范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中小學(xué)生大賽節(jié)目單海報篇一
1、通過本次書畫大賽，培養(yǎng)學(xué)生書寫的能力和繪畫能力。
2、激發(fā)學(xué)生形成積累名言警句的良好習(xí)慣。
3、選拔出優(yōu)秀作品參加織金縣第四藝術(shù)節(jié)評比。
全鎮(zhèn)中小學(xué)生
以班級為單位，人人參賽，在此基礎(chǔ)上三塘小學(xué)每班推選出5名同學(xué)、村小每班推選2名同學(xué)參加比賽，決勝出的作品上報教育局參賽。三塘中學(xué)自行組織于5月5日下午6點前報優(yōu)秀作品到教管中心。
20xx年4月25日下午3點
xxx
（一）美術(shù)作品評選
由各校按《織金縣知四屆藝術(shù)節(jié)活動方案》要求組織選拔，選出優(yōu)秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小學(xué)上交10幅，由管理中心組織評選，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
（二）書法比賽由管理中心統(tǒng)一按排，具體要求如下：
1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。
2、用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的`速度。
4、評分項目及標(biāo)準(zhǔn)：本次書寫比賽采取10分制。
書寫正確（3分）：不寫錯字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分。
書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。
書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。
書寫美觀（3分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運筆舒展，字體美觀。
5、獎項設(shè)置：
一、二年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名三、四年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名五、六年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名由管理中心頒發(fā)獎狀及獎品.
組長：
副組長：
成員：
負(fù)責(zé)開展競賽活動及評出優(yōu)秀作品展出工作。
中小學(xué)生大賽節(jié)目單海報篇二
我的作文教學(xué)及研究故事之十六“全國小學(xué)生作文大賽優(yōu)勝團體”
偶然的機會，我看到了學(xué)校訂閱的一張《小學(xué)生報》，上面刊發(fā)了一則征文啟事：由遼寧省教委和小學(xué)生報社共同舉辦“童年趣事”全國小學(xué)生作文大賽。
我看了這個啟示，動心了。——我要組織學(xué)生參加。
我給學(xué)生讀了這則啟示，告訴他們，獎品很豐厚。我要求我的學(xué)生把這次大賽當(dāng)作一次鍛煉的機會，人人參加。
學(xué)生熱情很高。人人選材料，我一個一個地過關(guān)。
班長丁立權(quán)是班內(nèi)作文最好的，但是，他選了一個“膽小，害怕”這樣一件事，大意講自己如何膽小，很可笑，但是沒什么情節(jié)。我問他：“你現(xiàn)在還那么膽小嗎？你不是跟你哥哥說那天你到河沿的墳地里走一趟嗎？你去了嗎？”“沒?！辈恢业哪歉窠?jīng)興奮起來。我對他說：“這樣，今晚上，一就去鍛煉一下。我想，經(jīng)歷一定很有趣?！?/p>
這句話，還真的把他“將”住了，他想去，但是不敢去。他的好朋友柳國英在旁邊答話了：“二胖，別怕，我陪你去！”
就這樣，他去了?；貋?，他把自己的經(jīng)歷寫了下來。這篇作文，我知道他數(shù)易其稿，而且，親自動筆，最后，終于比較像樣子了。（在故事后面，我講把這篇作文錄給大家看）最后，全班42名學(xué)生，有24名寄出了自己的習(xí)作。
