人生勵(lì)志小故事(精選15篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

人生勵(lì)志小故事篇一

國(guó)王養(yǎng)了兩只獵狗，毛色一黑一白。白毛狗厲害，不管誰(shuí)來(lái)都會(huì)狂犬不已，來(lái)人害怕，它會(huì)更加兇猛的狂叫。但是只要國(guó)王輕聲一喝，它立刻就會(huì)安安靜靜地跑到國(guó)王身邊搖尾乞憐。

黑毛狗恰恰相反，它是不管誰(shuí)來(lái)都會(huì)趴在窩里不理不睬，甚至有人走到它身邊它都不會(huì)挪動(dòng)一下身體，見(jiàn)到國(guó)王也是一樣。

國(guó)王見(jiàn)它懶洋洋的樣子非常生氣，命仆人把肉都給白毛狗吃，剩下的骨頭給黑毛狗啃。讓白毛狗住在皇宮里的沙發(fā)上，而黑毛狗只能呆在院子里的狗房里。

這一天，國(guó)王去狩獵，把兩只狗都帶在了身邊。一進(jìn)森林，國(guó)王便看見(jiàn)一只雪白的兔子，他催馬追了上去，追出很遠(yuǎn)，狡猾的兔子一閃身跑掉了。國(guó)王這才發(fā)現(xiàn)隨從們沒(méi)追上來(lái)，自己還迷路了。唯一慶幸的是身邊還有兩只獵狗護(hù)駕，他想讓獵狗帶路走出森林?？蓢?guó)王牽著狗還沒(méi)走出幾步。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲低吼，轉(zhuǎn)眼間從森林里沖出一只狼來(lái)。白毛狗一看見(jiàn)狼，嚇得叫都不敢叫，躲在國(guó)王的馬屁股后面不敢露頭。

黑毛狗卻一反常態(tài)，只見(jiàn)它抖一抖渾身的毛，低吼了一聲。樣子突然變得非常兇猛，連狼見(jiàn)了都沒(méi)敢撲上來(lái)，狼和黑毛狗一陣對(duì)視。最后狼忍不住撲了上去，國(guó)王嚇得心都提到了嗓子眼。眼睜睜地看見(jiàn)黑毛狗地跳起來(lái)和狼廝殺在了一起，只見(jiàn)它每沖一次嗓子里都會(huì)低吼一聲，呲牙咧嘴的兇猛勁不下于狼。

就這樣狼和黑毛狗大戰(zhàn)了半日，沒(méi)分勝負(fù)。國(guó)王喝令白毛狗上前幫忙，白毛狗剛走出馬屁股只見(jiàn)狼沖它一呲牙，白毛狗嚇得立刻縮回了頭。

就在狼和黑毛狗僵持不下的時(shí)候，國(guó)王的隨從們趕到了。他們提箭射殺了狼，救下了國(guó)王，這時(shí)的黑毛狗才氣喘吁吁蹲在地上休息。

國(guó)王見(jiàn)狀感慨地說(shuō)：“沒(méi)想到這畜生竟然和人一樣，曲意奉承的沒(méi)真本事。真正有真本事并不會(huì)輕易顯露出來(lái)，也只有在遇見(jiàn)危難的時(shí)候，才能看出本質(zhì)來(lái)。

人生勵(lì)志小故事篇二

一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名作家的小男孩兒，十分喜歡寫(xiě)作，可是語(yǔ)文課成業(yè)卻很糟糕，因?yàn)樗X(jué)得語(yǔ)法又復(fù)雜又枯燥，所以他討厭冗長(zhǎng)的、毫無(wú)生趣的寫(xiě)作訓(xùn)練。因此，語(yǔ)文老師并不看好他的-想象作文。

不過(guò)小男孩兒從未改變過(guò)自己的夢(mèng)想，他對(duì)語(yǔ)文課的態(tài)度也沒(méi)有變，直到有一位叫弗里格的先生擔(dān)任了他的語(yǔ)文老師。一天，弗里格先生發(fā)給學(xué)生們一張家庭作業(yè)表，上面列滿了-想象作文題，要大家任選一個(gè)感興趣的話題寫(xiě)一篇-想象作文。

小男孩兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師好像很不一樣，于是他開(kāi)始選擇題目，他看了幾行-想象作文的標(biāo)題，都覺(jué)得沒(méi)意思，一點(diǎn)寫(xiě)作的欲望也沒(méi)有。忽然，他的目光停留在了“吃意大利通心粉的藝術(shù)”這個(gè)題目上，生動(dòng)的記憶便從他腦海中傾瀉出來(lái)：那是一個(gè)非常溫馨的夜晚，窗外圓月高掛，皎潔的月光灑滿了庭院，全家人圍坐在餐桌旁，靜靜地等著姑姑端來(lái)意大利通心粉；雖然這是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，可是全家人吃得很認(rèn)真，還不停地贊美和鼓勵(lì)姑姑，其樂(lè)融融，樂(lè)在其中，整個(gè)屋子里充滿了銀鈴般的笑聲。

男孩立即把它寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)然仍以他自己喜歡的方式在寫(xiě)，而將學(xué)校里學(xué)的那些-想象作文技巧和語(yǔ)法規(guī)則統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。幾乎是一筆呵成，男孩兒覺(jué)得渾身舒暢，那是從來(lái)沒(méi)有的寫(xiě)作經(jīng)歷，他也幾乎忘了自己是在完成老師布置的作業(yè)。

-想象作文交上去之后，男孩兒并不報(bào)期望會(huì)受到表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@種事從來(lái)都不會(huì)發(fā)生到自己身上。可出乎男孩的意料，他的文章竟被老師當(dāng)范文在全班同學(xué)面前朗讀，而同學(xué)們也都在認(rèn)真地聽(tīng)著他的文章，教室里只有老師渾厚好聽(tīng)的聲音在回蕩。老師讀完后，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆的掌聲。

后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，在一家地方報(bào)當(dāng)上了記者，由于寫(xiě)作和選材敏感超人被主編派駐白宮，后又受聘于《紐約時(shí)報(bào)》，成為著名的專欄作家。

他就是羅素貝克，兩次普利策新聞獎(jiǎng)的得主，后來(lái)又擔(dān)任了普利策新聞獎(jiǎng)的評(píng)委，他的理想真的實(shí)現(xiàn)了。

每個(gè)人的心中都有美麗的夢(mèng)想，可是總是出于某種原因，尤其是環(huán)境的壓力，使我們改變了最初的想法，迷失了真正的自我。而羅素貝克，他堅(jiān)定著自己的信念，堅(jiān)守著自己最初的夢(mèng)想，為了自己全心全意地做一件事，最終走向了成功。

本杰明·富蘭克林是美國(guó)杰出的政治家、科學(xué)家、思想家和散文家，被稱為“美國(guó)之父”。少年時(shí)期的富蘭克林曾經(jīng)去拜訪過(guò)一位前輩。那時(shí)的他年輕氣盛，目空一切，挺胸抬頭邁著大步，可是一進(jìn)門(mén)，他的頭就狠狠地撞在了門(mén)框上，疼得他說(shuō)不出話來(lái)。

那位前輩這時(shí)才緩緩地走出來(lái)，看到富蘭克林這副樣子，認(rèn)真的`對(duì)他說(shuō)：“很疼吧？可是，這卻是你今天來(lái)訪問(wèn)我的最大收獲，一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭?！?/p>

在這之前，富蘭克林的確是這樣，心高氣盛，恃才傲物，以為自己是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上，根本不把周?chē)囊磺蟹旁谘劾铩Ｖ钡接幸惶毂谎矍暗拈T(mén)框撞了頭，才發(fā)現(xiàn)門(mén)框比自己想象的要矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成最大的收獲，并把它列在一生的生活準(zhǔn)則之中。

“要抒寫(xiě)自己夢(mèng)想的人，反而更應(yīng)該清醒。”很多年輕的朋友們都有著遠(yuǎn)大的理想的抱負(fù)，但往往也因此變得傲慢起來(lái)。而事實(shí)上，要想進(jìn)入一扇門(mén)，就必須讓自己的頭比門(mén)框更矮，要想登上成功的頂峰，就必須低下頭彎起腰做好攀登的準(zhǔn)備。

有一個(gè)小男孩兒，家里十分貧窮?？墒切∧泻簭男【陀幸粋€(gè)愿望，那就是做一個(gè)音樂(lè)家。事實(shí)上，音樂(lè)是富貴而高雅家庭的孩子才能愛(ài)好得起的才藝，學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的大筆經(jīng)費(fèi)，這是他們這種貧困家庭所承受不起的，僅僅是那一架昂貴的鋼琴，都會(huì)讓他的愛(ài)好和夢(mèng)想望而止步了。

