心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
堅持以人民為中心心得體會篇一
習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力?！辈⒃陉U述新時代中國特色社會主義理論時，鮮明地提出“堅持以人民為中心”的重要論斷。這是我們黨一貫堅持為人民服務宗旨的體現(xiàn)，更是我黨為人民服務宗旨進入新時代的新境界。
1著眼于人民的根本利益
中國共產黨并不滿足于實現(xiàn)人民的眼前利益，而是著眼于通過抓住并解決社會主要矛盾，通過發(fā)展來實現(xiàn)全國人民的根本利益。十九大報告指出：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需求和不平衡不充分發(fā)發(fā)展之間的矛盾。”“我國社會主要矛盾的變化是關系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了很多新要求?！薄皥猿中掳l(fā)展理念。發(fā)展是解決我國一起問題的基礎和關鍵”。眾所周知，清末以來，以康有為、梁啟超等為代表，有多少黨派、志士救國圖強，甚至獻出了生命，但最終都沒有成功，究其原因，就是沒有抓住當時中國社會的主要矛盾，得不到人民的支持。只有中國共產黨認識到并帶領人民解決了這個根本矛盾——“土地問題”，從而得到了全國人民的擁護，奪取了最后的勝利。西方也標榜“以民意為基礎執(zhí)政”，但他們?yōu)闋幦∵x票，只滿足簡單多數(shù)民眾的眼前需要，并不解決根本問題，結果導致社會矛盾越積越深，最終要么激化矛盾、要么誘發(fā)新的更多的矛盾。
2堅持在發(fā)展中提高保障和改善民生水平
十九大報告指出：“保障和改善民生要抓住人民最關心最關心最現(xiàn)實的利益問題?！辈⑻岢隽恕皟?yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、提高就業(yè)質量和人民收入水平、加強社會保障體系建設、堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施健康中國戰(zhàn)略、打造共建共治共享的社會治理格局、有效維護國家安全”等七個方面舉措。
3堅持人民當家做主
十九大報告中指出：“人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量?！敝袊伯a黨不是為人民“送幸福”，也不是代替人民謀幸福，而是帶領人民、并和人民一起去謀幸福，人民是主人，代替和帶領一詞之差，所蘊含的力量存在巨大的差距。
4依法保證群眾當家做主
十九大報告指出：“必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，發(fā)展社會主義協(xié)商民主，健全民主制度，豐富民主習形式，拓寬民主渠道，保證人民當家做主落實到國家政治生活好社會生活之中。”
5堅持黨的領導
習近平總書記說：“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的?！泵珴蓶|曾經講過一句話：“根本利益是客觀存在的，但是民眾所處的層面無法意識到如何實現(xiàn)根本利益，只有經過共產黨的教育和引導，民眾才能認識到應該如何實現(xiàn)符合自身需求的利益”。
堅持以人民為中心心得體會篇二
樹高千丈總有根，水流千里總有源，人民群眾是我們黨枝繁葉茂的根基、是我們黨源遠流長的源頭。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，只有心系人民群眾，做忠誠的人民服務員，始終把人民的利益放在第一位，讓人民群眾感受到中國共產黨是真正為人民服務、為人民謀利益的政黨，人民才會堅定不移的跟黨走，跟黨一起奮斗，共同努力把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
做忠誠的人民服務員必須保持同人民群眾血肉聯(lián)系，一切為了群眾。在近百年波瀾壯闊的奮斗歷程中，我們黨之所以能夠由小變大、由弱變強，根本原因是始終堅持和踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。人民群眾是歷史創(chuàng)造者，要虛心向人民群眾學習、竭誠為最廣大人民謀利益。干部的權力是人民賦予的，要做到對黨負責和對人民負責。從群眾中來、到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，堅持尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性，堅持完成黨的各項工作與實現(xiàn)人民利益的一致性，堅持保障人民權益與促進人的全面發(fā)展的一致性。