比賽揭曉了。丁立權(quán)獲得了個人二等獎，三位同學(xué)獲得了鼓勵獎，我們班也獲得了“優(yōu)勝班級”。小學(xué)生報社給我們班寄來了200多本圖書。
學(xué)校召開大會，校長親自為我們班頒發(fā)獎品，學(xué)生們可高興壞了，從此，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)作文的熱情更高了。在此后的'三年時間內(nèi)，班上共有11人次發(fā)表了自己的習(xí)作，12名學(xué)生在各類作文比賽中獲得了獎勵。一時間，班內(nèi)很多同學(xué)有了外地的小朋友，他們互相通信，交流寫作的心得體會。為這些事情，我也很時高興了一陣子——我的學(xué)生發(fā)表習(xí)作了！
現(xiàn)在反思當(dāng)時的做法，有這樣三點是值得肯定的：第一，寫作為的是發(fā)表，我們能夠找到機會，讓他們獲得發(fā)表的成功，這本身，對學(xué)生具有很大的吸引力。第二，在活動中作文。學(xué)生的作文不再僅僅是為了完成作業(yè)，而是為了參加某一個自己認(rèn)為很重要的活動。這樣，寫作就有了一種背景因素——參加比賽了，在這樣的背景下，寫作就有了動機，成為了一種主動的行為。第三，我從這個個體作文的經(jīng)過中，感受到了一點：學(xué)生習(xí)作，只有寫真實的生活，才會有真情實感，才會具體生動。他為我后面指導(dǎo)學(xué)生寫作文奠定了基礎(chǔ)——從生活入手。
當(dāng)然，用現(xiàn)在“面向全體”的觀點來看，那時，那樣的做法也有很大的弊病，就是最后獲得成功的、興趣被強化的，畢竟是少數(shù)人，極少數(shù)人，大多數(shù)同學(xué)最后得到的是失敗的體驗。此外，從獲獎的學(xué)生習(xí)作之際來講，實話實說：那時老師的水平的體現(xiàn)。學(xué)生自己，很難寫出那樣高質(zhì)量的作文來。因此，教育的虛假因素，在那樣的實踐中，體現(xiàn)的是比較充分的。
中小學(xué)生大賽節(jié)目單海報篇三
如果世界沒有了空氣,人類該怎么辦?
難道會是一個個因難以呼吸,而中毒、病倒、死去嗎?如果呼吸不到空氣,排不出二氧化碳,人們就會像恐龍那樣死亡、滅絕.那種情景是多么可怕呀,可他們?nèi)徊恢?這些情景都是他們一手害成的!現(xiàn)在科技技術(shù)發(fā)達了,可就意味著全世界就快臨近滅亡的邊緣,汽車雖然好,它可以讓我們的生活更加方便,想去哪兒都可以,但是,大家有沒有想過,汽車尾氣油比較重,一發(fā)動就會排出很濃得油氣,很容易就會污染環(huán)境.我們使用它,就等于毀滅世界!
如果世界沒有了空氣,生物該怎么辦?
讓我們一起呼吁全世界：“我們需要空氣,we need air!”讓我們一起行動起來,保護我們的空氣吧!
中小學(xué)生大賽節(jié)目單海報篇四
我們身邊有許多最美好的時刻。它可能是燦爛的微笑，親切的問候，或是一個小小的舉動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
近年來，xx鎮(zhèn)以建設(shè)“產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)、生態(tài)大鎮(zhèn)、旅游名鎮(zhèn)”為目標(biāo)，全力實施“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、三產(chǎn)融合、美麗村鎮(zhèn)、民生高地、底線保障”五大攻堅行動，產(chǎn)業(yè)更強、生態(tài)更美、民生更殷實、文化更繁榮、組織更有力、群眾幸福指數(shù)更高，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨越發(fā)展。為進一步宣傳展示xx鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的新理念、新變化、新成就，提升城鎮(zhèn)魅力和影響力，用鏡頭展現(xiàn)厚重文化歷史、xx優(yōu)美自然風(fēng)光、濃郁人文風(fēng)情，決定舉辦2018年xx鎮(zhèn)首屆“最美瞬間”攝影大賽活動。為確?；顒訄A滿成功，特制訂本方案。
