在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
勤儉節(jié)約的話題篇一
勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德，它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節(jié)約的心，就等于擁有了大筆財富?！惫?jié)儉是一種美德，是我們每一個人都應擁有的品質(zhì)。但在今天，隨時隨地，我們都能夠看到一些人浪費的可恥行為。每到這時，我都不禁替那些人深深的惋惜：他們不僅浪費了糧食，還使自己的心靈沾上了污點，這是多么可悲啊。
制成饅頭的原料是小麥。小麥在生長的過程中，要經(jīng)歷插種、施肥、田間培育管理、收獲、脫粒、打磨、精選、裝袋、工人師傅揉面、蒸汽蒸透成熟等過程。在這些過程中，最辛苦的是農(nóng)民伯伯的田間勞動了。炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯們在田間收割小麥，汗水濕透了衣衫，太陽曬紅了面頰，累了一天的農(nóng)民伯伯們，腰酸背痛十分勞累。有這樣一首詩，叫做：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！敝v的就是農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動。想一想，當我們把一個白花花饅頭攥在手中的時候，你還會輕易丟掉它嗎?節(jié)約，其實是對勞動的尊重。
節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的`;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
勤儉節(jié)約的話題篇二
節(jié)約對于80年后出生的我，似乎沒有實質(zhì)的概念，因為從小我就是溫室中的花朵，吃的、穿的、用的都是最好的，即使學前受到些雷鋒、焦裕祿精神的教育及熏陶，但也只是懵懂的印象，沒有在我的生活中留下任何體驗。
懂事之后，當看到食堂整桶的剩菜剩飯，水房里嘩嘩的流水，走廊里長明的電燈，甚至電視中災區(qū)兒童渴盼的眼神時，心中也會有一絲痛楚，明白了浪費的可怕，節(jié)約的可貴。
水，人們對它是那么熟悉。它就在我們身邊，我們每天都利用，洗臉、洗衣服、洗菜……天上降雨，地上存水，我們似乎沒有什么可悲的，因為它舉手可得?？墒牵鼌s已經(jīng)被人類用“完”了。
我國也是世界上缺水的大國之一，所以我們必須引起重視，在日常生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。我國有12億人口，如果人人都能節(jié)約用水，我們的蓄水量將會以萬、億來計算。對用水的緊張，也能起到緩解的作用。希望大家都節(jié)約每一滴水吧！
水不單是文明的基礎(chǔ)，更是人類的基礎(chǔ)，生命的基礎(chǔ)。在太空中，遙望藍藍的地球，與眾星相比，多么可愛。水對人類如此重要，水對我國人就更無可比擬。試想有足夠的水，新疆可以成為沃野，河西走廊遍地青蔥，黃土高原換上新裝，平津工業(yè)迅速增長……然而，我國的水危機已經(jīng)到了刻不容緩的地步，更可怕的是，至今仍有不少人大手大腳地浪費水資源。同學們，當你看見一個沒擰緊的水龍頭正流出我國的淚水時，可否想到：水是生命之源，我們應該珍惜每一滴水！失去了吃苦耐勞的精神，一旦挫折和逆境來臨，我們便不知所措；令人擔憂的是，當我們把太多的精力放在物質(zhì)帶來的快樂上，人生的目標和趣味就會逐漸退化，從而疏忽了更高的精神追求。
我想，無論生活富裕還是貧窮，環(huán)境優(yōu)美還是惡劣，工作性質(zhì)辛苦還是安逸，節(jié)約都是一種永不過時的美德，它不僅傳承著悠久的我國文化，而且還作為一種修養(yǎng)和品質(zhì)影響每個人的一生。
勤儉節(jié)約的話題篇三
“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>
春暖花開，是誰，在播種田地？是農(nóng)民伯伯。烈日炎炎，是誰，在彎腰鋤苗？是農(nóng)民伯伯。碩果累累，是誰，在耐心收割？是農(nóng)民伯伯。我們的成長離不開農(nóng)民伯伯的辛勤耕耘，因為有他們，我們才從一棵不起眼的小樹長成了能庇蔭的大樹；從牙牙學語的孩子長成了一名中學生?！傲Ａ＝孕量唷保@是對農(nóng)民伯伯辛勤工作的高度肯定。
滾燙的太陽照著大地，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里，灑下了辛勞的汗水。在秋高氣爽的季節(jié)，他們收獲了他們耕作一年的成果，臉上露出了欣慰的笑容?？涩F(xiàn)在，我們卻讓他們的努力，他們的汗水付之東流。
