大家一定都接觸過(guò)，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的閱讀的我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】，歡迎大家分享。
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】一
中午下班回家，小周匆匆忙忙，一不小心摔了一跤，一頭撞在街邊的大樹(shù)上，頓時(shí)臉上火辣辣地痛，用手一摸，還有點(diǎn)血。小周忍著痛趕緊回家，心想回家照照鏡子就知道臉上到底怎么了。
一進(jìn)家門(mén)，小周就去照鏡子，一看，還好，臉上只有一道刮痕，傷得并不嚴(yán)重。妻子湊上前盯著小周，問(wèn)他臉上的傷是怎么回事。小周告訴妻子在路上不小心摔了一跤。妻子聽(tīng)了一笑，說(shuō)：“是被哪個(gè)女人用指甲給刮傷的吧？說(shuō)，這到底是怎么回事？”
小周再一照鏡子，天哪，那道刮痕還真像是用指甲給刮傷的，他趕緊解釋自己真的是摔了一跤，并不是哪個(gè)女人給刮傷的，他可以帶她去看現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)不定那棵樹(shù)上還有他的鮮血。盡管小周說(shuō)得很詳細(xì)了，但妻子就是不信，說(shuō)道：“我看哪，你肯定跟哪個(gè)女人有關(guān)系，你一天不交代，我就一天不放過(guò)你！”妻子哼了一聲，把身子一轉(zhuǎn)，自個(gè)兒去吃飯了。
見(jiàn)妻子生氣不理自己，小周無(wú)可奈何，心想妻子在氣頭上，等她消了氣就好了。
下午，小周一走進(jìn)辦公室，小劉就盯著他笑嘻嘻地說(shuō)：“周哥，你臉上怎么受傷了？嫂子干的？”小周連忙解釋，說(shuō)中午回家在路上摔了一跤，讓大樹(shù)給刮傷的。大家上前看小周的臉，都笑了起來(lái)：“明明是指甲刮傷的嘛！周哥，嫂子咋對(duì)你這么狠?。恳灰覀儙湍愠隹跉?？”
小周笑著搖搖頭說(shuō)：“我是自己摔傷的，不關(guān)她的事，你們可別為難她?！贝蠹衣?tīng)了都散開(kāi)了，但沒(méi)有一個(gè)人相信小周臉上的'刮痕是大樹(shù)給刮傷的。
下午下班回家，妻子又盯著小周的臉看，并對(duì)他說(shuō)：“我看你也別挺了，快老實(shí)交代吧，免得受皮肉之苦！”小周苦苦一笑：“我不都跟你交代了嗎？”妻子告訴小周，她去看了那棵大樹(shù)，上面并沒(méi)有一點(diǎn)血跡，很明顯，他這是在欺騙她。她還將這事告訴了同事們，問(wèn)大家讓大樹(shù)刮傷的可能性有多大，大家說(shuō)要是讓樹(shù)給刮傷的，那肯定是一大片。妻子說(shuō)：“你看看，大家都不信你這臉上的刮痕是大樹(shù)給刮的，從實(shí)招來(lái)，我也不跟你計(jì)較，否則的話，我讓你好看！”
小周苦著臉說(shuō)：“老婆大人，我臉上的刮痕真的是讓大樹(shù)給刮的??！”妻子顯然生氣了，一下子就從沙發(fā)上跳了起來(lái)：“好，不從實(shí)招來(lái)是吧？那我就在你臉上刮刮看，要是刮出來(lái)的傷痕不一樣，那我就相信你說(shuō)的是實(shí)話！”
妻子說(shuō)著就上前伸出手指要在小周臉上刮一道傷痕。小周心想要是真那么一刮，那還了得，趕緊左躲右閃。妻子見(jiàn)了說(shuō)：“你躲什么躲??？是心虛吧？”小周聽(tīng)妻子這么一說(shuō)，心想自己這一躲還真糟糕，自己沒(méi)做虧心事，怕什么??？于是小周不躲了。
“哎喲！”小周趕緊用手捂著臉。他的臉上讓妻子的手指甲給刮了一下。妻子呆了：“對(duì)、對(duì)不起！我不是故意的！”妻子真不是故意的，小周突然不躲了，可她的手還沒(méi)停下來(lái)，就這么一碰，手指甲就在他臉上刮了一下。
小周趕緊去照鏡子，天哪，大樹(shù)刮傷的是左臉，現(xiàn)在妻子刮傷的是右臉，這張臉現(xiàn)在可真難看。小周仔細(xì)一瞧，我的天，兩道刮痕還真相似，都像是用手指甲刮的。小周的心怦怦直跳，心想這下妻子肯定跟他沒(méi)完。
出人意料的是，妻子卻上前安慰小周，說(shuō)她真不是故意的，她相信他就是了，讓他別往心里去，還說(shuō)要是他不高興，也用手指甲在她臉上刮一下。小周看看妻子，哼了一聲沒(méi)說(shuō)話。
