在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
社會實踐報告800字篇一
隊員們要坐長達34個小時的火車才能抵達凱里市,再從凱里乘坐大巴進入群山之中的皮林小學進行支教。深夜,火車上的路程是無聊的也是難熬的,隊員們坐在一起,聊天、打牌、玩游戲消磨著時光,期待著黎明的到來,期待著到達目的地,憧憬著進行自己的支教之旅。
7月29日下午,麥子支教隊順利抵達貴州省從江縣皮林小學——此次支教的目的地。這里,群山萬壑,景色秀麗;這里,稻田片片,磚樓幢幢;不可否認,這是人世間的一片凈土,不遜于傳說中的世外桃源。但,更讓我們欣喜的是,這兒有一群可愛的孩子們,他們渴望求知,渴望走出大山見識一下外面豐富多彩的世界。
通過校長,支教隊員了解到這兒的小學面向的學生基本上都是侗族孩子,他們的父母常年外出打工,家中僅留下孩子和老人相依為命,條件艱苦,教育狀況不容樂觀。于是下午,支教隊召開了一個詳細的會議。隊員們針對孩子們英語匱乏的情況,制訂了一些對應(yīng)的計劃:加大英語所占的比重;同時讓負責英語的隊員重視基礎(chǔ)
教學
,教孩子們一些簡單的單詞,例如各種動物、水果等等,并且逐步加大深度,為他們鑄造夯實的英語基礎(chǔ)。隊員們還要開展各種課程的教學,有音樂課——徜徉在哆來咪發(fā)唆拉西的海洋;美術(shù)課——沉浸在紅橙黃綠青藍紫的世界;地理課——領(lǐng)略祖國大江南北的魅力;手工課——用雙手創(chuàng)造顏色;體育課——鍛煉體魄以及一系列豐富的活動。在第二天,麥子支教隊舉行了支教啟動儀式——開學第一課。
早上九點,啟動儀式正式開始。支教隊隊長江玉明在黑板上寫下五個大字——開學第一課。他首先向孩子們介紹了麥子隊支教的基本情況,然后將孩子們四五個人分為一組,每一組都由1-2個隊員擔任小組長。每個小組都給自己起一個隊名,并且依次進行自我介紹。為了幫助孩子們和支教隊員們相互了解,江隊長別出心裁的想出一個方法。他指出某一個隊員,讓孩子們搶答該隊員的名字。就這樣,孩子們和隊員們之間的了解逐漸加深。
在一片歡聲笑語中,第一課結(jié)束了,支教隊員們不僅得到了孩子們的認可,還拉近了與孩子們之間的距離,增進了彼此間的感情。
“我長大了要當一名科學家,發(fā)明各種東西!”“我要成為一名醫(yī)生,治好所有人的病!”教室里孩子們正在如火如荼的討論著自己的夢想,黑板上“我的未來不是夢”正是這節(jié)課的主題——做一個有夢想的人。
支教隊員們希望通過一節(jié)夢想啟迪課,使孩子們樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀,樹立起為中華之崛起而讀書的理想。在支教隊員們的幫助下,孩子們不僅暢所欲言了自己的夢想,還把自己的夢想寫在了紙上。
夢,是虛幻的也是真實的;夢,是遙遠的也是近在咫尺的;夢,是未來的也是現(xiàn)在的。孩子們的夢是未來的,但孩子們的未來不是夢。少年強則國強,孩子是祖國的花朵,是民族的未來。這節(jié)課結(jié)束后,孩子們不僅僅將夢想寫在了紙上,更寫在了自己的人生道路上,“我的未來不是夢”將會成為他們拼搏的中流砥柱!
