最新學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)

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最新學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-09-24 09:42:07     小編:GZ才子

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)篇一

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)通用3篇】,供你選擇借鑒。

“ 恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作……始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在,學(xué)習(xí)老書記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

作為新時(shí)期的青年,我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn),愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情,為國家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn),更加積極的投入學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過這次學(xué)習(xí),對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,我有如下一些認(rèn)識(shí)。

一、通過教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng),能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展先進(jìn)性教育,能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)。

二、通過對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。

經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自己的黨性,提高了自己的水平。

通過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

俗話說,做好事做實(shí)事并不難,難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。

學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷,做過石匠,飽嘗了作為一個(gè)農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部后,始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操,他一生艱苦樸素,時(shí)常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學(xué)習(xí),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,以赤誠之心對(duì)待群眾,努力為人民群眾辦實(shí)事。同時(shí),時(shí)刻提醒自己任何時(shí)候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌咀冑|(zhì)。

學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子,時(shí)常對(duì)家里人說:過日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行,卻把個(gè)人大量的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹造林上,他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無償移交給施甸縣人民政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元,他又把大部分捐獻(xiàn)給教育等社會(huì)公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、鍥而不舍的精神,是我們黨的寶貴財(cái)富,是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。

學(xué)習(xí)了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進(jìn)事跡后,感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實(shí)工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到:

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣

那樣,利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué),把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作,反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù),他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)工作,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

先進(jìn)人物腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他

們通過艱辛勞動(dòng),在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個(gè)人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí),就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?!钡木?,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn),勇挑重?fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣,認(rèn)真對(duì)照檢查不足,切實(shí)改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進(jìn)步。

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。上海市高級(jí)人民法院副院長(zhǎng)鄒碧華就是后者。我們追憶鄒碧華,就是要把他的精神傳承下來、發(fā)揚(yáng)下去,用他的精神孕育出更多的“鄒碧華”。這也是對(duì)他最好的紀(jì)念。

鄒碧華是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母飱^楫者。指出,“面臨改革大潮,我們要做改革的弄潮兒”。鄒碧華就是弄潮兒的楷模。他身前除了擔(dān)任上海高院副院長(zhǎng),還有另一個(gè)頭銜——上海司改辦主任。從參與研制最高法“審判權(quán)力運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn)”“司法公開平臺(tái)建設(shè)改革試點(diǎn)”等方案,到參與主持起草《上海法院司法改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,鄒碧華以“背著‘黑鍋’前行”的擔(dān)當(dāng)精神,啃下了司法改革中一個(gè)又一個(gè)“硬骨頭”。生長(zhǎng)在全面深化改革的大時(shí)代,每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要像鄒碧華一樣,追求改革理想,獻(xiàn)身改革大業(yè),不計(jì)個(gè)人得失,不計(jì)個(gè)人毀譽(yù),頂住壓力,沖破阻力,將改革“一點(diǎn)一點(diǎn)向前拱”,在改革的征程上“殺出一條血路”。

鄒碧華是勤政務(wù)實(shí)的時(shí)代好干部。勤政務(wù)實(shí),是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明品格。這一點(diǎn)在鄒碧華身上得到了有力印證。推行法官員額制,獨(dú)創(chuàng)一套“案件權(quán)重系數(shù)”,避免了兩個(gè)“一刀切”;針對(duì)執(zhí)行投訴多,變“一人一案管到底”傳統(tǒng)運(yùn)行模式為接待、查控、研判、強(qiáng)制4個(gè)環(huán)節(jié),執(zhí)行投訴率下降76%;為讓當(dāng)事人方便聯(lián)系法官,建起法院“小總機(jī)”,安排專人接聽,成為如今在全國法院推廣的12368熱線電話的雛形……鄒碧華用一個(gè)個(gè)實(shí)際行動(dòng)踐行著自己“有數(shù)據(jù)、重事實(shí)才能更好地推進(jìn)改革”的工作理念。站在歷史與未來的交匯點(diǎn),協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”,每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要像鄒碧華一樣,謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,向?qū)嵦幹?、用?shí)干說話、憑實(shí)績(jī)立身。唯有勤政務(wù)實(shí),方能謀成小康之業(yè)、揚(yáng)起改革之帆、行好法治之道、筑牢執(zhí)政之基。

