演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇一
唐代的大詩(shī)人白居易生前曾多次整理自己的詩(shī)作。他在《白氏集后記》中說(shuō)，自己的詩(shī)文有七十五卷，大小詩(shī)共三千八百四十首。在唐代詩(shī)人中，他詩(shī)作的數(shù)量可算是名列前茅了。
白居易字樂(lè)天，青年時(shí)代家境貧寒，對(duì)社會(huì)主活及人民疾苦有較多的接觸和了解。二十八歲那年中進(jìn)土，又經(jīng)過(guò)一次考試，當(dāng)了一名小官。后來(lái)官當(dāng)?shù)么罅?，可是因得罪了?quán)貴，被貶到江州當(dāng)司馬，最后，他官至刑部尚書(shū)。白居易認(rèn)為詩(shī)必須便于世人理解和記憶。
所以，他總是使自己的作品風(fēng)格和語(yǔ)言深入淺出，平易通俗，讓人們樂(lè)于接受。據(jù)說(shuō)，他的新詩(shī)要讓老婦人也能理解。者婦人說(shuō)理解了，他才定稿抄錄出去;老婦人說(shuō)不理解，他就進(jìn)行修改，直到老婦人說(shuō)理解了方才罷休。一次，他家的老保姆向他講述了一個(gè)她親眼看到的一件事：一天她上街，聽(tīng)見(jiàn)有人在凄凄慘慘地哭泣，便急忙走上前去。
只見(jiàn)一個(gè)衣著樸素的婦女抱著兩個(gè)孩子;身旁一輛馬車(chē)上，有位將軍模佯的人緊鎖著濃眉。那將軍對(duì)家丁低聲說(shuō)了幾句話后，家丁便從婦女環(huán)里強(qiáng)行奪走了孩子。
那兩個(gè)孩子哭喊著媽媽?zhuān)瑡D女肝腸寸斷地叫喊著孩子的名字。隨著一聲鞭響，馬車(chē)帶著哭喊媽媽的兩個(gè)孩子遠(yuǎn)去，那婦女邊追邊喊，最后哭倒在車(chē)輪揚(yáng)起的塵埃里。老保姆和幾個(gè)路上的人，趕緊上前攙扶起婦女。
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，馬車(chē)?yán)锸撬?dāng)大將軍的丈夫，新近因破敵有功，得到朝廷賞賜的二百萬(wàn)錢(qián)，于是在洛陽(yáng)新娶了一個(gè)妙齡歌女，而拋棄了自己的結(jié)發(fā)妻子;剛才是奪走了她的兩個(gè)孩子。
白居易根據(jù)這一活生生的事實(shí)，寫(xiě)成著名的詩(shī)篇《母別子》。寫(xiě)完后，白居易對(duì)老保姆說(shuō)：“這類(lèi)詩(shī)，如果街市上的人聽(tīng)不明白它的意思，那末寫(xiě)了也沒(méi)有意思。我且讀給你聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)罷，他將詩(shī)緩緩地念了一遍。老保姆一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭，竟然全聽(tīng)懂了，白居易這才定稿。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇二
出處《漢書(shū)·敘傳下》
樂(lè)昌篤實(shí)，不能不離。遭閑既多，是用廢黜。
釋義“撓”，彎曲，屈服。形容在惡勢(shì)力和困難面前不屈服，不低頭。
故事王商，字子威，繼承父親的封號(hào)為樂(lè)呂侯，是漢成帝的丞相，他為人耿直，作風(fēng)正派。
漢成帝三年的秋天，京城長(zhǎng)安城中忽然有傳言說(shuō)要發(fā)大水了，長(zhǎng)安城就要被水吞沒(méi)了。剎時(shí)間，整個(gè)長(zhǎng)安城的老百姓都驚慌起來(lái)大家扶老攜幼，爭(zhēng)相逃命。
