最新小學(xué)開學(xué)第一課活動方案(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 07:13:03
最新小學(xué)開學(xué)第一課活動方案(精選15篇)
時間:2023-10-10 07:13:03     小編:XY字客

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇一

一、目的:

明確新學(xué)期的奮斗目標,激勵師生振奮精神、銳意進??;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、時間:

20xx年9月2日上午

三、流程:

(一)迎接學(xué)生

9 月2 日上午7:30時前,班主任在教室迎接學(xué)生,班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。

(二)升國旗儀式

1、地點:教室

2、時間:9月2日上午8點正式開始。

3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服

第一項:升國旗奏唱國歌.

第二項:尊師重教??罴皥D書贈送活動。(合影留念)

第三項:新學(xué)期校長致辭

第四項:國旗下講話:新學(xué)期中國夢 綠色路

第五項:教師宣言

第六項:學(xué)生宣言

第七項:家長宣言

(三)開學(xué)第一課主題班會(主持人:班主任)

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇二

開學(xué)第一課

活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年;下面是有小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案,歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間

20xx年3月1日

三、活動內(nèi)容

(一)第一講 升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式(稿件附后)

2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)

2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學(xué)期你為自己確定目標了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)

4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5、

座右銘

板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢中國夢中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯,最后鞏固練習(xí)為主。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學(xué)生進行講座。(稿件附后)

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)

3、輔導(dǎo)員總結(jié),班主任總結(jié)

一、活動目標:

激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規(guī)范師生的言行,進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育,增強師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

二、活動主題:文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

三、活動時間:20xx年9月3日上午

四、活動地點:陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室

五、活動過程:

1.師生擁抱(四年級二班教室)

2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學(xué)年開學(xué)典禮(國際報告廳)

3.師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。

4.結(jié)合開學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

5.觀看節(jié)目及班隊會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的

六、暑假大盤點

總結(jié)假期作業(yè),評選假期陽光生,下發(fā)陽光卡。

七、新學(xué)期的期望和要求

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期中 共同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!

最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進步!

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇三

活動目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動對象:三年級二班全體學(xué)生。

活動時間:20xx年2月29日下午。

活動準備:安全知識方面的動畫片、兒歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

活動過程:

一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動畫片系列。

1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

2.指名匯報。

三、其他校園安全的注意事項:

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

四、賞讀安全小兒歌(略)

一、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。

1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持

2、珍惜時間的齊白石

3、文明禮儀小故事曾子避席

4、羅丹的啟示

二、聽了這些小故事你想說什么。

三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個一”活動內(nèi)容》。

四、放學(xué)路隊兒歌。

領(lǐng):離開教室時,我們要做到,

領(lǐng):放學(xué)時,要牢記,

齊:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家門口,回到家,有禮貌,見親人,要問好,自己的事情自己做,做個能干的好孩子。

同學(xué)們,在新學(xué)期開始之際,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強,新學(xué)期,大家都準備好了嗎?你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個奮斗目標呢?俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴積累。一年之計在于春,以下是老師給同學(xué)的幾點建議,希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助:

第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可能大家都聽說過一句話:態(tài)度決定一切,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績的基礎(chǔ),希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到:認真、勤奮、刻苦、求實。

第二、多讀一些好書,"腹有詩書氣自華",新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識之余,老師建議大家能夠多讀一些課外書,增加見識,積累知識,還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),在今后的日子里,老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí)。

第三、養(yǎng)成自覺、自立的習(xí)慣,有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢,自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力,有利于我們將來更好的面對社會和人生。

第四、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣,練好鋼筆字,提高寫字的速度,既快又好。學(xué)會抓緊時間,減少回家作業(yè)時間。

同學(xué)們,春華秋實,春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇四

新學(xué)期開始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對幼兒進行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強自我保護意識,作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動目標:

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護,知道危險的地方不能去等等。

3、引導(dǎo)幼兒認識日常生活中常見的安全標志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

活動準備:課件

活動過程:

一、設(shè)置情景,引出主題。

1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

三、教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的。

分析:(1)大頭兒子過馬路時如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會看紅綠燈,走人行橫道等,就不會發(fā)生危險的事情。

分析:(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會進去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,玩一玩,忘記回家了。

(2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。

(3)引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,應(yīng)該怎么辦?

