總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高校輔導員工作總結(jié)個人篇一
本學期的輔導員工作即將過去,我所帶的xx級學生也將告別他們的大學生活,這半年來我針對大三年級學生的特點,在學院領(lǐng)導的關(guān)心與幫助下,較好地完成了本學期的工作,現(xiàn)將這一學期的工作做一總結(jié):
針對我院學生曠課遲到這一現(xiàn)象,學院領(lǐng)導在學期開始就采取了許多措施來防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,良好的學風是學生進步健康成長的保證,為了配合學校,我要求所帶的八個班級針對本班的實際情況進行自查各班干部帶好頭,并督促本班同學以先進帶后進對重點學生采取個別談心幫助他們改正缺點,另一方面要求各考勤班長嚴格考勤,并把出勤情況與獎學金助學金及評優(yōu)掛鉤,對部分自制力差懶散的學生形成了一定的約束力,使整個年級的班風學風有了明顯進步。
09級學生即將離校實習,隨之就將面對畢業(yè)、就業(yè)的壓力,當前我國大學生就業(yè)形勢嚴峻,這些都會給學生帶來巨大的心理壓力,有很多同學對自己今后的路如何走感到茫然、焦慮,不知如何理順自己的學業(yè)和生活。針對此種情況,我和部分學生進行了一對一促膝長談,幫助他們緩解壓力,并利用qq與他們交流,運用班會對學生進行就業(yè)指導,讓每個同學針對各自特點規(guī)劃自己的職業(yè),經(jīng)過這些針對性的措施絕大部分同學都能安心專業(yè)學習,勇敢面對挑戰(zhàn),相信只要自己努力就一定能立足于社會。
學生的安全是輔導員工作的重中之重,任何時候我都把學生的安全教育放在學生工作的首位,通過班會和主題教育活動進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人生安全、就業(yè)安全指導專門的教育,為確得及時與學生保持聯(lián)系,不分節(jié)假日我24小時不關(guān)機,同時要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機制,要求各班干部及寢室長在學生發(fā)生沖突性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場,對一些特殊情況的學生在不涉及學生個人隱私的前提下,要求其寢室同學多給與關(guān)注,每次節(jié)假日或放假都提醒同學們在回家和返校的途中時刻注意自身財產(chǎn)及人生安全。
在學生個人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學生個人檔案,定期與家長聯(lián)系和寢室走訪,對掛科**以上的同學進行個別談話,根據(jù)學院的要求盡力做好大學生黨建工作,在獎學金評定,評困生認定及各類評優(yōu)中做好公正、公平、公開,各項工作有條有理,井然有序。
我雖然順利的完成了本學期的`輔導工作,但自己感到在許多方面做得還不夠好,只有在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點克服不足,使自己的工作能上一個新的臺階。
高校輔導員工作總結(jié)個人篇二
一、工作經(jīng)驗的總結(jié)自參加工作至今,在輔導員崗位上工作了4個月,四個月的工作讓我學到了很多,也總結(jié)了一點經(jīng)驗。
首先,要做好輔導員工作,就要對輔導員崗位的認識有系統(tǒng)性的加強,要認識到輔導員不僅要管理好學生,使他們正常的學習和生活,而且還要在思想上引導他們,使他們上進,讓他們成熟,教會他們做人的道理。而同時,輔導員也是在日常工作中與學生接觸最多的,一舉一動,一言一行都可能給學生帶來很大的影響,這就要求我們在各個方面都要做出表率。只有做好了自身的定位,才能有助于更好的開展工作。
其次,做事要有遵循原則。無規(guī)矩不成方圓,在學生工作中必須堅持原則,有嚴明的獎懲措施,要讓學生明確對錯是非,也唯有這樣,才能樹立威信,使工作有章可循。
最后,輔導員工作要講求正確方式方法。剛進入高校的學生大多數(shù)是第一次遠離家鄉(xiāng),心理上有一種失去依靠的感覺,輔導員作為學生在校期間的引導者,必須加強工作責任心,增強服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變育人觀念,以“愛”感人,以“情”動人,以“心”換“心”,贏得他們的信任,成為他們生活、學習上的良師益友,使他們感覺到在新的環(huán)境中自己是有依靠的。另外,高校學生雖大多已成年但心智還并不成熟,做事容易主觀沖動,作為輔導員要及時了解學生的思想狀況,遇到緊急情況要主動勸解引導。
二、工作中存在的不足隨著工作的進行,在增強處理問題能力的同時,也讓我逐步發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足及需要改進的方面。
一是學習不足,學習不足體現(xiàn)在多個方面,首先是政治理論知識的學習不足,輔導員擔負著對學生進行集體主義愛國主義教育、時事政治教育、法制教育等重要任務(wù),但隨著工作的開展,我逐步認識到自身的政治理論知識學習不夠深刻,還需要進一步加強。其次是專業(yè)知識的學習不足,參加工作之前每天都會有一部分時間拿出來進行專業(yè)知識的學習,參加工作之后這一部分就慢慢擱置了,對相應(yīng)的前沿發(fā)展也不再關(guān)心。另外對于很多知識學的不夠深,學習總愛淺嘗輒止,研究不透徹。
二是應(yīng)對突發(fā)事件的能力不足,參加工作以來多數(shù)時間是在處理一些相對穩(wěn)定的日常工作,面對突發(fā)事件的應(yīng)對則往往慌了手腳,很難及時想出妥善的解決途徑,這也與經(jīng)驗不足有關(guān),很多時候還需要資格老的老師指導,在今后的工作中還需要多加學習。
三是魄力不足,工作中缺少魄力,面對問題不能當機立斷,優(yōu)柔寡斷。
三、整改措施針對上述的缺點,在今后的工作中都要著力的改正,擬定以下整改措施。一是堅持學習不放松。對思想政治理論和專業(yè)知識都要進一步學習,端正學習態(tài)度,樹立學習也是工作,學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃,充實學習內(nèi)容,凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學習。同時,進一步靈活學習方法,不僅向書本學習,更向?qū)嵺`學習、向前輩們學習。特別是還要進一步提高學習效率,突出學以致用,并把實踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時上升到理論高度,做到學用相長。同時要注意不能只求學習的量,也要努力保證學習的深度,改掉淺嘗輒止的陋習。
二是要加強自己工作的實踐能力和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。首先要多以班會等形式了解學生目前的思想狀況,要多與學生溝通,多關(guān)心學生中的問題隱患,并努力化解學生中的矛盾,爭取從根本上斬斷出現(xiàn)突發(fā)事件的可能。另外平時要多向同事及前輩學習,了解處理突發(fā)事件的原則。
三是要在日常工作中增強原則性紀律性,平時多貼近同學,但面對違規(guī)違紀的行為不能姑息,獎懲嚴明,作風嚴肅。
四是要更加嚴格的要求自身的一言一行,時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,以模范對學生做出表率。
通過本次對自己工作狀況的反思,使我明確了自己的定位,也認識到自身在工作方面還有很多的不足之處需要在將來的工作過程中逐步改正。在今后的工作中,我會努力用擬定的整改措施嚴格要求自己,爭取早日改正掉自身存在的種.種問題,同時也要努力向同事、前輩學習,積累經(jīng)驗,爭取將工作做得更好。
高校輔導員工作總結(jié)個人篇三
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各國家標準物質(zhì)網(wǎng)種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢,結(jié)合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的'多彩的隊活動,繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接人。
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(6)結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日,進行愛國教育;
(7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;