隨著初生朝陽的升起,新的一天開始了,小小的教室里又充滿了孩子們的歡快聲。但是和昨天相比,今天似乎多了一絲帶有挑戰(zhàn)性的興奮,為什么呢?因為,今天是“校園智多星”——智力運動會的比賽舞臺。
俗話說“狹路相逢勇者勝”,為了讓孩子們充分享受比賽的樂趣,隊員們準備了四個項目:《你畫我猜》《智力24點》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《趣味拼圖》。比賽進行得如火如荼,孩子們的積極性被極大的調(diào)動了起來,整個教室里洋溢著歡快的叫聲:“這道題我會,答案是老虎”、“不對不對,這塊錯了”、老師快看,我們是第一哎!”……雖然孩子們花樣百出的答案讓人忍俊不禁,但是那童真的快樂無形中卻感染了隊員們,使隊員們仿佛回到了玻璃球般五彩繽紛的兒提時代。
在四個項目的比賽結(jié)束后,隊員們?yōu)楂@得優(yōu)勝的孩子們舉行了頒獎儀式。聽到隊員們的的贊揚聲,拿到隊員們準備的獎狀和獎品,孩子們的臉上都笑開了花??吹竭@一幕,隊員們的心里甜如蜜,因為我們的付出得到了回報,孩子們臉上燦爛的笑容就是對隊員們最大的肯定和鼓勵。
就這樣,“校園智多星”的pk拉上了帷幕,孩子們不僅收獲了快樂,也拓展了思維。
麥子支教隊為皮林小學的孩子們舉辦了一次別開生面的趣味運動會。為了舉辦好本次趣味運動會,麥子支教隊的隊員們進行了整整一個周末的準備,包括確定運動會項目、調(diào)整人員分配、準備安全預(yù)案、選取比賽場地、設(shè)置獎狀和獎品等。
一大早操場上就充滿了歡快的聲音,孩子們圍著一個個支教隊員們,對接下來舉行的趣味運動會問來問去。隨著一聲鈴響,此次活動的負責人麥子支教隊隊長江玉明把孩子們召集到一起,分成一個又一個的小隊,進行各個項目的優(yōu)勝角逐。本次趣味運動會主要有有單人跳繩、吹氣球、平衡大作戰(zhàn)、趣味保齡球等項目。
激烈的角逐之后,讓孩子們最激動的頒獎時刻到來了。隊員們準備了一些獎狀和獎品,當孩子們從支教隊員口中聽到自己獲得優(yōu)勝獎,拿到獎品的時綻放的笑容,那應(yīng)該是這一天中最甜美的吧!
本次趣味運動會可謂是功德圓滿了。通過開展這次趣味運動會,支教隊員們進一步了解了學生們的課余生活和體育特長,不僅幫助孩子們增強了團結(jié)協(xié)作能力,更增進了與孩子們的感情!
為了加深對孩子們的了解,掌握具體的家庭狀況,隊員們進行了一次家訪。家訪的對象是留守、單親兒童等一些茲待幫助的孩子們。
廖鐘厚,一個瘦瘦小小的男孩子,八九歲的年紀,正如他的名字一樣,忠厚老實,八九歲年紀的男孩子正是活潑好動的時候,可他確出乎意料的聽話懂事。記得支教隊剛到的第一天,只有他自己一個男孩子,他仔仔細細地問支教隊員每一個人的名字并把它們寫在紙上,小心翼翼的放好。離別前,他給每一個支教隊員都寫了送別的話來感謝他們的幫助。
走到他的家里,用家徒四壁來形容一點也不過分,家里他和爺爺相依為命,聽爺爺介紹說房子還是政府幫忙建的,小小的房子,空曠的客廳內(nèi)只有一臺孤零零的電冰箱,孤單無依的祖孫倆,無不訴說著這個家庭的艱辛;但是那墻上一張張醒目的獎狀卻告訴我們孩子的優(yōu)秀和堅強!老人家的體弱多病加上小孩子的年幼給這個家庭的天空蒙上了一層灰紗,但祖孫倆真摯的笑容仿佛沖淡了一切困難,正如他給我們留得話一樣,他說,老師我覺得你可以去別的國家,去看看不一樣的面朝大海,春暖花開,他也樂觀的希望他們可以迎來屬于自己的春暖花開,永遠快樂的生活!
隊員們給孩子留下了兩個學期的學費來資助他,并告訴他有事可以和隊員們聯(lián)系,有困難隊員們一定會盡力去幫助他的。
兩個星期之前,隊員們剛剛到達這里時,周圍的群山峻嶺不斷的壓迫我們的精神,給我們一種強烈的壓抑感。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,相聚總是短暫的。現(xiàn)在,到了離別的時候了,望著這群在雨中撐傘為我們送行的可愛的孩子們,雨滴,背后的群山似乎成了她們的點綴,溫暖了我們的心房。離別時,正是傷心時,不舍,不舍……
清晨,下著大雨,孩子們撐著傘隨支教隊員們一路前行到大巴所在的公路上,在雨中,隊員們與孩子們揮手告別。孩子,不哭,明年還會有哥哥姐姐再來的!同心圓夢,一路前行,愛的故事還在繼續(xù)……
留守兒童是社會的痛,他們和城市里的兒童沒有什么不同,唯一的區(qū)別就是從小得不到父母的關(guān)愛,僅此而已。但他們也是國家的希望,民族的未來,他們也同樣有資格去成長為棟梁之才,為建設(shè)國家獻出自己的一份力量。
每一個孩子都有一個屬于自己的愿望,他們同樣渴望走出大山,去見識一下外面豐富多彩的世界。雖然村子里也修了公路,大山也有高速公路和隧道,可昂貴的路費仍舊使得很多孩子沒有辦法走出去,甚至孩子們的父母也是好幾年才回家一次,只為了節(jié)省那一二百元錢的路費,孩子們便得不到父母的關(guān)愛,每天坐在村頭默默遠視。
很顯然,現(xiàn)實是殘酷的。僅憑個人的力量是無法改變什么的,我只能盡自己最大的努力,在這群孩子們心中為他們樹立起一個走出大山的念想。我們希望社會上的人能夠看到這種情況,盡自己的一份微薄之力,來改變這群孩子們的命運。留守兒童,我們的痛,社會的痛!麥子隊誠心呼吁社會各界愛心人士攜手起來,筑夢山區(qū),共同幫助山區(qū)留守孩子放飛夢想!
