最新保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 17:08:12
最新保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿(模板13篇)
時間:2023-09-25 17:08:12     小編:BW筆俠

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今年的4月26日是第xx個世界知識產(chǎn)權(quán)日,今年的主題是“鼓勵創(chuàng)新”,4月21日至4月26日是我校的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周。同學(xué)們可能會說,這與我們有什么關(guān)系?這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事,可是,你知道嗎,知識產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品,大到尖端科技產(chǎn)品,不信?請看:

在我們每個人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號、版權(quán)申明,這就是知識產(chǎn)權(quán)。

來看看國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧!還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運(yùn)會嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎典禮和比賽的音樂等,都是知識產(chǎn)權(quán)的組成部分,根據(jù)我國相關(guān)的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,并支付給作者使用費用,才能在北京奧運(yùn)會上使用這些音樂作品。

世界出名的知識產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識產(chǎn)權(quán)。

同學(xué)們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本xx公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是xx生產(chǎn)的,由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供,,xx的拉練一米能賣到15美元左右,相當(dāng)于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練,一米只能賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍??匆娏税?,知識產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

無論是公民,還是國家,知識產(chǎn)權(quán)都非常重要,所以我們保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重專利權(quán)所有人的勞動成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的'超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊,這對超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊,以免出現(xiàn)重大損失。

為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會興起崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動起來吧,讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),同志、老師、同學(xué)們:

隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程加快和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,知識產(chǎn)權(quán)制度作為鼓勵和保護(hù)創(chuàng)新、促進(jìn)人類社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本法律制度,在經(jīng)濟(jì)和社會活動中的地位得到歷史性提升,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)受到國際社會的廣泛關(guān)注。

知識產(chǎn)權(quán)正成為各國增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)、科技實力和國際競爭力、維護(hù)本國利益和經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略資源,成為國家之間進(jìn)行科技、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和文化合作與交流的重要組成部分以及各國企業(yè)取得市場競爭優(yōu)勢的重要手段。

建設(shè)創(chuàng)新型國家已經(jīng)成為中國未來15年的戰(zhàn)略目標(biāo)。在實施過程中,要把提高自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的中心環(huán)節(jié),實現(xiàn)由資源驅(qū)動型向創(chuàng)新驅(qū)動型的轉(zhuǎn)變。知識產(chǎn)權(quán)是自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)和衡量指標(biāo),知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是自主創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié),沒有完善的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,中國的自主創(chuàng)新能力就不可能得到充分的釋放。必須加大對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度,最大限度保障知識產(chǎn)權(quán)所有者的利益,激勵個人和企業(yè)創(chuàng)新的熱情和動力,讓知識、智慧、技術(shù)的活力競相迸發(fā),形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌、國際競爭力較強(qiáng)的優(yōu)勢企業(yè)。

企業(yè)是自主創(chuàng)新的主體,是知識產(chǎn)權(quán)的主要創(chuàng)造者和使用者,同時也是侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為的受害者,因此,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)不僅僅是政府的職責(zé),企業(yè)也要作為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要力量,擔(dān)負(fù)起自主創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的歷史責(zé)任,共同營造良好的市場經(jīng)濟(jì)秩序。

今天,中國企業(yè)聯(lián)合會、中國外商投資企業(yè)協(xié)會與全國工商聯(lián)共同發(fā)起企業(yè)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)倡議。全國工商聯(lián)將充分發(fā)揮民間商會在保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)方面的重要作用,積極推動中國企業(yè),特別是中國民營企業(yè)自覺樹立知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識、自覺遵守國際貿(mào)易規(guī)則、自覺遵守知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的國際公約和我國的相關(guān)法律法規(guī)、積極開展自主知識創(chuàng)新活動、加快企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定與實施步伐,為營造尊重知識、尊重人才、崇尚科學(xué)、崇尚創(chuàng)造的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)。