據(jù)統(tǒng)計，每年，全球三分之一的糧食被浪費，年浪費量達13億噸，相當于全球谷物產(chǎn)量的二分之一。這么驚人的數(shù)字，都是由于我們不愛惜糧食，浪費糧食造成的。在貧困山區(qū)的人們，每天都面臨吃不飽的問題，他們最大的心愿就是每天一日三餐能吃上飽飯，如果我們每個人每一天都節(jié)約一粒糧食，那么他們的心愿將在不久實現(xiàn)。
“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱?！边@是我們從小就知道的道理，可是又有多少人明白這句話的含義呢？又有多少人可以愛惜糧食，節(jié)約糧食呢？如果每個人都能明白這句話的含義，倒掉的糧食還會那么多嗎？所以，從現(xiàn)在開始，把節(jié)約糧食當成我們力所能及的事，愛惜糧食，不能辜負農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。要記住，10月16日是“世界愛糧日”。
還記得那則公益廣告嗎？“有一種節(jié)約，叫‘光盤’；有一種公益，叫‘光盤’；節(jié)約，是一種美德；節(jié)約，是一種智慧；節(jié)約，是我的行動，也是，我的習慣。今天，讓我們重新找回，對糧食的敬意；今天，讓我們接力，成為‘光盤’一族；今天，讓我們一起，不剩飯，不浪費，吃多少，要多少；拒絕浪費，珍惜糧食，從我做起，從今天開始！”是的，正如廣告中所說的，節(jié)約，是公益，是美德，是智慧，也應該是行動和習慣。讓我們一起堅決抵制“舌尖上的浪費”。
‘光盤’行動，我們都在努力；“浪費糧食”，終將與我們告別。我們今天的節(jié)約，就是在為我們的子孫后代的生存做努力?！皭奂Z節(jié)糧”，從我做起！
初二:梁琰
勤儉節(jié)約的話題篇四
為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，根據(jù)《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》(教發(fā)[20__]12號)要求，結(jié)合我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)實際，著眼未來發(fā)展趨勢，制定本方案。
一、通過學生活動，全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化。充分發(fā)揮學生活動的育人功能，開展主題班會、讀書讀報、征文演講、倡議簽名、名師講座等活動，積極倡導“三節(jié)”理念。在校園文化精品活動建設(shè)中，努力打造“三節(jié)”教育活動品牌。依托微博、人人網(wǎng)、微信、qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)起關(guān)于“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動”的話題，開展“隨手拍我身邊的浪費行為”、“曬曬我的節(jié)約小妙招”等活動，著力打造網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)，充分利用移動新媒體平臺開展“三節(jié)”教育。積極參加與“三節(jié)”教育相關(guān)的全國大學生文藝匯演、高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選等活動。本項工作由學生工作部(團委)負責，研究生工作部、宣傳部協(xié)助。
二、將“三節(jié)”教育納入課堂教學。教師要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，增強教師教書育人和節(jié)約教育意識，將“三節(jié)”教育的內(nèi)容融入思政課程、高校形勢與政策教育宣傳中。邀請相關(guān)專家開展環(huán)保知識講座，鼓勵學生自發(fā)組織節(jié)能、環(huán)保等的經(jīng)驗分享活動。本項工作由教務處負責，學生工作部、宣傳部協(xié)助。
三、依托學生組織，積極開展“三節(jié)”行動。學?，F(xiàn)有志愿服務總隊環(huán)保部負責全校的環(huán)境保護、節(jié)約活動。開展“指尖上的北語”系列活動，引導同學從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。促使學生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。組織校學生會持續(xù)開展光盤行動，在食堂用餐時間安排“學生文明就餐監(jiān)督員”，制止浪費，將節(jié)糧行動落到實處。組織“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電我先行”標志牌設(shè)計大賽，制作“節(jié)約徽章”等紀念品，向師生發(fā)放，配合簽名活動。結(jié)合實際，制訂詳細的評價辦法，將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標，納入學生綜合素質(zhì)評價。本項工作由學生工作部(團委)負責，研究生工作部、后勤服務集團協(xié)助。