(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
九月份
1、做好開學的各項工作,如:開學典禮。
2、“四項”競賽開始。
3、慶?!敖處煿?jié)”。
4、初期家訪。
十月份
1、“慶十、一”主題班會。
2、愛國主義教育。
十一月份
1、做好家長會工作。
2、差生結(jié)對幫助。
十二月份
1、口算過關(guān)。
2、刊出“節(jié)約資源,我在行動”???。
一月份
1、準備復習迎考。
2、寫好操行評語。
3、評選各類優(yōu)生。
4、寒假工作安排。
高校輔導員工作總結(jié)個人篇四
三月份,新學期新的開始,新的挑戰(zhàn),我一如既往的做著輔導員工作,在很多人看來這是很累人,并且工資低的工作。但是作為我來說,就像今晚我給爸爸說的那樣,辛苦但是我快樂著。以往有很多的缺點,我都堅持著慢慢改正。我將會讓自己在本學期結(jié)束后有一定的提升。在三月份這一個月里,事情很繁瑣,但是在領(lǐng)導與同事的幫助下,我都基本上逐一完成。以下是我三月份完成的工作:
首先,班級日常工作:
1、套本費催收達到預期效果。在上學期結(jié)束后,我所帶班級一共有12個人套本,欠費10人,本學期開學經(jīng)過催收,現(xiàn)在只有2個人沒有交套本費,經(jīng)過溝通一個同學在四月份會交清套本費。一個同學是因為家庭經(jīng)濟困難已經(jīng)辦理休學手續(xù)。
2、所帶班級積極開展了各種各樣主題班會。在三月我要求每個班級每周必須組織一個主題班會,每個班級都如期的完成,在后期考慮到各方面因素,主題班會改成每班每個月兩次。
3、完成了開學學生收假收心工作。在班級上做了思想政治教育班會。
4、深入課堂聽了三次課,并做好記錄。
5、與部分學生談話,了解學習等各方面情況。本學期主要關(guān)注的對象時重慶籍自考班與單招班的一些特殊人員。
6、堅持了每天不定時查課。幾乎每天我會在上午下午不定時的去班上上課的地方查課。
7、各項考試的報名通知及組織等。如:全國計算機等級考試、英語三級四級考試報名等等。
8、重慶籍自考班的相關(guān)事宜安排及處理。這是近期頭等大事我不能有任何怠慢。
9、三八婦女節(jié)為所帶班級女生準備的小禮物。在三八節(jié)的時候班上班委自發(fā)的為班上每個女生準備了小禮物。
10、完成所帶班級日常事務(wù)的強調(diào),如:安全問題、出勤問題、補考、教室寢室衛(wèi)生等等。
11、完成大二寢室費差價的統(tǒng)計。這是上學期的遺留問題,我將仔細統(tǒng)計好,不能出任何差錯。
其次,完成了學院日常安排的事務(wù)。積極參加、配合、組織院內(nèi)活動:
1、積極參與到教職工籃球賽電子工程學院當拉拉隊伍中。教職工籃球賽從某種程度上可以體現(xiàn)出我們學院的團結(jié)。
2、第十屆校運會的動員和團體操排練以及運動員的選拔。一年一度的校運會是學院的大事件,不能有一點怠慢。
3、積極組織相關(guān)比賽的報名及參賽。如:數(shù)學建模大賽,模擬應(yīng)聘大賽等等。
4、完成校級推優(yōu)工作。
5、積極組織開展了學院倡導的光盤行動。以班會的形式在班里做好宣傳。
最后,個人要求。
1、看書學習。
2、做到了按時打卡,上班不早退不遲到不曠工。
3、積極響應(yīng)高院長開會的中心思想,在網(wǎng)上查閱所帶專業(yè)的相關(guān)bbs等等
高校輔導員工作總結(jié)個人篇五
從事輔導員工作已經(jīng)兩年了?;叵肫鹆賯€日日夜夜,在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下,在與可愛的`學生的朝夕相處中,珍藏了太多太多讓人難以忘懷的回憶,也讓我增長了不少見識,本學期學校的機構(gòu)改革之際,我從藝術(shù)學院到管理學院工作,在學院領(lǐng)導的支持和鼓勵下,比較圓滿地完成了自己承擔的各項工作,在思想認識和工作能力等方面都取得了明顯的進步。接下來我將從以下幾個方面將自己這學期的工作進行總結(jié)。
從去年9月份開始,我擔任藝術(shù)學院08級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本科2班,xx級廣告本科班,xx級裝潢藝術(shù)設(shè)計本科班,xx級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計???-4班共計286名學生的輔導員。從迎新工作到新生軍訓,從班級制度建設(shè)到班委選拔培訓,從學生情緒變化到甲流防控,從學生參加比賽獲獎到生活學習中的種種困惑質(zhì)疑,從學生學習狀況到生活中的寢室矛盾,我都耐心的答疑解惑,通過當面談心交流,短信、網(wǎng)絡(luò)聊天等方式引導學生樹立正確的學習心態(tài),學習情緒及學習習慣,培養(yǎng)積極向上的生活學習態(tài)度,在學習生活中找樂趣,找創(chuàng)意,找成績,通過自己的努力,和學生融成一片,熟悉了大多數(shù)學生的性格特征及職業(yè)規(guī)劃,了解了其家庭狀況及個人目標,與學生建立了良好的師生關(guān)系及朋友友誼。
針對班級藝術(shù)生入校分數(shù)低,學習習慣懶散,情緒敏感,集體主義意識不強但重義氣,自尊心強但積極性差等特點,我經(jīng)常組織各種班級座談會,通過語言交流疏通,文字交流等方式了解大家的心理狀況及感情困惑。在學風建設(shè)上,嚴抓早自習及上課出勤,多次為學生做學習動員,及時抓典型,表揚先進,促進學生的學習意識;在班風建設(shè)上,我制定了完整的班級管理制度,嚴格選拔培養(yǎng)班干部,使他們成為班級工作的得力助手和領(lǐng)頭羊;在考風建設(shè)上,我組織學生認真學習《學生手冊》中關(guān)于課程考核辦法、學籍管理規(guī)定、違紀作弊處理辦法等相關(guān)文件,多次為其舉例說明考試違紀的后果及嚴重性,并制定“誠信考試倡議書”、“誠信考試承諾書”,培養(yǎng)學生良好的考試習慣和考試風氣。
對于學生的日常管理工作,我建立了一套完整的監(jiān)督管理制度,堅持學生的早操早自習點名制度,每周一通報,每月一匯總,及時處理曠課同學。另外我實行學生干部寢室聯(lián)絡(luò)員制度,把所帶學生寢室按區(qū)域劃歸學生干部檢查管理,建立信息員制度,及時了解掌握學生晚歸未歸現(xiàn)象及違規(guī)電器使用收繳情況。另外針對寢室清潔衛(wèi)生普遍較差及學生安全防范意識欠佳的實際情況,我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全知識宣傳板,提高學生的安全防范意識,促進學生學習講內(nèi)涵,生活講情趣。
我堅持每周一到周三每日與每個班級的一名同學當面談話,制定談話提綱,了解學生的家庭背景,興趣愛好,性格習慣,職業(yè)規(guī)劃及不解困惑。根據(jù)了解的情況及日常觀察,將學生分為三大類,家庭情況良好就業(yè)有保障只是奮斗畢業(yè)證的學生、家庭情況一般學習成績良好就業(yè)完全靠學生自己的學生、家庭經(jīng)濟情況較差個人成績較差缺乏斗志的學生,根據(jù)不同種類的學生進行不同的引導、分析和激勵,讓學生客觀認識到自己的主要任務(wù)和學習目標,更加準確的定位自己。另外對于家庭單親學生和身心有疾病的學生進行特殊學生備檔,加強與他們的聯(lián)絡(luò)交流,關(guān)注他們的情感變化及行為動向,有效的減少了不良事件的發(fā)生。對于學習態(tài)度端正但家庭經(jīng)濟貧困的學生進行鼓勵引導,鼓勵他們參加勤工助學和社會實踐,并為其評定國家助學金以便圓滿完成學業(yè)。
安穩(wěn)工作是學校的重要工作,也是輔導員的基礎(chǔ)工作。因此在日常工作中我在每個班級寢室都建立了自己的信息員,及時反饋各種突發(fā)情況,我本人也深入班級學生的校園網(wǎng)和聯(lián)絡(luò)群,關(guān)注他們的談話內(nèi)容及關(guān)注問題,及時了解他們每個階段的思想動態(tài),防止不良事件的發(fā)生。另外通過周末集中和主題班會等形式對學生宣傳校園及寢室安全知識,引導學生樹立自我保護,自我防范的安全意識。
學生干部是班級建設(shè)和發(fā)展的主要力量,而藝術(shù)專業(yè)的學生側(cè)重培養(yǎng)的是專業(yè)技能化的實用型知識以便適應(yīng)畢業(yè)后的工作崗位。結(jié)合藝術(shù)專業(yè)的特色,我鼓勵學生多參加各級各類的比賽及活動,爭取加入各類學生組織提高自己的綜合能力,我所帶的很多學生也在國家級、重慶市級、合川區(qū)級的多次比賽中榮獲佳績,而我的很多學生也成為各類學生組織中的重要力量,培養(yǎng)了學生爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,增強學生的心理素質(zhì)及工作競爭力。
對于已經(jīng)通過英語及計算機等級考試的學生,在不影響上課及考試成績的基礎(chǔ)上,我鼓勵學生在校外學習實踐,拓展自己的知識技能和實踐能力。我的很多學生也在重慶及合川的公司找到帶薪實習的機會,收獲頗大,對學生的成長成才都起了較大的作用。
