學(xué)習中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習的，只是學(xué)習的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育講座心得體會篇一
近期，我參加了一場由云南省家庭教育協(xié)會舉辦的講座，主題是“家庭教育新思路新實踐”，感觸頗深。在這場講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何更好地教育孩子的新思路和新實踐方式，也更深刻地認識到家庭教育的重要性。
第一段：家庭教育的定義
首先，在開始正式的講座前，主講人給我們講解了什么是家庭教育。家庭教育是指家長對子女的有目的、有計劃、有組織的教育與培養(yǎng)活動，是一種培養(yǎng)人際交往、學(xué)習方式、生活習慣和人格品質(zhì)的過程或活動。家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的三方面素質(zhì)，包括智力素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)。
第二段：家庭教育的重要性
然后，主講人又強調(diào)了家庭教育的重要性，他說，“家庭是孩子成長的第一課堂?！边@一點，在我們?nèi)粘５纳钪幸彩求w現(xiàn)得十分清晰的。由于經(jīng)濟文化條件的差異、傳統(tǒng)文化的影響，每個家庭的教育方式也存在差異，但是不管是什么樣的家庭教育，都對孩子的成長產(chǎn)生著深遠的影響。因此，家庭教育的重要性不言而喻。
第三段：教育孩子的新思路
接著，主講人給我們分享了一些教育孩子的新思路和方法，其中之一便是“父母要成為孩子的朋友”。這個觀點雖然在傳統(tǒng)家庭教育中顯得新穎，有些家長也會有“依靠尊嚴來管教孩子”的想法。但是隨著時代的變遷，明智的家長們已經(jīng)認識到與孩子成為朋友是更加有效的教育方式。通過與孩子平等的交流，家長可以更好地了解孩子的內(nèi)心情感，制定更有效的教育方案。
第四段：教育孩子的新實踐方式
除了新思路之外，主講人還分享了教育孩子的新實踐方式。一個值得注意的方面是教育的過程和內(nèi)容需要適應(yīng)不同年齡段的孩子。比如，對于學(xué)齡前兒童，家長需要采取一些親身示范的方式去教育，如通過游戲和互動的方式來幫助孩子養(yǎng)成好習慣和行為規(guī)范。對于學(xué)齡期的孩子，則需要注重其心理健康，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持同時不斷鼓勵其自我發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在講座的最后，我收獲了很多關(guān)于家庭教育的新知識、新技巧和新思路，同時也意識到家庭教育對于一個孩子的重要性。在教育孩子時，我們需要來自不同方面的關(guān)注，如心理、生理和行為上的關(guān)注，只有這樣，我們才能夠更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
家庭教育講座心得體會篇二
聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻。
武校長講到，電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風箏，讓風箏落在對面山梁上。然后，把“風箏線”逐漸變得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最后順利地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的'巧妙過程，細細的風箏線能成功地牽引電纜嗎？地球人都知道，當然不能！可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個時，大部分學(xué)生學(xué)習積極性不強，一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識。這種意識，遷移到學(xué)習、生活的方方面面，班風班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習，我就從讀故事書抓起，讓學(xué)生愛上讀書，愛上學(xué)習……總之，辦法總會比困難多。前提嘛，是付出足夠的愛心和耐心。
家庭教育講座心得體會篇三
今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫一寫自己的體會。
在父母教育孩子方面，可以從四個方面去做：
在0—3歲，孩子是非?？释c父母的身體接觸的.階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感。我以前有個同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個臟兮兮的布娃娃，時刻都要帶著它，也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感，需要用一個東西來填補。
心理學(xué)家研究認為，0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽，那就請準備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的“留守兒童”已達到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負責吧。
現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對孩子說，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會讓你第一時間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點，糾正孩子的缺點。