消息傳到宮中，漢成帝立即召集文武百官到宮中議事，商量對(duì)策。成帝的舅父、大將軍王鳳也驚慌失措，勸成帝、太后趕快躲到船上去準(zhǔn)備撤離。大臣們也紛紛附和王鳳的意見(jiàn)。只有孫丞相王商堅(jiān)決反對(duì)，他認(rèn)為大水不可能突然而來(lái)，一定是謠傳，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻更不能輕易撤離，這樣只會(huì)使人心更加慌亂。成帝采納了王商的意見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)，城里也沒(méi)見(jiàn)大水來(lái)，謠言不攻自破，城里的秩序也慢慢恢復(fù)了。調(diào)查下來(lái)，確實(shí)是傳言失實(shí)。成帝對(duì)王商能力排眾議很贊賞。王鳳卻認(rèn)為是王商使他下不了臺(tái)，因此心懷不滿。
王鳳有個(gè)親戚叫楊肜，是瑯那太守，因?yàn)闆](méi)有把他管轄的地方管理好，王商要辦他的罪，王鳳為此親自跑到王商面前，替楊肜說(shuō)情，為他開(kāi)脫。王商堅(jiān)持原則，免去了楊肜的官職，王鳳更加懷恨在心，千方百計(jì)想要打擊報(bào)復(fù)。于是他勾結(jié)了同伙，誣陷王商。漢成帝最后聽(tīng)信了讒言，罷免了王商的丞相職務(wù)。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇三
魏晉時(shí)，有個(gè)名氣很大的文人們叫阮籍。他博學(xué)多才，性情極其豪放。他讀書(shū)入迷時(shí)，可以好幾個(gè)月都不出家門(mén)。出外游玩和訪友時(shí)，因迷戀名山大川的景色，沉迷于朋友之間的交往，常常幾個(gè)月都不回家，他得意的時(shí)候就盡情地享樂(lè)，能夠忘記自己是什么模樣。
[提示]本意為因高興而忘掉一切?，F(xiàn)多形容淺薄的人們得志，高興得無(wú)法控制自己。
【對(duì)牛彈琴】
古時(shí)候，有一個(gè)叫公明儀的人們，琴?gòu)椀梅浅３錾?。有一天，他帶琴出游，只?jiàn)遠(yuǎn)山如畫(huà)，河流清澈，一頭牛正在河邊吃草。這美麗的景色讓他興致大發(fā)，就對(duì)著牛彈起琴來(lái)。盡管琴聲動(dòng)人們，可是那頭牛好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，他很生氣。這時(shí)，有個(gè)過(guò)路人們對(duì)他說(shuō)，不是琴?gòu)椀貌缓?，是牛?tīng)不懂啊。
[提示]比喻對(duì)愚蠢的人們講深?yuàn)W的道理，白費(fèi)口舌。也用于譏笑人們說(shuō)話不看對(duì)象。
【狐假虎威】
老虎抓住一只狐貍，準(zhǔn)備吃掉它。狐貍說(shuō)：“我是天帝派來(lái)的百獸，你敢吃我，會(huì)受到上天的懲罰?！币?jiàn)老虎不信，狐貍又說(shuō)：“你跟著我到森林里走一趟，就知道野獸們都怕我?！庇捎谟欣匣⒃谏磉?，野獸們見(jiàn)了，紛紛逃命。老虎信以為真，就放了狐貍。
[注釋]假：借著，利用。
[提示]比喻依仗他人們的威勢(shì)欺壓人們。
【車(chē)水馬龍】
東漢時(shí)，章帝想給皇太后的娘家親戚們封官賜爵。太后知道后，表示堅(jiān)決反對(duì)，她對(duì)章帝說(shuō)：“我娘家那些人們呀，就知道把持權(quán)利，只會(huì)吃喝玩樂(lè)。我曾經(jīng)看見(jiàn)很多人們?nèi)ニ麄兡抢镎?qǐng)安問(wèn)候，門(mén)前的路上，車(chē)如流水，馬如游龍。你給他們加官封爵只能有害于國(guó)家。”
[提示]形容繁華熱鬧的場(chǎng)景。
【半途而廢】
東漢時(shí)，樂(lè)羊子外出求學(xué)。過(guò)了一年，他因?yàn)橄爰揖突貋?lái)了。他的妻子一見(jiàn)到丈夫就用刀割斷織機(jī)上的絹帛。樂(lè)羊子覺(jué)得十分奇怪，他妻子說(shuō)：“書(shū)沒(méi)有讀完就停下來(lái)，如同割斷織絲一樣?！睒?lè)羊子深受震動(dòng)，又重新回去讀書(shū)。七年后，完成了學(xué)業(yè)才回到家中。
