總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
期末個人總結(jié)篇一
教師作為一個傳道授業(yè)解惑的職業(yè)，對于教育工作的期末心得總結(jié)具有重要意義。本文將從教育使命感、教學(xué)方法、學(xué)生能力培養(yǎng)、課后評價和教師自我成長等方面進(jìn)行總結(jié)和反思，以期進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力。
第二段：教育使命感
作為一名教師，我深切體會到教育使命感的重要性。帶著對教育事業(yè)的責(zé)任感，我積極投入教學(xué)工作，盡力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。期末心得總結(jié)讓我認(rèn)識到，作為教師，我需要不斷提高自身的專業(yè)知識和教學(xué)能力，以更好地履行自己的教育使命。
第三段：教學(xué)方法
教學(xué)方法是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。通過期末總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法中的一些不足之處。例如，我有時候過于注重知識點的灌輸，缺乏足夠的互動讓學(xué)生主動參與。為此，我決定改變自己的教學(xué)方式，采用更活躍的教育教學(xué)手段，促使學(xué)生更積極地參與課堂。
第四段：學(xué)生能力培養(yǎng)
教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。期末心得總結(jié)讓我意識到，我需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。為此，我將更加注重課堂討論和合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動交流中增強自己的能力。
第五段：課后評價和教師自我成長
課后評價是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過自己的期末心得總結(jié)，我意識到課后評價的重要性。我將更加重視學(xué)生反饋和教學(xué)反思，及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時，我也要注重教師自我成長，通過參加教育培訓(xùn)和閱讀相關(guān)專業(yè)書籍來提高自身的素質(zhì)和能力。
結(jié)尾
通過期末心得總結(jié)，我在教育教學(xué)工作中收獲了很多。我更加明確了自己的教育使命感、發(fā)現(xiàn)了教學(xué)方法的不足、深化了學(xué)生能力培養(yǎng)的理解、加強了課后評價的重要性以及重視了教師個人的成長。未來，我將會更加努力，不斷完善自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
期末個人總結(jié)篇二
初一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。
在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提問題，與同學(xué)討論，向老師請教。這點我做的不好，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初一一些方面的個人總結(jié)，我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，總的'來說，我對這學(xué)期的個人表現(xiàn)不滿意，沒有達(dá)到我原定地要求，反而下滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對未來充滿信心今后我會好好努力，改變自己，讓這個不滿意的學(xué)期成為過去。希望老師同學(xué)也積極的幫助我，我也會積極的幫助大家。
初中學(xué)期末個人總結(jié)【二】
本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯，成 績達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好學(xué)生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀(jì)律和愛惜 時間方面，有時自制力也不好，我決定堅決改正，就從暑假開始!
但我還有許多優(yōu)點，我為班集體奪過許多朗誦獎項，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗 誦大賽三等獎… 同時我熱愛我的學(xué)校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學(xué)，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點我都會堅持下去的。
雖然我這個學(xué)期沒有被評為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭取下一次被評為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
期末個人總結(jié)篇三