第二天早上，小周一走進(jìn)辦公室，大家都圍上來(lái)盯著他的臉看，看了都情不自禁地笑了。小周有些生氣：“看啥看？不就是讓大樹(shù)給刮傷了嗎？”大家聽(tīng)了都說(shuō)：“周哥，我們都知道，這是嫂子刮傷的。嫂子剛才打電話來(lái)，說(shuō)她不是故意的，讓你別往心里去！”小周的臉頓時(shí)變得慘白，天哪，這事妻子怎么能跟大家打電話啊？
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】二
“唉呀，摔了一跤，痛死我了。”我忍著疼痛自言自語(yǔ)。我彎下腰一看，“左腿沒(méi)事。”再看右腿，“右腿有事，把皮磨起了，把我的腿弄得青一塊、紫一塊，還出血了！”
無(wú)可奈何，我無(wú)力地繼續(xù)往家走?？墒亲咭幌拢彝韧匆幌?，走一下，右腿又痛一下。我只能又彎下腰，仔細(xì)觀察著哪里有血，哪里有皮磨破，“可憐，老天爺讓我皮磨破?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，心想，我回家還是個(gè)問(wèn)題呢！
偶然間，我想起了回家路上拾的花。于是，我把花拿出來(lái)，在有血的地方輕輕地點(diǎn)了幾下，想把血擦掉一點(diǎn)。擦是擦掉了一點(diǎn)，可是又流出來(lái)了。哎，多希望有風(fēng)把我吹回家，或是有人把我送回家，哪怕是自己飛回家?？墒且磺卸际腔孟耄荒艹烧?。我腦中閃過(guò)好多念頭：走回去，你最堅(jiān)強(qiáng)；跳回去，你還算會(huì)動(dòng)腦筋；如果你爬回去，你不應(yīng)該；如果你等人來(lái)接，你白白浪費(fèi)時(shí)間。四選一，你選幾？“我選第一種，靠自己的力量走回去！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，還帶著一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。
“爸爸，快給我拿一張，不，兩張創(chuàng)可貼?！被丶液螅野崖飞系氖赂职种v了講。因?yàn)槲覜](méi)哭，所以爸爸給了我一元錢做獎(jiǎng)勵(lì)，我喜上眉梢。
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】三
我買完肉包上樓。上樓梯時(shí)，我一邊吃肉包一邊走。走著走著，只聽(tīng)一聲“嘭”的響聲，我摔倒在地。腰砸在了臺(tái)階上，好痛啊！是左邊的腰碰到了。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)，扶著墻往上走。我東搖搖西晃晃，好不容易走回了家。
回到家里，我把剛才發(fā)生的事兒告訴了媽媽。媽媽掀起我的衣服，拉下我的褲腰，看著我腰上撞得紅彤彤的一大片，心疼地說(shuō)：“你怎么這么不小心呀？!” 我輕聲地回答：“我以后不會(huì)了。”我很恨那臺(tái)階上的銅壓條，因?yàn)樘扉L(zhǎng)日久了，這個(gè)壓條被大家的鞋子勾來(lái)勾去，已經(jīng)翹出來(lái)了。我走過(guò)時(shí)，涼鞋被翹起來(lái)的壓條勾住了，所以一下子就摔倒了。我不想把這些告訴媽媽，我怕媽媽會(huì)氣得會(huì)發(fā)瘋似的尖叫。 不過(guò)，我覺(jué)得自己也有點(diǎn)不小心，一邊走一邊吃是不對(duì)的，這道理連幼兒園的小朋友都知道，可我是三年級(jí)的學(xué)生，卻將這個(gè)道理忘在了腦后，這樣想著我都有些自責(zé)了。也許不在走樓梯時(shí)吃肉包，我就不會(huì)摔這么慘了。在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我的腰還是很痛。 唉！這跤摔得真重。
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】四
我摔了一跤400字作文
學(xué)習(xí)就像浪濤，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)會(huì)重重地摔一跤。這不，我在做一張語(yǔ)文試卷時(shí)，摔了個(gè)大跟頭。
