最新列那狐的故事讀后感 列那狐故事讀后感(匯總15篇)

認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

列那狐的故事讀后感篇一

《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩，帶有諷刺的寓言意味，讀的時(shí)候我是一口氣把它讀完的，寫得真是太精彩了。

作品講述了列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，以自己的聰明機(jī)警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動(dòng)物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物；另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋，捉弄專制的國(guó)王，殺掉貪婪的貴族，嘲笑愚蠢的教士。

故事通過(guò)列那狐的經(jīng)歷，運(yùn)用象征和寓意的手法，為這個(gè)動(dòng)物王國(guó)染上了濃重的人間社會(huì)的色彩。故事中的每一個(gè)動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，充滿了個(gè)性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，讓人時(shí)而覺其可愛，時(shí)而又覺其可憎。

《列那狐的故事》由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農(nóng)民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。

故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農(nóng)民的耕牛，列那運(yùn)用自己的聰明才智幫助農(nóng)民，不但保全了農(nóng)民的耕牛，還殺死了狗熊勃侖。

這個(gè)故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考，最終被列那設(shè)計(jì)圈套害死了。通過(guò)這個(gè)小故事我懂得了，要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格，不能遇到一丁點(diǎn)緊急情況就亂了陣腳，不然很容易被對(duì)手占上風(fēng)，而敗下陣來(lái)。在學(xué)習(xí)上是同樣的道理，考試時(shí)要靜下心來(lái)，千萬(wàn)不能慌張，遇到難題時(shí)更要冷靜思考，從容應(yīng)答。

書中的主人公列那非常狡猾，做了許多壞事，結(jié)下了很多冤家，失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣，運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，用心交往。

列那狐的故事讀后感篇二

“有一只狐貍，它有一些聰明，還有一些囂張，有一只狐貍她有一些狡猾，和別的狐貍都一樣······”怎么樣？這就是我讀了《列那狐的故事》后為列那編寫的《列那之歌》。沒(méi)錯(cuò)，列那是一只再平常不過(guò)的狐貍，與其他狐貍一樣狡猾奸詐。

它一只小小的狐貍，表面上溫順、平易近人，但溫和的表面下卻是一張狠毒的心，他不止一次的去整舅舅葉森格侖次次比前一次更狠毒。他騙灰狼葉森格侖去用尾巴釣魚，丟了尾巴不說(shuō)，甚至讓獅王勃侖扒了它的皮毛，成為一只禿毛狼。按人之常情，列那這個(gè)晚輩對(duì)長(zhǎng)輩葉森格侖十分敬重，而它卻給了他無(wú)比的痛苦。

他不僅對(duì)親戚如此，對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的皇上的大臣兔子蘭姆、山羊司倍全也如此，有一次獅王派遣蘭姆司倍令去請(qǐng)列那到皇宮，但無(wú)情的列那說(shuō)是讓蘭姆去屋里吃香噴噴的飯，可憐的蘭姆不知情，答應(yīng)后去屋里了，信以為真的他正在尋找飯菜的過(guò)程中就被列那這只惡魔一口咬死了，吃了肉后并把他的頭顱裝入一個(gè)大口袋中，封口后交給司倍令說(shuō)是獻(xiàn)給皇上的寶藏，還讓司倍令說(shuō)是這是司倍令送給皇上的，傻乎乎的山羊司倍令十分興奮，欣然的答應(yīng)了……他悲慘的結(jié)局大家可想而知！

最后列那沒(méi)有一個(gè)朋友了，他所有的朋友都離他而去，他只好騙世人他死了，孤獨(dú)和寂寞同時(shí)襲來(lái)，這就是上天對(duì)他的報(bào)應(yīng)吧！

列那狐也告訴人們：做人對(duì)朋友應(yīng)該實(shí)心實(shí)意，坦誠(chéng)對(duì)人，才可以有朋友。

列那狐的故事讀后感篇三

今天，我讀了《列那狐的故事》，列那詭計(jì)多端，十分狡猾，利用小聰明戲弄小動(dòng)物。

他和比他更強(qiáng)的動(dòng)物作對(duì)，他戲弄雄狼葉森格倫，用開水把他燙得血肉模糊，還讓他在冰窟窿里用尾巴釣魚差點(diǎn)喪命，他連國(guó)王都敢戲弄。