四、全員參與“三節(jié)”體驗活動。校團委組織學生骨干到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的社會實踐基地，觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學習。將“三節(jié)”問題作為社會實踐關(guān)注的主題之一，鼓勵研究生開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會實踐調(diào)查，形成調(diào)查報告。本項工作由校團委負責。
五、營造“三節(jié)”教育良好氛圍。圍繞“三節(jié)”教育，通過精心設(shè)計主題海報、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報、led顯示屏、校廣播臺廣播等形式，讓“三節(jié)”教育隨處可見、隨時可學。高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三節(jié)”教育的先進典型。校記者團組織采訪“三節(jié)”模范學生、后勤工作人員，報道學校節(jié)約水、電、氣等資源的情況、數(shù)據(jù)，報道“三節(jié)”的典型事例和先進人物。充分利用各種媒體，組織節(jié)約教育專題報道，提高廣大師生對“三節(jié)”的思想認識，形成宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍。在全校師生的理論學習中增加“三節(jié)”相關(guān)新知識、新理念、新技術(shù)的學習內(nèi)容，在全校教師中開展“三節(jié)”及節(jié)約紙張、保護環(huán)境等宣傳活動。本項工作由宣傳部負責，學生工作部、研究生工作部協(xié)助。
六、完善“三節(jié)”流程管理，加強技術(shù)保障。節(jié)糧管理方面，加強食堂日常管理，確保原材料的科學儲藏，降低庫存損耗，加強精細化加工，提高原材料的利用率。加強員工的烹飪技能培訓，減少烹飪過程浪費，按照日?？土髁拷?jīng)驗，掌握好每日食品的烹飪量，避免飯菜量過剩。節(jié)水、節(jié)電管理方面，以“后勤信息化”為契機,建設(shè)適合學校校情的能源監(jiān)控平臺，將全校范圍內(nèi)的水電氣暖全部納入能源監(jiān)控范圍，實時掌握全部能源數(shù)據(jù)，逐步實現(xiàn)并優(yōu)化全校范圍內(nèi)能源資源的定額管理和合同管理。大力推廣新技術(shù)新材料，繼續(xù)地下管網(wǎng)改造工作，將給水、雨水、污水、熱力管線全部更新為新型節(jié)能材料。大力發(fā)展可再生水資源，修建雨水收集池，收集雨水用于綠化灌溉。加大管理力度，發(fā)揮中水站的最大處理水源能力。本項工作由后勤服務集團負責。
七、建立健全 “三節(jié)”制度。做好節(jié)約型校園建設(shè)的頂層設(shè)計，學校節(jié)能辦公室要充分發(fā)揮職能，與后勤服務集團等用能、用水、用電大戶做好協(xié)調(diào)溝通，出臺節(jié)約型校園建設(shè)的有關(guān)制度;推動能源監(jiān)控平臺建設(shè)，對學校水、電、氣等能源資源進行動態(tài)實時管理、監(jiān)控。建立獎懲制度和責任追究制度，設(shè)立節(jié)能資金，獎勵節(jié)能行為，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風氣、形成習慣。 本項工作由資產(chǎn)管理處負責。
八、加強日常督導檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強配電室、水泵房的日常巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)解決跑冒滴漏問題。加大對食堂、學生宿舍等重點用水用電單位的檢查力度，發(fā)現(xiàn)浪費糧食、水、電的行為及時通報批評。定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。本項工作由后勤服務集團負責。
全校各單位要高度重視“三節(jié)”工作，迅速行動，認真部署，引導廣大師生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。
勤儉節(jié)約的話題篇五
勤儉節(jié)約，是我們中國的一種傳統(tǒng)美德。正如薩迪所說：“誰在平日里節(jié)衣縮食，在窮，在窮困時就會死于饑寒?！彼晕視r時刻刻都把勤儉節(jié)約這四個不引人注目的字牢記在心中。
