在學(xué)習(xí)、工作或生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的四年級(jí)寫(xiě)事【通用8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)事【通用8篇】一
我挺喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，我曾經(jīng)給爸爸、媽媽畫(huà)過(guò)漫畫(huà)。今天，我拿起畫(huà)筆，試著給自己畫(huà)張像。
我長(zhǎng)得不漂亮，但還有點(diǎn)“個(gè)性”。彎彎的眉毛，有些過(guò)了彎了，媽媽說(shuō)是：“八點(diǎn)二十”式的。眼睛不大，但圓溜溜的挺有神采。高高的鼻梁，翹翹的嘴角，奶奶說(shuō)這是“元寶嘴”。
嗬！這個(gè)元寶不小呀！我的最大特點(diǎn)就是愛(ài)笑，笑起來(lái)眼也彎了，當(dāng)然眉毛就更彎了。我總是留短發(fā)，上面別著一個(gè)小小的紅蘋(píng)果帽，同學(xué)們都叫我“小紅帽”。
說(shuō)起我的外號(hào)，那可是不少，什么“小倪萍”啦，“金嗓子”啦，“故事簍子”啦，等等。怎么又這么多？嘿嘿，告訴你吧！那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里特別活躍、演講、唱歌、講故事、跳舞、主持節(jié)目，甚至玩過(guò)大人們一眼就看破的小把戲。我還經(jīng)常參加區(qū)里、市里的各種比賽。獲獎(jiǎng)證書(shū)有一大摞呢！當(dāng)然，這要感謝培育我的老師們，他們是“辛勤的園丁”，光榮應(yīng)當(dāng)屬于他們！
老師們很愛(ài)護(hù)我，同學(xué)們也都喜歡我，大家說(shuō)我隨和、不刺兒，其實(shí)我的缺點(diǎn)也很多，比如粗心大意啦，丟三落四啦，考試有時(shí)還會(huì)“大意失荊州”啦，等等?？墒?，我在一天天長(zhǎng)大，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。在學(xué)校，做一個(gè)全面發(fā)展有專長(zhǎng)的好學(xué)生;在家里，做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。
放下“畫(huà)筆”，看像我嗎？嗯，馬馬虎虎吧！
四年級(jí)寫(xiě)事【通用8篇】二
提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己無(wú)拘無(wú)束的童年時(shí)期的快樂(lè)情景。然而我今天要展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起80年前那場(chǎng)血流成河，慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖?chē)站，這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下的真實(shí)情景。
這一天，上海南站和往常一樣，人群來(lái)來(lái)往往，川流不息。正午時(shí)，突然，幾道黑影從天空中掠過(guò)，伴隨著“嗡嗡”的轟鳴聲。人們頓時(shí)亂做一團(tuán)。人們的驚恐叫聲剛落，幾顆炸彈從天兒降，火車(chē)站頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛。“鬼子來(lái)轟炸了！”“逃?。 睉K叫聲、呻吟聲、哭聲、喊聲連成一片。建筑物“轟隆”倒塌了半邊，被炸斷的天橋應(yīng)聲落地，鐵軌被炸得斷裂變形，火車(chē)斷成了三四截……鬼子的轟炸結(jié)束了。起初廢墟里是死一般的寂靜，過(guò)了一會(huì)兒，便傳出了受傷者的陣陣呻吟。