社會實踐報告800字篇二
從x月初開始,差不多1個月。在這30多天的日子里,見過了很多人,也經(jīng)歷了很多事。這些人和事,都讓我體現(xiàn)到社會的現(xiàn)實與殘酷;但同時也存在那么一群人,他們善良,他們有理想,有激情,他們的努力讓這個社會變得更加美好。正因為有了這些經(jīng)歷,才使我逐漸慢慢地從一個涉世未深的學生向一個社會人過渡。盡管轉(zhuǎn)變的過程很痛苦,但這是每個人成長的必經(jīng)之路,所以我很感謝報社給我提供了一個到社會中磨練的機會。
今年暑假,剛剛完成期末考試,因為一個偶然的機會,我跟另外兩位同學就來到了《xx報社》實習。
第一天去的時候剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任,帶我們上去填完表后,我被分到了社會部,其他兩個同學一個在政文部,另一個在文娛部。社會部是報社里最大的、人數(shù)最多的一個部門(包括熱線組)。正因為我們報的是社會新聞(包括突發(fā)新聞),經(jīng)常要到各個地方跑來跑去,所以也是最累的一個部門,同時也是最鍛煉人的部門,我非常有幸來到這里。
由于報到那天是星期五,報社全體員工剛好要在周六、日開大會,部門一位副主任和熱線組幾位同事交代了關(guān)于工作的一些細節(jié)后,我們被告知報到后的第二天就要開始上班——接熱線。對于我們部門來講,熱線組是必不可少的,因為幾乎所有突發(fā)新聞都是首先通過市民打熱線電話報料,然后對于那些有新聞價值的事情,我們再通知出去采訪。
接熱線電話看似簡單,但其實也有很多要注意的地方,并且這些需要注意的細節(jié)對以后正式采訪都非常有幫助。首先要把報料人所說的事情記下來,包括時間、地點、人物、原因和結(jié)果等,把事情的來龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經(jīng)過不是很了解敘述也不祥細,所以我們就要多問,通過報料者我們能了解多少就多少。有些時候報料者因其身份的特殊性,對我們來說有很大作用,倒如發(fā)生了車禍,傷者被送到醫(yī)院,而報料者就是醫(yī)院里的醫(yī)生,那么說明這個料可靠性很高,因為平時我們也會接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進電腦進行統(tǒng)計,開始還不能邊聽電話邊輸入,于是就先把關(guān)鍵的地方記在紙上,然后再輸進電腦。這跟我們采訪時記錄很相似,都是把事情的關(guān)鍵部分(關(guān)鍵詞)記下來,回去后再根據(jù)這些筆記寫成文章。接電話的同時,在空余時間我們就看報紙,包括江蘇的其它幾家報刊。除了解每天發(fā)生的.事情外,還要注意報紙上文章的結(jié)構(gòu)和寫法,特別是要注意是如何寫文章的,因為我們在這里實習,寫文章就要符合本報的風格。因為平時都要在外面采訪,在報社的時間一般不多,開始時我們都難得見一面。接了幾天電話后,終于有機會跟出去采訪了。
記得第一次跟著出去采訪,某小區(qū)一住戶陽臺上的玻璃因太陽照射原因會突然碎裂,而樓下剛好就是一個花園休閑區(qū),每天很多老人、小孩都在那里,如果玻璃掉下砸到人后果將很嚴重。我們到現(xiàn)場看了一下情況,采訪了住戶和該小區(qū)物業(yè)管理,聽聽雙方的說法。采訪完后,說這個稿讓我寫,但想到自己才來3天,沒什么經(jīng)驗,怕耽誤了事情,最后還是沒有寫。
當然,任何事情都要邁出第一步,從跟主任、夏老師合寫第一篇稿開始,以后就多了一些,雖然采納的很少,嘻嘻,也算小有進步吧。
作為報社的一員,特別是社會部的,平時會接觸到各種各樣的人和事情,知識面要非常廣泛,要有豐富的常識。雖然我們沒有固定的老師,但其實部門里每一個都是我的老師,在這一個月中,部門里每一個我?guī)缀醵荚囘^跟他們出去采訪或者完成他(她)們交代的任務(wù),所以也接觸了很多東西,去過、消防局、交警局和司法局,“”的稿是必需掌握的;也接觸了很多人,上至政府官員,下至平民百姓,中至企業(yè)老總。除此之外,作為社會部的,還要掌握如何采寫包括違法建筑、交通管理,社會治安、勞資糾紛、消費維權(quán)和環(huán)境保護等各種各樣的新聞題材。
雖然沒有固定的老師,但還是從每個人那兒學到了好多。實習后,才知道媒體工作跟書上的所說內(nèi)容有非常大的區(qū)別。采寫工作有很強的實際操作性,絕對不能紙上談兵,要勤于跑腿多積累經(jīng)驗,要知道每一種文章的風格,要學會寫每一種題材的文章。你可以不知道麥克盧漢是誰,但不能不知道犯罪中止和犯罪未遂的區(qū)別;可以不知道什么叫螺旋定律,但不能不知道什么叫故意殺人,什么叫故意傷害。豐富的知識和常識對媒體從業(yè)者來說很重要,因為我們每時每刻都要接觸各行各業(yè)的人,還有各種稀奇古怪的事情。在實習期間,總共寫了10多篇豆腐干,其中有跟合寫的,有寫完后讓改的,有自己改的通稿,也有獨立采寫的。
