讀書活動心得體會(模板12篇)

心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書活動心得體會篇一

這個暑假，我拜讀了由趙國忠主編的《教師最需要什么——中外教育家給教師最有價值的建議》一書。全書從“教師人生最需要什么、教師職業(yè)最需要什么、教師教學最需要什么、教師教育最需要什么”四個方面，以中外教育家的經(jīng)典經(jīng)驗和

思想

在第一部分“教師人生最需要什么”中，中外教育家給教師最有價值的建議共十五條，其中第十一條是：把小事做好。我深知，教育教學無小事，事事要盡己所能！當我讀到本書的第三十七頁案例分析的末尾處“……別人不愿意做，你就多做，別人不愿意付出，你就多付出，那么成功的機會肯定會多些?！蔽业哪X海里浮現(xiàn)出許多如書上例舉的周邊的人和事，這段話更激勵著我一如既往地勤奮學習、努力工作、無私奉獻！在學習了第十二條建議“教師，要有敏銳的觀察力”后，反思自己對所任教班級學生的觀察。我深知，現(xiàn)在所教育教學的對象年齡小，更需要我向朱鵬飛老師那樣細心地觀察學生，逐漸學習把握那些看似微不足道但又無比重要的細節(jié)，探索隱蔽在細節(jié)中的本質。

在第二部分“教師職業(yè)最需要什么”中，中外教育家給教師最有價值的建議共十二條。對照自身，我再次認真學習了其中的兩條建議：

1、習慣“研究”自己。要提升自己的素質、提高自己的教學水平，深感研究自己的重要性。新學期即將來臨，我想要研究自己，首先要向身邊優(yōu)秀的同事那樣，讓進行深刻的自我反思成為一種習慣，尤其要一如既往地認真做好日常的教學反思工作，通過反思及時調整，解決具體問題的策略和方法，從而在實踐中增強自己的教育智慧，促使自己得到較快的成長和發(fā)展。

2、學會規(guī)劃自己。英國著名教育家培根曾說過：“敏捷而有效地工作，就要善于安排工作的次序，分配時間和選擇要點。只是要注意這種分配不可過于細密瑣碎，善于選擇要點就意味著節(jié)約時間，而不得要領地瞎忙等于亂放空炮?！泵刻煳铱倳仡櫼幌伦约阂惶斓墓ぷ髑闆r，想想哪些地方還需努力，若下一次再處理類似的問題可以采取哪些更合理、更有效的措施，讓自己今后少走彎路，擠出更多的時間思索、學習。

在第三部分“教師教學最需要什么”中，中外教育家給教師最有價值的建議共二十一條。在這部分的眾多案例中，著名特級教師竇桂梅老師執(zhí)教的《晏子使楚》一課的精彩教學片段，至今讓我記憶猶新。竇老師的經(jīng)典案例讓我再次讀了讀這條建議：豐富你的課堂表情。是呀，我面對的是小學生，我的表情是開展學習活動的晴雨表，應該像竇桂梅老師那樣，不斷豐富自己的課堂表情，如書中所說“豐滿我的指揮棒（表情）”“永遠給處于冬天的幼兒一個微笑”“讓自己的表情從心靈深處長出來”，努力讓自己的表情成為最直觀、最富有生機、活力，最有魅力的教具，把不斷豐富自己的課堂表情當做專業(yè)能力來建設。

在第四部分“教師教育最需要什么”中，中外教育家也給出了二十一條有價值的建議。美國教育家弗萊德米爾·維阿杜說：“教師教授的最高藝術就是懂得如何引導?！睍薪ㄗh教師“要引導學生相互欣賞”。雖然我所面對的是一群小學生，可我在日常教育教學中，也該有意識地引導學生學習相互欣賞。在讀完案例分析后，我想，在今后的工作中，我會更注重引導學生，欣賞其他學生平時表現(xiàn)出來的良好行為、習慣，對于學生點點滴滴的進步予以充分肯定，使所有學生一同進步，共同提高。

教師到底最需要什么？我作為一名教師到底最需要什么？我想，作為如今這個新時代教師的我，遠不止中外教育家給我們提出的那些要求，我需要努力的方面真的很多！沒有最好，只有更好！我會一如既往地不斷反思、勤奮學習、努力工作，爭做一名合格的教師，在教育教學工作崗位上默默地散發(fā)著自己的光和熱！