記得那次考試是考了第五單元，第五單元我復(fù)習(xí)得很好，本以為能考個(gè)90多分，可能是我掉以輕心，發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只考了80分。我看著錯(cuò)誤：“崇山峻嶺”，我寫(xiě)成“重山俊嶺”，“幸?！钡慕x詞我寫(xiě)成“痛苦”，折紙的“紙”我在“氏”下面加了點(diǎn)……我望著這些低級(jí)錯(cuò)誤，心里感到無(wú)比后悔。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我正好走到門(mén)口，想出去散心，老師一眼看見(jiàn)了我，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“景顥，這次考試你摔了個(gè)大跤，你知道是什么原因嗎？”我說(shuō)：“是疏忽大意、掉以輕心。”從這次摔跤中，我有一種深刻的感悟：考試時(shí)不能麻痹大意，更不能自以為是！
我重重地摔了這一跤讓我猛醒，讓我認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足。
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】五
有一次，教數(shù)學(xué)的王老師前一天告訴我們，第二天我們將在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)新的單元。
但是到了第二天鈴響之后，同學(xué)們坐直了身子，盯著教室的門(mén)口，期待著老師來(lái)上課?？墒俏覀兛戳税胩?，王老師還沒(méi)有來(lái)，數(shù)學(xué)代表文文心想：以前王老師很守時(shí)，從不遲到，今天怎么會(huì)遲到呢？家里發(fā)生什么事了嗎？我希望老師快點(diǎn)來(lái)，不要遲到！果然，說(shuō)曹操，曹操就到，王老師就出現(xiàn)在了教室門(mén)口。
“哎喲！王老師因?yàn)樽呗诽保瑳](méi)看清地上誰(shuí)扔的香蕉皮，一腳踩上去，摔了一跤。
同學(xué)們看到這一幕都笑了起來(lái)，然后教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，很多同學(xué)在下面討論：
“王老師今天是喝酒喝醉了嗎？”
“不，一定是滑倒了。”
“誰(shuí)做的香蕉皮把戲？”老師一定要好好批評(píng)教育！”
“是啊，讓老師這么尷尬，真不像話！”
“安靜！”王先生慢慢地從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，走到站臺(tái)上。“啪”的一聲，王老師用他有力的手拍了一下桌子，他非常的生氣，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都嚇得魂不散，尤其是數(shù)學(xué)課代表文文，他心想：天哪，以前那個(gè)溫柔、善良的王老師，今天怎么突然變得生氣了，暴跳如雷了呢？
就這樣，王老老師給我們上了一課，但是這一課我們什么也沒(méi)學(xué)到，我們后來(lái)只知道老師嘲笑老師是不尊重的。
第二天的電腦課被王老師用來(lái)補(bǔ)課了。我們可憐的電腦課！你知道電腦課是全校最有趣的課，而且一周只有一節(jié)課！真遺憾！
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】六
人生路漫漫，在生活的旅途中，必定會(huì)遇到不計(jì)其數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而我們只有保持樂(lè)觀的精神和堅(jiān)持的態(tài)度去面對(duì)。
這幅漫畫(huà)記敘了一個(gè)男孩不小心摔了一跤，家庭、學(xué)校、社會(huì)都如此重視?！俺鍪铝税?！出事了吧！”小男孩不動(dòng)聲色地坐在地上，卻沒(méi)有一個(gè)人幫他。
我們都是幸福的，在家庭視為寶、在學(xué)校視為才、在社會(huì)視為棟梁……這一切，足以表明我們?cè)谥匾暤那闆r下茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的孩子都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，的確是這樣。