多對孩子進行肯定，少批評?？隙ú⒉皇且晃兜恼f，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話。肯定孩子要具體，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說，哇，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護它們，每一個玩具都很開心呢?？傊灰痪湔姘艟屯炅?。
同樣，在以下三個方面，父母要注意：
現(xiàn)在獨生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭執(zhí)了，往往剛一開始，就被大人們給拉開了。其實，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢？我們這種過度保護，只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。
多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認為的生活。另一方面，有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。
陪伴孩子長大，參與孩子成長，過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺說，孩子，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠一步，珍惜陪伴孩子的時間，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活。
家庭教育講座心得體會篇四
6月15日，我學(xué)習了家庭教育半月一講的第62講，李老師通過具體的案例，給我們講述了家庭教育的知識，深入淺出，通俗易懂，讓我懂得了一些教育子女的方法。
一是為了給孩子養(yǎng)成一個好習慣，我要把自己原來愛刷抖音的壞習慣給改掉了。培養(yǎng)孩子愛看書的興趣，讓自己放下成人世界的手機，換成家中手捧紙書的`常態(tài)。
二是陪孩子學(xué)習鍛煉身體。告訴孩子當下好好學(xué)習是他的責任，爸爸媽媽同樣也在好好工作。為了我們幸福的家，大家要共同努力。
三是做一個學(xué)習型的家長。想當廚師，先學(xué)廚藝；想當律師，先學(xué)法律；想當家長呢？要學(xué)愛的智慧。家長不學(xué)習，就像醫(yī)生無證行醫(yī)。水要不來先疊壩。面對孩子，每一個負責任的父母都應(yīng)該重新學(xué)習。
四是以身作則。家長是孩子的第一任老師，也是永不退休的老師，家長和孩子朝夕相處，潛移默化。孩子是影子，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。要想孩子改變，家長先要改變。表面上看是孩子和孩子的競爭，其實是家長與孩子在共同成長。
家庭教育講座心得體會篇五
近日，我有幸參加了著名教育家劉肖的家庭教育講座，讓我深受啟發(fā)和感動。在這次講座中，劉肖先生分享了他多年來的家庭教育經(jīng)驗，并提出了一些關(guān)于家庭教育的理念和方法，這對我而言是一次難得的學(xué)習機會。通過聽講座的過程，我深刻認識到了家庭教育對孩子成長的重要性，也得到了許多寶貴的啟示和教益。
首先，劉肖先生強調(diào)家庭教育的重要性。他指出，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長的最重要的環(huán)境。在家庭中，孩子從小學(xué)習到的道德觀念、價值觀念和人生觀念，會對他們的成長產(chǎn)生深遠的影響。劉肖先生用生動的語言和案例給我們展示了家庭教育的重要性，讓我更加明確了自己作為家長在孩子成長中的責任和義務(wù)。
其次，劉肖先生強調(diào)家庭教育要從“愛”出發(fā)。他說，家庭是愛的港灣，父母應(yīng)該給予孩子足夠的愛和關(guān)懷。只有父母以愛為基礎(chǔ)，才能建立起穩(wěn)固的親子關(guān)系，孩子才能更好地發(fā)展自己的個性和才能。劉肖先生還提出了“三個愛”的觀點，即愛孩子、愛孩子所愛、愛孩子的未來。這讓我深思：在與孩子的相處中，我是否給予了足夠的愛，是否真正尊重了孩子的需求和想法。
此外，劉肖先生還介紹了一些家庭教育的具體方法和技巧。他強調(diào)了家庭教育的“三難”，即教育孩子的三個難點：溝通、紀律和榜樣。劉肖先生提出了“三個一”的教育原則，即一起吃一頓飯、一起度過一個假期、一起閱讀一本好書。他還介紹了如何進行有效的家庭溝通，如何制定明確的家規(guī)家訓(xùn)，以及如何在孩子面前樹立榜樣等。通過學(xué)習這些方法和技巧，我相信我能夠更好地與我的孩子溝通，建立良好的家庭氛圍。
最后，劉肖先生鼓勵我們要關(guān)注孩子的真實需求。他說，每個孩子都是獨一無二的，應(yīng)該根據(jù)孩子的特點和需求，進行個性化的教育。在講座中，劉肖先生通過一些真實案例和經(jīng)驗分享，讓我們意識到，在教育孩子的過程中要注重孩子的發(fā)展需求，尊重他們的個性和特點。這給了我很大的啟發(fā)，我將更加關(guān)注我的孩子，培養(yǎng)他們的個性和潛力，幫助他們健康成長。
綜上所述，劉肖家庭教育講座給我留下了深刻的印象。通過聽講座，我明白了家庭教育的重要性，以及父母在孩子成長中的責任和角色。我將會將所學(xué)的理念和方法運用到實際生活中，與我的孩子更好地溝通和相處，幫助他們成長為獨立、自信和有愛心的人。我相信，通過良好的家庭教育，我們的孩子將能夠充滿活力地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
家庭教育講座心得體會篇六
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習方法
比如預(yù)習功課，上課認真聽講，和老師同步思考、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習方法，也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時間預(yù)習功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習是有益的。
3、學(xué)會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣!