小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。

分析:(1)在河邊玩耍應(yīng)該注意什么?

(2)一個人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?

小結(jié):去小河邊應(yīng)該注意的安全。

d、出示畫面4——游樂場:大家討論:大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?

分析:大頭兒子可能在游樂場玩耍,忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

(1)游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

(2)游樂場里面的人很多,也會碰到陌生人,應(yīng)該怎么辦?

(3)仔細找一找估計大頭兒子會在游樂場里玩,忘記了回家,我們再找一找。

(4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來大頭兒子還在上玩呢,快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇五

為幫助少年兒童樹立危險防范意識,提升保護能力,在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學(xué)期伊始,中小學(xué)生的主要活動地點由家庭回歸到了學(xué)校,活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊。為了提醒學(xué)生規(guī)避危險,注意安全,基地將再次開啟傳統(tǒng)項目——“開學(xué)第一課”活動。

安全教育校園行,特工學(xué)員在行動

20xx年8月下旬——9月下旬

xx市各中小學(xué)

(一)創(chuàng)設(shè)生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院

生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創(chuàng)設(shè)的背景設(shè)定性組織?;赜媱澰谖沂卸嗨W(xué)設(shè)立生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,為方便中小學(xué)生接受家庭、學(xué)校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。

(二)培養(yǎng)并選拔生命安全特工

中小學(xué)生首次參與基地的培訓(xùn)或活動后關(guān)注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學(xué)員的身份?;卦O(shè)計了一系列安全教育實踐活動,特工學(xué)員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。

(三)擴大生命安全局的社會影響

“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式,實現(xiàn)拉動中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)安全知識,掌握保護技能,強化危險防范意識的目的。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識的職責(zé),帶動更多同齡人關(guān)注未成年人成長安全,面向社會推廣系統(tǒng)性安全教育。

(一)啟動階段:20xx年xx月xx日—xx月xx日

組織、開展“開學(xué)第一課”活動,活動歷時一周。

(二)招募階段:20xx年xx月xx日—xx月xx日

基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣,同時接受市內(nèi)有意愿參與活動的學(xué)校和學(xué)生報名。

1、招募原則:

任何個人和團體均可報名參與活動,一經(jīng)準入,需保證參與活動及培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、命名原則:

以學(xué)校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,根據(jù)報名順序編號并授牌;

以學(xué)校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組,根據(jù)報名順序編號并授旗;

以個人為單位報名的學(xué)生命名為生命安全局特工學(xué)員,根據(jù)報名順序編號并發(fā)放特工學(xué)員證。

3、管理方法:

參與活動的個人及團體需填寫基地發(fā)放的信息統(tǒng)計表,基地將根據(jù)需要為參與個人及團體設(shè)立檔案。

(三)整理階段:20xx年9月10日—9月18日

招募工作結(jié)束后,基地將對外發(fā)布成為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)校名單。在918紀念日前后,基地將組織這些學(xué)校參與統(tǒng)一的安全教育實踐活動。具體活動內(nèi)容另見通知。

“安全教育校園行”活動的最終解釋權(quán)歸長春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經(jīng)基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院”、“安全特工”等相關(guān)字樣的行為,基地均保留追責(zé)權(quán)利。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇六

開學(xué)的第一課是很重要的,下面小編整理了2019小學(xué)

開學(xué)第一課

活動方案,歡迎閱讀!