我是父母心中的心肝寶，他們無(wú)微不至地呵護(hù)我、處處為我著想，是我從小就養(yǎng)成了一種習(xí)性------依賴性。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不久將要踏入中學(xué)的生活。在學(xué)校，我們必須自立，洗衣服、折衣服……這生活的一切零七八碎，都成了我犯愁的一件事。我渴望自立，但我深深地知道-------我已經(jīng)無(wú)法脫離父母的依靠。從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須學(xué)會(huì)整理自己生活的雜碎。不然，到了那是，才知道父母的重要性……
人總會(huì)有跌倒的時(shí)候，總會(huì)遇到困難的時(shí)候。此時(shí)，挫折中的我們最需要的是他人的鼓勵(lì)、他人的關(guān)愛(ài)與關(guān)心?？赡埽袝r(shí)候別人的一句親切的問(wèn)候、鼓舞力量，會(huì)使成千上萬(wàn)的人看到了光明。所以，我們應(yīng)該去鼓勵(lì)困難者，讓他們得到力量。
《摔了一跤》這幅漫畫(huà)讓我深深地明白了一個(gè)刻骨銘心的道理：跌倒的時(shí)候，千萬(wàn)不要當(dāng)縮頭烏龜，要迎難而上、勇往直前，這樣你的人生才會(huì)更精彩輝煌。
開(kāi)平市港口小學(xué)六年級(jí)：stsy
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】七
《摔跤吧，爸爸》劇情很簡(jiǎn)單，一個(gè)曾是國(guó)家摔跤冠軍的爸爸期盼生下男孩，為國(guó)拿下國(guó)際金牌，然而事與愿違，妻子連續(xù)生下了4個(gè)女兒。再一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)女兒也有摔跤的天賦，而后開(kāi)始有條不紊地訓(xùn)練。即便其中苦難重重，最終創(chuàng)造奇跡。魔鬼般的訓(xùn)練看著很可怕，然而期間流露的父愛(ài)，深深打動(dòng)著每一個(gè)觀眾的心，“我把他們培養(yǎng)好，將來(lái)她們可以選擇自己的伴侶。"她們的爸爸”至少，把她們當(dāng)做自己的孩子，他為你們遮風(fēng)擋雨，就是為了讓你們能有自己的未來(lái)，自己的人生。“
肉體上很痛苦，但是父親在她們成長(zhǎng)過(guò)程中給予的'愛(ài)卻很深沉，大山一樣的精神支柱，與此同時(shí)，卻也尊重女兒的選擇，即便知道她會(huì)走彎路，智慧的爸爸在女兒迷途而返時(shí)一如既往地給了支持。同時(shí)，教育不是控制，交給她們獨(dú)立面對(duì)自己，爸爸曾經(jīng)訓(xùn)練她們，在命令她們跳入河中后，說(shuō)道，“爸爸不能每次都能趕來(lái)救你，我只能教你如何去戰(zhàn)斗，但你必須依靠你自己，能救你的只有你自己?！边@樣的嚴(yán)酷，最終讓吉塔力挽狂瀾，在最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡。
用心做投入，而不是用頭腦分析。
始終相信心念的作用，楊老師說(shuō)，術(shù)為道用，技巧永遠(yuǎn)只是服務(wù)于我們的內(nèi)在的發(fā)心。創(chuàng)造奇跡的人往往不是掌握無(wú)數(shù)技巧的人，而是內(nèi)在擁有堅(jiān)定信念，能夠發(fā)揮天賦的人?；貧w本心，去深入了解自己，父愛(ài)發(fā)掘出自己的天賦，比掌握各種技能技巧更加重要，你將收獲的就不僅僅是外在的榮耀，而是內(nèi)心的篤定和從容，心的喜悅?！端影?，爸爸》特別打動(dòng)人，真實(shí)的故事，奇跡真的存在，只是你是否真正地相信并去踐行罷了！最終的勝利，不僅僅屬于吉芭，而是屬于她的整個(gè)家庭，讓我看到和自己生命的源頭連接是多么重要，雖然不是每一個(gè)爸爸都像他一樣堅(jiān)定地創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子發(fā)揮天賦，但，和父母的連接一定是你人生路上力量的源泉，這份生命長(zhǎng)河里源源不斷的力量就是你在這個(gè)世間真正發(fā)揮天賦，完成志業(yè)無(wú)窮動(dòng)力。
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】八
漫畫(huà)《摔了一跤》的內(nèi)容是：一個(gè)小男孩兒在路上走時(shí)，不小心踩到一塊西瓜皮上摔倒了，這時(shí)候，有三個(gè)分別舉著家庭、學(xué)校和社會(huì)牌子的成年人異口同聲的說(shuō)“出事了吧!”
