最新大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得(優(yōu)秀12篇)

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大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇一

第一段：引言

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天的實(shí)訓(xùn)給我們帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名大學(xué)生，在冬天進(jìn)行實(shí)訓(xùn)不僅是一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)體驗(yàn)冬日生活的機(jī)會(huì)。在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)，我們面臨的困難和收獲都是別樣的，這讓我們對(duì)自己和環(huán)境有了更深入的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

第二段：困難與挑戰(zhàn)

冬天的實(shí)訓(xùn)給大學(xué)生帶來(lái)了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，嚴(yán)寒的天氣給我們的出行帶來(lái)了不便，路面結(jié)冰使得每一步都需要小心翼翼。其次，冬季天黑得早，上下班的時(shí)間大大縮短，我們需要更加合理地安排時(shí)間，充分利用每一分每一秒。最后，冬天氣溫寒冷，我們需要更多地關(guān)注保暖問(wèn)題，才能確保身體的健康和舒適。這些困難和挑戰(zhàn)讓我們更加懂得了如何在寒冷的冬天中堅(jiān)持前行。

第三段：收獲與成長(zhǎng)

冬天的實(shí)訓(xùn)也給大學(xué)生帶來(lái)了豐富的收獲與成長(zhǎng)。首先，通過(guò)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)了自己的抗壓能力。盡管路途艱辛，但我們堅(jiān)持走下去，克服了各種困難，取得了更好的實(shí)訓(xùn)成績(jī)。其次，冬天是一個(gè)激發(fā)創(chuàng)造力和想象力的季節(jié)，寒冷的天氣動(dòng)力我們更加思考解決問(wèn)題的新方法。最后，冬天的實(shí)訓(xùn)也提醒我們保持身體健康和注意安全，因?yàn)闇囟葘?duì)我們的身體影響可能更大，我們更加重視鍛煉和營(yíng)養(yǎng)的重要性。

第四段：培養(yǎng)自律與堅(jiān)持

冬天的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了大學(xué)生的自律和堅(jiān)持。在寒風(fēng)中起床，穿上多層衣物出門，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了自主安排時(shí)間和任務(wù)，提高自己的自律能力。同時(shí)，冬天的實(shí)訓(xùn)也要求我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈，不拋棄，不放棄。只有堅(jiān)持下去，才能取得更好的成績(jī)與突破。這樣的經(jīng)歷讓我們更加懂得了自我管理和提升的重要性，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)冬天的實(shí)訓(xùn)，我們不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了身體和意志。在面對(duì)冬天的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和堅(jiān)持，收獲了成長(zhǎng)和自信。正如英國(guó)作家喬治·赫伯特所說(shuō)：“冬天的寒冷和寂寞在孕育草木的背后沉淀成美。”冬天的實(shí)訓(xùn)像是一場(chǎng)征程，帶給我們了困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的自律和堅(jiān)韌。這樣的經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇二

三年的大學(xué)生活，在5月15日結(jié)束了，開(kāi)始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無(wú)限的誘惑與罪惡。社會(huì)如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機(jī)，必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必然會(huì)促使我們自身的飛躍，但是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。

在節(jié)目《職來(lái)職往》中，評(píng)委申晨曾說(shuō)過(guò)“學(xué)歷代表你的過(guò)去，財(cái)力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來(lái)的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無(wú)論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)，這是你未來(lái)立足之本”。一如實(shí)習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對(duì)辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)其所，我卻變得啞口無(wú)言了。從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù)，而不是停滯!

在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，只是沒(méi)有遇到真正的伯樂(lè)，所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無(wú)為。那么，真的是那樣嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)不然，在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問(wèn)過(guò)我們是否遇到過(guò)棘手的問(wèn)題，是否需要他的幫助。同時(shí)，身為班干的我們，也自以為是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟悉不過(guò)的了，卻不知我們的大意給工作帶來(lái)的多大的不便。例如，我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來(lái)嗎?這，只是我們的想當(dāng)然!一項(xiàng)看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作，卻蘊(yùn)含著千絲萬(wàn)縷的問(wèn)題。收集不簡(jiǎn)單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺(jué)，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我們不曾遇見(jiàn)過(guò)伯樂(lè)，只是，我們遇見(jiàn)了伯樂(lè)的同時(shí)，卻沒(méi)有在細(xì)微之處留意過(guò)自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)的改正，以至于我們錯(cuò)過(guò)了伯樂(lè)!

