入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 17:12:34
入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-10-15 17:12:34     小編:字海

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇一

在今年寒假我辦理留宿準(zhǔn)備年后實(shí)習(xí)。在新春即將到來(lái)之時(shí),新型冠狀病毒性肺炎突然來(lái)襲。全國(guó)各地在這次疫情中團(tuán)結(jié)一致進(jìn)入抗疫,學(xué)校也積極響應(yīng)號(hào)召,有條不紊的進(jìn)行了封校等一系列措施。我目睹著身邊的朋友親人老師積極投身于抗疫斗爭(zhēng)中做著自己力所能及的事情。作為一名女院學(xué)子,時(shí)刻遵循“崇德,至愛(ài),博學(xué),尚美”的校訓(xùn),在學(xué)校需要的時(shí)候我選擇作為一名光榮的志愿者,為抗疫做出一些力所能及的事情事情。

了解到學(xué)校國(guó)際教育學(xué)院只有一個(gè)學(xué)姐負(fù)責(zé),缺少志愿者,我積極報(bào)名參加,經(jīng)過(guò)老師和學(xué)姐的培訓(xùn)幫助,開(kāi)始了我的志愿者工作。

在寒假初期,學(xué)校對(duì)返校的留學(xué)生進(jìn)行14天的隔離,在這期間我需要負(fù)責(zé)給他們送三餐,以及關(guān)注他們的健康狀況,及時(shí)報(bào)送體溫表,輔助學(xué)姐的工作。除了隔離的同學(xué),還有其他的留學(xué)生。我們需要每日?qǐng)?bào)備她們的體溫。因?yàn)轱嬍巢町愡€有封校的原因,我需要和另外的志愿者同學(xué)教她們?nèi)绾问褂镁€上超市購(gòu)物,如何使用淘寶,還有一些退款售后問(wèn)題。以及輔助學(xué)姐解決公共設(shè)施,聯(lián)系物業(yè),幫忙訂水,取快遞等問(wèn)題。

在做志愿者的期間,我們學(xué)校以線上授課的方式如期開(kāi)學(xué)。因?yàn)楣ぷ骱驼n表之間的沖突,我和其他的志愿者以課表為基礎(chǔ)進(jìn)行了排班。保證在服務(wù)他人的同時(shí)不落下自己的課程。當(dāng)然留學(xué)生們也很理解我們,當(dāng)我們有課的時(shí)候她們會(huì)等到我們上完課再來(lái)找我們尋求幫助,大家互相理解,互相幫助。

在做志愿者期間我最感動(dòng)的一件事情是前幾天因?yàn)閾Q季的原因,我的眼睛不舒服。醫(yī)務(wù)處老師通過(guò)問(wèn)診對(duì)我進(jìn)行了五天的醫(yī)學(xué)觀察,我每天都會(huì)收到醫(yī)務(wù)處老師的電話詢問(wèn)病情,并且線上問(wèn)診,還有其他老師每天的關(guān)心與安慰,從身體到心理都給了我很大的鼓勵(lì)。并且我還收到了留學(xué)生的關(guān)心,當(dāng)她們用不熟練的漢語(yǔ)問(wèn)我病情的時(shí)候我感覺(jué)一股暖流流入心里。雖然疫情無(wú)情,但是在志愿者團(tuán)體中,在所有的女院學(xué)子師生,在奔赴在抗疫道路上的人們,我們一起心相連,肩相擁,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝黑暗,奔向黎明的曙光。

最后,我要向奔赴向一線疫區(qū)最美的逆行者致敬,向與我們守望相助的湖北同胞致敬,向所有為抗疫做出貢獻(xiàn)的人致敬。我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻,戰(zhàn)勝疫情。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇二

在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行以下心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)中的感悟

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。(舉例說(shuō)明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

對(duì)自己的要求

經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇三

在人生的旅途中,我們都會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷。無(wú)論是成功還是失敗,都有著相應(yīng)的過(guò)程,而正是這些過(guò)程才是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要源泉。在這篇文章中,我將分享自己在過(guò)程中所體會(huì)到的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

第一段:認(rèn)識(shí)到過(guò)程的重要性

在我們追求完美的現(xiàn)代社會(huì),我們往往只看到最終結(jié)果,而忽視了過(guò)程的重要性。但當(dāng)我深入體會(huì)自己在經(jīng)歷中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和收獲時(shí),我逐漸認(rèn)識(shí)到,正是過(guò)程為我提供了成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地探索和嘗試,我才能找到最適合自己的方法和途徑,雖然有時(shí)候這個(gè)過(guò)程可能會(huì)艱難,但只有經(jīng)過(guò)努力付出,我們才能最終實(shí)現(xiàn)成功。

第二段:保持積極的心態(tài)

在過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到挫折和困難,這時(shí)最重要的是保持積極的心態(tài)。只有明確目標(biāo),并且堅(jiān)定自己的信念,才能給自己帶來(lái)動(dòng)力和信心,從而克服一切困難。同時(shí),在過(guò)程中,我們也需要學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn),從團(tuán)隊(duì)中獲取更多的積極信息,借此來(lái)尋找解決問(wèn)題的最佳方法。

第三段:耐心與專注

做任何事情都需要付出時(shí)間和耐心,這同樣適用于所有的過(guò)程。只有耐心地堅(jiān)持下去,才能完成整個(gè)過(guò)程。同時(shí),在過(guò)程中更需要保持專注,集中精力做好每個(gè)步驟,細(xì)心管理每個(gè)環(huán)節(jié),從而達(dá)到最佳效果。沉著冷靜、耐心等待,專注于目標(biāo),便可在過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),從中汲取營(yíng)養(yǎng)。

第四段:學(xué)會(huì)總結(jié)

每個(gè)過(guò)程都有它自己的價(jià)值,為我們帶來(lái)了新的思想和體驗(yàn),讓我們從中學(xué)到更多的東西。在過(guò)程結(jié)束之后,我們需要反思自己的行為,分析哪些做好了哪些做得不足,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),打下更好的基礎(chǔ),使自己在下一次嘗試時(shí)更加從容自信。

第五段:重視過(guò)程中的情感體驗(yàn)

在整個(gè)過(guò)程中,有許多值得我們銘記的情感體驗(yàn)。這些體驗(yàn)可能是與家人、朋友、同事之間的交流,或者是與自然、社會(huì)之間的感知,而這些經(jīng)驗(yàn)和感受都可以讓我們更好地理解自己和周?chē)氖澜纭N覀冃枰湎н@些體驗(yàn),并將其轉(zhuǎn)化為生活中的寶貴財(cái)富。

總之,在過(guò)程中,我們要積極參與并學(xué)會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)和收獲,并且享受其中每一個(gè)過(guò)程,同時(shí)將自己獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),為以后更好的進(jìn)步打下更有力的基礎(chǔ)。我們也需要珍惜每一個(gè)情感體驗(yàn),使我們走得更遠(yuǎn)、更清晰。 通過(guò)不斷地積累,我們才能更加從容應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇四

人生中,我們時(shí)常會(huì)遇到各種困難與挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),我們必須學(xué)會(huì)從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn),這種從中學(xué)習(xí)的過(guò)程就是心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我本人的心得體會(huì)過(guò)程。

第二段:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

首先,進(jìn)行心得體會(huì)的過(guò)程需要我們意識(shí)到問(wèn)題所在。我們必須清楚地理解問(wèn)題的性質(zhì)和特征,并希望找到一些解決問(wèn)題的方法。作為一位大學(xué)生,我在課業(yè)學(xué)習(xí)中遇到各種困難,例如不理解老師講授的知識(shí)點(diǎn)、無(wú)法完成作業(yè)和復(fù)習(xí)等。每當(dāng)我遇到這些問(wèn)題時(shí),我會(huì)認(rèn)真思考它們的性質(zhì)和解決方法。