他也有失手的時(shí)候，葉森格倫曾成功地捉弄了列那，把列那偷來(lái)的`魚全部吃掉。

我們要學(xué)列那的聰明、機(jī)智，不要學(xué)他的狡猾。

列那狐的故事讀后感篇四

大家小時(shí)候都應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)列那狐吧，那時(shí)候我覺得列那非常狡猾，實(shí)在是太壞了！可是幾年后的今天，我再次讀了這個(gè)故事，卻有了不一樣的感受。以前我認(rèn)為列那欺騙了大家的同情心，但現(xiàn)在我的觀點(diǎn)不一樣了，認(rèn)為兔子、獅子、狼等動(dòng)物都是因?yàn)樨澙?、愚蠢、虛榮而被受騙。列那同時(shí)也是一只幽默樂(lè)觀的狐貍。每次當(dāng)家里缺食物時(shí)，列那總會(huì)想出一系列的辦法來(lái)解決，并且在困難面前不低頭，從不屈服。

列那真的是一只聰明，惹人喜歡的好狐貍。書中形象地描述了列那用智慧戰(zhàn)勝困難的故事，每個(gè)故事都扣人心弦。

故事大概是這樣的：在很久以前，一根魔棒折斷后碰擊了水面的一瞬間，一只火紅色的狐貍出現(xiàn)了，他，就是列那。列那來(lái)到人世間以后就開始了捉弄人的生活：把它的舅舅耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，丟了半條尾巴，還差點(diǎn)丟了性命；不但把雄貓?zhí)菖嘞隳c搶了，還讓他挨了一頓打。那些狗熊、綿羊、兔子更不在話下了，全都讓他給戲弄個(gè)遍。就連被他綁在樹上的獅王，也心甘情愿地封他為大元帥。居然還有一些人也被他騙了！總之，列那憑著自己出人的智慧，最后成為了動(dòng)物王國(guó)的焦點(diǎn)，人人皆知。真是一只聰明的狐貍！

但是，再聰明的狐貍也受騙過(guò)。列那也相信過(guò)別人。他曾經(jīng)幫貓偷過(guò)香腸和牛奶，曾經(jīng)幫狼偷過(guò)魚，但結(jié)果呢？列那沒(méi)有得到他應(yīng)有的報(bào)酬。在這個(gè)動(dòng)物的國(guó)度中，每只動(dòng)物之間應(yīng)有的合作諾言是必不可少的?？墒撬麄儽仨毺岣呔瑁瑳](méi)有任何一方敢付出真心和誠(chéng)意，所以，列那生活的地方處處都有危險(xiǎn)，一點(diǎn)也不能放松警惕。

我們要學(xué)習(xí)列那的聰明才智，樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難時(shí)，要開動(dòng)腦筋，不要知難而退，用智慧去摘得勝利的果實(shí)。

列那狐的故事讀后感篇五

列那狐的故事讀后感

這一段時(shí)間，我讀了《列那狐的故事》這本書，它是由法國(guó)作家m.h.吉羅夫人寫的一部以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇故事。

這部動(dòng)物傳奇由一系列獨(dú)立篇章又前后呼應(yīng)的故事組成，描繪了一個(gè)駁雜而又新奇的動(dòng)物王國(guó)，敘述形形色色的動(dòng)物之爭(zhēng)。圍繞列那展開的每個(gè)故事都引人入勝，充滿神七色彩，而且具有深刻的諷刺意味。