鄒碧華是與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè)創(chuàng)新者?!懊髡咭驎r(shí)而變,知者隨事而制”。抱殘守缺、固步自封,只會(huì)越來越退步,吐故納新、與時(shí)俱進(jìn),才能越來越進(jìn)步。鄒碧華曾經(jīng)說,“我們做司法改革,光懂審判業(yè)務(wù)和法院那點(diǎn)兒事是不夠的,你必須及時(shí)吸取其他學(xué)科的最新成就,可視化、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)終端……都是未來的大趨勢(shì),法院現(xiàn)在不研究、不跟上,將來就會(huì)被別的行業(yè)嘲笑。”主持制定上海法院信息化建設(shè)三年規(guī)劃,他綜合運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、“大數(shù)據(jù)”、“云計(jì)算”等信息技術(shù),用信息化力推司法公開,其中6項(xiàng)應(yīng)用屬于全國法院首創(chuàng)。“不日新者必日退”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,無論身處何種崗位、從事什么工作,都要像鄒碧華一樣,敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,在創(chuàng)新中贏得工作主動(dòng)、答好時(shí)代考題。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)篇二

作為現(xiàn)代社會(huì)的一員,我們應(yīng)該始終汲取先進(jìn)人物的事跡,學(xué)習(xí)他們不斷追尋進(jìn)步的動(dòng)力與勇氣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,我們可以汲取他們的經(jīng)驗(yàn)與智慧,為自己的成長(zhǎng)積累力量。在這次學(xué)習(xí)中,我重點(diǎn)關(guān)注了愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進(jìn)人物,從他們身上學(xué)到了許多寶貴的心得與體會(huì)。

首先,愛因斯坦的事跡給我留下了深刻的印象。愛因斯坦是世界上最杰出的物理學(xué)家之一,他的相對(duì)論推動(dòng)了現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)愛因斯坦的事跡,我深刻領(lǐng)悟到了他對(duì)于知識(shí)的追求和不懈的努力。愛因斯坦在年輕時(shí)面臨了許多困難和挑戰(zhàn),但他從未放棄,始終堅(jiān)持不懈地探尋物理學(xué)的奧妙。愛因斯坦的事跡告訴我,只有在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能取得成功。

其次,喬布斯的事跡給了我很大的啟發(fā)。喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人之一,他以其在科技界的創(chuàng)新和追求卓越而聞名。通過學(xué)習(xí)喬布斯的事跡,我深刻理解到了他對(duì)于產(chǎn)品的苛求和不斷超越的態(tài)度。喬布斯不僅追求技術(shù)的突破,也注重產(chǎn)品的美感和用戶體驗(yàn)。他的工作精神和對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注深深地感染了我。無論是面對(duì)困難還是成功,喬布斯都保持了一個(gè)良好的心態(tài),并且不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。學(xué)習(xí)喬布斯的事跡讓我意識(shí)到,只有對(duì)于自己的工作保持熱情和執(zhí)著,才能取得真正的成就。

最后,居里夫人的事跡給我?guī)砹艘恍┧伎?。居里夫人是一位重要的科學(xué)家,她是第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女性。通過學(xué)習(xí)居里夫人的事跡,我了解到她對(duì)于科學(xué)研究的熱情和執(zhí)著。盡管居里夫人面對(duì)了許多困難和偏見,她從未被打敗,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。她對(duì)于科學(xué)的探索精神和不斷求知的態(tài)度給予了我極大的鼓舞。學(xué)習(xí)居里夫人的事跡讓我明白,只有保持對(duì)于知識(shí)的渴望和不斷追尋的勇氣,我們才能變得更好。