主辦單位：中共xx鎮(zhèn)委員會、xx鎮(zhèn)人民政府
協(xié)辦單位：xx縣攝影家協(xié)會
媒體支持：《xx新聞報》
承辦單位：xx宣傳辦公室、xx鎮(zhèn)文化站
本次攝影大賽活動以“最美瞬間”為主題，圍繞xx鎮(zhèn)風(fēng)貌特色，全面反映xx鎮(zhèn)近年來的發(fā)展變化及各項工作取得的成就。
拍攝具體題材與拍攝時間不限，但取材僅限于xx鎮(zhèn)域內(nèi)?？梢允亲匀伙L(fēng)光，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境；可以是項目建設(shè)場景，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)干事創(chuàng)業(yè)的激情；可以是歷史遺跡，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)厚重的文化底蘊；可以是土特產(chǎn)品，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)特有的農(nóng)耕文化；也可以是民風(fēng)民俗，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)群眾的幸福生活。
全縣社會各界人士、廣大攝影愛好者及游客均可參賽。
1.參賽作品需切合本次大賽主題，相機或手機拍攝的作品均可，黑白、彩色不限，采用網(wǎng)絡(luò)方式參賽。參賽作品不得作改變拍攝原貌的合成、添加、特效等技術(shù)處理，僅可做白平衡、亮度、對比度、色彩飽和度、銳度的適度調(diào)整。對于拍攝信息（exif）與參賽者提供的原片不符的參賽作品，大賽主辦方有權(quán)取消該作品的參賽資格。作品單幅、組照均可。組照一般不超過6幅，并注意各幅之間內(nèi)容應(yīng)圍繞同一主題，內(nèi)容不能重復(fù)。
2.參賽作品的，大賽主辦方有權(quán)將參賽作品用于與xx鎮(zhèn)相關(guān)的宣傳、展覽、網(wǎng)站展示及合作媒體或機構(gòu)開展的非商業(yè)盈利性為目的的其他宣傳活動，并不再另行支付稿費。
3.參賽作品所涉及的名譽權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)等法律問題，均由作者自行承擔(dān)。
4.本次活動不收參賽費、不退稿。
5.參賽者均視為同意并遵守大賽所有規(guī)定。
6、一位作者只能一次獲獎。
參賽者將處理好的作品原圖發(fā)送至大賽指定郵箱：xxxxx，郵件請注明“最美瞬間”。上傳作品須統(tǒng)一以“作品名稱+作者姓名+聯(lián)系電話”的格式重新命名文件名。作品為jpg格式，大小不低于3m邊長不小于2000像素的原始文件。
本次大賽截稿日期為2018年8月15日，以作品發(fā)送日期為準(zhǔn)。評選結(jié)果名單將于2018年8月下旬在xx新聞報、xxx政府網(wǎng)站、xxxx微信公眾號等媒體發(fā)布。
大賽主辦方將邀請有關(guān)專家對參賽作品進行評選，并設(shè)置以下獎項：
一等獎1名，獎金3000元，證書;
二等獎2名，獎金1000元，證書;
三等獎6名，獎金600元，證書;
優(yōu)秀獎10名，獎金200元,證書;
入圍獎20名，證書。
大賽活動辦公室：xxx辦公室
聯(lián)系電話：xxxxx
聯(lián)系人：xxxx
中共xxx委員會
為傳承“和圣”文化，更好的宣傳看莊、推介看莊，同時，進一步加強“第七屆看莊土豆文化節(jié)”的宣傳力度和影響力，現(xiàn)面向社會開展“尋找看莊最美風(fēng)景”隨手拍攝影比賽活動。
“尋找看莊最美風(fēng)景”隨手拍攝影比賽看莊鎮(zhèn)人民政府
社會各界人士
即日起—2018年6月1日