在這段日子里,我們不僅鍛煉了新聞采寫能力,提高了對新聞的敏感度,還學會了在社會上如何跟別人打交道,并且還煉就了獨立生存、生活的能力。以后出到社會不管從事哪一種行業(yè),這些經(jīng)歷對我來說,都是非常保貴的財富。除此之外,更重要的是我認識了一群亦師亦友的人,我們一起工作,一起吃飯,一起聊天,一起去玩。他們教會了我很多東西,他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)時刻影響著我,令我變得更加成熟和優(yōu)秀。我非常有幸認識這樣一群善良,有理想,有激情的朋友。
社會實踐報告800字篇三
一、愛崗敬業(yè),堅持原則,樹立良好的職業(yè)道德在工作過程中,我們嚴格執(zhí)行了公司的各項規(guī)章制度,秉公辦事,顧全大局,以新<會計法>為依據(jù)。遵紀守法,遵守財經(jīng)紀律。認真履行會計崗位職責,一絲不茍,忠于職守盡職盡責的工作以,做到有令即行、有禁即止。
二、加強學習努力提高自身素質(zhì)我深知作為財務(wù)工作人員,肩負的任務(wù)繁重,職責重大,為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任,更好的履行職責,就務(wù)必不斷的學習,因此把學習放在重要位置,認真學習物業(yè)業(yè)務(wù)知識,盡快熟悉公司制定的各項規(guī)章制度和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和各項業(yè)務(wù)技能。結(jié)合實際進行學習和實踐,用心參加各項培訓(xùn)和學習。
三、加強收入管理定期提醒各部門把應(yīng)收費用回收,每月協(xié)助分公司負責人向房產(chǎn)局提交各種報表,及時向政府收回1-3季度補貼費用42萬元。日常工作中,注意與房產(chǎn)局辦事員搞好關(guān)系,遇到難以收回的住戶的管理費主動、用心與房產(chǎn)局辦事員溝通,把費用列入應(yīng)收政府補貼報表中,爭取把拖欠費用收回。
四、加強會計核算管理認真做好會計基礎(chǔ)工作,對各部門同事所需報銷的單據(jù)進行認真審核,對不合理的票據(jù)一律退回更正,完善務(wù)必手續(xù)。發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,認真審核原始憑證,會計憑證手續(xù)齊全,裝訂整潔貼合要求,及時向總公司報送會計報表,除按時完成本職工作之外,還能完成臨時性工作任務(wù),不畏困難、加班加點,完成了總公司和分公司下達的各項工作任務(wù),帳務(wù)核算做到帳帳相符、帳物相符、帳表相符,報表數(shù)字準確、報送及時。
五、崗位職責
1、在董事會和總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,總管公司會計、報表、企業(yè)預(yù)算體系建立、企業(yè)經(jīng)營計劃、企業(yè)預(yù)算編制、執(zhí)行與控制工作。
2、組織協(xié)調(diào)企業(yè)財務(wù)資源與業(yè)務(wù)規(guī)劃的匹配運作,公司財務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制負責制定公司利潤計劃、投資計劃、財務(wù)規(guī)劃、開支預(yù)算或成本費用標準。
3、建立健全公司內(nèi)部核算的組織、指導(dǎo)和數(shù)據(jù)管理體系,以及會計核算和財務(wù)管理的規(guī)章制度。
4、建立企業(yè)內(nèi)部會計、審計和內(nèi)控制度,完善財務(wù)治理、公司財務(wù)控制和會計機構(gòu),對會計人員實施有效管理。
5、負責現(xiàn)金流量管理、營運資本管理及資本預(yù)算、企業(yè)分立或合并相關(guān)財務(wù)事宜、企業(yè)融資管理、企業(yè)資本變動管理(管理者收購、資本結(jié)構(gòu)調(diào)整)等。
6、會同經(jīng)營管理部門開展經(jīng)濟活動分析,組織編制公司財務(wù)計劃、成本計劃,努力降低成本、增收節(jié)支、提高效益。
7、監(jiān)督公司遵守國家財經(jīng)法令、紀律和董事會決議。
8、負責與政府財稅部門聯(lián)系,落實財稅政策。
9、完成董事會和總經(jīng)理交辦的其它工作。
社會實踐報告800字篇四
還記得在藤縣林業(yè)局頂崗實習的那份充實,還記得參加藤縣林業(yè)局工作招聘會時的那份期待,還記得參加為期五個月的畢業(yè)頂崗實習的那份收獲。
思考是永恒的主題。五個月的頂崗實習說長不長說短不短,細細回味起來卻實在有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩個方面簡單地介紹一下我的藤縣林業(yè)局實習生活:
內(nèi)業(yè)審核
檔案審核拉開了我藤縣林業(yè)局實習生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送上來的林改檔案材料。工作任務(wù)看似簡單卻包含了許多技巧與學問,更包括了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下幾點總結(jié)自己的實習所得:
