無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一
現(xiàn)在社會是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速的社會，也是一個(gè)充滿競爭的社會！提前做好自身的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的中專生，就應(yīng)該對社會有一個(gè)清醒的環(huán)境等等。對自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
我的基本情況：
1、我叫xxx，來自揭陽普寧，這一年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計(jì)與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個(gè)目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內(nèi)向。
3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運(yùn)動等等都是我平時(shí)業(yè)余時(shí)間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運(yùn)用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，平時(shí)在鉗工，模具組裝方面多次實(shí)踐，累積經(jīng)驗(yàn)。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它c(diǎn)ad制圖，pore軟件也有一定的基礎(chǔ)知識，還要?jiǎng)勇谱骷皥D片處理也是我追求的，平時(shí)也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運(yùn)用知識，并且進(jìn)入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時(shí)代在刪繁就簡，生活在領(lǐng)異標(biāo)新。
1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實(shí)守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識自身。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅(jiān)持到底，無論做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折，只有相信自身的力量，才會有堅(jiān)持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。
3、我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)：
多利用課余時(shí)間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當(dāng)做我的榜樣，還要認(rèn)真聽取別人的意見。
廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點(diǎn)中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
擁有實(shí)習(xí)工廠、各類實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室共28個(gè)，計(jì)算機(jī)800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。藏書樓藏書10萬余冊，計(jì)算機(jī)管理，實(shí)行開架借書，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，拓展德育內(nèi)涵，提升學(xué)生專業(yè)技能水平，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)?；顒迂瀼卣麄€(gè)學(xué)年，活動主題：“知識改變命運(yùn)，技能左右人生”。活動內(nèi)容豐富，各類學(xué)生老師組成的協(xié)會都會圍繞這個(gè)活動。通過活動努力營造主動向上、健康活潑的校園活動氛圍，為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺，激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提升實(shí)踐能力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動中獲得成功的體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)和成長的快樂。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二
“學(xué)不喜歡的專業(yè)，就像是做噩夢。”三年前，胡斌曾就讀于某重點(diǎn)大學(xué)英語系；現(xiàn)在，他在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。但他說，他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定。
胡斌的家在甘肅農(nóng)村。聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么考慮就填報(bào)了這個(gè)專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，胡斌才意識到自己并不適合學(xué)英語，“語言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅、結(jié)巴”，而且，由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語”，大學(xué)里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。
因?yàn)椴簧婆c人交流，他顯得很孤僻。就這樣，胡斌在大學(xué)里度過了郁悶的兩年。最后，他選擇了退學(xué)并重新參加了高考。雖然沒能考入重點(diǎn)大學(xué)，但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的大學(xué)生活，他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現(xiàn)，“這才感覺找回了自己”。
胡斌這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見。經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初填報(bào)的專業(yè)和自己的興趣愛好、個(gè)人能力等格格不入。
一項(xiàng)全國調(diào)查顯示，目前大約有%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意；%的學(xué)生表示有可能的話將另選專業(yè)。
“第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候就開始?！北本┮走~步教育研究院院長雪穎認(rèn)為，這些大學(xué)生在個(gè)人興趣與所學(xué)專業(yè)方面的巨大落差，實(shí)際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題，因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。
雪穎說：“我們不希望一個(gè)大學(xué)生經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)，花了六七萬元的學(xué)費(fèi)，最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專業(yè)沒有任何關(guān)系?！贝_實(shí)有很多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)由父母或老師代勞，還有的盲目追隨社會上的“熱門”專業(yè)，上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí)，專業(yè)與興趣的沖突，更是引發(fā)了很多求職問題。
據(jù)記者了解，西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，許多國家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)”這一課程。在美國，中學(xué)在孩子們上八年級（高中）時(shí)就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，為將來選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。
目前，我國在高校專業(yè)設(shè)置方面，理科有280多個(gè)專業(yè)，文科有160多個(gè)專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè)，需要用科學(xué)的手段。