[注釋]廢：停止。
[提示]比喻做事中途停止，不能堅(jiān)持到底。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇四
出處：《三國(guó)志·魏書(shū)》此所謂大器晚成者也，終必遠(yuǎn)至。
釋義：形容成名較晚。
故事：袁紹身邊的一位門(mén)客，名叫崔琰，他從小喜習(xí)武藝，到了23歲才開(kāi)始讀《論語(yǔ)》、《韓詩(shī)》，求師學(xué)習(xí)。
由于他刻苦努力，學(xué)問(wèn)也逐漸多起來(lái)。當(dāng)時(shí)袁紹的士兵非常殘暴，掘開(kāi)墳?zāi)箤⑹潜┞冻鰜?lái)。崔琰勸說(shuō)袁紹不要這樣做，袁紹認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)，封他為騎都尉。后來(lái)，崔琰跟隨曹操，為曹操出了不少主意。
在他作尚書(shū)時(shí)，曹操想立曹植為嗣子，而崔琰反對(duì)，他說(shuō)：“自古以來(lái)的規(guī)矩是立長(zhǎng)子，怎么能立曹植呢？”曹植是崔琰的侄女婿，盡管是親屬他也不偏袒，曹操十分佩服他的公正，崔琰有個(gè)堂弟叫崔林，年輕時(shí)既無(wú)成就也無(wú)名望，親戚朋友都看不起他，可是崔琰卻很器重他，崔琰常對(duì)人說(shuō)：“才能大的人需要長(zhǎng)時(shí)間才能成器，崔林將來(lái)一定會(huì)成大器。”后來(lái)，崔林果然當(dāng)上了翼州主簿、御史中丞，還在魏文帝手下任過(guò)司空。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇五
“海納百川”出自晉袁宏的《三國(guó)名臣序贊》：“形器不存，方寸海納?！睕](méi)有物質(zhì)形態(tài)的困擾，即使方寸之地也可容納像大海一樣遼闊的東西。意指要心胸寬廣，不要拘泥于形式。
李周翰注釋道：“方寸之心，如海之納百川也，言其包含廣也?！币庵复蠛？梢匀莸孟鲁砂偕锨l江河之水。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！贝寺?lián)為清末政治家林則徐任兩廣總督時(shí)在總督府衙所題堂聯(lián)。意為：大海因?yàn)橛袑拸V的度量才容納了成百上千的河流；高山因?yàn)闆](méi)有勾心斗角的塵世雜欲才如此的挺拔。
海納百川有容乃大，告訴人們要豁達(dá)大度、胸懷寬闊，這也是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)。人們都把那些具有像大海一樣廣闊胸懷的人看做是可敬的人。此外，海納百川還有包羅萬(wàn)象的意思，常常用來(lái)形容事物壯闊雄奇。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇六
楚國(guó)令尹子文，為人公正，執(zhí)法廉明，楚國(guó)的屬官和老百姓都很敬重他。
子文的兄弟子良，在楚國(guó)當(dāng)司馬，生個(gè)兒子叫越椒。這天，正逢越椒滿月，司馬府宴請(qǐng)賓客，一時(shí)熱鬧非凡，顯得喜氣洋洋。子文也應(yīng)邀來(lái)到司馬府，看到侄子越椒后，大吃一驚，急忙找來(lái)子良，告訴他：“越椒這個(gè)孩子千萬(wàn)不可留。他啼哭的聲音像狼嚎，長(zhǎng)大以后必然是我們的禍害。諺語(yǔ)說(shuō)：‘狼崽雖小，卻有兇惡的本性?！@是條狼啊，你千萬(wàn)不能善待他，快拿定主意把他殺了?！?/p>
子良聽(tīng)了這番話，頓時(shí)嚇得魂飛魄散。過(guò)了好一陣，才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我是......是他的親生父親，怎能忍心親手殺......殺了他呢?”