本學期機構(gòu)改革后,我離開了藝術(shù)學院,離開了我深深愛著的286名藝術(shù)生,來到管理學院,接手了專業(yè)不同但同樣可愛的240名學生,分別是08人力本科1-2班,xx酒店管理??萍皒x財務(wù)管理???-3班。工作環(huán)境的改變及工作內(nèi)容的增加都使我不得不努力盡快適應(yīng)進入正軌。在機遇和挑戰(zhàn)面前,我除了思考不同專業(yè)的輔導員工作所面臨的問題及工作方向外,還要思考基層團建工作的發(fā)展方向及措施。通過在管理學院將近兩個月的工作,我了解了管理學院的團建工作,組織參加了管理論壇,水果拼盤大賽,籌辦了管理學院的團學簡報,制定團總支學生會章程及工作手冊,組織完成了管理學院第七屆團總支學生會的換屆選舉工作。通過兩個月的努力,我已基本適應(yīng)了管理學院的學生工作,學校大規(guī)模的機構(gòu)改革和人事變動讓我看到了學校發(fā)展的方向及學院領(lǐng)導對我們學生工作的重視及決心,也讓我看到自己前進的目標和努力的方向。我決心克服自己的不足和缺點,努力提升自己的政治素養(yǎng)、學歷水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),為以后的工作打下結(jié)實的基礎(chǔ),為管理學院的學生工作盡自己最大的努力。
20xx年6月20日
高校輔導員工作總結(jié)個人篇六
輔導員這份職業(yè)不光是老師、是長輩這么簡單,在我看來,輔導員更是學生的引路人,告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的;教會學生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導員也是學生的全職保姆,要無微不至的的關(guān)心學生的學習生活,從生理到心理,到家庭到戀愛,都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的20xx年工作總結(jié),今年總計完成了以下幾個方面的工作。
一、思想政治工作方面
今年的10月,在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動,同時幫助學生樹立正確的學習、就業(yè)觀念,讓學生學有所用。作為輔導員我每天與學生進行溝通,及時掌握學生的心理變化,引導學生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,為出現(xiàn)學習困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學及時溝通,找到共同話題,為他們進行積極的心理疏導。
就我個人而言,今年我始終以中國特色社會主義思想為指導,認真深入學習,除了自己主動找學校老師交心了解群眾意見外,還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。
二、教育教學方面
今年首先主抓學生的安全教育工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上,今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,通過讓班級組織相關(guān)的安全教育,加強對學生的安全管理,從思想意識層面為學生樹立安全信念,讓學生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性。
其次,在教學方面,今年的掛科情況不容樂觀,部分學生有不同程度的掛科,需要清考,我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法,讓補考的同學順利通過考試,對于掛科多的同學,我們通過與家長溝通,找到問題根源,讓其轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,達到順利畢業(yè)的目的。
三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作
面向市場,面向社會廣泛收集就業(yè)信息,讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向,找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業(yè)前景悲觀化,對職業(yè)方向模糊化的情況,我們做了大量的工作來幫助他們,其中包括:分析職業(yè)需求,精準定位職業(yè)方向,適度調(diào)整期望值,讓學生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。
20xx年同樣又是充實的一年,在與學生的交流過程中,看到他們對未來生活的憧憬,為以后職業(yè)的渴望,讓我仿佛回到了那個年輕的年代,我希望為他們在今后的道路越走越順暢,也祝愿他們都有各自精彩的人生,成為更好的自己。
高校輔導員工作總結(jié)個人篇七
20xx年x月,我接手了xx學院xx級輔導員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學生服務(wù)”的宗旨,以學生的思想教育,學風建設(shè)為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學生樹立集體主義價值觀,增強對未來的信心和決心,更好的度過大學的四年生活?,F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。
1.堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2.能認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的開展和進行,并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。
3.考慮到學生大部分來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。
1.每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學生們會及時的向我請假,說明情況。
2.每兩周,我會定期的深入到學生宿舍中,了解學生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因為小事而存在些小矛盾,但同學們能私下很好的處理這些問題。
3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外,還會定期的與他們見面,更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學,在學習上也要起到帶頭作用。
4.班級團組織活動的開展。
在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。
1.宣傳關(guān)于運動會事宜,組織學生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。
2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學生積極向黨組織靠攏,并號召學生積極向黨組織靠攏。
3.從思想上關(guān)注學生動態(tài),多次深入寢室交換思想,在游行事件上得到正確認識。
4.積極建設(shè)班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
本人按時的參加學校組織的輔導員會議,并認真做好記錄,努力完成學校下達的各項任務(wù)。
每一周或兩周,學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議,對上周的工作進行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看,并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
1.輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學多看,時刻以一名黨員的標準來要求自己,本著以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實行管理。
2.堅持以服務(wù)學生為本的思想政治教育,思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。
3.大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。