讀完故事后，我對(duì)列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的辦法來(lái)，比如說(shuō)葉森格倫遇見“藍(lán)狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼，有一回，葉森格倫正在追列那，因?yàn)榱心强偸窍莺θ~森格倫，列那知道他不是葉森格倫的對(duì)手，于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了，列那忽然看見一座房子，房子前豎著一排木桶，列那想跳過(guò)木桶藏在房子里，誰(shuí)知這一跳卻跳進(jìn)了裝藍(lán)色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒(méi)爬上來(lái)，最后一個(gè)工人路過(guò)這里把它捉出來(lái)，列那反應(yīng)迅速撒腿就跑，跑到大門口，他站住了，因?yàn)樗匆娙~森格倫正在那兒等著他呢。本來(lái)葉森格倫是應(yīng)該沖上來(lái)咬列那的，可是葉森格倫卻給他行了個(gè)禮，并說(shuō)沒(méi)見過(guò)他這樣的藍(lán)色皮毛。列那一聽，覺得非常奇怪，一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍(lán)色。他馬上靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)葉森格倫說(shuō)他是從天空上最亮的那顆星星下來(lái)的，那是他的王國(guó)，他叫藍(lán)狐王子，他的提琴?gòu)奶炜罩械袅讼聛?lái)，他是來(lái)找提琴的`。葉森格倫一聽，說(shuō)：“我可以領(lǐng)你去一個(gè)地方，那兒有一把提琴?！绷心且宦牳チ?。他們來(lái)到一幢房子門口，那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺(tái)鉆進(jìn)屋，叼住提琴就要跑，誰(shuí)知吵醒了正在睡覺的狗，狗又叫醒了人們，人們一起拿起武器來(lái)打葉森格倫，而列那卻逃的無(wú)影無(wú)蹤了。

聯(lián)想到我們平常的

生活

愛

另一方面列那的確是一個(gè)聰明的“人”。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，在我看來(lái)幾乎讓列那絕望時(shí)，他都會(huì)想出一些絕妙的辦法來(lái)迷惑獅王，使自己死里逃生，從困境中擺脫出來(lái)。我們要

學(xué)習(xí)

《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書!

列那狐的故事讀后感篇六

列那憑著自己的`聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。

《列那狐的故事》這本書講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物都有自己的名稱。列那的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。這本書諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥?，不能與壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來(lái)解決事情。

讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人，我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說(shuō)會(huì)道。

《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

列那狐的故事讀后感篇七

這個(gè)學(xué)期我讀了一本有趣并富有深刻意義的書――《列那狐的故事》這本書是根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)的民間寓言故事編寫的。

讀完故事后，我覺得列那既聰明又可惡，說(shuō)起那聰明，是因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)總會(huì)想出一些奇妙，高明的辦法來(lái)；說(shuō)他可惡，是因?yàn)樗?jīng)常欺負(fù)戲弄其他弱小的生物。

列那狐，那是一只十分聰明又狡猾的狐貍。在書中，他的身份是一位男爵，他的形象十分復(fù)雜，一方面他要自己男爵的身份和課長(zhǎng)詭計(jì)欺騙，愚弄了獅王獅后狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣、貴族。另一方面，他對(duì)那些弱小的動(dòng)物虐待的手段是異常毒辣，他假裝為麻雀特魯恩的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀。為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，它狠心的吃掉了她的孩子。

我看完這本書后，想到了我們中國(guó)的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》和《目睹20年之怪現(xiàn)狀》們同樣描寫了一個(gè)昏天地暗的封建社會(huì)，在那樣虛偽的社會(huì)只有香葉那這樣善于撒謊、奸詐狡猾的家伙才能生存并占上風(fēng)。

我想告訴大家，朋友之間的交往應(yīng)該是真誠(chéng)的，團(tuán)結(jié)友愛的，這樣才能換來(lái)別人的信任和尊重。

列那狐的故事讀后感篇八

這個(gè)寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書，故事情節(jié)既有趣又幽默，讓人流連其中，回味無(wú)窮。

這本書是法國(guó)的吉羅夫人根據(jù)民間故事改編而成。這本書的內(nèi)容寫的是一個(gè)叫做列那的狐貍的故事，它表面看起來(lái)和藹可親，其實(shí)兇殘狡詐；欺負(fù)比自己小的動(dòng)物，又敢反抗比自己大的動(dòng)物。用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉田斯令的奶酪，吃掉了小鳥埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子…用開水把雄狼葉森格倫燙得血肉模糊，利用農(nóng)夫?qū)沸艿某鸷蓿瑲⑺拦沸懿獊?。真是?shù)不勝數(shù)。

就算是人類，列那狐也不畏懼。它故意躺在魚販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚販子認(rèn)為自己死了，扔到裝魚的車子上，偷走了許多魚；它一連三天戲弄那個(gè)喜歡打獵的王爺，然后巧妙地逃脫了追捕。