教師個人期末心得體會總結(jié)是每個教師在學(xué)期末的一次回顧和總結(jié)，是對自己過去一段時間教學(xué)工作的反思和評估。通過這個機會，教師可以深入思考自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)水平。在本文中，我將分享我個人的期末心得體會總結(jié)，希望能夠?qū)ζ渌處煹慕虒W(xué)工作有一定的借鑒作用。
二、教學(xué)方法的調(diào)整
在過去的一學(xué)期里，我嘗試了許多不同的教學(xué)方法，有些取得了良好的效果，但也有些并不理想。通過反思，我認(rèn)識到教學(xué)方法的選擇要適應(yīng)學(xué)生的特點和需求。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，作為一名教師，我應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的實際情況，根據(jù)他們的特點選擇合適的教學(xué)方法。比如，對于喜歡主動參與的學(xué)生，我可以采用小組討論、問題解決等方法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；對于喜歡獨立思考的學(xué)生，我可以給予他們更多的自主學(xué)習(xí)的空間?？傊?，適應(yīng)學(xué)生的特點是教學(xué)方法調(diào)整的關(guān)鍵。
三、教學(xué)材料的選擇
教學(xué)材料對于教學(xué)工作的重要性不言而喻。過去的一學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，盡管教材是經(jīng)過精心編寫和篩選的，但并不一定能夠適應(yīng)每一個學(xué)生。在某些情況下，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對某個教材內(nèi)容的理解很困難，此時我要靈活調(diào)整教材，為學(xué)生提供更多的例子和練習(xí)，幫助他們理解。其次，有時候我會結(jié)合教材之外的素材，比如課外閱讀、實地考察等，來豐富課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三，我還要不斷關(guān)注最新的教學(xué)資源和方法，比如網(wǎng)絡(luò)資源、教育軟件等，不斷更新教學(xué)材料，保持教學(xué)的新穎性和多樣性。
四、教學(xué)效果的評估
教學(xué)效果的評估對于教師個人的成長和進(jìn)步是至關(guān)重要的。在過去的一學(xué)期里，我采用了多種評估方法，包括學(xué)生問卷調(diào)查、作業(yè)成績、考試分?jǐn)?shù)等。通過這些評估方法，我能夠了解學(xué)生對我的教學(xué)是否滿意，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。其中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生問卷調(diào)查是一種很有效的評估方法，因為學(xué)生可以在沒有壓力的情況下分享自己的想法和建議。此外，我也會定期與同行進(jìn)行交流和討論，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和問題，獲得他們的意見和建議。通過評估和反思，我可以不斷提高自己的教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
五、教師個人成長的反思
作為一名教師，個人成長和進(jìn)步是我工作的最終目標(biāo)。在過去的一學(xué)期里，我學(xué)到了很多東西，也碰到了許多困難和挑戰(zhàn)。我意識到，教師個人成長需要教師不斷探索和學(xué)習(xí)。我要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，了解最新的教育理論和研究成果，培養(yǎng)自己的教學(xué)技能和能力。我要積極參加各種培訓(xùn)和研討會，與同行交流和合作，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗和知識儲備。同時，我也要善于從學(xué)生身上學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的需求和反饋，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。只有不斷反思和改進(jìn)自己，我才能成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，教師個人期末心得體會總結(jié)是教師個人成長和進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)。通過反思和評估，教師可以不斷調(diào)整教學(xué)方法和材料，提高教學(xué)效果，最終實現(xiàn)個人成長的目標(biāo)。作為一名教師，我要不斷自我挑戰(zhàn)和突破，不斷追求卓越的教育理念和教學(xué)品質(zhì)，為學(xué)生的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，在不斷探索和努力的過程中，我會變得越來越好。
期末個人總結(jié)篇四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個多月了，在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水，有過喜悅，也有過迷茫，但我始終堅持不懈，不畏困難，取得了提高，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了教訓(xùn)，使自我有所成長和提高，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況，我總結(jié)了一些我的提高和不足。