為什么家庭、學(xué)校和社會(huì)都只在那看著小孩摔倒，卻誰(shuí)也不管呢?這就是舊的教育觀念作怪。以往很多人都認(rèn)為，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育應(yīng)是各管各的，各不相擾。
而當(dāng)代教育認(rèn)識(shí)到青少年教育應(yīng)該是一項(xiàng)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育“三結(jié)合”整體育人的系統(tǒng)工程，在這個(gè)系統(tǒng)工程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)都擔(dān)負(fù)著重要的、不可推卸的責(zé)任，也發(fā)揮了重要作用，但更重要的是要在各自發(fā)揮作用的基礎(chǔ)上形成教育合力。
家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育分離，各不相擾，使得青少年教育目標(biāo)要求不明確，不夠統(tǒng)一。只有形成合力，才能使對(duì)青少年的教育、要求保持一致和統(tǒng)一。只有共同的教育和要求才能使學(xué)生更明確努力方向，才更有動(dòng)力，才能避免不知所措和猶豫徘徊。三方面的教育都要按照教育目的提出的要求，作為教育的統(tǒng)一目標(biāo)和要求。當(dāng)然在內(nèi)容上，措施上可根據(jù)各自的特點(diǎn)，采用不同的內(nèi)容和教育方式。家庭教育要配合學(xué)校，家長(zhǎng)要和教師溝通配合好，不能各行其事;社會(huì)教育也要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，與學(xué)校攜起手來(lái)，使學(xué)生無(wú)論在家庭、學(xué)校，還是走上社會(huì)，都感受到共同的期望和要求，目標(biāo)一致，使他們更加堅(jiān)定信心。
家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育分離，各不相擾，使得教育既有重復(fù)又有遺漏。只有形成合力，才能在各有側(cè)重的基礎(chǔ)上，形成互補(bǔ)。家庭教育應(yīng)該側(cè)重于為學(xué)生提供良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)造和諧的家庭成員之間的關(guān)系，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣，使他們心情抒暢地投入到學(xué)習(xí)生活中，健康成長(zhǎng);學(xué)校則應(yīng)該按照教育目標(biāo)，從德智體幾方面培養(yǎng)學(xué)生，為他們的全面發(fā)展打下良好的文化知識(shí)基礎(chǔ)，根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)，還要因材施教，使他們各自的才能，特長(zhǎng)都能得到培養(yǎng)和發(fā)揮，自我價(jià)值得到體現(xiàn);社會(huì)應(yīng)該通過(guò)各種活動(dòng)和宣傳，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提供各種追求和選擇的目標(biāo)及達(dá)到目標(biāo)的條件，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生感受到人生活的意義和奮斗的樂(lè)趣。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，青少年素質(zhì)的提高關(guān)系著中華民族整體素質(zhì)的提高，關(guān)系到中華民族的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)青少年的教育是擺地我們面前的一項(xiàng)迫切的任務(wù)。象漫畫(huà)所體現(xiàn)出的教育觀念應(yīng)急早糾正，只有學(xué)校與家庭、社會(huì)整體規(guī)劃、共同合作、相互配合、齊抓共管，才能為社國(guó)培養(yǎng)出合格的、全面發(fā)展的建設(shè)人才，才成使青少年健康成長(zhǎng)。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
由于十多年來(lái)，受高考影響，使用全國(guó)卷的省份都只注重話題作文和材料作文的訓(xùn)練了，所以，據(jù)考生反映，當(dāng)今年的“看圖作文”出現(xiàn)后，絕大部分都陷入了迷惘，不知從何處落筆。
的確，看圖作文比話題作文和材料作文更難一些，因?yàn)槭紫纫靼讏D畫(huà)的本質(zhì)含意。
怎樣才能準(zhǔn)確地理解圖畫(huà)的本質(zhì)含意呢?