第三段:尋找解決方法

一旦我們確定了問(wèn)題所在,就需要尋找解決方法。我們可以從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)或老師那里獲取相關(guān)信息。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在課業(yè)學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)通過(guò)在圖書(shū)館借閱參考書(shū)、與同學(xué)討論和找老師咨詢等方式獲取相關(guān)信息,以便更好地理解知識(shí)和解決問(wèn)題。

第四段:反思

完成解決問(wèn)題的過(guò)程后,我們會(huì)進(jìn)行反思。我們需要回顧整個(gè)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們還應(yīng)該挖掘出任何我們學(xué)到的新知識(shí),以便以后可以自如地運(yùn)用它。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)寫(xiě)下這些反思,以便日后查看。

第五段:獲得收獲

最后,進(jìn)行心得體會(huì)的最終目的是獲得收獲。通過(guò)解決問(wèn)題和反思整個(gè)過(guò)程,我們應(yīng)該獲得一些新的智慧,或者以前對(duì)于某些問(wèn)題的理解更為深刻。我們可以應(yīng)用新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。于我而言,進(jìn)行心得體會(huì)的過(guò)程,讓我更有信心應(yīng)對(duì)困難、掌握知識(shí)和取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

總結(jié):

總之,心得體會(huì)是在處理問(wèn)題時(shí)進(jìn)行的一個(gè)重要的過(guò)程。在該過(guò)程中,我們需要充分理解問(wèn)題的性質(zhì)和特征,積極尋找解決方法,進(jìn)行反思,并獲得收獲。每次尋找解決問(wèn)題的過(guò)程,都可以讓我們獲得更多新的經(jīng)驗(yàn)和智慧,在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加游刃有余。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇五

周六,我給爸爸媽媽做了一頓晚餐。以前我不怎么愛(ài)和廚房“打交道”,可這次卻和它結(jié)下了深厚的“友誼”。

我做的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,這是我最拿手的一道菜。我利落的將三個(gè)雞蛋打碎并攪拌均勻,然后又洗了兩個(gè)西紅柿把它們分別切成了塊,暫時(shí)放在碗里。一切準(zhǔn)備就緒后,我熟練的將鍋點(diǎn)著,三下五除二的就做好了一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋。

第二道菜相對(duì)可就沒(méi)那么順利了。我所做的第二道菜是茭白炒肉。爸爸告訴我,首先要對(duì)茭白進(jìn)行處理??粗职纸o我做的演示,我很不以為然?!安痪褪翘幚碥讍幔l(shuí)不會(huì)呀?”我一邊說(shuō)著,一邊把茭白從爸爸手里搶到自己這里。我拿著刀,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)削著茭白上臟了的地方。就在這時(shí),爸爸突然大叫道:“你削的太厚了!”我低頭仔細(xì)一看,自己也不好意思的笑了笑,“確實(shí)有點(diǎn)厚?!蔽抑缓脽o(wú)奈的再求爸爸教我一次。這一次,我認(rèn)真地看了爸爸的做法,自己在削時(shí)也有了很大的進(jìn)步。在削第二個(gè)茭白時(shí),比第一個(gè)又有了提高,到了第三個(gè)時(shí),仿佛爸爸在握著我的手幫我削似的,輕重的掌握已經(jīng)很熟練了?!翱磥?lái)凡事如果不經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)都不會(huì)做好的呀!”我心里暗暗地想。

醋溜土豆片是我要做的第三道菜。在制作這道菜的過(guò)程中,遇到的困難更是數(shù)不勝數(shù)。第一個(gè)也是最大的問(wèn)題就是要數(shù)切土豆了。爸爸在教我的時(shí)候,總是切的又薄又整齊,而到我這里卻切成了土豆塊??窗职衷谇械臅r(shí)候是那么輕松,可到我這里卻又覺(jué)得那土豆跟我成心做對(duì)似的,又硬又厚。一個(gè)土豆切完后,我的整個(gè)手又累又酸,這次我終于體會(huì)到了父母在平時(shí)的辛苦了。我切的土豆不但不整齊而且薄厚還不一致,所以在炒的過(guò)程中很難煮熟。

通過(guò)這次“給父母做四菜一湯”的活動(dòng),我不僅體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)的辛苦,還讓我明白了做好一件事并非那么容易,但只要你多練,就一定能夠做到最好。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇六

我參加過(guò)兩次考研,第一次在xxxx年,考北航計(jì)算機(jī)研究生:第二次,考西工大,xxxx年研究生。兩次考研,第一次312,第二次356.我將自己的感受寫(xiě)出來(lái),希望能幫助大家。

xxxx年的計(jì)算機(jī),總分356,數(shù)學(xué)121,專業(yè)96,英語(yǔ)56,政治83.我自己是xxxx年畢業(yè)的,工作一年后參加考研。其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)自己還是比較滿意的,專業(yè)課比自己預(yù)想的低了些。

但是很典型,最簡(jiǎn)單的例子最容易說(shuō)明最重要的問(wèn)題,你就不會(huì)被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說(shuō)明什么。舉個(gè)例子,在一階導(dǎo)數(shù)的例題里,仔細(xì)看看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),例題中包括所有的求導(dǎo)方法。也許,你自己卻從未意識(shí)到,還在看考研參考書(shū)里的分類,永遠(yuǎn)記住,課本是最好的參考書(shū)。最后說(shuō)習(xí)題,書(shū)上的習(xí)題,相信沒(méi)有多少考研的人每一道題都認(rèn)真做過(guò)。但是,習(xí)題,就如同例題,簡(jiǎn)單,但是最能要你明白你所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

那么我想如果你不會(huì)做的題,那90%的人肯定不會(huì)做。概率,看起來(lái)公式太多,很難記住,同樣,推導(dǎo)每一個(gè)公式,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候做到不看書(shū)查公式,查定理,忘記了或者記不住了,就推導(dǎo)。

慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你都可以記住了,即使考試一緊張忘記了,也能用很短的時(shí)間推導(dǎo)出公式了。曾經(jīng)在考研論壇上看到過(guò),剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得高數(shù)簡(jiǎn)單,線代和概率太難。隨著復(fù)習(xí)的深入,就會(huì)發(fā)現(xiàn)線代和概率是那么的簡(jiǎn)單,高數(shù)有點(diǎn)難,這就對(duì)了。我覺(jué)得課本至少看兩遍,一直看到,閉著眼,能回想起書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)然,根據(jù)自己的基礎(chǔ),如果你還覺(jué)得哪些知識(shí)點(diǎn)薄弱,那就多做習(xí)題,不要把盲點(diǎn)留到最好。在復(fù)習(xí)課本的時(shí)候就可以做真題了,我選的是黃先開(kāi)的那本歷屆數(shù)學(xué)真題解析,將近20xx年的數(shù)學(xué)真題分章節(jié)講解,練習(xí)題也是真題,不過(guò)不是數(shù)一的。認(rèn)真的做每一道題,然后思考出題者的意圖,這一點(diǎn)很重要。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇七

正如人們所說(shuō),經(jīng)歷是最好的老師。我們從自己的生活中學(xué)會(huì)了許多事情,并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。而將這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)串起來(lái),形成連貫的文章,不僅可以幫助我們更好地反思自己的經(jīng)歷,也可以激勵(lì)我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在本文中,我們將探討如何撰寫(xiě)一篇關(guān)于“心得體會(huì)的過(guò)程”的連貫的五段式文章。