做忠誠的人民服務員必須保持同人民群眾同舟共濟，一切依靠群眾。“抗倭十四載，血戰(zhàn)乾坤赤?！蔽淦餮b備極端落后，生活條件極其艱苦，八路軍能夠得到相對可靠的后勤保障、能夠創(chuàng)造一個個無法復制的戰(zhàn)爭奇跡，越打越多、越打越強，其訣竅就是：只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能贏得戰(zhàn)爭。民心所向，固若金湯。群眾的擁護支持，構筑起抵御艱險的銅墻鐵壁；軍民的魚水相依，激發(fā)了克難攻堅的戰(zhàn)斗潛力。無論過去、現(xiàn)在還是將來，依靠人民，無往而不勝；脫離人民，一定會失敗。這是歷史的經驗，也是歷史的昭示。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，只有心系人民群眾、做忠誠的人民服務員，始終把人民的利益放在第一位，讓人民群眾感受到中國共產黨是真正為人民服務、為人民謀利益的政黨，人民才會堅定不移的跟黨走，跟黨一起奮斗，共同努力把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
堅持以人民為中心心得體會篇三
“這么大一個國家，責任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負人民。我愿意做一個‘無我’的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻自己?！苯?，《習近平談治國理政》第三卷出版發(fā)行，在第四個專題“堅持以人民為中心”中，習近平總書記對以人民為中心的發(fā)展思想作出了重要論述。
“我將無我，不負人民”，出發(fā)點在“人民”，落腳點也在“人民”，習近平總書記的莊嚴承諾，言簡意賅地道出了中國共產黨人精神世界的辯證法，提綱挈領地詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨和不忘初心，是共產黨人許黨許國、報黨報國雄偉氣魄的真理寫照。
發(fā)乎于“心”，以“無我”之境，勇毅奉獻。何為“無我”?道家、佛家經典中常用“無我”來表現(xiàn)悲天憫人的情懷，傾向強調超脫于凡人的存在。清代的國學大師王國維也曾用“有我之境”和“無我之境”來區(qū)分中國古詩詞的美學境界。習近平總書記講的“無我”則是指以國家前途為念，以民族未來為己任，隨時準備為黨和人民犧牲一切，公而忘私、國而忘家的寶貴精神。中國共產黨是全心全意為人民服務的政黨，來自人民、植根人民、服務人民是我們黨始終立于不敗之地的根基所在。黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民公仆，肩負著為中華民族謀幸福的崇高使命，只有將個人理想融入國家和民族的事業(yè)中，不計個人利益得失，時時以黨和國家的利益為先，事事以群眾利益為重，把群眾裝在心里，把責任扛在肩上，方能鍛造出心系人民、行為人民的博大胸懷，培育出淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。
見乎于“行”，以“有我”之境，擔當作為。認真學習《習近平談治國理政》第三卷，讓我對“人民至上”有了更深的體會，更能深刻領悟到我們黨近百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了實現(xiàn)最廣大人民根本利益?！盀槿嗣穹铡保荒軆H停留在喊口號層面，更要體現(xiàn)在勇于擔當、勤于奮斗的點滴行動中。“有我”，是黨員干部對自我角色身份的認知，亦是對恪盡職守奮發(fā)有為的新時代干部擔當精神的深刻領會?！柏熑蚊媲皯形?，干事面前該有我，發(fā)展面前當有我”，簡單的“有我”二字，體現(xiàn)了“功成不必在我，成功必定有我”的豁達胸懷，凝聚著“奮楫篤行，臻于至善”的剛毅品格，蘊含著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的堅毅勇氣?！拔沂屈h員，沖鋒必有我！”疫情席卷，卡口值守、入戶測溫，黨員干部遇險不避挺身而出，展現(xiàn)硬核擔當；洪峰過境，沿河值守、徹夜清淤，黨員干部遇難不懼而奮勇向前，彰顯為民情懷。一名黨員一面旗，一句“有我”踐初心，只要國家召喚、人民需要，共產黨人永遠沖鋒在前！
顯乎于“范”，以“忘我”之境，勇立潮頭。談到“忘我”，似乎都會聯(lián)想到“忘我工作”這個成語，而此處“忘我”之境的“忘我”卻是指忘記本我，以職責身份來引導自己的言行。共產黨員是政治身份，也必然是第一身份，不只是個人的身份標識，更是對與其相關的價值觀、理想信念、行為規(guī)范的認知。在這重身份的背后不僅有榮光，還有責任和使命。在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興，是無比壯麗的崇高事業(yè)，需要一代又一代中國共產黨人帶領人民接續(xù)奮斗。國家和民族賦予新一代共產黨人以時代重任，就需要廣大黨員干部團結一心發(fā)揚勇立潮頭精神，主動迎難而上，全力攻堅克難。越是關鍵時期、任務艱巨，越需要黨員干部時時牢記“第一身份”、恪守“第一職責”，以共產黨員的身份嚴格要求自己，從思想上抵制個人主義、利己主義等錯誤思想，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，在無私奉獻中成就人生境界，在為民造福中實現(xiàn)自我價值。