雪穎認(rèn)為，每個(gè)人都有巨大的潛能，人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能；一個(gè)人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話，最容易成功，最容易實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，最容易感受到人生的幸福和滿足，對社會的貢獻(xiàn)也最大。因此，必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內(nèi)高校的心理學(xué)、教育學(xué)專家開發(fā)了一套“imap潛能測試”問卷。去年曾做過測試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)大一的學(xué)生，“我們這個(gè)專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè)，但我很喜歡?！备叱蓪捰谩叭玺~得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。
當(dāng)初填報(bào)高考志愿時(shí)，為慎重起見，高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報(bào)的專業(yè)。看完高成寬做的測評題后，咨詢專家給出建議：他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強(qiáng)的專業(yè)。他的母親很慶幸，高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點(diǎn)，“讓孩子上一個(gè)他不喜歡的或者不擅長的專業(yè)，對他們太不公平了”。
像高成寬這樣幸運(yùn)的高中畢業(yè)生并不多見。目前，不僅高中生上大學(xué)選專業(yè)時(shí)很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向，大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)也普遍不重視。
一項(xiàng)針對北京市人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)在校大學(xué)生的調(diào)查表明：62%的大學(xué)生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%的大學(xué)生不明確，只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)。
雪穎說：“大學(xué)生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃地盲目就業(yè)，將影響他們的長遠(yuǎn)發(fā)展，特別是在當(dāng)前就業(yè)競爭壓力很大的今天?！?/p>
北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授張劍認(rèn)為，大學(xué)生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規(guī)劃，但正是因?yàn)橹救だ硐牒同F(xiàn)實(shí)面前的巨大落差，令很多人被迫多次“轉(zhuǎn)行”。對未來的職業(yè)生涯毫無設(shè)計(jì)，并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。
張劍指出，職業(yè)規(guī)劃需要在家長、有相關(guān)知識能力的老師或?qū)I(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國，一個(gè)人從上幼兒園開始到70歲，要經(jīng)歷30多次的心理測試，都是由專業(yè)的咨詢師來完成的。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三
臨近畢業(yè)，大學(xué)生的就業(yè)問題再度成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。昨日，一場專門針對高校應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會――20xx年首屆西南地區(qū)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)供需見面會在位于市中心的宇輝人才市場舉行。盡管細(xì)雨紛飛，仍有大量求職者冒雨前往。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至昨日中午12時(shí)，共有580余家企業(yè)入場招聘，吸引求職者約6000多人次。
為吸納高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)，昨日，包括雙匯、華潤、旺旺等在內(nèi)的580多家企業(yè)入場招聘，企業(yè)品類涵蓋零售、家裝、制造、教育等各領(lǐng)域，提供的崗位包括銷售業(yè)務(wù)代表、營業(yè)員、店長、文員等。名聲響亮、待遇較好的企業(yè)展位前擠滿了前來求職的年輕人。
盡管就擺在門口醒目位置，杭州益居裝飾材料有限公司成都分公司的展位還是稍顯冷清。該公司招聘主管告訴記者，昨日上午她共收取了不到10份簡歷，尤其是“小區(qū)推廣”職位幾乎無人問津。她表示，目前絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生存在眼高手低的問題，對一些基礎(chǔ)職位并不看好。對此，宇輝人力資源管理有限公司總經(jīng)理助理高一丁也表示，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生容易被工作的表面性質(zhì)所迷惑，只顧選擇相對“體面”的工作而忽略了供需矛盾和發(fā)展空間問題，“競爭月薪1000元文員崗位的人還要比月薪1500元的銷售崗位的多。”
成都紡專服裝設(shè)計(jì)專業(yè)20xx級學(xué)生羅敏和同學(xué)第一次來到招聘會現(xiàn)場，下個(gè)月就將畢業(yè)并走向社會的她們對于未來感覺有些茫然。昨日上午記者見到她們時(shí)，盡管已轉(zhuǎn)了一大圈，但她們并未投出一份簡歷?！皩I(yè)不對口，稍微沾邊的都是服裝銷售崗位?！笨粗鴩?yán)峻的就業(yè)形勢，羅敏告訴記者，準(zhǔn)備聽從職業(yè)指導(dǎo)師的建議，“先就業(yè)，再擇業(yè)?！?/p>
記者隨后見到了羅敏口中的職業(yè)指導(dǎo)師。為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生解決應(yīng)聘中的諸多問題，在昨日的招聘會現(xiàn)場，宇輝人才市場還特別派出了職業(yè)指導(dǎo)團(tuán)，對求職者的擇業(yè)觀、面試技巧和勞動相關(guān)法律法規(guī)等問題進(jìn)行現(xiàn)場解答?！皩W(xué)生問得最多的是關(guān)于未來發(fā)展的問題，”職業(yè)指導(dǎo)師劉戀告訴記者，與此前更多專注薪酬待遇不同，現(xiàn)在的求職者已經(jīng)基本接受應(yīng)屆畢業(yè)生1000多元的月薪水平，更注重自己的職業(yè)規(guī)劃。
在企業(yè)普遍要求“工作經(jīng)驗(yàn)”的人才供需市場矛盾中，高校應(yīng)屆畢業(yè)生怎樣才能在應(yīng)聘中提高“命中率”?記者多方采訪，請專家為大學(xué)生們支了幾招。
第一 看清招聘會性質(zhì)再行動。記者了解到，在招聘會上常常遇到大學(xué)生輾轉(zhuǎn)前來卻半天投不出一份簡歷的情況，這往往是因?yàn)闆]有看清楚招聘會性質(zhì)，如文學(xué)專業(yè)學(xué)生到建筑業(yè)專場上可能就沒辦法找到適合的工作。
第二 簡歷盡量簡明扼要，求職意向盡量與工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷相符，有針對性地投遞簡歷更容易被企業(yè)接受。
第三 當(dāng)理想的公司沒有合適的崗位時(shí)，可先進(jìn)入基層實(shí)習(xí)，從基礎(chǔ)開始，再在工作中轉(zhuǎn)崗位。
第四 面試時(shí)，自我介紹簡明扼要，文職人員盡量穿著正式，銷售人員則可以穿偏休閑類服飾。女生忌濃妝，男生忌服飾花哨。
本報(bào)記者 王雪娟
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今日去成大參加汽車產(chǎn)業(yè)大型招聘會
記者昨日從成都人才市場了解到，我市將于今日上午在成都大學(xué)體育館舉辦“成都市汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)大型人才招聘會”。
成都人才市場副主任薛馳介紹，本次招聘會是成都市人事局、成都人才市場近期推出的產(chǎn)業(yè)功能區(qū)招聘專區(qū)系列公益招聘活動之一。此次招聘會由成都人才市場籌劃，在龍泉驛區(qū)人事局和成都大學(xué)的組織協(xié)調(diào)下，三一重工、一汽豐田、海瑞克(成都)隧道設(shè)備等汽車、裝備知名企業(yè)100余家用人單位將同場納才。
招聘會現(xiàn)場，成都人才市場還將設(shè)立高校畢業(yè)生政策和黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接咨詢處，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供報(bào)到接收和就業(yè)幫扶等相關(guān)服務(wù)。
今后，成都市人事局、成都人才市場還將在其他市級產(chǎn)業(yè)功能區(qū)陸續(xù)舉辦此類公益招聘活動。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇四
應(yīng)屆畢業(yè)生先定方向 再定航線，剛踏出校園門，步入社會，五彩繽紛，然而擺在你前面的卻是分叉路；在此，你不能再往前走了，必須做出自己的方向選擇，暫時(shí)的把腳步停住，并不意味著你與大家的起跑線落后了，只要你做出了正確的選擇后就更能高效前進(jìn)。如上所說的方向選擇就是自己的職業(yè)規(guī)劃？那么，職業(yè)規(guī)劃到底是怎么一回事呢？下面來清晰的認(rèn)識下職業(yè)規(guī)劃方方面面。
一、木板引出的問題
無邊無際的太平洋中，一艘航船和一塊木板相遇了！
“你要去哪里？”木板問航船。
“我要航行到墨西哥灣，你呢？”
“我，我也不知道我要漂向哪里?”