工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學院的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學生的領(lǐng)航員,努力成為學生學業(yè)的指導員,努力成為學生生活的服務(wù)員,努力成為學生的心理輔導員。
高校輔導員工作總結(jié)個人篇八
從20xx年下學期的開展工作以來,我業(yè)務(wù)知識不斷成長起來、工作有條不紊的開展,這與學校系部領(lǐng)導、老師、同事的指導和關(guān)心是分不開的。在平常的工作中,我學到并掌握了許多知識,對輔導員的工作有了更深刻的了解,現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下:
在思想政治上,我積極、主動的學習黨內(nèi)思想政治理論研究成果,堅持科學發(fā)展觀,積極實踐“中國夢”,積極主動的關(guān)心國家大事和國際形勢,思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。注重理論知識的`學習,按時參加組織活動,認真做好學習筆記,認真參加學校組織的各種理論學習培訓活動,堅持以中央十六號文件和《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》指導日常工作,不斷提高理論修養(yǎng),并在工作實際中努力貫徹落實,始終保持黨員先進性。在工作之余,自己也有意識的在輔導員工作專業(yè)理論方面加強學習,經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報了我校的輔導員團隊建設(shè)項目。通過這半年的努力,我的自身素質(zhì)有一定提高。
輔導員工作主要分兩個方面:本學期我?guī)Я?2級5個班,分別是播主1班35人,播主2班35人,語文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。共181人。學生眾多,工作繁雜,我本著嚴謹、耐心的原則認真做好評獎評優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項工作,同時堅持正常參加早操、晚自習和晚自習后的值班,遇到問題能及時、有效的進行處理。
(一)做好思想政治教育工作
平時能結(jié)合時事政治、國家大事和學校重大事件對學生進行宣傳和教育,提高學生思想認識。利用班課和班會,密切關(guān)注他們的思想動態(tài),做好正確的思想引導。本學期共召開4次班課,分別是“創(chuàng)文明校園,從我做起”“大學生學習規(guī)劃和個人發(fā)展”“未雨綢繆,加強安全意識”“與人為善,共建和諧”。從校園文明、個人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個方面給同學們指導和建議。此四部分緊貼當下熱點,具有積極的現(xiàn)實意義,受到學生廣泛好評。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢,充分利用飛信、qq、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學進行交流和溝通,通過網(wǎng)絡(luò)途徑,繼續(xù)充分利用各種手段開展學生思想教育工作。
(二)班級管理嚴格民主、細致入微
1、抓好學生的思想教育工作。
開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會,幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、加強班干部的教育和管理。
定期召集班級干部會議,在學習上提出明確要求,在班級管理、團日活動方面進行探討,在工作方式、方法方面進行交流,使他們時刻感到責任感和使命感,提高他們的管理能力和團結(jié)協(xié)作能力。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議,并經(jīng)常和干部一對一進行交流。
3、以學風建設(shè)為重心,狠抓常規(guī)管理。
堅持以高標準嚴要求對待常規(guī)管理工作。在平時的工作中,能夠深入學生宿舍,了解學生的思想動態(tài),檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學樹立榜樣。安排紀律委員每天認真記錄學生出勤情況,包括遲到、早退等課堂違紀情況;宿舍是同學們學習、休息的重要場所,通過對學生宿舍的常規(guī)檢查,努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。
4、評優(yōu)評先、積極分子推選工作做到公平、公正。
全程參與綜合測評計算、核查,做好最后把關(guān)工作;評優(yōu)評先嚴格依照條件要求,結(jié)合學生實際表現(xiàn),推出的積極分子都是最具代表性和榜樣作用的;在征求班級干部和廣大同學的意見,通過民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。
5、經(jīng)常談話談心,做同學的“知心姐姐”
利用多種機會與班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,有厭學傾向的學生耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
(三)支持、配合開展各項班團活動
在動員、鼓勵學生積極參加學校各項活動的基礎(chǔ)上,全力支持、配合各班的班團集體活動。結(jié)合專業(yè)特點,鼓勵學生參加相應(yīng)的校系部活動。在學校各類比賽中,我所帶的學生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動一等獎。播主1班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎,并代表學校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”最具親和力獎。語文教育班在優(yōu)良學風月中被評為“優(yōu)良學風班級”。語文教育班南5-404在文明禮貌月中被評為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎等。
(四)做好學生心理健康教育工作
在工作中,我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學生具有強烈的責任心,但是卻缺乏理想和目標,他們表面堅強,內(nèi)心脆弱,自尊心強,表現(xiàn)欲望強烈,很多學生在順境中成長,比較嬌慣,抗挫折能力存在潛在問題,尤其是班上學生均為女生,針對90后學生群體共同特點,我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育活動,在各班設(shè)置心理委員,通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學生談話,及時發(fā)現(xiàn)問題。針對部分學生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結(jié)合,學校工作與家長配合相結(jié)合的方式,并取得一定的效果。
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高
雖然本人積極學習,并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。
2、工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高
工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。
以上是我對全年的工作進行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作??催^一位老輔導員總結(jié)的很好:要完善人格、言傳身教,做學生成材的引路人;要理解學生、關(guān)心學生,做學生生活的貼心人;要明確方向、強化載體,做學生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人;要總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,做學生人生規(guī)劃的指導者。做好這份工作,需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ),更多的是我們要在實踐中自覺獻身,勇挑重擔,并不斷總結(jié),改進工作,用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛!