一、實習中首先要找準正確的自我定位。實習的目的主要是開拓視野,鍛煉實踐操作技能,了解一線的生產(chǎn)流程,熟悉一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié),而不是單純機械化地完成任務(wù)。
二、完善角色大轉(zhuǎn)換,學會適應(yīng)環(huán)境,營造和諧融洽的實習分氛圍。每個單位對于沒個人來說都是陌生的,要學會讓自己面對新的環(huán)境向著利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好地融入一個新的環(huán)境,首先要具備良好的溝通能力,溝通中要做到主動、真誠,講究溝通技巧;其次要放低姿態(tài),注重細節(jié)。人和人的相處都是在心態(tài)、地位平等的基礎(chǔ)上的,只有放低姿態(tài),才能與同事融洽相處,只有在細微處表達對同事的關(guān)懷,在細節(jié)上體現(xiàn)出對單位的關(guān)心,才能讓關(guān)系變得融洽;要學會換位思考、理解、包容、不要總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對實習生的不公,要學會理解單位的難處,要做到虛心詢問,認真請教,真誠地和人心對心新交流。
三、
實習中學到的工作技術(shù)與專業(yè)素質(zhì)。實習中,我們不但鞏固了專業(yè)知識,切身體會到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與實用性。還學到了許多檔案管理的學問與技能,其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內(nèi)業(yè)審核這一工作,看似簡單,卻包含了許多的技巧與學問,但最重要的就是要認真細致、核對時間、邏輯關(guān)系是否正確,圖表是否一致,上交材料是否完善、有效。材料審核最基本的要求就是準確性與時效性。所以做為日常工作,一定要注意審查上交材料的時間邏輯問題。這就要求在審核的過程中要熟悉時間邏輯推理、材料要求,掌握簡便方法,從而提高工作效率。在生產(chǎn)一線工作一定要能吃苦耐勞,有耐心、恒心,還要細心,堅持激情與責任并重的工作作風。對工作負責,對單位負責,更要對人民群眾負責。四、通過橫向比較其他實習生的競爭與差異,總結(jié)工作經(jīng)驗,發(fā)表自己對改進工作的一些觀點建議,找出自己的缺點不足,發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢。單位應(yīng)加強對職工的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn),才能進一步增強職工的歸屬感與工作熱情。
外業(yè)核界
檔案審核結(jié)束后,一個多月的外業(yè)核界工作接踵而至。外業(yè)核圖是一份非常辛苦但卻是林業(yè)工作中非常核心的工作。這次我代表的是縣林業(yè)局對藤南的三個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行糾錯自檢。接觸最多的就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的技術(shù)骨干,以及群眾。想要工作順利開展,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干、群眾保持良好的溝通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作為實習生,從前很少與他們打交道,社會經(jīng)驗也極其匱乏,要想自己在溝通中如魚得水,游刃有余,就必須建立自信。讓群眾指清楚界線,認真回答群眾提出的問題,讓林改工作深入人心,對于邊界有爭議的林地,不能自作主張。同時要虛心向老專家老技術(shù)員請教、學習,尊重他們的意見。做到核界清楚,權(quán)屬明析。
在實習中,印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流,從他們身上學到了許多能指引人生航向的精髓。
蓮姐是我在實習中的引路人。在她身上總是洋溢著自信,瀟灑與活力。她讓我明白了,工作除了激情與責任,還應(yīng)該具有輕松活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時刻充滿著幸福的味道。同時,要想取得成功,良好的人際關(guān)系是必不可少的。
楊老師、邱姐讓我了解了職場的黃金定律,踏實認真地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=成功。
謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,揚長避短,真實的凸顯自己的核心競爭力,最終必將能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。