“什么，在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。
“這又會怎么樣呢？我已經(jīng)從印度洋漂向了太平洋，還不是在走！”木板無所謂的說。
“可太平洋是你要去的地方嗎?”
“哦，這你倒是提醒了我，其實(shí)我一直想去非洲的好望角?！?/p>
看了這個(gè)寓言你有什么感想呢？
二、努力的前提：方向正確
的確，高薪高位、名企外企、專業(yè)對口、興趣相關(guān)、有發(fā)展空間等都應(yīng)該是你找工作要衡量比較的因素，但你忽略了一個(gè)對于職業(yè)生涯發(fā)展來說最重要的一個(gè)因素：方向！
方向可以引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，方向可以引領(lǐng)我們規(guī)劃航線，方向可以引領(lǐng)我們直達(dá)目標(biāo)，方向可以使我們不走錯(cuò)路，少走彎路，避免走回頭路！
大海航行靠舵手，畢業(yè)出征靠方向！大學(xué)生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最適合自己的方向找到，然后再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工，這個(gè)道理在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展上也是個(gè)真理。
三、畢業(yè)四步走：找對方向。
話又說回來了，適合自己的職業(yè)方向又不是一天可以找到，是要經(jīng)過一些職業(yè)的嘗試和個(gè)性的磨合才可以最終確定下來的。所以，針對在校大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，我給的忠告是：畢業(yè)三年建理想，畢業(yè)一年定航線，第一份工作找方向，大四這年找自我。
第一， 大四這年找自我。
每個(gè)人都是要做具體的崗位工作的，而每個(gè)人的個(gè)性又是不同的，這就產(chǎn)生了崗位與個(gè)人，職業(yè)與個(gè)人的匹配的問題。所以，大學(xué)生的第一步就是充分的了解自己。大學(xué)生要知道自己的優(yōu)勢是什么？自己掌握了哪些技能？哪些知識？自己喜歡什么？自己要成為什么樣的人？要過什么樣的生活？自己的性格是什么樣的？自己最看重的是什么？自己最不可放棄的是什么？要追求什么樣的人生？……通過自我反省，親朋分析，職業(yè)測評，專家咨詢等綜合的確定自己的性格，理想，興趣，價(jià)值觀等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素。
第二， 第一份工作找方向。
首先要說的是大學(xué)生如何找自己第一份工作。大學(xué)生在充分分析自我的前提下會對自己有一個(gè)較為客觀的結(jié)論和主觀的期望，這時(shí)候，你還要結(jié)合理論上的職業(yè)選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業(yè)選擇一是你通過看社會上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個(gè)崗位這個(gè)職業(yè)，二是你通過上網(wǎng)看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專題來確定你是否適合這個(gè)職業(yè)的生活及工作方式。三是你通過這個(gè)行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領(lǐng)軍人物的經(jīng)歷、工作和生活，來判定你是否適合這個(gè)行業(yè)、職業(yè)。四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業(yè)，來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。
大學(xué)生從第一份工作中要得到什么呢？大學(xué)生找第一份工作的主要目的就是檢驗(yàn)畢業(yè)時(shí)自己所做的理論職業(yè)選擇，并檢驗(yàn)在校時(shí)所確定的理論職業(yè)發(fā)展方向。因此，大學(xué)生在做第一份工作時(shí)，要多留心工作的流程、形式，工作中所接觸到的人，所操作的事，是否是自己自己可以勝任的？是否是自己所喜歡的？是否是與自己所確定的職業(yè)發(fā)展方向一致？你的第一份工作要在檢驗(yàn)方向中糾正方向并最終確定職業(yè)發(fā)展方向。
在第一份工作中有兩點(diǎn)是要大學(xué)生注意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達(dá)不到北轍的方向的，雖然南轅北轍的故事大家都聽說過，南轅北轍的道理大家都懂，但在職場中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當(dāng)你沒有把一件工作做到最好時(shí)你沒有資格說不喜歡。之所以這樣說是因?yàn)?，?dāng)你沒有把工作做到為家時(shí)你就不能充分了解工作的內(nèi)容和要求，也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作，你也不能最大程度的發(fā)揮自己的能力和潛能。
第三， 畢業(yè)一年定航線。
為什么要在畢業(yè)一年后定職業(yè)發(fā)展的方向呢？這是因?yàn)槟阍谧隽说谝环莨ぷ骱?，或許是第二份工作后，已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了比較明確的定位，當(dāng)然這個(gè)定位也可能是不準(zhǔn)確的，但畢業(yè)之初你最大的壓力是生存，重要而不緊急的是為日后職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和能力。所以這時(shí)，你迫切的需要沿著一個(gè)穩(wěn)定的方向再做兩年，以積累相對集中的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，否則胡亂頻繁的地跳槽，很多的時(shí)間都是在職場打雜，更多的都是從基層做起，很難形成集中統(tǒng)一的職業(yè)發(fā)展路線，隨即也就沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力的積累了。就不能在選定的行業(yè)、職業(yè)取得系統(tǒng)的發(fā)展和成長了。
所以，畢業(yè)一年后，要先按上兩步所取得成果確定一個(gè)既定的職業(yè)發(fā)展路線，拾級而上，按部就班的地前進(jìn)和工作。當(dāng)然了，因?yàn)榇藭r(shí)你還沒有確定所追求的目標(biāo)，所以，更多的地是在實(shí)踐中進(jìn)一步確定所確定的職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)相對持續(xù)、穩(wěn)定的地積累工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力。
第四， 畢業(yè)三年建理想。
工作三年時(shí)，職業(yè)發(fā)展的方向應(yīng)該明確了，接下來職業(yè)生涯要發(fā)展的就是承擔(dān)更多的工作，取得更大的發(fā)展，此時(shí)必不可少的就是確定一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展理想，而這時(shí)確立的職業(yè)理想是在充分的地明確職業(yè)自我和充分的職業(yè)實(shí)踐中建立的，其操作性、可行性都是很強(qiáng)的。理想謀定后就是工作進(jìn)行時(shí)了。在進(jìn)一步結(jié)合自身的情況下，你要再次確定適合的職業(yè)發(fā)展路線，同樣的拾級而上，按部就班的前進(jìn)和工作。至于，理想可以實(shí)現(xiàn)與否，實(shí)現(xiàn)的程度有多大，那就要看你個(gè)人的努力、實(shí)力和潛力了。
那就是當(dāng)你可以要清晰而深刻的地回答以下三個(gè)問題：
第一，我到底想干什么？
第二，我到底能干什么？
第三，我為什么干這件事情？