高校輔導員工作總結(jié)個人篇九
20xx年月,我接手了政治學院20xx級輔導員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學生服務(wù)”的宗旨,以學生的思想教育,學風建設(shè)為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學生樹立集體主義價值觀,增強對未來的信心和決心,更好的度過大學的四年生活。現(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。
一、班級工作
1.堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2.能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。
3.考慮到學生大部分來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。
二、常規(guī)管理。
1.每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學生們會及時的向我請假,說明情況。
2.每兩周,我會定期的深入到學生宿舍中,了解學生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因為小事而存在些小矛盾,但同學們能私下很好的處理這些問題。
3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外,還會定期的與他們見面,更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學,在學習上也要起到帶頭作用。
4.班級團組織活動的開展。
在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動
1.宣傳關(guān)于運動會事宜,組織學生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。
2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學生積極向黨組織靠攏,并號召學生積極向黨組織靠攏。
3.從思想上關(guān)注學生動態(tài),在釣魚島事件上,多次深入寢室交換思想,在*事件上得到正確認識。
4.積極建設(shè)班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學校、學院
本人按時的參加學校組織的輔導員會議,并認真做好記錄,努力完成學校下達的各項任務(wù)。
每一周或兩周,學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議,對上周的工作進行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看,并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
五、自身的提高
1.輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學多看,時刻以一名黨員的標準來要求自己,本著以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實行管理。
2.堅持以服務(wù)學生為本的思想政治教育,思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。
3.大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足
工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學院的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學生的領(lǐng)航員,努力成為學生學業(yè)的指導員,努力成為學生生活的服務(wù)員,努力成為學生的心理輔導員。
高校輔導員工作總結(jié)個人篇十
xx年時光已經(jīng)逝去近一半,我所帶的機械工程學院xx級學生也即將告別他們的大一生活。這半年的時間里,在院系領(lǐng)導的關(guān)心與同事們的幫助下,我和我的學生們共同生活、共同成長,收獲良多?,F(xiàn)將這半年的學生
工作總結(jié)
如下:一、配合學校學風建設(shè)活動,加強班級學風建設(shè)
1、以活動促學風
良好的學風是學生學習進步、健康成長的保證。為配合學校的學風建設(shè)活動,我要求所帶的7個班級針對本班實際狀況,開展行之有效的活動促進班級良好學風的形成。如機自xx班,請每科課代表給全班同學定期補習;機自xx班的學習小組;工業(yè)xx班課后集體學習、交流等等。通過有針對性的活動,以先進帶后進、培養(yǎng)同學的學習興趣,學生們可以做到各科學業(yè)的查缺補漏,同時班級內(nèi)部也增強了凝聚力,創(chuàng)設(shè)了良好的學習氛圍。
2、以制度做規(guī)范
沒有規(guī)矩,不成方圓。除學校制定的德育測評辦法外,每班都通過班委會共同商定、班級同學民主通過,制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習和上課出勤情況與獎學金、助學金、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系,對于缺勤過多、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施。明確的管理制度,對部分懶散、自控力差的學生形成了一定的約束力,使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。
3、分級管理,雙線督促
確立班級務(wù)實的學習風氣,實行分級管理。對學習基本功好的學生,提出更高的要求,使其在保持上進心的基礎(chǔ)上有更遠大的理想抱負;對于普通同學,要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊;對于個別缺勤嚴重的學生,絕不放任自流。同時,班干部和輔導員雙線進行督促,不姑息無故曠課、曠晚自習的學生。多找其談心、幫助其找到喪失學習興趣的原因,幫其樹立信心,盡可能改善不佳的學習狀況。
二、積極開展活動,豐富學生的學習和生活
1、充分發(fā)揮能動性,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識
以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,而參與的只是部分有興趣的學生,而大部分學生只是作為觀眾,學生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學必須參加,又少了民主和全員參與的熱情,往往效果適得其反。鑒于此種狀況,我將xx級一個年級分解開來,要求每班都召開班委會,集思廣益,定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球比賽,機自xx班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,工業(yè)、xx班的戶外活動等等。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織,而沒有輔導員的硬性要求,不僅激發(fā)了學生的想象力和創(chuàng)造力,也通過生動有趣的活動增強了班級的凝聚力。
2、鼓勵學生參與各種文藝活動、專業(yè)競賽
我鼓勵學生盡可能積極參與學校、院系組織的各項文藝活動,培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上,我多次克服時間上的不便,到場給予學生支持和鼓勵。此外,我在通過班會、面談、qq群等方式與學生交流時,多次提到涉及到本學院的機械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計大賽、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等全國性專業(yè)競賽,鼓勵學生深入鉆研專業(yè)知識。
三、建設(shè)一支得力的學生干部隊伍
1、開辦“青年領(lǐng)袖培訓班”,培養(yǎng)學生干部的素質(zhì)
高素質(zhì)的學生干部是輔導員的得力助手,但往往學生干部尤其是低年級干部,熱情有余,能力和水平不足。因此,我開辦“青年領(lǐng)袖培訓班”,召集全體xx級班級干部參與。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流,加強學生干部之間的交流和團結(jié),同時學會科學的領(lǐng)導藝術(shù),促進學生工作思維的轉(zhuǎn)變。
2、通過評比活動,增強學生干部競爭意識
缺乏競爭機制的學生干部群體是沒有生機和活力的隊伍,不可能對班級、年級進行有效的管理。我制定了《機械工程學院xx級班級文化建設(shè)評比方案》,從學習(獎學金率、掛科率)、活動(參與率、獲獎率)、管理(管理條例)等方面評出本年級的一、二、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況,實則是對班級干部的工作成果進行比較和評定。通過評比活動,各班學生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照,促進了班級干部的競爭意識,在競爭中相互學習、共同進步。