然而男孩兒并沒(méi)有退縮，仍然執(zhí)著地沉迷于音樂(lè)。他先是自己動(dòng)手，用紙板制作了一個(gè)模擬的黑白色的鋼琴鍵盤(pán)，然后在那個(gè)紙板做的黑白鍵盤(pán)上，練習(xí)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。紙鍵盤(pán)當(dāng)然彈不出任何聲音，男孩兒也自然聽(tīng)不到鋼琴發(fā)出的美妙聲音，但他仍然用心地彈著，仿佛那音樂(lè)震耳欲聾。

更讓人不可思議的是，男孩兒在這樣紙做的鍵盤(pán)上勤奮練習(xí)到十指都磨破后，居然開(kāi)始自己作曲來(lái)。而漸漸地，有人開(kāi)始喜歡起他的曲子來(lái)，并愿意出錢(qián)買(mǎi)。

一天，男孩兒用自己賣(mài)曲子掙來(lái)的錢(qián)真的買(mǎi)回了一架鋼琴，那是一架二手鋼琴，破舊不堪，時(shí)常發(fā)不出聲響，或者跑調(diào)，但男孩兒卻如獲至寶。他學(xué)著自己修整、調(diào)音，沉醉在自己的音樂(lè)世界里。男孩兒在作曲時(shí)常常走火入魔，即使在夢(mèng)中醒來(lái)他突然來(lái)了靈感，就是打著手電筒他也要把曲子記錄下來(lái)，父母看在眼里很是不理解。

那一年，男孩兒還不到二十歲，然而他已經(jīng)開(kāi)始在德國(guó)和世界的樂(lè)壇上騰飛了，并最終成為了好萊塢著名的電影音樂(lè)的創(chuàng)作人員，在67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的動(dòng)畫(huà)片《獅子王》主題曲榮獲了最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。他就是漢斯·齊默爾，一位自學(xué)成才的音樂(lè)大師，曾經(jīng)依靠自己在紙板做的鋼琴上練習(xí)音樂(lè)，終于練出了一項(xiàng)屬于自己的桂冠。

人生不是休止的，而是在追求的旅途中。命運(yùn)可以決定你奮斗過(guò)程的勝利或艱辛，但追求的結(jié)果一直握在你自己手中。我們每個(gè)人，只要有自己真正的愛(ài)好和夢(mèng)想，即使把命運(yùn)交給一張紙做的黑白琴鍵，也會(huì)像齊默爾那樣，能彈響自己的人生樂(lè)章。

在美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村里，生活著一個(gè)平凡的少年，少年的家境很貧寒，但他的理想?yún)s是遠(yuǎn)大的。15歲那年，少年就寫(xiě)下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬；探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過(guò)的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫(xiě)一本書(shū)；擁有一項(xiàng)發(fā)明專利；給非常的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”

少年一共列出了127項(xiàng)人生的宏偉志愿，親人和朋友們看到他的這些理想，都不禁啞然失笑，這些理想，一個(gè)都很難實(shí)現(xiàn)了，127個(gè)，一個(gè)人的力量是根本不可以實(shí)現(xiàn)的。

然而少年卻始終為這些志愿所努力著。他開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。

四十多年過(guò)去了，少年居然一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望……這一奇跡震驚了整個(gè)世界。他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。

后來(lái)，有人曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)戈達(dá)德，為什么他能將常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望能一一實(shí)現(xiàn)，戈達(dá)德的回答很簡(jiǎn)單：“我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了?！?/p>

德國(guó)詩(shī)人席勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不應(yīng)該背叛他少年時(shí)的夢(mèng)想。”曾幾何時(shí)，我們說(shuō)過(guò)多少次要去游覽這個(gè)世界，擁有自己的真正的生活。一次次被現(xiàn)實(shí)和生活打擊回來(lái)。當(dāng)我們年老的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生滿是遺憾。

一個(gè)剛剛退休的英國(guó)老師正在整理閣樓上的舊物，忽然她發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊(cè)，她吹了吹上面的塵土，這疊練習(xí)冊(cè)已經(jīng)有25年的歷史了，它是皮特金中學(xué)b（2）班三十多位孩子的考試-想象作文，題目叫《未來(lái)我是——》。

閑來(lái)無(wú)事，老師翻開(kāi)讀了起來(lái)，她很快被孩子們千奇百怪的愿望給迷住了。比如，有個(gè)叫彼得的學(xué)生想當(dāng)一名海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤Ｖ杏斡荆攘巳Ｋ?，都還健康地活著；另一個(gè)小朋友想當(dāng)法國(guó)的總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵龆鍌€(gè)法國(guó)城市的名字，而同班的其他同學(xué)最多的只能背出七個(gè)；最讓人不可相信的是，一個(gè)叫戴維的盲學(xué)生，將來(lái)想成為英國(guó)的一個(gè)內(nèi)閣大臣，因?yàn)樵谟?guó)還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。三十多個(gè)孩子都在-想象作文中描繪了自己的未來(lái)，五花八門(mén)，千奇百怪。老師笑著把它們讀完后，突然有一種沖動(dòng)：為什么不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了二十五年前的夢(mèng)想。

老師在當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙上發(fā)了一則啟事，想要知道自己小時(shí)候夢(mèng)想的同學(xué)可以給她寫(xiě)信。緊接著，二十多封書(shū)信蜂擁而來(lái)。這些當(dāng)年的孩子們有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是普通人。他們都表示，很想知道兒時(shí)的夢(mèng)想，并且很想得到那本-想象作文簿，而老師也按地址一一給他們寄去了。

一年后，老師忽然收到了來(lái)自內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說(shuō)：“那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時(shí)的夢(mèng)想，不過(guò)我已經(jīng)不需要那個(gè)本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦子里，我沒(méi)有一天放棄過(guò)。二十五年過(guò)去了，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。

今天，我還想通過(guò)這封信告訴我其他的三十位同學(xué)，只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。”

這位叫戴維的盲人的確當(dāng)上了內(nèi)閣大臣，他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰(shuí)能把十五歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持二十五年，那么可能他現(xiàn)在已經(jīng)是總統(tǒng)了。

每個(gè)人都曾有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，但是隨著時(shí)光流逝，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻并不容易，進(jìn)而消磨盡凈。而根源不在于環(huán)境的壓力，更重要的是他自己無(wú)法堅(jiān)持到底。成功并不是某些特定人士的獨(dú)享，而是我們每個(gè)人都可以擁有的，只要能夠始終堅(jiān)持自己的理想，不斷進(jìn)取，才是延伸人的真正價(jià)值所在！

[]

人生勵(lì)志小故事篇三

人生總是要學(xué)會(huì)去失去和擁有,當(dāng)我們面對(duì)擁有時(shí),我們能泰然處之;面對(duì)失去時(shí),又是否能夠一切隨緣呢?下面是本站小編給大家整理的故事

勵(lì)志

如果說(shuō)貧窮是父母的錯(cuò)，那為什么有的窮孩子能

成功

你對(duì)于貧富的想法是最重要的，我們常常講心想事成，但是你連想都不想，還怎么事成?相信自己，也許正是因?yàn)槟愕呢毟F，才讓你看清楚人的本性，領(lǐng)悟到用金錢(qián)無(wú)法衡量的財(cái)富;也許正是因?yàn)槟愕呢毟F，才讓你看透了生活的實(shí)質(zhì)，明白了人生的真諦。所以，不要覺(jué)得窮是恥辱，窮就是錯(cuò)。千萬(wàn)不要在意別人怎樣看你，最重要的是你要相信自己，看得起你自己。

常言道：“十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，莫笑窮人穿破衣。”無(wú)論你現(xiàn)在有多么貧窮，也無(wú)論別人現(xiàn)在有多么富有，誰(shuí)又知道明天會(huì)是什么樣?所以，不要因?yàn)楦F就怨天恨地，抱怨父母，這比窮更可悲。

一個(gè)老師常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“也許你家現(xiàn)在不富裕，但記住，貧困的僅僅是生活，而不是你。沒(méi)有人有權(quán)利嘲笑你!”人生的價(jià)值不僅僅是金錢(qián)，有了錢(qián)未必就有幸福和快樂(lè)相隨，窮人自有窮人的幸福和快樂(lè)，一位作家說(shuō)得好：“如果你自以為窮，那你就真窮了!”