1.參賽作品以人或事件為主題，突出看莊人民精神風(fēng)貌、“和圣”柳下惠歷史傳承、看莊土豆特色文化、看莊發(fā)展變化及各項事業(yè)健康快速發(fā)展等方面，真實記錄看莊的最美瞬間，人物或事件必須具有先進性、典型性和代表性。
2.參賽作品應(yīng)為一次性拍成的原始圖像，文件大小不低于3m，符合紀(jì)實性原則。經(jīng)大賽評委會評定的獲獎作品，根據(jù)需要在上傳參賽作品后提供原始圖像文件。
3.參賽作品必須為原創(chuàng)作品，并擁有著作權(quán)，不得抄襲、拷貝、仿冒，不得侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利。弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消其參賽資格。
1.組委會將匯總活動期間收集的作品，在鄒城市手機臺進行編號投票，獲獎作品最后分值投票占40%，評委評分占60%，最終評定出一、二、三等獎，及優(yōu)秀獎若干。
2.比賽結(jié)果將在鄒城手機臺及“看莊風(fēng)采”微信公眾號進行公布，并在2018年看莊鎮(zhèn)“土豆?fàn)钤痹u選活動現(xiàn)場為獲獎人員頒發(fā)獎品。
一等獎1名獎金1000元（稅后）
二等獎3名獎金600元（稅后）
三等獎6名獎金300元（稅后）
優(yōu)秀獎30名紀(jì)念品一份
1.參賽者向主辦單位提交參賽作品，視為參賽者接受主辦單位的委托創(chuàng)作參賽作品，其著作權(quán)歸主辦單位獨家所有。主辦單位對參賽作品享有《中華人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定的一切著作權(quán)（參賽者可保留署名權(quán)）。
2.主辦單位有權(quán)以任何形式永久使用參賽作品，未經(jīng)主辦單位同意，包括參賽者在內(nèi)的任何人均不得以任何形式使用參賽作品。
3.主辦單位有權(quán)對參賽作品作任何形式的修改而無須征得參賽者同意。
4.主辦單位以任何形式使用參賽作品而產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)（包括但不限于著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)等）歸主辦單位所有。
5.主辦單位除根據(jù)本評選方案的有關(guān)規(guī)定向有關(guān)參賽者支付獎金外，將不再向參賽者支付任何報酬和費用。
6.參賽者不得在任何時候以任何方式向主辦單位主張分享其參賽作品的利用所帶來的利潤或者其他利益。
7.若參賽作品一旦被發(fā)現(xiàn)存在任何問題擁有最終解釋權(quán)。
為隆重慶祝改革開放40周年，全面記錄、展示中心店鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展成就和廣大“中心人”干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，進一步提升中心店鎮(zhèn)知名度和美譽度，現(xiàn)面向中心店鎮(zhèn)廣大干部群眾開展中心店鎮(zhèn)首屆“最美瞬間”攝影作品征集活動。
鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)宣傳辦、鎮(zhèn)秘書組
參賽作品以人或事件為主題，圍繞中心店鎮(zhèn)重點工作、重要事件、重要活動等，突出中心店鎮(zhèn)人民精神面貌和機關(guān)干部工作干勁，真實記錄最美瞬間。活動結(jié)束后，將對入選作品編輯畫冊，并在向媒體單位推薦或組織展覽展示。
2018年12月15日——2019年1月5日。
本次活動獎項根據(jù)作品類別分別評獎。作品征集結(jié)束后，將邀請相關(guān)專家組成評審委員會，按照公平、公正、公開的原則進行評選。
1、作品彩色、黑白不限，作品只允許進行裁剪、飽和度、對比度、明亮度的基本處理，不得改變被攝主體原貌，謝絕后期合成。
2、作品必須取材于鄒城市中心店鎮(zhèn)，并指明具體拍攝地點，創(chuàng)作時間須為2018年1月1日以來。
3、參賽作品應(yīng)為一次性拍成的原始圖像，文件大小不低于1m，符合紀(jì)實性原則?？梢允菃畏髌?，也可以是組照，組照不超過6幅。
