當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
天才少年維克多讀后感篇一
這是一個“傻瓜”歷時17年終于成為名揚世界的天才的故事，也是一個平凡的孩子不平凡的故事。
《天才少年維克多》的主人公是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字不清，六歲被診斷為認識能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校卻備受打擊。他細心地指出參賽模型的缺陷，同學卻全當沒聽見，嘲笑他是傻子懂什么；最難的數(shù)學題他做了出來，卻被老師認為是撒謊…….被學校勸退輟學。
當他意外知道自己的智商不是73而是173時，他開始漸漸自信，開始相信自己，告別了過去十七年的傻瓜生活，最后成為了高智商俱樂部國際門薩協(xié)會的主席。他的好朋友蘿拉也有類似經(jīng)歷，最后成為了有名的作家。
自信，是一個人敢于嘗試、不斷成長的動力之一。暑假里，我第一次學做煮湯面條，心里沒底。我心里想著把青菜、西紅柿切成塊狀，但是好像刀不是很聽使喚。尤其是切姜的時候，生姜很硬，要很用力才切下來一點，切完手就已經(jīng)麻了。
鍋里的油呲呲地冒著煙，我有點害怕，離灶臺遠遠的，把蔥、姜、蒜用手一抓，以投擲的方式，拋物線送入鍋里，有些還扔出了鍋外面。西紅柿放入時濺出了幾滴油，雖然沒濺到，但我更害怕了，連著喊：“??！救命??！”再加上爸爸說“不行就算了”這句話，我打算放棄燒面了，反正也不好吃!但媽媽鼓勵我，讓我放心大膽地下手，不要害怕。
我學視頻中的動作，好不容易燒好面后關了火，心想：“我燒的面一定不好吃，肯定難吃?！眿寢寚L了我的面，臉色都變了，“真好吃！沒想到你還有這一手啊！”她贊嘆著。我自己嘗了一下，果然味道還不錯，“你要相信自己，說不定以后這面還能賣呢!”聽著她的表揚，我心中的石頭落了地。敢于嘗試，才能讓自己變得更加自信，這樣才能讓自己不斷進步。
就像維克多的名言：“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。相信自己是一個偉大的存在，這樣我們的行動也會變得偉大起來?！?/p>
自信，是一個人堅持到底并獲得快樂和成功的源泉。我從五歲開始學琴，轉眼也已經(jīng)快7年了。從開始枯燥的“123”單手音階，到現(xiàn)在的各種琶音、合弦。因為媽媽覺得“學琴不光是為了考級，這只是一個手段?！彼晕野床烤桶嗟貜娜夐_始考起，今年還加考了樂理二級，來豐富我的音樂素養(yǎng)。其間我也掉過很多次眼淚，我也曾覺得練習有時候枯燥無味?？技壍囊魳范际枪诺滗撉偾?，不像流行音樂那么好聽而且簡單易學。
去年暑假，我的厭琴情緒明顯，每天兩三個小時的練習讓我很煩躁。關鍵是自己的手沒有隨著年齡的增長而變大。到了高級別的曲目練習時，有很多地方需要跨八度按鍵，我的手拼命打開也夠不到。我哭了，放棄了，不考級了。媽媽什么也沒有說，只是讓我給自己時間，還請教了琴行老師練習手指力量的方法，讓我堅持加強練習。爸爸媽媽一直鼓勵我：哪怕學習再緊張，也要堅持，肯定會有收獲的。時隔兩年，今年暑假，我終于順利地通過了9級的考試，幾首曲子不僅背下來了，而且強弱得當，音樂理解能力也潛移默化地增強了。
在學校藝術節(jié)演奏的時候我是緊張而快樂的，在考級面對嚴苛的考官時我是勇敢而自信的，我又開始體會到了自信帶來的力量，那是如維克多般的不自我放棄，堅持到底，最終我們都會收獲快樂和成功的。
天才少年維克多讀后感篇二
人生總是充滿了坎坷，不會一帆風順的，《天才少年維克多》這本書的主角就是如此。
主人公維克多是一名早產(chǎn)兒，說話較晚，還吐字不清，說話結巴，六歲被診斷為認知能力低下。盡管爸爸媽媽一直為他加油打氣，但是在學校里還是受到同學和老師的嘲諷：他指出了參賽模型的錯誤，同學們非但沒聽，還一個勁的嘲笑他；他解開了一道難倒所有人的題目，卻被老師說成抄同學答案；智商高達173的天才維克多，卻被老師弄錯成73！最后維克多輟學了，連初中都沒有畢業(yè)。
一次，維克多正確解答了廣告牌上的題目，被艾弗利公司錄取，知道了自己的智商并非73，而是173，他找回了自信，成為了一位名揚世界的天才。
