在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
公關策劃書案例篇一
1、整合、提煉xx大廈企業(yè)文化理念，編制xx大廈企業(yè)文化建設規(guī)劃，為今后的企業(yè)文化建設打下理念基礎和框架。
2、 采用文化營銷的思路和手法，結合、利用第xx屆世界遺產委員會大會在xx召開的契機，策劃和體現“情滿xx迎‘世遺’”的主題，密切xx大廈和第xx屆世界遺產委員會大會的關系，在“情滿xx迎‘世遺’”的主線(或紅線)上，系統性地策劃系列活動，以進一步有效提升xx大廈的社會影響力、良好形象和知名 度，促進xx大廈的營銷業(yè)績的提升。
1、隱含性、對應性、延伸性地體現xx“小橋、流水、人家”的獨特風土人情：
“小橋”——連接、溝通的功能，這里用“迎接”的“迎”來對應體現。
“流水”——流動的水，對應“多”情流露，即這里的“情滿”。
“人家”——是地方的含義，在這里對應“xx”和“世遺”。
2、“情”將體現：
(1)風土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節(jié)，給客人贈送法式點心——天使的味道，給重點、重要客戶贈送“世遺展”的參觀券。
(2)親情和柔情——慶?！拔逡弧钡膬?yōu)秀員工“群英會”。
歡慶“六一”贈職工兒童“好倫哥”。
(3)友情和親情——緬懷英雄蔣勇，祭掃英雄墓。慰問與xx大廈相關的母親。
(4)激情——紀念參加金鑰匙聯盟一周年活動，體現“客人的滿意和驚喜一定是來源我們對自己工作和xx顧客的熱情和激情”。
3、“滿”將體現：
帶有多“情”的主題活動，表明xx人滿腔熱情、以情感人的服務理念。
4、“情滿”一詞體現情感的氣氛充滿于xx里。
5、“xx”表明地方，一語雙關，既是xx大廈，又是xx的代名詞。
6、“世遺”——第xx屆世界文化遺產委員會盛會，成為和申報世界文化遺產所在地的地方。
7、用“情”為紅線系上“金鑰匙”，把xx大廈的“多情”和“滿意+驚喜”理念貫穿于系列活動中，似“流水”流過x月---x月，似“流水”流進xx大廈顧客的心里，流進參加“世遺”盛會的代表心里、并通過他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。
1、x月x日——xx日：
舉辦美食節(jié)，策劃和體現“食全食美在xx”的主題，對美食節(jié)期間來消費的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品，“天使的味道”點心和參觀第28屆世界遺產委員會大會的參觀券。具體執(zhí)行部門為市場營銷部、餐飲部，配合部門為總辦。
2、x月xx日：
慶 祝xx大廈加入金鑰匙聯盟一周年活動，舉辦“讓‘金鑰匙’在xx每個角落閃閃發(fā)光”的文化論壇活動，請“金鑰匙”聯盟xx部的領導來培訓，組織“金鑰匙” 員工和各部門員工在論壇上交流，如何在自己的崗位上實現和體現金鑰匙的理念。具體執(zhí)行部門為總辦和人事培訓部，配合部門為各部門。
3、x月x日-x月x日：
歡 慶勞動節(jié)、青年節(jié)，策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件，體現勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等，“xx群英會，歡慶五一節(jié)”的活動，以創(chuàng)元集團和xx大廈對獲得xx十佳藍領的員工嘉獎為主題，召開優(yōu)秀員工的聚會。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓部、工會，配合部門為各部門。
4、x月x日：
慶祝母親節(jié)的活動，向英雄蔣勇的母親贈送節(jié)日禮品的活動，xx大廈的領導到蔣勇家慰問。向每位住店的母親客戶贈送小禮品。向每位做母親的xx職工贈送禮品。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓部。
5、x月x日：
策劃和組織xx大廈為xx大廈職工兒童送禮品——“好倫哥”的活動——“xx兒童樂呵呵，個個喜獲好倫哥”，體現xx大廈的人文特點，同時提升“好倫哥”的知名度。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓部、工會。
6、x月x日——x月x日：
對下榻xx的長期客戶和提過意見的客戶送一份驚喜的禮品，由xx大廈提供參觀世界遺產展覽的參觀券，具體執(zhí)行部門為房務部、市場營銷部。