世界上窮人那么多，你也只不過(guò)是其中之一，再說(shuō)窮也不是終身制的，就是一片樹(shù)葉掉在地上，也有翻身的機(jī)會(huì)，很?窮人不是也變成富人了嗎?很多富人也不是生來(lái)就富的，因此，你又何苦自甘墮落、意志消沉。窮人一樣有志氣，窮人一樣可以出人頭地。

曾任美國(guó)副總統(tǒng)的亨利?威爾遜，寫(xiě)過(guò)一本自傳，在書(shū)中他這樣寫(xiě)道：當(dāng)時(shí)我們家很窮，當(dāng)我還是個(gè)小小的嬰兒時(shí)，貧窮就露出了猙獰的面孔。我知道窮的滋味，我向母親要一片面包，而她連一點(diǎn)兒面包屑都沒(méi)有。我承認(rèn)窮，但我不甘心?？梢哉f(shuō)，我一生所有的成就都要?dú)w結(jié)于我這顆不甘貧窮的心。為了改變貧窮的命運(yùn)，我決定到外面的世界去。才10歲的我就獨(dú)自離開(kāi)了家，給人家當(dāng)了20xx年的學(xué)徒工，不過(guò)每年我可以接受1個(gè)月的學(xué)校教育。20xx年艱苦的學(xué)徒生涯，為我換得了1頭牛和6只綿羊的報(bào)酬，價(jià)值幾美元。我21歲了，在此之前，我從來(lái)沒(méi)有在娛樂(lè)上花過(guò)一分錢(qián)，每個(gè)美分都是經(jīng)過(guò)精心計(jì)算的。剛過(guò)完我的21歲生日，我就帶著一隊(duì)人馬去采伐大圓木，那地方人跡罕至，條件極為艱苦，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。每天，我都在太陽(yáng)出現(xiàn)之前起床，然后一直工作到星星出來(lái)為止。這樣1個(gè)月后，我獲得了6美元的報(bào)酬，6美元對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)真是天文數(shù)字，每個(gè)美元就像月亮一樣閃閃發(fā)光。

我從來(lái)沒(méi)有忘記要擺脫貧窮的諾言，我絕不會(huì)做貧窮的俘虜，所以我不會(huì)讓任何一個(gè)發(fā)展自我、提升自我的機(jī)會(huì)溜走，我要竭盡全力地?cái)[脫貧窮。你知道嗎?在我21歲之前，我想方設(shè)法讀了1000本好書(shū)，這是個(gè)艱巨的任務(wù)，但我做到了。

辭了伐木工的工作后，我步行到100里之外的內(nèi)笛克學(xué)習(xí)皮匠手藝，整個(gè)旅途我只花了一美元六美分。一年之后，我已經(jīng)是內(nèi)笛克一個(gè)辯論俱樂(lè)部里的佼佼者了。

后來(lái)，我發(fā)表了著名的反奴隸制度的演說(shuō)，又過(guò)了幾年后，我與著名的社會(huì)活動(dòng)家查爾斯?薩姆納一同進(jìn)入國(guó)會(huì)，再后來(lái)，我成為美國(guó)的副總統(tǒng)。此時(shí)，貧窮早已離我遠(yuǎn)去。

我所面對(duì)的貧窮不是選擇，而是命運(yùn)，父母的結(jié)合注定了我窮困的開(kāi)始。但我得感謝我的貧窮，它催我?jiàn)^進(jìn)，我的成功應(yīng)該歸功于它。我感謝我的父母，當(dāng)然，我的父母也為我感到驕傲，一個(gè)窮孩子終于夢(mèng)想成真。

威爾遜用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，明顯一個(gè)窮二代，甚至連窮二代都不如，但是正是因?yàn)樗南敕Q定了他的活法，他從來(lái)沒(méi)有讓貧窮熄滅自己內(nèi)心的火焰，沒(méi)有在貧窮中自甘墮落，他不甘貧窮的勇氣把他推上了議員和副總統(tǒng)的顯赫地位。

所以說(shuō)，如果你陷入困境，不要一味抱怨那是你父母的錯(cuò)。你沒(méi)有名牌的衣服、沒(méi)有高檔化妝品、沒(méi)有l(wèi)v并不是你父母的錯(cuò)，他們能夠把你養(yǎng)大再送你上大學(xué)已經(jīng)很了不起了，你應(yīng)該為他們感到驕傲。窮不是你的錯(cuò)，同樣也不是你父母的錯(cuò)，抱怨只會(huì)讓你窮得可悲，還不如從實(shí)際出發(fā)，用心去改變生活。

其實(shí)，窮，并不像你想象的那樣恐怖，只要你有一顆上進(jìn)的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，憑自己的雙手和頭腦去改變自己的命運(yùn)，上帝一定會(huì)為你打開(kāi)希望之門(mén)。

我還記得當(dāng)年念mba的第一堂課，老師說(shuō)：“世界上只有兩種人：第一名，和失敗者?！碑?dāng)時(shí)我和所有同學(xué)一樣熱血沸騰，發(fā)誓要變成改變世界的菁英。這麼多年過(guò)去了，現(xiàn)在我只想驕傲地說(shuō)：“老師，我失敗了?！?/p>

是的，人生不需要那么第一，失敗和最后一名也是一種輕松和解脫。

第一次有這種感覺(jué)，是在兩年前的瑜珈課。當(dāng)時(shí)我對(duì)瑜珈一無(wú)所知，朋友帶我去上“ashtanga”。我看到同學(xué)們像摺疊式手機(jī)一樣，輕易地把頭前彎到小腿，而我前彎10度，額頭已經(jīng)青筋暴出。同學(xué)們站著時(shí)，可以把右腿抬高90度，然后全部側(cè)拉到右邊，而我背靠著墻，提起腿還搖搖欲墜。

那堂課結(jié)束后我有兩個(gè)結(jié)論：一、我再也不要來(lái)了。二、原來(lái)最后一名是這種感覺(jué)。

后來(lái)我還是去了。除了因?yàn)榕瑢W(xué)們的好身材，也為了再次體會(huì)最后一名的快感。

從小到大，我都是第一。第一志愿的學(xué)校、第一志愿的公司、第一志愿的女朋友。好像沒(méi)有第一，人生就不值得活。

我不是天才，為了保持第一，要很多push。於是我逼自己去學(xué)

作文

這樣走了一大圈，如今，我忘了在第一志愿學(xué)校里學(xué)的東西、離開(kāi)第一志愿公司的蔽蔭、藏起第一志愿女友送的紀(jì)念品。我像是一個(gè)長(zhǎng)途飛行的旅人，終於落地。而最棒的是，不需要等行李。

然后我突然發(fā)覺(jué)：當(dāng)最后一名也不賴。

剛開(kāi)始，我對(duì)當(dāng)最后一名還覺(jué)得羞愧。偷偷在家練習(xí)、到了教室用力勉強(qiáng)自己。然而，當(dāng)我了解到我是絕對(duì)追趕不上這些同學(xué)時(shí)，我放棄了。

放棄，不是說(shuō)不去了。我還是去，但不再有任何“競(jìng)爭(zhēng)、比較”的心。我甚至放棄了“進(jìn)步、突破”的時(shí)程。“不求贏過(guò)別人、但求超越自己”、“三個(gè)月后頭要能碰到小腿”!“半年后要能做頭倒立”!這些從前熟悉的句型，我一句都沒(méi)想過(guò)。

從小到大，我沒(méi)這麼自暴自棄過(guò)。過(guò)去我認(rèn)為任何人，都可以日新又新。任何事，都可以苦盡甘來(lái)?，F(xiàn)在坐在瑜珈教室，我不想再對(duì)自己嚴(yán)厲，只希望和自己攜手同行。我不再想征服世界，只想認(rèn)識(shí)自己。

於是能做的動(dòng)作我就做，不能做的就以仰慕的眼光看著女同學(xué)。趕得上就跟同學(xué)做同一個(gè)動(dòng)作，趕不上就中間跳過(guò)。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我承認(rèn)自己是最后一名，我不再給自己求勝的壓力，別人也沒(méi)對(duì)我有任何期待，因此我能單純地享受瑜珈，反而做得更好。老師怕我自尊心受傷，問(wèn)我要不要轉(zhuǎn)到初級(jí)班。我說(shuō)我要留下來(lái)，因?yàn)樵谶@里，我才能當(dāng)最后一名!

有當(dāng)最后一名的態(tài)度，不怕輸不起，人生路上的包袱都變輕了。那種不畏懼失敗的坦然不正是我一直苦苦尋找的嘛!

1、一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好……”

“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。

盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

感悟：想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

2.三個(gè)最優(yōu)秀的老師

1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。

新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說(shuō)：“根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們執(zhí)教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)?！比焕蠋煻几吲d地表示一定盡力。

校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。老師們都答應(yīng)了。

一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。

這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師真相：這些學(xué)生并不是刻意選出來(lái)的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。

老師們沒(méi)想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。

這時(shí)校長(zhǎng)又告訴他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。

感悟：世上本沒(méi)有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身內(nèi)在的潛力從而改變自己的命運(yùn)，那些非天才們只不過(guò)是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了。

3.移山大法

有一個(gè)大師，一直潛心苦練，幾十年練就了一身“移山大法”。

有人虔誠(chéng)地請(qǐng)教：“大師用何神力，才得以移山?我如何才能練出如此神功呢?”