這是一個真實的故事，他是世界智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷，在故事中，維克多過了17年的傻瓜生活，當維克多相信自己的時候，他就有足夠信心去面對生活。
在生活里，我的畫畫水平因為還算不錯，所以常被老師叫去比賽，但每一次看著六年級大姐姐畫的時候，都覺得自己畫得太難看了，信心頓時消失的無影無蹤，我三年級時參加了繪畫社團，第一次看到大哥哥大姐姐們畫畫，再看看我畫的，完全不是一個級別的，但心想，我長大成了五年級六年級，也會和他們畫的一樣好吧！慢慢，我成了四年級的小姐姐，畫畫技術好像一點長進都沒有，雖然跟同一年級比，拿個3、4名也沒有問題，但看見高年級的畫，心情又被拉了回來。
直到，在20××年的西湖明信片大賽上，我成功晉級參加復賽，看到周圍這么多的人，畫的好像都比我好，信心一下子沉到了腳跟。但突然，我想，如果把他們當做同學，假裝我在上課，拿出我最好的水平來，就可以了。漸漸，我不緊張了，信心又回來了。在銀泰城的頒獎典禮上，我居然拿了一等獎！那時我才知道信心有多重要。
我要向維克多學習，努力找回自己的信心。
天才少年維克多讀后感篇三
我最近讀了一本書，名叫《天才少年維克多》，書中講述的故事讓我很受啟發(fā)。
這樣的生活一直持續(xù)了很久很久，直到有一天，學校的斯圖爾特老師發(fā)現(xiàn)了維克多用樹枝擺出的動物造型非常獨特，大吃一驚，于是對維克多大加贊賞，維克多也對自己開始有了一些信心。
可沒過多久，學校搞了一場智商測驗，維克多智商很低，居然只有73。于是他被迫退學，跟著父親一起打工，他剛有的信心又不翼而飛了。
維克多打工直到成年，一切才有了轉機。有一天，維克多解開了廣告牌上的謎題，從而進入了著名的艾弗利公司工作，公司的老板很欣賞他，讓他從事發(fā)明工作。
一個偶然的機會，維克多知道了自己當年的智商測驗結果并不是73，而是驚人的173，他才是舊金山智商最高的天才！痛哭過后，他的心情反而變得舒暢，積壓在腦子里的東西好像也慢慢消失了。從此他進入了世界頂級智商俱樂部——門薩協(xié)會，最后還當上了協(xié)會主席。
維克多的成長故事觸動了我，他說過的話也深深地激勵著我：“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒有用武之地；如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論；請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在，這樣的話，我們的行動也會變得偉大……”
我一定要向維克多學習，相信自己，決不放棄，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生，好少年。
天才少年維克多讀后感篇四
只要一有時間，我就會坐下來陪孩子一起閱讀。最近打開兒子的書櫥，拿起兒子為我推薦的一本書——《天才少年維克多》。這個故事可以稱得上是為孩子們量身定做，是一部能夠讓孩子進行自我激勵的作品。
從書名看，故事的主角一定是位天之驕子，但認真品讀后，不禁讓人感慨頗多。這本書講述了一個“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P世界的天才的真實故事，是世界頂級智商俱樂部——門薩協(xié)會主席維克多？謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。
本書的主人公維克多？羅杰斯是一個生下來就先天不足的孩子，從小行動遲緩，說話晚，吐字也不清楚，結結巴巴。六歲時，爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心，醫(yī)生診斷他為認知能力低下。維克多的膽子很小，不愛與人交流。雖然爸爸媽媽一直給他加油鼓勵，但是在學校里他還是經(jīng)常受到同學們的嘲弄和排擠，在班級里他是大家眼中的“傻瓜”。有一天早晨上課前，同學們在維克多的椅子上放上了裝滿墨水的氣球，維克多不小心坐爆了氣球，弄得衣服上和手上到處都是墨水的痕跡；在參加手工制作大賽時，維克多細心地指出了參賽模型的缺陷，可同組的同學們不但當做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；一次數(shù)學課上，維克多用自己的方法解出了著名數(shù)學家高斯解出的難題—從1加到100，但卻被老師和同學們認為是偷看了班里一個數(shù)學成績特別好的孩子艾登的答案；在學校的一次智商測試中，維克多的智商本來是173，但卻被老師錯誤地告知他的智商只有73，和海豚差不多，從此，同學們更是給他貼上了“傻瓜”、“低能兒”的標簽，他的自信一時間被擊垮，從此以后的十七年里，他一直都以為自己是個沒用的傻子。
