為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
歡慶元旦活動方案設(shè)計篇一
在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。 『活動準備』
甲：親愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天!
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂!
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長!
甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)
合：下面請聽朗誦《請不要》
甲：開學(xué)以來，我們二(1)班的全體同學(xué)，團結(jié)友愛，互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學(xué)習(xí)，比進步，一起快樂地學(xué)習(xí)生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進步，
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁!
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!
合：下面請聽《勞動最光榮》
小品：《不愛勞動的小懶貓》
游戲：《誰洗的手帕最干凈》
甲：xx年，新的一年又到來了!
乙：美好的春天，就要到來了!
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你!》
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué) 祝老師新年快樂，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天快樂!
合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結(jié)束!
歡慶元旦活動方案設(shè)計篇二
主持人：同學(xué)們，大家好!今天下午我們班會的主題是“慶祝20xx年元旦春節(jié)”，下面，請大家和我們一起唱《新年好》 幻燈片第二張(音樂);
happy new year!
主持人：下面由×××同學(xué)介紹元旦的來歷。
在我們中國，最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
新中國成立后，決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”，農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
主持人：人們把過春節(jié)稱謂“過年”。傳說“年”是一種“頭生獨角，兇猛異?！钡囊矮F，每年臘月最后一天，年就會出來掠食吃人。后來，人們發(fā)現(xiàn)年有“三怕”——怕聲、怕光、怕紅顏色。人們?yōu)榱蓑?qū)趕它，用紅顏色的桃木砍成牌子掛在門口，稱謂“桃符”。還有的燃燒砍來的青竹子，燃燒時發(fā)出噼噼啪啪的“聲響”和“光”，叫做“爆竹”，“年”嚇得慌忙逃竄。第二天一早，大家安然無恙，互相拱手祝賀，“拜年”也就由此而來。
英國：流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度：的元旦被人稱為“痛哭元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。
巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。
阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
西班牙人在元旦前夕，所有家庭成員都團聚在一起，以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨，十二點的鐘聲剛開始敲第一響，大家便爭著吃葡萄。如果能按鐘聲吃下12顆，便象征著新年的每個月都一切如意。
日本人在元旦清晨，一家老小上街迎接初升的太陽，接著去神社參拜，或互相向親友問好。
意大利的除夕是一個狂歡之夜，當(dāng)夜幕開始降臨，成千上萬的人們涌向街頭，點燃爆竹和焰火
(1)限時猜謎：
規(guī)則：公布謎面后，第一個舉手并答對的獎勵。如果1分鐘內(nèi)沒有人舉手本題作廢。
1、左邊一個太陽，右邊一個太陽，站在太陽上，反而不反光。(打一個字)
2、找到一半.(打一字)
3、不怕剪刀剪，就怕沒光線，我走他也走，是我不是我.(打一自然現(xiàn)象)
4、拿不出手.(打一字)
5、一人立旁邊.(打一字)
(2)敲擊密碼
(3)默契大考驗
參加人員:兩人一組,選出10人組成5組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人把要表演的卡通人物投影在幻燈片上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做卡通人物時,就算過關(guān)。
主持人：下面，請同學(xué)們在色卡上寫下新年的祝福和期盼，送給你的同桌。
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年賀卡,把美好的祝愿送給同學(xué)。愿我們每一個同學(xué)在新的一年中都有更大的進步，我們五
(5)班在新的一年中更加團結(jié)、溫馨。
慶元旦主題班會到此結(jié)束! 謝謝大家!
1暗2劃3影子4合5傍
歡慶元旦活動方案設(shè)計篇三
張：親愛的同學(xué)們
合：大家好
張：又是一度雪花飛揚，
陳：又是一年四季芬芳
張：20xx的時光車輪留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦就要來臨;
陳：今天，我們相聚在這里，享受祖國帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; 張：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! 合：向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現(xiàn)在開始!
張：你們知道元旦的來歷嗎? (可以請舉手的同學(xué)回答)
陳：現(xiàn)在有請我們班級的xxx介紹元旦的來歷。
1、張：我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
2、陳：盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
3、紙條送祝福。
張：最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈元旦祝福,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們在一起迎接元旦的到來。
陳：展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結(jié)束!
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