不過(guò)列那狐也有失手過(guò)。白頰鳥梅賞支多次識(shí)破列那狐的詭計(jì)；公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過(guò)列那狐，獨(dú)自享受了共同偷來(lái)的火腿；甚至連對(duì)列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過(guò)列那狐，把列那偷來(lái)的魚全部拿走。

最后，列那狐被國(guó)王諾勃勒封為大將軍，只比自己小一級(jí)。但列那狐受不了這種生活，它要自由，便假裝自己死了。大家為它的quot；死quot；舉行了盛大的追悼會(huì)。

讀了這個(gè)故事后，我為列那狐的聰明所折服，但也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人聰明是好的，但太聰明了，就會(huì)聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上。列那狐就因?yàn)樗斆髁?，變得越?lái)越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，而是學(xué)習(xí)聰明的一面。

列那狐的故事讀后感篇九

大家都喜歡讀有益于身心健康的書，我也不例外。我最喜歡的書是《列那狐的故事》，這本書讓我在絕望中找到生機(jī)，這本書讓我學(xué)到了很多人生哲理。

列那狐是一只狡猾而富有智慧的狐貍，每當(dāng)遇到困難、絕望，它都沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若。我喜歡它的聰明，喜歡它的不怕困難，喜歡它的奮進(jìn)，也是它讓我在生活中成為勇者。

那天，我與爸爸媽媽去湖邊釣魚，看到五顏六色的蝴蝶，便想去抓到它們，我追著蝴蝶跑呀跑呀，突然腳下一滑，“嗵”的掉進(jìn)了一個(gè)深坑，我大聲呼喊：“救命，救命……”可能是跑得太遠(yuǎn)了，爸爸媽媽根本就沒(méi)有聽見我的喊聲。我開始胡亂往上爬，可越著急越爬不上去，這時(shí)的我特別絕望，眼淚就像斷了線的珠子，我使盡全身力氣呼喊，可沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，我就像一只大海中失去方向的船，沒(méi)有了方向感，我絕望的坐在坑底。突然一個(gè)聲音在我耳邊縈繞，“別慌、冷靜就是你的救命之藥?！睂?duì)，那是列那狐的聲音，它遇到任何困難都能克服，而我怎能就此屈服，我努力回想著，列那狐在困難面前從不屈服，我也一樣不能屈服，靜下心來(lái)一切都不是困難。我看了看坑的角落有兩根樹藤，我用腳踩著樹藤艱難的爬了上來(lái)。我高呼了一聲：“謝謝你，列那狐。”我飛奔到爸爸媽媽身邊，卻沒(méi)有告訴他們剛才發(fā)生的一切，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、冷靜。

經(jīng)過(guò)這件事，我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí),以后變得聰明起來(lái),做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí),每一次面對(duì)危險(xiǎn),列那總是冷靜地去面對(duì),去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷,列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人,我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說(shuō)會(huì)道。

《列那狐的故事》使我受益匪淺,而是我成長(zhǎng)中不可缺少的老師、朋友，我要一遍接一遍的讀，直到我也“變成”列那狐，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

列那狐的故事讀后感篇十

這個(gè)暑假，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》，顧名思義，這個(gè)故事的主人公是一只叫列那的狐貍。

列那是一只狡猾機(jī)智的狐貍，他常常能在危險(xiǎn)中與比自己強(qiáng)大的對(duì)手斗智斗勇，化險(xiǎn)為夷，使得讓他能生存下去。這就是動(dòng)物中的食物鏈，強(qiáng)者能吃弱者，弱者吃不掉強(qiáng)者，弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時(shí)列那利用獅王貪財(cái)，單純的缺點(diǎn)，誘騙國(guó)王取“鉆石”，從而撿回一命。

列那的機(jī)智勇敢、化險(xiǎn)為夷讓我敬佩不已，由此我想到了我們的日常生活。小到每個(gè)人，有些時(shí)候，別人會(huì)利用某方面上的優(yōu)勢(shì)來(lái)傷害你，從而使他達(dá)到他的目的。這時(shí)你肯定不好受，但你要冷靜一點(diǎn)，像列那狐一樣，用你的機(jī)智來(lái)想想辦法，去反擊他。