有一次，我們?nèi)胰顺酝晖盹埗汲鋈ネ媪?。等到過了差不多一個小時我們回來的時候，我猛然聽見廚房里有水流的聲音。我沖進廚房一看，天哪!我們走時水龍頭沒有關(guān)緊，現(xiàn)在還在滴水。我立刻關(guān)緊水龍頭，生氣地從廚房走出來，問：“是誰剛才最后一個用水?我們出去了那么長時間，水一直開著，都浪費了好多水了!不是說要勤儉節(jié)約么?”媽媽連忙說：“哦，是我剛才洗碗后太著急了，隨手一關(guān)，沒想到竟然沒有關(guān)緊?！薄昂冒珊冒?，沒關(guān)系了，不過你下次注意點就好了，千萬不能再這樣了?！蔽艺J真地對媽媽說?！爸懒耍眿寢屨f，“你可真是一個節(jié)約的小老師啊!”
還有一次，我的小外甥女來我家玩，正巧媽媽做好飯了。我一會兒就吃完了，就坐在旁邊等她吃完。她看我吃完就著急了，隨便扒了幾口就起身想要進房間玩，我連忙開口：“妞妞，你快點把飯全吃完，不能浪費的?！笨墒撬龘u搖頭，就是不吃。這時我想起了一首李紳的詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。于是我和妞妞說：“你知道嗎?這些米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，他們流了這么多汗水，才換來了我們的糧食。我們可不能隨便浪費?！辨ゆに坪趼牰?，埋下頭默默地把那些飯全吃完了。
是啊，我們一定要從點滴做起，慢慢養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，減少生活中的浪費現(xiàn)象?？炜煨袆悠饋戆?，讓我們都成為勤儉節(jié)約的小天使。并且感染身邊所有的人，這樣世界便會因我們而美好!
勤儉節(jié)約的話題篇六
老師們，同學們：
大家好!
今天是xx月31日，是“世界勤儉日”。我們國旗下講話的題目就是：《勤儉節(jié)約，從我做起》。
在物質(zhì)生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個曾經(jīng)被普遍推崇的品格，正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節(jié)儉丟面子、失風度，把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征，盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠，令人心痛。
在校園內(nèi)，我們有時也會看到這樣的現(xiàn)象：食堂中有同學們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉額的日光燈、垃圾桶里有沒有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的，更是一種不負責任的表現(xiàn)。
聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節(jié)約一分錢，全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元，一年就能節(jié)約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。
最重要的是，勤儉省下的不僅是物質(zhì)財富，而且是一筆豐厚的精神財富。
今天，我向全校師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約每一度電。充分利用太陽光源進行自然光照，減少照明設(shè)備耗能，用完后及時關(guān)掉所有電源開關(guān)，包括空調(diào)、日光燈、電腦、飲水機、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。
2、節(jié)約每一滴水。不大開水龍頭。洗手，洗餐具時縮短用水時間，用完水后或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好習慣。
3、節(jié)約每一粒米。文明用餐，節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜，在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。
4、節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè)，節(jié)約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙，提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段，盡量在電子媒介上修改文稿，減少紙質(zhì)文件資料，控制紙張消耗。