第一段:引言

引言應(yīng)該以一個(gè)廣泛認(rèn)可的概念開(kāi)始,使讀者明白文章的主題,并且引起讀者的興趣??梢哉?wù)撔牡皿w會(huì)對(duì)自己的意義以及如何從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。此外,還可以談?wù)撘恍?shí)際的例子,以便更好地闡明文章的主題。

第二段:介紹心得體會(huì)的過(guò)程

在這一段中,需要對(duì)心得體會(huì)的概念作一定的介紹??梢哉?wù)撘幌率裁词切牡皿w會(huì),如何產(chǎn)生心得體會(huì),以及為什么心得體會(huì)在個(gè)人成長(zhǎng)中扮演重要的角色。在此過(guò)程中,如果有具體的例子能夠支持文章的主題會(huì)更好。

第三段:談?wù)摼唧w的心得體會(huì)案例

在此段中,我們需要具備一個(gè)既能點(diǎn)到為止,又不乏細(xì)節(jié)的心得體會(huì)案例。不能只是敷衍其事,膚見(jiàn)淺講。在講述案例的過(guò)程中,需要循序漸進(jìn)地?cái)⑹鲎约涸谶@段時(shí)間內(nèi)的感想和收獲??梢哉宫F(xiàn)自己的思維過(guò)程,以便讀者更好地理解這個(gè)案例的全貌。

第四段:展示心得體會(huì)對(duì)自己的影響

在這一段中,需要解釋心得體會(huì)如何影響自己的行為和思維方式??梢酝ㄟ^(guò)分析自己在該案例中面臨的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服這些問(wèn)題的方式來(lái)闡述影響。此外,談?wù)撔牡皿w會(huì)如何影響自己未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo),以及如何通過(guò)這個(gè)案例中的經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

第五段:總結(jié)全文

在這里,需要再次強(qiáng)調(diào)心得體會(huì)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性,并通過(guò)本文所提到的案例以及影響來(lái)支持這個(gè)主張。然后可以談?wù)撘幌伦约何磥?lái)的計(jì)劃,并鼓勵(lì)讀者在自己的生活中,不斷產(chǎn)生、總結(jié)和利用心得體會(huì),充實(shí)自己的人生旅程。

結(jié)語(yǔ)

寫(xiě)一篇關(guān)于“心得體會(huì)的過(guò)程”的文章是一件有意義的事情。在文章中,我們不僅可以回憶和分享自己的經(jīng)歷,還能夠獲得自我反思的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)本文的介紹,讀者能夠了解如何將自己的心得體會(huì)連貫地呈現(xiàn)在文章中,并從中得到一些啟示。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇八

首先,簡(jiǎn)要自我介紹一下,我是xxxx年考入武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院專業(yè)碩士新聞方向的。大一入學(xué)時(shí),遇到武漢大學(xué)的同學(xué)會(huì)心生羨慕,聽(tīng)他們講武大中西合璧的宮殿式建筑、曲徑通幽的櫻花大道、瀟灑恣肆的教授;大二時(shí),深入新聞專業(yè)課的學(xué)習(xí),新聞寫(xiě)作、新聞采訪、中外名記者等等課程是自己第一次系統(tǒng)接觸新聞這門(mén)綜合性學(xué)科;大三,開(kāi)始和好朋友時(shí)不時(shí)地去圖書(shū)館坐坐,美其名曰是要看專業(yè)書(shū)背單詞準(zhǔn)備考研,實(shí)際上也只是磕著話梅優(yōu)哉游哉看雜志;大四,終于,我的考研征程拉開(kāi)序幕。復(fù)習(xí)的這兩個(gè)半月是我對(duì)在湖大四年學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的回答,所幸最終不負(fù)初衷。既然是跟學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的考研歷程,當(dāng)然要有始有終,接下來(lái)就我個(gè)人粗淺的準(zhǔn)備以及思考經(jīng)驗(yàn)做系列闡述。

就我個(gè)人以及和身邊考研的同學(xué)交流所知,大部分人考研的目的不外乎以下幾種:

1.希望自己到更高一層的平臺(tái)去深造;

2.本科專業(yè)不喜歡,換一個(gè)專業(yè)考研增加自己的專業(yè)復(fù)合度;

3.不想那么早就業(yè)或者恐懼找工作,希望再到學(xué)校待幾年;

4.周?chē)耐瑢W(xué)都要考研,不明確自己的去向,好吧,那就隨大流。

其中抱有學(xué)術(shù)目的的1、2類同學(xué)是有很大的可能性考取心儀院校的。第3種同學(xué)后來(lái)也有過(guò)迷茫和彷徨,在跟我的交流中曾經(jīng)談到,讀研也不想他想象的是一個(gè)避風(fēng)港,如果當(dāng)初能試著去找工作,也許結(jié)局會(huì)不一樣。實(shí)用主義的檢驗(yàn)者也只是自己的努力和實(shí)踐。但是,我想對(duì)第4種同學(xué)說(shuō),千萬(wàn)不要因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)事做才去考研,正如俗話說(shuō)“會(huì)者不難,難者不會(huì)”,如果只是把考研當(dāng)做備份選擇的話,半途而廢導(dǎo)致的竹籃打水一場(chǎng)空或者是準(zhǔn)備過(guò)程中不拼盡全力帶來(lái)的煎熬和懊惱是非常痛苦的。

只要是根據(jù)自己的情況,綜合老師、家長(zhǎng)、以及朋友的意見(jiàn)做出的決定,一旦達(dá)成,就付出的熱情吧。

每到三月四月,總會(huì)有大批的大二、大三、甚至大一的同學(xué)開(kāi)始思考自己是否要考研這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)看到還在準(zhǔn)備四級(jí)的學(xué)妹拿著考研政治在做筆記,我只想跟這些十分努力的同學(xué)們說(shuō)一聲,努力沒(méi)有錯(cuò),可是要分時(shí)段,否則只會(huì)事倍功半。

這就涉及到考研的`心態(tài)問(wèn)題,很多學(xué)弟學(xué)妹抱有這樣的想法:只要我準(zhǔn)備的足夠早,那就一定沒(méi)問(wèn)題,這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。考研就只有幾門(mén)課,政治、英語(yǔ)、專業(yè)一、專業(yè)二,準(zhǔn)備時(shí)間是大三的7、8月份,只要充分利用每一天,時(shí)間是綽綽有余。過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間消耗會(huì)使你們身心俱疲,考研是個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,不像高考還有老師幫你安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,如果把自己逼得太緊,不懂得勞逸結(jié)合,很容易走火入魔。我有幾個(gè)很優(yōu)秀的朋友,在大三時(shí)候的一月份就開(kāi)始復(fù)習(xí),前面一直很順利,到了大三的12月份,離考試僅有1個(gè)多月時(shí)由于戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),一直埋頭復(fù)習(xí)心緒得不到舒緩,愣是復(fù)習(xí)不下去,我們勸過(guò)他們很多次,也無(wú)濟(jì)于事,最終只能鎩羽而歸。

在考試的前一天晚上我回顧那些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候突然覺(jué)得什么都不會(huì),很緊張,也睡不著覺(jué),甚至告訴媽媽說(shuō)我不想考了。到考場(chǎng)之后直到拆開(kāi)信封開(kāi)始答題我才開(kāi)始放松,看到卷子上的題目大多數(shù)都會(huì)才感慨之前的緊張兮兮都是多慮了。

考研,是對(duì)生活多一種的體驗(yàn)。心中要把考研成功作為最終目標(biāo),握緊雙手永遠(yuǎn)不放。但是絕對(duì)不要把考研當(dāng)做生活的全部,你要懂得合理分配時(shí)間,要懂得休憩,要懂得和朋友聊天。一句話,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。做任何事都是這樣,有張有弛,方成大事。