李成貴老站長過硬、扎實的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學歷束縛手腳,首先要明確自己將來從事那一行,然后一步步堅定不移的走下去,讓自己在所選擇的行業(yè)中越做越專,成功便是如此簡單,在工作中思考自己的個性與職位是否匹配,要學會清晰的認識自我,不斷提高自我。每個人做工作都要有一個負責任的態(tài)度,要重原則,學會透過現(xiàn)象分析本質(zhì),絕對不能片面地看問題。大學生初出社會更是切忌眼高手低,要有傲骨,同時更要有謙卑的心態(tài)。
時至今日,實習結(jié)束已經(jīng)整整一個星期。最近,一直在思考,在梳理要怎樣書寫這一份實習總結(jié),心中有太多的感慨,有太多的收獲想躍上紙上,有太多的人和事值得懷念,這里就不一一闡述了,因為我會將這些可愛的人和可愛的事永遠藏在心間。我相信這份實習總結(jié)能讓自己的藤縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實習,畫上一個圓滿的句號。
社會實踐報告800字篇五
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走進社區(qū),助理工作。
利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動,幫忙社會弱勢群體,構(gòu)建和諧社會。
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。
從第一天為居民服務(wù)到xx日已經(jīng)xx天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我能夠盡早學會一些社會上的東西。
在這xx天的工作中,我主要負責社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔社區(qū)的文字處理工作。
一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝援通呼叫器。援通的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝援通呼叫器,并為老人講解援通的使用方法和注意事項。
二、在實踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在xx月xx日早晨,突然接到居民xx大爺?shù)碾娫挘恢呛卧?,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理,現(xiàn)場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即去到社區(qū)辦公室,經(jīng)過電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修。
三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,做主任的助理,同時也承擔社區(qū)的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一,社區(qū)內(nèi)工作相當細致,能夠稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是歡樂。
沒有接觸過真正的社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,能夠從那里學會如何幫忙他人,如何為他人著想。
本次實踐使對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干。
社會實踐報告800字篇六
經(jīng)過暑假的20天的家教活動,也讓我懂得了作為教師的偉大,和對同學教育的關(guān)心。
在上大學前,我就有感覺,作為新世紀的一名大學生,和以往的小學生中學生不一樣。你的生活不再被繁重的書本所壓迫,這并不是說大學生學習不重要。作為大學生,在學習的同時,還要學會與別人交往,做些兼職家教什么的,要進一步的深入社會。大學生已經(jīng)是成年人了,從父母送我們到大學直至住校,半年才回一次家,我們已經(jīng)在接觸社會了。所以很有必要盡自我的努力去服務(wù)社會,回報社會,這是自我成長必不可少的。所以我就有打算,在盡自我努力去鍛煉本事的同時,也為社會做點什么。在這個暑假,也算是教師交給我們的任務(wù),要寫一份社會實踐報告,我的家教生活也在暑假開始的同時一同前進。
暑假剛回到家的時候,我就對父母說了我當家教的想法。起初,父母感到很吃驚并且并不一樣意我這個想法,他們認為,在學校一上就是半年學,好不容易回一次家,與其當個家教累自我不如好好在家養(yǎng)養(yǎng)身體,多注意休息。我明白父母這么說是關(guān)心我,可是已經(jīng)做好的決定怎樣就會破滅,并且失去了一次這么好的機會。于是我打算和父母心平氣和的說自我當家教的想法以及對自我以后步入社會的好處。很快父母理解了我的意見,并且父親還對我母親說,你看咱兒子果真是大學生,思想都比咱們提高了不少,咱們只看此刻的利益還真沒想到咱兒子以后的生活。聽父親這么說我真的覺得很高興,更加期待即將到來的的家教生活了。