通過這次學(xué)習(xí),我不僅對(duì)愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進(jìn)人物的事跡有了更深入的了解,也汲取了許多寶貴的心得與體會(huì)。首先,堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。無論是愛因斯坦面對(duì)物理學(xué)的挑戰(zhàn),還是喬布斯追求產(chǎn)品的卓越,他們都以自己的努力和堅(jiān)持換來了成功。其次,對(duì)于工作要保持熱情和執(zhí)著。喬布斯的工作精神告訴我們,只有對(duì)于自己的工作有激情和追求,我們才能做出優(yōu)秀的成果。最后,保持對(duì)于知識(shí)的渴望和不斷追尋的勇氣是取得成就的必要條件。居里夫人的事跡告訴我們,只有保持對(duì)于知識(shí)的渴望和不斷追求的勇氣,我們才能在科學(xué)研究中取得突破。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,我不僅吸取了他們的智慧與經(jīng)驗(yàn),也明白了取得成功的關(guān)鍵所在。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,只要我繼續(xù)堅(jiān)持不懈,保持熱情和執(zhí)著,并且始終追求知識(shí)和突破,我一定能夠取得輝煌的成就。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)篇三

腳踏實(shí)地 小中見大

---向**同志學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

沒有驚天偉業(yè),沒有轟轟烈烈,從默默無聞、腳踏實(shí)地、謙和為人、熱心助人,好學(xué)肯干、精于業(yè)務(wù),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的工作中彰顯博大胸懷。

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。**,沒有接受過高等教育的他,從一名司機(jī),憑著一股鉆勁、一股韌勁,不間斷的學(xué)習(xí)中,在車輛維修、聲像處理,以及電腦維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)通訊等方面成為“行家里手”,這種鉆的精神,真令人欽佩。

學(xué)習(xí)**,就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神,在普通的崗位上完成了不平凡的業(yè)績(jī),活出了精彩的人生。像他一樣,在普通而平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己。

學(xué)習(xí)**,就要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研的精神,在沒有任何基礎(chǔ)的情況下,自學(xué)成為一名計(jì)算機(jī)專家。習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們,打鐵還需自身硬,要做到這一點(diǎn)就必須像他一樣苦讀苦學(xué),研讀安全生產(chǎn)法律法規(guī)及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),為做好煤礦安全執(zhí)法工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)**,就要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神,在整個(gè)從業(yè)生涯中,不管是一名司機(jī)還是一名處長(zhǎng),一如既往的善待每一個(gè)人,平易謙和,有求必應(yīng)。結(jié)合當(dāng)前的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),像他一樣用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人從群眾中來到群眾中去,一切為了群眾的偉大情懷。

學(xué)習(xí)**,要結(jié)合自己的崗位和專業(yè),愛崗敬業(yè),做安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳隊(duì),做安全生產(chǎn)理念的播種機(jī),做煤礦安全生產(chǎn)執(zhí)法的排頭兵,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為轄區(qū)煤礦的安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)奉獻(xiàn)自己的一切。)

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)篇四

近年來,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,許多先進(jìn)人物的事跡不斷涌現(xiàn),他們的言行舉止成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,我們不僅可以汲取他們的精神力量,而且可以從中獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。下面,我將結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先,先進(jìn)人物的事跡給我?guī)砹朔e極向上的影響。比如,習(xí)近平總書記的一系列重要講話和書寫給我留下了深刻的印象。他在一次講話中提到:“老去是不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,但健康老去有賴于創(chuàng)造的社會(huì)和家庭環(huán)境,有賴于每一個(gè)人的自覺行動(dòng)?!边@讓我深思:只有積極向上,充滿活力,才能實(shí)現(xiàn)健康老去。因此,每當(dāng)我感到壓力大時(shí),我會(huì)回想習(xí)總書記的這句話,給自己鼓勁,積極面對(duì)困難,努力提升自己。

其次,先進(jìn)人物的事跡讓我明白奮斗的力量。他們通過勤奮學(xué)習(xí)和不斷努力,取得了突出的成績(jī)。像李嘉誠先生一樣,他在年輕的時(shí)候就開始努力工作,通過自己的不斷奮斗,成為了業(yè)界的佼佼者。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到成功并非偶然,而是辛勤努力的結(jié)果。因此,我堅(jiān)信只要通過不懈的努力,我也能創(chuàng)造自己的輝煌。