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堅持以人民為中心心得體會篇四
“人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄?！薄安煌跣?、牢記使命、奮發(fā)有為，努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績”。習近平總書記在十三屆全國人大一次會議閉幕會上的重要講話，充分彰顯了我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨的根本宗旨、根本性質和始終與人民心連心、同呼吸、共命運的態(tài)度與本色，彰顯了我們黨始終堅持以人民為中心的價值追求和執(zhí)政為民的責任擔當。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想，提出創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，團結帶領全國各族人民取得了歷史性的成就。黨的十九大確立的習近平新時代中國特色社會主義思想，更是貫穿著堅持以人民為中心的發(fā)展思想這一主線。新時代，全黨應牢牢把握我國人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的主要矛盾，堅守馬克思主義政黨的本色，牢記中國共產黨的宗旨，不斷促進社會的全面進步，全心全意為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
一、堅持以人民為中心，必須堅持人民主體地位
人民群眾是歷史的主體，是推動社會發(fā)展進步的決定力量。在社會主義制度下，人民是國家和社會的主人，堅持黨的領導和堅持以人民為中心具有內在一致性。習近平總書記指出：“人民是創(chuàng)造歷史的動力，我們共產黨人任何時候都不要忘記這個歷史唯物主義最基本的道理。”人民群眾既是創(chuàng)造社會物質財富和精神財富的動力、主體，也是進行社會變革的動力、主體，人民群眾的愿望、意志和力量最終決定所處歷史時期的生產關系、經濟基礎和上層建筑，從根本上決定歷史發(fā)展走向。
要保證人民當家作主，必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，發(fā)展社會主義協(xié)商民主，擴大人民有序政治參與，把人民當家作主落實到國家政治生活和社會生活之中，保證人民廣泛參加國家治理和社會治理，鞏固和發(fā)展生動活潑、安定團結的政治局面。
二、堅持以人民為中心，必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民
為什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。從全心全意為人民服務到把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量改革和一切工作得失的根本標準，再到中國共產黨必須始終代表最廣大人民的根本利益，其中貫穿著一條一脈相承又與時俱進的思想主線，這就是始終站在人民群眾立場，始終堅持以人民為中心。習近平總書記強調：“我們黨來自人民、根植人民、服務人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力。”
新時代堅持以人民為中心的發(fā)展思想，實質上是堅守黨的性質宗旨、不改初心本色的問題，是堅持黨的根本工作路線、發(fā)揮黨的群眾路線這一制勝法寶威力的問題，是黨執(zhí)政興國“為誰發(fā)展”“靠誰發(fā)展”“發(fā)展成果由誰享有”的根本性問題。我們黨干革命、搞建設、抓改革，都是為了讓人民過上幸福生活。正是基于這樣的思考，我們黨始終堅持以人民為中心，深刻把握人民群眾需要呈現(xiàn)多樣化多層次多方面的特點，著眼于人的全面發(fā)展和社會全面進步，不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，堅持真理性與價值性相統(tǒng)一，加快推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
三、堅持以人民為中心，必須貫徹到治國理政全部活動之中
習近平總書記強調：“人民為中心的發(fā)展思想，不是一個抽象的、玄奧的概念，不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現(xiàn)在經濟社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)?！泵裥氖亲畲蟮恼巍Ｖ袊厣鐣髁x進入了新時代，我們要牢牢把握人民群眾對美好生活的向往，把以人民為中心貫徹到治國理政全部活動之中，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，更好增進人民福祉，更好發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，更好推動人的全面發(fā)展、社會全面進步。