就在放假的第三天我在父母的陪同下來到了我們那的一家家教招聘中心。剛進家教中心,那的接待員就問我你是什么學校畢業(yè)的。我就如實告訴他我在貴陽醫(yī)學院就讀,說真的,當時接待員一聽就露出疑惑的目光。他說,我們這的家教都是專門輔導(dǎo)初中生數(shù)理化和英語,并且對中考的一些題型要有所掌握,你學的是醫(yī)學是不是有點不對口介于我對自我初中知識還是很有把握,于是我如是的說,我還是很相信自我的個人水平。也許接待員看到我自信的眼光,就來一句,好吧,我們先暫時記下你,后天的時候你來我們這,為了對初中生學習的負責,我們要給你一些相應(yīng)的數(shù)學考卷讓你去嘗試做一下,成績優(yōu)秀的話我們會研究錄用你的。
帶著滿滿的自信,我回到家中看起了初中數(shù)學,對一些書上畫的重點詳細的看了一遍,并做了一些相應(yīng)的題型。迎接家教招聘考試的時間最終到了。就在那一天,我來到家教招聘中心,還是那個接待員,他帶我來到一個教室,把初中數(shù)學考卷發(fā)給我,限定2個小時,我用了1個半小時把數(shù)學試卷做完,并以優(yōu)異的成績正式迎接了我的家教的生活。
就在家教中心錄取我的第三天,就有男士給我打電話,說聘我去輔導(dǎo)他家倆雙胞胎的數(shù)學功課。聽到這個消息我真心激動,但又會有些羞澀。畢竟第一次去別人家輔導(dǎo)孩子的學習,不僅僅在穿著上還是行為上都要做的得體。于是我穿了一件襯衣和牛仔褲來到了那位人家。剛來他家的時候是那位先生熱情的接待了我,我坐在沙發(fā)上,他給我倒了杯水,對我說他家有倆孩子。是雙胞胎哥倆,都是要上初三了,面臨明年的中考,可是這倆孩子就明白天天玩耍,初中兩年了,這數(shù)學就從沒上過60分,什么全等三角形,函數(shù)的一竅不通,總之數(shù)學是白學兩年了。學校數(shù)學教師對他們已經(jīng)是徹底放棄了,說是天生倆活寶。讓我想想辦法在假期提高一下他們數(shù)學成績。于是我和這位先生約定每一天學4個小時,上午八點到十點,午時三點到五點。這位先生很高興,并對我說可得真要多謝你啊。說完就讓那倆雙胞胎來見我,向我問好。
這倆雙胞胎很好客,看到我上課都感覺熱情,一會兒問問我在哪個大學讀,一會兒又問問初中成績怎樣樣等等。我都耐心的回答了他們的問題,也算是與對方的初次了解。開始上課了,我先詢問了一下這兩位雙胞胎的學習成績。他們很無奈,說成績真的不怎樣樣,初中兩年了數(shù)學貌似什么都不會,并且他們也打算要好好學習,但就是上課不能認真聽講,也可能是實在無法聽懂數(shù)學資料,聽半天也是聽著天書,所以對數(shù)學就有點想放棄了。聽到這以后,我突然覺得我的任務(wù)很大,要在20天的教學讓他們對數(shù)學知識要有詳細的了解,對一般的題型要有大致的認識。說真的對于第一次當家教的我還真有點不知所措。在教他倆的第一天我只是把初一最簡單的資料讓給他們講解了一番,這哥倆聽的還算是比較認真,我提的問題他倆也是搶得回答,都表現(xiàn)了比較進取的一面,思維也是比較敏捷,一看就是聰明的哥倆??吹竭@我感到十分欣慰,也鼓勵了我對以后教學的信心。上完課后,這哥倆的父親想留我吃頓飯,我謝絕了,說不用了,明天還是會來上課的,必須會盡自我最大的努力讓這哥倆在暑假的數(shù)學成績要有必須的飛躍,那位先生聽到后很高興,對我說,作為父親對孩子的現(xiàn)今期望就是好好學習,而我這么一說,也就是對孩子的學習有了信心,必須會讓
哥倆在假期的學習有所收獲。帶著這位父親的期望,我回到家里準備明天的課程,以及對他們的學習本事研究了一下,制訂了教學計劃和適合他們的學習方法。介于他們數(shù)學基礎(chǔ)很差,所以出的題型還是以基礎(chǔ)為主,在重點方面基礎(chǔ)題型明白的同時還是要逐漸加深題型的難度,以便于在中考的時候會有更好的把握。就在第二天,我把教學進度和這哥倆說了一下,他們是沒覺得有什么不好。于是正式的家教開始了。
我先叫這哥倆做了一些計算題,算是對他們的基礎(chǔ)功進行鞏固。其實最終我真的感覺到雖然這哥倆很聰明,可是在做題的時候確實很不認真,不是小數(shù)點點錯,就是乘除算錯??墒俏乙廊缓苷J真的為他們解答,他們對我說在做計算題的時候做著做著就會犯困,確實提不起來學習的興趣。我就對他們講,學習是自我的事,既然選擇了上學,就要認認真真的做好每門功課的學習,不能學著無聊就犯困,這樣的學習不僅僅是辜負了父母對自我的期望,也是對自我的將來一種不負職責的表現(xiàn)。聽到這,哥倆有所感悟,對我說他們必須會像我說的那樣好好學習。這一天,哥倆的學習效率確實比我來的第一天好了不少,并且有不懂的問題也敢于提問,不到明白誓不罷休,這一點作為第一次當教師的我,真的對自我能做到這一步表示十分的高興,至少在與學生的交往中他們還是很贊同我的想法的。再之后的幾天我對他們的學習很嚴格,每一天做題量要與題型的難易程度成正比,要讓他們對我講的每一道題都有進一步的了解,做到舉一反三。其實說真的,雖說是哥倆,可是弟弟貌似思維更敏捷一些,比他哥哥對題目的理解會更容易。所以這也是我在家教的環(huán)節(jié)中又遇到的一個難題。所以再給他們講題的時候我對哥哥更加關(guān)心,直到哥倆都明白題目才進行下一道題