讀書活動心得體會篇二

讀書是一項難得的活動，不僅能夠拓寬視野，豐富知識，還能夠提高自我素養(yǎng)。近期，我參加了一次讀書活動，讓我深刻體會到閱讀的重要性和它給我?guī)淼囊嫣帯?/p>

首先，讀書活動讓我領略到了經(jīng)典文學的魅力。在這次活動中，我讀到了一本名著《紅樓夢》，通過對這本書的閱讀，我不僅感受到了作者所描繪出的豐富的人物形象和精彩的故事情節(jié)，更深入了解了中國古代封建社會的風貌。在閱讀中，我仿佛進入了作者創(chuàng)造的虛擬世界，與賈寶玉、林黛玉等人物一同經(jīng)歷他們的喜怒哀樂。通過這本書，我對中國古代文化有了更深刻的理解和認識。

其次，讀書活動讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。平時，我總是忙于學業(yè)和各種社會活動，很少有時間抽出來閱讀。而這次讀書活動，我特意為自己安排了半小時的閱讀時間。在沉浸于書中的過程中，我發(fā)現(xiàn)書籍給了我一種放松和休息的感覺。一個個精彩的故事情節(jié)，引發(fā)了我的好奇心，讓我想要一探究竟;一個個智慧的句子，讓我為之陶醉。在閱讀的過程中，我不禁沉浸其中，忘卻時間，忘卻煩惱，享受書籍給我的愉悅。

同時，讀書活動讓我深刻認識到閱讀對個人成長的意義。通過閱讀，我經(jīng)常能夠接觸到各種知識和思想，從而開拓了我的眼界。我了解到不同的人有不同的觀點，不同的文化有不同的表達方式。這讓我懂得了尊重他人的觀點，同時也讓我更加自信地表達自己的想法。閱讀還豐富了我的語言表達能力，讓我學會了如何用更準確、更美麗的詞語來表達自己的思想。正如盧梭說的，“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話?！蓖ㄟ^不斷地讀書，我的思維得到了拓展，我也變得更加成熟和維度。

最后，讀書活動讓我感受到了閱讀的永恒和無限。書籍是人類智慧的結晶，它們存儲了人類社會乃至整個人類歷史的智慧。無論是古代還是現(xiàn)代的書籍，它們都為我們提供了豐富的心靈食糧。通過這次讀書活動，我明白到要想獲取更多的知識和思想，只需要打開書本，只需要努力讀書。讀書并非一時的興趣，而是一種持久的信仰和生活方式。閱讀有著無限的可能性，它是我永遠無法完全掌握且值得不斷探索的寶藏。

總之，在這次讀書活動中，我深深地體會到了閱讀的重要性和它給我?guī)淼母鞣N益處。通過閱讀，不僅豐富了我的知識儲備，拓寬了我的視野，還提高了我的語言表達能力和思維能力。閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，我愿意繼續(xù)保持這種習慣，不斷地豐富自己的內(nèi)涵，不斷地探索閱讀的樂趣和深度。

讀書活動心得體會篇三

讀書是一項對知識的積累、對思想的啟迪、對精神的充實的活動。近年來，讀書活動越來越受到人們的關注，并在各個領域持續(xù)展開。我有幸參加了這樣的讀書活動，通過讀書，我獲得了許多的收獲和心得體會。

首先，讀書活動讓我意識到閱讀的重要性。通過參與讀書活動，我認識到讀書對個人的成長和發(fā)展意義重大。讀書可以擴大我們的眼界，開闊我們的思維，豐富我們的知識儲備。無論在哪個領域，只有掌握了相關的知識，我們才能更好地理解世界，更好地應對不同的挑戰(zhàn)和困難。讀書還可以培養(yǎng)我們的學習興趣和閱讀習慣，讓我們在今后的人生道路上能夠更好地面對各種情況。

其次，讀書活動讓我體驗到閱讀的樂趣。在讀書活動中，我有機會接觸到了各種類型的書籍，從小說到散文，從歷史到哲學，我都有所涉獵。每一本書都有自己獨特的魅力，每一本書都能帶給我不同的感受。讀書就像是穿越時空的冒險，每一次閱讀都帶領著我進入一個全新的世界。有時我會在小說中感受到激動人心的故事情節(jié)，有時我會在哲學著作中陷入深深的思考，有時我會在歷史書中領悟到人類社會發(fā)展的軌跡。讀書的樂趣不僅來自于書中的內(nèi)容，還來自于思考的樂趣、對話的樂趣和與他人分享的樂趣。