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大街小巷,盜版商品,侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo),泛用別人的版權(quán)買東西的小販,或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產(chǎn)權(quán),都是在偷竊別人的果實,侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定,對《版權(quán)保護(hù)法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹,這樣的人,還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年,就應(yīng)該尊重別人的勞動,知識與創(chuàng)造。從我做起,拒絕盜版。

對侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動拒絕,因為商家并不是按照合法權(quán)益去出售商品的,我們應(yīng)該對那些“法盲商家”表示鄙視,我們要知道,版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益,是作者依法對其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對我們消費者來說,自覺購買和使用正版產(chǎn)品,既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益,這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護(hù)創(chuàng)作者自身版權(quán),從我做起,拒絕盜版。

自覺遵守法律法規(guī),使用正版商品,可以體現(xiàn)一個公民的基本素質(zhì),可以看出其對道德、文化、法律的認(rèn)識。反之,一個不尊重知識產(chǎn)權(quán)的人,認(rèn)為版權(quán)保護(hù)與自己無關(guān),購買盜版商品心安理得,就大大地暴露了他對科學(xué)、個人素養(yǎng)的缺失。所以,讓我們都做一個好公民,提高素質(zhì),保護(hù)版權(quán),從我做起,拒絕盜版吧!

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識產(chǎn)權(quán),知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團(tuán)的張總說過:“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠,但與海爾享有的知識產(chǎn)權(quán)相比,這些有形資產(chǎn)的分量都很輕?!敝R產(chǎn)權(quán)對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用已越來越明顯,創(chuàng)造性的勞動成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣?,讓我們尊重知識產(chǎn)權(quán),拒絕盜版吧!

盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視,令我們憤恨。為了使整個社會的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響,讓我們手拉手,心連心,拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版,從我做起噢!”

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),同志、老師、同學(xué)們:

大家上午好!為迎接“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日,進(jìn)一步普及知識產(chǎn)權(quán)知識,增強(qiáng)公眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識和能力,市政府決定從4月20日到4月26日在全市范圍內(nèi)開展“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動。今年的活動主題是:創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活,知識產(chǎn)權(quán)競爭未來。今天上午,我們隆重在這里舉行啟動儀式,拉開保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的序幕,我代表市政府向本次活動的順利舉辦表示祝賀!向本次活動做出艱辛努力的全體工作人員表示衷心的感謝!同時,感謝活動的承辦單位為全市人民提供一個普及知識產(chǎn)權(quán)知識的平臺。為全市知識產(chǎn)權(quán)工作者提供一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。

20世紀(jì)80年代以來,伴隨著科技的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化,世界各國的競爭日益激烈,而且越來越表現(xiàn)為知識產(chǎn)權(quán)競爭,知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為世界各國經(jīng)濟(jì)、科技和文化競爭的焦點,日益成為跨國公司爭奪國際市場份額和市場優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略和策略。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)進(jìn)入了空前活躍的階段,并成為這一時期和今后一段時期的主流。我國加入“世貿(mào)組織”后,面臨國際競爭態(tài)勢的新變化,國家采取了一系列應(yīng)對措施,出臺相關(guān)的法律法規(guī),加大了知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度,努力提升國際綜合競爭力,實施了知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。李克強(qiáng)總理明確指出:“世界未來的競爭就是知識產(chǎn)權(quán)的競爭,集中表在一流的技術(shù),一流的產(chǎn)品”。但是目前民眾在知識產(chǎn)權(quán)的基本知識、知識產(chǎn)權(quán)制度運(yùn)用等方面的認(rèn)識和能力還十分欠缺。因此,必須進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作,利用各種行之有效的形式普及知識產(chǎn)權(quán)知識,提高人民和知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)。開展“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動,目的就是為了進(jìn)一步普及知識產(chǎn)權(quán)知識,增強(qiáng)全社會保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識,提高企事業(yè)單位運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)制度參與競爭的能力和水平,增進(jìn)社會各界對我市保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀的了解,促進(jìn)自主創(chuàng)新,規(guī)范市場秩序和競爭,樹立我市保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)方面的良好形象。

