在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六一兒童節(jié)的周記篇一
今天，是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了許多豐富有趣的活動(dòng)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。演出時(shí)悅耳復(fù)古的古箏聲，校園里小鳥(niǎo)清脆明亮的啼叫聲，孩子們活潑輕快的聊天聲，交織在一起，組成了一首孩子們六一的歡樂(lè)頌。而我在我?！凹咀犹谩敝袑W(xué)習(xí)“茶道”，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)，有什么好玩的呢？快來(lái)看看吧！
今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的周記篇二
前幾天是六一兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依镛k了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會(huì)。
教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的，到處張燈結(jié)彩。黑板上有很多五顏六色的氣球，兩旁粘著白色的絲帶，而白色的絲帶中間又夾雜著一條條紅色的絲帶，就好像兩塊在上面懸掛著的幕布，而中間的氣球，有彩虹，有云朵，有圓圓的皮球，中間用銀色的氣球卷出“6.1”兩個(gè)大字，走遠(yuǎn)一看，還覺(jué)得是一副美麗的畫(huà)。隨后，我們把桌椅擺成u字形，并等待表演的開(kāi)始。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們一一上臺(tái)表演，到了張靜遠(yuǎn)的時(shí)候，只見(jiàn)她拿著一根黃黃的彩帶走上了臺(tái)子，她要表演健美操。只見(jiàn)她甩著彩帶，在空中畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圖形，那“唰唰唰”的聲音就像一把把利劍飛過(guò)，清脆響亮，她在甩了一陣后，突然把彩帶一扔，開(kāi)始跳起舞，扭頭，甩手，踢腿，扭腰樣樣具備，讓人一看就覺(jué)得眼花繚亂，忍不住想學(xué)一學(xué)的沖動(dòng)。
接下來(lái)，讓我印象深刻的就是幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了，蔣沂彤拿著一個(gè)盒子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，給同學(xué)們抽獎(jiǎng)，但我去祈禱著“大獎(jiǎng)、大獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)”。結(jié)果，到了最后，別說(shuō)大獎(jiǎng)了，我連盒子都沒(méi)有摸到過(guò)。
這真是一個(gè)有趣的兒童節(jié)呀！
六一兒童節(jié)的周記篇三
今天是六一兒童節(jié)，我們打算去天河公園玩。
在去公園的路上，我買(mǎi)了兩包魚(yú)飼料和魚(yú)網(wǎng)。
一到公園，只見(jiàn)到處都是人山人海，小孩子們都穿著新衣，扎著小辮，打扮得非常漂亮。
我拉著楊寧，直往游樂(lè)場(chǎng)奔去，半路上，發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌，我拿著撈魚(yú)的網(wǎng)，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面，這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了?？墒球序袇s不再唱歌了，我想起老師說(shuō)的話，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，所以，我決定把它放生。蛐蛐飛走了，它又放聲大唱，我很開(kāi)心。
我們一路開(kāi)心地走著，來(lái)到湖邊，湖邊種滿(mǎn)了許多水杉，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來(lái)。我們找了個(gè)空曠的地方，拿了點(diǎn)魚(yú)食，撒了下去，忽然我發(fā)現(xiàn)魚(yú)食被什么東西拖了下去，原來(lái)是一只只的小蝦，我拿起魚(yú)網(wǎng)，輕輕地放入水中，靠近小蝦，用力一提網(wǎng)，一只小蝦就落入網(wǎng)中，它還在不停地跳來(lái)跳去，試圖掙脫網(wǎng)，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入礦泉水瓶中，不一會(huì)兒，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，楊寧還撈到了一條小魚(yú)，小魚(yú)發(fā)出金色的光芒，非常好看。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的周記篇四