我想起了上學(xué)期發(fā)生在我身邊的一件事情：隔壁班的愷愷下課時(shí)，他常常喜歡在走廊上曬太陽(yáng)，一天，他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽(yáng)，這時(shí)，與他同班的小凡氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)，眼里充滿著不懷好意的目光，一把抓住愷愷，帶著威脅的語(yǔ)氣說(shuō)：“給老子拿來(lái)一支好看的自動(dòng)筆，不然……”話還沒(méi)說(shuō)完，愷愷就被嚇得不輕，臉色蒼白，雙眼瞪了出來(lái)：“好——好——我給，我給?！笨墒沁t遲沒(méi)有拿出筆來(lái)，反而像是在思索著反擊之計(jì)，仿佛在說(shuō)：“哎，我沒(méi)有自動(dòng)筆怎么辦呢？不行，我要冷靜下來(lái)?！边^(guò)了一會(huì)兒，愷愷摸摸小腦瓜，笑著說(shuō)：“剛哥，我是什么人嘛！我告訴你，我筆袋里有只特好看的筆，一般人我不告訴他，我只告訴你，我想上個(gè)廁所，你自己去拿吧，我保證不會(huì)騙你，像你這么強(qiáng)壯善良又溫柔的人，誰(shuí)會(huì)忍心騙你呀！”小凡開心壞了，回應(yīng)：“你真是我的好老弟?！闭f(shuō)完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進(jìn)了教室，趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著自己的機(jī)智勇敢，化解了危險(xiǎn)，就像文中的列那一樣，我真是佩服。

讀完《列那狐的故事》，我知道了在危險(xiǎn)時(shí)要機(jī)智勇敢，方能化險(xiǎn)為夷。

列那狐的故事讀后感篇十一

小時(shí)候，許多狡猾的狐貍給我留下深刻的映像：有的會(huì)躺在路上裝死，騙車夫的魚吃；有的能夠讓老狼相信，真的可以從冰洞里釣上魚來(lái)，結(jié)果把尾巴凍掉了；有的能夠騙取烏鴉嘴里的肉。大以后，我才知道，這都出自一只狐貍——列那。

《列那狐的故事》這本書由法國(guó)作家吉羅夫人所著，最初是以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇童話小說(shuō)。書中描寫了幾十種動(dòng)物，代表了封建社會(huì)各階層的人，如獅王影射國(guó)王，大灰狼葉森格倫、狗熊波輪等強(qiáng)有力的動(dòng)物影射貴族和大臣。

讀了這本書以后，我無(wú)法簡(jiǎn)單的給主角列那定義好或壞。一方面，他捉弄國(guó)王，殺害大臣，嘲笑教會(huì)，似乎無(wú)法無(wú)天。但他的勝利卻標(biāo)志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力；另一方面，他肆意欺凌和虐殺下層勞動(dòng)人民，沒(méi)有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥都成了他的腹中之物。

古人韓愈曾說(shuō)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”這就說(shuō)明，人不是生下來(lái)就懂得事理，而是需要讀好書。我讀了這本書，就懂得了一個(gè)道理：做人不要太狡猾，不要以大欺小，要跟人和睦相處，不然的話，就會(huì)向主人公列那一樣，有許許多多的仇人。

讀讀《列那狐的故事》吧！那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的動(dòng)物、波瀾壯闊的場(chǎng)景，一定會(huì)讓你心馳神往，回味無(wú)窮！

列那狐的故事讀后感篇十二

《列那狐的故事》讀后感100字

【法國(guó)】吉羅夫人《列那狐的故事》感悟

我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí),以后變得聰明起來(lái),做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí),每一次面對(duì)危險(xiǎn),列那總是冷靜地去面對(duì),去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷,列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人,我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說(shuō)會(huì)道。

《列那狐的故事》使我受益匪淺,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

文/孜孜寶貝

列那狐的故事讀后感篇十三

有一本經(jīng)久不衰的小說(shuō)，采用動(dòng)物寓言故事詩(shī)的形式，以獸喻人，影射人類社會(huì)，從而揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的丑惡和腐敗，這便是法國(guó)知名女作家季諾夫人的經(jīng)典之作《列那孤的故事》。