當(dāng)你可以清晰而深刻的地回答這三個(gè)問題時(shí)，你就找到了你的職業(yè)發(fā)展方向，找到職業(yè)發(fā)展方向之日，就是你將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)之時(shí)；找到你的職業(yè)發(fā)展方向以后，你才是你人生之舟的真正船長！
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇五
女，1988年出生，8月考入xx省屬大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院對外貿(mào)易專業(yè)，業(yè)余時(shí)間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程，6月二類本科畢業(yè)。
對個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科
優(yōu)勢：
喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，比如英語水平不錯(cuò); 邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強(qiáng)。
弱勢：
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;
口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化，不夠簡潔;
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：
心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到。
弱勢：
做事不過果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決; 做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)勢：
待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人; 當(dāng)過班干部，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。
弱勢：
對應(yīng)酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
萬綺雯對外部環(huán)境的機(jī)會與威脅從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、國際環(huán)境：行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟(jì)情況
2、國內(nèi)環(huán)境：政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、gdp
機(jī)會：
現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代，國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易，就業(yè)機(jī)會較多。
威脅：
金融危機(jī)、人民幣升值等原因，使中國的出口下降極快，外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會非常悲觀;
就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區(qū)或城市情況
機(jī)會：
在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機(jī)會，是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇六
如何在涉世之初少走彎路，有一個(gè)好的開端，開始一番成功的事業(yè)？以下是一些先行者積累的10條有益的涉世忠告。好好地遵循、把握這些忠告和建議吧，比起所學(xué)的課堂課程來，它毫不遜色！
剛走上社會的年輕人，充滿了蓄勢待發(fā)的豪情、青春的朝氣、前衛(wèi)的思想，夢想著豐富的待遇和轟轟烈烈的事業(yè)。可是，社會畢竟是一所包羅萬象、喧囂復(fù)雜的大學(xué)校，這里沒有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和庸碌，難以預(yù)告何時(shí)開課何時(shí)放學(xué)。
1.如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣。不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿的情緒。記住，不做則已，要做就要做好。
2.每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。要學(xué)會忍受孤獨(dú)，這樣才會成熟起來。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，面對形形色色的人和事，一下子不知所措起來，有時(shí)連一個(gè)可以傾心說話的地方也沒有。這時(shí)，千萬別浮躁，學(xué)會靜心，學(xué)會忍受孤獨(dú)。在孤獨(dú)中思考，在思考中成熟，在成熟中升華。不要因?yàn)榧拍鴣y了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
3.買個(gè)鬧鐘，以便按時(shí)叫醒你。貪睡和不守時(shí)，都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石，任何時(shí)候都一樣。不僅要學(xué)會準(zhǔn)時(shí)，更要學(xué)會提前。就如你坐車去某地，沿途的風(fēng)景很美，你忍不住下車看一看，后來雖然你還是趕到了某地，卻不是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?！棒[鐘”只是一種簡單的標(biāo)志和提示，真正靈活、實(shí)用的時(shí)間，掌握在每個(gè)人的心中。
4.走運(yùn)時(shí)要做好倒霉的準(zhǔn)備。有一天，一只狐貍走到一個(gè)葡萄園外，看見里面水靈靈的葡萄垂涎欲滴。可是外面有柵欄擋著，無法進(jìn)去。于是它一狠心絕食三日，減肥之后，終于鉆進(jìn)葡萄園內(nèi)飽餐一頓。當(dāng)它心滿意足地想離開葡萄園時(shí)，發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。相信任何人都不愿做這樣的狐貍。退路同樣重要。飽帶干糧，晴帶雨傘，點(diǎn)滴積累，水到渠成。有的東西今天似乎一文不值，但有朝一日也許就會身價(jià)百倍。
5.不要像玻璃那樣脆弱。有的人眼睛總盯著自己，所以長不高看不遠(yuǎn)；總是喜歡怨天尤人，也使別人無比厭煩。沒有苦中苦，哪來甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應(yīng)像水晶一樣透明，太陽一樣輝煌，臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。既然睜開眼睛享受風(fēng)的清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。
6.管住自己的嘴巴。不要談?wù)撟约海灰h論別人。談?wù)撟约和鶗源筇搨?，在名不副?shí)中失去自己。議論別人往往陷入雞毛蒜皮的是非口舌中糾纏不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因?yàn)?，這中間往往會把議論同事、朋友當(dāng)做話題。背后議論人總是不好的，尤其是議論別人的短處，這些會降低你的人格。
7.機(jī)會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會”。機(jī)會只不過是相對于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會的人而言的。也許，你正為失去一個(gè)機(jī)會而懊悔、埋怨的時(shí)候，機(jī)會正被你對面那個(gè)同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒有機(jī)會，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會，有了機(jī)會，就要巧妙地抓住。
