方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
具體實(shí)施方案篇一
主要范圍為輔助用房內(nèi)走廊、大廳、會議室、接待室、樓梯、盥洗間、廁所、外圍衛(wèi)生、垃圾清運(yùn)、綠植養(yǎng)護(hù)工作等。具體操作程序：
（一）樓宇內(nèi)
1、每日在工作人員上班前，所管轄區(qū)域內(nèi)的清潔工作須全部完成，大樓內(nèi)員工正常工作期間隨時巡視保潔，重點(diǎn)清理地面和樓道內(nèi)的垃圾雜物及污漬。 2、用掃把清掃地面。
3、傾倒垃圾桶，洗凈后放回原位。 4、用塵推推掉地面塵土。
5、用毛巾和不銹鋼油輕摸各種不銹鋼制品，包括門框、指示牌、宣傳欄等。 6、用毛巾擦拭防火門、消防設(shè)施、大理石墻面等公共設(shè)施。7、用干凈毛巾擦拭玻璃門及自動門，并定期刮拭。
8、以上部位保潔員全天巡視保潔，保證管轄衛(wèi)生區(qū)域隨時保持整潔。 具體服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)如下： 大廳的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）天花板、燈罩、排風(fēng)口及龍骨架干凈無塵土、無污跡。
2）墻面及踢腳板干凈、無塵土、無污漬。
3）玻璃門及窗體玻璃干凈無手印、無污跡，窗框無塵土。(玻璃墻幕每星期安排清洗一次)4）大廳內(nèi)擺放的綠色植物等盆體干凈無塵土、綠葉無浮塵、無枯葉、盆內(nèi)無雜物。
步行梯的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）樓梯內(nèi)的頂板及燈具無塵、無污跡。
2）墻面及踢腳板干凈無塵土、無污跡。
3）扶手、欄桿玻璃無塵土、無污漬。
4）平臺及臺階無雜物、頭發(fā)，無塵土、無亂勾亂畫，保持干凈整潔。
5）樓道內(nèi)無堆放雜物。
..走廊的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）天花板、燈罩清潔干凈，無塵、無污、無網(wǎng)狀物。
2）墻壁及踢腳板無塵土、無污漬；墻面懸掛物干凈、無塵土。
3）地面（地毯）及邊角干凈無雜物、無污漬、無塵土，地板光亮（地毯整潔）。
4）走廊內(nèi)擺放的裝飾物品干凈、無塵土。
5)消防栓干凈、整潔；內(nèi)部設(shè)備完好無缺。發(fā)現(xiàn)損毀及時向保衛(wèi)處報告。6)走廊各辦公室的標(biāo)牌，開關(guān)盒，窗臺做到無污漬，塵土，整潔干凈。玻璃清洗的標(biāo)準(zhǔn)：
1）玻璃光亮、無污點(diǎn)、無劃傷、無塵土。
2）邊框干凈、無污漬。
3）地面（地毯）無水跡、無污點(diǎn)。
茶水間的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）電熱開水機(jī)時刻保證有水，且機(jī)身干凈，標(biāo)簽朝正前方；機(jī)身及出水口處干凈無污點(diǎn)；水槽內(nèi)無污水、殘?jiān)⒏蓛粽麧崱?/p>
2）水龍頭、水池內(nèi)干凈、光亮無污物。
3）墻面、題腳板各電源插座、插板干凈無污點(diǎn)、無污物。
4）地板（地毯）干凈、無污物、無污跡。
衛(wèi)生間的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）衛(wèi)生間的門要求潔凈，無手印、無黑點(diǎn)、污漬、門縫及閉門器無塵土。2）玻璃鏡面保持光亮、無水點(diǎn)、水漬、無手印。
3）臺面、洗手盆、水龍頭無污物、無水跡、無雜物、白潔光亮。
4）瓷磚墻面、隔斷板、隔斷門要保證無污跡、無塵土、無紙屑。
5）馬桶及坐墊、底盤后側(cè)墻面、小便池上下內(nèi)外要求保持干凈、無黃垢、無毛發(fā)、無雜物、光亮白潔。
6）地面要保持干凈光潔，邊角無雜物、無污跡。