子文一再勸說(shuō)，子良終不肯聽(tīng)從。
子文對(duì)此事十分憂慮，在他臨死的時(shí)候，把親信們叫到跟前告誡說(shuō)：“千萬(wàn)不能讓越椒掌權(quán)。一旦他得勢(shì)，你們就趕快逃命吧，否則后果不堪設(shè)想?！?/p>
子文死后，他的兒子斗般當(dāng)了令尹，越椒也接替父親做了司馬。公元前626年，越椒為奪取令尹職位，百般討好穆王，說(shuō)盡斗般的壞話。楚穆王聽(tīng)信了讒言，讓越椒當(dāng)了令尹。后來(lái)，越椒趁楚穆王死后作亂，掌權(quán)后即殺害了斗般和子文生前的親信。越椒的“狼子野心”發(fā)展到如此地步，是本性所致，勢(shì)在必然的事。
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二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇七
楚國(guó)令尹子文，為人公正，執(zhí)法廉明，楚國(guó)的屬官和老百姓都很敬重他。
子文的兄弟子良，在楚國(guó)當(dāng)司馬，生個(gè)兒子叫越椒。這天，正逢越椒滿月，司馬府宴請(qǐng)賓客，一時(shí)熱鬧非凡，顯得喜氣洋洋。子文也應(yīng)邀來(lái)到司馬府，看到侄子越椒后，大吃一驚，急忙找來(lái)子良，告訴他：“越椒這個(gè)孩子千萬(wàn)不可留。他啼哭的聲音像狼嚎，長(zhǎng)大以后必然是我們的禍害。諺語(yǔ)說(shuō)：‘狼崽雖小，卻有兇惡的本性。’這是條狼啊，你千萬(wàn)不能善待他，快拿定主意把他殺了。”
子良聽(tīng)了這番話，頓時(shí)嚇得魂飛魄散。過(guò)了好一陣，才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我是......是他的親生父親，怎能忍心親手殺......殺了他呢?”
子文一再勸說(shuō)，子良終不肯聽(tīng)從。
子文對(duì)此事十分憂慮，在他臨死的時(shí)候，把親信們叫到跟前告誡說(shuō)：“千萬(wàn)不能讓越椒掌權(quán)。一旦他得勢(shì)，你們就趕快逃命吧，否則后果不堪設(shè)想?！?/p>
子文死后，他的兒子斗般當(dāng)了令尹，越椒也接替父親做了司馬。公元前626年，越椒為奪取令尹職位，百般討好穆王，說(shuō)盡斗般的壞話。楚穆王聽(tīng)信了讒言，讓越椒當(dāng)了令尹。后來(lái)，越椒趁楚穆王死后作亂，掌權(quán)后即殺害了斗般和子文生前的親信。越椒的“狼子野心”發(fā)展到如此地步，是本性所致，勢(shì)在必然的事。
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二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇八
在很久很久以前，有一個(gè)木匠，名叫達(dá)塔。
達(dá)塔有個(gè)水罐，是他父親在臨死前給他的，父親說(shuō)：“達(dá)塔，這個(gè)水罐，不到最關(guān)鍵的時(shí)候，千萬(wàn)不要用它?！?/p>
因此，達(dá)塔一次都沒(méi)有用過(guò)它，他一直把這個(gè)水罐放在儲(chǔ)藏室里，隔幾天就來(lái)看看它，把它擦擦干凈。
達(dá)塔這么愛(ài)護(hù)這個(gè)水罐，他的妻子不能理解，責(zé)備他：“達(dá)塔，你又去擦那個(gè)水罐了，我就不明白了，這到底是什么寶貝?”
“我也不知道呢，等用的時(shí)候就知道了!”達(dá)塔總是這樣回答。
終于有一天，他的妻子看不下去了，她把水罐盛滿水，放到達(dá)塔面前，雙手叉腰，氣憤地說(shuō)：“你看!這根本就是一個(gè)普通的水罐!”
達(dá)塔看到這罐子里滿滿的水，趕緊地把水倒掉。就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“啊，憋死我啦!”
“誰(shuí)在說(shuō)話?”達(dá)塔嚇了一跳，四處看看，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多出來(lái)的人。
他的妻子奇怪了：“你到底在跟誰(shuí)說(shuō)話?”
“不，剛剛——這個(gè)水罐好像說(shuō)話了?！边_(dá)塔指著水罐，聲音都發(fā)抖了。
“這怎么可能，見(jiàn)鬼了!”他的妻子把水罐瞧了個(gè)底朝天，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
“笨蛋!”這時(shí)，那個(gè)聲音又響起來(lái)，“就是我，這個(gè)水罐!”
水罐得意地做了自我介紹，達(dá)塔和他的妻子驚得差點(diǎn)兒沒(méi)了神兒。
“別，別吃驚，不就是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的水罐嘛，我還會(huì)變東西呢!”水罐好像能看到他們的表情一樣，聲音更得意了。
“什么?變東西，你能變什么東西?”達(dá)塔也很好奇。
“你想什么我就能變什么!”水罐邊說(shuō)還邊打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，罐子里竟然冒出來(lái)一把嶄新的刻刀。
“天吶，這到底發(fā)生了什么?”達(dá)塔拿起那把刻刀，說(shuō)，“這可是一把上好的刻刀啊，我只不過(guò)想了一下……”
“沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)過(guò)，你想要什么，我就能變什么。”水罐一下子打斷他的話，“那，這把刻刀送給你!”