也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過(guò)程，然而，對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們，必須要重視每項(xiàng)工作過(guò)程，在多項(xiàng)過(guò)程的匯總中，發(fā)覺(jué)自身的不足，及時(shí)彌補(bǔ)改正，并時(shí)刻提醒自己，同時(shí)，在工作中，我們會(huì)遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對(duì)，更要堅(jiān)持著自己的信念，步步為營(yíng)，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)由前幾學(xué)期對(duì)基本會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要改變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在實(shí)踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為主要。

從一開(kāi)端的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個(gè)人來(lái)實(shí)現(xiàn)，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的懂得到什么是會(huì)計(jì)。本來(lái)會(huì)計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡(jiǎn)略，那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法，讓我感到很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及輔助組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)。“精于盤算，擅長(zhǎng)治理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f(shuō)行一定行，說(shuō)我行我就行，我自負(fù)我勝利”是咱們不變的信心。

在課前要籌備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來(lái)要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)配合精力，必定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好，才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人仔細(xì)跟耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚，假如寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來(lái)，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎(chǔ)完成了。

而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”，對(duì)我而言，能夠說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真逼真切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。

盼望在接下來(lái)為期未幾的'在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能一直的查漏補(bǔ)缺，這樣更能贊助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點(diǎn)的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺。可讓我自己對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。

“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。

不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!

通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇四

第一段（引言）

冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)季節(jié)注定意味著充實(shí)而繁忙的學(xué)習(xí)生活。在這美麗而又嚴(yán)峻的季節(jié)，我們不僅要面對(duì)寒冷的天氣，還要迎接各種各樣的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。然而，正是在這樣的環(huán)境中，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，思考了人生的意義和前途。

第二段（積極應(yīng)對(duì)困難）

冬天的實(shí)訓(xùn)經(jīng)常伴隨著各種困難和挑戰(zhàn)。天氣寒冷，出行不便，而實(shí)訓(xùn)任務(wù)又需要集中精力和時(shí)間。但是，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該有積極的心態(tài)去面對(duì)這些困難。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)，堅(jiān)信自己能夠克服困難，取得好的成績(jī)。同時(shí)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作，提前預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，這樣才能更好地完成任務(wù)。

第三段（團(tuán)隊(duì)合作的重要性）

在冬天的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)訓(xùn)任務(wù)往往需要我們與隊(duì)友緊密合作，相互協(xié)助。每個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)都不盡相同，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，在與他人的交流和合作中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，懂得了相互尊重和包容的重要性。

第四段（挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)）

冬天的實(shí)訓(xùn)給我們提供了許多挑戰(zhàn)，但也使我們迅速成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，應(yīng)對(duì)各種各樣的問(wèn)題和情境。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們不斷完善自己的技能，并且了解到實(shí)踐是提高能力的最佳途徑。因此，冬天的實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)诎l(fā)展中得到了更多的鍛煉，使我們成長(zhǎng)為更加成熟和自信的個(gè)體。

第五段（總結(jié)與展望）

在冬天的實(shí)訓(xùn)中，我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)大學(xué)生活和將來(lái)的發(fā)展有了更深入的思考。我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。雖然實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有許多困難和挑戰(zhàn)，但是我們通過(guò)積極努力和團(tuán)隊(duì)合作，成功地完成了任務(wù)。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

以上是關(guān)于“冬天實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)生”主題的連貫的五段式文章，通過(guò)描述冬天實(shí)訓(xùn)的困難與挑戰(zhàn)，以及積極應(yīng)對(duì)、團(tuán)隊(duì)合作、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的經(jīng)歷，最終總結(jié)并展望未來(lái)的發(fā)展。通過(guò)這樣一篇文章，我們可以深入思考實(shí)訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的重要性以及如何通過(guò)實(shí)訓(xùn)來(lái)提升自己的能力和價(jià)值。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇五

在大二上半學(xué)期中，咱們系進(jìn)行了三個(gè)周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)期間我們又學(xué)習(xí)了不少東西，但也發(fā)現(xiàn)了許多自我不足之處。這次實(shí)訓(xùn)不僅豐富我們的文化知識(shí)，而且還增添了我們的大學(xué)生活樂(lè)趣。我想同學(xué)們和老師們都感覺(jué)到了這次實(shí)訓(xùn)給咱們帶來(lái)得巨大魅力。