再次，讀書活動讓我結識了許多志同道合的朋友。在讀書活動中，我遇到了許多對閱讀充滿熱愛的伙伴，我們一起交流讀書心得，分享閱讀體驗。通過這些交流，我不僅學到了更多的知識，還拓展了自己的視野。有時候我會在與他人的對話中發(fā)現(xiàn)自己之前未曾想到的理解方式，有時候我會通過和他人的討論加深對書中觀點的理解。這些交流不僅讓我感受到了團隊的力量，還讓我知道了閱讀之外的更廣闊的世界。

最后，讀書活動讓我發(fā)現(xiàn)了自己的成長和進步。通過讀書活動，我不僅加深了對知識的掌握，還提高了自己的思考能力和表達能力。通過參與讀書活動，我學會了有目的地閱讀，學會了總結和提煉書中的精華，學會了將自己的理解與他人分享。這些技能不僅在學業(yè)中對我有益，還在日常生活中讓我受益匪淺。我能夠更好地與他人交流，更好地表達自己的觀點，更好地處理問題和挑戰(zhàn)。

通過參與讀書活動，我深刻地認識到閱讀的重要性和樂趣，結交了一群志同道合的朋友，同時也看到了自己的成長和進步。讀書活動不僅給予了我知識的積累，更給予了我人生的指引。我將繼續(xù)堅持閱讀，不斷擴大自己的閱讀范圍，不斷提升自己的閱讀水平，并激勵身邊的人一起參與到讀書的行列中來，讓讀書活動成為我們永遠的伙伴和指引。

讀書活動心得體會篇四

第一段：引言（200字）

在過去的一年里，我積極參與了學校組織的讀書活動年。通過這一年的閱讀，我收獲良多，不僅在學業(yè)上取得了進步，而且對思考和表達能力也有了提高。在此，我將分享我在讀書活動年中的心得體會。

第二段：關于讀書的意義（200字）

讀書是一種心靈的飼料。通過閱讀，我們可以開闊視野，增長知識，豐富人生閱歷。讀書不僅能夠培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力，還能培養(yǎng)我們的情感和情操。在讀書中，我們可以與作者進行心靈的交流，了解他們的思想和感受，感受到他們的情感和意境。通過讀書，我們可以瞬間游走在時光的長河中，與古人對話，與大師共舞。讀書讓我們陶醉于文字的魅力，沉浸在知識的海洋中，從而提升自身的修養(yǎng)和素質。

第三段：參與讀書活動的體驗（300字）

在讀書活動年中，我積極參與各種閱讀活動，如校園讀書分享會、閱讀比賽等。通過這些活動，我得以與許多志同道合的同學們進行交流和思想碰撞。我們以互相推薦好書、討論閱讀心得的方式，增進了自己的閱讀興趣和能力。在這個過程中，我不僅擴展了自己的閱讀領域，發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的作品，而且還了解了不同的閱讀觀念和方法。同時，在閱讀比賽中，我也鍛煉了自己的口頭表達能力，學會了如何用恰當?shù)脑~語和準確的表達來描述自己對書籍的理解和體會。這些體驗不僅對我在學習上起到了積極的推動作用，而且對我個人的成長也有著深遠的影響。

第四段：讀書的收獲（300字）

通過這一年的閱讀，我不僅拓寬了自己的知識面，還提高了自己的思考能力和表達能力。在閱讀中，我讀到了許多經(jīng)典的文學作品，如《紅樓夢》、《西游記》等。通過閱讀這些經(jīng)典著作，我對中國古代文化和傳統(tǒng)價值觀有了更深入的了解，并從中汲取了豐富的智慧和啟示。此外，我還讀了一些管理和心理方面的書籍，學習到了許多實用的知識和技巧。在日常生活中，我也能夠更加理性地分析問題，做出正確的判斷，并且能夠更加自信地表達自己的觀點。