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二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇九
在很久很久以前，有一個(gè)木匠，名叫達(dá)塔。
達(dá)塔有個(gè)水罐，是他父親在臨死前給他的，父親說(shuō)：“達(dá)塔，這個(gè)水罐，不到最關(guān)鍵的時(shí)候，千萬(wàn)不要用它?！?/p>
因此，達(dá)塔一次都沒(méi)有用過(guò)它，他一直把這個(gè)水罐放在儲(chǔ)藏室里，隔幾天就來(lái)看看它，把它擦擦干凈。
達(dá)塔這么愛(ài)護(hù)這個(gè)水罐，他的妻子不能理解，責(zé)備他：“達(dá)塔，你又去擦那個(gè)水罐了，我就不明白了，這到底是什么寶貝?”
“我也不知道呢，等用的時(shí)候就知道了!”達(dá)塔總是這樣回答。
終于有一天，他的妻子看不下去了，她把水罐盛滿水，放到達(dá)塔面前，雙手叉腰，氣憤地說(shuō)：“你看!這根本就是一個(gè)普通的水罐!”
達(dá)塔看到這罐子里滿滿的水，趕緊地把水倒掉。就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“啊，憋死我啦!”
“誰(shuí)在說(shuō)話?”達(dá)塔嚇了一跳，四處看看，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多出來(lái)的人。
他的妻子奇怪了：“你到底在跟誰(shuí)說(shuō)話?”
“不，剛剛——這個(gè)水罐好像說(shuō)話了?！边_(dá)塔指著水罐，聲音都發(fā)抖了。
“這怎么可能，見(jiàn)鬼了!”他的妻子把水罐瞧了個(gè)底朝天，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
“笨蛋!”這時(shí)，那個(gè)聲音又響起來(lái)，“就是我，這個(gè)水罐!”
水罐得意地做了自我介紹，達(dá)塔和他的妻子驚得差點(diǎn)兒沒(méi)了神兒。
“別，別吃驚，不就是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的水罐嘛，我還會(huì)變東西呢!”水罐好像能看到他們的表情一樣，聲音更得意了。
“什么?變東西，你能變什么東西?”達(dá)塔也很好奇。
“你想什么我就能變什么!”水罐邊說(shuō)還邊打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，罐子里竟然冒出來(lái)一把嶄新的刻刀。
“天吶，這到底發(fā)生了什么?”達(dá)塔拿起那把刻刀，說(shuō)，“這可是一把上好的刻刀啊，我只不過(guò)想了一下……”
“沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)過(guò)，你想要什么，我就能變什么?！彼抟幌伦哟驍嗨脑挘澳?，這把刻刀送給你!”
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)一座寺廟的主人們，送給看守廟宇的幾個(gè)人們一壺酒。人們多酒少，不夠喝。有人們提議，誰(shuí)先畫(huà)完一條蛇，這壺酒就歸誰(shuí)。大家贊同，畫(huà)了起來(lái)。一人們先畫(huà)好了，看別人們還在畫(huà)，他又給蛇畫(huà)了四只腳。這時(shí)，另一個(gè)人們也畫(huà)好了，那人們說(shuō)：“沒(méi)有腳，你畫(huà)的不是蛇?！闭f(shuō)完就把酒喝了。
[注釋]足：腳。
[提示]比喻多此一舉，做了多余的事反而把事情弄壞。
【事半功倍】
戰(zhàn)國(guó)中期，戰(zhàn)亂頻頻，民不聊生。孟子對(duì)學(xué)生說(shuō)：“當(dāng)年周文王施行仁政，僅以方圓一百里為基礎(chǔ)，步步為營(yíng)，就打敗了商紂王，拯救了百姓。如果像齊國(guó)這樣的大國(guó)，也能這樣做，只要付出一半的代價(jià)，就能結(jié)束戰(zhàn)亂統(tǒng)一全國(guó)?！?/p>
[提示]比喻費(fèi)力小，收效大。與“事倍功半”意思相反。
【千載難逢】