7）垃圾及時清倒，不得過半，垃圾袋及時更換，垃圾筒內(nèi)壁及筒后墻面要保持無污跡。
8）燈罩、天花板保證無塵土、無污漬。
9）衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新無異味。
..10）衛(wèi)生間內(nèi)各種設(shè)備完好無損，發(fā)現(xiàn)損壞及時向行政綜合服務(wù)中心報修。
（二）、清潔檢查標(biāo)準(zhǔn)
1、地面光亮，無塵土、無雜物、無污漬、無水漬，墻面光潔，頂部清潔（目視地面無明顯塵土，可映出物體輪廓）。
2、門窗玻璃擦拭光亮、干凈。門框及門把手光亮，無污漬、水印、手?。ㄓ檬终朴|摸無明顯污漬）。
3、花盆擺放整齊，無污漬、水印，葉面無塵土（目視無明顯雜物、灰塵）。 4、標(biāo)牌字體無污漬、水漬、手印、無灰塵。5、服務(wù)臺光亮無污漬、無雜物（觸摸無明顯灰塵）。
6、消防器材擦拭干凈、無灰塵、無污漬、滅火器箱靠墻擺放整齊。 7、排風(fēng)口無塵無污漬。
（1）適用范圍：物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)所有的電梯轎廂、層門（2）清潔程序：
每天早上用掃把清掃電梯轎廂地面，再用地拖拖一遍。
（4）注意事項(xiàng)：
清理電梯溝槽時，要在電梯工人的協(xié)助下進(jìn)行，把電梯控制在手動狀態(tài)，讓其不能自動上下。
..外圍清潔服務(wù)內(nèi)容及流程
這里外圍指樓宇以外項(xiàng)目紅線以內(nèi)的地面、綠化帶，包含架空層的綠化、場地。外圍日常清潔服務(wù)的項(xiàng)目有：
（1）及時清掃室外道路，保持地面潔凈無垃圾。（2）定時巡掃綠化帶，綠化內(nèi)不得留有垃圾。
（3）定期清洗、擦抹雕塑、標(biāo)牌，做到表面清晰，無明顯污跡。（4）果皮箱、煙灰缸的傾倒、抹凈。
（5）抹凈休閑桌椅、游樂設(shè)施，做到表面無灰塵。（6）及時清理景觀池內(nèi)的垃圾。（7）定期擦抹擋雨棚、路燈。
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域區(qū)紅線范圍內(nèi)的室外公共區(qū)域地面、道路（2）清潔程序：
每天早晨6:00開始對地面徹底清掃一遍，清除地面果皮、紙屑、樹葉和煙頭等雜物。
每日6:00－－18:00每隔1小時巡回清掃一遍。在清掃地面的同時用鏟刀清除地面上的香口膠等雜物，用長柄刷沾洗潔精進(jìn)行刷洗油污。每星期用高壓洗地機(jī)徹底沖刷地面一次。
巡掃時發(fā)現(xiàn)污漬、痰漬、贓物，須在半小時內(nèi)沖刷、清理干凈。下雨天應(yīng)及時刷洗、清掃路面，確保路面無積水。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：
（1）適用范圍：外圍所有的綠化地、盆栽綠化擺放地（2）清潔程序：
每天早上清掃道路的同時清掃道路旁綠化內(nèi)的垃圾，用長桿清理較高樹木上的垃圾。
..每小時巡掃一次綠化帶，及時清除綠化內(nèi)的垃圾。綠化修剪、澆水等作業(yè)時，要跟蹤保潔。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：草坪內(nèi)無煙頭、紙屑、落葉等垃圾；灌木植物內(nèi)無塑料、廢棄衣物、紙屑等垃圾；喬木植物樹冠上無懸掛垃圾；盆栽植物擺放地?zé)o落葉、垃圾。
（4）注意事項(xiàng)：
綠化帶清潔時不要踐踏花草，不準(zhǔn)強(qiáng)行跨越綠化籬笆。
清潔時發(fā)現(xiàn)客戶有踐踏花草、亂扔垃圾的行為要及時禮貌地制止，必要時要報告相關(guān)部門。
3、雕塑、標(biāo)牌的清潔程序及標(biāo)準(zhǔn)
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域內(nèi)警示牌、指示牌、宣傳牌、雕塑（2）清潔程序：
每天用清潔布對地面所有的雕塑、警示牌、指示牌清抹一遍。先用打雞毛彈掃雕塑及飾物上的灰塵，再用濕抹布從上向下擦抹一遍。