8.若電話老是不響，你該打出去。很多時(shí)候，電話會給你帶來意想不到的收獲，它不是花瓶，僅僅成為一種擺設(shè)。交了新朋友，別忘了老朋友，朋友多了路好走。交際的一大訣竅就是主動。好的人緣好的口碑，往往助你的事業(yè)更上一個(gè)臺階。
9.寫出你一生要做的事情，把單子放在皮夾里，經(jīng)常拿出來看。人生要有目標(biāo)，要有計(jì)劃，要有提醒，要有緊迫感。一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)串起來，就成了你一生的大目標(biāo)。生活富足了，環(huán)境改善了，不要忘了皮夾里那張看似薄薄的單子。
10.千萬不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)到了結(jié)婚年齡而草率結(jié)婚。想結(jié)婚，就要找一個(gè)能和你心心相印、相輔相攜的伴侶。不要因?yàn)榉趴v和游戲而戀愛，不要因?yàn)閼賽鄱绊懝ぷ骱褪聵I(yè)，更不要因一樁草率而失敗的婚姻而使人生受阻。感情用事往往會因小失大。
我想現(xiàn)在的困難只是暫時(shí)的，人生的成長歷程要求我們必須經(jīng)歷的，我經(jīng)常這樣告訴自己：面包會有的！用平常的心態(tài)對待一切！用一份年輕的心去承受，不管結(jié)果如何（我想我這樣做一定不會一生平庸的），當(dāng)我們的夢想漸漸模糊時(shí)，就不會有太多的遺憾！
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇七
職業(yè)規(guī)劃是為了讓我們以后走的更好更遠(yuǎn)。
從自我的性格分析我是一個(gè)比較內(nèi)向的人不太擅長交際，喜歡安靜的學(xué)習(xí)，對待自己還是比較嚴(yán)格的有者自己的想法，也比較好強(qiáng)，自己一旦決定的事就會努力的去做好，拼盡全力去完成，對自己充滿自信，敢于挑戰(zhàn)各種難題，敢于面對各種為題，為人穩(wěn)重可靠，能夠吃苦，有堅(jiān)持有毅力，這是我的性格，我內(nèi)向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作，這樣更符合自己的興趣愛好，也更利于自己發(fā)展，并且我能夠吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些難以完成的事情。
我的興趣也比較廣分，對各種體育活動也是非常熱愛的積極參加學(xué)校的各種活動努力組好，培養(yǎng)自己的能力。
當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多，就業(yè)壓力也是一年比一年大，競爭是非常激烈的，現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代，想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃，把我時(shí)機(jī)，主動出擊，才能夠在未來占據(jù)一席之地。當(dāng)前社會需要的人才不是理論知識強(qiáng)的大學(xué)生，而是時(shí)機(jī)動手能力強(qiáng)，有一技之長的，有工作經(jīng)驗(yàn)的精英，普通員工都非常號召，缺的就是精英，缺的就是有足夠的經(jīng)驗(yàn)的人，想要在這種激烈競爭中站住腳跟，就必須有做夠的實(shí)力去面對挑戰(zhàn)，面對這些迎面而來的問題，對了我們面對的競爭者不只是和我們同屆的大學(xué)生，還有往屆的大學(xué)生，甚至是其他人，當(dāng)前的社會形勢競爭之激烈已經(jīng)難以想象，經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于要一大批型人才，學(xué)校和社會存在一定的脫節(jié)，我們學(xué)的知識不能能夠一處校門就用上，還需要磨礪鍛煉，學(xué)校有時(shí)候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會所需要的人，這就造成了培養(yǎng)不均衡。
針對這些問題提，找到自己適合的崗位，通過參加社會實(shí)踐明白社會需要的人才，要有什么要求，然后利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間努力的做好學(xué)習(xí)工作，給自己安排工作目標(biāo)，給自己制定工作計(jì)劃，這些目標(biāo)計(jì)劃都是根據(jù)我們的崗位來設(shè)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些崗位所需要的知識，努力去學(xué)好做好，把以后工作的問題在現(xiàn)在做好，為以后的工作提供幫助，當(dāng)然這些學(xué)習(xí)目標(biāo)不只是學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識，還要拓展，學(xué)習(xí)學(xué)校所沒有的，并且需要參加實(shí)踐，通過實(shí)踐來鍛煉自家的能力，讓自己把知識轉(zhuǎn)化成為經(jīng)驗(yàn)，成為技巧，減少試用實(shí)踐為集資的未來贏得實(shí)踐，贏得未來，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒有方向，從而學(xué)習(xí)的效率，還很夠讓我們過的充實(shí)。
當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃只是計(jì)劃，想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的，去流汗，不經(jīng)過努力不經(jīng)過奮斗是不會成功的。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇八
很多會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位，無論從事哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生對自己的職業(yè)規(guī)劃可能還沒有明確的目標(biāo)，或者說可能還沒有考慮那么遠(yuǎn)，此時(shí)只沉浸在剛剛踏入社會的欣喜與新奇中，但如果將會計(jì)行業(yè)作為長期的奮斗事業(yè)，那么，應(yīng)該有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
一、看一下會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生都去了哪里：
1、最容易也是最普遍的去向是進(jìn)入企業(yè)，從事成本和管理、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作。
2、進(jìn)入金融業(yè)，如銀行、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)從事會計(jì)相關(guān)工作。
3、進(jìn)入事業(yè)單位，如學(xué)校、醫(yī)院、福利院等。
4、進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所，擔(dān)任管理咨詢、會計(jì)服務(wù)、稅務(wù)代理等工作。
這是會計(jì)畢業(yè)生就業(yè)的大方向，在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢？
二、看一下會計(jì)人發(fā)展的條路線：
1、專業(yè)化路線
這是一條比較保守也是大多數(shù)會計(jì)人選擇的路線，從出納到會計(jì)到財(cái)務(wù)主管再到財(cái)務(wù)經(jīng)理直至cfo，逐步晉升。這一路走來除了積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)外，還需要證書助力，從初級會計(jì)師到中級會計(jì)師再到注冊會計(jì)師，甚至到國際注冊會計(jì)師，擁有何種證書在某種程度上也決定了最后達(dá)到的職位。