第五段：展望未來（200字）

通過讀書活動年的體驗，我深深意識到讀書對我個人成長的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持閱讀的習慣，并提升自己的閱讀能力和品位。我希望通過讀書，不僅能夠豐富自己的知識，提高自己的素質，而且還能通過閱讀將自己的智慧與他人分享，引導他人走向正確的道路。讀書是一條通往成功的道路，我相信，通過不斷的閱讀，我一定能夠取得更大的成就，實現(xiàn)自己的人生價值。

在讀書活動年中，我收獲了知識和智慧，也提高了自己的修養(yǎng)和素質。通過參與各種閱讀活動，我與同學們的交流和碰撞讓我受益匪淺。在未來，我將繼續(xù)保持讀書的習慣，并通過閱讀努力成為一個更有智慧和責任感的人。

讀書活動心得體會篇五

一直以來，書都被視作人類的精神食糧。喜歡讀書的人，必定都是學識淵博。古人就曾說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這樣的美言。書是傳承文化的工具，因為書，我們達理；因為書，我們有素養(yǎng)。

我很榮幸，因為我是一名教師，因為職業(yè)的選擇，我天天與書為伴。我覺得偶爾會有一些好詞佳句從我大腦躍然而出，但是因為人的惰性我不再去汲取新鮮的養(yǎng)份，我發(fā)現(xiàn)我那僅有一點墨水漸漸在流失。記得那會讀書，一封信，一篇文章，洋洋灑灑一會便寫起。自己細細讀來覺得有甚回味。然而事過幾年，如今叫我醞釀一篇文章，卻如同登天，不知如何起筆。曾經(jīng)想過原因，卻沒有去深究，也不愿去思索，抱著得過且過的態(tài)度在繼續(xù)著這種空虛的日子。

不久前，在我們縣城教育局發(fā)起了讀書活動，看著學校那一幅幅標語，我內(nèi)心深處似乎觸動了什么，我覺得自己似乎想起點什么東西來。聽著學生那慷慨激昂的發(fā)言時，我仿佛回到了讀書時代，我想起了自己這么久丟失的東西，真的是太重要了。

在把書放到教室與同學們見面時，我意味深長的對同學們說：“書籍是人類進步的階梯，從小的方面講，要提高自身素質，從大的方面講，要提高整個國民的素質，這都需要與書交朋友?！蔽腋麄冎v起了西方教育，在西方發(fā)達國家中，不管男女老少，每天除了正當?shù)膶W習外，都會有兩至三個小時的課外閱讀時間。這不是強行規(guī)定，是他們已經(jīng)養(yǎng)成的良好習慣，所以他們的國民素養(yǎng)、禮儀程度都很高。學生睜大著眼睛聽我講，也紛紛表示愿意做到。

通過此種活動的推行，學生確實比以前更懂事了，也汲取到了一些課外的知識，從課堂的回答中，我都看到了，但這只是開始，學生還不夠投入，可是我相信會越來越好的?？臻e的時候，我也會拿出書本來讀一讀，有時也上書店走一走，順便也買回一本兩本。我比較鐘愛散文集，在心情煩躁的時候，一個人靜靜地去看一看、品一品，與文章一起哭，一起笑，一起憂傷，一起感慨。忽然間，我便覺得心情豁然開朗了許多。

我非常感謝這一次的讀書活動，它不僅在幫助學生提高知識面，同時也在幫助老師提高品格，希望這樣的熱潮能在每一個人身上自覺的形成。讓我們以書為伴，塑造美好心靈，點亮我們心中那盞智慧的心燈。

讀書活動心得體會篇六

讀書是一種重要的學習方式與生活習慣，可以豐富我們的知識，提高我們的思維能力。為了促進讀書活動的開展，學?；蛏鐣M織經(jīng)常組織各種讀書活動，讓人們有機會分享閱讀的樂趣和心得體會。在參加這些活動的過程中，我深刻感受到了讀書的重要性，并在閱讀中收獲了許多知識與體會。

第二段：讀書活動的意義

讀書活動不僅僅是一種娛樂方式，更是一種提升自我的學習機會。通過參加讀書活動，我學會了批判性地閱讀和思考。在書籍的世界中，我可以自由地思考問題、質疑觀點，從而培養(yǎng)了自己獨立思考的能力。同時，讀書活動也提供了一個互相交流和分享的平臺，通過與他人的討論與交流，我能夠開闊自己的眼界，聽取不同的觀點，并從中汲取經(jīng)驗與智慧。