4、參賽作品必須為原創(chuàng)作品，并擁有著作權(quán)，不得抄襲、拷貝、仿冒，不得侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利。弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消其參賽資格。
5、主辦單位對本次攝影征集活動擁有最終解釋權(quán)。
投稿標(biāo)題：“作品名稱+作者姓名+拍攝場地+聯(lián)系方式”，如《作品題目》+張三+富東草莓園+138xxxxxxxx，否則恕不評選?？稍倭砀缴?0字以內(nèi)對照片補充描述的文字。
聯(lián)系人：許燦燦
聯(lián)系電話：0537—5510070
中小學(xué)生大賽節(jié)目單海報篇五
“格倫杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽創(chuàng)立于，大賽致力于文學(xué)人才的挖掘與培養(yǎng)，推進創(chuàng)意寫作在新時代語文改革中的積極作用。截止決賽，參賽學(xué)生已超過50萬，上千所全國重點學(xué)校參與比賽，覆蓋全國除港澳臺外的.所有省市。
現(xiàn)在，2017“格倫杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽已正式啟動報名，大賽將繼續(xù)秉承“自由表達，創(chuàng)意先行”的辦賽理念，不限主題，不限文體，同學(xué)們可充分發(fā)揮想象，暢所欲言！
20決賽風(fēng)采：http：///
決賽風(fēng)采：http：///
20決賽風(fēng)采：http：///zt/juesai/
2017初賽征稿頁面：
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初賽有兩種報名方式：
1.由組辦方分站組織各學(xué)校團體學(xué)生參加預(yù)賽；
2.個人可通過大賽官網(wǎng)或以郵件形式報名參賽。電子郵箱：zuowen@
參賽要求
一、參與對象
二、作品要求：
1．內(nèi)容具體、充實健康、積極向上、感情真摯，能清晰地表達出自己獨特的感悟、感受和體驗。
2．能多角度地觀察生活和社會現(xiàn)象，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達。
3．作品必須是原創(chuàng)新作，不得抄襲作假，不得一稿兩投，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其參賽資格。
4．鼓勵學(xué)校老師組織學(xué)生到圖書館或登錄互聯(lián)網(wǎng)查找資料，到社會中調(diào)查訪問和體驗生活，讓學(xué)生易于動筆、樂于表達，給學(xué)生充足的思考和準(zhǔn)備時間。
5．所有參賽作品視為作者同意主辦方享有包括但不限于編輯發(fā)表、出版發(fā)行等專有使用權(quán)。
6．特別提示：所有參賽作品一律不退，請參賽選手自留底稿。
征稿時間：2016年10月1日――3月31日
中小學(xué)生大賽節(jié)目單海報篇六
自起，北京教學(xué)植物園共組織北京市11個區(qū)縣、1000多所學(xué)校、10余萬名中小學(xué)生進行植物栽培實踐活動，由市財政專項經(jīng)費提供活動所需各種材料（花盆、營養(yǎng)土、營養(yǎng)液和種子），取得了良好的社會效益。
由市教委將中小學(xué)生活動經(jīng)費直接劃撥到各中小學(xué)校，每個學(xué)生的費用為1200元，所以此項活動不再有相關(guān)專項經(jīng)費支持。由于植物栽培實踐活動效果良好，并且能夠促進學(xué)?；顒诱n程的開展，北京學(xué)生活動管理中心決定繼續(xù)舉辦“20北京市中小學(xué)生植物栽培大賽”。
二、活動目的
1.讓孩子們從種下一粒種子開始，親身經(jīng)歷植物的生命過程，鍛煉查閱資料、制定計劃、動手操作、觀察記錄、實驗探究、解決問題等多方面的能力。在實踐和體驗中增長植物知識，增強實踐能力，培養(yǎng)細心、耐心、持之以恒的良好品格以及熱愛植物、熱愛大自然的`真實情感。