這一部分是重點(diǎn)了,我也會(huì)盡我所能詳盡介紹的。

我的情況比較特殊,我是在家里而非學(xué)校圖書(shū)館完成自己的全套復(fù)習(xí)的。中間只是因?yàn)楫厴I(yè)論文的事來(lái)過(guò)幾次學(xué)校,跟學(xué)校朋友的交流也僅限于通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以及少數(shù)幾次回校的面對(duì)面交流,關(guān)系要好的同學(xué)和朋友也一直相互鼓勵(lì),有什么資料大家都會(huì)共享。

大三升大二的暑假是復(fù)習(xí)的黃金期,我的很多戰(zhàn)友都在這個(gè)時(shí)候報(bào)了各種輔導(dǎo)班,而我卻在家里的襄陽(yáng)晚報(bào)實(shí)習(xí),白天各種跑新聞,晚上累得夠嗆,就在偷懶看電視。順便說(shuō)一下,我個(gè)人是沒(méi)有報(bào)什么輔導(dǎo)班的,政治跟英語(yǔ)都是買(mǎi)的資料自己做(具體資料之后詳述),戰(zhàn)友們對(duì)輔導(dǎo)班也是褒貶摻半,有的認(rèn)為梳理了頭緒,有的則認(rèn)為占用了自己太多的時(shí)間,把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃打亂了。我認(rèn)為輔導(dǎo)班還是要根據(jù)自己情況來(lái)定,基礎(chǔ)好的可以自學(xué),自我總結(jié)能力稍弱或基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以酌情報(bào)班。

實(shí)習(xí)結(jié)束就進(jìn)入九月份了,我一直準(zhǔn)備的是武大的學(xué)碩。(學(xué)碩和專碩的政治一樣;學(xué)碩考稍難的英語(yǔ)一、專碩考英語(yǔ)二;學(xué)碩的專業(yè)一是大學(xué)語(yǔ)文+當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)+法律基礎(chǔ),專業(yè)二是新聞+傳播;專碩的專業(yè)一是334新聞與傳播專業(yè)綜合能力,專業(yè)二是新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)。)大學(xué)語(yǔ)文是大頭,我就整理好了大學(xué)語(yǔ)文的筆記,什么都沒(méi)管就一門(mén)心思的背,背到10月20號(hào),第一遍才背完。我當(dāng)時(shí)很著急,因?yàn)榈谝槐楸惩曛蠛懿皇炀殻?00多篇課文要過(guò)一邊也需要1個(gè)月左右,而且因?yàn)槿?zhǔn)備大學(xué)語(yǔ)文,其他的政治、英語(yǔ)什么的每天也頂多只看了2個(gè)小時(shí),在這樣下去就效率太低了。沒(méi)辦法,我當(dāng)時(shí)就決定,改報(bào)專碩,放棄大學(xué)語(yǔ)文。

當(dāng)時(shí)心里很糾結(jié),畢竟已經(jīng)到了十月末,大學(xué)語(yǔ)文說(shuō)扔就扔,新聞跟傳播的東西當(dāng)時(shí)還一點(diǎn)沒(méi)看,轉(zhuǎn)報(bào)專碩就相當(dāng)于從10月26日從零開(kāi)始復(fù)習(xí),況且武大的專碩也很靈活,當(dāng)時(shí)心里真的一點(diǎn)底都沒(méi)有。不過(guò)既然做了決定,也只能硬著頭皮上了,當(dāng)時(shí)刷微博什么的,看到其他的戰(zhàn)友進(jìn)度都比我快,有的人甚至專業(yè)課已經(jīng)在過(guò)第三遍了,心里很著急。這里我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們,自己復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把握好自己的節(jié)奏,不能輕易被別人打亂,扎扎實(shí)實(shí)走好自己的每一步是最重要的,不要一味的求快,我們要做的,是求穩(wěn)。

接下來(lái),從十月二十六日開(kāi)始,我的復(fù)習(xí)就全面開(kāi)始啦。

政治——紅寶書(shū)配合肖秀榮講真題、肖秀榮1000題做平時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)用。

這個(gè)時(shí)候的政治是熟悉各種知識(shí)點(diǎn),不用背,就是一遍一遍的看。我當(dāng)時(shí)買(mǎi)了五種顏色的熒光筆,分別做不同的記號(hào):藍(lán)色是時(shí)間,橘_是概念,枚色是任務(wù),_是事件,綠色是易錯(cuò)點(diǎn)等等,紅寶書(shū)都被畫(huà)成彩色的了,不過(guò)很有成就感??赐暌徽鹿?jié)就對(duì)著1000題做,對(duì)著講真題看就行了,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的晚,所以保證每天2個(gè)半小時(shí)的政治,看不下去也要看,絕對(duì)不能耍性子不看。如果你復(fù)習(xí)的早,每天一個(gè)半小時(shí)就行。

一定要關(guān)注肖老師的微博,肖老師很可愛(ài)的,會(huì)在微博解答問(wèn)題,同步會(huì)告訴你他這一系列書(shū)的使用方法。肖秀榮考點(diǎn)沖刺是必備的,也是必背的,11月出,拿到了就死背就行,之后12月又配合啟航的20天20題查漏補(bǔ)缺。肖四和肖八也是最后沖刺階段必備的練習(xí)卷,我又配合買(mǎi)了任rf四套題。感覺(jué)政治都是大同小異,基本知識(shí)點(diǎn)掌握牢固就沒(méi)問(wèn)題了,就是背大題的時(shí)候辛苦點(diǎn),不過(guò)都是一些套話,多看幾遍也就沒(méi)問(wèn)題了。

英語(yǔ)——專碩考的是英語(yǔ)二。

但是我一直按照英語(yǔ)一的套路復(fù)習(xí),只是在十二月末買(mǎi)了英語(yǔ)二的真題而已,單詞和閱讀是重中之重。單詞我用的新東方的綠皮單詞,很厚實(shí),天天背,50個(gè)list至少要過(guò)8遍,后來(lái)我把隨書(shū)附送的單詞光盤(pán)灌到我的mp3里,刷牙的時(shí)候,洗臉的時(shí)候一直聽(tīng),把零碎的時(shí)間都利用起來(lái)了。

閱讀買(mǎi)了張劍的英語(yǔ)閱讀150篇提高沖刺版,這個(gè)做起來(lái)有點(diǎn)澀,錯(cuò)的不少,不過(guò)不要緊,主要是理解文章里的生單詞和長(zhǎng)難句。閱讀推薦丁~曉~鐘的考研英語(yǔ)歷年真題超精解,他會(huì)用意群來(lái)分析文章,和以往我接觸過(guò)的閱讀分析法截然不同,考研英語(yǔ)閱讀難度較大,丁曉鐘的方法把每一題和每一個(gè)選項(xiàng)分析的很精準(zhǔn)。

英語(yǔ)真題十分重要,一定要多做,我當(dāng)時(shí)做了英語(yǔ)真題三遍。不過(guò)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我推薦做到6遍左右,真題十分經(jīng)典,多做幾遍對(duì)單詞、長(zhǎng)難句以及閱讀思維的訓(xùn)練大有裨益。