第三段：讀書活動的收獲

在過去的讀書活動中，我經(jīng)常選擇一些經(jīng)典的文學作品進行閱讀。通過閱讀名著，我不僅給予了自己更多的想象空間，也可以對不同文化和歷史有更加深入的了解。例如，讀了《紅與黑》后，我對法國歷史的了解更加豐富，也對當時社會的沖突與問題有了更多的思考。此外，讀書還可以幫助我提高寫作能力。通過學習好的作品，我可以學習到更多的寫作技巧和表達方法，從而提升自己的寫作水平。

第四段：讀書活動的心得體會

通過參加讀書活動，我發(fā)現(xiàn)對于不同類型的書籍，有不同的閱讀方法和心得體會。對于文學類作品，我更加注重細致的品味和思考；對于科普類的書籍，我更加注重理解和分析。此外，在閱讀的過程中，我也發(fā)現(xiàn)給予自己一定的目標和計劃是非常重要的。只有擁有明確的閱讀目標，我才能更加專注地進行閱讀，并從中獲得更多的收獲。

第五段：結論

通過參加讀書活動，我不僅豐富了自己的知識和閱讀量，也提高了自己的思維能力和表達能力。讀書活動不僅僅是一種學習方式，更是一種鍛煉能力和拓寬思維的途徑。我將繼續(xù)參與各種讀書活動，并且鼓勵身邊的人也加入其中。無論是通過學校的讀書活動還是社會組織的活動，讀書的樂趣和收獲是無窮的。讀書活動讓我們更加熱愛閱讀，也讓我們更加積極地反思和思考。

讀書活動心得體會篇七

前幾天的單元測試中，我讀到了一篇題為《別讓人偷走你的夢》的短文。考試時只顧答題，沒來得及細細品味，試卷發(fā)下來了，我便如饑似渴地讀了起來。

短文不長，但文句優(yōu)美，淺顯易懂，寓意深刻。

短文講述的是這樣一個故事：一堂作文課上，老師讓同學們談一談自己的理想，一個叫羅伯特的男生用七張紙寫下了自己心中蘊藏已久的夢想——擁有一個牧馬場。

可老師卻認為他不可能實現(xiàn)這個理想，給他打了很低的分數(shù)，要他重新做這份作業(yè)，并說這個分數(shù)將是羅伯特能否畢業(yè)的關鍵。

但羅伯特堅定地說：“我不想改變我的夢想?！笔四旰?，羅伯特經(jīng)過不懈努力，奮力打拼，終于擁有了一個200英畝的牧馬場，實現(xiàn)了自己的夢想。

讀完短文，我一下子就喜歡上了小羅伯特，他有自己的夢想，也不因別人的影響而改變自己的夢想，為了自己的夢想，他努力拼搏，最終實現(xiàn)了自己的夢想。他多么了不起啊！他是一個意志堅定、不怕困難、努力為理想奮斗的人。

短文中還有這樣一段話：每個人在成長的道路上，都會有許多絢麗多彩的夢，它們極有可能是我們成功事業(yè)的雛形，但是由于意志的不堅定，生活的挫折，別人的好言相勸等種種原因而破滅。

我就遇到過這樣的事情。本來我很早就有寫日記的習慣，堅持了三年多，進入六年級后，同學們對我指指點點，說我堅持寫日記是圖老師表揚，加上學習緊張了，我寫日記的習慣一下子就改變了，時斷時續(xù)，日記變成了周記、月記。讀了這篇短文，看看羅伯特，想想我自己，差距多么大??！

我還讀過這樣一句名言：走自己的路，讓別人說去吧。為了自己的夢，今后我會努力去做的，我不會讓別人偷走我的夢。

讀書活動心得體會篇八

20xx年12月11日，在xxxx雙語實驗學校開展的“蓓蕾讀書工程”活動，對我們來說，這確實是非常難得的學習機會，通過觀摩了四位老師風格不一，各有特色的課，以及聽了的關于課外閱讀課的報告，我受益匪淺。置身于課堂教學中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學到了很多。贊嘆之余，更多是深深的沉思。

閱讀，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中，鼓勵學生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點：

學生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中，指導學生利用工具書讀準字音，理解詞句，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導培養(yǎng)學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學生想知道的社會內(nèi)容、熱點問題，又文字優(yōu)美，指導學生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學中根據(jù)課本里學習的內(nèi)容向學生推薦相關的經(jīng)典文學作品，引導學生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。