四、加強與學生情感、心靈深層次的交流
1、關(guān)心學生身心健康
輔導員的工作實際上就是與學生交流、互動的工作。只有與學生建立起良好、親近的關(guān)系,各項工作才能順利開展。因此,我注重加強對學生日常生活的關(guān)心,尤其是身心健康的關(guān)心,尤其是對于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學生、心理健康存在問題的學生的關(guān)注,勤與他們聯(lián)系、聊天,多給予情感上的關(guān)心。
2、加強與學生精神層面的溝通
這批學生大多為“90后”,思想較為活躍,視野較為開闊,部分學生有很強的上進心,對于專業(yè)有濃厚的興趣,知識面較廣的學生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識,還有的學生計劃出國、考研深造等。但由于學生剛?cè)氪髮W校門,由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然、焦慮,不知如何理順自己的學業(yè)和生活。針對此種狀況,我和部分學生進行一對一促膝長談,幫助其減輕壓力、制定切實可行的
學習計劃
、明確專業(yè)學習的路徑和方向,增強對未來的信念。五、為人師表,以實際行動為學生樹立榜樣
作為一名輔導員,要以行動示范,為學生樹立良好的榜樣。我鼓勵學生深入鉆研專業(yè)知識,同時自己也在業(yè)務(wù)上進行研究。本學期,我講授了《臺港文學作品賞析》選修課1門,發(fā)表論文1篇,主持校級科研課題1項,參與校級科研課題1項。
這一學期已經(jīng)漸入尾聲,我和我的學生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了一定成果,但仍然存在著很多缺點和不足。我深信,這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作,我將努力為學生的成長和進步創(chuàng)造條件,使學生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學,和更加光明的未來。
本人自20xx年8月起參加工作,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)系擔任20xx級輔導員工作,為了響應(yīng)我院關(guān)于加強作風建設(shè)的號召,本人對參加工作以來存在的不足進行了反思,對部分經(jīng)驗及針對不足擬定的整改措施進行了總結(jié)如下。
一、工作經(jīng)驗的總結(jié)自參加工作至今,在輔導員崗位上工作了4個月,四個月的工作讓我學到了很多,也總結(jié)了一點經(jīng)驗。
首先,要做好輔導員工作,就要對輔導員崗位的認識有系統(tǒng)性的加強,要認識到輔導員不僅要管理好學生,使他們正常的學習和生活,而且還要在思想上引導他們,使他們上進,讓他們成熟,教會他們做人的道理。而同時,輔導員也是在日常工作中與學生接觸最多的,一舉一動,一言一行都可能給學生帶來很大的影響,這就要求我們在各個方面都要做出表率。只有做好了自身的定位,才能有助于更好的開展工作。
其次,做事要有遵循原則。無規(guī)矩不成方圓,在學生工作中必須堅持原則,有嚴明的獎懲措施,要讓學生明確對錯是非,也唯有這樣,才能樹立威信,使工作有章可循。
最后,輔導員工作要講求正確方式方法。剛進入高校的學生大多數(shù)是第一次遠離家鄉(xiāng),心理上有一種失去依靠的感覺,輔導員作為學生在校期間的引導者,必須加強工作責任心,增強服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變育人觀念,以“愛”感人,以“情”動人,以“心”換“心”,贏得他們的信任,成為他們生活、學習上的良師益友,使他們感覺到在新的環(huán)境中自己是有依靠的。另外,高校學生雖大多已成年但心智還并不成熟,做事容易主觀沖動,作為輔導員要及時了解學生的思想狀況,遇到緊急情況要主動勸解引導。
二、工作中存在的不足隨著工作的進行,在增強處理問題能力的同時,也讓我逐步發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足及需要改進的方面。
一是學習不足,學習不足體現(xiàn)在多個方面,首先是政治理論知識的學習不足,輔導員擔負著對學生進行集體主義愛國主義教育、時事政治教育、法制教育等重要任務(wù),但隨著工作的開展,我逐步認識到自身的政治理論知識學習不夠深刻,還需要進一步加強。其次是專業(yè)知識的學習不足,參加工作之前每天都會有一部分時間拿出來進行專業(yè)知識的學習,參加工作之后這一部分就慢慢擱置了,對相應(yīng)的前沿發(fā)展也不再關(guān)心。另外對于很多知識學的不夠深,學習總愛淺嘗輒止,研究不透徹。
二是應(yīng)對突發(fā)事件的能力不足,參加工作以來多數(shù)時間是在處理一些相對穩(wěn)定的日常工作,面對突發(fā)事件的應(yīng)對則往往慌了手腳,很難及時想出妥善的解決途徑,這也與經(jīng)驗不足有關(guān),很多時候還需要資格老的老師指導,在今后的工作中還需要多加學習。
三是魄力不足,工作中缺少魄力,面對問題不能當機立斷,優(yōu)柔寡斷。
三、整改措施針對上述的缺點,在今后的工作中都要著力的改正,擬定以下整改措施。一是堅持學習不放松。對思想政治理論和專業(yè)知識都要進一步學習,端正學習態(tài)度,樹立學習也是工作,學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃,充實學習內(nèi)容,凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學習。同時,進一步靈活學習方法,不僅向書本學習,更向?qū)嵺`學習、向前輩們學習。特別是還要進一步提高學習效率,突出學以致用,并把實踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時上升到理論高度,做到學用相長。同時要注意不能只求學習的量,也要努力保證學習的深度,改掉淺嘗輒止的陋習。
二是要加強自己工作的實踐能力和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。首先要多以班會等形式了解學生目前的思想狀況,要多與學生溝通,多關(guān)心學生中的問題隱患,并努力化解學生中的矛盾,爭取從根本上斬斷出現(xiàn)突發(fā)事件的可能。另外平時要多向同事及前輩學習,了解處理突發(fā)事件的原則。
三是要在日常工作中增強原則性紀律性,平時多貼近同學,但面對違規(guī)違紀的行為不能姑息,獎懲嚴明,作風嚴肅。
四是要更加嚴格的要求自身的一言一行,時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,以模范對學生做出表率。
通過本次對自己工作狀況的反思,使我明確了自己的定位,也認識到自身在工作方面還有很多的不足之處需要在將來的工作過程中逐步改正。在今后的工作中,我會努力用擬定的整改措施嚴格要求自己,爭取早日改正掉自身存在的種種問題,同時也要努力向同事、前輩學習,積累經(jīng)驗,爭取將工作做得更好。
高校輔導員工作總結(jié)個人篇十一
又是一年的工作結(jié)束了,我今年也作為2020屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學,剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?,F(xiàn)在好不容易度過了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導員來一一處理,與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強一下我今后的工作。為此,我特地對大一學年的的工作做了以下總結(jié):
在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結(jié)了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領(lǐng)他們了解學校。
在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點人數(shù),住宿情況,并讓新生能認識我,并建立了分班級的通知群組,并通過群組通知了第一次的班會。
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學并沒有時??聪⒌牧晳T,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
老師管理學生的學習,而我則是負責生活。在來到大學后,因為沒有了那么時時刻刻的檢查,所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強調(diào),而且會不定時的親自去進行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持,以及學生們的努力下,宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。
這一年里,我多次重復的強調(diào)了這方面的問題,那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學,我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