活動目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動對象:三年級二班全體學(xué)生。

活動時間:2019年2月29日下午。

活動準備:安全知識方面的動畫片、兒歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

活動過程:

一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

2.指名匯報。

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

(一)溺水自救歌

溺水勿自慌,迅速離現(xiàn)場。

清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。

若無呼吸人工上,若無心跳擠心臟,

趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。

(二)燙傷自救歌

小朋友,被燙傷,莫要荒。

手指傷,有點紅,摸耳朵。

面積大,冷水沖,涂膏藥。

無膏藥,用醬油,搽蜂蜜。

燙得重,送醫(yī)院,莫猶豫。

小朋友,要牢記,

一沖洗,二護送,莫忘了。

(三)上學(xué)放學(xué)歌

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;

樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;

快樂做游戲,個個守規(guī)章;安全記心上,時時不能忘。

放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;

陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;

一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

同學(xué)們,快快來,我們都來講安全。

不玩電器不玩火,把住預(yù)防這一關(guān)。

火災(zāi)一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂,

聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,

快快撥打“119”,消防隊來保平安。

(六)自救歌

地震來了不要慌,跑到屋外空地上。

如果逃跑來不及,躲到桌下或床底。

洪水洪水低處流,來臨之前高處走。

高山大樹要抓牢,天氣預(yù)報要看好。

放學(xué)要走人行道,十字路口看信號。

狗咬貓抓毒蛇咬,及時就醫(yī)才最好。

吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。

過馬路,眼要明,斑馬線上小心行。

細小物,注意玩,千萬別往口中含。

水火電,莫亂玩,安全常識記心間。

一、 好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。

1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持

巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”

母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。 從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計劃。 體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

2、珍惜時間的齊白石

齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時間,從不浪費時間,他一直用一句警句來勉勵自己,這句警句就是:“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢?他對自己提出了一個標準,就是每天要揮筆作畫,一天至少要畫五幅。雖然他已經(jīng)90多歲了,但他還一直堅持這么做。

有一次,齊白石的家人和朋友、學(xué)生來給他過90歲生日,在喜慶的氣氛中,他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時他想,今天五幅畫還沒有完成呢,應(yīng)該作完畫再睡覺,于是他拿起筆作畫,由于過度疲勞,難以集中精力,在家人的一再勸阻下,他才去休息。第二天,齊白石早早地起床了,家人怕他累壞身體,都勸他再多休息會兒,可齊白石卻十分認真地說:“昨天客人多,我沒有作畫,今天可要補上昨天的‘閑過’呀!說完他又認真地作畫了。

3、文明禮儀小故事

曾子避席

“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我?!?在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇七

開展為了進一步提高學(xué)校德育工作實效性,使學(xué)校德育教育充分落到實處,接舞鋼市教育局團委通知,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校在新學(xué)期開展“開學(xué)第一課”活動,開學(xué)第一課活動主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下:

常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育

20xx年9月2日-3日

以校本課程形式實施,具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當(dāng)?shù)男问竭M行。

1、由班主任教師在學(xué)??傮w部署下圍繞主題精心籌備,組織實施。

2、開學(xué)第一課活動要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,整個主題活動要體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性。

3、教師要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》,使全體學(xué)生從思想方面和精神方面重視學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。

4、開展安全知識教育宣傳活動,引導(dǎo)學(xué)生“遵守交規(guī),安全出行”。

5、了解暑假返校后學(xué)生的思想情況,有針對性地做好思想政治教育和德育工作,教育引導(dǎo)學(xué)生正確認識形勢,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇八

組長:

副組長:

成員:

1、舉行開學(xué)典禮,表彰先進。

2、紀律教育:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。

3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全。

主題班會、講座。

20xx年9月1日—3日。

1、新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點,又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學(xué)第一課——紀律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確保活動覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個活動的有序進行。

3、加強督查。學(xué)校對各班開展“春季開學(xué)第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,同時對活動開展情況進行宣傳報道,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4、宣傳報道:吉聰老師負責(zé)。

5、安全隱患檢查:黃洪方總務(wù)負責(zé)。

6、各班開展活動情況:卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負責(zé)。

7、各班主任于9月3日前須將《班級開學(xué)第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導(dǎo)處。

總之,各班主任要抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學(xué)第一課”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇九

勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想

1、以“開學(xué)第一課”活動為契機,向各級領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生宣傳、滲透xx小學(xué)“自信”教育理念,展現(xiàn)望小師生自信向上的風(fēng)貌。進一步塑造學(xué)校的品牌形象,創(chuàng)辦老百姓滿意的教育。