第一、 從圖畫(huà)的第一要件入手。
什么是“第一要件”?第一要件就是導(dǎo)致事情發(fā)生的第一件事物。拿《摔了一跤》來(lái)說(shuō)，那個(gè)使孩子“摔了一跤”的“西瓜皮”就是第一要件。家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)為什么同聲呼叫“出事了吧”?因?yàn)楹⒆印八ち艘货印?。孩子為什么摔?因?yàn)樗壬狭恕拔鞴掀ぁ??！拔鞴掀ぁ笔沁@幅圖畫(huà)的“誘因”，沒(méi)有“西瓜皮”則沒(méi)有《摔了一跤》這幅圖畫(huà)。一般來(lái)講，看圖作文，只要把握住這屬于“第一要件”的東西，就不會(huì)出現(xiàn)“跑題或離題”的失誤。但是這樣寫(xiě)屬于“就事論事”，要想獲得高分——難!
為什么?因?yàn)檫@樣寫(xiě)達(dá)不到高考作文評(píng)判中的“思想深刻”等級(jí)?！八枷肷羁獭蹦耸峭高^(guò)現(xiàn)象而得到的深層次的理性認(rèn)識(shí)。因此，要想使我們的作文提高檔次，就要從這“第一要件”深入思考，這“西瓜皮”單單指的是那被人丟在地上的“西瓜皮”嗎?不是，這“西瓜皮”不單單是“西瓜皮”本身，它指代的是什么?是一切“垃圾”(包括生活垃圾和文化垃圾)。而如果再深入一層，“西瓜皮”則可被視為“一切能夠使人跌跤的障礙物”。障礙物既可是有形的，也可是無(wú)形的。有形的.，如陡坡、溝坎、絆腳石等阻擋在道路上的一切具體的實(shí)物;無(wú)形的，如坎坷、挫折、困難、問(wèn)題等所有意識(shí)形態(tài)方面的事物。
在徹底理解了這塊“西瓜皮”的基礎(chǔ)上，對(duì)《摔了一跤》的內(nèi)涵，我們就不難領(lǐng)悟了：
此幅圖畫(huà)，旨在告訴我們，當(dāng)孩子跌跤(遭遇挫折等)之后，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)是如何看待的。只要明白了這層含義，按要求行文，獲取本篇作文的高分就大有希望了。
第二、根據(jù)圖畫(huà)褒貶色彩，明晰內(nèi)涵主旨。
看圖作文，至關(guān)重要的一環(huán)是要判斷圖畫(huà)的褒貶色彩。所謂“褒貶色彩”，指的是圖畫(huà)本身的褒貶性質(zhì)。即是屬于夸張褒揚(yáng)還是屬于批評(píng)諷喻。
關(guān)于此點(diǎn)，漫畫(huà)表現(xiàn)得非常鮮明——要么“夸張褒揚(yáng)”，要么“批評(píng)諷喻”。雖說(shuō)此幅圖畫(huà)，出題人并沒(méi)有說(shuō)明是一幅漫畫(huà)(這是出題人有意避開(kāi)的)，實(shí)際上《摔了一跤》是一幅漫畫(huà)。根據(jù)漫畫(huà)的“褒貶色彩”，我們不難確定，此幅《摔了一跤》不是在“褒揚(yáng)”什么，而是在“諷刺”什么。
