在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文匯編篇一
昏黃的光線照在身上，我抬頭看那太陽(yáng)，被淡藍(lán)的云烘托著，安詳?shù)夭竭M(jìn)恬靜的暗黑的世界。天空失去特有的晶瑩，變得沉寂，遙望遠(yuǎn)方，只覺(jué)迷?？栈?，冷漠寬廣的灰白色漫無(wú)聲息地蔓延擴(kuò)散。
也許想要盡情領(lǐng)略這夕陽(yáng)的壯觀，也許是由于莫名的沖動(dòng)和激情，我奔著，跑著，為了冥冥之中的希冀，為了飄渺的追求，然而夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我無(wú)法挽留夕陽(yáng)，可心卻隨著它飛去，飛向夕陽(yáng)，飛向太陽(yáng)落下去的宇宙的無(wú)窮的盡頭。忘卻了芳草無(wú)情，更在夕陽(yáng)處的幽怨。一種永恒的美好的感覺(jué)，一種頓悟的神奇充溢在胸。
其實(shí)宇宙中的一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽(yáng)，冉冉升起時(shí)，是何等輝煌！日正當(dāng)中時(shí)何其壯麗！可是當(dāng)它散盡了熱力，失去了光芒后仍歸于平淡。渺小如花草，當(dāng)其默默鉆出地面。平凡的樣子雖不能博得人們的一顧，但其生命開(kāi)展之時(shí)，卻燦爛得令人目眩，而后便漸漸飄落凋零了！誰(shuí)都無(wú)法扭轉(zhuǎn)自然，也無(wú)法怨恨！
獨(dú)坐在夕陽(yáng)里，晝與夜的羽翼同時(shí)覆蓋著我，我感到晝的光明也感到夜的黑暗，感到生命的短暫，也體會(huì)到了生命的永恒。仿佛我已經(jīng)不是我，好象和那些花草共存。紫色的霧漸漸籠罩了所有的景象，一切漸漸看不見(jiàn)了，夜幕降臨在這片大地上。
每個(gè)人都渴望生活的精彩，每個(gè)人都期盼生命的永恒。然而生命卻又帶給我們太多的困惑，太多的無(wú)奈，留給我們太多的思考。每個(gè)人對(duì)生命的理解都有所不同，每個(gè)人的生活方式也不同，但有一點(diǎn)是相同的：每個(gè)人都在感悟生命，都在追求幸福，尋找生命的真諦。
望著皎潔的初升的月亮，我頓悟了：生命受的是時(shí)空的束縛，而不受思維的束縛，我們又何必在意種種羈絆與得失呢？
讓我們解開(kāi)心靈的繩索，讓心隨夕陽(yáng)飛去，飛向那無(wú)窮無(wú)盡的宇宙吧！去探索，去感悟生命的另一種詮釋吧！
初中生作文匯編篇二
時(shí)間，就是一把無(wú)情刻刀，而青春恰好要時(shí)間來(lái)磨練。
——題記
忘不了，課堂的”嚴(yán)肅“
”這次，我們班的xx成績(jī)，又是全級(jí)部倒數(shù)，你們班到底還想不想學(xué)了，！“老師把試卷往桌子上一拍說(shuō)道。
底下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過(guò)，全級(jí)部的最高分還在我們班，你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來(lái)，把試卷發(fā)下來(lái)，自己好好看看?！袄蠋熒杂行┖吞@的說(shuō)道。
我們頓時(shí)松了一口氣，馬上交頭接耳的說(shuō)起來(lái)，老師無(wú)奈的看了我們一眼，開(kāi)始講題。
忘不了，下課的吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終于響起，等老師說(shuō)下課之后，大家一哄而散。
”哎，昨天晚上的電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點(diǎn)快點(diǎn)?！敖淌依镉殖臭[起來(lái)。
”你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，馬上就考斯，坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)??！“班主任和顏悅色的說(shuō)道。
”哎呀，都下課了，還不讓玩會(huì)??！“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎，這該死的上課鈴又響了?！?/p>
忘不了辦公室的”風(fēng)雨同舟“
”哎，語(yǔ)文老師找你。“語(yǔ)文課代表一臉壞笑的說(shuō)道”我？！我沒(méi)招他，咋找我呢？“某位同學(xué)一臉無(wú)辜地說(shuō)。
”去吧，祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地說(shuō)，結(jié)果他在辦公室站了一上午。
初中生活，就像跳動(dòng)的音符，奏響了我華麗的樂(lè)章像深邃的文字，隨手寫下了青春的詩(shī)篇我這多姿多彩的初中生活，再見(jiàn)了。
——后記
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