作為一個輔導員,我認為除了做好引導學生生活的工作,更多的是對學生的關(guān)心,以及對學生的幫助。面對學生的提問,我都及時的做出回答,并且有同學因為一些事情來找我的時候,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下,在這一年里,我與新一屆的同學們也都打好了關(guān)系,他們也都好好知道了學校的規(guī)定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會越來越順利!
高校輔導員工作總結(jié)個人篇十二
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年度是忙碌的一年,也是收獲頗豐的一年。從湖南同德職業(yè)學院到湖南應(yīng)用技術(shù)學院,從公共課部到教務(wù)處,我與學校一起成長。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。作為一名教師,師德是尤為重要的。在過去的一年中,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,不斷了解黨的方針政策,緊跟黨的領(lǐng)導,服務(wù)教育事業(yè)。教育,是天底下最光輝的事業(yè);教師,是天底下最偉大的職業(yè)。我愛教育。因此,在日常的教育服務(wù)工作中,無論對教師,還是對學生,我都能懷著一顆關(guān)愛的心,為他們提供盡可能高質(zhì)量的服務(wù)。
作為一名剛走上教育崗位的新教師,在個人能力方面要成長的無疑還有很多。在過去的一年里,在繁忙的工作之余,我一直牢記這個問題。在工作的過程中,注意隨時向身邊有經(jīng)驗的教授、老師請教學習;茶余飯后,時而也會與年紀相近,經(jīng)驗相仿的新教師交流心得體會,不斷調(diào)整自己的工作方式和風格,促使自己更快的成長。
本年度第一學期我是在公共管理系擔任教務(wù)干事,第二學期開始到教務(wù)處擔任干事,主要負責聯(lián)系本科的日常教學工作和教研教改工作。對于第一學期的工作,由于有了去年一學期的基礎(chǔ),工作起來也比較輕車熟路,只要端正態(tài)度就能勝任。對于教務(wù)處的新工作,雖然有一年院系教務(wù)工作的基礎(chǔ),但初到教務(wù)處還是有很多的力不從心。首先,教務(wù)處的工作量明顯大于之前的公共管理系,工作強度明顯增大;另外,就工作內(nèi)容來說,除了日常的各類教學管理事務(wù),新的崗位還需要時而處理一些文件。正是在這樣的過程中,在教務(wù)處領(lǐng)導的悉心指導下,我個人的公文寫作能力得到了不少提高;第三,目前工作的一項重要內(nèi)容是教研教改工作。這是一個完全陌生的領(lǐng)域,雖然也多次向科技處的教授、老師請教,但就目前而言對這一塊的了解還是過少,工作開展得也比較欠缺,是今后要努力補齊的短板。
本年度在個人工作成績方面是有得有失,總的來說得大于失,但失的方面急需彌補。首先,在日常工作方面能按照學校要求認真完成各項任務(wù),因此獲得了學校頒發(fā)的“升本工作優(yōu)秀工作者”獎勵。另外,在個人科研方面,我今年順利完成了20_
年市科技局“天命觀存在的價值及其合理性研究”課題研究。但是,在招生方面雖然經(jīng)過了努力,但最后的結(jié)果卻不盡如人意。在今后的工作中要繼續(xù)努力,將優(yōu)點發(fā)揚光大,將不足彌補消除。高校輔導員工作總結(jié)個人篇十三
xx年,是華北水利水電學院內(nèi)涵提升、加壓驅(qū)動的關(guān)鍵一年,也是管理經(jīng)濟學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年,更是本人參加工作之初的奠基之年,按照管理與經(jīng)濟學院黨總支的統(tǒng)一安排,我主要負責學生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項主要工作,在院領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下、在各位同事的關(guān)心和幫助下,工作整體進展順利,也取得了一定成績,為進一步認清形勢,明確任務(wù),查找不足,尋找對策,現(xiàn)將一年來本人的工作情況,匯報如下:
一、學習情況
1、政治理論學習方面
xx年,本人堅持四項基本原則,不斷提高黨性覺悟,以一個中國共產(chǎn)黨黨員的標準嚴格要求自己。認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,特別圍繞深入學習落實科學發(fā)展觀、踐性社會主義核心價值體系,學習黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神,來提升自己的思想境界,以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,用社會主義核心價值體系指導自己的工作。我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,團結(jié)同志,有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。注重強化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),和各位同事一起認真把好每一個環(huán)節(jié),使各項工作都方向正確,業(yè)績突出。
2、業(yè)務(wù)知識學習方面
我認真學習華北水利水電學院學生工作手冊、華北水利水電學院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序、輔導員工作指南、華北水院黨務(wù)工作手冊、管理經(jīng)濟學院學生工作制度匯編等,為全面深入了解學校和學院的基本情況;大量閱讀輔導員理
論文
章,著力擴大知識面,開闊視野,進一步提高理論水平。我嚴格按照學校要求,認真參加在我校舉辦的河南省干部選學活動,認真聽講、深入領(lǐng)會、細心思考。按照學校黨委宣傳部通知要求,參加中央xx屆五中全會宣講團在河南的報告
,仔細聆聽了住房與建設(shè)部部長姜維新部長的報告
,并在我的博客上寫出了學習xx屆五中全會精神之體會3000余字的心得體會,受益非淺。3、專業(yè)理論學習方面
沒有放松專業(yè)課的繼續(xù)學習,我作為學習科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動專業(yè)的研究生,繁忙的工作絲毫沒有影響我學習理論的積極性,反而更加激發(fā)了我對理論學習的極大熱情。專業(yè)知識不能丟,理論愛好不能棄,好的理論學習習慣不能拋,我堅持每天抽空瀏覽人民網(wǎng)理論專版、新華網(wǎng)重要評論版、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)黨史資料版等,及時了解本專業(yè)最新重大理論熱點難點問題,并結(jié)合自己實際工作,最大可能的講理論融入到現(xiàn)實思想政治教育工作中。堅持學習理論、研究理論、傳播理論。做忠實的理論傳播者、研究者、實踐者。我加班加點抽空寫出兩篇論文,一篇題為將社會主義核心價值體系融入到大學生思想政治教育之思考,另外一篇題為簡析社會主義和諧文化的基本特征,其中后一篇已經(jīng)被華北水利水電學院學報編輯部收稿,
計劃
在xx年第一期出版。二、崗位職責履行情況
1、深入細致地做好學生資助工作。
作為學生資助工作的新兵,在院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在學生處資助中心老師的指導和幫助下,迅速進入工作狀態(tài),工作整體進展順利,比較客觀公正地做好家庭經(jīng)濟困難學生的貧困認定工作、助學貸款工作、國家獎助學金評定工作和催息還貸工作,高標準地完成了學生處資助中心分配的各項工作,不折不扣地將學校和學院的各項資助政策和措施落到實處。
(1)嚴格按照公平、公正、公開的原則組織開展各年級家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作,不斷規(guī)范家庭經(jīng)濟困難學生認定工作次序,建立和完善了家庭經(jīng)濟困難學生檔案,為實施資助工作提供了科學依據(jù),本學期,全院共計認定503名學生為家庭經(jīng)濟困難學生。
(2)認真貫徹學校國家獎學金評比制度,切實抓好國家獎學金評比工作。xx年我院共有5名學生獲得了國家獎學金,獎勵金額4萬元。
(3)認真實施學校國家
勵志
獎學金評比制度,客觀公正地抓好國家勵志獎學金的評比工作。xx年我院共有65名學生獲得了國家勵志獎學金,獎勵金額32.5萬元。目前,國家勵志獎學金已全部發(fā)放到每位獲獎學生手中。(4)嚴格按照學生處國家助學金評比制度的要求,抓好國家助學金的評比和落實工作。xx年我院共有514名學生獲得了國家助學金,資助金額154.2萬元,資助面達到30%。我院有78人獲得學校專業(yè)獎學金,資助獎金達4.68萬元,目前,xx年秋季國家助學金已全部發(fā)放到學生手中。
