fā)展，人們對于閱讀的需求也越來越多。閱讀不僅僅是獲取知識的途徑，更是一種習(xí)慣和享受。而我在長期的閱讀中，也形成了一些自己的心得體會。以下將從閱讀的重要性、閱讀對個人成長的影響、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、選擇適合自己的閱讀材料以及發(fā)揮閱讀的積極作用五個方面論述一下我的體會。
首先，閱讀對于一個人來說是非常重要的。作為一種獲取信息的方式，閱讀可以幫助我們更全面地了解世界、增長知識。通過閱讀，我們可以了解到各種各樣的事物和觀點，從而擴(kuò)寬視野，培養(yǎng)自己的思維深度和廣度。同時，閱讀還可以提高我們的文字表達(dá)能力和思考能力，通過學(xué)習(xí)他人的語言技巧和思維方式，我們可以提高我們的表達(dá)能力和思考能力，從而更好地與他人溝通和交流。
其次，閱讀對個人成長的影響是不可忽視的。閱讀可以啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們在想象中探索未知的世界。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的人物和故事情節(jié)，從而培養(yǎng)我們的情感和情感。同時，閱讀也可以給我們帶來精神享受和滿足感。當(dāng)我們閱讀一個優(yōu)秀的文學(xué)作品時，我們可以感受到其中的美麗和深度，從而在精神上得到一種滿足和放松。
然后，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對于我們的閱讀體驗也是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該堅持每天的閱讀時間。通過每天固定的閱讀時間，我們可以養(yǎng)成一個好的閱讀習(xí)慣，并且提高我們的閱讀效率。其次，我們應(yīng)該選擇適合自己的閱讀環(huán)境。每個人對于閱讀的要求都不盡相同，所以我們應(yīng)該找到適合自己的閱讀環(huán)境，保證我們在閱讀時能夠?qū)Ｐ闹轮?。最后，我們還應(yīng)該堅持多元化的閱讀。不同的閱讀材料可以給我們帶來不同的閱讀體驗，所以我們應(yīng)該盡量多選擇一些不同類型的書籍，不斷開拓自己的閱讀領(lǐng)域。
接著，選擇適合自己的閱讀材料也是至關(guān)重要的。每個人的興趣愛好不同，所以我們在選擇閱讀材料的時候應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需求來選擇。通過選擇適合自己的閱讀材料，我們可以更好地提高我們的閱讀興趣和閱讀效果。同時，我們還可以通過閱讀不同類型的書籍，擴(kuò)大我們的知識儲備，提高我們的文化素養(yǎng)。
最后，發(fā)揮閱讀的積極作用也是至關(guān)重要的。通過閱讀，我們可以增強(qiáng)自信心和自尊心，培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。當(dāng)我們讀到一本關(guān)于成功人士的勵志書籍時，我們可以深深地感受到他們的努力和智慧，從而在我們自己的人生中也積極付諸行動。通過閱讀，我們可以了解各種社會問題和熱點新聞，在社會中發(fā)揮我們的積極作用，從而為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，閱讀習(xí)慣對個人的成長和發(fā)展起著重要的作用。通過養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、選擇適合自己的閱讀材料和發(fā)揮閱讀的積極作用，我們可以提高我們的知識水平、擴(kuò)大我們的視野，并且在我們的人生中取得更大的成功。因此，我們應(yīng)該重視和培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣，從而更好地利用閱讀的力量。
讀好書手抄報篇十一
2、習(xí)慣是社會的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者（威·詹姆斯）
3、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大（奧維德）
4、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索
5、習(xí)慣使社會階層自行分開，不相混雜（威·詹姆斯）
6、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
7、習(xí)慣能造就第二天性（西塞羅）
8、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
9、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運（查·艾霍爾）
10、人喜歡習(xí)慣，因為造它的就是自己。--作者：蕭伯納
11、美德大多存在于良好的習(xí)慣中（佩利）
12、走自己的路，讓別人去說。--但丁（意大利）
13、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。-----奧古斯丁
14、習(xí)慣比天性更頑固（昆圖斯）
15、習(xí)慣能造就第二天性（西塞羅）
16、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始（巴金）
17、習(xí)慣形成性格，性格決定命運?！s·凱恩斯【美】
18、不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。--作者：莎士比亞