的確，在兩個(gè)不同的實(shí)訓(xùn)階段，體味到了不同的的學(xué)習(xí)滋味和樂(lè)趣。因?yàn)閮?nèi)容的不同，我們實(shí)訓(xùn)第一周是三分鐘英語(yǔ)演講。可千萬(wàn)不要小看這三分鐘，再這背后得凝聚老師和同學(xué)的許多辛勤汗水和智慧。從選材到定稿，老師修改，同學(xué)熟悉稿件，在到演講當(dāng)中的動(dòng)作、表情、穿著、語(yǔ)氣，這都是一個(gè)相當(dāng)大的工程。這個(gè)環(huán)節(jié)在以前學(xué)習(xí)當(dāng)中也曾練習(xí)過(guò)，不過(guò)這一次個(gè)一周的時(shí)間來(lái)專門探討這個(gè)話題還是是第一次。所以同學(xué)們都在有條不紊的進(jìn)行這自己的材料，都力求再每個(gè)環(huán)節(jié)中做的最好。其實(shí)實(shí)訓(xùn)演講這個(gè)主題，也是有緣由的。來(lái)我們這些學(xué)生遲早都要踏上社會(huì)的道路，首先的面臨就業(yè)問(wèn)題。而在這其中，與人面談，與人相處，語(yǔ)言就是第一位。聽(tīng)，說(shuō)兩個(gè)環(huán)節(jié)就尤其重要。所以演講實(shí)訓(xùn)對(duì)我們就相當(dāng)有益。

老師為我們的將來(lái)確實(shí)考慮周到，不僅想到了我們?cè)谝院笞顚?shí)用的東西，而且還想到了我們將來(lái)更遠(yuǎn)的發(fā)展。第二個(gè)實(shí)訓(xùn)階段，導(dǎo)師給出了兩個(gè)周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)話劇演出。至于這個(gè)話題，同學(xué)們都是新的接觸和體味，從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)它的激情與活力。所以同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的的兩周都充滿了熱情。

第二階段實(shí)訓(xùn)一開(kāi)始，大家對(duì)于這個(gè)充滿向往但又陌生的領(lǐng)地發(fā)了愁。首先，定一個(gè)英語(yǔ)話劇主題就是一個(gè)坎。幸好我們不是在獨(dú)立戰(zhàn)斗，一組七八同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo)，第一天末，我們就把話題初步定了下來(lái)?？墒墙酉聛?lái)的每一步都讓我們倍感艱難。話題的定奪，讓我們開(kāi)始了繁雜的工作，設(shè)定話劇情節(jié)、編稿、修稿、定稿、準(zhǔn)備道具、排練、給導(dǎo)師匯報(bào)，這些都讓我們每個(gè)人全身心的投入。在其中，又有不斷的新問(wèn)題產(chǎn)生，阻礙我們的順利進(jìn)行。在設(shè)定情節(jié)中，不是太現(xiàn)實(shí)，就是太夸張，不是太庸俗，就是太低級(jí)，往往一個(gè)組因?yàn)檫@個(gè)小小的一步絞盡腦汁一天半天的。主角和配角的挑選也是甚之又甚。接下來(lái)就是編稿，這可是考察我們的知識(shí)的時(shí)候，一句平常簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)，卻要找個(gè)精辟的英語(yǔ)詞句代替那也是相當(dāng)一個(gè)難事。要不語(yǔ)言過(guò)于直白，要不過(guò)于生硬。對(duì)于這，好多同學(xué)得翻閱大量的英語(yǔ)字典和上好幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)進(jìn)行搜尋。大家都在想方設(shè)法做的最好。其次就準(zhǔn)備道具，這可也是個(gè)苦差事。四處奔波，想方設(shè)法，通過(guò)種種途徑借服裝，做道具。排練是其中最長(zhǎng)和最苦的環(huán)節(jié)，從定稿一開(kāi)始，大家就展開(kāi)了瘋狂的排練，從早上到晚上，一遍又一遍，整天都累得精疲力盡，苦不堪言?？墒堑阶詈髮?dǎo)師還給我們致命的一擊，給我們施壓。讓我們進(jìn)行淘汰制，好的參加最后的匯報(bào)演出。