唐朝時(shí)，韓愈因?yàn)榉磳?duì)將佛祖釋加牟尼的遺骨供奉在皇宮中，被貶了官職。后來(lái)，他向唐憲宗上了奏章，建議在東岳泰山舉行祭天大典，還請(qǐng)求皇上讓他參加這個(gè)儀式，說(shuō)這是千年也遇不到的盛事。憲宗對(duì)他的奏章很滿意，讓他擔(dān)任了吏部侍郎的重要官職。
[注釋]載：年。
[提示]形容機(jī)會(huì)難得與可貴。
【拔苗助長(zhǎng)】
春秋時(shí)，有個(gè)急性子農(nóng)夫，他插下秧苗后，好幾天也不見(jiàn)秧苗長(zhǎng)高，心里著急，就把自己田里的秧苗挨個(gè)都拔高了一些。他累得筋疲力盡，回到家里，得意地對(duì)兒子說(shuō)：“我干了一天，總算幫助秧苗長(zhǎng)高了一些?！眱鹤舆B忙跑到田邊去看，只見(jiàn)秧苗全都被太陽(yáng)曬得枯死了。
[提示]比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。
【得過(guò)且過(guò)】
傳說(shuō)，五臺(tái)山上曾經(jīng)有一種鳥(niǎo)叫寒號(hào)鳥(niǎo)。夏天是它們羽毛豐滿的季節(jié)。那時(shí)它們總是張開(kāi)翅膀得意地叫道：“我多么漂亮!”它們從不筑巢壘窩，只知道玩樂(lè)。到了冬天，羽毛脫落，就不再美麗了。晚上躲進(jìn)石縫里被凍得發(fā)抖，白天出了太陽(yáng)，它們又自我安慰地叫道：“得過(guò)且過(guò)，得過(guò)且過(guò)!”
[注釋]且：暫且，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
[提示]形容工作馬虎、敷衍了事，過(guò)一天算一天。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十一
春秋時(shí)期，齊襄公有兩個(gè)弟弟，一位是公子糾，另一位是公子小白，他們都很賢明。公元前686年，齊國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，襄公被殺，公子糾跟著謀士管仲逃到魯國(guó)避難，而公子小白則跟著他的謀士鮑叔牙逃到莒國(guó)。在那個(gè)混亂的時(shí)代，如果沒(méi)有實(shí)力，保全性命是最重要的。
第二年，齊國(guó)內(nèi)亂平息，大夫們派使者到魯國(guó)請(qǐng)公子糾回國(guó)即位，管仲怕公子小白搶先回國(guó)即位，所以帶領(lǐng)軍隊(duì)去公子小白回齊國(guó)的必經(jīng)之路堵截。
等了幾日，管仲果然看到公子小白正行色匆匆地往齊國(guó)而去。為了保證公子糾登上國(guó)君之位，管仲心一橫，偷偷地向小白射了一箭，公子小白中箭后，大叫一聲倒地。管仲以為小白已死，心中暗自高興，就帶領(lǐng)軍隊(duì)回去了。
誰(shuí)知管仲的一箭并未射中小白，小白不知道暗害自己的人帶了多少軍隊(duì)，就咬破舌尖，假裝口吐鮮血而死。等到管仲等人離去后，公子小白與鮑叔牙不分晝夜趕往齊國(guó)京城。在公子糾到京之前，公子小白搶先一步即位，歷稱他為齊桓公。
公子糾見(jiàn)本國(guó)已有新君，只得返回魯國(guó)，依附魯莊公。這樣一來(lái)，齊、魯之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。魯國(guó)的力量不如齊國(guó)，所以被打得大敗。公子糾萬(wàn)般無(wú)奈，只得自盡。魯莊公就將管仲押送到齊國(guó)，來(lái)討好齊桓公。
管仲在路上受盡苦楚，不但吃不飽飯，而且連水也喝不夠。一天，他來(lái)到綺烏這個(gè)地方，就向當(dāng)?shù)氐墓賳T苦苦哀求，希望得到一些吃的。那個(gè)官員心腸很好，不但盛出飯來(lái)，還怕管仲吃起來(lái)不方便，竟然跪在地上端著飯給管仲吃。管仲見(jiàn)他如此行事，就想到他可能有求于自己。
果然，這個(gè)人的私心終于暴露了出來(lái)。他暗地里對(duì)管仲說(shuō)：“您是位大賢，齊國(guó)國(guó)君又是個(gè)愛(ài)才之人。您此番到齊國(guó)去，也許能逃過(guò)一死，得到國(guó)君的重用，安享榮華富貴。到了那時(shí)，您將會(huì)怎樣報(bào)答我?”