家庭教育講座心得體會篇七
最近，我參加了一場關(guān)于原生家庭教育的講座，從中我受益匪淺，深刻認識到了原生家庭對于孩子成長的重要性，同時也收獲了不少實用的教育方法和技巧。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：原生家庭教育的重要性
原生家庭教育是孩子成長過程中最早、最重要、最持久的影響力。它涵蓋了家庭的教育觀念、家庭氛圍、父母的行為方式、家庭的價值觀等多個方面，它所給孩子的影響會伴隨孩子一生。因此，家長應(yīng)該注重自身的教育修養(yǎng)，樹立正確的教育觀念，建立良好的家庭氛圍，正確引導(dǎo)孩子的行為。
第三段：原生家庭教育的方法和技巧
原生家庭教育的方法和技巧是我們在講座中學(xué)習到的寶貴資料。首先，我們要了解孩子的心理特點，根據(jù)孩子的性格特點和興趣愛好來開展教育。其次，我們要注重語言表達，語言的使用要簡練明了、親切溫馨。同時，我們也需要注意行為方式，做到言傳身教，為孩子展示正確的行為方式。最后，我們還需要注重情感營造，要讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子在家庭中獲得安全感和歸屬感。
第四段：原生家庭教育應(yīng)避免的誤區(qū)
在實踐原生家庭教育的過程中，我們要避免一些誤區(qū)。首先，我們不能過度溺愛孩子，孩子的成長需要適當?shù)拇煺酆蛪毫Γ荒茏尯⒆舆^于嬌慣。其次，我們也不能過分把握家長權(quán)威，要給孩子適當?shù)淖杂煽臻g發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。最后，我們還需要避免過于功利化的思維，不能只注重孩子的成績和表面形式，要注重孩子的內(nèi)心成長。
第五段：結(jié)尾
通過這次講座，我深刻認識到了原生家庭教育的重要性，同時也收獲了不少實用的教育方法和技巧。在以后的育兒道路上，我會更加注重和孩子的交流和溝通，創(chuàng)造一個溫馨和睦的家庭氛圍，給孩子良好的成長環(huán)境和教育條件。
家庭教育講座心得體會篇八
我曾參加過一場以“十大家庭教育講座”為主題的活動，深受啟發(fā)。這次講座涉及了諸多家庭教育的重要話題，包括親子溝通、責任教育、情商培養(yǎng)等等。通過這次講座，我對家庭教育有了更深入的理解，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，親子溝通是良好家庭教育的基礎(chǔ)。講座中提到，親子溝通不僅僅是交流問題，更是父母與子女之間的情感交流。在激烈競爭和高壓的社會環(huán)境下，父母應(yīng)以開放和包容的心態(tài)與子女交流，理解他們的需求和困擾。只有建立起良好的溝通機制，才能真正建立起親子關(guān)系中的信任和理解。
其次，責任教育是培養(yǎng)孩子獨立自主能力的重要途徑。講座中提到的“責任教育”概念讓我印象深刻。講座指出，父母要幫助孩子樹立正確的責任感，讓他們真正明白自己應(yīng)該承擔的責任，并學(xué)會承擔相應(yīng)的后果。通過教育孩子勇于面對和解決問題的能力，孩子將更加自信和堅韌，為未來的成功做好準備。
另外，情商培養(yǎng)是塑造孩子綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在講座中，我第一次聽到情商這一詞匯，我明白了在面對復(fù)雜人際關(guān)系時，人的情緒管理和自我認知能力是至關(guān)重要的。通過講座我了解到，培養(yǎng)孩子的情商，既要注重他們的情緒表達，也要注重他們接納他人情緒的能力。只有在這樣的教育環(huán)境下，孩子才能更好地適應(yīng)社會，具備積極的情緒態(tài)度。
此外，教育方法與教育內(nèi)容同樣重要。講座中提到，關(guān)注孩子的個性特點，根據(jù)不同階段的成長特點給予相應(yīng)的教育是非常重要的。父母要在幫助孩子培養(yǎng)自信、自立等方面下功夫，而不是一味追求成績和榮譽。此外，講座中強調(diào)了教育方法的多樣性，提倡父母與孩子之間的開放互動，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維，幫助他們發(fā)展個性。
最后，家庭教育是一個持續(xù)的過程，需要家長的長期付出。講座中強調(diào)了家庭教育的重要性，并且提醒我們不能指望一次講座就能解決所有問題。家長要堅持長期的家庭教育實踐，建立良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的品行和道德觀念。家庭教育的最終目標是讓孩子在成長過程中擁有健康、積極和幸福的人生。