在第二階段里導(dǎo)師不僅培育了我們學(xué)習(xí)上的綜合素質(zhì)，而且給我們應(yīng)有的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)。讓我們從中體味了團(tuán)結(jié)的重要和無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大。給予我們更新更多的接觸和指導(dǎo)。

我想說(shuō)，在這三周的實(shí)訓(xùn)中，謝謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀儗?lái)付出的辛勤汗水和努力。相信有你們給我們這次實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，我們的道路一定走的更順。

大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)心得范文5

通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn).我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來(lái)我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)心得

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇六

大學(xué)主題實(shí)訓(xùn)作為一種校內(nèi)實(shí)踐教育的形式，逐漸成為了現(xiàn)代高等教育中不可或缺的一部分。對(duì)于大學(xué)生們而言，通過(guò)主題實(shí)訓(xùn)，可以讓他們更加深入地了解自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，同時(shí)，還可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作與交流，增強(qiáng)自己的組織協(xié)調(diào)能力。在這篇文章中，我將分享我參與主題實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐鍛煉

在實(shí)踐中，我遇到了許多問(wèn)題和困難，但這些問(wèn)題和困難也使我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了問(wèn)題分析與解決、資源整合、信息交流等方面的挑戰(zhàn)，這些都是我在日常生活中未曾接觸的。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們可以獲得豐富的知識(shí)體驗(yàn)，并具備更好的人際溝通能力，這些都對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展都非常有幫助。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作

主題實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，只有團(tuán)隊(duì)成員之間配合默契，才能達(dá)成既定的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的能力、個(gè)性以及思維方式都不同，如何使每個(gè)人的個(gè)性和思維都在團(tuán)隊(duì)中得到最大限度的發(fā)揮，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要解決的問(wèn)題。這期間，我了解到了相互尊重、溝通協(xié)調(diào)、分工明確等一系列才能的重要性。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們共同解決了很多難題，成功地完成了各自的任務(wù)，取得了非凡的成果。

第四段：理論應(yīng)用

主題實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)，只有應(yīng)用到實(shí)際操作中，才能真正地掌握和體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)實(shí)踐我們能夠更好地鍛煉自己的操作技能，同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還能夠站在一個(gè)更加理性和客觀的角度去看待問(wèn)題，更好地回顧理論知識(shí)。在理論應(yīng)用方面，我們可以學(xué)到不少實(shí)踐方法和技巧，其中還包括調(diào)查研究、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于大學(xué)生而言，主題實(shí)訓(xùn)既是知識(shí)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，也是挑戰(zhàn)自我的體驗(yàn)，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的交流。通過(guò)主題實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們能夠更全面地了解自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)和實(shí)用技巧，掌握更豐富的知識(shí)資源，提高自己的能力水平，培養(yǎng)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為日后進(jìn)入職場(chǎng)做準(zhǔn)備，同時(shí)也極大地提升了目前的學(xué)術(shù)水平。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇七

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)。豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得

總結(jié)

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)大全一

好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長(zhǎng)隊(duì)，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽(yáng)光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來(lái)……畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣勁。

在十天的鉗工實(shí)習(xí)中，累嗎?自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少啊!我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧。在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具保持不動(dòng)，這與車床剛好相反。

在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長(zhǎng)為60mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來(lái)控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開(kāi)始對(duì)刀，對(duì)好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以開(kāi)始加工工件，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。

銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺(jué)得過(guò)得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)大全二

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍?duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。

“只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)大全三

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。

實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)個(gè)性是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不留意就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過(guò)得很充實(shí)。

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)狀況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)必須要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門等等?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。

透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí)。期望透過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作心得。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)大全四

透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的潛力，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)單找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自我的要求，我期望用自我一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還務(wù)必有較強(qiáng)的.應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)大全五

本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€(gè)小組，小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù)。

本次實(shí)訓(xùn)要求對(duì)某個(gè)具體行業(yè)的行業(yè)分析報(bào)告，營(yíng)銷環(huán)境swot分析，問(wèn)卷調(diào)查匯報(bào)，價(jià)格策略分析和綜合分析五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。

在這五個(gè)項(xiàng)目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，以下是我在此次實(shí)訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：