六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動(dòng)聽(tīng)的歌聲繚繞在我們的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的'心房，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)墻上紅燈高掛，彩旗飄揚(yáng)，到處五顏六色，我仿佛來(lái)到了一個(gè)花花世界。老師還給了我一個(gè)禮物，我心情大好，高興地來(lái)到教室。
教室也很漂亮，氣球整整齊齊，一個(gè)接一個(gè)，如同一條長(zhǎng)龍。教室里的人陸續(xù)來(lái)了，氣氛也熱鬧起來(lái)了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家好，今天是你們的節(jié)日，要痛痛快快地玩，沒(méi)有作業(yè)！”大家頓時(shí)開(kāi)心了。隨后，我們就開(kāi)始表演節(jié)目了。
首先登場(chǎng)的是主持人，她們面帶微笑，說(shuō)：“下面有請(qǐng)林翊晨表演《我家在中國(guó)》。”林翊晨唱歌聲音響亮，鏗鏘有力，震撼全場(chǎng)。下一個(gè)節(jié)目是古箏。
只聽(tīng)王心蕊用手輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，發(fā)出叮叮聲，接著她加快節(jié)奏，雙手在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)，像兩條忽高忽低的海浪，優(yōu)美的音符在空中飄來(lái)飄去，我深深地陶醉了。
最讓我興奮的是徐天宇跳的街舞。只見(jiàn)他身穿一身黑衣走上臺(tái)來(lái)，頭發(fā)在風(fēng)中飛了起來(lái)，眼神像鷹一樣堅(jiān)定，音樂(lè)響了起來(lái)，只見(jiàn)他雙手來(lái)回?cái)[動(dòng)，像只靈活的小猴子，身體一震一震的，時(shí)不時(shí)在地上打個(gè)滾，四肢十分默契。表演完后，贏得了熱烈的掌聲。
隨后，我上場(chǎng)了，我賊頭賊腦地走到高梓航面前說(shuō)：“給你東西你不吃，你要上天吶？”大家都樂(lè)了。
這次兒童節(jié)活動(dòng)十分成功，讓我久久難忘。
六一兒童節(jié)的周記篇五
今天是六一兒童節(jié)，早上我高高興興的背著書(shū)包去上學(xué)。走進(jìn)教室感覺(jué)就和平常不一樣了，老師在窗框上粘了五顏六色的的氣球。小朋友在品德與生活課中剪得拉花·動(dòng)物……也都貼到了墻上。好漂亮呀！
我從書(shū)包里拿出作業(yè)交給了老師，隨后就和小朋友一起來(lái)到操場(chǎng)舉行了升旗儀式。安校長(zhǎng)還給有些班級(jí)頒了獎(jiǎng)……回到教室。有陳瑜鈺和謝思雨主持我們自己班搞得活動(dòng)?；顒?dòng)中小朋友表演了跳舞，唱歌，跆拳道，魔術(shù)。最滑稽的是在表演魔術(shù)時(shí)都被我們當(dāng)場(chǎng)揭穿了。當(dāng)時(shí)大家笑得很開(kāi)心。
我選了跳舞。雖然跳得不太好。但我比感覺(jué)比以前進(jìn)步了，至少我有上臺(tái)表演的勇氣。表演完了胡老師給每個(gè)小朋友人發(fā)了禮物。
我們又分享了自己從家里帶來(lái)的零食。最后，胡老師還請(qǐng)我們吃棒冰呢！吃棒冰對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件可遇而不可求的事。由于體質(zhì)的原因，媽媽平時(shí)很少給我買(mǎi)來(lái)吃。
今天我好開(kāi)心呀！
六一兒童節(jié)的周記篇六
日日盼，天天盼，終于盼到了我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)，雖然這次兒童節(jié)是在疫情期間渡過(guò)的，但是我還是很快樂(lè)。
上午的課如流水一般的過(guò)去了，午睡過(guò)后，屬于我們真正的狂歡就這樣開(kāi)始了。
說(shuō)到狂歡啊，教室里的裝飾一定少不了。中午午睡的時(shí)候，有一些人就開(kāi)始忙活了起來(lái)，他們從一個(gè)大箱子里拿出了紅白兩色的彩帶，和許多沒(méi)有充氣的氣球，要把教室里煥然一新，彩帶貼在黑板上，在太陽(yáng)的照射下，它閃閃發(fā)光，還有幾個(gè)氣球做的字貼在黑板上，過(guò)了一會(huì)兒，上面又多了一些圓滾滾的大氣球和一朵朵“小花”好看極了。
狂歡嘛，才藝表演少不了，林翊晨的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，吳錦濱玩魔方的技術(shù)令人敬佩……上場(chǎng)的每一個(gè)人都亮出自己的看家本領(lǐng)，讓在場(chǎng)的每一位同學(xué)都拍手叫好。
表演過(guò)后，零食馬上到來(lái)，巧克力、果凍、棒棒糖……可真多?。《疫€非常的好吃，我們吃的可快樂(lè)了！
狂歡結(jié)束了，雖然我的這次六一是在疫情期間度過(guò)的，但我仍舊很快樂(lè)。
六一兒童節(jié)的周記篇七
今天是六一兒童節(jié)，我們打算去天河公園玩。