另外,先進(jìn)人物的事跡激勵(lì)著我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。像雷鋒那樣,他用自己無私的行動(dòng)感染了一代又一代的人。他說過:“人只有高尚的。斗志,才能進(jìn)行高尚的事業(yè);只有道德的。信念,才能永存于人民的心中?!崩卒h的事跡告訴我,只有心懷善良、關(guān)愛他人,與人為善,才能成就一個(gè)更加美好的社會(huì)。而這種價(jià)值觀也應(yīng)該貫徹到我個(gè)人的生活中,從小事做起,為他人著想,用自己的行動(dòng)傳遞正能量。

更重要的是,先進(jìn)人物的事跡教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。王國強(qiáng)先生曾說:“只要努力,幸福就是奮斗來的?!彼氖论E深深牽動(dòng)了我。我深知生活中常常會(huì)有許多困難和障礙,但是只要我們始終相信自己,持之以恒地努力奮斗,那么困難也會(huì)變得渺小。正如王國強(qiáng)先生在面對(duì)家庭和事業(yè)的雙重壓力時(shí),始終保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)持自己的理想,并最終取得了成功。因此,我在面對(duì)困境時(shí),會(huì)經(jīng)常復(fù)盤這些先進(jìn)人物的事跡,鼓勵(lì)自己不畏艱難,堅(jiān)定地走下去。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,我深刻意識(shí)到他們不僅是社會(huì)的風(fēng)云人物,更是我們學(xué)習(xí)的楷模。他們的勤奮、堅(jiān)持和努力無時(shí)不刻地在激勵(lì)著我。當(dāng)我看到他們?nèi)〉昧司薮蟮某删?,我覺得自己也能夠做到。因此,我會(huì)時(shí)刻銘記這些先進(jìn)人物的事跡,并將其融入到我的生活中。

總之,通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,我從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。積極向上、奮斗向前、樹立正確的人生觀和面對(duì)困難的勇氣,這些都是我從他們身上學(xué)到的。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些寶貴的心得體會(huì)將指引我前行,讓我成為一個(gè)更好的人。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動(dòng),讓人深思。這些優(yōu)秀教師他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了光輝榜樣。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。作為老師,我覺得應(yīng)該做到:

一、立足本質(zhì),擁有一顆真誠的愛心

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)?!皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,比如:孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表揚(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng),那才是我們最大的幸福。

二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

四、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)篇六

從道理上講,每個(gè)教師都要知道自己是學(xué)生的楷模,言行舉止要成為學(xué)生的榜樣。開學(xué)之后有一個(gè)現(xiàn)象不太好,就是佩證上崗的問題,我希望還是從全體班子成員帶頭,這個(gè)事情還是要做下去。所有的事情貴在堅(jiān)持,不在形式,只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去就會(huì)有成效。我們不是沒有制度,沒有規(guī)范,沒有要求,問題是提了沒有很好的落實(shí),所以才有這樣那樣有違師德的表現(xiàn)。但總體情況來說,鄉(xiāng)鎮(zhèn)要比城區(qū)好。譬如說有償家教的問題、向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品的問題,相對(duì)城區(qū)來說,農(nóng)村小學(xué)要少一點(diǎn),但是不等于沒有。這些東西應(yīng)該防患于未然,在教師當(dāng)中應(yīng)該有及時(shí)的提醒。

作為教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),我們就應(yīng)該全身心的投入,努力提我們的職業(yè)升技能,就是要熟練的掌握各種教學(xué)的基本技能,這種技能包括:備課、各種教學(xué)方法的綜合使用、各種現(xiàn)代教育技術(shù)的使用,比如多媒體、網(wǎng)絡(luò)、博客。我們參加上面組織評(píng)優(yōu)課的機(jī)會(huì)比較少,但一旦真正參加的時(shí)候就縮手縮腳,課件不知道怎么制,網(wǎng)絡(luò)情景下的課不知道怎么上。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)篇七

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,學(xué)習(xí)資源的豐富與便捷已成為當(dāng)代人提升自我素質(zhì)的重要途徑之一。其中,先進(jìn)人物學(xué)習(xí)視頻無疑成為眾多學(xué)習(xí)者最為受歡迎的學(xué)習(xí)方式之一。通過觀看先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)視頻,不僅可以獲得知識(shí),還能汲取他們的成功經(jīng)驗(yàn)與思維方式,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到積極推動(dòng)作用。在這篇文章中,我將分享我觀看先進(jìn)人物學(xué)習(xí)視頻的心得體會(huì)。