2.豐富校內(nèi)活動課程，可與校園主題活動、校園環(huán)境建設(shè)相契合，起到推進校園科技、文化、環(huán)境建設(shè)同步發(fā)展的作用。
3.為參賽學(xué)生和教師搭建平臺，進行展示和交流，對學(xué)生素質(zhì)的提高和教師隊伍建設(shè)起到推進作用。
三、活動參與對象
北京市中小學(xué)生
四、活動時間
年3月―10月
五、活動地點
各中小學(xué)校及北京學(xué)生活動管理中心
六、活動主辦、承辦單位
主辦單位：北京學(xué)生活動管理中心、首都綠化委員會辦公室
七、活動內(nèi)容及過程
1.通過區(qū)縣學(xué)科教研員組織參賽學(xué)校報名，教研員于1月31日
前對本區(qū)縣參賽學(xué)校及學(xué)生數(shù)量進行匯總，上報北京學(xué)生活動管理中心（北京教學(xué)植物園），以便準(zhǔn)備活動材料。
2.各參賽校將活動材料款交到大賽指定公司，由公司按學(xué)校時
間要求配送活動材料；（活動套材25元/套，包括花盆、營養(yǎng)土、營養(yǎng)液、種子和噴壺；50份以上免配送費）。
3.我園將栽培技術(shù)培訓(xùn)、栽培大賽規(guī)則、評比標(biāo)準(zhǔn)等錄制成光
盤，隨活動材料一起配送到參賽學(xué)校，以便學(xué)?；顒拥拈_展。
4.學(xué)校教師利用活動課指導(dǎo)學(xué)生開展栽培活動。
5.按要求通過網(wǎng)絡(luò)平臺征集和評審學(xué)生作品。
6.大賽將評選出學(xué)生一、二、三等獎、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀
學(xué)校組織獎。
7.組織栽培大賽成果展示會，對獲獎學(xué)生、教師和學(xué)校等進行
表彰。
8.未盡事宜請咨詢大賽組委會。
9.材料購買及配送
聯(lián)系人：李老師聯(lián)系電話：671222811574050
北京學(xué)生活動管理中心
12月30日
中小學(xué)生大賽節(jié)目單海報篇七
2016“格倫杯”方洲新概念全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽將于2015年10月1日正式開賽，現(xiàn)面向全國中小學(xué)生公開征文!
“格倫杯”方洲新概念全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽于2014年創(chuàng)辦，由華語教學(xué)出版社主辦，致力于文學(xué)人才的挖掘與培養(yǎng)，推進創(chuàng)意寫作在新時代語文教學(xué)改革中的積極作用。截止2015年大賽，已有30余萬學(xué)生、1000余所中小學(xué)校參與大賽，覆蓋全國除港澳臺外的所有省市。
2016“格倫杯”方洲新概念全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽將繼續(xù)秉承“自由表達，創(chuàng)意先行”的理念，為同學(xué)們提供無限的創(chuàng)意空間。大賽不限主題，不限文體，同學(xué)們可充分發(fā)揮想象，盡情抒發(fā)!
一、組織原則
本次大賽本著公平、公正、公開的原則進行，大賽組委會將嚴(yán)評參賽作品，嚴(yán)控營私舞弊、抄襲作假等有損大賽形象的事件發(fā)生，如有違反比賽原則的單位和個人，組委會將直接取消其參賽資格。
二、組織單位
主辦單位：華語教學(xué)出版社
協(xié)辦單位：世界華文創(chuàng)意寫作協(xié)會、青少年創(chuàng)意寫作研究院
承辦單位：北京格倫國際教育
三、參與對象
四、參賽辦法
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段，初賽和復(fù)賽由組委會授權(quán)的分賽區(qū)在當(dāng)?shù)亟M織實施，決賽采用現(xiàn)場作文的方式于2016年7月20日在北京舉行(詳見決賽通知書)。