大師笑道：“練此神功也很簡(jiǎn)單，只要掌握一點(diǎn)：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！?/p>

現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是你無(wú)法改變的，或者至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。

感悟：如果事情無(wú)法改變，你就改變自己。只有改變自己，才會(huì)最終改變別人;只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。山，如果不過(guò)來(lái)，那你就自己過(guò)去吧!

4.兩個(gè)書(shū)法家

在清代乾隆年間，有兩個(gè)書(shū)法家。一個(gè)極認(rèn)真地模仿古人，講究每一畫(huà)都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像米芾的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。

另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一畫(huà)都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺(jué)得心里踏實(shí)。

有一天，第一個(gè)書(shū)法家嘲諷第二個(gè)書(shū)法家，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字哪一筆是古人的呢?”

后一個(gè)并不生氣，而是笑瞇瞇地反問(wèn)了一句：“也請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”

第一個(gè)聽(tīng)了，頓時(shí)張口結(jié)舌。

感悟：人要從沒(méi)路的地方走出一條路來(lái)，不要泯滅了自己的個(gè)性，一味地模仿別人，那樣只會(huì)迷失自我，連自己的命運(yùn)都把握不了了。

5.裝滿石頭的簍子

一個(gè)人覺(jué)得生活很沉重，便去見(jiàn)哲人

柏拉圖

柏拉圖沒(méi)有說(shuō)什么，只是給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，并指著一條沙石路說(shuō)：“你每走一步就拾一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。”那人開(kāi)始遵照柏拉圖所說(shuō)的去做，柏拉圖則快步走到路的另一頭。

過(guò)了一會(huì)兒，那人走到了小路的盡頭，柏拉圖問(wèn)他有什么感覺(jué)。

那人說(shuō)：“感覺(jué)越來(lái)越沉重?！?/p>

“這就是你為什么感覺(jué)生活越來(lái)越沉重的原因。”柏拉圖說(shuō)，“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著一個(gè)空簍子，在人生的路上他們每走一步，都要從這個(gè)世界上拿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以就會(huì)有越走越累的感覺(jué)?！?/p>

那人問(wèn)：“有什么辦法可以減輕這些沉重的負(fù)擔(dān)嗎?”

柏拉圖反問(wèn)他：“那么你愿意把工作、

愛(ài)情

柏拉圖說(shuō)：“既然都難以割舍，那就不要去想背負(fù)的沉重，而去想擁有的歡樂(lè)。我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是上天給予我們的恩賜，還有責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)你感到沉重時(shí)，也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個(gè)，因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了，也沉重多了。這樣一想，你的簍子里不就擁有更多的快樂(lè)了嗎?”那人聽(tīng)后恍然大悟。

感悟：人生在世本來(lái)?yè)碛泻芏嗟男腋：涂鞓?lè)，不要總是把過(guò)去的負(fù)擔(dān)背在身上，放在心上。要用樂(lè)觀的心態(tài)，多去想想快樂(lè)的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)心中自然輕松了許多。

人生勵(lì)志小故事篇四

勵(lì)志

1866年，晚清重臣左宗棠命徽商

胡雪巖

時(shí)間

一天，胡雪巖來(lái)到史密斯的住處，向他借1000兩銀子。這么小的數(shù)額，史密斯欣然應(yīng)允。幾天后，胡雪巖命人把1000兩銀子如數(shù)還給史密斯，還附上不少利息。又過(guò)了幾天，胡雪巖再次向史密斯借20xx兩銀子。有了上次的經(jīng)歷，史密斯爽快應(yīng)允。到了還款日，胡雪巖再次連本帶利還給了史密斯。

就這樣，胡雪巖隔些日子就找史密斯借錢(qián)，數(shù)額不斷增大，但還款時(shí)必定本息全額奉上，從未拖欠。等到了左宗棠用錢(qián)的日子，胡雪巖向史密斯提出借10萬(wàn)兩銀子做生意。有了之前的鋪墊，史密斯對(duì)胡雪巖的信譽(yù)深信不疑，沒(méi)有絲毫猶豫就答應(yīng)了胡雪巖的要求。

此刻，在我眼里，女兒就像一尾悠游于大海里的魚(yú)，自在、熟練、胸有成竹。

她輕車(chē)熟路地領(lǐng)著我，來(lái)到了倫敦的鮮魚(yú)店，身材胖胖圓圓的中年老板親切地與她寒暄：“好一陣子沒(méi)來(lái)了，在忙些什么呀?”女兒答道：“到菲律賓公干呀!”胖子調(diào)侃：“今天一定是聞到魚(yú)的鮮香才趕來(lái)的，是嗎?”女兒笑道：“是呀，別人有千里眼，我有千里鼻呢!”胖子又問(wèn)：“你是不是要做刺身和壽司呢?”女兒說(shuō)：“對(duì)!麻煩你給我一公斤三文魚(yú)、一公斤金槍魚(yú)、二十顆特大的鮮帶子?！?/p>

手拎那帶著海洋氣息的海鮮，她先趕往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，買(mǎi)瓜果蔬菜，又到超市去買(mǎi)了上好的牛柳和葡萄酒，然后回家。

她一邊動(dòng)作麻利地處理食材，一邊高聲宣布當(dāng)晚六人共餐的菜單：“開(kāi)胃品是帶子沙拉;主食有三道——三文魚(yú)刺身、彩虹壽司、日式牛柳;甜品是奶酪蛋糕、草莓雪糕。”

我們“哇哇”連聲驚叫，每一次叫聲都裹著濃濃的笑意與滿滿的期待。

她不讓我們幫忙，獨(dú)自撐起一片天。我站在一旁，饒有興味地看著。在她童年與少年時(shí)代，我在廚藝上對(duì)她刻意的熏陶與訓(xùn)練，今日在異國(guó)他鄉(xiāng)的倫敦，終于結(jié)出了美麗的果實(shí)。

我常常告訴她，烹飪是家里的一件大事。我們要吃得好，但是，我們也不要把過(guò)多的時(shí)間揮霍在柴米油鹽上。和做其他任何事情一樣，如能將烹飪運(yùn)籌帷幄，也能事半功倍?，F(xiàn)在看來(lái)，她“一心多用”的行事方式，已經(jīng)完全得到了我的真?zhèn)鳌?/p>

她將三文魚(yú)、金槍魚(yú)、牛油果、黃瓜、蘆筍、胡蘿卜等分別切塊、切片、切絲。準(zhǔn)備好了，便將煮好的米飯均勻地壓在紫菜上，加入鮮魚(yú)和其他配料，用竹片卷成壽司。每卷壽司均勻地切成八段，在盤(pán)子里擺成放射狀，宛若一圈璀璨亮麗的彩虹。

接著，她把牛柳用醬料腌了，擱置一旁;快刀把蒜頭切成薄片，用慢火在油里煎成金黃色。然后，細(xì)心地根據(jù)各人的要求，把牛柳分別煎成五分熟、八分熟和全熟。煎好了，便把金光發(fā)亮的蒜片撒在上面。

她那種比專業(yè)廚師更用心、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，著實(shí)令我贊嘆不已!

新鮮帶子要煎得恰到好處，是一大挑戰(zhàn)，可這居然也難不倒她。只見(jiàn)她用紙把豐腴肥美的帶子弄干，在熱鍋里放了牛油，信心滿滿地說(shuō)：“每一面只要煎一分鐘左右，便恰到好處?！比崮壅T人的帶子和淋上特殊醬料的新鮮菜蔬搭配得天衣無(wú)縫。

餐畢，看著大家臉上的愜意和滿足，她突然轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)道：“媽媽，謝謝您?！蔽椅⑿Φ?fù)Я藫?。知女莫若母，我清楚地知道，她向我道謝，是因?yàn)槲以谒露疅o(wú)知的成長(zhǎng)期，便教會(huì)了她領(lǐng)略烹飪的美妙，也教會(huì)了她掌握烹飪的技巧。

烹飪，絕對(duì)不是枯燥無(wú)味的雜務(wù)瑣事，它既是實(shí)用的技能，也是快樂(lè)的源泉。當(dāng)年，在女兒滿月后，我便把嬰兒搖籃帶進(jìn)廚房，刻意培養(yǎng)她敏銳的嗅覺(jué)。女兒剛滿三歲，我便讓她站在高高的凳子上，煎雞蛋、烙馬鈴薯餅。訓(xùn)練的難度，隨著年齡的增長(zhǎng)而漸次提升。由于我常常寓教于樂(lè)，把笑聲鑲嵌進(jìn)烹飪里，所以，女兒一直非常享受烹飪。到她十八歲負(fù)笈英國(guó)時(shí)，已能做得一手好菜了。

如今，獨(dú)自在倫敦生活，不管工作多忙，她絕不虧待自己的胃囊。她能在短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，煮出讓自己的味蕾驚艷的食物。