面對新形勢新情況,做好今年的知識產(chǎn)權(quán)工作,十分重要。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識開展宣傳周活動的重要意義,結(jié)合工作實際,積極主動、創(chuàng)造性地開展好宣傳周的各項活動。本次宣傳周活動主要包括以下幾項宣傳內(nèi)容。一是要動員主要社會力量廣泛參與,通過舉辦啟動儀式、座談會、專項整治行動,培訓(xùn)、街頭宣傳咨詢等多種形式,形成濃厚的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)社會氛圍;二是廣播、電視、白城日報等單位要大力支持整個宣傳周活動,形成宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的高潮。網(wǎng)上、微信平臺等媒體對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)要進(jìn)行深度報道和對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)專項行動進(jìn)行一線跟蹤報道。三是要加強(qiáng)對外宣傳。通過電視臺,組織記者及時、充分報道宣傳周活動,組織介紹我市保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的經(jīng)驗做法,對外宣傳我市保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)狀和政策,增進(jìn)外界對我市的了解。

這次宣傳周活動,市科技局要切實負(fù)起責(zé)任來,充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用,認(rèn)真組織好各項活動,各相關(guān)單位也要密切配合,確保宣傳周活動取得實效。既要通過宣傳周活動普及知識產(chǎn)權(quán)知識,增強(qiáng)全社會保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,營造尊重知識產(chǎn)權(quán)的濃厚氛圍,又要過通專項整治行動嚴(yán)厲打擊對專利侵權(quán)、假冒專利、專利標(biāo)識標(biāo)記不規(guī)范、制售假冒商品等侵犯知識產(chǎn)權(quán)、擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序的違法行為,使侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為得到有效遏制。同時要注意總結(jié)宣傳周活動的經(jīng)驗,探索行之有效的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳方式,鞏固宣傳周所取得的成效,形成一套長效工作機(jī)制。

最后,預(yù)祝本次“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動取得圓滿成功!

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇五

老師、同學(xué)們:

你們好!

如果說你有誠信,那么知識產(chǎn)權(quán)這四個字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西,那么你將是一個沒有品德,沒有策劃你誠信的人。

大家對知識產(chǎn)權(quán)這幾個字并不是不了解吧。其實知識產(chǎn)權(quán)主要指個人及其組織在腦力勞動方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨占性的特點。根據(jù)我國知識產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定,公民和法人所享有的知識產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán),以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品,那就必須經(jīng)過他人的許可。

我相信人們完成的智慧成功都會申請專利,這個專利不只是有自己的專利權(quán),還有發(fā)明權(quán)等等,這個專利一旦公布后,也是你對你自己的認(rèn)可,對自己的信任。

這個社會上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許,這樣的人很多,甚至隨處可見,而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載,而沒有通知我,只要自己在網(wǎng)上一搜索就會有一大片出來。我當(dāng)時就在想,他們是不是沒有知識產(chǎn)權(quán)這方面的意識,還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作,又為何轉(zhuǎn)載不通知他人,按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取,也可以說成偷盜吧。

這個社會上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識,除非我們自己承認(rèn)自己是文盲,而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報,要大力的宣傳知識產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用,對我們的生活有緊密的聯(lián)系。

所以知識產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底,從它可以看出一個人是否誠信,是否有沒有的品質(zhì),是否可以成才,是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天!