維克多漸漸長大了，由于家庭條件和被同學嘲諷等原因，他被迫退學，過早地結束了學習生涯，連初中都沒有畢業(yè)。不過幸好的是維克多的身邊有不斷幫助他的人。在維克多的成長過程中，有四個人是他人生旅途中的同伴：父親—不斷地鼓勵維克多，讓他重獲自信；蘿拉—維克多的同學，她并不嘲笑維克多，把他當作正常人看待；蕾切爾老師—告訴維克多，人需要自信，不管怎樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師—他發(fā)現(xiàn)維克多是一個天才，并不斷地為他創(chuàng)造機會。
書中維克多命運的改變源于一次偶然的機會，通過無意間解答廣告牌上的一道數(shù)學題目，維克多被一家名叫艾弗利的創(chuàng)意設計公司錄取成為正式員工，公司的董事長泰勒非?？春镁S克多，他的創(chuàng)意得到了認可，這讓維克多的自信心漸漸恢復。后來，維克多加入了全世界最好的智商俱樂部—門薩協(xié)會，并成為了門薩協(xié)會的主席。
真實中的維克多？謝列布利雅柯夫曾經(jīng)說過這樣一段話：“請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多？羅杰斯的人生吧?！本S克多的故事同樣啟發(fā)現(xiàn)在的孩子們認識自身具有的無限潛力，通過“相信自己”讓他們變得自信，幫助孩子樹立正確的價值觀，從而為孩子們播種下夢想與希望的種子！
天才少年維克多讀后感篇五
在暑假里，我重溫了《天才少年維克多》這本書，讓我再次感受到了愛捉弄人的達夫，愛欺負人的同學，笨笨和聰明的老師，無辜而又富有才華的維克多······。
在新春科技節(jié)中，達夫這一組因為沒有聽維克多的建議，導致汽車拼錯了，最后維克多退學了?？梢娦@的語言暴力嚴重地打擊了維兄多的自尊心，仿佛大家欺負維克多的景象就在我的眼前浮現(xiàn)?？傊羁蓯旱氖橇_納德老師不負責的眼光，將他的智商看成73。使維克多受盡了同學的嘲笑，而另外兩個老師則是時時給予維克多鼓勵和幫助。
新春科技節(jié)中，如果沒有蘿拉幫維克多解圍，維克多也得不了獎，他們可真是缺一不可的好搭擋。
在這本書中，有很多人給予過維克多幫助，兩位老師、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過他。讓他從每一次的困境走出來。可以說維克多既是最不幸的人，又是最幸運的人。蘿拉雖然是童話作家，但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務員。
我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸?？偠灾?，不管是維克多還是蘿拉，都是因為相信自己，才敢從原來的位置上邁出第一步，相信自己真是一句偉大的名言??！
天才少年維克多讀后感篇六
合上書頁，再次讀書本封面上“天才少年維克多”這幾個大字，我突然對這本書有了更深層次的感受。雖然境遇各自不同，但對我們每個人來說，人生的道路都是坎坷的，總是會面臨這樣那樣的困難，人的一生永遠不會是一帆風順的。
正如書中的少年維克多，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然總給他加油鼓勵，但在，他卻備受嘲弄和打壓，面對們的嘲笑和的諷刺，最終，維克多綴學，連初中都沒有。
說實在的，讀到此處，我還為書中的主人公暗自擔心，但再細讀下去，我才發(fā)現(xiàn)，接下來書中寫到，在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚世界的天才。
通過查閱資料，我知道這其實是一個真實的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。是什么支撐他走出陰霾，并最終走向美好的未來？是相信自己，是自信。