五、日程安排：
(一)初賽(2015年10月1日-2016年2月28日)
初賽有兩種報名方式：
由組委會授權(quán)的分賽區(qū)組織各學(xué)校學(xué)生或社會青少年團體參加初賽;
個人參賽選手可通過全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽官方網(wǎng)站報名，報名網(wǎng)址：。
初賽免費參加，初賽單個學(xué)?；驁F體有效征文量超過1000份，優(yōu)先加入“創(chuàng)意寫作教學(xué)研究示范基地”。(有效征文指文章結(jié)構(gòu)完整、原創(chuàng)、學(xué)生信息完整)
(二)復(fù)賽(2016年3月1日-5月31日)
1、初賽淘汰率為50%，余下的50%有資格進入復(fù)賽;
2、復(fù)賽將采用現(xiàn)場開放式話題作文的形式，分為分賽區(qū)現(xiàn)場復(fù)賽和網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽兩種形式。分賽區(qū)現(xiàn)場復(fù)賽由大賽組委會現(xiàn)場出題，現(xiàn)場收卷，現(xiàn)場封箱;網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)以網(wǎng)絡(luò)限時復(fù)賽的形式進行，登錄大賽官網(wǎng)復(fù)賽參賽頁面，根據(jù)組委會給出的復(fù)賽主題，在規(guī)定時間內(nèi)完成作文并提交。
3、復(fù)賽免費參加，由專家評委從復(fù)賽選手中挑選10%的優(yōu)秀選手，進入決賽。
4、復(fù)賽前，分賽區(qū)將組織選手參加創(chuàng)意作文名師大講堂，名師大講堂為自愿參加。
(三)決賽(2016年7月20日-24日)
2016年7月20日在北京進行盛大的全國總決賽，總決賽日程包括賽前培訓(xùn)指導(dǎo)、主題采風(fēng)、現(xiàn)場作文比賽、頒獎典禮四個環(huán)節(jié)，具體日程和安排詳見決賽通知書。決賽期間選手交通及食宿費用自行承擔(dān)。
六、參賽要求
(一)參賽對象：全球熱愛漢語寫作的青少年，
小學(xué)三年級以上(a組)
初中(b組)
高中(c組)
(二)作品字?jǐn)?shù)：不超過5000字。
(三)作品要求：
1.內(nèi)容具體、充實健康、積極向上、感情真摯，能清晰地表達出自己獨特的感悟、感受和體驗。
2.能多角度地觀察生活和社會現(xiàn)象，捕捉事物的'特征，力求有創(chuàng)意地表達。
3.作品必須是原創(chuàng)新作，不得抄襲作假，不得一稿兩投，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其參賽資格。
(四)鼓勵學(xué)校老師組織學(xué)生到圖書館或登錄互聯(lián)網(wǎng)查找資料，到社會中調(diào)查訪問和體驗生活，讓學(xué)生易于動筆、樂于表達，給學(xué)生充足的思考和準(zhǔn)備時間。
(五)所有參賽作品視為作者同意主辦方享有包括但不限于編輯發(fā)表、出版發(fā)行等專有使用權(quán)。
(六)特別提示：所有參賽作品一律不退，請參賽選手自留底稿。
七、獎項設(shè)置
(一)學(xué)生獎
“創(chuàng)意作文專家特別推薦獎”，“創(chuàng)意作文特等獎”，“創(chuàng)意作文金杯獎”，“創(chuàng)意作文金牌獎”，頒發(fā)獲獎證書及獎品。決賽優(yōu)秀獲獎作品將由華語教學(xué)出版社集結(jié)出版發(fā)行。
(二)教師獎
1、十佳輔導(dǎo)教師獎：指導(dǎo)教師或班主任需對作品進行深入的點評或分析，優(yōu)秀的論著將獲得“創(chuàng)意作文十佳輔導(dǎo)教師”榮譽，頒發(fā)證書及獎品，并在教育媒體發(fā)表。
2、根據(jù)參賽學(xué)校組織參賽作品的數(shù)量和獲獎情況，對促進語文教學(xué)改革且取得卓越成績的輔導(dǎo)老師，由組委會頒發(fā)“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”證書。并將有機會作為領(lǐng)隊老師受邀參加大賽過程中的相關(guān)活動，享有創(chuàng)意作文教師發(fā)展基金會教師與教育發(fā)展專項基金獎勵。