當(dāng)然，如果考下注冊會計(jì)師或者國際會計(jì)師這樣高含金量的證書就業(yè)面會更廣，新起點(diǎn)會更高。比如，擁有注冊會計(jì)師便有機(jī)會進(jìn)入上市公司和會計(jì)事務(wù)所；擁有國際注冊會計(jì)師便有了進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門磚。
2、管理化路線
在當(dāng)前20xx萬的會計(jì)人中，大多數(shù)是核算會計(jì)人員，管理會計(jì)人才嚴(yán)重缺乏，國家《會計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》指出將管理會計(jì)列為“行業(yè)急需緊缺人才”，并明確提出到20xx年培養(yǎng)3萬名精于理財(cái)、善于管理和決策的管理會計(jì)人才的任務(wù)目標(biāo)。
在會計(jì)相關(guān)崗位工作一定時(shí)間后，具備了更富的會計(jì)理論知識和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線是不錯(cuò)的選擇，也是大環(huán)境下會計(jì)人轉(zhuǎn)型的必然要求。
當(dāng)然要想成為管理型人才，除了做好本職工作外，還要理論知識扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力過硬、人際交往能力強(qiáng)、有思想、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢于創(chuàng)新，如果能考下一張管理會計(jì)證書則更是錦上添花。
3、個(gè)性化路線
條條大路通羅馬，適合自己最重要。走專業(yè)化路線要不斷的考證，而考證不是一件簡單和愉快的事情，如果沒有十足的定力是難成的。管理化路線需要綜合能力，而且管理崗位畢竟有限。其實(shí)會計(jì)人的職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑。興趣是最好的老師，如果喜歡某個(gè)工作單位或工作崗位，就深耕細(xì)作，達(dá)到興趣、能力與機(jī)會的契合，有興趣就做下去，做下去就可以提升能力，提升了能力必定就有機(jī)會出線。
找到這樣的契合點(diǎn)，就會樹立自我鼓勵(lì)的信念，促使自己積極的面對工作和生活，工作的目標(biāo)就是讓生活更美好，找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開端。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇九
職業(yè)規(guī)劃是針對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。
內(nèi)外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就
職業(yè)規(guī)劃 就是找到這個(gè)最佳匹配點(diǎn)和今后各個(gè)階段的發(fā)展平臺，通過對自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測評，找到潛質(zhì)的東西，而學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、特長等是外部的東西，要把內(nèi)、外優(yōu)勢結(jié)合起來，擰成一股繩，形成職場打拼的強(qiáng)有力的核心競爭力。
定位就是要落在“定”和“準(zhǔn)”上，不能泛談，其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位，薪酬定位等很多項(xiàng)，比如你定位it行業(yè)，那么，方向是軟件還是硬件，是銷售還是技術(shù)，是基本程序員還是工程師?其中相差很大，各有千秋。
在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應(yīng)兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會沒有需求或需求極少，未來就業(yè)機(jī)會渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。
善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致，有利于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十
“錨就是定位，就是把錨拋到某個(gè)專業(yè)上去，畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃四步走。”比如說有些人喜歡溝通，喜歡在公開場合演講，就可以把錨拋到管理崗位上去……總之，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該思考，自己到底想做什么，能做什么，以確定自己的職業(yè)錨。
第二步：進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
一個(gè)人在22歲之前屬于成長階段，初步選擇職業(yè)生涯方向；22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段；35—45歲有了一定的閱歷積累，應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展；40—60歲是職業(yè)生涯后期，要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。
要想確定職業(yè)規(guī)劃，不妨通過以下幾個(gè)途徑：職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關(guān)系模型、招聘廣告法。
第三步：了解職場八準(zhǔn)則
在職場上，每個(gè)人都得遵守一定的準(zhǔn)則。包括以下八點(diǎn)：結(jié)果證明價(jià)值、責(zé)任證明人品、能力解決問題、遵守公司規(guī)范、重視日常細(xì)節(jié)、要耐心對待客戶、以團(tuán)隊(duì)利益為重、溝通解決一切。
第四步：做到八準(zhǔn)則
要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”，比如你聆聽別人講課，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即時(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人，效果則最好，能接受90%。此外，還要多向別人請教，找工作時(shí)也不要急于和企業(yè)談條件，要接受一些東西，并且通過自身努力，達(dá)到目標(biāo)。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
理想一直以來就被我們比作人生導(dǎo)航的燈塔，沒有它，人生就會迷失方向，因此每一個(gè)明智地人都應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)，而目標(biāo)和理想總是存在于我們生活的方方面面，不僅包括學(xué)習(xí)上要取得什么樣的成就，生活上要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，不可缺少的還有我們的職業(yè)理想。在確立我們的職業(yè)理想之后，我們都應(yīng)該為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它并不只僅僅只是一紙文書，它還具有很大的現(xiàn)實(shí)意義：
首先，通過深刻的自我分析，結(jié)合實(shí)際做出的職業(yè)生涯規(guī)劃可以在一定程度上讓自己對自身有更全面更深刻的認(rèn)識，并且挖掘自己的潛力，找到自己的合適定位。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃作為自己的計(jì)劃書，有助于鞭策自己按照自己的計(jì)劃一步一步前行，為自己提供動力。再次，也是相當(dāng)重要的一點(diǎn)，美國著名管理專家william在它關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的文章中提到：職業(yè)生涯規(guī)劃可以使個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。