2、明確新學(xué)期的奮斗目標,激勵全校師生勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想。

3、通過豐富多彩的系列活動,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

20xx年9月3日上午

教學(xué)樓前操場及多功能廳

全體師生、一年級新生家長代表

1、8:00與會人員從學(xué)校大門進入學(xué)校,車輛繞行至學(xué)校南正門幼兒園鐵柵欄處,停車,領(lǐng)導(dǎo)下車。(萬xx主任及保安負責(zé)車輛停放)

2、電子屏:xx小學(xué)“勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想”開學(xué)第一課主題活動(王xx老師負責(zé))

3、叢培榮校長及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),在校門口迎接領(lǐng)導(dǎo)至一樓接待室(xx老師(一年級班主任)負責(zé))

4、8:20各班級在升旗臺前準時集合——請領(lǐng)導(dǎo)入場。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇十

為充分做好本學(xué)期的開學(xué)工作,引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開展,我校將組織上好《開學(xué)第一課》活動,特制定該活動方案。

習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

20xx年9月1日8:00-8:30

操場、各班教室

xx中心小學(xué)全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo))

1.環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

2.開學(xué)氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

3.師生精神面貌到位(學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

4.主持講稿準備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或ppt材料提前準備好)。

5.音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

1.升旗儀式部分(8:00-8:15)

(一)升國旗(徐珍主持)

(二)學(xué)生詩歌朗誦(秦菲菲負責(zé))

(三)國旗下講話(周文山校長)

(四)校長致開學(xué)辭(李杰校長)

(五)共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書。

2.分班活動(8:15-8:30)

(一)班主任宣讀活動主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

(二)請同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。

(三)班主任強調(diào)好習(xí)慣的重要性。

(四)三至五年級的班級布置《好習(xí)慣伴我成長》征文活動。

(五)班主任作活動小結(jié)。

1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。

2.分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān),重點指導(dǎo)2-3個班級。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇十一

為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年,為進一步在廣大青少年中深入開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,我校積極號召全校師生、家長觀看由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》,以及我市制作的《榆林開學(xué)第一課》節(jié)目,引導(dǎo)廣大師生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,傳承弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學(xué)習(xí)、崇德向善。

1、弘揚抗戰(zhàn)精神,為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

2、教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》主題為“英雄不朽”。

3、榆林市聯(lián)合舉辦的《榆林開學(xué)第一課》主題為:“文明伴我成長”。

1、以舉辦系列活動為主線,推進愛國主義教育為主線和民族精神培育,倡導(dǎo)學(xué)生把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長和社會責(zé)任有機結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強校園文化在學(xué)生中的`影響力。

3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生多元化文化需求和校園文化多元化的發(fā)展趨勢,將思想育人和文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動中。

1、教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》,于9月4日20:00在cctv-1首播。

2、榆林市聯(lián)合舉辦的《榆林開學(xué)第一課》,于9月11日20:00在榆林一套首播。

1、由于我校電教室正在完善,無法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學(xué)生按時收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。

2、召開主題班會,緬懷革命先烈。在學(xué)生中展開討論,讓學(xué)生暢談“英雄不朽”、“文明伴我成長”話題,對學(xué)生進行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻力量。要求:主題隊會留有紙質(zhì)、影像材料。(包括計劃、圖片、總結(jié))。

3、組織學(xué)生撰寫觀后感。要求:使用a4紙,可以打印,標題使用宋體、二號、加粗,正文:宋體、四號,行距為1。

4、每班評選優(yōu)質(zhì)手抄報10份,深化愛國主義教育和民族精神培育主題。要求:使用a4紙橫版設(shè)計,左右邊距各為1,上下邊距各為1.5。

5、以上資料請于9月7日中午上交少隊處。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇十二

新學(xué)期開始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對幼兒進行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強保護意識,作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會保護,知道危險的地方不能去等等。

3、引導(dǎo)幼兒認識日常生活中常見的安全標志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

課件

一、 設(shè)置情景,引出主題。

1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

二、 教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的。

分析:大頭兒子過馬路時如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會看紅綠燈,走人行橫道等,就不會發(fā)生危險的事情。

分析:

(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會進去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,玩一玩,忘記回家了。

(2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。

(3)引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,應(yīng)該怎么辦?