進(jìn)入高中，應(yīng)對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我能堅持端正的態(tài)度，每一天能以較好的精神面貌應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活，堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的本事，能在教師上課前做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講，積極配合教師。課后及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。在班團(tuán)體里，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友，在學(xué)習(xí)生活中互相幫忙，互相促進(jìn)，并積極參加團(tuán)體的活動。
可是，我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動，遇到難題經(jīng)常退縮，不進(jìn)取解決，沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。今后我會制定時間表，合理的規(guī)劃時間，提高對時間的利用率。并且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺，導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情景。以后要認(rèn)真改錯題并經(jīng)常積累，反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情景，我要以此為明鑒，堅持好的，改正不好的，不斷鞭策、改善自我，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多，以后的課程也會越來越困難，可是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn)，以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
期末個人總結(jié)篇五
時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。總結(jié)一下本學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
上個學(xué)期由于是剛來到我們正大的校園，經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，七個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到鎮(zhèn)上讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的'時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
期末個人總結(jié)篇六
時光荏苒，歲月如梭，本學(xué)期，護(hù)校隊在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在廣大師生的積極配合下，在郭紅軍校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體護(hù)校隊員的共同努力，我校教學(xué)和治安得到了有力的保證，取得了一定的成績?，F(xiàn)就本階段的工作總結(jié)如下：
納新是護(hù)校隊上半年最重要的活動之一，新學(xué)期伊始，經(jīng)過三天的激烈角逐，15名09級初三學(xué)生成為第6屆學(xué)生護(hù)校隊新隊員。90后的新隊員充滿朝氣、個性十足，使得整個護(hù)校隊活力十足。在召開了新一屆護(hù)校隊成立大會之后，護(hù)校隊開始了本學(xué)期的正常工作。
1、站崗值勤、校園巡邏是護(hù)校隊的工作之本職責(zé)所在。新隊員每天按時出勤，嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)生護(hù)校隊的各項規(guī)章制度。新老隊員共同搏擊風(fēng)雨、并肩作戰(zhàn)出色的完成了每一天的值勤任務(wù)。每天晚上都會有一支整齊而有力的隊伍在用激情詮釋著自己的青春。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論刮風(fēng)下雨，無論寒冬酷暑，依舊如此。晚自習(xí)期間，別的同學(xué)都在教室學(xué)習(xí)，而護(hù)校隊員卻在校門口值勤，或者正踏在校園巡邏的路上，認(rèn)真細(xì)致的檢查安全隱患......在雙休日，在節(jié)假日，當(dāng)其他同學(xué)興致勃勃的逛街游玩時，護(hù)校隊員正頭頂烈日，在校門口站崗值勤，或正冒雨在校園巡邏。值勤是苦的、累的，但這是護(hù)校隊的'責(zé)任。一樣的青春，卻有著不一樣的使命，護(hù)校隊員堅持最初的選擇，我們無怨無悔!