首先，在項(xiàng)目一的行業(yè)分析報(bào)告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對(duì)其進(jìn)行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)三方面著手，通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，以及對(duì)實(shí)體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項(xiàng)目匯報(bào)人，然后再協(xié)助此項(xiàng)目匯報(bào)人完成行業(yè)分析報(bào)告，最后通過(guò)走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報(bào)告。在這過(guò)程中，我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。

其次，項(xiàng)目二的營(yíng)銷環(huán)境swot分析，由于項(xiàng)目一中對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析，所以通過(guò)比較，我們選擇長(zhǎng)虹彩電作為本次swot分析的對(duì)象，我們走訪了馬鞍的長(zhǎng)虹專賣店，對(duì)長(zhǎng)虹彩電的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，威脅進(jìn)行了分析，最后得出應(yīng)對(duì)策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，回避威脅，實(shí)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開(kāi)拓高端產(chǎn)品市場(chǎng)，擴(kuò)大技術(shù)革新，增強(qiáng)自身研發(fā)能力，減少對(duì)國(guó) 外核心技術(shù)的依賴，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)共享。第二，克服劣勢(shì)，回避威脅，整合優(yōu)勢(shì)資源，脫離成長(zhǎng)性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，根據(jù)消費(fèi)者需求層次，進(jìn)行市場(chǎng)分割，加強(qiáng)長(zhǎng)虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完善營(yíng)銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權(quán)，從而加快對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的資料收集及實(shí)際操作，我對(duì)整個(gè)長(zhǎng)虹彩電的營(yíng)銷環(huán)境有了一定得了解，同時(shí)明白了個(gè)人的力量是渺小的。

再者，項(xiàng)目三的問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)我們小組成員的努力，共同設(shè)計(jì)了一份完整的問(wèn)卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請(qǐng)求他們幫組完成問(wèn)卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計(jì)，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多，但是還是體會(huì)到了與校外人們溝通交流的樂(lè)趣與技巧。

然后，第四個(gè)項(xiàng)目的價(jià)格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國(guó)美，重百的長(zhǎng)虹專賣店，通過(guò)對(duì)同種型號(hào)的彩電價(jià)格及優(yōu)惠政策和定價(jià)策略進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價(jià)法，這告訴我們，如果以后從事?tīng)I(yíng)銷工作，應(yīng)該重視尾數(shù)定價(jià)法的作用。

最后，綜合分析，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析，然后對(duì)長(zhǎng)虹彩電進(jìn)行具體分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。

總之，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場(chǎng)，注重銷售技巧和定價(jià)策略，這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個(gè)成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。

再看了一遍，更喜歡了！

大學(xué)生成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得

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大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇八

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！睂?shí)踐與理論的結(jié)合不僅是日常生活中理性思辨的一種方式，也是現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)。大學(xué)生主題實(shí)訓(xùn)作為一種新的課程形式，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的貫徹落實(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，還為學(xué)生能力的提升提供了廣闊的平臺(tái)。在我參加的大學(xué)生主題實(shí)訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也感悟頗深，下文將具體展示我的心得體會(huì)。

二、實(shí)踐鍛煉實(shí)用能力

那場(chǎng)實(shí)訓(xùn)讓我充分體驗(yàn)到了認(rèn)真思考問(wèn)題、自主解決問(wèn)題的作用深刻。在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，老師指定了團(tuán)隊(duì)成員，然后由我們根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)，進(jìn)行畢業(yè)論文的選題、調(diào)研、分析等一系列操作。在這個(gè)過(guò)程中，我的技術(shù)和自主解決能力得到了極大的鍛煉，不斷地思考問(wèn)題、探索答案，從中獲取知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而在實(shí)踐的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作的緊密聯(lián)系，有了自己的分享和總結(jié)，讓自己的思路和處理問(wèn)題的能力得到極大地改善。在這個(gè)過(guò)程中，我越來(lái)越了解羅素說(shuō)過(guò)的一句話：“實(shí)踐是智慧的源泉”，我能夠?qū)?shí)踐鍛煉得到的能力跟所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合，為日后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、實(shí)踐使才能更充實(shí)

實(shí)踐能夠讓我們學(xué)生理論知識(shí)至多也只是個(gè)“藍(lán)本”，若缺乏實(shí)踐，我們的能力將在很大程度上只是書本知識(shí)，只在學(xué)術(shù)圈有所發(fā)光。因此，在參與到實(shí)踐當(dāng)中，實(shí)踐是理論的延伸，更能夠?yàn)閷W(xué)生所掌握的知識(shí)提供補(bǔ)充，讓知識(shí)變得更加充實(shí)。有人曾說(shuō)過(guò)，只有做了一件事，才能真正明白這件事的真相，我自己在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中也有了這樣的體驗(yàn)，對(duì)于社會(huì)問(wèn)題不再是紙上談兵，而是有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