小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。

分析:

(1)在河邊玩耍應(yīng)該注意什么?

(2)一個人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?

小結(jié):去小河邊應(yīng)該注意的安全。

d、出示畫面4——游樂場:大家討論:大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?

分析:大頭兒子可能在游樂場玩耍,忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

(1)游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

(2)游樂場里面的人很多,也會碰到陌生人,應(yīng)該怎么辦?

(3)仔細找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩,忘記了回家,我們再找一找。

(4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來大頭兒子還在 上玩呢,快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇十三

新學(xué)期開始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對幼兒進行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強自我保護意識,作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護,知道危險的地方不能去等等。

3、引導(dǎo)幼兒認識日常生活中常見的安全標志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

一、設(shè)置情景,引出主題。

1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

三、教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇十四

為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》,推動落實《國務(wù)院關(guān)于加強和改進消防工作的`意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》、《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,提高中小學(xué)校消防安全管理水平,增強中小學(xué)生安全自護能力,縣公安局、教體局決定,從即日起在全縣中小學(xué)校開展“開學(xué)消防安全第一課”活動方案。

以“學(xué)習(xí)消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題,通過開展“開學(xué)消防安全第一課”活動,全面提升中小學(xué)校消防安全教育和消防安全管理能力,引導(dǎo)和激勵廣大師生學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握必要的消防常識和逃生自救技能,最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,維護校園消防安全環(huán)境,保障中小學(xué)生健康成長。

縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學(xué)消防安全第一課”領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎(chǔ)教育股,具體負責(zé)各項工作的指導(dǎo)推進和落實工作。

要利用新學(xué)期開學(xué)之機,組織每一所中小學(xué)校開展好“開學(xué)消防安全第一課”“三個一”活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育,消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。

1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座,講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法。

2、組織一次火場疏散演習(xí)。根據(jù)學(xué)校實際制定切實可行的應(yīng)急疏散預(yù)案,組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習(xí),努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。

3、召開一次消防主題班會。以學(xué)校班級為單位開展“學(xué)習(xí)消防知識、增強安全意識”為主題的班會,觀看消防主題教育影片,交流學(xué)習(xí)消防知識體會,利用所學(xué)知識查找家庭學(xué)校火災(zāi)隱患,制作消防主題板報和學(xué)習(xí)園地。

(一)提高認識,高度重視。開展“開學(xué)消防安全第一課”活動,是深入推進我縣中小學(xué)校加強消防安全教育和管理,提高中小學(xué)生消防安全素質(zhì),進而提升群眾消防安全能力,維護社會火災(zāi)形勢穩(wěn)定的重要手段。公安機關(guān)、教育部門要充分認識在中小學(xué)校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義,把活動作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范性項目,切實抓緊抓好,抓出實效。

(二)精心部署,形成規(guī)模。公安機關(guān)、教育部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,細化“開學(xué)消防安全第一課”活動方案,明確專人負責(zé),提前策劃安排,廣泛組織發(fā)動,務(wù)求每一所學(xué)校“開學(xué)消防安全第一課”活動部署落實到位,通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢,不斷在全縣中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防知識的高潮,進一步喚起全社會對學(xué)校消防安全的廣泛關(guān)注。

(三)立足實際,完善機制。各中小學(xué)校要以“開學(xué)消防安全第一課”為契機,全面加強校園消防安全教育管理工作,完善學(xué)校安全管理教育的長效機制,切實履行雙重職責(zé),提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

活動結(jié)束后,各中心校要將本地好的活動內(nèi)容(圖片、文字)上報到縣教體局基礎(chǔ)教育股。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇十五

1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

二、活動時間

20__年x月x日上午9:00——11:00

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動準備

1、提前布置環(huán)境、場地。

2、中大班幼兒節(jié)目準備。

五、參加對象

幼兒園全體教師和幼兒

六、活動流程

(一)主持人開場詞

敬愛的.園長、親愛的老師、小朋友們:

大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。

在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20__年春季開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期。

在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長x老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望!

(二)園長致辭。

(三)中大班小朋友表演節(jié)目。

(四)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>

開學(xué)典禮結(jié)束。

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