勞逸結(jié)合，人生因此而變得更為圓滿、更為美好。

幾乎是從我們一生下來(lái)，祖母就不斷發(fā)現(xiàn)我父親和我身上的許多特別之處，并總是以自豪的、不加掩飾的贊賞的口氣說(shuō)出來(lái)。比如：“這孩子太不一般了，他看一樣?xùn)|西總是目不轉(zhuǎn)睛?！薄翱纯?，我們的孩子，他精力多好，總是手腳不停?！薄八焐鷲?ài)干凈，只要有一點(diǎn)兒沒(méi)洗干凈，他就會(huì)哭?！薄鞍パ?，這孩子哭起來(lái)像打雷一樣，太神奇了?！睅缀跛泻⒆佣加械谋憩F(xiàn)(當(dāng)然，這是我后來(lái)才知道的)，我的祖母也會(huì)本能地把它描述成自己孩子非凡的稟賦。由于她的這種贊美完全出于本能和愛(ài)(也許在她看來(lái)，自己的孩子真是這樣)，所以這種稱贊本身就毫無(wú)夸張和掩飾，讓孩子真的以為自己一定是出色的。

無(wú)獨(dú)有偶，我的母親也是這樣一個(gè)人。她常常會(huì)說(shuō)：“看看，這個(gè)孩子，手腳不停，像在紡線一樣?！薄斑@孩子真不簡(jiǎn)單啊，吃這樣苦的藥他居然一聲不吭?！薄鞍パ?這孩子力氣真大呀，這么重的東西他居然拿得起來(lái)?！苯Y(jié)果，這種暗示完全被孩子接受了，他真的表現(xiàn)很出色。

當(dāng)然，她們的另一個(gè)特點(diǎn)也同樣一致，那就是對(duì)于孩子不道德的行為，她們會(huì)發(fā)大發(fā)雷霆，會(huì)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把犯錯(cuò)的孩子痛打一頓。也許是她們從根本上給予了孩子過(guò)高的暗示，有時(shí)這種痛打不但不會(huì)傷害孩子的

自信

后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這類女性極具

教育

相反，我也常?？吹交蚵?tīng)到過(guò)另一種暗示，那是來(lái)自父親或母親的、對(duì)孩子消極而有害的暗示。他們常常會(huì)語(yǔ)氣低沉地說(shuō)：“我的孩子的確要笨一些?！薄拔业暮⒆釉趺茨芎湍愕暮⒆酉啾饶?”“唉，笨點(diǎn)就笨點(diǎn)吧，這是他的命!”聽(tīng)聽(tīng)吧，世界上沒(méi)有任何話比這更讓孩子傷心的了(連命運(yùn)都給孩子斷定了)，特別是這種話是從他的父親或母親口里說(shuō)出的時(shí)候。

結(jié)果是可想而知的，他們的孩子有的過(guò)早地失去了自信心，有的則會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的叛逆和對(duì)環(huán)境的仇視情緒，因?yàn)殡S著年齡的增大，他們才能體會(huì)到自己身體上的力量——盡管它曾遭到否定。

人生勵(lì)志小故事篇五

女孩一家住著海邊，父母靠養(yǎng)蚌維持生計(jì)。家里不富也不算窮，父母把希望都寄托在她身上，希望她在學(xué)習(xí)上能夠出人頭地。

可就是父母的這一希望，給了她無(wú)限的壓力，讓她不能喘息，沒(méi)能考上大學(xué)!

父母沒(méi)說(shuō)她什么，可是當(dāng)她看見(jiàn)父親臉上的陰霾，母親眼里的淚花時(shí)，她的心被狠狠抽了一下，痛得她汗流浹背。

父親嘆了口氣說(shuō)：“這次沒(méi)考好就算了，我送你去城里重讀一年，我聽(tīng)說(shuō)城里的教學(xué)水平比咱們這里高，就是學(xué)費(fèi)貴了點(diǎn)?！?/p>

母親接話道：“貴就貴吧!咱們不能心疼那點(diǎn)錢(qián)?！?/p>

女孩默默地聽(tīng)著心里反感地大喊：為什么你們不問(wèn)問(wèn)的意見(jiàn)，就幫決定我的人生，我不想念書(shū)，不想重讀。

可是女孩沒(méi)有把這些話喊出來(lái)，因?yàn)樗荒軅改傅男摹?/p>

她沒(méi)回答，轉(zhuǎn)身回到自己的屋里。“碰”的一聲關(guān)上了門(mén)，嘴里不滿地嘟囔道：“到了城里，老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連住的地方也是陌生，這樣的陌生的環(huán)境我能安心學(xué)習(xí)嗎?”

她的話音剛落，一個(gè)小小的聲音嘲笑地說(shuō)：“我看你是害怕，怕再一次的失敗，怕看見(jiàn)父母眼里的失望。”

女孩被這聲音嚇了一跳，驚訝地問(wèn)：“是誰(shuí)在說(shuō)話?”

一顆大大圓圓的珍珠，滾到了她的眼前輕聲說(shuō)：“別害怕，是我!你忘了我了，我是你在海邊親手挑選的沙粒!”

女孩驚奇地道：“天呀!你現(xiàn)在變成晶瑩剔透、美麗非凡的珍珠了?！?/p>

珍珠說(shuō)：“是呀!可是當(dāng)時(shí)我也不愿意被你撿回了放在蚌殼里住，可是我畢竟只是一粒沙改變不了我自己的命運(yùn)，就這樣我遠(yuǎn)離海邊的親人朋友。被關(guān)在蚌殼里見(jiàn)不到陽(yáng)光雨露，只能每天與寂寞為伍，直到我變成了珍珠，每個(gè)人見(jiàn)我之后都會(huì)被我的高貴美麗折服，我的價(jià)值也因此改變。

現(xiàn)在想想我覺(jué)得我應(yīng)該感謝你，是你改變了我的命運(yùn)，讓我從一粒沙脫變成一顆珍珠。而且我在蚌殼里我明白了一個(gè)道理，只有在痛苦中不斷磨練自己，才能脫變成功?！?/p>

女孩聽(tīng)完恍然大悟，既然改變不了命運(yùn)，不如去欣然接受，只有讓自己變得強(qiáng)大之后，人生才是屬于自己的。

1.68個(gè)經(jīng)典勵(lì)志小故事大道理

2.名人人生哲理小故事大全精選

3.勵(lì)志人生哲理小故事

4.有人生哲理的勵(lì)志小故事

5.人生經(jīng)典哲理小故事

人生勵(lì)志小故事篇六

一位外國(guó)總統(tǒng)問(wèn)一位活了104歲的老奶奶長(zhǎng)壽的秘決時(shí)，老奶奶回答說(shuō)，一是要幽默，二是學(xué)會(huì)感謝。從25歲結(jié)婚起，每天說(shuō)得最多的兩個(gè)字就是“謝謝”。她感謝丈夫、感謝父母、感謝兒女、感謝鄰居、感謝大自然給予她的種種關(guān)懷和體貼，感謝每一個(gè)祥和、溫暖、快樂(lè)的日子。別人每對(duì)她說(shuō)一句親切的話語(yǔ)，每為她做一件平凡的小事，每送她一張問(wèn)候的笑臉，她都忘不了說(shuō)聲“謝謝”。八十年過(guò)去了，是“謝謝”二字使老奶奶快樂(lè)長(zhǎng)大，使老奶奶幸福長(zhǎng)久，使老奶奶生命長(zhǎng)久。

一位教師患癌癥死了。他在臨死之前留給人世間的最后一句話“謝謝”：謝謝日夜照顧他的親人，謝謝盡心為他治療的大夫、護(hù)士，謝謝前來(lái)看望他的學(xué)生。

一位山區(qū)農(nóng)民為了感謝收留他走失的孩子并將其送上回家汽車(chē)的好心人，竟在一座小縣城里挨家挨戶尋找了幾千家，只是為了當(dāng)面向那位好心人說(shuō)一聲“謝謝”。

一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送給他一份禮物，那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

人生勵(lì)志小故事篇七

我是個(gè)孤兒，結(jié)婚后，丈夫關(guān)懷體貼，孩子聰明懂事，我總算甩掉了童年的不幸陰影。然而一場(chǎng)車(chē)禍奪去了丈夫的生命，我成了沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的單身母親。我不想一輩子靠救濟(jì)金生活，便決定重返大學(xué)校園——有了學(xué)位，我才能找到更好的工作，撫養(yǎng)兒子長(zhǎng)大，然而，沒(méi)有親人的支持，我很快發(fā)現(xiàn)，這條路異常艱辛。

一天晚上，對(duì)著學(xué)校的催款信，我最后的防線崩潰了。付賬單，照顧兒子，兼職，上課考試……這么多事情須要應(yīng)付，可我只有孤零零的一個(gè)人。眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。