興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向學生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣；用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設懸念，讓學生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。

1、開展非富多彩的活動。學生進行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學們的認可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對學生的這一心理特點，我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學生有施展才能的機會。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識，而且大大激發(fā)了同學們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學生課外閱讀的信心和熱情。

2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

在平時課外詩歌指導時，安排每周背一詩（詞）。在每首詩詞拓展引進時，采用“同題異文”（同一題材的詩詞）、“同人異文”（同一作者的詩詞）、“同意異文”（同一情感類型的詩詞）等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導學生去美讀，去背誦，去想象，讓學生能上口，有滋味就行。

3、可以根據(jù)學校組織的活動、社會關注的熱點問題，自辦手抄報和手抄小雜志。

做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學生年齡小，閱歷淺，閱讀時往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質量。因此，指導學生讀書的方法也很重要。我認為應注意以下幾點：

1、指學生選擇健康、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物?！睍r下出版物眾多，魚目混珠，所以指導學生正確地選擇課外讀物非常重要。

2、指導學生有計劃地合理地進行課外閱讀

讀書活動心得體會篇九

讀書是一種美好的活動，通過閱讀，我們可以開拓視野，豐富知識，提升能力。為了鼓勵學生培養(yǎng)讀書習慣，我校今年開展了為期一年的讀書活動年。在這一年中，我積極參加各類讀書活動，并深受啟發(fā)。下面我將分享我參加讀書活動年的心得體會。

第一段：規(guī)劃目標

作為一名高中生，我對自己在讀書活動年中的期望是能夠讀更多的書，提高閱讀能力和理解能力。因此，我制定了一個詳細的閱讀計劃，包括每個月要讀的書籍種類和數(shù)量。我認為，只有合理規(guī)劃目標，我們才能更好地參與活動，實現(xiàn)自我價值。

第二段：廣泛參與

在讀書活動年中，我積極參加各種活動，包括書展、讀書分享會、讀書比賽等。尤其是讀書分享會，我通過和同學們的交流，不僅增加了對書籍的理解，還拓寬了自己的思路。此外，我還組織了一個讀書小組，大家定期聚在一起討論已讀書籍，互相啟發(fā)和激勵。

第三段：深入思考

通過一年的讀書活動，我深刻體會到讀書不僅僅是為了滿足閱讀任務的完成，更要通過深入思考才能真正領悟到書中的智慧。我在讀書過程中喜歡用標注和寫讀書筆記的方式，幫助自己更好地理解和消化書中的內(nèi)容。同時，我還會在讀書后進行討論，與他人交流我的感受和領悟，進一步深入思考。

第四段：提升能力

通過一年的讀書活動，我不僅提高了閱讀能力，還積累了大量的知識。在閱讀過程中，我學到了很多新的觀點和見解，拓寬了自己的知識面。此外，通過參加讀書比賽，我不僅鍛煉了自己的寫作能力，還提升了自信心和表達能力。我相信這些能力的提升將對我的學習和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段：讀書的意義

通過一年的讀書活動，我深刻認識到讀書對個人的重要性。讀書不僅能夠開闊眼界，拓展視野，還能夠培養(yǎng)人的思維能力、表達能力和創(chuàng)造力。通過不斷閱讀，我們可以接觸到各種各樣的人物和故事，從中汲取智慧和經(jīng)驗。同時，讀書還能給我們帶來精神愉悅和內(nèi)心的滿足。因此，我相信讀書不僅僅是一種活動，更是一種生活方式。

總之，參加讀書活動年對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過廣泛參與、深入思考、提升能力，我收獲了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的閱讀能力和理解能力。同時，我也更加明白了讀書的意義和價值。我相信，通過讀書，我們能夠在不斷成長與進步中實現(xiàn)自我價值，在未來的道路上更加自信和堅定。

讀書活動心得體會篇十

近年來，讀書已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，特別是在學生中間。閱讀可以幫助人們開拓視野，增強閱讀能力和寫作技巧。為了促進學生們閱讀的興趣和欲望，很多學校都會舉辦讀書節(jié)活動。這些活動旨在提高學生們的閱讀興趣，同時也幫助他們提高寫作技巧和豐富詞匯量。