管仲說(shuō)：“如果我真的因?yàn)樽约旱馁t能得到了施展才華的機(jī)會(huì)，我會(huì)任用賢人，使用能人，對(duì)有功勞的人進(jìn)行評(píng)賞。我為什么要謝你呢?”
后來(lái)在鮑叔牙的推薦下，小白不計(jì)前仇，任人唯賢，任命曾有一箭之仇的管仲為相國(guó)治理齊國(guó)。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十二
人們都喜歡用“馬虎”來(lái)形容某人辦事草率或粗心大意，殊不知在這個(gè)俗語(yǔ)的背后，原來(lái)有一個(gè)血淚斑斑的故事。形容像馬和虎一樣，沒(méi)有人的機(jī)制頭腦。
宋代時(shí)京城有一個(gè)畫(huà)家，作畫(huà)往往隨心所欲，令人搞不清他畫(huà)的究竟是什么。一次，他剛畫(huà)好一個(gè)虎頭，碰上有人來(lái)請(qǐng)他畫(huà)馬，他就隨手在虎頭后畫(huà)上馬的身子。來(lái)人問(wèn)他畫(huà)的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎!”來(lái)人不要，他便將畫(huà)掛在廳堂。大兒子見(jiàn)了問(wèn)他畫(huà)里是什么，他說(shuō)是虎，次兒子問(wèn)他卻說(shuō)是馬。
不久，大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫(huà)家不得不給馬主賠錢(qián)。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫(huà)家悲痛萬(wàn)分，把畫(huà)燒了，還寫(xiě)了一首詩(shī)自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾?！?/p>
詩(shī)雖然算不上好詩(shī)，但這教訓(xùn)實(shí)在太深刻了，從此，“馬虎”這個(gè)詞就流傳開(kāi)了。
馬馬虎虎：草率;敷衍;疏忽大意;不細(xì)心。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十三
成語(yǔ)
故事能鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯量,進(jìn)而促進(jìn)他們語(yǔ)言思維的發(fā)展，下面是小編為大家推薦的幾篇二年級(jí)上冊(cè)成語(yǔ)故事。晉朝時(shí)，武陵人李密品德、文才都很好，在當(dāng)時(shí)頗享盛名。晉朝皇帝司馬炎看重他的品德和才能，便想召他做官，但幾次都被拒絕了。
原來(lái)，李密很小就沒(méi)有了父親，4歲時(shí)
母親
被迫改嫁，他從小跟自己的祖母劉氏生活
。李密在祖母的照料下長(zhǎng)大，也是祖母供他讀書(shū)
的。因此，李密與祖母感情非常深厚，他不忍心丟下年老的祖母不服侍而去做官。最后，李密給司馬炎寫(xiě)了一封信，表明自己的態(tài)度。信中說(shuō)：“我出生6個(gè)月時(shí)便沒(méi)有父親，4歲時(shí)母親被舅舅逼著改嫁，祖母劉氏看我可憐，便撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。我家中沒(méi)有兄弟，祖母也沒(méi)有其他人可以照顧她。祖母一人歷盡艱辛把我養(yǎng)大，如今她年老了，只有我一人可以服侍她度過(guò)殘年?？墒俏也怀鋈プ龉伲诌`背了您的旨意，我現(xiàn)在的處境真是進(jìn)退兩難呀!”