兒子見(jiàn)我流淚，丟下玩具跑來(lái)，露出滿臉的關(guān)心與焦急。

“沒(méi)關(guān)系，媽媽就是太孤單了，”我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋，“好多事情要做，卻沒(méi)有幫手……做單親媽媽好累?！?/p>

他走進(jìn)一步，用明亮的大眼睛看著我：“上帝也是一個(gè)人造了亞當(dāng)和夏娃，他跟你一樣，是單親家長(zhǎng)。”他的話閃電一般擊中了我。

“你說(shuō)的太好了，兒子?！蔽覔ё鹤樱皨寢屢堰@句話告訴所有人?！?/p>

第二天，我借錢(qián)買(mǎi)了100只咖啡杯，印了兒子的名言：上帝也是單親家長(zhǎng)。我在網(wǎng)上打出廣告，杯子立刻被一搶而空。有個(gè)單親家庭協(xié)會(huì)打電話，要預(yù)定1000只，那個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)就這么解決了。

每當(dāng)看到案頭的咖啡杯，我就會(huì)信心百倍，笑一笑說(shuō)：“怕什么，上帝也是單親家長(zhǎng)?！?/p>

人生勵(lì)志小故事篇八

23歲的哈爾斯是一個(gè)很有頭腦的年輕人。他在逆境中接過(guò)父親手中的“接力棒”，并且著手尋找農(nóng)場(chǎng)的改變之道。他堅(jiān)信，只要找到正確的方向，農(nóng)場(chǎng)一定可以重現(xiàn)輝煌！

一個(gè)周末的傍晚，好友威爾邀請(qǐng)他出去喝酒。兩人來(lái)到鎮(zhèn)上一家新開(kāi)的中國(guó)餐館里，隨意點(diǎn)了幾道菜。本來(lái)只是隨性而點(diǎn)，可是菜品一端上桌，哈爾斯竟然眼前一亮！他迫不及待地品嘗了其中一道以南瓜為容器的菜品，那種香甜適口、軟糯綿香的美妙味道瞬間征服了他所有的感官。

哈爾斯風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠怨饬诉@道菜，最后把作為容器的南瓜也吃了個(gè)一干二凈。之后，他興沖沖地找到這家餐館的老板，向他咨詢與這道菜有關(guān)的詳細(xì)情況。弄明白來(lái)意后，餐館老板有些無(wú)奈地說(shuō)：“這道菜名為‘八寶南瓜盅’，是一道非常有名的中國(guó)菜。不過(guò)，這道在中國(guó)取材很方便的菜在這里竟然給我出了一個(gè)大大的難題：這里的南瓜太大了，根本不適合做南瓜盅，以至于雖然這道菜極受人們歡迎，但卻經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有合適的南瓜而不得不向客人說(shuō)抱歉?！?/p>

聽(tīng)完老板的`介紹，哈爾斯心中大喜！他問(wèn)老板道：“如果有足夠的南瓜，您一年可以賣(mài)掉多少這種南瓜盅呢？”

“如果有足夠的南瓜，一年至少可以賣(mài)掉1萬(wàn)個(gè)以上。”

“如果我能為您提供適合的小南瓜，您愿意收購(gòu)嗎？”

“當(dāng)然！只要南瓜的品質(zhì)好，我可以大量收購(gòu)。而且據(jù)我所知，我有很多在這里開(kāi)餐館的同鄉(xiāng)都有著同樣的困擾，如果您有貨源的話，我可以做您的代理商，有多少我都可以幫您賣(mài)掉！”

一聽(tīng)這話，哈爾斯的目光驟然閃亮！當(dāng)即，哈爾斯通過(guò)餐館老板聯(lián)系到中國(guó)的一家種子公司，買(mǎi)了一批最適合做南瓜盅的南瓜種子?；氐睫r(nóng)場(chǎng)，他立即組織人手，將農(nóng)場(chǎng)50%的大約500英畝土地都種上這種小南瓜。

當(dāng)這種“袖珍南瓜”熟透時(shí)，哈爾斯興奮地帶著一車(chē)樣品來(lái)到上次吃飯的餐館。當(dāng)老板看到這些和足球差不多大小、外觀端正美觀的小南瓜時(shí)，頓時(shí)喜上眉梢。最后，兩人以每個(gè)小南瓜5美元的價(jià)格成交，并且簽訂了長(zhǎng)期合作的協(xié)議！

相對(duì)于以往種植的每個(gè)二三十磅重卻只能賣(mài)到2.5美元至3美元的大南瓜，這種種植密度高，結(jié)果數(shù)量多，而售價(jià)卻高出一倍的小南瓜，幫助哈爾斯將農(nóng)場(chǎng)的年銷售額整整提高了80%，創(chuàng)造了農(nóng)場(chǎng)有史以來(lái)的最高紀(jì)錄！

看似不起眼的小小南瓜盅，在常人眼中只是填飽肚子或犒慰口舌的菜品，而在哈爾斯的眼中卻成了收獲財(cái)富的聚寶盆！

一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)底下，寶貝遍地！”是的，財(cái)富給人們的機(jī)會(huì)是均等的，唯一不同的，便是有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛！

人生勵(lì)志小故事篇九

女孩一家住著海邊，父母靠養(yǎng)蚌維持生計(jì)。家里不富也不算窮，父母把希望都寄托在她身上，希望她在學(xué)習(xí)上能夠出人頭地。

可就是父母的這一希望，給了她無(wú)限的壓力，讓她不能喘息，沒(méi)能考上大學(xué)!

父母沒(méi)說(shuō)她什么，可是當(dāng)她看見(jiàn)父親臉上的陰霾，母親眼里的淚花時(shí)，她的心被狠狠抽了一下，痛得她汗流浹背。

父親嘆了口氣說(shuō)：“這次沒(méi)考好就算了，我送你去城里重讀一年，我聽(tīng)說(shuō)城里的教學(xué)水平比咱們這里高，就是學(xué)費(fèi)貴了點(diǎn)?！?/p>

母親接話道：“貴就貴吧!咱們不能心疼那點(diǎn)錢(qián)?！?/p>

女孩默默地聽(tīng)著心里反感地大喊：為什么你們不問(wèn)問(wèn)的意見(jiàn)，就幫決定我的人生，我不想念書(shū)，不想重讀。

可是女孩沒(méi)有把這些話喊出來(lái)，因?yàn)樗荒軅改傅男摹?/p>

她沒(méi)回答，轉(zhuǎn)身回到自己的屋里。“碰”的一聲關(guān)上了門(mén)，嘴里不滿地嘟囔道：“到了城里，老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連住的地方也是陌生，這樣的陌生的環(huán)境我能安心學(xué)習(xí)嗎?”

她的話音剛落，一個(gè)小小的聲音嘲笑地說(shuō)：“我看你是害怕，怕再一次的失敗，怕看見(jiàn)父母眼里的失望?！?/p>

女孩被這聲音嚇了一跳，驚訝地問(wèn)：“是誰(shuí)在說(shuō)話?”

一顆大大圓圓的珍珠，滾到了她的眼前輕聲說(shuō)：“別害怕，是我!你忘了我了，我是你在海邊親手挑選的沙粒!”

女孩驚奇地道：“天呀!你現(xiàn)在變成晶瑩剔透、美麗非凡的珍珠了。”

珍珠說(shuō)：“是呀!可是當(dāng)時(shí)我也不愿意被你撿回了放在蚌殼里住，可是我畢竟只是一粒沙改變不了我自己的命運(yùn)，就這樣我遠(yuǎn)離海邊的親人朋友。被關(guān)在蚌殼里見(jiàn)不到陽(yáng)光雨露，只能每天與寂寞為伍，直到我變成了珍珠，每個(gè)人見(jiàn)我之后都會(huì)被我的高貴美麗折服，我的價(jià)值也因此改變。

現(xiàn)在想想我覺(jué)得我應(yīng)該感謝你，是你改變了我的命運(yùn)，讓我從一粒沙脫變成一顆珍珠。而且我在蚌殼里我明白了一個(gè)道理，只有在痛苦中不斷磨練自己，才能脫變成功?！?/p>

女孩聽(tīng)完恍然大悟，既然改變不了命運(yùn)，不如去欣然接受，只有讓自己變得強(qiáng)大之后，人生才是屬于自己的。

人生勵(lì)志小故事篇十

1996年的一天，一位名叫皮特的南非著名企業(yè)家，應(yīng)邀到總統(tǒng)曼德拉的家中做客并商談一個(gè)與政府的合作項(xiàng)目。

上午10時(shí)30分，皮特準(zhǔn)時(shí)到達(dá)曼德拉的家中，讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，站在房外停車(chē)坪上，迎候他的那個(gè)人，正是78歲高齡的曼德拉總統(tǒng)本人。