的講解。哥倆學的高興,身為教師的我也感到歡樂。20天的家教就這么結(jié)束了。在臨走的一天,我把學數(shù)學的一些技巧告訴他們,帶著我對這哥倆的期望,他們表示必須會努力學習,在初中的最終一年努力抓緊時間,刻苦學習數(shù)學,在中考中數(shù)學不要成為自我拖后腿的一科。那位哥倆的父親對我說,每一天上課結(jié)束,倆孩子都對我說教師講的資料很深刻,數(shù)學成績必須會上一個臺階。
就這樣,20天的家教結(jié)束了。雖然這些天我感到很疲倦,可是也讓我懂得作為人民教師的偉大,那種無私奉獻、不怕辛苦的天使般心靈。也許第一次的家教沒有像那位父親和哥倆說的那么成功,也許很多資料沒有講的那么出色,可是第一次永遠都是最珍貴的,讓我接觸到人與人之間的一種信任,以及父母對子女望子成龍的心切。這時讓我回想起在初中的時候父母為我報那么多補習班可我卻有那么多怨言,那時的不懂事和無知此刻看來是多么可笑,這可能是每個父母都期望子女成才所做的最大努力。還有一點,就是改變了我平時暑假愛睡懶覺,天天無所事事,過著無憂無慮生活的壞習慣。我們對未來的生活是未知的,所以有必要適應(yīng)各種各樣的生活環(huán)境,在艱苦中成長,才能成為一名社會有用的人才。這些難得的社會體驗必須會鼓勵我,對我以后的工作生活產(chǎn)生進取的影響。
社會實踐報告800字篇七
這是邁入大學校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個層面的檢驗,所以作為一名廣西師范大學電子工程學院的學生的我們,在這個暑期中進行了一次進社區(qū)義務(wù)家電維修實踐活動?,F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
實踐團隊:
實踐對象:桂林市xx社區(qū)、師大南門社區(qū)、桂林電子科技大學
實踐目的:豐富我們的專業(yè)知識,對專業(yè)技能有所拓展,提升我們的動手能力以及服務(wù)大眾的意識,與此同時幫助社區(qū)居民維修電器,宣傳安全用電常識,達到服務(wù)社會的目的。通過參觀桂林電子科技大學,了解他們的專業(yè)運作方式,相互提升兩個學校之間的教學水平,構(gòu)建我院與桂林電子科技大學的交流平臺。
實踐過程:
7月18日暑假一開始,我們便緊鑼密鼓的開始籌備與這次活動相關(guān)的材料與用具,與此同時聯(lián)系好服務(wù)隊伍的人員以及分配好大家的工作任務(wù)。
7月21日,我們走進xx社區(qū),在隨后的四天里在此社區(qū)開展我們電子工程學院進社區(qū)義務(wù)維修與服務(wù)的第一站相關(guān)活動。
早晨8點,我們集合所有隊員,帶上宣傳展板、橫幅、安全用電宣傳單、掃把及垃圾鏟,來到了桂林市xx社區(qū)。緊接著將隊員分成兩部分,一部分開始安排家電義務(wù)維修的場地,隊員們支帳篷,擺設(shè)桌子、架設(shè)展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進行小區(qū)的衛(wèi)生打掃工作。一切準備工作就緒以后,隊員們擺好工具正式開始家電義務(wù)維修活動,引來小區(qū)許多居民上前詢問。隊員們分工合作,有序的拆裝電器,檢查問題,并盡自己的能力將電器維修完好,在幫助了小區(qū)居民的同時,也鍛煉了自己的專業(yè)技能。
在這次活動中,除了義務(wù)維修家電以外,還附帶分發(fā)安全用電知識傳單,以及分發(fā)安全用電常識調(diào)查問卷。前來維修電器的居民也積極配合填寫問卷。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計,許多居民對安全用電常識還相當?shù)膮T乏,我們預(yù)先印好的安全用電知識傳單也發(fā)放一空,在一定程度上宣傳了安全用電的知識。
7月25日,我們將師大南門社區(qū)社區(qū)作為我們社區(qū)服務(wù)的第二站。同樣進行了為期4天的義務(wù)維修活動。
有了上一次社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗,第二次的進社區(qū)活動開展得更得心應(yīng)手。社區(qū)保衛(wèi)處也積極配合我們拉電。由于第二次我們選擇的社區(qū)有許多離退休老職工,為了讓服務(wù)更周到,部分隊員采取了上門維修的方式,在活動開設(shè)地干活的隊員們也一刻沒有停止手中的工作,將維修好的電器編碼放好,等待居民前來領(lǐng)取,將沒能成功修好的電器返還的同時跟居民說明損壞原因。居民都對我們的服務(wù)表示非常滿意。
實踐活動也發(fā)放了大量的安全用電常識的調(diào)查問卷及宣傳單,我們都相信這在一定程度上能給小區(qū)居民帶來幫助。
8月28日,我們的小組一起來到了桂林電子科技大學,參觀了他們的電子實踐基地、實驗室等等,并且共同探討學習電子專業(yè)知識的經(jīng)驗。
8月29日,桂林電子科技大學的同學們也組隊來到我們學院進行參觀學習,一行人參觀了我們的電子創(chuàng)新基地以及實驗室。
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