相信自己，擁有自信，是我們每個人都應該遵循的生活哲學。雛鷹因為相信自己能夠展翅，于是藍天下有了它優(yōu)美的翱翔；駿馬因為相信自己能夠奔跑，于是草原上有了它矯健的身影；就算是小小蒲公英，因為相信自己能夠努力乘風，于是世界各地角角落落都有了它們純潔又堅毅的身影。
偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料，試用了上千種材料他也不氣餒。最后，他終于找到鎢絲做燈絲，從而他研制了電燈泡，讓世界晝夜明亮，燈火輝煌。因為他相信自己一定能成功，讓他的名字因此留在了歷史的名冊里，成為了一顆閃耀的明星。
音樂節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因為相信自己一定可以創(chuàng)作出絕美的樂章，所以他并不因為自己的耳聾而放棄自己對音樂，對夢想的執(zhí)著。面對逆境，他選擇樂觀面對。因為他相信自己一定能成功，才最終有了《命運交響曲》的問世，讓世人的耳目一新，為之震撼。
信心是人的最大推動力，我們要有自信，才能戰(zhàn)勝困難。有了少年維克多的經(jīng)歷指引，我相信，當我在學習上遇到困境，成績一時之間上不去的時候，我再也不會自暴自棄，說我不行，我一定會相信自己，再加把油，沒有什么關卡是不能過的；當我在長跑時筋疲力盡，甚至在跑道上想要放棄的時候，我也會相信自己，告訴自己再堅持一下下，也許就可以突破自己的極限并克服內(nèi)心的軟弱。當我在生活中面對任何困難的時候，我也會相信自己，這樣做不行，可以換一種全新的方式去嘗試，這個世上就沒有過不去的坎兒，只要用自信給自己搭一座橋，一定能到達勝利的彼岸。
當你信心滿懷之時，別人看見的就是光芒萬丈的你。當你沮喪失落之時，別人看見的就是不值得托付的你。當你昂揚向上之時，別人看見的就是值得信賴的你。當你憂傷孤獨之時，別人看見的就是可憐兮兮毫無魅力的你。當你滿懷希望之時，別人看到的就是明亮燦爛的你?！愕纳睿从谀愕倪x擇。讓自己陽光明媚吧！人生的哲學，在于相信自己！
天才少年維克多讀后感篇七
人生的路并不總是一帆風順的，當我們遇到困難和坎坷時，記得要學會相信自己。
夜深人靜，我獨自守在自己的小天地里，借著微微泛黃的燈光，輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上，一個有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指，背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰？他在干什么？好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。
《天才少年維克多》里的主人公維克多是個早產(chǎn)兒，還吐字不清，被診斷為認知能力低下，在學校備受同學排擠，連初中都沒畢業(yè)，卻成就了一番大事業(yè)，成了名揚世界的天才。到底是什么，讓一個自以為是傻瓜的人變得相信自己，充滿活力？這個暑假，我終于找到了答案。
信任+鼓勵
盡管維克多在學校備受欺凌，但每當他心灰意冷，委屈萬分時，總有兩個溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關心他的老師。他們總是蹲下來，平靜地望著維克多，安慰他，鼓勵他，使他幼小的心靈不再受到傷害。正是父母、老師對維克多的信任與鼓勵，才讓維克多有了如此成就。怪不得維克多在后來的演講時說，這一切的成功，都得感謝父母和老師的無私付出。仔細想想，我的爸爸似乎與他們很像呢。記得那次，我哭著撕掉了小提琴的琴譜，不想再拉小提琴了。因為每天都要堅持練習枯燥的曲子，手指被磨出了老繭，可是考級并沒有得到優(yōu)秀的成績，看著別人得到了優(yōu)秀，落后感油然而生，我想我并不是學習小提琴的料，我決定放棄了。爸爸并沒有為此批評我，而是耐心地開導我說：“芯芯，不要光羨慕別人。要知道小提琴是最難的西洋樂器！你已經(jīng)通過自己的努力證明了你的實力，爸爸覺得你是最棒的，你也要相信自己！只要你努力了，就一定會有所成就！”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼，我默默地撿起了琴譜，把它拼好，暗暗下定決心，以后一定會好好練習小提琴，不讓老師和爸爸媽媽失望。