在去公園的路上，我買(mǎi)了兩包魚(yú)飼料和魚(yú)網(wǎng)。
一到公園，只見(jiàn)到處都是人山人海，小孩子們都穿著新衣，扎著小辮，打扮得非常漂亮。
我拉著楊寧，直往游樂(lè)場(chǎng)奔去，半路上，發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌，我拿著撈魚(yú)的網(wǎng)，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面，這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了。可是蛐蛐卻不再唱歌了，我想起老師說(shuō)的話，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，所以，我決定把它放生。蛐蛐飛走了，它又放聲大唱，我很開(kāi)心。
我們一路開(kāi)心地走著，來(lái)到湖邊，湖邊種滿(mǎn)了許多水杉，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來(lái)。我們找了個(gè)空曠的地方，拿了點(diǎn)魚(yú)食，撒了下去，忽然我發(fā)現(xiàn)魚(yú)食被什么東西拖了下去，原來(lái)是一只只的小蝦，我拿起魚(yú)網(wǎng)，輕輕地放入水中，靠近小蝦，用力一提網(wǎng)，一只小蝦就落入網(wǎng)中，它還在不停地跳來(lái)跳去，試圖掙脫網(wǎng)，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入礦泉水瓶中，不一會(huì)兒，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，楊寧還撈到了一條小魚(yú)，小魚(yú)發(fā)出金色的.光芒，非常好看。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的周記篇八
每年的兒童節(jié)，是小朋友們快樂(lè)的一天，也是小朋友們非常向往和期待的一天。
在兒童節(jié)的前幾天，老師就在班里宣布：“兒童節(jié)那天，上午上課，下午表演，有表演的同學(xué)到文藝委員那兒報(bào)名”。老師剛說(shuō)完這句話，有同學(xué)就趕緊跑去報(bào)名，我也在心里打起了算盤(pán)，最后還是決定也去報(bào)名表演節(jié)目。
報(bào)名之后，我都抽空在家里排練、表演，忙得不亦樂(lè)乎。在節(jié)目單排出來(lái)時(shí)，遇到點(diǎn)小狀況，也趕緊和其他同學(xué)溝通，想辦法解決。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了兒童節(jié)那天，一早我就迫不及待地背上書(shū)包上學(xué)去嘍！剛到教室，就感覺(jué)教室里像是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著關(guān)于下午演出的事。
盼星星，盼月亮，終于盼到了文藝匯演。演出的節(jié)目可真多呀！最讓我感到震驚的，是吳錦濱的魔方表演，居然能在那么短的時(shí)間里把打亂的魔方拼起來(lái)，實(shí)在是太厲害了！我之前拼魔方拼了好幾天都沒(méi)有拼出來(lái)。最讓我覺(jué)得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲，那里面的臺(tái)詞一句比一句好笑，讓人笑得前仰后合。
放學(xué)回到家，爸爸又帶我到外面去吃美食。在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心，得到精神上的滿(mǎn)足。晚上又吃了好吃的，得到食欲上的滿(mǎn)足！
六一這一天，太圓滿(mǎn)了，可真充實(shí)呀！
六一兒童節(jié)的周記篇九
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)簟⒊刹艍?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘??！
六一兒童節(jié)的周記篇十
星期二是六一國(guó)際兒童節(jié)，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。
上午老師放學(xué)的時(shí)候，通知我們下午每位同學(xué)都帶點(diǎn)自己愛(ài)吃的零食過(guò)來(lái)，當(dāng)老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，教室里的同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，高興的跳呀，笑呀，真的太開(kāi)心了。
上課的時(shí)候，有些同學(xué)老想著自己帶來(lái)的食物，上課都不那么專(zhuān)心了，偷偷的拿出一個(gè)放進(jìn)了嘴里面。到了第三節(jié)課時(shí)候，老師終于叫我們把帶來(lái)的東西拿出來(lái)和大家一起分享。