第二段：回顧自己在讀書節(jié)活動中的參與體驗

在我讀書生涯中，讀書節(jié)是一個非常重要的活動，我也積極參與其中。今年的讀書節(jié)活動，我深有體會。我最大的感受是在閱讀過程中，我不僅僅是在閱讀，更是在思考。運用自己的想象力，讓故事的情節(jié)在腦海中生動躍然，形成獨特的感受，積累更加豐富的知識。

第三段：談及讀書節(jié)活動的收獲

通過這次讀書節(jié)活動，我收獲了很多寶貴的東西。首先，我學會了如何正確地閱讀。之前，我就是一種瀏覽型的閱讀方式，只關心讀完，而不是思考故事背后的含義。但是，在讀書節(jié)活動中，我的老師告訴我，要通過思考故事背后的道理來理解整個故事，對我真正的寫作能力是有好處的。其次，我還學到了如何很好的說故事。在閱讀過程中，我了解了很多寫作技巧和方法，這些方法可以幫助我更好地寫作和溝通。

第四段：對于讀書節(jié)活動的感悟

參加讀書節(jié)活動不但充分體現(xiàn)了學生的才華和能力，也是學生們積累閱讀經(jīng)驗、增強寫作及表達能力的機會。這是一種全新的體驗，不僅僅能夠幫助學生們增長知識，還可以幫助學生們提高閱讀和寫作技能。參加_reading是一種鍛煉身心的絕佳途徑，我相信，在讀書的過程中，我們還會發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書和作者，也可以發(fā)掘自己在未來職業(yè)方向上的優(yōu)勢。

第五段：結尾

總結一下，參加讀書節(jié)活動，讓我對閱讀的理解更深入，也給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲，包括提高我的閱讀技巧和寫作能力。在未來的學習生涯中，我會繼續(xù)努力，重視閱讀的重要性，不斷地學習、思考、實踐，讓自己成為一個更好的讀者和作家。

讀書活動心得體會篇十一

作為一名一線的小學教師，在30年的教學生涯中，讓我逐漸體會到了作為一名教師的崇高，也讓我領悟到了作為教師的肩上的重擔，當前我國正在進行新一輪的基礎教育課程改革，此次改革是建國以來規(guī)模最大、涉及內(nèi)容最全面的一次課程改革。它對廣大教師提出了全新的挑戰(zhàn)，從中體會到了課程改革對課堂、對教師、對學生的沖擊，同時也存在一定的困惑。

人說：讀書足以移情，足以博彩，足以長才。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。這句話說得一點也不假，書籍是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書，就是一次與大師的對話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時也會讓人收獲非淺。范梅南先生說，機智是“智慧的化身”。因此，教師要做到“機智”地處理教學中的偶發(fā)事件，必須具備諸多素質和條件。我以為，以下幾方面是不可或缺的：

首先，要有一顆熱愛學生的心，涵養(yǎng)師愛，以情促教。育人之道，愛心為先。中國臺灣教育家高震東說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！苯逃旧砭鸵馕吨阂豢脴鋼u動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果教育未能觸及人的靈魂，為能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實現(xiàn)真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量。正如蘇霍姆林斯基所說的：“在什么條件下知識才能觸動學生個人的精神世界，才能成為一個人所珍視的智力財富和道德財富呢?只有在這樣的財富下——用形象的話來說，就是在知識的活的身體里要有情感的血液在暢流?！庇浀糜腥苏f過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧!是的，老師，請把美好的笑容帶到學校，把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前，像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識;把游戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂;把那些用了好些年的訓詞換成贊美，換成幽默;把那些塵封在角落里的各種各樣的表情豐富在臉上，用你的腳尖輕盈地點地，聽腳步聲在走廊里擊起快樂的回響。那些特別的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的;我們永遠都不要絕望，是因為只要我們充滿期待，他們或許很有希望。”“照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄?！睆倪@些話中我深深地感受到用愛心去開啟學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。對于那些尚未開放的花朵，我們就應該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們，百花齊放才能迎來滿園的春色!