19、人喜愛習(xí)慣，因為造它的就是自己（愛爾蘭）成的啊----（忒壬斯）
20、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）
21、當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會因此而喪失----（烏納穆諾）
22、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。（aristotle）
23、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。--作者：奧古斯丁
24、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）
25、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?！猘ristotle
26、習(xí)慣形成性格，性格決定命運。（約·凱恩斯）
28、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧----（托·布·里德）
29、習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此（沃維納格）
30、習(xí)慣實際上已成為天性的一部分（亞里士多德）
31、習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。--作者：高汀
32、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己----（奧斯特洛夫斯基）
33、好習(xí)慣是一個人在社交場中所能穿著的.最佳服飾。-----蘇格拉底
34、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。——馬克·吐溫
35、習(xí)慣的力量是巨大的（西寒羅）
36、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的（奧維德）
37、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——aristotle
38、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們（華茲華斯）
39、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的（玉外納）
40、習(xí)慣形成性格，性格決定命運?！s·凱恩斯【美】
41、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。（培根）
42、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點他們被習(xí)慣引入歧途----（濟(jì)慈）
43、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣----（愛比克泰德）
讀好書手抄報篇十二
閱讀是一種高質(zhì)量的精神享受，也是一種寶貴的知識獲取方式。人們通過閱讀，可以豐富自己的知識儲備，提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。然而，在當(dāng)今社會，越來越多的人把大量的時間都浪費在了手機(jī)、電視等娛樂方式上，閱讀已經(jīng)成為了一個被忽視的事情。因此，我們有必要養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，讓閱讀成為我們生活的一部分。在我養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣的過程中，我深深明白了閱讀的重要性和對我的影響，我愿意與大家分享我的心得體會。
首先，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣需要堅持不懈。在開始養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的階段，我發(fā)現(xiàn)自己很難持續(xù)下去。每天都要挑選適合自己的書籍，并堅持一定時間去讀，這需要耐心和毅力。然而，當(dāng)我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)讀書的過程變得越來越自然和舒適。閱讀已經(jīng)成為了我每天必不可少的一部分，就像吃飯、睡覺一樣。我相信只要堅持下去，閱讀就會成為我們生活中不可或缺的一部分。
其次，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣需要合理安排時間?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，每個人都感覺時間不夠用。因此，合理安排時間成為了很多人的困擾。養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣也需要合理安排時間。我通過調(diào)整自己的作息時間，每天留出專門的時間用來閱讀。無論是早上起床前、晚上睡覺前，或者是利用午休時間，都是閱讀的好時機(jī)。只要我們適應(yīng)和堅持下去，時間是可以擠出來的。