(5) 認真做好學生貸款管理工作,進行政策宣講,指導表格填寫,協(xié)助進行審查,做到嚴審申請、嚴謹管理、嚴格監(jiān)督。從確定困難學生、公示貸款學生名單到收繳貸款材料,從組織學生填寫《審批表》到認真錄入貸款數(shù)據(jù),從10月17日24點準時上報省貸款數(shù)據(jù),到領(lǐng)取借款合同、借據(jù)、檔案盒,從組織學生填寫貸款合同、確認借據(jù)簽字到認真細致整理貸款學生貸款歸檔材料及貸款合同,從打印最終貸款化名冊一式四份到報送資助中心最終數(shù)據(jù),從學校財務(wù)處把貸款劃撥到學生賬戶到專款專用嚴謹滯留,從按時發(fā)放學生貸款到對有問題的貸款學生及時請示上報,我認真細致地做好了整個貸款管理的每一個環(huán)節(jié),并在規(guī)定時間內(nèi)如期完成了學生處資助中心布置的每一項內(nèi)容。完成助學貸款新增人數(shù)56人,總共有200名學生貸款,金額共計 90.45 萬元。沒有出現(xiàn)絲毫資金、數(shù)據(jù)等差錯。不僅實現(xiàn)了不讓一個學生因為家庭貧困而失學的工作目標,而且使家庭經(jīng)濟困難學生的生活質(zhì)量得到進一步改善,能夠健康成長、快樂學習、幸福生活。
(6)認真落實學院勤工助學工作制度,切實發(fā)揮勤工助學制度在學生資助中的作用。xx年學院按照學校關(guān)于學生勤工助學的有關(guān)規(guī)定,共發(fā)放勤工助學崗位工資3、2萬元,在原有勤工助學崗位的基礎(chǔ)上,積極爭取,xx年參加學校提供崗位的勤工助學學生新增11人,月資助總金額1980元。為3名學生申請臨時困難補助每人1000元,共計3000元整。
(7)認真落實學校關(guān)于對地震災(zāi)區(qū)學生實施特別資助的有關(guān)政策措施,先后給來自地震、旱澇等災(zāi)害重災(zāi)區(qū)的 17名學生發(fā)放一次性補助每人600元,共計1.02萬元,給68名大一新生發(fā)放保暖內(nèi)衣一套。目前,現(xiàn)金和實物已經(jīng)全部發(fā)到學生手中,沒有絲毫扣留和挪用現(xiàn)象。
(7)扎實做好助學貸款利息催繳工作。我院共有158名學生欠息,經(jīng)過耐心細致的工作,充分理解貸款學生的心理,講清楚不按時還息的危害和后果,積極動員往屆輔導員也參與到催息還貸的過程中,最終有135名學生在12月22日如期還款。仍不放棄對23名學生繼續(xù)跟蹤,有機會就積極動員其履行貸款承諾,引導這些學生做誠信還貸的畢業(yè)生。
2、全面負責學生工作辦公室的日常事務(wù)。
(1)我始終堅持立足于本職,盡心盡力開展好各項工作。在及時完成上級部門和領(lǐng)導分配的各項任務(wù)的同時,很好的保證了學生工作的有序進行。對于學工辦常規(guī)工作,兢兢業(yè)業(yè),保質(zhì)保量地如期完成。如重大節(jié)假日值班安排、國家獎助學金申報評定、各項評估材料的收集與整理、綜合素質(zhì)積分測評、評優(yōu)創(chuàng)先、勤工助學及各種材料報送等。
(2)認真盤點并清查學生工作辦公室現(xiàn)有物品及固定資產(chǎn),并做好整理歸類,做到心里有數(shù),為全面搬遷至新校區(qū)打好基礎(chǔ)。
課出勤情況登記表、國家助學貸款審批表、學生受災(zāi)情況統(tǒng)計表、困難家庭復查認證表、學生勤工助學崗位申報表、學生綜合積分評定表、國家獎助學金審批申報表、學校專業(yè)獎學金登記表、受災(zāi)家庭補助款發(fā)放表、黨校培訓登記表、黨章考試簽到表、黨課結(jié)業(yè)登記表、火車票優(yōu)惠卡辦理登記表、資助工作落實情況調(diào)查表,自強之星申報表、四六級考試證補辦表、考試證補辦申請表、機要文件交寄表、畢業(yè)學生應(yīng)交利息表、黨員情況統(tǒng)計表等等。
(4)兼任學院花園校區(qū)人口普查員,高質(zhì)量地完成了校人口普查辦公室第六次人口普查工作。在人事處的精心領(lǐng)導和組織下,共普查我院花園校區(qū)673名本??茖W生。數(shù)據(jù)清楚、表格填寫規(guī)范、上交及時,得到人事處及人口普查辦公室工作人員的一致好評。
(5)兼任學院宣傳通訊員。按時參加學校黨委宣傳部組織的各項培訓,并在會后及時將會議精神回報給學員主管領(lǐng)導。按時完成黨委宣傳部安排的信息上報、年內(nèi)市級以上新聞稿件及媒體報道統(tǒng)計等一手材料。
(6)積極配合學院行政辦公室、教學辦公室、實驗室等部門的工作。制作板報宣傳欄、懸掛科研條幅、收繳計算機等級考試費、四六集報名費等等工作。
(7)不打折扣地保質(zhì)保量完成學院領(lǐng)導交辦的其它事宜。
3、扎實做好往屆畢業(yè)學生檔案管理工作。
(1)認真將學生辦公室現(xiàn)有學生檔案按年級整理歸類,共有三屆畢業(yè)生共計178份檔案在辦公室留存,做表登記造冊,以便將來學生查詢。
(2)按照學生處要求,將過擇業(yè)期的xx級、xx級共計115份檔案,全部整理完畢后,通過河南省通信機要局寄至學生生源地所在地市人事局人才交流中心。
(3)按照招生就業(yè)處的要求,將過擇業(yè)期的xx、xx級學生回生源地就業(yè)報到證全部領(lǐng)回,并做表登記造冊,存檔。并為學生提供耐心細致周到的咨詢服務(wù),熱情接待并耐心解答往屆畢業(yè)生辦理畢業(yè)生檔案、就業(yè)報到證流程等事宜。 讓畢業(yè)生充分感受到母校一直在關(guān)心著他們、關(guān)注著他們。
4、嚴肅嚴格規(guī)范學生黨員發(fā)展工作。
全面掌握學院原有159名學生黨員基本信息及學生黨支部組織框架,做好黨員發(fā)展結(jié)業(yè)考試,黨員發(fā)展對象公示、發(fā)展對象函調(diào)等份內(nèi)工作,為 48名往屆畢業(yè)生準確地開具黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移
介紹信
,代收黨費72.6元。參與2次黨課結(jié)業(yè)考試監(jiān)考,2次黨章考試結(jié)業(yè)監(jiān)考,完成黨課結(jié)業(yè)考試267份四個院系的閱卷任務(wù),主動承擔黨章考試閱卷任務(wù),按照組織部閱卷回避的要求,共閱改除了本學院之外的1198份黨章考試試卷。xx年我院共有141 名學生被公示為發(fā)展對象, 136名學生參加第三十五期黨課培訓。如期轉(zhuǎn)正61人。三、存在問題及努力方向。
盡管自己在xx-xx學年第一學期取得了一些應(yīng)有的成績,但也不可避免地存在著一些問題,特別作為學生思想政治工作的一名新兵,理論知識還不夠充分,管理水平和能力還需要進一步提高,工作的規(guī)范性有待強化,對外交往的藝術(shù)性與思想道德境界需進一步提升。
1、勤于學習、善于思考,全面提高自身綜合素質(zhì)。
我監(jiān)督、自我克制和自我改造,在批評與自我批評中提高自我的認識能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,理論水平得到進一步提升,實際工作能力進一步增強。
2、敢于擔當,無私奉獻,牢固樹立愛崗敬業(yè)的神圣使命。
我們輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,而所工作的對象學生的思想更是日趨復雜的,要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。馬上就要到龍子湖校區(qū)帶09級學生,一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學,要與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚和支持,不良傾向得到批評和糾正,樹立起較高的威信。
3、勇于探索,虛心學習,爭取并力求做到創(chuàng)新性地開展工作。
由于社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴大,人們與國際社會的交往日趨頻繁,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進行改進和創(chuàng)新,思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路:要注重調(diào)動學校、社會、家庭各方面的積極性,形成大合唱大家唱;要認真學習和積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀念,更新知識,更新工作設(shè)備和手段,提高工作水平;要針對大學生思想觀念的變化,精心設(shè)計新的活動形式和載體,滿足不同層次的學生的需求,增強工作實效。
通過這半年來與學校校部機關(guān)領(lǐng)導、學院領(lǐng)導、各位輔導員同事們的接觸,我覺得更多的是我從領(lǐng)導和同事們身上學到了很多東西,包括自己曾經(jīng)所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,尤其是在日常工作中的接觸,通過彼此交流和溝通,在他們身上我又重新找到了自己新的努力方向,與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同事們的朋友,我和他們一起參加院系組織的活動,一起學習工作,一起聊天,在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。不過我深感自身還存在這樣那樣的不好的習慣和問題,性格過于外相和直爽,表達方式近乎張揚而不內(nèi)斂,偶爾也會不被同事接受,產(chǎn)生一些不必要的誤解,但這些也絲毫不會影響我工作的積極性和對理想的執(zhí)著追求,我將繼續(xù)在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,在各位同事的關(guān)心和幫助下,盡職盡責,竭盡全力把工作做好,把朋友交好,把學生工作的事情辦好,共同為華北水利水電學院早日建成高水平教學研究型大學貢獻力量,不懈奮斗!
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