確定了圖畫(huà)的褒貶色彩，那么，我們就可深入思考，《摔了一跤》是在諷刺誰(shuí)呢?圖畫(huà)中有四個(gè)人物，而四個(gè)人物“家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)與孩子”完全可以分為兩個(gè)派別，一個(gè)是孩子，一個(gè)是站在孩子另一面的“家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)”。這樣一劃分，很顯然，圖畫(huà)并不是在諷刺孩子，嘲笑他摔倒了不知道怎么辦;而是在嘲笑“家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)”，嘲笑他們因?yàn)樽约旱慕逃肮芾硎еH致使孩子“摔了一跤”反而笑話孩子。
為什么孩子不能成為“諷喻”的對(duì)象呢?因?yàn)樵诤⒆記](méi)有長(zhǎng)大成人不具備自立能力之前，被“西瓜皮”之類的東西“摔倒”是難免的，甚或是經(jīng)常發(fā)生的。面對(duì)摔倒在地的孩子，我們既不能小覷他，也不能責(zé)怪他、挖苦他、嘲笑他，更不能袖手旁觀、幸災(zāi)樂(lè)禍，稱他的意，而應(yīng)要以積極的心態(tài)對(duì)待孩子的跌交，即使孩子在跌跤之后，表現(xiàn)出一臉的無(wú)奈，不知所措地坐在地上不知自己起來(lái)。
當(dāng)今，世界進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，西方文化、黃色讀物、暴力兇殺音像、邪教毒品等如洪水猛獸般席卷神州大地。在這些“毒品”的侵蝕下，一個(gè)無(wú)知、幼稚的孩童被“西瓜皮”“摔倒”，作為家長(zhǎng)，如果真正疼愛(ài)孩子，應(yīng)該即刻蹲下身子，急切地問(wèn)聲：“摔著了嗎，兒子?”緊忙將孩子扶起，假如是明智的家長(zhǎng)，則會(huì)以關(guān)心的口吻說(shuō)聲“兒子，不要怕，摔倒了爬起來(lái)就是了”鼓勵(lì)他自己起來(lái)，只有那些無(wú)知且冷血的媽媽，當(dāng)自己的兒子“摔了一跤”之后，才跟漫畫(huà)中的“家長(zhǎng)”一樣，發(fā)出那種責(zé)怪、怨恨的叫聲;作為學(xué)?！耸?，面對(duì)“摔了跤子”的學(xué)生，應(yīng)該給予安慰，先啟發(fā)或鼓勵(lì)讓他自己想法起來(lái)，然后再幫他找到摔跤的原因，教他學(xué)會(huì)自己走好路;社會(huì)，是一個(gè)大環(huán)境，大環(huán)境惡劣，“西瓜皮”當(dāng)?shù)溃f(shuō)孩子就是成人也難免被“西瓜皮”給“撂倒”。
根據(jù)分析，我們明白，此幅圖畫(huà)，是在諷刺“家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)”,旨在呼吁三方齊抓共管，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，以積極的心態(tài)幫他們解決成長(zhǎng)中的“跤子”問(wèn)題，為他們排除一切諸如“西瓜皮”之類的垃圾(包括生活垃圾和精神文化垃圾)，還社會(huì)一個(gè)文明美好的生態(tài)環(huán)境，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康成長(zhǎng)的發(fā)展空間。
嗚呼，救救孩子!