7、x月x日——x月x日
與 交通臺聯合舉辦活動“xx人迎世遺，好倫哥謝的哥”有獎競答活動，把xx的流動出租車變成流動的宣傳車，出租車司機和乘客都能接受xx大廈有關的信息，以 xx大廈的美食節(jié)和“世遺盛會”為背景，設立與xx大廈基本情況、美食節(jié)、胥稱大廈企業(yè)文化及其主題活動、世界文化遺產、xx世界文化遺產等有關的題目， 出租車司機競答，答對的獲得一份由xx大廈xx提供的食用獎品。
8、健康城市是xx媒體近期關注、報道的重點，xx大廈是xx建設“健康城市”的“健康賓館”試點單位之一。
公關策劃書案例篇二
我最公關。
xx大學學生科協。
xx大學學生科協公關部。
xx大學校園科技節(jié)是我校一年一度的科技盛典，每年在科技節(jié)期間吸引無數熱愛學習，思考，創(chuàng)新的同學們踴躍報名，并涌現出一大批先進的科技人才和優(yōu)秀成果。作為我校歷年來人氣最高的活動之一，科技節(jié)就是廣大同學展示自我的一個良好的平臺。
科技節(jié)主要由校學生科學技術協會承辦，公關部作為校學生科協的基礎部門，應該在科技節(jié)期間開辦自己的特色活動，為科技節(jié)的成功舉辦增光添彩。
當代大學生不僅要具備良好的科學素養(yǎng)和知識積累，更需要在大學期間，積累一定必要的禮儀常識和交際經驗，提高自己的交際能力，使自己的言行舉止更禮貌得體，為更好的走向社會打下良好的基礎。我校第二十四屆校園科技節(jié)恰逢xx學院建院六十周年契機，校科協公關部旨在為xx學子搭建一個展示個人智慧與活力、體現團隊精神和凝聚力、學習科技和禮儀知識的平臺，通過舉辦此活動，展現當代大學生的良好精神風貌，宣傳xx大學以及xx大學?？茀f的良好形象，向xx六十周年獻禮。
初賽：20xx年xx月xx日。
決賽：20xx年xx月xx日。
1、 前期宣傳：
1、設計并制作手繪海報。
2、在駿園廣場懸掛橫幅。
3、在各路口發(fā)放傳單。
4、在xx等網絡媒體發(fā)布消息。
5、制作展板擺放在致用樓，教學區(qū)食堂及駿園食堂。
參賽人員：
1、以個人形式或團隊報名，分成x—x人一組，共十二組。
2、xx月x日在教學區(qū)食堂及駿園食堂發(fā)放活動傳單， xx月x日在教學區(qū)及駿園食堂門口擺攤設置報名點。
3、通知各院學生科協負責人協助宣傳。
4、接受網絡以及短信等方式的報名。
2、 比賽流程：
1)、初賽(20xx年xx月xx日)
1、名稱：我最公關之校園大搜索
2、 賽制：在校園內設置x8個賽點，參賽的隊伍在比賽開始之前拿到標有本組賽點行走順序的地圖(附圖1)，通關卡(附圖2)。一同從起點處開始出發(fā)并記時，依次按照地圖標識的地點順序進行闖關，每關設有問題或小游戲，要求參賽人員按照比賽點工作人員指示完成相應任務后在通關卡上加蓋通關印章，即可進行下一關卡，途中不能跳過任一環(huán)節(jié)，達到終點時記下最終時間即為本環(huán)節(jié)成績。本環(huán)節(jié)預計淘進入決賽x組。
3、賽點安排：三名工作人員(一名主裁判，一名裁判助理，一名攝像人員)、桌子兩張、椅子三把、各組的比賽地圖(共十二張)、賽點時間表(附圖3)、比賽通關印章、拍照設備、后勤設備(如飲用水等)。
賽點設置：
1、 xx廣場(起點 終點以及總控制臺所在地)。
2、 水工渦輪機紀念塔。
3、 xx山西山腳石桌。
4、 xx山頂觀景臺。
5、 xx橋。
6、 致用樓xx門口平臺。
7、 愛心超市門口。
8、 廉池。
總控制臺設置：
1、在xx廣場設置總控制臺，以起到宏觀調度和掌控活動進展的作用。
2、 人員設置：
(1) 應急中心：x人將應急中心人員的電話印在每組的地圖上，便于參賽人員遇到緊急情況時及時與總控制臺聯系。
(2)總控接受短信：x人每人負責接受x個賽點發(fā)來的短信并及時記錄各組進展情況，確保及時監(jiān)控。
(3)機動人員：x名維持秩序，后勤以及現場突發(fā)任務的處理。
(4)部長 副部長總控，及時處理突發(fā)情況。
注意事項：
每組選手到達指定地點完成任務后由裁判助理記錄時間，寫在通關卡和賽點時間表上，并在通關卡上加蓋通關印章。
通關卡用作每組選手的通關證明，賽點時間表由各賽點工作人員記錄并妥善保管以備核對。
每組選手在賽點沖關成功后，該賽點的主裁判需向主控制臺發(fā)送短信，告知該組通關情況。(如：xx組于xx時間在xx賽點通關。主裁判員：xxx)
工作人員公正執(zhí)法，維持良好秩序。
各賽點攝像人員拍照記錄各組沖關情況并留存。
參賽人員須按照工作人員指示行動，最終解釋權歸活動舉辦方所有。