同學(xué)們有說(shuō)有笑，吃的津津有味，開(kāi)心極了，而且老師還放動(dòng)畫(huà)片給我們看，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間了，我覺(jué)的這真的是我過(guò)的最快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的周記篇十一
xx年05月28日星期六天氣：晴
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這個(gè)日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特別的日子，因?yàn)槟翘旒词俏业纳?，又是我的?jié)日，所以那天我要過(guò)得非?？鞓?lè)。
一大早，我就穿上嶄新的衣服，對(duì)著鏡子，左瞧瞧，右看看，覺(jué)得自己帥呆了。背上書(shū)包，我來(lái)到教室，呀！教室里可真美呀！天花板上到處是五顏六色的彩帶，窗戶(hù)上面都系著花花綠綠的氣球?！袄蠋焷?lái)了，老師來(lái)了！”一位同學(xué)大聲說(shuō)道。剛說(shuō)完，老師就來(lái)了，手里還提著一個(gè)大箱子。不用說(shuō)，里面一定裝著好吃的`。有的同學(xué)口水都流出來(lái)了。老師看我們這么貪吃，就給我們每人發(fā)了一包，我一拿到就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，一包就被我解決了。開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，同學(xué)們高興的心情一下子緊張起來(lái)。有的同學(xué)還小聲的說(shuō)“希望有我，希望有我?！蔽铱刹贿@樣，因?yàn)橐欢ㄓ形?。果然不出所料，第一個(gè)就是我。我得意的向大家揮揮手。放學(xué)了，我走在回家的路上，心想：媽媽會(huì)給我什么禮物呢？我一回家媽媽問(wèn)我餓不餓，我說(shuō)餓，媽媽就把我?guī)У娇系禄ワ柍粤艘活D。下午又讓我玩電腦，我高興極了！
晚上，我睡在床上，想：“六一”真是太快樂(lè)了。
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六一兒童節(jié)的周記篇十二
今天，是“六一”兒童節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校舉行了六年級(jí)的成童禮儀式，并表演了一些其它精彩的節(jié)目。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)問(wèn)：“什么是成童禮呀？”告訴你吧，成童禮是我國(guó)古代一項(xiàng)禮儀，表示孩子已經(jīng)告別童年，帶著父母的囑托，老師的期望，進(jìn)入了華夏少年階段。
你知道我最喜歡的節(jié)目是什么嗎？是我們十八位小記者和六年級(jí)農(nóng)民工子女進(jìn)行的“手牽手”互贈(zèng)愛(ài)心卡活動(dòng)。
活動(dòng)中，王主任讓一名女同學(xué)訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。她聲淚俱下地告訴我們：“我的老家在云南，因?yàn)槟菍W(xué)習(xí)環(huán)境不好，就來(lái)到了這里。我感到這里的學(xué)習(xí)很好，老師也很喜歡我。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的期望?！闭f(shuō)完，就含淚鞠了兩個(gè)躬。
聽(tīng)了她的話，我很受感動(dòng)。是啊，我們學(xué)習(xí)環(huán)境和家境這么好，卻有的不好好學(xué)習(xí)。而人家環(huán)境不好，卻努力學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該把她當(dāng)做榜樣。
另外，跳蚤市場(chǎng)也很精彩，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地挑自己的書(shū)，生怕被別人搶走。
除此之外，我們?nèi)w朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》的聲音很洪亮，六年級(jí)朗誦的詩(shī)歌也很感人。只不過(guò)內(nèi)容太多了才沒(méi)有提。
今年的“六一”真快樂(lè)，我真盼望馬上到明年“六一”，真快樂(lè)一回。
六一兒童節(jié)的周記篇十三
周五的早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》?！敝鞒秩嗽捯魟偮?，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣貌跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣貌，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)之后一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)，令人難忘！期盼下一次兒童節(jié)的到來(lái)！
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