四、實(shí)踐增強(qiáng)體驗(yàn)和感悟

通過(guò)參與到大學(xué)生主題實(shí)訓(xùn)中，讓我們的教育變得豐富多形，體驗(yàn)不僅限于學(xué)術(shù)理論的討論，在實(shí)踐活動(dòng)，我們會(huì)與其它領(lǐng)域的參與者交流，學(xué)習(xí)交流他們所掌握的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從而拓展自己的思維寬度。在實(shí)踐活動(dòng)種，我不僅僅會(huì)加深對(duì)自己所學(xué)課程的理解，同時(shí)，也會(huì)對(duì)于人性的深層次理解得到深化。在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題與挑戰(zhàn)也會(huì)讓我們從失敗中汲取智慧，通過(guò)不斷地嘗試和努力才能夠越來(lái)越向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展。這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮那舐毢蜕鐣?huì)交際是非常重要的鍛煉。

五、總結(jié)

實(shí)踐是現(xiàn)代人類教育理念和教育實(shí)踐的重要內(nèi)容。大學(xué)生作為新型社會(huì)人才的培養(yǎng)對(duì)象，必須通過(guò)實(shí)踐培訓(xùn)來(lái)提升自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)的過(guò)程，我更加相信這樣一種觀點(diǎn)：如果你只有50%左右的知識(shí)量，但肯花時(shí)間去嘗試，去實(shí)踐，那么你會(huì)表現(xiàn)得比那些只學(xué)習(xí)而不實(shí)踐的人更有價(jià)值。實(shí)際上，無(wú)論是什么專業(yè)，都不能只停留在懂得知識(shí)和技能的層面，只有在掌握這些知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)化，才能夠?qū)ψ约汉退烁袃r(jià)值。我相信，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大學(xué)生主題實(shí)踐不僅是教育改革的新趨勢(shì)，更是未來(lái)人才培養(yǎng)的必由之路。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇九

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)五：

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇十

大學(xué)生主題實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代高校的一項(xiàng)非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)主題實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更重要的是讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)。在我通過(guò)大學(xué)生主題實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我有很多感觸和收獲，下面我簡(jiǎn)單談一下我的體驗(yàn)。

第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及目的

在我的大學(xué)主題實(shí)訓(xùn)中，我的團(tuán)隊(duì)的內(nèi)容是社會(huì)調(diào)研。我們的任務(wù)是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以了解同齡人對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的看法和態(tài)度。我們采用了隨機(jī)抽樣和斯德哥爾摩問(wèn)卷的方式，數(shù)據(jù)收集后進(jìn)行分析和總結(jié)，形成報(bào)告并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行解讀。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們能夠在實(shí)踐中更好地理解社會(huì)現(xiàn)象和反映社會(huì)聲音，同時(shí)培養(yǎng)我們的調(diào)查和分析能力。

第三段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)

雖然實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們?cè)趯?shí)踐中提高自己的能力，但在整個(gè)過(guò)程中，我們也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。例如，在數(shù)據(jù)采集階段，我們遇到了一些同學(xué)不愿意參與，甚至對(duì)我們的調(diào)查行為產(chǎn)生了反感。還有的同學(xué)對(duì)于我們的提問(wèn)持懷疑態(tài)度，不愿意回答問(wèn)題，這些問(wèn)題都讓我們?cè)趯?shí)踐中遇到了一些困難。

第四段：實(shí)訓(xùn)中帶給我的收獲和體驗(yàn)

盡管實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了一些困難，但整個(gè)過(guò)程也為我?guī)?lái)了不少收獲和體驗(yàn)。首先，我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，鍛煉了自己的調(diào)查和分析能力。學(xué)會(huì)了如何制定有效的調(diào)查問(wèn)題，如何收集數(shù)據(jù)、分析和總結(jié)，并通過(guò)報(bào)告形式進(jìn)行展示。其次，我也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，在困難面前我們能夠互相支持、互幫互助，最終完成了我們的調(diào)查任務(wù)。并且，我深刻認(rèn)識(shí)到了調(diào)查研究對(duì)于社會(huì)的重要性。