其次，要平等地對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟。教師要“目中有人”切實關懷每個學生，開發(fā)每個學生的潛能，為每個學生的成才提供機會。人性中最寶貴的是受到別人的尊重和賞識，保護學生的自尊心，尊重學生的主體地位，讓他們體驗人生的價值，并提升這種價值，這才是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上;讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當然，作為教書育人者，也不能對學生的不良現(xiàn)象放任自流，寬嚴有度才是愛，做到嚴慈相濟。

第三，要有敏捷的思維，開拓眼界、拓寬思路。機智地處理課堂教學中的偶發(fā)事件，實質就是或因勢利導，或拋磚引玉，或移花接木，巧妙地把話題轉移，擺脫眼前的窘境。這就要求教師必須具有敏捷的求異思維、發(fā)散思維，才能左右逢源，化險為夷。讓學生靈動的思維火花不斷迸發(fā)，充分享受學習的樂趣，是富有實踐智慧教師的明智之舉。

第四，要有豐富的學識。有句話：要給學生一杯水，教師就要有一桶水，我覺得不對，在信息爆炸的時代，一桶水遠遠不夠，要開鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今天的教學?！遍_鑿一眼泉，就是教師要終身學習。在當今信息化時代，知識的更新程度是驚人的。在教育教學中涉獵的范圍不能局限于課本上的知識，還要走出課本，善于拓展相關的知識，用知識武裝自己的頭腦，融匯到教育教學活動中，保護學生愛問為什么的好習慣，讓自己的課堂更充實、更豐富。如果教師能做到精通專業(yè)，又上知天文、下曉地理，并善于運用心理學的知識和原理，就能信手拈來，馳騁自如，找到偶發(fā)事件與教學任務之間的聯(lián)系，迅速地切入正題。

讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分并學以致用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。讀了本書，給了我很大的影響，在今后的工作中我還需不斷地學習以充實、以發(fā)展。

讀書活動心得體會篇十二

讀書節(jié)是一個有關閱讀的盛會，它讓我們每位讀者都受益匪淺。參加這次讀書節(jié)活動，不僅讓我有機會接觸到各種不同類型的書籍，也讓我感受到了閱讀的魅力。下面，我將從讀書節(jié)活動的組織、閱讀體驗、紀念品、目標及未來規(guī)劃等方面談談我的心得體會。

一、讀書節(jié)活動的組織

本次讀書節(jié)活動的組織非常出色，包括主題設定、各項安排、場地布置等都十分周詳。特別是在大廳的擺設和書籍搭配上，能夠很好地展現(xiàn)出每種書的特色和特點。同時，志愿者們也非常耐心地指導和解答讀者們的問題，讓讀者們更好地了解每一本書的內(nèi)容和相應的作者。這樣的組織讓我更加享受了閱讀的過程。

二、閱讀體驗

參加這次讀書節(jié)活動，我體驗到了不同類型的書籍帶來的不同閱讀體驗。例如，一本懸疑小說讓我聚精會神，沉浸在情節(jié)之中，一本心理學專著則讓我更好地了解人類的心理活動，感受到作者的智慧和深度。讀書日活動讓我有機會體驗到不同書籍帶來的不同情感和思考，這無疑將對我的未來有所啟發(fā)。

三、紀念品

在這次讀書節(jié)活動中，我獲取了不同的紀念品，如書簽、小紀念品等。這些紀念品不僅能帶給我更多的閱讀樂趣，還有助于我更好地記錄自己的閱讀歷程，以及找到自己喜愛的書籍和作者。紀念品的分發(fā)更加豐富了讀書活動的內(nèi)涵和體驗，使讀者們獲得了更豐富的回憶。

四、目標

參加這次讀書節(jié)，我也更加明確了自己的讀書目標。如今，我將更多地關注于不同類型書籍的閱讀，提高自己的閱讀深度與思考能力。同時，在后續(xù)的學習中，我也將盡量多地閱讀相關的著作，以增強自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識儲備。

五、未來規(guī)劃

參加了這次讀書節(jié)活動，讓我更加熱愛閱讀。我也計劃在未來的時間里構建一個自己的小型圖書館，將喜歡并經(jīng)閱讀過的書籍分類整理，更好地記錄下自己的閱讀歷程。同時，我也會每周閱讀幾本不同的書籍，將自己的閱讀習慣規(guī)律化，讓閱讀成為我的生活習慣之一。

以上是我對這次讀書節(jié)活動的一些感受和收獲。在未來的時間里，我也將盡可能多地參加更多有關閱讀的活動，擴寬自己的閱讀廣度，做一個更好的讀書人。

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