專業(yè)課——專碩的334和440都是關(guān)于新聞和傳播的,我就放在一起說(shuō)吧。

首先,推薦以下網(wǎng)站知網(wǎng)、中華傳媒網(wǎng)、虎嗅網(wǎng)、天涯社區(qū)、網(wǎng)易、考研論壇、微博多關(guān)注例如傳播小王子、北大新傳xx等傳播界活躍的意見(jiàn)。推薦用書(shū)石義彬的單向度、郭慶光的傳播學(xué)教程、李彬的傳播學(xué)引論、李良榮的新聞學(xué)概論、童兵的理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論、xxx的新聞理論綱要、xxx的新聞理論十講及其每年的解析中國(guó)新聞傳播學(xué)、傳播小王子的新聞傳播學(xué)考研熱點(diǎn)梳理、xxx的新聞評(píng)論、xxx的新聞寫(xiě)作。推薦電視節(jié)目鏘鏘三人行、新聞1+1。只有把這些融會(huì)貫通才能取得考成績(jī),我的專業(yè)課不比大神那么高,但算是達(dá)到了自己的預(yù)期。

專業(yè)課中單向度和傳播學(xué)教程都是要做好筆記之后直接背的,新聞就是結(jié)合書(shū)本和老師的論文整理專題,我結(jié)合學(xué)姐的筆記整理了40個(gè)專題,例如新聞的定義、新聞與宣傳、新聞價(jià)值、新聞與輿論、新聞策劃、虛假新聞、自媒體、網(wǎng)絡(luò)新聞等等,然后也是背。當(dāng)然,新聞不是光這些理論就夠了,還要會(huì)寫(xiě),畢竟報(bào)考新聞專碩的同學(xué)都是希望將來(lái)做一位具有新聞理想的媒體人的,且專業(yè)碩士對(duì)實(shí)踐技能的要求也較高。

在家里復(fù)習(xí)的時(shí)候,我每天會(huì)抽出六到七個(gè)小時(shí)看專業(yè)課。每天也都會(huì)布置任務(wù),當(dāng)天一定要完成。第一輪復(fù)習(xí)時(shí),每天一章傳播學(xué)教程、兩節(jié)新聞專題,十一月末完成。第二輪復(fù)習(xí)時(shí)每天一章傳播學(xué)教程、三節(jié)新聞專題、一章單向度、再加上其他論文和書(shū)籍的溫習(xí),歷時(shí)半個(gè)月。第三輪就是每天兩章傳播學(xué)教程、四節(jié)新聞專題、一章單向度。到了一月份也就只有四五天的復(fù)習(xí)時(shí)間了,進(jìn)入第四輪,每天五章傳播學(xué)教程、六節(jié)新聞專題、兩章單向度。

終于到了考試那天了,我也是在家里的襄陽(yáng)考場(chǎng),那兩天爸爸媽媽一直陪著我接送我,家人的鼓勵(lì)和支持給了我的安慰。

考研時(shí)間安排——8:00起床8:30吃完飯8:30~9:00英語(yǔ)單詞;

9:00~12:00新聞專題12:00~12:30英語(yǔ)單詞;

13:30~15:30傳播學(xué)15:30~17:30政治;

17:30~18:30英語(yǔ)閱讀20:00~22:00單向度;

22:00~23:30專業(yè)課雜燴23:30~1:00掃尾;

這只是一個(gè)大致的時(shí)間表,在不同復(fù)習(xí)階段會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整??梢钥吹轿业膹?fù)習(xí)是非常緊湊的,這是因?yàn)槲抑挥?個(gè)半月的時(shí)間復(fù)習(xí),如果不抓緊是完成不了復(fù)習(xí)任務(wù)的。同時(shí)我是在家,所以可以無(wú)拘束的熬夜。但是我并不提倡,因?yàn)榘疽箓?,過(guò)強(qiáng)的復(fù)習(xí)進(jìn)度會(huì)讓人很壓抑,我也是因?yàn)樵诩野职謰寢尯荜P(guān)心我經(jīng)常疏導(dǎo)我的情緒以及給我做各種各樣的補(bǔ)品才能扛得住。希望你們引以為戒,有充足的時(shí)間復(fù)習(xí),不要因?yàn)榭佳懈憧辶松硇摹?/p>

終于,現(xiàn)在我很安心地為你們寫(xiě)這篇文章,想著成績(jī)揭曉以前甚至都不敢想象自己會(huì)不會(huì)有可能在武大有個(gè)位置,因?yàn)楹ε孪M酱笫酱?。然而這一切終于成真了,9月就該去報(bào)道了,相信你們一定也會(huì)有去武大參加復(fù)試然后欣喜的發(fā)現(xiàn)自己的名字出現(xiàn)在錄取名單上的,到那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)一點(diǎn)也不難。

加油咯,我在武大等著你們。如果有任何疑問(wèn)我會(huì)盡我所能為你們解答。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇九

在第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)后(復(fù)習(xí)全書(shū)看過(guò)一遍后),此時(shí)你已經(jīng)掌握了許多解題的方法,但這時(shí),你喜歡的仍是高數(shù)題目,害怕線代和概率,因?yàn)槟憧词强炊?,卻沒(méi)有思路自己做,或許多的定理知道,但做題時(shí)想不起來(lái),最壞的情況是看到線代和概率頭范漲,很想不看了去打游戲。這時(shí)后,你就不可以在做題目了,因?yàn)榫€代概率是很有規(guī)律的,可以說(shuō)是比較死的幾類題型。你當(dāng)前的任務(wù)是把線代和概率的課本上的定理熟記,然后還要知道原理的推導(dǎo)。把線代和概率的書(shū)看透了(書(shū)上的例題和定理和定理的證明),那么你第二階段也快過(guò)去了,恭喜你,你數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到了第三階段。

感覺(jué)高數(shù)的題目有的是沒(méi)思路的,而線代和概率已經(jīng)不是原來(lái)那樣的難了,也相對(duì)的容易起來(lái),這時(shí)拿到題目的感覺(jué)是會(huì)了,但做不出來(lái),就是要把課本放在旁邊,看到定理解答,此時(shí)你拿到題目知道了怎么下手,就是還有的定理不是很熟悉,最郁悶的是,你剛把線代和概率的課本看完了,感覺(jué)你什么都懂了,什么都會(huì)了,拿到題目,你卻又忘記了書(shū)上的很多定理,這種情況就好好復(fù)習(xí),好好背誦并推理定理,熟能生巧嘛。第三階段最大的特點(diǎn)是:高數(shù),線代,概率絕大多數(shù)的題目都會(huì)了,還有一小點(diǎn)不是很熟悉,總體感覺(jué)良好,此時(shí)你做真題大概可以考到100——110,恭喜你,第三階段就過(guò)去了,第四階段來(lái)了。

隨著復(fù)習(xí)的繼續(xù),你對(duì)線代和概率的手感越來(lái)越好(就是多練習(xí)),最后已經(jīng)感覺(jué)到線代和概率的題目很死了,沒(méi)有什么技術(shù)含量,看到題目馬上就有了大概的解題思路,而高數(shù)有證明題,不等式的證明,應(yīng)用題卻有時(shí)不好把握,現(xiàn)在對(duì)概率和線代十分的喜歡,對(duì)高數(shù)卻有點(diǎn)害怕,害怕有你不會(huì)的題型,這個(gè)階段是在第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束的情況下會(huì)有的,此時(shí)你對(duì)考研數(shù)學(xué)有底了,不是十分的害怕,此時(shí)你要去考試能考110——130之間,此時(shí)你也要努力進(jìn)入第五階段。