自信+堅持
維克多由于不相信自己，度過了17年的傻瓜生活，直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時，他瞬間蛻變成了另一個自己。那個盡量躲避別人視線的維克多，已經(jīng)消失了，取而代之的是自信陽光、充滿活力的他。他相信自己能行，把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中，努力做好自己的工作，從而得到了董事長的欣賞。這一切都源于他的自信和堅持不懈的努力。可我有時，卻與維克多恰恰相反。有一次上數(shù)學課，老師出了一道難題，我們幾乎全軍覆沒，只有我和少數(shù)幾位同學還高高舉著手?！皵?shù)學高手”汪同學首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點，他的答案與我正好相反。接著，又有許多同學贊成他的觀點。我漸漸招架不住，舉起的手時而放下，時而舉起，內(nèi)心十分矛盾。我一次又一次地懷疑自己，最終，我這棵“墻頭草”倒向了汪同學那邊。當老師公布答案時，我最初觀點竟然是正確的！我真是后悔莫及，早知道這樣，我肯定會堅持自己的觀點！這雖然是一件再平常的小事，但卻讓我知道了自信的重要性。
其實，我們每個人都可以成為天才少年維克多，只要我們相信自己并為之努力！
天才少年維克多讀后感篇八
“不管有多杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地?！薄短觳派倌昃S克多》講述了一個傻瓜蛻變成世界頂級智商俱樂部主席的真實成長故事。
維克多六歲時被診斷為“認知能力低下”。當他細心指出發(fā)動機的問題時，同學們都當作沒聽見；當他解開了一道難倒了很多人的數(shù)學題時，老師當他撒謊；當他發(fā)明了東西，因為有人也發(fā)明了，他就被說成剽竊。他智商測試的結果因為一位老師的錯覺，他連初中都沒有畢業(yè)……可是盡管他當了十七年的傻瓜，但最后他卻成功了！在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商的'真實結果，從而找回了自信，最終成為了世界聞名的天才。
在生活中有很多這樣的例子。生活中有兩種人，一種是有天賦但卻不相信自己的人；還有一種是沒有優(yōu)勢但是非常努力同時也擁有自信的人。比如說去年參加唱歌比賽的我吧。比賽前我的嗓子有些啞，盡管如此，我并沒有放棄。馬上就輪到我了，雖然我心里還有一絲的緊張，但我堅定地告訴自己：“你能行的！”
就這樣，我在臺下不斷地用自己的方式調(diào)整自己的內(nèi)心和嗓子。當我站上了舞臺時，我還是像以前那樣唱，盡量不讓我那沙啞的聲音露出破綻來。當我終于圓滿完成了整首歌曲時，我心里甚至有一絲喜悅，我覺得我完成的還算可以。也是因為自己的自信，最終得到了唱歌比賽金獎的成績。
就像《天才少年維克多》里所說的一樣：“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵，如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜?！辈徽撚卸嗝大@人的天賦和杰出的才能，如果連自己都不相信自己，那么是不會取得成功的。相反，有了自信并且付出努力，你就會有成功的希望。
《天才少年維克多》是一本引人入勝、讓人受益終身的書，值得一讀！
天才少年維克多讀后感篇九
這本書講的是：維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字不清，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵，但在學校他被嘲弄和打壓，他細心指出參賽模型的缺陷，同學們?nèi)敍]聽見，還嘲笑他傻子；他解開一道難住全班的數(shù)學題，老師認為他撒謊；智商測試結果外泄，維克多被學校勸退輟學，初中都還沒畢業(yè)。