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，當(dāng)上了皇帝，史稱漢高祖。接著，要對(duì)功臣們?cè)u(píng)定功績(jī)的大小，給予封賞。劉邦認(rèn)為，蕭何的功勞最大，要封他為贊侯，給予的封戶也最多。
群臣們對(duì)此不滿，都說(shuō)：“平陽(yáng)侯曹參身受七十處創(chuàng)傷，攻城奪地，功勞最多，應(yīng)該排在第一位?！?/p>
這時(shí)，關(guān)內(nèi)侯鄂千秋把劉邦要講而未講的話講了出來(lái)：“眾位大臣的主張是不對(duì)時(shí)。曹參雖然有轉(zhuǎn)戰(zhàn)各處、奪取地盤(pán)的功勞，但這是一時(shí)的事情。大王與楚軍相持五年，常常失掉軍隊(duì)，只身逃走也有好幾次。然而，蕭何常派遣軍隊(duì)補(bǔ)充前線。這些都不是大王下令讓他做的。
漢軍與楚軍在滎陽(yáng)時(shí)對(duì)壘數(shù)年，軍中沒(méi)有口糧，蕭何又用車(chē)船運(yùn)來(lái)糧食。如今即使沒(méi)有上百個(gè)曹參，對(duì)漢室也不會(huì)有損失，怎么能讓一時(shí)的功勞凌駕在萬(wàn)世的功勛之上呢?應(yīng)該是蕭何排在第一位，曹參居第二位?！?/p>
劉邦肯定了鄂千秋的話，于是確定蕭何為第一位，特許地帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
齊宣王一聽(tīng)：「這跟我要去攻打魏國(guó)有什么關(guān)系呀?」
齊宣王聽(tīng)了淳于的話，覺(jué)得很有道理，就停止攻打魏國(guó)的計(jì)劃。
后來(lái)，大家在形容二個(gè)能力差不多的人互相爭(zhēng)斗，不但誰(shuí)也沒(méi)贏還彼此都受了傷，就說(shuō)是“兩敗俱傷”。
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十四
東漢末年，在陳留地方有位叫邊讓的人，很有名氣。大將軍何進(jìn)便將他招來(lái)，命他作令史官。朝廷的議郎蔡邕聽(tīng)說(shuō)邊讓在何進(jìn)那里，心想：“邊讓這個(gè)人才學(xué)不凡，應(yīng)該作更高一些的官?！北阌H自到何進(jìn)家里去，勸說(shuō)他把邊讓推薦出去，讓他擔(dān)任再大些的官。
蔡邕說(shuō)：“我看邊讓這個(gè)人，真是才能超群呀，他聰明賢智，心通性達(dá)，非禮不動(dòng)，非法不言，實(shí)在是難得的奇才呵。俗語(yǔ)說(shuō)，‘用煮牛的大鍋來(lái)煮一只小雞，水放多了，味道沒(méi)了，就不好吃了;水放少了，則煮不熟，更不能吃了?！@說(shuō)的是大器小用，所以是不相宜的。我現(xiàn)在憂慮的是，這個(gè)煮牛的大鍋沒(méi)有用來(lái)煮牛，希望將軍仔細(xì)考慮一下，給邊讓一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)?！?/p>
看過(guò)二年級(jí)成語(yǔ)故事的人還看過(guò)：
二年級(jí)成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十五
狗媽媽用舌頭舔著剛出生的寶寶那濕漉漉的身子，看著他們粉嫩的耳朵和四蹄，粉嘟嘟的小嘴，一個(gè)個(gè)都均勻的呼吸著，心里著實(shí)感到高興：自己一下添了這么多寶貝。她數(shù)了下，一共添了五個(gè)肉嘟嘟的寶寶，分別給他們起了名字：老大阿華，老二阿亮，老三阿林，老四阿木，老么阿紫。她用眼神愛(ài)撫地看著寶貝們，“睡吧!寶貝。”躺下身子緊緊地依偎在寶貝們的身邊，給小寶貝蓋好被子，生怕他們中的哪個(gè)凍著。
小寶貝睡醒了就哼哼唧唧地?cái)D向媽媽找奶吃。時(shí)光像流水，一天天地在流逝，小狗狗在媽媽的精心哺育下也開(kāi)始自由地玩耍了。你瞧，他們正在撒歡呢!老大、老二在練習(xí)跑步，老三老四學(xué)了一會(huì)打滾，接著又去玩蹺蹺板了，只有老么好像很怕事，躲在媽媽的懷里不肯離開(kāi)，誰(shuí)叫她出生比別的哥哥們都個(gè)小呢!
“阿紫，你看哥哥們玩得多開(kāi)心啊!你也快去跟他們一起玩啊!”
“不要嘛，我要靠著媽媽的?！卑⒆显趮寢屔磉吥ゲ渲豢想x開(kāi)。
“寶貝，要大膽點(diǎn)，等你長(zhǎng)大了，總有一天你要離開(kāi)媽媽的，現(xiàn)在一定要把本領(lǐng)學(xué)好?！?/p>
“不嘛，我不要離開(kāi)媽媽?zhuān)乙恢贝粼趮寢尩纳磉吪阒??！?/p>
“傻孩子，盡說(shuō)瞎話，媽媽也有老的一天，怎能一直保護(hù)你呢?趕快去練習(xí)?！?/p>
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