這個(gè)階段,你已經(jīng)把數(shù)學(xué)的薄弱點(diǎn)強(qiáng)化了,對(duì)所有的題目都知道了大概的思路和方法,可以稍微想想考的是什么,有什么樣的陷阱,方法怎么做最快,最方便。此時(shí)你拿到試卷的感覺(jué)是,所有的題目我都會(huì)了(大概的思路是對(duì)的),接下來(lái)就是考計(jì)算量的。此階段你除了繼續(xù)強(qiáng)化你的弱點(diǎn)外,還要做大量的練習(xí)訓(xùn)練自己的計(jì)算量。此階段你心里很舒服了,看到數(shù)學(xué)可以笑這面對(duì)了,數(shù)學(xué)可以說(shuō)是比較容易的了,在考研里,數(shù)學(xué)的地位你已經(jīng)掌握了,接下來(lái)的重點(diǎn)不在是數(shù)學(xué)了,因?yàn)榈?輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)結(jié)束,時(shí)間也到了11月12月了,此時(shí)的重點(diǎn)已經(jīng)是專業(yè)課和政治了,但注意好了,每天數(shù)學(xué)都要做,手感也很重要的,建議此階段數(shù)學(xué)要保證每天4小時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)要生手了,你會(huì)沒(méi)有信心的,此時(shí)也是考研李的瓶頸階段,要平靜的渡過(guò)去。此時(shí)你要參加考試可以考:120——140之間了,不要放下數(shù)學(xué)呢。

對(duì)于做了大量練習(xí),和數(shù)學(xué)模擬試題的同學(xué),此時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué)是,拿到一張卷子,不用思考了,拿到題目就知道證明做,也就是很多達(dá)人說(shuō)的“做數(shù)學(xué)不是腦力勞動(dòng),而是體力勞動(dòng)”這樣的人是可以考140+的,數(shù)學(xué)達(dá)人多的是。你要達(dá)到這個(gè)境界時(shí),你就是數(shù)學(xué)達(dá)人了。

天道酬勤,雖然很多輔導(dǎo)老師都會(huì)指出拒絕題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)于數(shù)學(xué),我們不得不承認(rèn),只用通過(guò)大量做題、反復(fù)總結(jié)才能找對(duì)做題的“感覺(jué)”。希望同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化階段戒驕戒躁,不要急于求成,只要堅(jiān)持不懈,會(huì)有成功的那天!

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇十

第一段:

人生是一場(chǎng)不斷經(jīng)歷與成長(zhǎng)的過(guò)程,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,有些讓我們開(kāi)心,有些讓我們難過(guò),而這些經(jīng)歷正是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅僅獲得了知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志和樂(lè)觀的心態(tài)。下面,我將分享我的一些成長(zhǎng)過(guò)程和心得體會(huì)。

第二段:

在我還是一個(gè)年幼的時(shí)候,我非常害羞,不敢和陌生人交流。我的父母意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題后,開(kāi)始鼓勵(lì)我主動(dòng)與別人交流,并參加各種集體活動(dòng)。剛開(kāi)始時(shí),我感到非常不自在,但在父母的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我逐漸克服了害羞的心理障礙,學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人溝通。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我體會(huì)到了主動(dòng)與人交流的重要性,交流不僅可以幫助我們建立更多的人際關(guān)系,還可以讓我們開(kāi)闊視野,獲取更多的知識(shí)。

第三段:

隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始接觸到學(xué)習(xí)的壓力。在中學(xué)時(shí)期,我為了取得好成績(jī),每天都忍受著枯燥乏味的復(fù)習(xí)。一開(kāi)始,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),大量的作業(yè)讓我感到壓力巨大。但是,隨著時(shí)間的推移,我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自我提升的途徑。我開(kāi)始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,從被動(dòng)地接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)地探索和研究。通過(guò)自主學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力,還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻體會(huì)到了努力奮斗的重要性,只有通過(guò)自己的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

第四段:

大學(xué)時(shí)期,我參加了一次志愿者活動(dòng),與一群有身心障礙的孩子們相處了一段時(shí)間。在陪伴和幫助他們的過(guò)程中,我真切地感受到了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀向上的精神。他們?cè)谏眢w上受到限制,但在心靈上卻無(wú)比強(qiáng)大。通過(guò)與他們相處,我學(xué)會(huì)了珍惜生活,學(xué)會(huì)了積極向上,不輕言放棄。我也深深體會(huì)到了同情心和關(guān)愛(ài)的重要性。這次志愿者活動(dòng)讓我有了堅(jiān)定的信念,要把自己的能力用于幫助他人,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:

通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到人生就是一場(chǎng)不斷成長(zhǎng)和錘煉的過(guò)程,成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)雨和挫折的。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)持努力奮斗,就一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí),努力學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,并善待他人,才能真正的感受到生活的價(jià)值和意義。只有通過(guò)不斷成長(zhǎng)、積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我,我們才能在這個(gè)多變的社會(huì)中立足。因此,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)過(guò)程,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇十一

“心得體會(huì)”是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作、社交等方方面面中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不管是成功還是失敗,都有助于我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要思考、總結(jié)、反思,才能真正理解其中的價(jià)值和意義。本文將為您探索“心得體會(huì)”的重要性、過(guò)程和方法。

第二段:重要性

“心得體會(huì)”是我們不斷進(jìn)步和提高的關(guān)鍵因素。通過(guò)記錄、總結(jié)和反思,可以有效地鞏固所學(xué)知識(shí)和提高工作效率。同時(shí),思考成功和失敗的原因,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,了解自己的發(fā)展需要,并及時(shí)調(diào)整自己的方向和方式。此外,心得體會(huì)還可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和思維方式,使我們更加自信、勇敢和成熟。

第三段:過(guò)程

在進(jìn)行心得體會(huì)的過(guò)程中,我們需要進(jìn)行以下幾個(gè)步驟:首先,記錄自己在某個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感受,可以采用文字、圖片、音頻、視頻等方式。其次,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感受,挖掘背后的原因、規(guī)律和重點(diǎn)。第三,反思自己的行為和結(jié)果,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并思考如何在以后的行動(dòng)中改進(jìn)自己。最后,制定具體、可行的計(jì)劃和目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),并不斷地調(diào)整和優(yōu)化自己的行動(dòng)。

第四段:方法

在進(jìn)行心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以采用以下幾種方法:首先,定期進(jìn)行自我調(diào)查和評(píng)估,發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。其次,多進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和討論,廣泛收集不同的意見(jiàn)和想法,并加以整合和分析。第三,注重心理應(yīng)激和情感調(diào)節(jié),增強(qiáng)自己的心理韌性和抗壓能力。最后,積極尋求反饋和建議,從他人的看法和經(jīng)驗(yàn)中吸取靈感和啟示。

第五段:結(jié)論

“心得體會(huì)”的過(guò)程使我們不斷地反思和總結(jié),為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供了源源不斷的動(dòng)力和靈感。同時(shí),對(duì)于我們平衡生活和工作、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高自己的自信和成熟度等方面都有著重要的意義。讓我們把“心得體會(huì)”融入自己的日常生活中,不斷地總結(jié)、反省、改進(jìn),不斷完善自己的發(fā)展之路,不斷追求更加完美的自己。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇十二

通過(guò)這次的翻譯實(shí)習(xí),主要讓我領(lǐng)會(huì)到了兩點(diǎn),一是融會(huì)貫通的重要性,二是合作的重要性。

首先,翻譯是一種語(yǔ)言活動(dòng),有是該活動(dòng)的結(jié)果,它是融理論、技能、藝術(shù)于一體的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。然而翻譯是一項(xiàng)非常艱苦和細(xì)致的工作,要做好翻譯要求個(gè)人的素質(zhì)非常高,作好專業(yè)資料的翻譯,需要有外語(yǔ)、母語(yǔ)和專業(yè)方面的雄厚的功底,還要有縝密的思維習(xí)慣,當(dāng)然,這是我們這些剛剛接觸翻譯的同學(xué)來(lái)說(shuō)難度很大,但是我們?nèi)阅軓闹惺斋@頗豐。