各組完成所有任務到達終點時記錄最終時間，然后出示本組通關卡，收集到所有印章并且記錄時間無誤即視為比賽成績有效，否則視情況變更結果。
比賽過程中若有犯規(guī)視情節(jié)給予加時懲罰或取消比賽資格。
最終解釋權歸舉辦方所有。
2)、決賽(20xx年xx月xx日)
1、名稱：我最公關之公關show
2、地點：思源樓二樓
3、賽制：本環(huán)節(jié)采取舞臺演出的形式，共分為三個小部分：團隊風采展示、危機公關情景應對、知識問答題。復賽通過團隊才藝、知識水平等方面給分。
(1)團隊風采展示：
團隊風采環(huán)節(jié)每隊派出成員(人數不限)進行才藝展示，形式不限，時間限定在五分鐘之內。表演結束后由現場評委打分，取所有分數的平均分為該組的最終得分。
(2)危機公關情景應對：
六組選手按照第一輪得分從低到高排序，第一輪得分最低的隊伍在第二輪首先出場并依此類推。每組選手從事先準備好的xx個公關題庫中隨機抽取一個危機公關的情景。抽取題目后每組有xx秒的思考討論時間。xx秒后每組有x分鐘闡述本組的解決方案，形式自選。闡述結束后由評委進行打分，取平均分為該組的最終得分。
(3)知識競賽：
知識競賽環(huán)節(jié)每隊有xx道必答題，。每題xx分，分別為科技類x題，生活類x題，禮儀類(電話禮儀，餐桌禮儀，面試禮儀)x題。每隊各有一次去掉一個錯誤答案、電話求助、求助親友團機會。按照前兩輪分數從低到高的順序答題，一隊一題輪流回答。xx題全部結束后統計最終得分。
4、互動活動
1)第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)之間：
現場觀眾抽獎
2)第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)之間：
禮儀舞蹈展示
5、頒獎儀式：
根據最終得分情況以及評委評議，最終決出團體一二三等獎、最佳個人獎x人、最團結團隊獎、最有魅力團隊獎、最具風度獎，并頒發(fā)證書和獎品。
七、 活動預期效果
危機公關是?？茀f公關部每年在科技節(jié)期間舉辦的特色活動，影響力深遠。通過舉辦本次危機公關的活動，可以在xx大學學生群體中帶來廣泛的影響力，同時宣傳?？茀f和xx大學的形象。危機公關活動的舉辦可以提高學生們社會交際和公共交往能力，樹立起崇尚科學，熱愛科技，重視禮儀，追求文明的正確價值導向。同時在活動期間，可以提高大家的團隊協作能力和動手能力，并積累一定量有用的科技、禮儀等多方面的知識?？偠灾C公關活動的舉辦可以帶來多方面的積極影響。
公關策劃書案例篇三
xx圖書館開業(yè)典禮。
當今時代是一個以科技為主導的知識時代，但在很多地方，作為開啟民智的圖書館只是一種聽而不能見得奢飾品，所以我們致力于在居民聚居區(qū)建設公益圖書館，以供大眾娛樂、休閑、學習之用。
1、目的：使圖書館開館典禮轟動、吸引民眾，達到模范引導作用，以求能起到連鎖作用，并影響人們的生活。
2、 時間：周日上午八點工作人員到場準備開館，十一點鐘正是開館。
3、活動內容：
(1) 邀請領導到館參加開館剪彩，五分鐘左右。
(2) 邀請校合唱團到開館儀式上演唱，xx分鐘內。
(3) 邀請居民文藝團到開館儀式上演唱，xx分鐘以內。
(4) 請一名小學生朗讀《智慧之花》縮版。
(5) 開始進行居民區(qū)村民、鎮(zhèn)民、市民憑身份證掃描注冊到館試讀。
(6) 進館后后請已學習圖書館借閱、使用規(guī)則的學生代表，分批把借閱方法、規(guī)則講解給他們的父母聽。
4、 效果分析：
(1)、xx傳統重官，請領導開館會顯莊重，使民眾重視。
(2)、學生是家長的希望，為學生謀福利一定會得到父母們的支持使圖書館的創(chuàng)辦深得人心，有利于以后良性發(fā)展。
①以公益事業(yè)的名義邀請領導。
②以協商的方式邀請學校學生(把老師推薦學生優(yōu)秀作文，論文，并集結成冊，放在館中給予一月的展覽期)。
③以獎勵的方式邀請學生家長和社會人士(歡迎有經驗的農民，工人，教師分享自己的經驗，集結成冊，放在館中供參考并據情況更新)。
(3)、傳播策略：
①以公益事業(yè)的方式到電臺做廣告。
②以講座的方式到學校宣傳。
③在報紙上登宣傳，吸引社會人士。
④到村中、鎮(zhèn)中居民區(qū)村委會，街道辦宣傳。
(4)、場地布置簡述：
①總體以簡約大方為原則。
②正門擺花籃兩個，讀書人塑像一個。
③室內采用書架并排式，如圖：
(擺放也視規(guī)模而定)
5、費用預算：
②交際應酬費xx元左右。(包括電視報紙街道公益廣告，贈送開館紀念物的費用等)
③當日應急費用xx元左右。(開館前裝修，買書，布置等費單獨另計)