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì),科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)將高速發(fā)展,取得更加輝煌的成就。隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化發(fā)展之間的矛盾,發(fā)達(dá)國家與不發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日益突出。

現(xiàn)在的中國,不再是以前的中國了。它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家,我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展也在迅速進(jìn)步,但一些優(yōu)秀的科學(xué)知識沒有及時注冊知識產(chǎn)權(quán),而被其他非法人員盜用,成為他人的作品。

面對這種情況,我們非常無奈,非常憤怒。然而,由于我們忽視了這些方面,導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回。也許因為中國是一個發(fā)展中國家,人們的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng),造成了很多損失。

在發(fā)達(dá)國家,很多知識產(chǎn)權(quán)作為國家高度保護(hù)的文件,是不向公眾開放的,即使是友好鄰邦,也必須保密。因為這是國家的利益,關(guān)系到國家的發(fā)展。

知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒,而是這些國家領(lǐng)先的原因。英國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施經(jīng)歷了數(shù)百年的曲折發(fā)展歷史,在17、18世紀(jì)形成了一個基本的雛形。

英國也是蒸汽機(jī)的故鄉(xiāng),也是世界上第一個實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,在19世紀(jì)稱霸世界,成為世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一。曾占有全球1/4土地大不列顛國。

所有這些絕不是歷史的巧合,這都是英國的努力。讓我們來談?wù)劽绹?。美國?776年宣布從英國獨立。在1787年第一部憲法中,制定了相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)。

1790年,第一屆國會通過了第一部版權(quán)法。這是國家為保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)所做的一切努力。正因為如此,現(xiàn)有的國家都把知識產(chǎn)權(quán)納入了法律,最終經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,成為世界強(qiáng)國。

老師,同學(xué)們,讓我們也行動起來吧!雖然保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)任重道遠(yuǎn),但中國在保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)方面,面臨著巨大挑戰(zhàn)。

總之,知識產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它。我相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),我們的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略任務(wù)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

謝謝大家!

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇七

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

眾所周知,景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!

也許,有人會問:什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說,知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。

知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進(jìn)步,現(xiàn)在還在不斷地擴(kuò)大。至今為止,知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等。

隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量,人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán),使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報,從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù),別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵€會有積極性再去進(jìn)行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,激勵創(chuàng)新活動。

知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄,成為國人心中之痛,到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達(dá)439億元人民幣……這一切都說明,目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。

老師們,同學(xué)們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),前路崎嶇,任重道遠(yuǎn),但我們相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)!

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇八

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自筍崗小學(xué)的陳思雨,今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

眾所周知,景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!

也許,有人會問:什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說,知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進(jìn)步,現(xiàn)在還在不斷地擴(kuò)大。至今為止,知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等。

隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量,人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán),使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報,從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù),別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂?,那么你還會有積極性再去進(jìn)行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,激勵創(chuàng)新活動。

這一切都說明,目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學(xué),在讀小學(xué)四年級時,發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”,及時申報并獲得了國家專利,還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后,徐翔作為專利的擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計,每賣出一臺“吹吸式掃路機(jī)”,小徐翔便有5000多元的進(jìn)賬呢!

老師們,同學(xué)們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),前路崎嶇,任重道遠(yuǎn),但我們相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)!

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇九

老師們,同學(xué)們:

今天——4月26日,是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立“世界知識產(chǎn)權(quán)日”旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。而自覺維護(hù)“知識產(chǎn)權(quán)”的根本在于誠信。

誠是誠實、真誠,是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù),是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個人的立身之本。

孔子云:“人而無信,不知其可也”。于是,重耳退避三舍,就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時對楚成王的“日后兵戈相見,愿下令后退三舍”的諾言,于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過:“一言為重百金輕”。于是,柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶。誠信,實在是為人處世的基礎(chǔ)。

誠信如此之重要,但往往不經(jīng)意間我們可能就違背了這一道德準(zhǔn)則。就拿我們平時做作業(yè)來說,獨立完成作業(yè)、按時交作業(yè),這些是誠信,反之,抄襲、拖拉則違背了誠信。同樣的,在每次考試中,我們更應(yīng)該堅守誠信。今天,我們馬上就要走上期中考試的考場,誠信就是一塊試金石,它考驗我們做人的準(zhǔn)則。堅守了,就能真實地考查出開學(xué)以來我們對知識的掌握情況;違背了,不但欺騙了他人,更蒙蔽了自己,讓自己陷入學(xué)習(xí)和做人的誤區(qū),甚至要背負(fù)行政處分和輿論譴責(zé),實在是得不償失。故而,一點浩然正氣,千里快哉風(fēng)!誠信是以。

在學(xué)校的考場和人生的考驗中,我們準(zhǔn)備好了嗎?