堅持以人民為中心心得體會篇五
《習近平談治國理政》第三卷第四章《堅持以人民為中心》中，習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上提到周恩來同志將自己視為人民的總服務員?！读暯缴鐣髁x社會建設論述摘要》一書強調，人民對美好生活的向往是我們奮斗的目標。新時代中國共產黨人要踐行人民觀，在日常工作中落實為人民服務，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。作為新時代的集團干部，要做好三常工作，做好人民總服務員。
愛民心，把公仆志執(zhí)行到實際行動中。思想上把為人民服務的志愿者寫在脫貧攻堅、防污染、防風險、振興鄉(xiāng)村、生態(tài)文明、安全生產等各個領域，貼近人民的愿望，依靠群眾的力量，不斷克服難關，在挑戰(zhàn)中謀求發(fā)展，在發(fā)展中謀求突破。行動中沉身為民辦事實落實，開展工作前不斷充電，不斷儲備和熟悉相關政策、規(guī)章制度、規(guī)章制度等，杜絕書籍在使用時不喜歡的現(xiàn)象。在工作開展中，降低身份，多用規(guī)章制度解決矛盾，面對質疑。
難題是，要有咬定青山不放松的精神，面對上門群眾，要有耐心和包容，經常笑，不皺眉頭，切實防止門不好進，臉不好看，語言不好聽，做事難。下班后，養(yǎng)成總結反思的習慣，總結過程中繞圈的教訓和有效的經驗。
時刻懷著自己的心，積極樹立廉潔自律的先鋒模范。組織干部是管理干部的干部、管理黨員的黨員、管理人才的人才，廉潔自律是檢驗組織干部品德的試金石，直接關系到組織干部在群眾心中的評價，影響我們黨的形象和執(zhí)政地位。群干部要時刻保持自己的心態(tài)，考慮到貪婪的危害，培養(yǎng)自己堅定的政治力量，公權行使不越軌，不謀私事，不任性，維護公權基礎，發(fā)揮廉潔自律的先鋒模范作用。工作中要嚴格要求自己，以正義、認真負責的態(tài)度，嚴格按照規(guī)章制度工作，努力做一件事，做一件事，讓領導放心，同時保障人民群眾的利益。
常重民意，以民辦事實為干部選擇的指揮棒。中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。鼓勵領導干部不斷加強為民服務意識，通過提包、回訪、隨機調研等深入群眾，進群眾，了解群眾的痛點，幫助群眾解決問題。永遠。
把人民滿意不滿意、承諾不答應、贊成不贊成、不高興作為工作的起點和落腳點。切實把努力用自己的勤奮指數(shù)換成老百姓幸福指數(shù)的優(yōu)秀干部，選拔權利為民所用，情為民所系，利為民所謀的優(yōu)秀干部，不斷給老百姓帶來利益。
堅持以人民為中心心得體會篇六
堅持以人民為中心發(fā)展教育，不是無源之水、無本之木。作為馬克思主義教育思想的重要組成部分，***堅持以人民為中心發(fā)展教育的論述，擁有深厚的理論底蘊與實踐傳承。深刻理解***總書記關于教育工作重要論述的人民性，需要從馬克思主義創(chuàng)始人的教育思想以及社會主義教育事業(yè)發(fā)展實踐兩個維度來思考和把握。
一方面，***堅持以人民為中心發(fā)展教育的論述，與馬克思、恩格斯關于教育人民性的闡釋一脈相承。在馬克思主義創(chuàng)始人博大精深的理論體系中，對教育的目的、性質、價值、途徑等有著內容豐富的論述，這些論述尤其在兩個層面深刻闡發(fā)了社會主義教育的人民性內涵。其一，建基于對未來社會主義社會的本質界定，馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中提出了“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”的社會構想。社會主義的本質是實現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展，從而決定了社會主義的教育必然要遵循以人為本、以育人為本位的發(fā)展路徑。其二，從唯物史觀出發(fā)，馬克思、恩格斯作出了人的本質在于其社會性的科學論斷。人的本質的社會性（在階級社會體現(xiàn)為階級性），決定了教育與社會關系必然存在密切聯(lián)系。一定的社會關系決定并制約著教育的目的、性質和功能實現(xiàn)，反過來，教育又為一定的社會關系服務，為維護、發(fā)展特定社會關系的經濟和政治利益服務。在社會主義條件下，由于人民當家作主，成為國家和社會的主人，社會主義教育在性質上必然具有人民性，以滿足和服務于人民的教育需求為價值旨歸。