“媽媽，你在哪里？”“爸爸，快來(lái)呀……”就在這陣陣呻吟里，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩撕心裂肺的啼哭聲。他坐在鐵軌上，渾身滿是父母的'鮮血。他不明白之前將自己護(hù)在身下的父母為何已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)，躺在一邊，他也不知道自己將成為孤兒，更不知道今后將怎樣生存……
這張照片給了我們無(wú)法消除的心靈震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行至今仍然歷歷在目，讓我永遠(yuǎn)記住了那段讓人屈辱的歷史。
四年級(jí)寫(xiě)事【通用8篇】三
漢字，是人類愚昧與文明的分水嶺。漢字，是人類無(wú)知與智慧慧的分界線。是它，就是它，建起了中華民族的精神帝國(guó)。
漢字在倉(cāng)頡創(chuàng)下的第一筆時(shí)，就涵蓋了無(wú)窮無(wú)盡的意義，傾訴了人們的喜怒哀樂(lè)，代表了人類的一舉一動(dòng)、一笑一顰，也寓意著自然界的風(fēng)生水起、繁洐生息……
因此，杜甫的詩(shī)讓人熱淚盈眶，李白的詩(shī)叫人浮想聯(lián)翩，納蘭性德的詞令人悲痛欲絕，而蘇東坡的詞使人豪情萬(wàn)丈。
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！眰?！傷心！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。壯觀！壯麗！“風(fēng)一更，雪一更，聒碎多心夢(mèng)不成，故園此聲?！逼鄾?！凄美！“亂石崩云，驚濤烈岸，卷起千堆雪”。豪情！豪邁！
漢字在這些文人墨客的筆下變得鮮活，誰(shuí)又能說(shuō)這些文人墨客不是借助漢字的`力量，才抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感呢？這就是漢字的魅力之一——內(nèi)涵。
漢字魅力之二——形式。
顏真卿的楷書(shū)骨力遵勁而氣概凜然，王羲之的書(shū)法委婉含蓄，道美健秀；張懷素的草書(shū)豪邁，氣勢(shì)宏偉。
漢字在這些書(shū)法家的筆下變得有靈氣，有活力，但是如果沒(méi)有漢字，他們會(huì)寫(xiě)出這么好的字嗎？
美麗的中國(guó)字，永遠(yuǎn)的中國(guó)文化。
四年級(jí)寫(xiě)事【通用8篇】四
我叫侍鑫陽(yáng)，今年十歲了，上小學(xué)四年級(jí)。由于我長(zhǎng)得比較胖，班上同學(xué)都叫我“小肥肥”。
美術(shù)課上，老師叫我們相互畫(huà)像，畫(huà)好了老師拿著畫(huà)像讓我們做猜一猜的游戲。“侍鑫陽(yáng)！”隨著大家興奮的叫聲我朝老師看去，只見(jiàn)老師手上的畫(huà)像里有一個(gè)頭很大眼睛卻很小的男孩，最要命的還挺著個(gè)將軍肚！這是我嗎？是誰(shuí)畫(huà)的？讓我逮著了絕不放過(guò)你！
體育課上老師口哨一吹，同學(xué)們都像離弦的箭一樣飛快地從我身邊穿過(guò)。我也憋足了氣往前沖，可兩條腿卻總也使不上勁，沒(méi)跑多遠(yuǎn)就累得氣喘吁吁，在同學(xué)們的加油聲中好不容易撐到終點(diǎn)?！皳渫ǎ 蔽乙活^倒在草坪上，再也不想起來(lái)。唉，看來(lái)胖真不是一件好事！
可在拔河比賽中因?yàn)榕治疫€成了班上的主力隊(duì)員呢！那天我們班和四（1）班舉行了拔河比賽，當(dāng)老師選到我時(shí)我心里比吃了蜜還甜。比賽開(kāi)始了，繩子中間的紅布很調(diào)皮，一會(huì)兒跳到我們班，一會(huì)兒蹦到四（1）班，一時(shí)間難分勝負(fù)。聽(tīng)著場(chǎng)邊老師和同學(xué)的吶喊聲我咬緊牙關(guān)，屁股往后一賴，大喊一聲：“使勁??！”在我的帶領(lǐng)下隊(duì)員們個(gè)個(gè)拼命地往后拉，紅布慢慢地向我們靠來(lái)，“贏了！”我們歡呼起來(lái)。哈，看來(lái)胖也有胖的好處嘛！這就是我——一個(gè)胖乎乎的男孩，你喜歡我嗎？