2、護(hù)校隊協(xié)助學(xué)校維護(hù)各項安全保衛(wèi)工作，其中包括各級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查、各屆迎新晚會、運動會以及各類大型活動。在這些活動中都可見學(xué)生護(hù)校隊的颯爽英姿、隊員力挺威武的身影，隊員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合維持活動現(xiàn)場的秩序，做好各項安保工作，為確保各大型活動開展?fàn)I造了一個安全穩(wěn)定的文娛環(huán)境。
3、本學(xué)期出現(xiàn)了幾起惡意闖崗事件，護(hù)校隊員沉著冷靜處理糾紛，控制了事態(tài)的發(fā)展，配合了保衛(wèi)科妥善處理了這些突發(fā)事件。其中三名女學(xué)生惡意闖崗并頂撞隊員的事件中，隊員表現(xiàn)出來的是勇氣和膽量，不卑不亢和毫不妥協(xié)，既維護(hù)了學(xué)校的管理，又維護(hù)了學(xué)生護(hù)校隊的尊嚴(yán)。
每周二的訓(xùn)練鍛煉了隊員的體能和意志，增強了隊員的時間觀念和紀(jì)律性。隊員們風(fēng)雨無阻的趕到訓(xùn)練場，跑步時，“護(hù)校隊加油”的口號振奮人心，響徹校園。 新增的文娛活動，既增加了訓(xùn)練的趣味性，增進(jìn)了隊員之間的友誼，又提高了隊伍的團(tuán)隊意識和整體素質(zhì)。
1、本學(xué)期護(hù)校隊配合保衛(wèi)處開展了消防周期間的安全知識宣傳即滅火演習(xí)活動。事前護(hù)校隊辦公室認(rèn)真策劃，充分準(zhǔn)備，宣傳部大力宣傳，外聯(lián)部聯(lián)系和協(xié)調(diào)其他社團(tuán)組織，各部門通力合作，各司其職，各隊員積極參與使得本次活動深入人心，受到了廣大師生的好評。對加強師生消防安全意識、提高逃生自救技能有著良好的作用。
2、本學(xué)期護(hù)校隊還舉行了一場籃球友誼賽。參賽隊員團(tuán)結(jié)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了護(hù)校隊良好的精神風(fēng)貌和體育競技水平，場下的拉拉隊員吶喊助威、努力加油，相關(guān)工作人員辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，這次籃球比賽賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。
1、護(hù)校隊辦公室加強了辦公室的內(nèi)勤建設(shè)，進(jìn)一步完善了隊內(nèi)的各項規(guī)章制度(工作、執(zhí)勤、會議、訓(xùn)練及考核等制度)并以此建立了執(zhí)行配套措施，如考核細(xì)則表、隊內(nèi)會議記錄、值勤登記本?？己说疥?，責(zé)任到人，以規(guī)章制度要求隊員，以嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范隊員，確保了每位隊員的組織紀(jì)律性及言行舉止的文明禮貌。
2、每月固定召開的月工作總結(jié)會議，是我們護(hù)校隊隊員的眾言堂，為大家提供了交流溝通的機會，及時反映了問題和不足，有利于開展批評和自我批評，有利于隊伍的建設(shè)。
護(hù)校隊文化的核心就是“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)和共贏。”我們致力打造一支軍人隊伍，有著高度的組織性和紀(jì)律性，能言于律己，能吃苦耐勞，能無私奉獻(xiàn)。我們希望不斷提高對于原的認(rèn)同感和歸屬感。因為一個組織只有文化的支持，它才能產(chǎn)生巨大的凝聚力、吸引力和約束力。
關(guān)心隊員的生活學(xué)習(xí)及情緒狀態(tài)使每一位隊員都感受到團(tuán)體的溫暖，我們希望隊員熟悉彼此，相互關(guān)心，努力營造護(hù)校隊的“大家庭”氛圍。
1、隊員業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，實踐經(jīng)驗缺乏。在值勤的過程或協(xié)助處理學(xué)生事務(wù)當(dāng)中，易犯“情感錯誤”大局觀念欠缺。對此，要針對性的開展“基本法律知識”、“三防知識”、“組織紀(jì)律”等方面的學(xué)習(xí)并聯(lián)系鮮活案例加強分析討論，以提高隊員的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)隊員開展工作從“情、理、法”三個方面著手。
2、隊員與隊員之間交流不夠，工作協(xié)調(diào)不靈活。應(yīng)對措施是在組織體制上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整并多開展集體性活動。如體育類、演講、法律知識競賽等寓教于樂的活動。通過這些活動，增強全體隊員的向心力與凝聚力，真正將全體隊員統(tǒng)一到同一戰(zhàn)線。
這段時間里，大家經(jīng)歷了許多，有苦有甜，付出的不僅僅是艱苦和淚水，更多的是意志和信心。半年的磨練，半年的付出使每位新隊員都不斷成長。龐大的隊伍在慢慢地縮減，這不是殘酷，而是現(xiàn)實，能夠堅持到最后的就是強者。
不知不覺，學(xué)生護(hù)校隊在隊員的共同努力下，安靜而快樂地走完了月余，邁向更加燦爛的明天，在未來的日子里，學(xué)生護(hù)校隊的工作會不斷改進(jìn)，會緊跟學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的步伐。學(xué)生護(hù)校隊的明天一定會更加好!