通過(guò)翻閱大量資料,我們了解到了有關(guān)翻譯的一些相關(guān)知識(shí):一、翻譯的本質(zhì),翻譯的過(guò)程可以用一句話來(lái)概括:“在透徹地理解原文意思的基礎(chǔ)上用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)表述出來(lái)?!笨梢?jiàn)這是一個(gè)學(xué)習(xí)和再加工的過(guò)程。首先自己要準(zhǔn)確理解原文的意思,要反復(fù)推敲,直到真正弄懂,然后再用標(biāo)準(zhǔn)的中文把思想再現(xiàn)出來(lái)。在對(duì)翻譯luckyinlove這篇文章中我們深有體會(huì)。一開(kāi)始我們小組準(zhǔn)備每人按章節(jié)來(lái)翻譯,從頭開(kāi)始翻譯的同學(xué)倒還好,后面的同學(xué)就麻煩了,完全不知該從何著手。最后我們只得調(diào)整策略,大家先在一起討論下文章的大體內(nèi)容主旨,思想情感等,大家再各自翻譯。

二、翻譯質(zhì)量有兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn):第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合原文的本來(lái)意思,就是要忠實(shí)原文,既不能隨意增加原文中沒(méi)有的意思,不能添枝加葉,也不能缺斤短兩,隨意刪減,既要透過(guò)字面意思揭示出作者的本意,又要避免東拉西扯,脫離正題。這也就是我們所說(shuō)的“信”;第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣,也就是所謂的“達(dá)”,句子要通順流暢,不能生造詞語(yǔ)和句子,也就是所謂的文筆。應(yīng)保證任何業(yè)內(nèi)人士都能夠看懂,不能象有的人翻出來(lái)后連自己都看不懂。在此次翻譯實(shí)習(xí)中我們也是領(lǐng)悟到了這點(diǎn)的重要性,大家翻譯完后集中在一起,大家互相閱讀,找出翻譯不通順或有錯(cuò)誤的地方,大家再一起研究、討論,最終完成整片文章的翻譯。

三、翻譯界通用的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是“信、達(dá)、雅”,對(duì)于技術(shù)、學(xué)術(shù)和商務(wù)資料來(lái)說(shuō),只要求“信”和“達(dá)”不要求“雅”,所以對(duì)于我們此次的翻譯篇章,我們必須盡量做到嚴(yán)復(fù)先生提出的“信、達(dá)、雅”的要求。

四、直譯和意譯的辨證關(guān)系。有的句子只需直譯就很明白了,例如比較淺顯的句子,不需要變換語(yǔ)序就翻譯得很好。而有的句子由于語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣的差異性,在翻譯時(shí)需要對(duì)原來(lái)的語(yǔ)序進(jìn)行大幅度的調(diào)整,需要透過(guò)字面意思,用重新組織的漢語(yǔ)句子將原作者真正要表達(dá)的意思表述出來(lái),這就是所謂的意譯。

這次翻譯實(shí)習(xí)的另一重大收獲是我們培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在不懂如何翻譯某句話或者段落時(shí),或者與自己的隊(duì)友互相討論,或者通過(guò)翻譯相關(guān)書(shū)籍,或者借助網(wǎng)絡(luò)使翻譯變得通順??傊?,這次實(shí)習(xí)受益匪淺。

入學(xué)教育全過(guò)程心得體會(huì)篇十三

做飯過(guò)程作文一:

以前我家的飯都是媽媽做的,我和爸爸只要往桌邊一坐,就會(huì)有美味可口的飯菜上桌。然而昨天可就不同了,昨天的午飯是由我這位第一次做飯的“小廚師”做的。要做飯,當(dāng)然就要買(mǎi)菜,做事要做完整嘛!

上午九點(diǎn)來(lái)鐘,爸爸騎著摩托車(chē)帶我來(lái)到菜市場(chǎng)正門(mén),給了我20塊錢(qián),讓我一個(gè)人進(jìn)去買(mǎi)菜。開(kāi)始我心里十分害怕,拉著媽媽不放。媽媽握了握我的手,鼓勵(lì)我說(shuō):“呂達(dá),你一定能行,媽媽支持你?!甭?tīng)了媽媽的話,我松開(kāi)了她的手,攥著手里的錢(qián),走進(jìn)了市場(chǎng)。市場(chǎng)里的人真多??!一片繁忙的景象。吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,吵得人頭腦發(fā)脹,我都快受不了了。我快速地買(mǎi)好了早已打算好的要做的菜,逃跑似地走出市場(chǎng)。

到了中午十一點(diǎn)鐘,我就開(kāi)始做飯了。第一次做飯真不容易呀!淘米時(shí)把衣服給弄濕了,切菜時(shí)又厚一塊薄一片,重一刀輕一刀的。聽(tīng)著“嗤dd嗤dd”的切菜聲,我真想扔下菜刀不干!

開(kāi)始炒菜了。第一道菜是炒土豆絲。我把媽媽叫來(lái)站在旁邊當(dāng)“顧問(wèn)”。她先教我開(kāi)火,我按照她說(shuō)的'方法,先按下開(kāi)關(guān),往左邊一扭?;疬€沒(méi)有點(diǎn)著,液化汽“滋滋”地冒著,嚇得我不知怎么辦才好。媽媽說(shuō):“嗨!關(guān)掉,關(guān)掉!用力往下按,對(duì)了對(duì)了……”我用力往下按,再往左扭,啪,噗d”火著了。一會(huì)兒工夫,鍋燒得直冒煙,“顧問(wèn)”叫我趕快倒油,我笨手笨腳地打開(kāi)油壺蓋,倒了起來(lái)。油“汩汩”地往鍋里倒,媽媽連聲喊:“行了,行了,停,?!蔽覅s還在倒,哎,油又倒多了。我無(wú)可奈何地望著鍋中的油,嘆了一口氣說(shuō):“唉,倒多了就倒多了吧!管它呢!”油燒得滋滋響,我把土豆絲和辣椒丟進(jìn)鍋中,“啪”,辣椒和土豆絲剛洗過(guò),沾上了水,一下鍋,油就濺了起來(lái),炸到了我的臉上。我“哎喲哎喲”地直叫,恨不得把頭縮進(jìn)脖子里去。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“離鍋遠(yuǎn)點(diǎn)兒,頭別低得太下。”我照著媽媽的話去做,果然好多了。炒了幾下,我又放一點(diǎn)點(diǎn)鹽和味精,管它是多還是少,把菜裝進(jìn)盤(pán)子里。

就這樣,我一共炒了三道菜。三道菜中,一道味道咸了點(diǎn)兒,兩道又淡了點(diǎn)兒,但爸爸媽媽卻說(shuō)好吃。我想:他們是在鼓勵(lì)我吧,這到底是第一次嘛。

做飯過(guò)程作文二:

俗話說(shuō)“民以食為天”。是啊,我們每天都要吃飯,吃飯已經(jīng)普通到我根本記不起它的存在,只是到那個(gè)點(diǎn)張嘴就是的了。我每次從房間走出來(lái),香噴噴的飯菜就已經(jīng)擺在桌子上了,根本不知道做飯時(shí)的困難與麻煩。今年寒假,爸爸媽媽都要上班,我一個(gè)人在家,我這個(gè)家中的“小皇帝”只得親自下廚啦!

因?yàn)槭堑谝淮巫鲲?,媽媽頭天晚上不停地叮囑我誰(shuí)要放多少,米要淘多少……我卻總是左耳進(jìn),右耳出,機(jī)械式地點(diǎn)點(diǎn)頭。心想:不就是做個(gè)飯嘛,有多難呢!