3.對促進學(xué)校語文教學(xué)改革且取得卓越成就的校長，由創(chuàng)意作文教師發(fā)展基金會教師與教育發(fā)展專項基金給予專項獎勵。
(三)優(yōu)秀組織獎
優(yōu)秀組織獎，分為單位優(yōu)秀組織獎和個人優(yōu)秀組織獎。
1、單位優(yōu)秀組織獎，加入“創(chuàng)意寫作教學(xué)研究示范基地”學(xué)校聯(lián)盟，組委會將優(yōu)先提供專家資源與學(xué)校實行對接，開展公益講座、學(xué)術(shù)交流、課題研究、圖書出版及作文培訓(xùn)等活動。
2、個人優(yōu)秀組織獎，組委會將頒發(fā)證書和獎品。
以上獎勵內(nèi)容以頒獎典禮公布為準(zhǔn)。
八、其他
(一)決賽獲獎作品主辦方將在合作媒體予以發(fā)表，決賽獲獎作品由華語教學(xué)出版社結(jié)集出版發(fā)行(結(jié)集出版不再支付稿酬)。獲得專家推薦的作品將在公開媒體上發(fā)表(不再支付稿酬)。
(二)大賽決賽期間將舉行頒獎儀式，屆時大賽合作媒體將全程予以報道，頒獎儀式將邀請協(xié)助高校的院系負(fù)責(zé)人、華語教學(xué)出版社領(lǐng)導(dǎo)、雜志社領(lǐng)導(dǎo)、社會知名作家等為大賽獲獎?wù)哳C獎，并與參加決賽的選手合影留念。
(三)獲得大賽“專家特別推薦獎”的學(xué)生有機會獲得知名高校自主招生考試推薦資格。
(四)所有獎項將在總決賽期間予以表彰，頒發(fā)證書及獎品。
九、組委會聯(lián)系方式
地址：
北京市昌平區(qū)東關(guān)路10號2號樓1層郵政編碼：102200
聯(lián)系人：施老師趙老師顏老師
電子郵箱：zuowen@
中小學(xué)生大賽節(jié)目單海報篇八
“快樂的時間總是短暫的!”小a像哲人一樣的說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點心酸，有點同情。笑什么?笑的是我也曾這樣感嘆過;心酸什么?心酸的是時間消失太快;同情什么?同情的是把時間視為“垃圾”的人。
童年幻想，懵懂無知
少年初始，花樣年華
十四歲迎來花季走過雨季，少年的我漸漸在以前的許多嘆息中，我體會到了時間的重要性，在不久以前，我曾讀過一篇名叫《時間布》的故事。這個故事對于今天的我有太多太多的啟發(fā)。我曾一度留戀以前在嘆息中逝去的時間，可是又能如何尋求回來呢?我不想留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲”的悔恨，我開始珍惜時間，然而我失去的太多太多了。
秋天來了。每一片面葉子都在為過冬做準(zhǔn)備，它們的一生只經(jīng)過一春、一夏、一秋三個季節(jié)，有幸的見證了雪花的出現(xiàn)，可是又有多少幸運兒呢?今年的秋天在我的眼中顯得更凄涼與孤寂。在第一場寒霜過后。我為枯草感到可憐：我為百花感到悲傷;我更同情的是那些揮霍時間不懂珍惜的人。
時間啊!請您大度些，多分享一點吧!
青年以后，未來無限
十五年后的我正在朗讀，聽，“燕子去了，有在來的'時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清在嘆息時說的，他嘆息時間如此之快，無論什么時刻，時間總在一刻不停地流逝?！笆⒛瓴辉賮?，歲月不待人”。時間是公平的，對于不同的人，它又做出了不同的改變。在勤勞面前，它過的飛快;但在懶惰面前，它過得無比的緩慢。你是哪種?請做出你明智的抉擇。
轉(zhuǎn)眼間，過去了一學(xué)期。在懷念開學(xué)的時候，假期也悄然而至。時間啊，你是如此“不公”，在珍惜時您不讓我珍惜;在消逝時你又無法讓我嘆息?？鞓返臅r光到底還有多少啊?請您在我將犯錯時，告誡我一聲，不要讓我追悔莫及。我時?？匆娺^老人在默默流淚。我猜想他們是在回憶童年吧?時間啊!您真是“不公!”
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