四年級(jí)寫(xiě)事【通用8篇】五
在一個(gè)星期六的晚上，我吃完飯后，我就開(kāi)始后悔，后悔自己為什么不早一點(diǎn)來(lái)欣賞這“人間仙境”呢？
走進(jìn)公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的噴泉。噴泉的頂端有四條小魚(yú)，小魚(yú)嘴里不停地往池里噴水，水面可被這些頑皮的水珠砸地皺起了眉頭，一臉不高興的樣子。
再往里走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)各式各樣的雕像，有的在跑步，有的在跳高，有的在打籃球……它們栩栩如生，仿佛是一位位真正的人一樣。這些各式各樣的雕像，都是我們所需要學(xué)習(xí)的好榜樣！也是美麗的公園的一道與眾不同的風(fēng)景線！
更遠(yuǎn)處，是知識(shí)的海洋——圖書(shū)館。走近里去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人特別的多，但是就仿佛是時(shí)間靜止了一樣，一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。這里不僅人特別多，書(shū)也特別多?？茖W(xué)類、科幻類、童話類、小說(shuō)類、漫畫(huà)類……一應(yīng)俱全！我覺(jué)得，這里的書(shū)能搭成一座山呢！
在公園的最遠(yuǎn)處，是一片花的海洋。一朵朵花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，人們不斷地對(duì)花海發(fā)出贊嘆，并拿出手機(jī)來(lái)拍照。不僅人們覺(jué)得花海美，蝴蝶和蜜蜂們也夸這片花海美呢！蝴蝶和蜜蜂們爭(zhēng)先在花朵上翩翩起舞，我看到這種情景，恨不得立刻回家把手機(jī)拿來(lái)，給這一片花海拍照。
欣賞完公園后，我依依不舍地離開(kāi)了，我心想：這，就應(yīng)該是“人間仙境”吧！
四年級(jí)寫(xiě)事【通用8篇】六
赤日炎炎的夏天，游泳池幾乎成了人們地避暑勝地，看見(jiàn)許多小朋友在游泳里像小魚(yú)兒一樣竄來(lái)竄去，我的心里羨慕極了。媽媽說(shuō)：“我們今天去學(xué)游泳好不好”？我聽(tīng)了高興地到了極點(diǎn)。
由于我是第一次學(xué)，所以我要先試一下行不行（內(nèi)容是憋氣）。雖然我非常想學(xué)游泳，但是我看見(jiàn)要把頭埋進(jìn)水底，我就又害怕了起來(lái)，最后經(jīng)過(guò)了媽媽的鼓勵(lì)，我才決定試一下。我吸了一口氣，猛的鉆進(jìn)水底，可我還是咕嚕，咕嚕地喝了幾口水，我傷心極了，我傷心地說(shuō)：“媽媽我們回家吧！”說(shuō)著我就爬了上來(lái)。媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子后，對(duì)我說(shuō)；“要不我們找個(gè)教練，教我們?cè)趺幢餁夂貌缓茫俊?，剛才還不高興的我立刻轉(zhuǎn)悲為喜了。這時(shí)剛好有一個(gè)教練過(guò)來(lái)了，媽媽立刻跟教練說(shuō)我不會(huì)憋氣，想向教練請(qǐng)教一下，那個(gè)教練讓我先下去，然后讓我一只手捏住鼻子再把頭埋進(jìn)水里面。我按照教練的方法去做，可是沒(méi)有成功，后來(lái)我又試了一次，這次我成功了，我高興極了，一次又一次的反復(fù)練習(xí)，有一次我在水里憋了20多秒，我高興地一蹦三尺高。由于我學(xué)會(huì)了憋氣，所以后來(lái)的自由泳和仰泳我很快就學(xué)會(huì)了。