可誰(shuí)知道看時(shí)容易做時(shí)難,好不容易盼來(lái)了做飯的第一天。我小心翼翼地用碗舀了一碗米,放在淘米碗里,接上水。我用力地搓著米,結(jié)果非但米沒(méi)沖干凈,還撒了一地,米粘在手上到處都是。等我真正洗好米時(shí),米只剩下一半了。我把這剩下一半的“幸存者”慢慢地放進(jìn)電飯煲,蓋上蓋子,插上電源,自個(gè)兒寫(xiě)作業(yè)去了,心中充滿著期待。突然,我眉頭一皺,手一捶桌面,站了起來(lái):忘了加水!我急忙跑到廚房,米都炸開(kāi)了鍋,這可怎么吃呀!沒(méi)辦法,我只好沮喪地?fù)u搖頭,到食堂買(mǎi)了四兩飯回來(lái)吃。但我下決心明天非做好飯不可。

終于盼來(lái)了第二天。

我興致勃勃地用完從米袋中舀出一碗米,又小心翼翼地洗米,不讓任何米粒掉在水池中。一切都還順利。窗外碧空如洗,還能看到馬路上零落的幾個(gè)人匆忙著趕著路。偶爾的一兩片樹(shù)葉被風(fēng)吹得沒(méi)了力氣,在空中飄零、旋轉(zhuǎn),繼而落在了地上。這些似乎都預(yù)示著什么。我把米放入電飯煲,一點(diǎn)兒也不敢疏忽地加了兩碗水,蓋上蓋子,插上電源,才去寫(xiě)作業(yè)。雖說(shuō)手在寫(xiě)字,可心卻早已飛進(jìn)了廚房,想著白胖胖的飯粒整齊地跳進(jìn)碗里,心里樂(lè)滋滋的。

然而,事實(shí)卻走向了反方向,我燒的飯變成了稀飯,水甚至從鍋里溢了出來(lái)!

天啊,我什么時(shí)候才能制服這可惡的飯粒?。】磥?lái)看似簡(jiǎn)單的事情,我們也不能藐視它,只有真正實(shí)踐熟能生巧也才能把簡(jiǎn)單的事情做好!

做飯過(guò)程作文三:

記得在我10歲那年,放暑假了,爸爸和媽媽都在公司中穿梭,而我只能在家里一遍又一遍的翻著電視頻道。

“咕――咕――”我的小肚皮開(kāi)始抗議了?!鞍Γ 睕](méi)有辦法,我只能打開(kāi)冰箱,開(kāi)始尋找。雞蛋、黃瓜、茄子……沒(méi)有一個(gè)能立刻就大快朵頤的。我又回到沙發(fā)上,無(wú)奈,只能繼續(xù)看tv了,可肚子不爭(zhēng)氣,一個(gè)勁地叫,我突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭:自己做飯!

我又一次打開(kāi)冰箱,把黃瓜、雞蛋拿出來(lái)了,我學(xué)著媽媽的樣子,把黃瓜放到注滿水的盆中泡著。我把雞蛋打在碗里,“一二三四,二二三四”地跟著節(jié)奏把雞蛋打勻了。然后用刷子把黃瓜刷干凈了,放在盤(pán)子里。我把火打開(kāi),像媽媽那樣熱鍋,放油,倒入打好的雞蛋……噼里啪啦。油直往出蹦,差點(diǎn)燙著我。幾十秒過(guò)去了,雞蛋還在鍋里蹦來(lái)蹦去,而我卻怡然自得地切著黃瓜。一分鐘,兩分鐘,大約三分鐘過(guò)去了,我終于切好了那根黃瓜,黃瓜被我分解后,我在看鍋里的雞蛋已經(jīng)面目全非了。我不管三七二十一就把黃瓜無(wú)情地放入鍋中,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是“高空拋球”般“扔瓜”。放鹽,關(guān)火,那盤(pán)黑色加綠色的菜終于出鍋了。

我拿起筷子,迫不及待地品嘗了一口我的菜。天哪!mygod!我暈!黃瓜炒雞蛋竟能有此味道,我吐!唉,可為了肚子,不惜我的小嘴嘴,吃吧!

……哈哈,回憶著我自己第一次做飯的經(jīng)歷,如此搞笑,不由得大笑起來(lái)。細(xì)想,是啊,看別人做什么好像都很容易,只要自己經(jīng)歷了才知道,其實(shí)做任何事成功都是很不容易的。

做飯過(guò)程作文四:

今天,我想做一次飯。體驗(yàn)一下做飯的過(guò)程。

我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō):“今天的晚飯讓我來(lái)做吧!”爸爸大吃一驚,當(dāng)看到我信心滿滿的樣子后,同意了。

按照爸爸告訴我做飯的過(guò)程,我把米淘洗干凈后,放入電飯鍋里,又按刻度加了水,按下煮飯按鈕,就等20分鐘后的熟米飯了。

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我還沒(méi)有聞到米飯的香味,咦,怎么回事?原來(lái)是我太粗心了,煮飯按鈕沒(méi)到位,電源指示燈都沒(méi)亮,米怎么會(huì)煮熟呢?頓時(shí),我害羞的臉像個(gè)紅蘋(píng)果。爸爸連忙對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意就行了?!痹诎职值膸椭?,不一會(huì)兒,香噴噴的米飯就做好了。

做飯說(shuō)難并不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。它讓我明白了一個(gè)道理:粗心將一事無(wú)成。

做飯過(guò)程作文五:

我經(jīng)歷過(guò)很多第一次,如第一次騎自行車(chē)、第一次自己上學(xué)、第一次值日等等,但給我留下印象最深的是第一次做飯。

暑假里的一天清晨,爸爸去打網(wǎng)球不在家,媽媽上夜班沒(méi)回來(lái)。我晨讀了15分鐘左右,感覺(jué)到自己肚子在咕嚕咕嚕叫個(gè)不停。心想,等爸爸、媽媽回來(lái)還不知在什么時(shí)候,自己已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,什么時(shí)候才能自己學(xué)會(huì)做各種各樣的飯、菜呢?如果沒(méi)有第一次,永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),不如今天試著做一次吧!

我決定先學(xué)著做一次比較簡(jiǎn)單的飯――煮方便面。首先,我用一個(gè)小鍋盛了半鍋水,放到了煤氣灶上。其次,我試著按大人平時(shí)的動(dòng)作打開(kāi)煤氣灶的總開(kāi)關(guān),用手向左擰;然后打火,用手往下一按,再用一點(diǎn)勁往左擰。第一次沒(méi)有打著,我趕緊把開(kāi)關(guān)返回到原位,因?yàn)槲矣浀冒职指嬖V過(guò)我,雖然火沒(méi)打著,但煤氣卻在冒,非常非常危險(xiǎn),容易煤氣中毒。試了兩次,第三次終于打著火了。再次,我用刀切開(kāi)一個(gè)西紅柿,切碎幾根香菜。這時(shí)候,水開(kāi)了,我拿出一個(gè)雞蛋,在火臺(tái)邊輕輕一磕,用手緩緩地掰開(kāi),迅速放進(jìn)鍋里,大約兩分鐘以后,估計(jì)雞蛋快熟時(shí),將西紅柿、方便面放入鍋里,分別把三袋調(diào)料倒入鍋里。再過(guò)大約一分鐘,用一小布巾墊著,將鍋端下,把香菜放入鍋里。一铞香噴噴的方便面做成了。津津有味地吃著自己做的方便面,心里別提有多高興了。

以后,我還要學(xué)做各種各樣的美味佳肴。

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