另一方面，***堅持以人民為中心發(fā)展教育的論述，也植根于社會主義教育事業(yè)的長期實踐和積極探索。新中國成立后，毛澤東同志把“恢復和發(fā)展人民教育”作為“當前重要任務之一”，以辦教育必須符合人民利益為根本要求，在加強農民教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、有社會主義覺悟的、有文化的勞動者方面進行了許多有益思考。改革開放以來，在中國特色社會主義思想引領下，從提出定位“三個面向”、培養(yǎng)“四有新人”的社會主義教育目標，倡導尊重知識、尊重人才，到大力實施科教興國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，深化教育體制改革，深入推進素質教育，以人民為中心發(fā)展教育的理論和實踐不斷充實、完善。這些在社會主義建設中逐漸形成的寶貴經驗，為新時代繼續(xù)堅持和發(fā)展以人民為中心的教育事業(yè)打下了堅實基礎。
堅持以人民為中心心得體會篇七
推動精準脫貧攻堅戰(zhàn)，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年，穩(wěn)定實現(xiàn)農村貧困人口不吃不穿，義務教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障，基本公共服務主要領域指標貼近全國平均水平，以習近平同志為主的黨中央從實現(xiàn)全面建設小康社會戰(zhàn)略高度的重大決策布局。我深入學習近平總書記關于扶貧工作的重要論述，全面貫徹落實中央、省和市委、市政府決策布局，牢記初心和使命，貫徹落實以人民為中心的發(fā)展思想，力爭兩不愁三保障，以深度貧困村為主戰(zhàn)場，全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
一、扶貧工作堅持以人民為中心。
習近平總書記指出，堅持以人民為中心作為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要內容，特別強調，人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家未來命運的根本力量。堅持人民主體地位，立黨為公，執(zhí)政為民，始終牢記和努力實踐全心全意為人民服務的基本宗旨，以廣大人民群眾對美好生活的向往為黨和國家的奮斗目標，依靠廣大人民的魄力，打造中華民族復興偉業(yè)。
二、堅持以人民為中心，不忘初心，牢記使命。
習近平總書記強調，小康不小康，關鍵是看鄉(xiāng)村人。沒有貧困人口的脫貧，就沒有全面建設小康社會。因此，在脫貧路上，不能丟下貧困戶，丟下貧困群眾。
目前我市扶貧各方面工作取得顯著成效，2018年涿鹿縣、萬全、崇禮和宣化區(qū)率先脫帽扶貧，341個村排名，9.05萬人實現(xiàn)扶貧。但全市仍有張北、康保、沽源、尚義、陽原5個深度貧困縣，99個深度貧困行政村。由于自然條件差，經濟基礎薄弱，相當部分群眾處于貧困邊緣，實現(xiàn)兩不愁，三保障面臨一些短板約束。2019年，8縣區(qū)面臨著脫貧摘帽的硬任務。因此，作為扶貧干部，要認清形勢，不斷增強扶貧的責任感和使命感，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為契機，堅持目標標準不動搖，鞏固扶貧質量，多措并舉防范扶貧和新貧，確保扶貧。
三、實施精準扶貧、動態(tài)管理。
一是切實正確識別貧困人口。在全面深入詳細調研的基礎上，全力尋找貧困地區(qū)、貧困人口病灶、病根，心中有數(shù)，有的放矢，以最精準、最直接、最有效的方式實施精準扶貧。二是做好動態(tài)管理的基礎工作，及時對比數(shù)據(jù)，完善資料。進一步驗證貧困戶擁有城鎮(zhèn)住宅、車輛、經營實體、財政供養(yǎng)人口等情況，實現(xiàn)了應提交的不剩、應提交的不少。尤其是貧困戶檔案資料不完整、數(shù)據(jù)邏輯錯誤、信息輸入錯誤多、貧困戶檔案信息與實際情況不一致等問題，請鄉(xiāng)扶貧辦盡快檢查各駐村工作隊伍，盡快進行數(shù)據(jù)輸入，千萬不要在脫貧檢查時突然入戶，突然填寫。
四、堅持以人民為中心，用真心、真心扶貧。
堅決在期限內打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，要以人民為中心心、真心扶貧，真心扶貧。作為扶貧干部，要把民情冷暖掛在心上，落實人們關心的問題，心中有民，執(zhí)政人民，處處關系人民，做好與人民密切聯(lián)系的好心人，積極深入人民中開展精神扶貧，通過談心，講政策明確的道理，幫助人民辦實事，辦好事，通過長期耐心的教育指導，逐漸改變貧困人民等依賴思想，將扶貧與扶志智相結合，提高自主扶貧和自我發(fā)展能力。
動真情緒是精準扶貧的基本要求和內在動力，對貧困群眾有深厚的情緒，深入群眾，堅持群眾路線，把貧困群眾視為自己的家庭和家庭，真誠地幫助他們，支持他們，引導他們，用熱情和熱情影響他們對貧困的宣戰(zhàn)。
五、扎實推進雙基建，不斷提高群眾滿意度。