通過(guò)學(xué)游泳這件事我知道了只要克服困難，堅(jiān)持不懈，就能成功。
四年級(jí)寫(xiě)事【通用8篇】七
我媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)初級(jí)班。
第一天，教練讓我們鉆到淺藍(lán)色的水里看有沒(méi)有魚(yú)？大家紛紛低頭看，結(jié)果都發(fā)現(xiàn)水里沒(méi)有魚(yú)。教練笑瞇瞇地說(shuō)：“這里肯定有魚(yú)，再看看?！蔽乙苫蟮叵耄航叹殨?huì)不會(huì)騙大家呢？我還是再到水里去看看吧。想完，我深吸一口氣，潛到水里看了一下，哈，教練在騙我們，后來(lái)才知道，原來(lái)教練想讓我們練憋氣。
第二天開(kāi)始，教練教我們蛙泳姿勢(shì)，顧名思義，就是像青蛙一樣游泳。先把兩只腳并攏，抬起，再把腳尖向外翹起來(lái)，呈八字形。然后把兩只腳向外劃去，最后收回，并攏。這樣開(kāi)始練習(xí)了兩天，我覺(jué)得快要累死了。但我想到：“堅(jiān)持就是勝利?！彼裕覜](méi)有放棄，堅(jiān)持不懈。就這樣，我一直練習(xí)著。
直到第四天，我們大家手里拿著浮板練習(xí)。
到了第七天，我們開(kāi)始空著手練習(xí)換氣。手的動(dòng)作是：先把手伸直，并攏，再往外一滑，抬頭吸一口氣，放到胸前，最后伸直，并攏。按著這樣的動(dòng)作要領(lǐng)，我練啊練，練啊練。我把前面的憋氣和腳的動(dòng)作加起來(lái)，達(dá)到熟能生巧，居然可以從水深1.2米處游到1.5米處?？傻搅?.7米處時(shí)，我害怕地摸著墻壁走，不敢游了，后來(lái)想到：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，我不能做膽小鬼。想完，我就“撲通”跳進(jìn)水里游了過(guò)去。
到了最后一天，我終于通過(guò)了游泳考試，順利結(jié)業(yè)了。我快樂(lè)得像一條小魚(yú)似的，在泳池里東游西游。
看來(lái)，“有志者事竟成?！敝灰蜁?huì)成功。
四年級(jí)寫(xiě)事【通用8篇】八
春姑娘回來(lái)了。
我推開(kāi)窗戶，飽覽著窗外那迷人的景色：小草從枯黃的母體旁探出了小腦袋，嫩綠嫩綠的，又細(xì)又短，好像是幾根短短的綠絲線簇成，仿佛輕輕一摸，它都會(huì)倒下來(lái)一樣。和煦的春風(fēng)輕輕地吹著。那春風(fēng)好比就是小草的母親 正專心地與小草講動(dòng)聽(tīng)的故事。
那一簇簇美麗的花朵在一個(gè)古典的花壇里爭(zhēng)奇斗艷?？?，那一叢雪白的花兒整了整漂亮的舞裙，隨著飄來(lái)的清風(fēng)翩翩起舞。那潔白的花兒好似一位溫文爾雅的公主，正與那帥氣的王子歡快地跳著舞呢。還有那幾朵黃色的花兒正開(kāi)心地邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，邊笑瞇瞇地說(shuō)：“春天來(lái)了，新的一年又開(kāi)始了，好興奮喲！”
春姑娘又來(lái)到田野上，使稻草與蔬菜們打起了精神，為明年的大豐收做好十足的準(zhǔn)備。
還有那剛從南方趕來(lái)的小燕子唧唧地叫著，好像在慶祝春姑娘的到來(lái)，又好像是在唱著春之歌。有一群燕子叫累了，便飛到了一顆才展開(kāi)千萬(wàn)條黃色嫩葉的柳樹(shù)上歇息。
春姑娘因?yàn)轱w了許久，便降低了速度，輕輕地落在一汪晶瑩碧綠的湖水中，洗了一把臉，就看到湖面微波蕩漾開(kāi)去，好像是那美麗的春姑娘與湖水留了一張紀(jì)念照。
春姑娘已有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到那一群可愛(ài)的小動(dòng)物們了，便急忙飛到了大樹(shù)林中，與動(dòng)物們一起歡快地玩?！?/p>
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