我的演講完畢,謝謝大家。

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇十

親愛的同學(xué)們:

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快,知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑,成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

下面,我給大家介紹一下知識產(chǎn)權(quán)的基本知識。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面,對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。

在我國,《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、版權(quán)、商業(yè)秘密、植物新品種、特定領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)和國防知識產(chǎn)權(quán)七個方面。

專利權(quán)是國家按專利法授予申請人在一定時間內(nèi)對其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨占、使用和處分的權(quán)利。它是一種財產(chǎn)權(quán),是運(yùn)用法律保護(hù)手段跑馬圈地獨占現(xiàn)有市場,搶占潛在市場的有力武器。

商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)所有人對其注冊商標(biāo)所享有的權(quán)利,是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的,并受到國家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。

著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品,依法所享有的一種民事權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)具有三個特點:

1.知識產(chǎn)權(quán)的專有性,即獨占性或壟斷性;

2.知識產(chǎn)權(quán)的地域性,即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;

3.知識產(chǎn)權(quán)的時間性,即只在規(guī)定期限保護(hù)。

同學(xué)們,當(dāng)全社會人人都懂得尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)時,人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛,人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識,提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,爭做保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的踐行者!

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇十一

大街小巷,盜版商品,侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo),泛用別人的版權(quán)買東西的小販,或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產(chǎn)權(quán),都是在偷竊別人的果實,侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定,對《版權(quán)保護(hù)法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹,這樣的人,還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年,就應(yīng)該尊重別人的勞動,知識與創(chuàng)造。從我做起,拒絕盜版。

對侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動拒絕,因為商家并不是按照合法權(quán)益去出售商品的,我們應(yīng)該對那些“法盲商家”表示鄙視,我們要知道,版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益,是作者依法對其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對我們消費者來說,自覺購買和使用正版產(chǎn)品,既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益,這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護(hù)創(chuàng)作者自身版權(quán),從我做起,拒絕盜版。

自覺遵守法律法規(guī),使用正版商品,可以體現(xiàn)一個公民的基本素質(zhì),可以看出其對道德、文化、法律的認(rèn)識。反之,一個不尊重知識產(chǎn)權(quán)的人,認(rèn)為版權(quán)保護(hù)與自己無關(guān),購買盜版商品心安理得,就大大地暴露了他對科學(xué)、個人素養(yǎng)的缺失。所以,讓我們都做一個好公民,提高素質(zhì),保護(hù)版權(quán),從我做起,拒絕盜版吧!

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識產(chǎn)權(quán),知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團(tuán)的張總說過:“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠,但與海爾享有的知識產(chǎn)權(quán)相比,這些有形資產(chǎn)的分量都很輕?!敝R產(chǎn)權(quán)對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用已越來越明顯,創(chuàng)造性的勞動成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣?,讓我們尊重知識產(chǎn)權(quán),拒絕盜版吧!

盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視,令我們憤恨。為了使整個社會的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響,讓我們手拉手,心連心,拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版,從我做起噢!”

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇十二

老師、同學(xué)們:

你們好!