既然職業(yè)生涯規(guī)劃那么重要，我們就真的應(yīng)該端正態(tài)度，在客觀地自我分析，了解專業(yè)就業(yè)前景之后，選擇出適合自己的職業(yè)并且通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來完成職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是到底一個(gè)怎樣的人？這是一個(gè)我問過自己一遍又一遍的問題。在我父親眼中我是一個(gè)十足的乖孩子，在其他親人眼里我是一個(gè)只會讀死書不愛說話的還有一點(diǎn)膽怯的女生，對于老師來說我是個(gè)讓他們又愛又恨的學(xué)生，朋友卻認(rèn)為我很哥們，夠豪爽，講義氣……有時(shí)候我也很疑惑到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我，但細(xì)想我卻發(fā)現(xiàn)，我就是這樣一個(gè)多面的人，所以從不同的角度可以看到不同的我。前幾天朋友推薦給我一個(gè)性格測試，說很準(zhǔn)，讓我去試試。而根據(jù)他所推薦的mbti性格測試，我的性格類型是“enfj”（外向+直覺+情感+判斷），即溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
我真的不得不承認(rèn)這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格，但遺憾的是，它并沒有提及我的缺點(diǎn)。而根據(jù)自己長期以來的自我批評，我也存在不少缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng)新，文學(xué)素養(yǎng)不高，不喜歡積極思考人生……以上種種都是獨(dú)一無二的我的性格。有人說性格對于一個(gè)人的興趣的產(chǎn)生有很大的作用，我便是如此。我喜歡唱歌，主持等與文藝有關(guān)的東西；我也喜歡辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對我來說，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都可以不斷完善自我，提升自我。因此我一直很用心地對待它們，雖然有時(shí)結(jié)果不盡理想，但我卻從未曾停下腳步。到現(xiàn)在為止我讀了的書，一半以上的時(shí)間我都有幸地?fù)?dān)任了班委干部，雖然有的只是很簡單的文體委員之類的干部，但是從每一項(xiàng)工作當(dāng)中我都得到了自己想要的，最重要的當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn)，但其中也不乏與同齡人與老師溝通交流的能力，不怯場，在眾人面前地表達(dá)自己的能力，面對挫折時(shí)不氣餒的態(tài)度以及怎樣成為一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。
當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)就是看上了它是個(gè)雙學(xué)位，不僅可以接觸到實(shí)用的法學(xué)還可以學(xué)習(xí)自己喜歡的英語。必然的，它也就決定了我們以后再擇業(yè)的時(shí)候可以有多樣的選擇：單從法學(xué)來說，我們可以選擇成為律師，進(jìn)入公檢法，進(jìn)入企業(yè)當(dāng)法務(wù)，法律顧問，當(dāng)然，如果愛好研究可以繼續(xù)深造做一個(gè)學(xué)者。而英語專業(yè)的就業(yè)門路也不少，可以當(dāng)翻譯，做老師，或從事外貿(mào)方面的工作等。但是如果法學(xué)和英語兩門都學(xué)得比較好那么能將兩者結(jié)合起來時(shí)最好的選擇，主要是往涉外律師那一塊發(fā)展。但是不得不承認(rèn)由于法學(xué)和英語本來就是兩個(gè)相對較熱門的專業(yè)，這么久以來這兩個(gè)專業(yè)的人才可以說是已經(jīng)處于一個(gè)相對飽和的狀態(tài)，因此，即便我們是雙學(xué)位，就業(yè)門路不窄，但前景可謂不甚明了。
一，優(yōu)勢：
1，熱情開朗，樂觀真誠，富有活力，喜歡與人溝通交流；
2，正義正直，積極進(jìn)取，善解人意；
3，我能很敏銳地意識到什么是合適的行為，對事對人客觀理性；
4，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，不怯于再公共場合演講辯論等，善與說服；
5，對于工作我總是精力充沛、懷抱滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤懇懇；
8，法英專業(yè)不僅培養(yǎng)了我嚴(yán)密的邏輯性思維，批判性思維的能力，也教會了我與人溝通的技巧。
二，劣勢
1，缺乏想象力創(chuàng)造力，容易被舊思想束縛；
2，知識儲備不足，肚子里的墨水太少；
4，有時(shí)候猶豫不決不夠果斷，不能夠很快的下決定；
5，不圓滑老練，在處理某些關(guān)系上欠缺技巧；
6，不夠靈活，有時(shí)一條路走到底；
三，機(jī)會
4，法英專業(yè)為我提供了很好的機(jī)會，拓寬了我的視野，也為我成為一個(gè)優(yōu)秀的復(fù)合型人才提供了更大的可能性。
四，面臨的困難
6，金融危機(jī)的沖擊，十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，越來越多的高學(xué)歷人才，不斷飽和的人才市場，某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前，縱是前途光明，道路真的相當(dāng)曲折?。?/p>
在未來的大學(xué)生涯里，我希望能按照以下計(jì)劃實(shí)行：
2，大三：扎實(shí)基本功；閱讀知識面廣的各式書籍；嘗試jess
3，大四：選定自己將要從事的職業(yè)，在空閑時(shí)間找兼職為自己提供經(jīng)驗(yàn)如家教等；去各大名校聽講座接受新的知識新的思想，由其是和教育法律有關(guān)的前沿知識；拿到教師資格證。
很詳細(xì)地自我分析，讓我真的更加了解了自己，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我對我自己從事喜歡的職業(yè)的優(yōu)劣勢也有了更深刻的認(rèn)識，我相信，在三年計(jì)劃的鞭策之下，等到畢業(yè)的時(shí)候，我一定不會感到茫然不知所措，覺得一事無成。但縱然關(guān)于的未來計(jì)劃已經(jīng)印在我心里，我很明確，只有實(shí)際行動才能將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際?！吧摹笔侵溉说囊簧蛑競€(gè)人一生的發(fā)展過程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的未來不是夢!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個(gè)重要元素:目標(biāo)和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
優(yōu)勢盤點(diǎn):口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動證明一切!
劣勢盤點(diǎn):感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。
我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認(rèn)證,這些對我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無止境的，如果有機(jī)會，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的.，所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會成就一番事業(yè)的!