車(chē)子停下來(lái)后，曼德拉熱情地跟皮特和他的司機(jī)杜密打招呼，然后將他們引進(jìn)家中。然而，按照皮特公司的禮儀規(guī)定，司機(jī)是不可以一直留在主人家的。因此杜密只喝了一口水，便借故悄悄地退了出去，然后坐回車(chē)?yán)锏却ぬ亍?/p>

皮特和曼德拉的談話非常愉快，合作很快就商談好了，接下來(lái)兩人便放緩節(jié)奏閑聊起來(lái)。到了該用午餐的時(shí)間，曼德拉卻遲遲不宣布開(kāi)飯，期間廚師進(jìn)來(lái)提示了幾次，但曼德拉都讓他再等等，這讓皮特覺(jué)得很是不解，可他又不好意思去問(wèn)明原因。

轉(zhuǎn)眼間，就到下午1點(diǎn)多鐘了。“皮特，我原以為你們一行是兩個(gè)人?！甭吕f(shuō)道。

“哦，不，我只是自己來(lái)的。”皮特立即回應(yīng)道。

“那么，之前的那位先生呢？我是說(shuō)杜密。”

“哦，杜密只是我的司機(jī)，他在車(chē)?yán)锏任夷??！?/p>

曼德拉聽(tīng)完皮特的話，立即起身向門(mén)外走去。皮特也趕緊跟了過(guò)去，只見(jiàn)曼德拉徑直地走向停車(chē)坪，站在了自己的車(chē)前。他輕輕地敲了敲汽車(chē)駕駛室的窗戶，等窗玻璃被搖下來(lái)后，曼德拉馬上躬下身，對(duì)坐在里面的杜密說(shuō)道：“打攪了，我想邀請(qǐng)您跟我們一起用餐，可以嗎？”

這完全出乎皮特和杜密的意料，也是一個(gè)讓杜密無(wú)法拒絕的邀請(qǐng)。等到3人重新回到房間里時(shí)，曼德拉立即讓廚師上飯菜。皮特這才恍然大悟，明白了曼德拉總統(tǒng)為何遲遲不開(kāi)飯，原來(lái)他是在等杜密回來(lái)。

這的確是一頓遲到的午餐，但卻讓皮特，特別是作為司機(jī)的杜密，感激不已，終生難忘。

看一個(gè)人對(duì)待身邊“小人物”的態(tài)度，就知道他是不是一個(gè)大人物。而要想贏得別人，特別是比你弱小的“小人物”，對(duì)你的真心服從和跟隨，靠的正是對(duì)對(duì)方的尊重——發(fā)自內(nèi)心的尊重！

人生勵(lì)志小故事篇十一

文/陳亦權(quán)

2011年，對(duì)于今年57歲的大提琴演奏家馬友友來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是不平凡的一年：美國(guó)紐約市將一條新建馬路命名為“馬友友路（yo-yomaway）”，總統(tǒng)奧巴馬還親自為他戴上了象征著平民最高榮譽(yù)的總統(tǒng)自由勛章！

馬友友的父母都是畢業(yè)留美的華人，在華而街做經(jīng)濟(jì)研究員。從馬友友一出生，父母就為馬友友設(shè)計(jì)好了人生路線：做一位出色的經(jīng)濟(jì)人！馬友友還沒(méi)有學(xué)會(huì)講話，他們就已經(jīng)開(kāi)始教認(rèn)數(shù)字，所以馬友友最先學(xué)會(huì)說(shuō)的話并不是“爸爸媽媽”，而是“一二三……”，兩歲時(shí)，他的父母就開(kāi)始教他算術(shù)。馬友友在一種受命式的努力中，機(jī)械地過(guò)完了自己的童年。讀小學(xué)的時(shí)候，馬友友是學(xué)校的“數(shù)學(xué)之星”，在許多數(shù)學(xué)競(jìng)賽中奪了大獎(jiǎng)，馬友友的父母、老師和同學(xué)都為他而開(kāi)心，但馬友友自己卻覺(jué)得，這絲毫沒(méi)有樂(lè)趣可言。

有一個(gè)傍晚，天色不太好，馬友友在放學(xué)路上怕被雨淋，就從一條非常偏靜的小路上往家里跑，在一幢老房子院子外面，他聽(tīng)到了一種極為美妙的音樂(lè)，那流水一般優(yōu)美的旋律很快吸引住了馬友友。他停住腳步往院子里面看去，只見(jiàn)一位老人正在拉大提琴，那位老人拉提琴的神情無(wú)比陶醉，身體隨著音樂(lè)而輕輕晃動(dòng)，眼前的畫(huà)面不禁讓馬友友輕嘆了一聲：“如果我能奏出這么美妙的音樂(lè)該多好??！”就在這一瞬間，馬友友發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的東西并不是數(shù)學(xué)，而是音樂(lè)！

沒(méi)多久，那位老人發(fā)現(xiàn)了馬友友，他走過(guò)來(lái)把馬友友請(qǐng)進(jìn)了院子，在演奏了許多美妙的曲子之后，還為馬友友講了許多關(guān)于音樂(lè)的動(dòng)人故事，這一切，都使馬友友完全迷戀上了音樂(lè)。那時(shí)候的美國(guó)到處都是各種各樣的.培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班、興趣班，而馬友友的父母則把馬友友放在了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里，可是馬友友興趣并不在這里，他時(shí)?！疤訉W(xué)”，溜到老人那里去聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)拉大提琴。結(jié)果不難想像，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙陆?，很快，他的父母也發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題，于是把馬友友叫到身邊來(lái)說(shuō)：“以前的事情，只要你改正就行了，以后，你一定要用心學(xué)好數(shù)學(xué)！”

“為什么一定要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？”馬友友反抗說(shuō)，“我并不喜歡數(shù)學(xué)！”

“你只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能和我們一樣做一位出色的經(jīng)濟(jì)師，甚至可以比我們更出色，成為一位偉大的數(shù)學(xué)家！”馬友友的父母告訴他說(shuō)。

“為什么一定要和你們走同一條路呢？我覺(jué)得音樂(lè)是最能讓我開(kāi)心的東西，而且我認(rèn)為能把自己喜歡的事情做得更好，那樣我會(huì)更開(kāi)心！”馬友友堅(jiān)定地說(shuō)出了自己的想法。他覺(jué)得，自己的人生之路一定要自己來(lái)把握方向，絕不能讓他人來(lái)操縱，哪怕是父母。

從那以后，馬友友就經(jīng)常去那位老人那里學(xué)習(xí)音樂(lè)，不久后，他的父母終于被他的堅(jiān)持打動(dòng)了，替他在一個(gè)音樂(lè)培訓(xùn)班里報(bào)了名。任何人一旦做起真正是自己喜歡的事情，進(jìn)步都是特別快的，到中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，馬友友就在曼哈頓得了全市學(xué)生音樂(lè)會(huì)的一等獎(jiǎng)，并前往哈佛大學(xué)就讀。也就在這些時(shí)候，他的音樂(lè)名聲逐漸大了起來(lái)，許多重要的交響樂(lè)團(tuán)以及包括鋼琴家伊曼紐爾？艾克斯在內(nèi)的音樂(lè)大師都向他發(fā)來(lái)邀請(qǐng)，與他一起演奏和表演。

在之后的多年里，馬友友在音樂(lè)路上探索不斷、一路向前，多次受到白宮邀請(qǐng)演奏音樂(lè)，而且還多次獲得“唐大衛(wèi)獎(jiǎng)”和“格萊美獎(jiǎng)”，成了一位名震國(guó)際的音樂(lè)大師！2006年，馬友友被聯(lián)合國(guó)任命為和平大使；2011年2月15日，馬友友德國(guó)總理默克爾、美國(guó)前總統(tǒng)老布什、“股神”巴菲特一起，接受了由美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬新自頒發(fā)并戴上的象征著平民最高榮譽(yù)的總統(tǒng)自由勛章。

當(dāng)晚，戴上總統(tǒng)自由勛章后的馬友友無(wú)比感慨地說(shuō)：“自己的人生只有一個(gè)主人，那就是我們自己，行走在自己鋪設(shè)的人生軌跡上，一定是最開(kāi)心最能取得成就的！”

人生勵(lì)志小故事篇十二

鷹的目光敏銳，視野開(kāi)闊，反應(yīng)靈敏，飛行迅速，動(dòng)作快疾。

鷹展翅高飛時(shí)，在6分鐘內(nèi)可飛到1800米的高空，滑翔時(shí)時(shí)速為45公里，最高時(shí)速可達(dá)85公里，比陸地上的馬、羚羊都快。