期末個人總結(jié)篇七
現(xiàn)在快到期末考了，一時間才發(fā)覺，時間過的很快，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到。現(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。
關(guān)于這次的考試，我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，也只有在考試前的這段時間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想，也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個充滿樂趣的新世界里，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉，使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動不僅也浪費了我的很多時間，以至于我沒有太多時間去學(xué)習(xí)，把功課給捺下一大截。真是有點得不償失，所以我一定要專心學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病，爭取把每門學(xué)科都踏踏實實的學(xué)好。
另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時候，對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時候想想，這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息時間，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的。不同的是，多了很多的課余時間，正是由于有了很多可以自由支配的時間，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事。現(xiàn)在想著，真是有點悔不當(dāng)初啊。
來學(xué)校這半年的時間里，早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白，作為一個大學(xué)生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里，不僅能讓我學(xué)到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認(rèn)識到很多的朋友和同學(xué)。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以，有的時候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此，我才有機會遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認(rèn)識到這么多的同學(xué)，這些都是我來到這兒的最大的收獲。
大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴，難得的時間。嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。現(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。
因為我知道，凡事要靠自己！
期末個人總結(jié)篇八
（一）厚德：為了維護(hù)自身的良好形象和班級的榮譽，我作出了以下的努力了嗎？
1．有責(zé)任心：（出勤、值日、儀表、課堂和集會紀(jì)律等）
2．主動：（班、學(xué)生會、團(tuán)委等工作完成情況）
3．積極：（校運會等活動）
4．友愛：（和同學(xué)相處等）
（二）博學(xué)：為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力和成績，我作出了以下的努力嗎？
1．信任老師、適應(yīng)老師
2．課堂上動腦、動筆
3．按時獨立完成作業(yè)，不懂能問
4．科學(xué)分配時間，課外學(xué)習(xí)時間不少于2小時
5．探索和歸納各科學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)整理筆記
（三）成績比較
注：語數(shù)英三科的滿分是150分，其余各科滿分是100分。
（四）成績的得與失
語文數(shù)學(xué)英語
思品
歷史
地理
生物
總體
學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程。記?。哼^程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。
期末個人總結(jié)篇九
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
期末個人總結(jié)篇十
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望！
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家！
期末個人總結(jié)篇十一
周四早上，我滿懷著期待向教室里走去。一進(jìn)教室就看見幾個同學(xué)正在議論著什么。走近一聽，原來是在說期末考試的事。
吃過早飯，自由復(fù)習(xí)后，就進(jìn)入考場。第一科是考語文，做著做著，我被一道難題給難住了?！白呓鼈兊纳砼裕坪跄芨惺艿捷p微的呼吸聲”的意思是什么？難道是安靜？我寫上了安靜。第二科是考數(shù)學(xué)，我叮囑自己一定不能算錯數(shù)。第三科目是考英語，我拿起筆飛快地寫起來。不一會兒，就做完了。
考試結(jié)束后，我心里總有一種不祥的預(yù)感。放學(xué)后，彭希萍看我不高興，親切地問了一句：“靈靈，怎么了？是不是有什么心事？”我回答：“總感覺心里有一種不祥的預(yù)感?！?/p>
晚上，媽媽回來，問：“巧靈，今天考得怎么樣？”我說：“還行吧。”頓時，不詳?shù)念A(yù)感又出現(xiàn)了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊，問我的成績。黃老師立馬發(fā)了出來。媽媽看到成績，大發(fā)雷霆，火冒三丈。把我叫了過來，問：“你考試的時候在干什么？你好好看看你的成績。”媽媽把手機遞給了我，我拿起手機一看，頓時呆住了。我的語文考了一個非常差的成績。而數(shù)學(xué)成績卻比語文高，英語卻比平時低了一些。
媽媽兇猛地說：“去房間好好反??！”我低著頭，含著淚，向房間走去。哇的一聲，我傷心地哭了起來。邊哭邊想，這可怎么辦？怎么向黃老師交代？別人問我成績怎么辦？一連串的問題，使我哭得更大聲了。
哭完后，我決定把所有的成績提高。加油吧！改變自己！
期末個人總結(jié)篇十二
我們的大一生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正?，F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：作為心理委員，經(jīng)過一個學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：
了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。把握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。
共同商量怎么開班會，怎樣讓大家都參與進(jìn)來，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。
組織班里的全體同學(xué)按時并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認(rèn)真作答。
在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)六加強同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解，每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松，融恰。
與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流較少。而作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流，促進(jìn)班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。
期末個人總結(jié)篇十三
作為團(tuán)支書，由對團(tuán)支書的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對班委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié)：
為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級內(nèi)通知，為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學(xué)。
作為班委，一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，我時常收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
作為團(tuán)支書，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，作為團(tuán)支書，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。
期末個人總結(jié)篇十四
我的大學(xué)生的自我鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程！珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實踐相結(jié)合。
我擔(dān)任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務(wù)，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項志愿者活動，收獲快樂！
我記得很清楚，在20xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級同學(xué)的合作，作為xx級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
期末個人總結(jié)篇十五
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的`學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念!
四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
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