由于家庭的原因，維克多被迫在汽車修理廠打工，頂住壓力，繼續(xù)努力學習知識。后來因為他發(fā)現(xiàn)了街上一個數(shù)學題廣告牌上的秘密，有幸被艾佛利公司泰勒董事長發(fā)掘了他的創(chuàng)造能力，應聘為公司員工，從而改變了他的`命運。
讀了這本書，我受益匪淺：世界上沒有十全十美的人，要想希望自己優(yōu)秀，首先要會尊重自己，相信自己，絕對不要放棄，今天的痛苦可能變成明天的希望。
請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大起來。
我要向維克多學習，努力找回自己的信心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
天才少年維克多讀后感篇十
今天，我看了一本令人震驚的書《天才少年維克多》。當我第一眼看到這本書時，就被迷住了。
我一開始以為這本書寫了維克多少年時是多么的厲害??！但是，令我感到震驚的是，你猜猜他是什么，他是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時竟然被診斷為認知能力低下！所以他在學校時備受嘲弄和打壓。
我為他打抱不平的是，當他細心的指出參賽模型的缺陷時，同學們?nèi)敍]聽見，還嘲笑他傻子懂什么；當他解開一道難到全班的數(shù)學題時，老師認為他是在撒謊，偷聽別人的；當智力測試結果外泄時，維克多被勸輟學，初中都沒畢業(yè)?？墒亲屓藨嵟氖?，維克多的智商已經(jīng)打破了整個舊金山的記錄-------178！然而，老是因為不相信說成78，連動物的智商都沒達到。
雖說維克多遭遇了這么多的挫折，但是有兩個人一直在幫他，就是幾何老師斯圖爾特和雷切爾老師。
說了這么多，我心中留下的只有憤怒和同情，我不明白，維克多只不過是個早產(chǎn)兒，吐字不清楚罷了！為什么，同學們卻總是認為他是個傻子呢？由這段話，我忽然想起了一位同學坐在最后的角落，被人罵作惡心蟲和傳染惡心病毒患者。不管他走到哪里，同學們都不跟他在一起。但是，我卻沒看過他流淚，和維克多一樣只是慢慢的，默默地汲取力量。
我相信，他會和優(yōu)秀的同學一樣，和維克多一樣，奮斗、努力！為什么呢？因為維克多就是靠著這樣努力和不低頭的精神，成了世界頂級智商俱樂部主席。
我想對大家說，被我們成為“傻瓜”的同學，也可能是個身懷絕技的天才。
天才少年維克多讀后感篇十一
當我看到書單里的《天才少年維克多》時，我就在想維克多會是怎樣的一個人呢？他從小就是天才嗎？或是長大后經(jīng)過努力才成為了天才少年？帶著這些疑問，我翻開了《天才少年維克多》這本書。
《天才少年維克多》是一個“傻瓜”歷時17年終于成為名揚世界的天才的故事。本書的主人公維克多是一個早產(chǎn)兒，出生時體重偏輕，個子不高，力氣不大，跟別人相比，樣樣都不如別人，而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負。
在大部分人眼里，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認為他本來就應該是這樣的。直到智商測試的結果真相大白，原來維克多的智商是173，并不是73。從此以后，他充滿自信，充滿活力，最后成為了世界頂級智商俱樂部的主席，成為了聞名世界的天才。
書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵維克多。這句話對于我來說也作用不小，記得剛學跆拳道時，每次打?qū)崙?zhàn)我都缺少自信，只要看到對手上場，我就心里緊張，腿法全亂，平時學的.好好的基本功根本用不上，每次實戰(zhàn)都是輸。
后來教練幫我分析原因：我并不是基本功不夠扎實，而是因為我缺少自信，面對對手不敢踢，不敢打。教練給我加油鼓勁，我向一些有經(jīng)驗的冠軍學員請教實戰(zhàn)經(jīng)驗，現(xiàn)在的我在競技實戰(zhàn)中自信心十足，每次都發(fā)揮不錯。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級別賽的第三名呢！
看完這本書以后，我終于知道了只要相信自己，每一個平凡的孩子都有可能成為天才。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3593001.html】