這一次全市知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班,是按照省廳、省局和市委市政府的要求,結(jié)合我們市上知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的實際需要,同時也結(jié)合今年我們確定在全市開展知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化試點工作的要求舉辦的。在會議之前,我們專門向x廳長作了匯報,x廳長非常重視,并對辦好這次培訓(xùn)班提出了明確要求。今天我們有幸請到省知識產(chǎn)權(quán)局x處長、x主任、x部長和三位專家來給我們作培訓(xùn)報告。在這里,我代表市科技局,向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示衷心的感謝。

我市是省級創(chuàng)新型試點城市,同時也是可持續(xù)發(fā)展試點市,科技創(chuàng)新已經(jīng)成為全市經(jīng)濟(jì)社會和民生工作的引擎和支撐,可以說沒有科技創(chuàng)新和科技支撐,就沒有全市經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。今年我們在廣泛調(diào)查研究和征求意見的基礎(chǔ)上,提出了我們?nèi)锌萍脊ぷ餍碌乃悸泛椭攸c,就是“培育主體、聚合要素、營造環(huán)境、合作發(fā)展”。何為主體,主體就是企業(yè),何為要素,我認(rèn)為要素就是人才和技術(shù),什么是環(huán)境,環(huán)境就是全社會的重視和支持程度,什么是合作,合作就是市場化的運(yùn)作機(jī)制。這一思路和重點的提出,也為我們知識產(chǎn)權(quán)工作提出了新的要求。

在我看來,知識產(chǎn)權(quán)工作是居于科技工作之首,處于龍頭位置的重要工作。知識產(chǎn)權(quán)的水平體現(xiàn)科技創(chuàng)新的水平,同時是科技創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志,從知識產(chǎn)權(quán)工作的角度來講,重要環(huán)節(jié)很多,但我看來,最重要的有兩個方面,第一個方面是知識產(chǎn)權(quán)的培育,第二個方面是知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化,這是居于核心的兩大環(huán)節(jié)。從工作措施方面來講,主要有四個重點,一是培育一個全社會的創(chuàng)新氛圍,這是我們知識產(chǎn)權(quán)工作的第一個重點,我們要在全社會倡導(dǎo)一種人人都當(dāng)發(fā)明家的社會氛圍。二是要真正建立一個以知識產(chǎn)權(quán)為龍頭的產(chǎn)學(xué)研機(jī)制,真正做到讓學(xué)服務(wù)于研,讓研服務(wù)于產(chǎn),尋求緊密的一體化的產(chǎn)學(xué)研模式。三是搭建一個市場化的交易機(jī)制,實現(xiàn)從發(fā)明到應(yīng)用的對接。四是形成一個有效的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為知識產(chǎn)權(quán)工作提供全方位的`服務(wù)。這就是我們知識產(chǎn)權(quán)工作緊緊要抓的兩個環(huán)節(jié)和四項措施。

這一次培訓(xùn)班就是基于這種考慮安排的,這次大規(guī)模的培訓(xùn),我們計劃分三期,這是第一期,主要是以市上安排,分縣區(qū)辦班,我們把這一次培訓(xùn)叫做普及型培訓(xùn),主要是在更廣的范圍內(nèi),讓大家了解知識產(chǎn)權(quán),懂得知識產(chǎn)權(quán),參與知識產(chǎn)權(quán)。第二期叫骨干培訓(xùn),這就是我們下一次安排的,主要是分重點行業(yè)、重點區(qū)域和重點企業(yè)開展專業(yè)培訓(xùn),能夠建立起一支我們自己的知識產(chǎn)權(quán)骨干隊伍。第三期培訓(xùn)叫做師資培訓(xùn),主要是采取委培代培和辦師資培訓(xùn)班的方式來進(jìn)行,建設(shè)一支我們自己的師資隊伍。

今天我們是第一期的第一場培訓(xùn)——普及型培訓(xùn),這次機(jī)會非常難得,希望大家能夠珍惜機(jī)會,聚精會神認(rèn)真聽講,確保學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

謝謝大家!

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇十三

同志們:

最近我通過絡(luò)聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權(quán)局組織的《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識講座,讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識,使我受益匪淺。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定,對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利,又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”,主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。

知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán),它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果,并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。

這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利,也稱之為權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利,是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權(quán)利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等,即為權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后,權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利,這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智,人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的財富依法所享有的權(quán)利。

以上,是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識,我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利,同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

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