⑵正費用：
①開業(yè)條幅拉贊助，具體商議。
②申請當地政府公益基金支持。
③申請社會捐助，慈善機構支持。
6、評估標準：
(1)、居民是否支持此次開館，認同學習氛圍并樂意到圖書館學習休閑。
(2)、老師學生是否樂意配合，是否認同圖書館的作用。
(3)、此次開館是否可以持續(xù)影響并帶來良好的社會氛圍。
公關策劃書案例篇四
1.背景
十三載櫛風沐雨，十三年春華秋實。xxx職業(yè)學院將迎來xx年華誕，xx職業(yè)學院從初創(chuàng)時的篳路藍縷到恢復重建后的發(fā)展壯大，幾代民大人，薪火相傳，艱苦奮斗，學校事業(yè)樹立了一個又一個光輝的里程碑。學院決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校xx年的歷史，展現xx年的辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在與民辦普通?？聘咝５母偁幷加袃?yōu)勢，推動學校全面、快速發(fā)展成為全國知名高校，發(fā)展成為全國一流獨立建制的民辦普通專科高校學院。
xx職業(yè)學院建校xx周年慶典將于20xx年xx月x日隆重舉行。我們盛情邀請并摯忱歡迎各級領導、社會各界人士、朋友和各屆校友，在20xx年金秋聚首我院，共襄盛典。
2.公關策劃的宗旨
通過xx周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優(yōu)良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創(chuàng)新辦學特色，推動學校的全面發(fā)展。
通過xx周年校慶，加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象，爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學環(huán)境，拓展辦學空間，加快學校發(fā)展。
通過xx周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。
以xx周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發(fā)展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規(guī)劃，創(chuàng)建教育偉業(yè)。
1、通過生動有效的宣傳活動，讓社會各界了解xx職業(yè)學院校史和所取得的成就，提高學校的知名度和影響力，讓廣大校友更加熱愛xx職業(yè)學院，積極爭取社會各界關注xx職業(yè)學院，更加支持xx職業(yè)學院的建設與發(fā)展。
2、通過各項主題鮮明、富有成效的校慶活動，增加全體師生員工的凝聚力，樹立高度的自豪感、自信心和責任心，團結一致，同心同德，以出色的工作業(yè)績和優(yōu)異的學業(yè)成績，迎接xx周年校慶。
院內人員：學校各單位的領導、老師、學生。
校外人員：兄弟院校級領導，各省、市委領導，學院畢業(yè)的校友等。
媒體人員：省市報紙、電視臺、記者等。
憶往昔崢嶸歲月感母校教化恩情。
啟動階段：
1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。
5、在校內外營造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。
6、啟動校慶活動經費籌集工作。
7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8、充實完善校園文化建設，設計校歌、校訓、校風、教風、學風方案。
9、媒體宣傳活動以內增凝聚力，外增知名度，擴大學校影響，營造喜慶氛圍為主題準備工作。
10、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。
籌備階段：
1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，以聚焦校友，增強學校凝聚力和廣大校友認同感為主要內容，建立各地校友聯絡站，設立校友網站，包括：以學院為單位，建立各學院的校友信息庫或印制校友錄并設立校友網站。推動建立各地校友分會。
2、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。
3、舉辦慶祝xx職業(yè)學院建校xx周年文藝晚會：組織文藝活動排練和師生活動布展。