再次，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣需要選擇適合自己的讀物。在選擇讀物時，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需求，合理地選擇適合自己的書籍。只有找到了自己真正感興趣的書籍，我們才會容易產(chǎn)生閱讀的欲望，甚至享受閱讀的過程。對于一些不常閱讀的人來說，開始時可以選擇一些內(nèi)容簡單、有趣的書籍，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣。同時，我們也可以通過學(xué)習(xí)閱讀推薦書單、參加讀書會等方式，擴(kuò)展自己的閱讀領(lǐng)域。
最后，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀不僅需要我們留出時間來，更重要的是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。首先，我們應(yīng)該有一個安靜、舒適的環(huán)境。只有在一個沒有干擾的環(huán)境中，我們才能夠?qū)Ｗ⒂陂喿x。其次，我們應(yīng)該注意正確的閱讀姿勢。保持正確的坐姿，不要低頭，不要長時間地盯著屏幕。最后，我們應(yīng)該學(xué)會合理的閱讀速度。有時候，我們只是為了完成一個任務(wù)而讀書，這樣的閱讀并不能給我們帶來太多的收獲。閱讀的關(guān)鍵在于理解和吸收，而不是數(shù)量。只有合理掌握閱讀的速度，我們才能充分利用閱讀的樂趣。
總之，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣是我們在當(dāng)今社會中必須面對的一個問題。通過持之以恒的努力，我們都可以改變自己，從而享受閱讀帶來的樂趣和收獲。我相信，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣不僅會讓我們更加智慧，更加有思考能力，還會帶給我們更多的人生樂趣。因此，讓我們一起從今天開始，堅持閱讀，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
讀好書手抄報篇十三
閱讀是培養(yǎng)孩子智力和情感的重要途徑，然而現(xiàn)在的孩子普遍存在閱讀習(xí)慣不好的問題。作為一個家長，我深感責(zé)任重大。通過與孩子一起度過幾個月的努力，我取得了一些成效，總結(jié)出了一些心得體會。
第一段：了解孩子的閱讀興趣
每個孩子都有自己獨特的興趣和愛好，閱讀也不例外。作為家長，我們應(yīng)該了解孩子的興趣，并與之溝通。有時候，孩子并不討厭閱讀，只是所讀的書沒有引起他們的興趣。但如果我們能找到他們感興趣的作品，就能激發(fā)起他們對閱讀的熱情。比如，我發(fā)現(xiàn)我的孩子對科幻故事感興趣，所以我就給他一些科幻小說和漫畫書，他一下子就迷上了閱讀。
第二段：營造良好的閱讀環(huán)境
孩子的閱讀習(xí)慣也與家庭環(huán)境密切相關(guān)。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我們要創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。首先，為孩子準(zhǔn)備一個舒適的閱讀角落，如一個安靜的書房或書桌。此外，家里應(yīng)該有豐富多樣的書籍，包括繪本、科普讀物、文學(xué)作品等。最重要的是，父母要以身作則，經(jīng)常閱讀書籍，給孩子樹立一個好榜樣。
第三段：制定合理的閱讀計劃
不少孩子的閱讀習(xí)慣不好，往往是因為缺乏明確的閱讀計劃。沒有一定的目標(biāo)和計劃，孩子就會隨性地選擇看書或者根本不讀書。所以，我和我的孩子一起制定了閱讀計劃。每天晚上，我們都會找出一段時間，專門用來閱讀。我們還定了每個月要讀的書籍?dāng)?shù)量和類型的目標(biāo)，這不僅讓孩子明確了自己的目標(biāo)，還讓他感受到了閱讀的樂趣和成就感。
第四段：引導(dǎo)孩子多樣化閱讀
閱讀不僅僅是讀書，還包括讀報、讀雜志、讀網(wǎng)站等。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我們需要引導(dǎo)他們進(jìn)行多樣化的閱讀。比如，我鼓勵孩子每天讀一篇新聞，以了解社會動態(tài)；我還會和孩子一起選購感興趣的雜志，并鼓勵他們讀一些關(guān)于科技和健康的文章。通過這樣的多樣化閱讀，不僅能幫助孩子拓寬視野，還能使他們更加喜歡閱讀。
第五段：與孩子一起分享閱讀的樂趣
閱讀不僅是獨自享受的，也是可以和家人分享的。作為家長，我和孩子一起讀同一本書，并經(jīng)常與他討論書中的故事和角色。這樣不僅可以加深我們之間的感情，還能培養(yǎng)孩子的思考能力和表達(dá)能力。有時候，我也會邀請一些作者或圖書館員來家里給孩子們講故事，這樣孩子們就會更加喜歡閱讀，并愿意與他人分享這種樂趣。
通過以上幾個月的努力和實踐，我發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀習(xí)慣有了顯著的改善。他們現(xiàn)在每天都會主動找時間讀書，也愿意和我分享他們的閱讀心得。從中，我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣不僅僅是一項任務(wù)，更是一種責(zé)任。閱讀不僅能豐富孩子的知識，還能開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的情感和思維能力。只要我們用心去引導(dǎo)和培養(yǎng)，相信每個孩子都能成為閱讀的愛好者。
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