5、節(jié)約每一本書。把自己閑置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區(qū)的小同學繼續(xù)使用，最大限度地發(fā)揮每一本書的作用。現(xiàn)代文明推崇勤儉，那是對有限資源的珍視。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。
勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。
老師們，同學們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約的話題篇七
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華兒女的驕傲。古人云：“儉，德之共也；奢，惡之大也?！薄皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！睔v史上“今日花天酒地，明日乞討街頭”的例子也屢見不鮮。
在生活中，貧困要節(jié)儉，富裕更要勤儉節(jié)約。我的奶奶便是一位非常節(jié)儉的人。
就拿奶奶的吃、行來說吧！奶奶和我們在一起吃飯的時候，跟我們都不一樣。瞧我，吃飯狼吞虎咽，撒得滿桌都是；夾菜時，菜掉到桌上，看都不看一眼。奶奶吃飯就不一樣了，她先是慢慢地夾起菜，然后再輕輕地抖一抖，把菜湯甩在菜盤里，才小心翼翼地把菜放進自己碗里，生怕掉一片菜葉。如果吃完菜后，盤子里還有菜湯，奶奶就端起盤子，往碗里一倒，嘴里說：“別看是菜湯，也不能扔，好東西全都在菜湯里呢！”說完便津津有味地吃起來，直到碗里的飯一粒不剩。有時，她看見誰的碗中還有剩飯，就端起碗將那些剩飯也一起處理光。
奶奶送我去上學的那輛車子，最能體現(xiàn)出奶奶的節(jié)儉了。其實，那輛車子已經(jīng)有好多年頭了，每當送我的時候，它總是呼啦啦地唱著“悅耳的歌”，大老遠就能聽到。不僅如此，這輛車子還老是掉鏈子。上一次奶奶送我上學時，正騎著呢，鏈子掉了，安了好半天也沒安上，沒辦法，奶奶只能讓讓我自己走著去上學嘍！這輛舊車子還有個最大的缺點：它沒有鈴。每當奶奶送我去上學時，你就能聽到奶奶的喊聲：“讓一下，讓一下?！庇袝r她喊得口干舌燥，可有些人就像沒聽見一樣，繼續(xù)往前走。爸爸幾次說讓奶奶換輛車子時，她都生氣地說：“還可以用，為什么要再換一輛呢？”
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有節(jié)約，幸福之花才可以永放光華；只有節(jié)約，中華民族才能屹立于世界之林。讓我們從現(xiàn)在起，每人發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使我們的民族屹立于世界之林，使這個發(fā)展中國家在世界上站穩(wěn)腳跟。
勤儉節(jié)約的話題篇八
寒假，我參加了冬令營，在那里我結(jié)識了許多新朋友，也學到了許多新知識。其中給我印象最深的還是跟我一個宿舍的周文賓同學——一個勤儉節(jié)約的人。記得冬令營第一天，我便感受到了周文賓同學勤儉節(jié)約的好習慣。那天中午排隊打飯，我排在周文賓的后面，發(fā)現(xiàn)他領(lǐng)飯時特意讓食堂的師傅給他少盛點兒，說怕吃不了剩下浪費。我還真沒見過這么“傻”的人，自己要了一大堆菜和飯，心想：不吃白不吃，反正交了錢了，不能讓這錢花虧了。吃過飯后，周文賓的盤子里被吃得一干二凈，而我這里還剩下許多，實在吃不了就給倒掉了。幾次下來，周文賓次次如此，我不知不覺被他感染，也變得不再浪費了。
還有一次晚飯后，大家紛紛涌向小賣部，來買些零食做“宵夜”。我也不例外，隨著一起奔向小賣部。老媽只給我?guī)Я?3元應急用，可我看到那薯片、奶茶、巧克力時，口水都要流下來了，便忍不住挑了一大堆?？芍芪馁e只買了一包2元錢的面包。這時，我們同宿舍的倪浩走上前去問他：“怎么這么小氣，你媽媽不是給你帶了300多元呢嗎?你家挺有錢的，那么多錢不花，留著干什么用呀?”周文賓不急不惱地反駁到：“怎么啦?我給家里省點兒錢不行嗎?父母們辛辛苦苦掙錢不容易，我們是家里只花錢不掙錢的，還不應該省點兒呀!再說了，一包面包在關(guān)鍵時刻充饑也是沒問題的，再買那么多沒用的有什么意義呢?”聽了這番話，我感到很慚愧。是呀!這錢是媽媽給我應急來用的，我怎么能亂花呢?買一包面包確實足夠了，何必再買那些零食呢?我悄悄地把所有的零食都放了回去，也只拿了一包面包就回宿舍了。
以前，我總是看見好東西手就癢癢，總想把它買下來，不管它貴不貴，有用沒用。不過，通過與周文賓同學的接觸，使我改變了這種做法。我也逐漸步入到了勤儉節(jié)約的行列。
勤儉節(jié)約的話題篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，你是否在用完餐后，將你不喜歡的飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉；在用完水后是否忘記關(guān)緊水龍頭，或是忘記關(guān)閉人走樓空后的電燈，其實同學們這些事情就是我們生活中的點點滴滴，像指縫中的流水，在不經(jīng)意間流過。