第五段：總結(jié)

大學(xué)生主題實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)生活中不可或缺的一部分，對(duì)于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力起到了至關(guān)重要的作用。實(shí)踐不僅可以讓我們更好地了解社會(huì)現(xiàn)象，還能夠讓我們實(shí)現(xiàn)自我提高。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的難題，也讓我更能夠堅(jiān)定信心、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，我相信這些都會(huì)在未來(lái)的人生道路中幫助我突破自我，不斷取得更好的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇十一

近年來(lái)，隨著中國(guó)共產(chǎn)黨黨史教育的普及推廣，大學(xué)生黨史實(shí)訓(xùn)成為了一種熱門的教育模式。大學(xué)生黨史實(shí)訓(xùn)是指通過(guò)組織學(xué)生參觀實(shí)地、開(kāi)展科研調(diào)查、征集歷史資料等方式，讓大學(xué)生全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史，提高他們的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)和忠誠(chéng)度。在這次黨史實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我不僅深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程，也體驗(yàn)到了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責(zé)任和使命感。下面，我將分享一下我的黨史實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。

首先，黨史實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。在實(shí)地參觀一些革命紀(jì)念館和紀(jì)念碑時(shí)，我被共產(chǎn)黨員們艱苦卓絕的奮斗歷程所感動(dòng)。他們不畏艱險(xiǎn)，舍小家為大家，拋頭顱灑熱血，為了國(guó)家的解放和人民的幸福，不懈奮斗了整整一個(gè)時(shí)代。他們以自己的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，換來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和中國(guó)革命的勝利。這讓我深深地感受到，共產(chǎn)黨是中國(guó)歷史上最偉大的政黨，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的繁榮發(fā)展。

其次，黨史實(shí)訓(xùn)加深了我對(duì)共產(chǎn)主義理想的理解。通過(guò)調(diào)查研究和學(xué)習(xí)黨史資料，我了解到共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的最高階段，是人們共同尋求實(shí)現(xiàn)人類真正解放和共同富裕的理想。共產(chǎn)主義追求的是一個(gè)沒(méi)有階級(jí)分化、沒(méi)有剝削壓迫、人人平等、物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富共享的美好社會(huì)。而中國(guó)共產(chǎn)黨作為共產(chǎn)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終以人民為中心，不斷為人民謀福祉，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終目標(biāo)而不懈奮斗。我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻牢記自己的理想信念，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而努力奮斗。

再次，黨史實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化了我對(duì)黨員意識(shí)和忠誠(chéng)度的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我接觸到了許多身邊的共產(chǎn)黨員，他們是各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們不折不扣地執(zhí)行黨的各項(xiàng)決策，時(shí)刻以黨和人民的利益為先，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。這讓我意識(shí)到，作為一名共產(chǎn)黨員，我必須始終保持黨員意識(shí)，時(shí)刻以黨為榮，為黨工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我還深刻領(lǐng)悟到，作為一名黨員，忠誠(chéng)是最重要的品質(zhì)。我們必須對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)主義事業(yè)忠誠(chéng)，絕不能背離黨的指導(dǎo)思想和路線方針政策。

最后，黨史實(shí)訓(xùn)讓我更加珍惜當(dāng)前的幸福生活。通過(guò)了解黨的艱辛奮斗歷程，我深知這一切不是天賜的，而是中國(guó)共產(chǎn)黨和無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。他們?yōu)榱耸刮覀兡苓^(guò)上更加幸福的生活，用自己的年華和生命去努力奮斗。在實(shí)訓(xùn)中，我看到了中國(guó)的繁榮和穩(wěn)定，看到了人民的幸福和快樂(lè)。我更加明白，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要有歷史擔(dān)當(dāng)和時(shí)代責(zé)任感，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力學(xué)習(xí)，成為有用之才，為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，大學(xué)生黨史實(shí)訓(xùn)是一次富有意義和價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)黨的偉大和共產(chǎn)主義理想的理解，同時(shí)也更加明確了自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。我將始終將黨史實(shí)訓(xùn)的收獲化為行動(dòng)，堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得篇十二

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！老師您辛苦了！

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺。可讓我自我對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。

“只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生！會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難；需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字能夠形容——累！參雜著繁瑣！

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余！

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