通過參加這次關(guān)于“十大家庭教育講座”的活動，我深刻體會到了家庭教育的重要性和必要性。親子溝通、責任教育、情商培養(yǎng)等方面的思考引發(fā)了我許多思考和自省。在未來的家庭教育中，我將更加注重與孩子的溝通互動，用正確的方法培養(yǎng)他們的責任感和情商，塑造他們積極、健康的人生態(tài)度。我相信，通過自身的不斷努力和學(xué)習，我能成為一個更好的父母，為孩子提供更好的成長環(huán)境。
家庭教育講座心得體會篇九
上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才！所以，每個家長都要認識到這一點，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長！
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習方法
比如預(yù)習功課，上課認真聽講，和老師同步思考、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習方法，也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時間預(yù)習功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習是有益的'。
3、學(xué)會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！
上周三，我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前，我對孩子們說，這可是百年難遇的好機會，可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機會，聽了之后會讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場家長聽得津津有味，甚至連周老師說今天就講到此，大家都非常的不舍。整個講座足足講了兩個多小時，但在我們心中，似乎不到一節(jié)課時間。當講座結(jié)束時，整個體育館掌聲雷動，持續(xù)不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師說她女兒十二歲時，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時周老師家剛搬進新家，還沒有裝空調(diào)，而大人們又要出差幾天，給么辦？女兒說：“沒事，我來處理吧！”果然，等周老師回來時，空調(diào)已經(jīng)裝好，問她怎么做到的，她自豪地說：“我看報紙，看電視，貨比三家，然后看服務(wù)質(zhì)量，最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢！”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買個早餐都要父母陪著。相差真是太遠了。
定就遭家長“暗算”“報復(fù)”。老師難當?。?/p>
其間有一個笑話，周老師問：“現(xiàn)在，你們說養(yǎng)兒為什么？”我脫口而出大聲說：“為防老!”在場一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代，誰還指望兒女養(yǎng)老呀！”就在我“軍心動搖”時，周老師說：“祝賀你，你是對的，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會孤獨寂寞。百善孝為先，要從小培養(yǎng)孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養(yǎng)你就是為了防老?！敝x謝周老師，我起初其實也是從這方面去想的，不知為何其他家長會一片譏笑?；蛟S他們認為自己不會老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他們有能耐，我實在是佩服！聽完講座，我可謂是心潮起伏，我從沒有這么興奮激動過，為周老師的赤誠之心，教子之道。希望以后能再會！
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