解決問題
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時(shí)也用社會經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性，在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),，珍惜自己的興趣，擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福，所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化，明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生，所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會需求，擇世所需，最重要的是，目光要長遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇.不僅僅是有社會需求,并且這個(gè)需求要長久。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
所謂職業(yè)規(guī)劃，就是"定位+目標(biāo)+通道"，主要幫助人們解決3個(gè)問題：明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道。
自20xx年前后中國開始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來，職業(yè)規(guī)劃快速得以在國內(nèi)傳播與發(fā)展，人們的職業(yè)規(guī)劃意識在覺醒。通常，一個(gè)人從了解職業(yè)規(guī) 劃到意識到職業(yè)需要規(guī)劃，再到真正開始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個(gè)過程，短幾個(gè)月，長則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，但由于種種原因 始終沒采取行動，容易導(dǎo)致自己的職場處境越來越被動。
職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng)，對于普通的藍(lán)領(lǐng)，甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對自己定位明確，也一定能找到適合自己的'工作。職 業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們愿意工作，樂意工作，然后主動去創(chuàng)造價(jià)值，使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問題，更可提升整個(gè)社會的競爭力，為國 家解決就業(yè)難題，從而推動和諧的就業(yè)循環(huán)。
當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí)，我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位，告訴用人單位，你就是他的最合適人選，對企業(yè)來說，每一家企業(yè)都希望能在盡 可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達(dá)出來的時(shí)候，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。因?yàn)槟阌蟹浅?明確的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會前都投上你的簡歷。很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷ぷ鞅旧淼牟徽J(rèn)同，這種 不認(rèn)同很可能是你無意識的，當(dāng)然如果是有意識不認(rèn)同的話，那很顯然會更加加快你的離職速度，在這種因?yàn)槟銓ぷ鞅旧淼牟徽J(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想 的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑，你就會容易選擇離職，尋求表面上看起來是更好 的"發(fā)展"。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會知道我為什么現(xiàn)在在這里工作，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么， 這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn)，對于工作的選擇也會更加的慎重。
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強(qiáng)，這對職場人形成了強(qiáng)大的壓力。那么，大 學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對自己已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長該如何保持和增強(qiáng)?其實(shí)，現(xiàn)在很多大學(xué)生對自身定位不清，目標(biāo)不明，對自己的知識背景和天 賦特長沒有全面準(zhǔn)確的判斷，同時(shí)對于就業(yè)的認(rèn)識多是紙上談兵，缺乏核心能力，專業(yè)知識和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，不能滿足崗位所需。
要改變這樣的狀態(tài)，大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始，針對自己的傾向和個(gè)性，詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢、分析自身的上升空間及本身存在的問題，綜合各 方面因素制定長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，再分解成一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃，每一步應(yīng)該如何去走，該朝哪個(gè)方向走，做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)，根據(jù)計(jì)劃積極參與一 些企業(yè)實(shí)習(xí)或游學(xué)，也會大大裨益將來的求職。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
“學(xué)不喜歡的專業(yè)，就像是做噩夢?！比昵?，胡斌曾就讀于某重點(diǎn)大學(xué)英語系;現(xiàn)在，他在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。但他說，他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定。
胡斌的家在甘肅農(nóng)村。聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么考慮就填報(bào)了這個(gè)專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，胡斌才意識到自己并不適合學(xué)英語，“語言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅、結(jié)巴”，而且，由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語”，大學(xué)里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。
因?yàn)椴簧婆c人交流，他顯得很孤僻。就這樣，胡斌在大學(xué)里度過了郁悶的兩年。最后，他選擇了退學(xué)并重新參加了高考。雖然沒能考入重點(diǎn)大學(xué)，但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的大學(xué)生活，他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現(xiàn)，“這才感覺找回了自己”。
胡斌這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見。經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初填報(bào)的專業(yè)和自己的興趣愛好、個(gè)人能力等格格不入。
一項(xiàng)全國調(diào)查顯示，目前大約有42.1%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;65.5%的學(xué)生表示有可能的話將另選專業(yè)。
“第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候就開始?！北本┮走~步教育研究院院長雪穎認(rèn)為，這些大學(xué)生在個(gè)人興趣與所學(xué)專業(yè)方面的巨大落差，實(shí)際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題，因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。
雪穎說：“我們不希望一個(gè)大學(xué)生經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)，花了六七萬元的學(xué)費(fèi)，最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專業(yè)沒有任何關(guān)系。”確實(shí)有很多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)由父母或老師代勞，還有的盲目追隨社會上的“熱門”專業(yè)，上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí)，專業(yè)與興趣的沖突，更是引發(fā)了很多求職問題。
據(jù)記者了解，西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，許多國家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)”這一課程。在美國，中學(xué)在孩子們上八年級(高中)時(shí)就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，為將來選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。
目前，我國在高校專業(yè)設(shè)置方面，理科有280多個(gè)專業(yè)，文科有160多個(gè)專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè)，需要用科學(xué)的手段。
雪穎認(rèn)為，每個(gè)人都有巨大的潛能，人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能;一個(gè)人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話，最容易成功，最容易實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，最容易感受到人生的幸福和滿足，對社會的貢獻(xiàn)也最大。因此，必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內(nèi)高校的心理學(xué)、教育學(xué)專家開發(fā)了一套“imap潛能測試”問卷。去年曾做過測試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)大一的學(xué)生，“我們這個(gè)專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè)，但我很喜歡?！备叱蓪捰谩叭玺~得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。
當(dāng)初填報(bào)高考志愿時(shí)，為慎重起見，高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報(bào)的專業(yè)?？赐旮叱蓪捵龅臏y評題后，咨詢專家給出建議：他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強(qiáng)的專業(yè)。他的母親很慶幸，高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點(diǎn)，“讓孩子上一個(gè)他不喜歡的或者不擅長的專業(yè)，對他們太不公平了”。
像高成寬這樣幸運(yùn)的高中畢業(yè)生并不多見。目前，不僅高中生上大學(xué)選專業(yè)時(shí)很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向，大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)也普遍不重視。
一項(xiàng)針對北京市人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)在校大學(xué)生的調(diào)查表明：62%的大學(xué)生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%的大學(xué)生不明確，只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)。
雪穎說：“大學(xué)生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃地盲目就業(yè)，將影響他們的長遠(yuǎn)發(fā)展，特別是在當(dāng)前就業(yè)競爭壓力很大的今天。”
北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授張劍認(rèn)為，大學(xué)生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規(guī)劃，但正是因?yàn)橹救だ硐牒同F(xiàn)實(shí)面前的巨大落差，令很多人被迫多次“轉(zhuǎn)行”。對未來的職業(yè)生涯毫無設(shè)計(jì)，并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。
張劍指出，職業(yè)規(guī)劃需要在家長、有相關(guān)知識能力的老師或?qū)I(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國，一個(gè)人從上幼兒園開始到70歲，要經(jīng)歷30多次的心理測試，都是由專業(yè)的咨詢師來完成的。
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