圖畫(huà)的深刻內(nèi)涵及主旨找到了，我們便可圍繞此一主旨確立文章的題目了。試用以下題目完成作文，看看是否能夠?qū)懗隽铋喚砝蠋煻恳恍碌奈恼隆?/p>
《西瓜皮自白》、《誰(shuí)之罪》、《救救孩子》、《家長(zhǎng)?學(xué)校?社會(huì)》、《三方會(huì)話》、《誰(shuí)丟的西瓜皮?》、《評(píng)漫畫(huà)〈摔了一跤〉》、《〈摔了一跤〉給我們的啟示》、《小弟弟，你摔壞了嗎?》、《禍兮福兮》、《女?huà)z造人》、《假如我是這位孩子》、《媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……》、《狀告環(huán)衛(wèi)局》等。
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】九
這時(shí)，小強(qiáng)走過(guò)來(lái)，我眼前一亮，仿佛看到救星一半。心想：以前有一節(jié)體育課，他也摔了一腳，使我把他拉起來(lái)的背到醫(yī)院的，這次他肯定會(huì)來(lái)幫助我的!果然在我的“預(yù)料之中”，他走到我的旁邊，打量了一下我那已經(jīng)紅腫的腿，馬上關(guān)心的問(wèn)：“疼嗎?還好吧!我把一個(gè)電話號(hào)碼給***媽，讓他把你送到醫(yī)院吧”。話音剛落，他就說(shuō)：“哎呀，我忘帶手機(jī)了”，亂摸了一陣，卻掏出一塊表看了看說(shuō)：“快九點(diǎn)了，培優(yōu)班馬上要開(kāi)始上課了，現(xiàn)在再不走就要遲到了。我走了，等會(huì)兒上完培優(yōu)班我來(lái)幫你。拜拜?！蔽掖粼诘厣?，淚水模糊了雙眼。忽然，我發(fā)現(xiàn)他的口袋上還掛著搖搖晃晃的手機(jī)帶。
正傷心的時(shí)候，看到了小軍——我們班的小富翁，他正向我走來(lái)。我想：每次他從口袋掏出來(lái)的東西少說(shuō)也有幾張紅紅的鈔票。記得有一次，一個(gè)老師的女兒摔傷了，他背她到醫(yī)院，還幫她付了醫(yī)藥費(fèi)。他走近了，我看到他穿著高級(jí)的衣服，名牌鞋子，頭發(fā)上還抹著發(fā)膠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。他的脖子上還戴著金剛石鏈子，衣服上還掛了一個(gè)墨鏡，手里拿著昂貴的巧克力。我興奮的想：他肯定會(huì)幫我的。可是，我的希望破滅了，他掃了我一眼，戴上墨鏡，昂著頭只給我留下了一個(gè)瀟灑的背影……
我愛(ài)摔跤作文【范文10篇】一十零
最近，我看了這樣一場(chǎng)電影——《摔跤吧!爸爸!》，讓我對(duì)放棄有了新的改變。 電影是真人真事，主人公是巴比塔與她的爸爸。巴比塔的爸爸曾經(jīng)是一個(gè)摔跤冠軍，因?yàn)闋敔斈棠痰牟恢С郑运职值膲?mèng)想沒(méi)有完成。 巴比塔的媽媽?xiě)言辛?，爸爸十分想要一個(gè)男孩兒，因?yàn)槟泻哼m合摔跤。可惜一邊生的都是女孩，爸爸失望了。
后來(lái)巴比塔長(zhǎng)大了，很調(diào)皮，自從那一次把那幾個(gè)男孩子打的鼻青臉腫后，父親才對(duì)巴比塔改變想法。后來(lái)父親讓巴比塔站樁、蹲起、跑步。巴比塔以為是父親懲罰他。其實(shí)是在訓(xùn)練她。 有一天，父親在稻田做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的摔跤場(chǎng)。在那兒里父親教巴比塔怎么做?怎么練?她每天都辛苦訓(xùn)練，而且有反抗和放棄過(guò)。但是在他爸爸嚴(yán)格要求下，決定讓他參加一次普通的摔跤比賽，她一個(gè)女孩，卻打敗了許多男生。拿到了獎(jiǎng)金。后來(lái)又拿到了許多獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)牌。
從那以后，她十分認(rèn)真。 終于有一天，父親讓巴比塔參加錦標(biāo)賽。每一次巴比塔都拿到了金牌，巴比塔要被選入到國(guó)家隊(duì)了。巴比塔在國(guó)家隊(duì)忘記了父親教她的，所以屢屢戰(zhàn)敗。后來(lái)十分后悔，沒(méi)有父親的教導(dǎo)。后來(lái)她改正了自己的錯(cuò)誤。聽(tīng)取了她父親的教導(dǎo)，更加努力的訓(xùn)練。 終于到了的奧運(yùn)會(huì)，她在父親的指導(dǎo)下，為他的國(guó)家獲得了一枚金牌。這枚金牌就是一滴滴汗水與一次次訓(xùn)練換來(lái)的。
巴比塔的成功告訴我們，做事不能太驕傲，更不能半途而廢，我們要堅(jiān)持，我們要學(xué)習(xí)巴比塔那種堅(jiān)持不懈的精神。
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