今年以來，市委、市政府一直以深度貧困村雙基礎提升工程為推進深度貧困縣脫貧摘帽的前提條件和重要抓手，集中力量，集中資源，在去年部分工程建設完成的基礎上，繼續(xù)大力推進水利、交通、電力、通信、住宅、改造、廁所、農村面貌改造，農村教育、村級醫(yī)療衛(wèi)生服務和村級公共文化服務等11個方面的農村基礎設施和基本公共服務提升工程，為全面打贏全市脫貧攻堅戰(zhàn)的基礎。
堅持以人民為中心心得體會篇八
***堅持以人民為中心發(fā)展教育的相關論述，既擁有深厚的理論與實踐基礎，又充滿著鮮明的時代精神和特色，是繼承性與發(fā)展性的有機統(tǒng)一。落實好***總書記堅持以人民為中心發(fā)展教育的精神，對于推動新時代中國特色社會主義不斷取得新發(fā)展和新勝利具有重要意義。
堅持以人民為中心是***關于教育工作重要論述的本質特征
黨的十八大以來，***總書記從我國教育發(fā)展實際出發(fā)，圍繞教育工作提出了一系列重要論述。這些論述始終貫穿著堅定的人民立場，展示著深切的人民情懷，生動體現(xiàn)了以人民為中心的教育思想，為新時代中國特色社會主義教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，提供了根本遵循。
堅持教育為人民服務的根本宗旨，始終強調把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。***總書記深刻指出，“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來”，“教育興則國家興，教育強則國家強”，“重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來”。***總書記從人類文明和知識傳承的宏大視野、從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度、從實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命出發(fā)，深刻把握教育的極端重要性，提出“教育是國之大計，黨之大計”，強調要始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。而優(yōu)先發(fā)展教育，建設教育強國，則必須貫徹教育為人民服務這一根本宗旨。***總書記多次指出，教育要“堅持為人民服務”，“加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”，表達了以人民為中心推進新時代教育事業(yè)發(fā)展的鮮明立場。
凸顯教育發(fā)展方向的人民性，注重以人為本，促進人的全面發(fā)展。***總書記關于教育工作重要論述的突出特點，是始終把培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人放在重要位置，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展作為推進教育工作的中心內容。他指出：“教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展的重要途徑。”教育工作須以人為本、因材施教，這就要求以素質教育為核心，使學生獲得全面發(fā)展和整體發(fā)展；以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。貫徹以人為本必須堅持德育優(yōu)先。***總書記尤其重視品德教育，堅持把“立德樹人”作為教育的根本任務，提出把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，從而明確了教育工作的核心和重點，為新時代實現(xiàn)人的全面發(fā)展指明了努力方向。
直面人民對更公平的教育的關切，為實現(xiàn)教育公平提出新要求和新目標?！芭ψ?3億人民享有更好更公平的教育”，“讓每個人都有人生出彩的機會”，“以教育公平促進社會公平正義”，是***總書記對實現(xiàn)更公平教育的鄭重承諾。近年來，***總書記高度關注貧困家庭的教育問題，提出“再窮不能窮教育，再窮不能窮孩子，保證貧困家庭孩子受到教育，不要讓孩子輸在起跑線上”，“扶貧先扶智，教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策”；關注區(qū)域、城鄉(xiāng)教育水平差距，提出加大對老、少、邊、窮地區(qū)的教育支持力度；關注投身民族、鄉(xiāng)村地區(qū)教師的工作生活保障，提出對扎根邊疆、扎根鄉(xiāng)村的教師，給予更多關愛和培養(yǎng)；關注考試招生制度中存在的問題，提出通過深化改革，促進教育公平，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式等，從而為人民共享更公平的教育規(guī)劃了切實可行的藍圖。