《列那狐的故事》描述的是一個(gè)動(dòng)物世界，書中的動(dòng)物通過(guò)人格化象征中世紀(jì)社會(huì)各階級(jí)的人物。其中獅子諾博爾是最高統(tǒng)治者，他愚蠢且剛愎自用是現(xiàn)實(shí)中國(guó)王的象征，公狼伊桑格蘭和狗熊勃朗驕傲跋扈，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中貴題族廷臣的狀態(tài)…...這些形象構(gòu)成了封建上層社會(huì)，下層人民便是雞、兔等弱小動(dòng)物，而主人公機(jī)智的列那狐是市民階級(jí)的典型。整本書敘說(shuō)的便是它們之間發(fā)生的有趣的事情。

列那狐的形象極為復(fù)雜：他在與狼、熊、獅子、神父等“人”的斗爭(zhēng)中可以看出列那是一個(gè)反封建的人物，他捉弄國(guó)王、殺害大臣、朝笑教會(huì)、無(wú)法無(wú)天，他的勝利標(biāo)志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力；另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動(dòng)人民的很多沒(méi)有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥類全都成了列那狐的腹中之物，從這一方面看，他又成了可惡的城市上層分子了。

這本書通過(guò)列那狐的經(jīng)歷,形象地反應(yīng)了封建社會(huì)是一個(gè)黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱肉強(qiáng)食的野蠻世界。

沒(méi)有讀過(guò)這本書的同學(xué)們，強(qiáng)烈推薦你們?nèi)プx讀，看過(guò)的也可以再去“品一品”??！

列那狐的故事讀后感篇十四

最近，我看了一本書《列那狐的故事》。

這本書的主人公是列那狐，他機(jī)智、勇敢、沉著冷靜。每當(dāng)遇到一些困難時(shí)，他總會(huì)機(jī)智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機(jī)智和沉著冷靜值得我們學(xué)習(xí)。

書中寫了列那狐這只狐貍聰明機(jī)智而又狡猾的故事。他一開始有很多的朋友，但因?yàn)樗?jīng)常失信于伙伴。最后，朋友們從一個(gè)個(gè)伙伴變成了一個(gè)個(gè)仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機(jī)智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。

記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚。這時(shí)，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時(shí)沒(méi)注意，腳一下滑摔進(jìn)了一個(gè)深坑。我十分著急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠(yuǎn)的原因，爸爸根本就不理睬我。那時(shí)的我就像一只迷失了方向的小船。這時(shí)，我的耳邊突然閃現(xiàn)出一個(gè)聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥?！蔽液鋈幌肫?，在書中，列那狐也說(shuō)過(guò)同樣的話。我漸漸地冷靜了下來(lái)，我仔細(xì)觀察，這個(gè)深坑里有兩根藤蔓，我順著兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒(méi)有告訴他剛才發(fā)生的事情，因?yàn)閯偛诺慕?jīng)歷，已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與冷靜了。

《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書教會(huì)了我很多的道理，我一定不會(huì)忘記這個(gè)故事!

列那狐的故事讀后感篇十五

讀了列那狐的故事，我覺得列那是個(gè)狡猾的狐貍，它捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物，自己卻在那暗自偷笑，不過(guò)它也有倒霉的時(shí)候。

但是往往比它大十倍的動(dòng)物都斗不過(guò)它，連它的舅舅葉森格都被它捉弄了數(shù)十次，它靠自己的計(jì)謀去制服別人，去對(duì)付別人，因此獅子國(guó)王很重用它，它總是用花言巧語(yǔ)去迷惑獅子國(guó)王、王后，使得獅子國(guó)王、王后更加重用它。

列那狐非常的狠毒，我們可不能做它這樣的人，我們應(yīng)該去幫助別人，而不是去害別人。

被花言巧語(yǔ)所迷惑，不知這樣的事同學(xué)們見到過(guò)嗎？花言巧語(yǔ)所指的就是不真實(shí)的事，而說(shuō)花言巧語(yǔ)的人也一定不是好人，他們用不真實(shí)的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。

生活中，我們往往會(huì)看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這些事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進(jìn)垃圾桶，扶盲人過(guò)馬路……這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進(jìn)了我們的文明發(fā)展！

我們也應(yīng)該做這樣的人，做一個(gè)文明發(fā)展的好榜樣！

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