4、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
5、繼續(xù)籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
6、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單隆重舉行建校xx年慶典。
7、確定宣傳媒體及宣傳活動。
8、制訂校慶活動具體實施方案。
9、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
實施階段：
1、邀請領導、來賓、校友。
2、編印校友錄編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史。
3、起草校慶文稿，印制文字資料。
4、召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。以內增凝聚力，外增知名度，擴大學校影響，營造喜慶氛圍為主題。
包括：
1.制作全面介紹學校的光盤。
2.印制建校xx周年紀念畫冊。
3.各學院圍繞學院特色，開展宣傳報道教學、科研“說專業(yè)”活動活動。要通過“說專業(yè)”的過程使教師清楚專業(yè)課程體系是否科學，能否支撐自身的培養(yǎng)目標，所主講課程在專業(yè)課程體系中的位置，通過開展“說專業(yè)”系列活動，將進一步明確專業(yè)建設內容，完善理論教學體系和實踐教學體系，凝煉專業(yè)特色，提升專業(yè)建設整體水平。
4.校慶慶典新聞發(fā)布。
5.建立校慶網。
6.校報以“我的德大情懷”為主題，面向校友、在校學生、教職工開展征文活動，獲獎作品結集出版。
7.出版校報校慶特刊。
8.聯絡媒體，組織系列報道：廣而告之也是校慶的必要手段。
9、為使校慶達到更好的宣傳效果，在校慶前夕，先后在市中心各人員集中地打出條幅廣告。在公交公司的主干線路的汽車上張貼慶典標語。將校內機動車做成宣傳彩車在街上來往穿梭。組織學生上街宣傳。
10、登記接收禮品和錢物并進行展示。
11、舉行xx級新生閱兵式，一方面展現新生的朝氣與活力也象征學校的蓬勃發(fā)展。另一方面，讓新生參與此次慶典活動，并以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。
12、舉辦各種形式的展覽會。
①學校優(yōu)秀學術期刊展。
②優(yōu)秀畢業(yè)生論文展。
③學校歷史發(fā)展圖片展。
④學?？蒲谐晒麍D片。
⑤優(yōu)秀社團活動圖片展。
⑥學生優(yōu)秀科創(chuàng)項目展等。
13、安排一次大型的簽名活動，讓社會各界人士以及廣大師生簽名留念。
14、舉辦慶祝xx職業(yè)學院建校xx周年文藝晚會：以豐富師生員工生活，豐富校園文化，展示師生員工精神面貌，烘托校慶氛圍為主要內容。包括：
1)、舉辦慶祝xx職業(yè)學院建校xx周年文藝晚會：第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從校辦到校區(qū)的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，慶典活動之前，以學院為單位組成方隊演出節(jié)目，師生同慶，民族同樂。開場歌舞。歌曲。小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目。第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節(jié)目。第三板塊“展望”，大屏幕播放組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺。
2)、舉辦教工、學生迎校慶健身活動和體育比賽。
3)、組織教職工書畫筆會。
4)、燃放煙花、焰火。
15、尾聲部分
做好活動結束工作，認真安排嘉賓的歸程旅途，要善始善終，給嘉賓留下美好的印象。做好信息反饋工作，可進行電話調查問候，了解他們對此公關活動的評價，并讓他們對此活動提出寶貴意見，以便日后改進。加強與參與了此次活動的企業(yè)和贊助商溝通交流，為以后學校的長遠發(fā)展獲得更優(yōu)越的社會環(huán)境。同時，也為本校學生提供更優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境。
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