回應人民對更好的教育的期盼，大力推進教育體制機制改革。早在十八屆一中全會后中央政治局常委與記者的見面會上，***總書記就將“更好的教育”列為人民期盼的“十個更”之首，作出了給人民更好的教育的莊嚴承諾。此后，***總書記在多個場合提出，要“繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，使我國教育越辦越好、越辦越強”；“要加大投資于人的力度，全面加強教育事業(yè)，深化教育綜合改革，提升教育質量”；“要深入研究教育體制、教學體制、教師管理等問題，著力把教育質量搞上去”。這些鏗鏘有力的改革之聲很快落實為具體的改革行動。五年多來，教育體制機制改革在各層面深入推進，破冰長期困擾我國教育事業(yè)的“老大難”問題，讓人民群眾真切感受到了實實在在的教育改革成效。
適應人民多樣化教育訴求，關注發(fā)展多層次教育體系。隨著當代中國社會經濟的迅速發(fā)展，人民對教育的多元化需求變得日益強烈。從當前教育發(fā)展實際以及人們的不同需要出發(fā)，***總書記提出教育改革需在幾個關鍵領域重點推進：一是基礎教育，強調基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須從多方面采取措施，努力把基礎教育越辦越好；二是職業(yè)教育，指出職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，必須高度重視、加快發(fā)展，要深入研究職業(yè)教育培訓體制機制問題，努力建設中國特色職業(yè)教育體系；三是繼續(xù)教育，即對農民工、職業(yè)農民、退役軍人等群體的培訓，以及對下崗失業(yè)人員進行技能再培訓，使勞動者更好適應變化了的市場環(huán)境；四是高等教育，提出對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，必須從我國獨特的歷史、文化、國情出發(fā)，堅持走自己的高等教育發(fā)展道路。
***堅持以人民為中心發(fā)展教育的理論與實踐邏輯
堅持以人民為中心發(fā)展教育，不是無源之水、無本之木。作為馬克思主義教育思想的重要組成部分，***堅持以人民為中心發(fā)展教育的論述，擁有深厚的理論底蘊與實踐傳承。深刻理解***總書記關于教育工作重要論述的人民性，需要從馬克思主義創(chuàng)始人的教育思想以及社會主義教育事業(yè)發(fā)展實踐兩個維度來思考和把握。
一方面，***堅持以人民為中心發(fā)展教育的論述，與馬克思、恩格斯關于教育人民性的闡釋一脈相承。在馬克思主義創(chuàng)始人博大精深的理論體系中，對教育的目的、性質、價值、途徑等有著內容豐富的論述，這些論述尤其在兩個層面深刻闡發(fā)了社會主義教育的人民性內涵。其一，建基于對未來社會主義社會的本質界定，馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中提出了“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”的社會構想。社會主義的本質是實現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展，從而決定了社會主義的教育必然要遵循以人為本、以育人為本位的發(fā)展路徑。其二，從唯物史觀出發(fā)，馬克思、恩格斯作出了人的本質在于其社會性的科學論斷。人的本質的社會性（在階級社會體現(xiàn)為階級性），決定了教育與社會關系必然存在密切聯(lián)系。一定的社會關系決定并制約著教育的目的、性質和功能實現(xiàn)，反過來，教育又為一定的社會關系服務，為維護、發(fā)展特定社會關系的經濟和政治利益服務。在社會主義條件下，由于人民當家作主，成為國家和社會的主人，社會主義教育在性質上必然具有人民性，以滿足和服務于人民的教育需求為價值旨歸。
另一方面，***堅持以人民為中心發(fā)展教育的論述，也植根于社會主義教育事業(yè)的長期實踐和積極探索。新中國成立后，毛澤東同志把“恢復和發(fā)展人民教育”作為“當前重要任務之一”，以辦教育必須符合人民利益為根本要求，在加強農民教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、有社會主義覺悟的、有文化的勞動者方面進行了許多有益思考。改革開放以來，在中國特色社會主義思想引領下，從提出定位“三個面向”、培養(yǎng)“四有新人”的社會主義教育目標，倡導尊重知識、尊重人才，到大力實施科教興國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，深化教育體制改革，深入推進素質教育，以人民為中心發(fā)展教育的理論和實踐不斷充實、完善。這些在社會主義建設中逐漸形成的寶貴經驗，為新時代繼續(xù)堅持和發(fā)展以人民為中心的教育事業(yè)打下了堅實基礎。
堅持以人民為中心心得體會篇九