首先,觀看先進(jìn)人物學(xué)習(xí)視頻給我?guī)淼牡谝桓惺苁鞘艿揭环N積極的影響。在視頻中,先進(jìn)人物常常會(huì)分享他們的勵(lì)志故事、成功心得以及他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的積極態(tài)度。例如,有一次我觀看了一位企業(yè)家的學(xué)習(xí)視頻,他講述了自己創(chuàng)業(yè)初期的困難和挫折,并分享了他是如何克服困難、堅(jiān)持不懈最終取得成功的故事。這個(gè)視頻讓我深受啟發(fā),我意識(shí)到成功并不是偶然,而是通過不斷努力和積極的思維方式才能實(shí)現(xiàn)。這種積極的影響使我產(chǎn)生了更多的動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想,并且在面對(duì)困難時(shí)更加樂觀和堅(jiān)持。

其次,通過觀看先進(jìn)人物學(xué)習(xí)視頻,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。先進(jìn)人物常常會(huì)分享他們?cè)谧约侯I(lǐng)域中的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我記得有一次我觀看了一位作家的學(xué)習(xí)視頻,他詳細(xì)介紹了自己的寫作方法和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)他的方法,我收獲了很多寫作的技巧,例如如何構(gòu)思、如何組織結(jié)構(gòu)以及如何進(jìn)行編輯等。這些技巧對(duì)于我提高寫作水平幫助很大。同時(shí),我還學(xué)到了一些實(shí)用的職場(chǎng)技巧,例如如何管理時(shí)間、如何進(jìn)行有效溝通等。觀看這些學(xué)習(xí)視頻,我不僅能夠豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,還能夠提高自己在工作和學(xué)習(xí)中的實(shí)際應(yīng)用能力。

再次,觀看先進(jìn)人物學(xué)習(xí)視頻幫助我拓寬了自己的思維方式。每個(gè)人的思維方式都不同,觀看先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)視頻可以讓我了解到成功人士的思維方式與自己的不同之處。先進(jìn)人物往往具有開拓性的思維方式,他們能夠從不同的角度來看待問題,并且能夠提出新穎的解決方案。通過觀看他們的學(xué)習(xí)視頻,我深刻體會(huì)到了提高認(rèn)知、開拓思維的重要性。我逐漸習(xí)得了他們的思考方式,從而能夠更好地解決問題、面對(duì)挑戰(zhàn)。這種拓寬思維方式的學(xué)習(xí)對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

此外,通過觀看先進(jìn)人物學(xué)習(xí)視頻,我也認(rèn)識(shí)到自己的不足與進(jìn)步空間。先進(jìn)人物常常在視頻中強(qiáng)調(diào)自我提高和追求卓越的重要性。我發(fā)現(xiàn)他們一直在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,他們對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格,并且時(shí)刻保持著一種謙虛與虛心。與他們相比,我感到自己的不足之處,同時(shí)也看到了自己的進(jìn)步空間。這激勵(lì)著我要更加努力地學(xué)習(xí),提升自己的能力。觀看先進(jìn)人物學(xué)習(xí)視頻,讓我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性,同時(shí)也給予了我勇往直前的信心。

綜上所述,通過觀看先進(jìn)人物學(xué)習(xí)視頻,我受到了積極的影響,學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技巧,拓寬了自己的思維方式,認(rèn)識(shí)到了自己的不足與進(jìn)步空間。先進(jìn)人物學(xué)習(xí)視頻成為了我個(gè)人成長(zhǎng)的助推器,讓我能夠不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。我相信,在不斷觀看學(xué)習(xí)視頻的過程中,我會(huì)不斷進(jìn)步,追逐自己的夢(mèng)想,并成為一個(gè)更好的自己。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)篇八