鷹最愛(ài)吃野兔，還有山羊、小鹿、小牛與松鼠。這些陸地上的動(dòng)物，對(duì)鷹有特別的恐懼。鷹一旦從天而降，這些動(dòng)物都難逃其利爪。這是由于鷹的果斷、迅捷。

鷹有迅捷的步伐、果斷的智慧。每次捕食時(shí)，它先尋找目標(biāo)，然后在半空中跟蹤，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然下?lián)?，在幾秒鐘?nèi)把抓住的動(dòng)物拎到半空中，然后重重扔下摔死，一頓美餐就到手了。

鷹看準(zhǔn)了目標(biāo)，很少有失手的時(shí)候，這都是因?yàn)辁椖軌蛟谧钋‘?dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)動(dòng)攻擊，“該出手時(shí)就出手”，決不讓行動(dòng)留下遺憾。

總結(jié)：瞄準(zhǔn)目標(biāo)，果斷出手！

人生勵(lì)志小故事篇十三

晚上我給孩子講故事，講的是：

第一天晚上小猴媽媽端來(lái)了兩碗面條，一碗上面有個(gè)雞蛋，一碗上面什么也沒(méi)有，然后讓小猴選擇，小猴不假思索地選擇了有雞蛋的那一碗。但它吃上以后，才發(fā)現(xiàn)媽媽那碗居然在面的下面藏著兩個(gè)雞蛋。

第二天晚上，小猴媽媽又端來(lái)了兩碗面，仍然是一碗上面有個(gè)雞蛋，一碗上面什么也沒(méi)有，然后讓它選擇。

小猴吸取第一天晚上的教訓(xùn)，選擇了沒(méi)有雞蛋的那一碗，但是出乎它意料，這碗面里沒(méi)有像第一天晚上那樣埋著雞蛋，只是一碗面。

小猴迷惑地看著媽媽，媽媽告訴它：“想占便宜的人，往往什么都得不到。”

第三天晚上，猴媽媽端來(lái)了兩碗一樣的表面沒(méi)有雞蛋的面條讓小猴選擇，小猴卻說(shuō)：“媽媽累了一天，媽媽先選。”

猴媽媽笑了，隨手拿了一碗吃了起來(lái)。小猴端起了另一碗。這一次，媽媽和小猴的碗里都埋著兩個(gè)雞蛋。

猴媽媽告訴小猴：“不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓它吃虧的?！?/p>

講完這個(gè)故事，我扭頭問(wèn)旁邊的女兒，如果你是小猴，你該如何來(lái)選擇呢？

出乎我的意料，女兒說(shuō)：“如果是我，我就把兩碗面條放到一個(gè)大盆子里，攪拌勻了，再和媽媽分，這樣才公平，公平了，就不會(huì)打架了?！?/p>

呵，我沒(méi)有想到女兒會(huì)這樣說(shuō)！那晚，我本來(lái)是想給女兒上一節(jié)道德教育課，沒(méi)想到她卻給我講出了一個(gè)看似平常卻意義深刻的道理。面條的確是該公平地吃，其它的什么都不用考慮，生活中至少我們應(yīng)該努力地去這樣做。

人生勵(lì)志小故事篇十四

女浴室起火，里面人亂作一團(tuán)，赤身往外跑，只見(jiàn)大街上白花花一大群，一老者大喊“快捂住”，眾裸女突然醒悟，但身上要緊部位有三處，手忙腳亂捂不過(guò)來(lái)，不知所措。這時(shí)老者又大喊：“捂臉就行，下面都一樣!”

此事的重要啟示：在特殊情況下抓工作不可能面面俱到，要抓住重點(diǎn)。

二、

某日,女秘書(shū)神色凝重地說(shuō)：王總,我懷孕了。 王繼續(xù)低頭看文件,然后淡淡一笑:我早結(jié)扎了。 女秘書(shū)楞了一會(huì)媚笑道:我和您開(kāi)玩笑呢! 王抬起頭看了她一眼，喝了口茶說(shuō):我也是。

此事的重要啟示：在江湖上混的人,遇事不要慌,先讓子彈飛一會(huì)。

三、

男子去提親，女方家長(zhǎng)：請(qǐng)自我介紹。?

a說(shuō)：我有一千萬(wàn);?

b說(shuō)：我有一棟豪宅，價(jià)值兩千萬(wàn);?

家長(zhǎng)很滿意。就問(wèn)c，你家有什么?

c答：我什么都沒(méi)有，只有一個(gè)孩子，在你女兒肚子里。

ab無(wú)語(yǔ)，走了。

此事的重要啟示：核心競(jìng)爭(zhēng)力不是錢(qián)和房子，是在關(guān)鍵的崗位有自已的人。

四、

7年前他為了出國(guó)拋棄了未婚妻，現(xiàn)在事業(yè)有成，他開(kāi)始愧疚，聽(tīng)說(shuō)她過(guò)的不好，他想去彌補(bǔ)。

他去到了她的魚(yú)攤，她在刮鱗，邊上蹲著一個(gè)男娃，模樣有幾分像他，他心里一震。

她突然停下，指著隔壁攤的男人：你咋還不給孩子做飯呢!他松了口氣，轉(zhuǎn)身走了。

她遞根煙給隔壁攤男人：剛才不好意思

此事的重要啟示：不愿意做你的累贅 不愿意讓你帶著愧疚過(guò)一身

五、

此事的重要啟示：有些事是否在看清之后再做決定更好呢

六、

草原上有對(duì)獅子母子。小獅子問(wèn)母獅子：“媽，幸福在哪里?”母獅子說(shuō)：“幸福就在你的尾巴上?！?/p>

于是小獅子不斷追著尾巴跑，但始終咬不到。母獅子笑道：“傻瓜!幸福不是這樣得到的!只要你昂首向前走，幸福就會(huì)一直跟隨著你!”。

此事的重要啟示：刻意的追尋 不如勇敢的往前走 成功又有多遠(yuǎn)呢

七、

有一個(gè)盲了的女孩，她一無(wú)所有，只剩下她男朋友，男朋友問(wèn)她：“如果你眼睛好了，能和我結(jié)婚嗎?”女孩答應(yīng)了。

很快，女孩可以移植新視角膜，也很快回復(fù)視力，但她發(fā)現(xiàn)她男朋友也是盲的。男朋友向她求婚，女孩拒絕了，最后男孩只說(shuō)了一句話:“take care of my eyes.”

此事的重要啟示：照顧好我的眼睛

八、

他向她求婚時(shí)，只說(shuō)了三個(gè)字：相信我;

她為他生下第一個(gè)女兒的時(shí)候，他對(duì)她說(shuō)：辛苦了;

女兒出嫁那天，他摟著她的肩說(shuō)：還有我;

他收到她病危的那天，重復(fù)的對(duì)她說(shuō)：我在這;

她要走的那一刻，他親吻她的額頭輕聲說(shuō)：你等我。

這一生，他沒(méi)有對(duì)他說(shuō)過(guò)一次“我愛(ài)你”，但愛(ài)，從未離開(kāi)過(guò)。

此事的重要啟示：這個(gè)世界有不會(huì)表白的人 但誰(shuí)說(shuō)他們一定缺少愛(ài)

九、

兒子養(yǎng)不起年邁的母親，決定把她背上山丟下去。傍晚，兒子說(shuō)要背母親上山走走，母親吃力地爬上他的背。

他一路都在想爬高點(diǎn)再丟下她，當(dāng)看到母親在他背上偷偷往路上灑豆子，他很生氣地問(wèn)：“你灑豆子干什么?”結(jié)果母親的回答讓他淚流滿面：“傻兒子，我怕你等會(huì)兒一個(gè)人下山會(huì)迷路。”

此事的重要啟示：父母的愛(ài)伴隨著你一生 哪怕他們已經(jīng)年邁。

人生勵(lì)志小故事篇十五

豹子向獅子說(shuō)道：“朋友，我驚憾你才智超群的本領(lǐng)，堅(jiān)韌不拔的毅力，無(wú)所畏懼的勇氣，你永遠(yuǎn)值得我崇拜與學(xué)習(xí)呀！”

獅子說(shuō)道：“朋友，我也驚嘆你出類拔萃的速度，沉著穩(wěn)重的耐心，無(wú)畏一切的勇氣，你也永遠(yuǎn)值得我崇敬與學(xué)習(xí)呀！”

豹子說(shuō)道：“可是我在力量與智慧上都不如你呀！你是我學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

獅子說(shuō)道：“可是我在力量與耐心上都不如你呀！你是我學(xué)習(xí)的楷模?！?/p>

豹子贊嘆道：“其實(shí)你各方面都比我完美，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不息，怪不得你能成為獸中之王呀！”

獅子說(shuō)道：“其實(shí)你各方面都比我出色，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不止，怪不得你能成為奔跑之王呀！”

謙遜才受益！好學(xué)才完美！自強(qiáng)才強(qiáng)盛！

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3561323.html】