感謝區(qū)委、區(qū)政府提供學習、交流習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的平臺;感謝區(qū)委組織部精心安排內容豐富、形式多樣的培訓課程;感謝組長提供給我匯報學習心得的機會。通過這幾天各位教授講師的知無不言言無不盡，相信在座的給位領導、各位同學在對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神上會有更深的領悟、更全面的認識和更好的落實。作為一名基層工作者，我受益匪淺，現(xiàn)就以“堅持以人民為中心”貫徹落實黨的十九大精神談談自己的學習心得。
黨的十九大報告指出，“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，并將“堅持以人民為中心”確定為新時代中國特色社會主義思想基本方略，這是黨的宗旨觀和執(zhí)政方式的重大發(fā)展，為各級政府做好民生工作指明了前進方向。作為一名基層黨員干部，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持以人民為中心，不忘初心和使命，不忘全心全意為人民服務的根本宗旨，以釘釘子的精神，求真務實，真抓實干，勇于擔當，真正做到對歷史和人民負責。
一是堅持以人民為中心要求基層黨員干部接受“新使命”。黨的十九大作出中國特色社會主義進入新時代等重大政治判斷，深刻闡述新時代中國共產黨的歷史使命，這再次提醒我們，人民立場是共產黨人的根本政治立場，要時刻將人民利益放在首位，始終不忘“我是誰”，時刻找準共產黨人對自我身份的準確定位;始終不忘“我從哪里來”，自覺擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史責任;始終不忘“我現(xiàn)在在哪里”，廓清標定好我們當前所處的歷史方位與現(xiàn)實坐標;始終不忘“我將要到哪里去”，切實明確繼續(xù)前進的方向與目標。身為基層黨員干部，我們是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，要時刻以十九大精神為指引，堅持多謀民生之利、多解民生之憂、多獻務實之策，不負新時代賦予的神圣使命。
二是堅持以人民為中心要求基層黨員干部摸清新時期“新特點”。黨的十九大報告指出：“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，習近平總書記曾強調“要深刻學習領會我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點”?；鶎狱h員干部是群眾工作的骨干力量，這意味著在新時代基層黨員干部要全面推進民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等建設，滿足人民在政治、經濟、文化、社會、生態(tài)等方面不斷增長的需要。我們要時刻適應社會主要矛盾變化，明白人民真正的需求是什么，在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。
三是堅持以人民為中心要求基層黨員干部明確面臨的“新要求”。黨的十九大報告明確提出了新時代黨的建設的新要求，強調“中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量。”我們黨自成立之日起就始終堅持以百姓之心為心，始終同人民干在一起，始終做到為民造福。我們要時刻把聯(lián)系服務群眾作為“主業(yè)”,通過建立完善工作機制,建立聯(lián)系“新紐帶”,實現(xiàn)服務“零距離”。我們雖然年輕，但要對自己的利益、地位、名譽，想得透、看得淡;對群眾的疾苦要多看多問多想，多做雪中送炭的事，努力使自己成為群眾眼中的“自己人”，基層情況的“明白人”，事業(yè)發(fā)展的“牽線人”、群眾情感的“貼心人”。
四是堅持以人民為中心要求基層黨員干部踏上“新征程”。黨的十九大作出從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國這一戰(zhàn)略安排，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。實現(xiàn)這個戰(zhàn)略目標，必然要堅持人民主體地位，激發(fā)最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。身為基層黨員干部的我們，要勇于實踐，深入理解黨的方針、政策和整體布局，在實踐中不斷認識自我、修正自我、提高自身素養(yǎng)，堅定政治立場和政治原則，堅定為人民服務的宗旨。要堅持遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅守正道、弘揚正氣，堅持原則、敢抓敢管，要愛崗敬業(yè)，勤奮學習，勇于進取，埋頭苦干，以實際行動作出表率，為建設智慧、文明、美麗、幸福新白塔做出自己應有的貢獻。
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