一杯水，一粒米，雖然是不起眼的一點一滴，但是積聚起來就是一個海洋，一個糧倉。同學們，學校就是我們的家，而我們大家就是其中的一個成員，校園里的一草一木，一景一物，一滴水一度電都需要我們的愛護與珍惜。保護公共財物，隨手關(guān)水，關(guān)燈，雖然是不起眼的細節(jié)，卻體現(xiàn)了我們美好的品德。為此，我代表四四班同學向大家提出如下倡議：
同學們，讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，愛護每一件公物，從一點一滴的小事做起，讓我們在春風的吹拂下，同心協(xié)力，共同創(chuàng)建節(jié)約型社會和諧校園。
勤儉節(jié)約的話題篇十
想必大家曾聽說過這樣一個故事：一個財主的兒子不知節(jié)約，常到一個飯館里吃餃子，但把餃子皮全吐掉，只吃肉餡。后來家里遭遇火災，華麗的房屋一夜之間被夷為平地，他成了乞丐，要飯要到這個飯館，老板以餃子皮招待他，他深為感動。老板說：“不用謝，這都是你當初扔掉的皮，我只是揀起曬干了而已”。財主的兒子很慚愧，后來勤奮勞動，生活節(jié)儉，又重新富有了起來。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國人平均每次外出浪費掉百分之二十的糧食，價值有上千億，相當于全國小學生一年午飯的費用，我國每年倒掉的飯菜相當于兩億多人一年的糧食。
我國還有1.5億的貧困人口，5000多萬的低保戶，約1個億左右的乞丐，還有4000多萬吃不上飯的人家。
倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么13億人可節(jié)約多少?七千多公斤!一年可節(jié)約兩千多萬公斤，折合人民幣三千多萬元。這筆錢若換每所希望小學100萬元算，則可蓋300所希望小學。按每人學雜費三百元計，則可以使10萬名失學兒童重返校園!
節(jié)約無小事，人人皆可為。讓我們敲響心中的警鐘，并把他們傳播給你的朋友，從節(jié)約一粒米開始，勤儉節(jié)約，你我同行!
山東濰坊奎文區(qū)奎文區(qū)實驗小學六年級:張子悅
勤儉節(jié)約的話題篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動力，浪費則是前進道路上的絆腳石。從厲行節(jié)約的.晏嬰到“一錢太守”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個不奉行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的學校是難以持續(xù)發(fā)展的。
作為與時俱進的小學生，我們大多數(shù)都是獨生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是，我們卻應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)，共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。比如，不開無人燈、無人電腦、無人飲水機，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內(nèi)應及時關(guān)燈、關(guān)飲水機等等，從自己做起，從一點一滴做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
樣，把飲料瓶、廢紙集中起來賣掉，為敬老院和福利院的老人、孩子送去了溫暖。像這樣的事情時常在我們身邊發(fā)生，這些都是我們小學生勤儉節(jié)約的優(yōu)良表現(xiàn)。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首古老的詩，我們都會背誦，它告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。作為新時代的少年，我們當從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節(jié)儉，合理消費，以建設(shè)“節(jié)約型社會”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良習慣，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們?nèi)A校園打造為一個節(jié)約型校園而努力！
我的講話完了，謝謝大家！
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