一場(chǎng)突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)打破了新春佳節(jié)應(yīng)有的喜樂祥和?!耙咔榫褪敲?,防控就是責(zé)任”,面對(duì)突如其來的危險(xiǎn),無數(shù)黨員干部與人民群眾暫別摯愛主動(dòng)請(qǐng)纓站到了疫情防控的第一線。是他們的舍生忘死鑄就了一道保護(hù)人民生命安全的堅(jiān)固長(zhǎng)城,王春天同志就是用生命踐行了“為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾,噩耗傳來全城悸動(dòng)。

在支部會(huì)議中,大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)王春天同志的先進(jìn)事跡,我對(duì)這位年輕的政法干警肅然起敬。深深的為王春天同志的離去而感到惋惜。誠然,一個(gè)年輕的政法干警就這么離開了我們,或許同為基層一線政法干警的我們更能理解王春天同志一些。在平時(shí)的工作里“忙”是主旋律,扎根基層將人民冷暖安全掛在心間,與群眾“心貼心”,將對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民的忠誠化為了“為人民服務(wù)”的動(dòng)力,維護(hù)著法律的莊嚴(yán)與人民的合法權(quán)益,對(duì)家人卻充滿了愧疚。當(dāng)疫情襲來,“忠誠、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”化作勇氣,毅然決然的暫別家人沖鋒到防疫第一線,不顧個(gè)人安危夜以繼日是多少政法干警工作狀態(tài)的真實(shí)寫照。而誰又能料到王春天同志的離別竟然是永別,他連續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)奮斗20多個(gè)日夜倒在了崗位上讓多少同仁為之淚目。

王春天同志是全體基層黨員的表率,在他身上黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)的淋漓盡致。無論是平時(shí)的工作中、還是在面對(duì)突然襲來的疫情的時(shí)候,基層的黨員是連接黨與人民群眾的橋梁、是服務(wù)群眾的公仆、是守護(hù)人民的英雄、是懲奸除惡的“利劍”,也是守善安良的“盾牌”。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)篇九

公安工作是一項(xiàng)神圣而責(zé)任重大的工作。作為一名公安干警,不僅需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,還需要時(shí)刻學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和方法,掌握行業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。在學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的經(jīng)驗(yàn)和智慧過程中,我們不僅能夠提升自身的綜合素質(zhì),更能夠?yàn)槁男惺姑头?wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:借鑒正能量,引領(lǐng)學(xué)習(xí)思路

“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物”不僅是一項(xiàng)重要的工作任務(wù),更是一種信仰和態(tài)度。通過借鑒先進(jìn)人物的鮮活故事和成功經(jīng)驗(yàn),我們可以汲取正能量,激發(fā)自身的潛能和敬業(yè)精神。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮好榜樣示范作用。在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該做到因人而學(xué)、因事而學(xué),注重思辨和創(chuàng)新,不斷豐富自己的理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以為公安事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:深入探討實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)工作能力

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,要深入探討實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),洞察思維模式和行為方式背后的邏輯和規(guī)律。只有將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正將要講的、作的和會(huì)的融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)可以使我們透徹把握公安工作的本質(zhì)和任務(wù),實(shí)踐則能夠讓我們理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)工作的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力。因此,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我們需要用心記錄和總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出適合自己的方法和技巧。

第四段:強(qiáng)化組織管理,形成良好學(xué)習(xí)氛圍

在學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的過程中,組織和管理也是非常重要的。學(xué)習(xí)是需要安排和配合的,在學(xué)習(xí)的旅途中,需要有明確的進(jìn)度和計(jì)劃,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),需要形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境,強(qiáng)化組織引導(dǎo)和個(gè)人自我約束力度。只有這樣,才能確保學(xué)習(xí)效果的實(shí)現(xiàn),促進(jìn)公安事業(yè)的快速發(fā)展和提高。

第五段:結(jié)語

正如一位金融專家所說,“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),人生的意義在于追求。”作為一名公安干警,只有不斷學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、奉獻(xiàn)公益、追求卓越,才能夠真正走向成功。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,我們不僅可以獲得精神上的啟示和鼓舞,更能夠提升自身的業(yè)務(wù)能力和戰(zhàn)斗力,成為公安工作的中堅(jiān)力量和杰出代表。讓我們一起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,真正做到學(xué)以致用,為人民安寧和社會(huì)和諧盡一份責(zé)任。

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