張貼有廣告紙或有污跡時，應(yīng)用清潔劑涂在污跡處，用抹布擦拭，然后用水清洗。
每次降雨之后立即用干的清潔布將警示牌、標(biāo)識牌清抹干凈。每月用清潔水對所有雕塑、標(biāo)牌徹底清洗一遍，并上保護(hù)油。（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：目視雕塑表面、牌面清晰，無明顯污染（4）注意事項(xiàng)：
需要用高腳梯時，梯子要擺放平穩(wěn)，不要在雕塑、標(biāo)牌上借力，防止摔傷和破壞雕塑、標(biāo)牌。
（1）適用范圍：所有放在大廈、項(xiàng)目、商業(yè)場所周圍地面上的果皮箱。（2）清潔程序：
每天早晚將果皮箱內(nèi)的垃圾清運(yùn)到垃圾周轉(zhuǎn)站，用抹布擦拭果皮箱表面，清洗煙灰缸。
巡掃時及時清理干凈果皮箱上的煙灰缸，存放煙頭不能超過三個。
..每星期用清潔劑徹底把果皮箱內(nèi)外清潔一次。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：目視果皮箱外表無灰塵、無污漬，煙灰碟內(nèi)不能超過三只煙頭。
（4）注意事項(xiàng)：特殊材質(zhì)的果皮箱需做特殊護(hù)理。5、擋雨棚、路燈清潔服務(wù)流程
（1）清潔標(biāo)準(zhǔn)：物業(yè)區(qū)域內(nèi)所有擋雨棚、宣傳欄（2）清潔程序：
每天用掃把清掃棚面上的雜物。
每星期用長柄手刷對棚面徹底清刷并沖洗干凈，棚頂面污垢需用去污粉清潔去垢。
防護(hù)罩表面每星期用水沖洗一次，并用清潔布擦干防護(hù)罩表面。
防護(hù)罩不銹鋼部分用起漬水清潔后，應(yīng)上不銹鋼油加以保護(hù)，防止生銹腐蝕墻面。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：雨棚面上無灰塵，垃圾雜物，不銹鋼表面無銹跡。（4）注意事項(xiàng)：
需要用高腳梯時，梯子要擺放平穩(wěn)，防止摔傷和破壞雕塑、標(biāo)牌。清潔時注意周邊逗留、過往的人員，禮貌的請其避讓或待無人時再作業(yè)。6、雨水井、排水溝清潔服務(wù)流程（1）適用范圍：室外雨水井，排水溝（2）清潔程序：
雨水井和排水溝要每天進(jìn)行清潔一次，用鐵鉤打開蓋板，清除里面垃圾、淤泥。每周用水沖洗雨水井、排水溝，并將井蓋、溝蓋沖洗干凈。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：雨水井、排水溝無雜物、無垃圾、無淤泥，無堵塞，無青苔，無異味，排水暢通。（4）注意事項(xiàng)：
清潔通道處井、溝時，要避開人流、車流高峰期，并在明顯位置放置標(biāo)識牌，知會過往行人、車輛。
..根據(jù)現(xiàn)場情況制定室內(nèi)外消毒、滅蟑、滅蠅、滅蚊、滅鼠等消殺工作計(jì)劃。消殺工作前在通告欄內(nèi)張貼消殺通知、提示，明確客戶應(yīng)注意的事項(xiàng)。消殺藥品放置區(qū)域應(yīng)有醒目的消殺標(biāo)志。消殺藥品擺放在人員不易接觸的區(qū)域。
每次消殺后應(yīng)對消殺效果進(jìn)行檢查，并填寫相關(guān)記錄。8、垃圾清運(yùn)服務(wù)內(nèi)容及流程
垃圾清運(yùn)工作是清潔服務(wù)工作的一個重要環(huán)節(jié),是反映清潔服務(wù)質(zhì)量的重要方面。如果垃圾收集、清運(yùn)處理不當(dāng)，不僅影響美觀，還容易產(chǎn)生異味，滋生各種細(xì)菌、害蟲，嚴(yán)重影響客戶的身體健康，因此必須規(guī)范作業(yè)流程，嚴(yán)格控制質(zhì)量，做到日產(chǎn)日清，分類處理。垃圾清運(yùn)一般都有專業(yè)公司來完成。.
具體實(shí)施方案篇二
在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站推廣對許多企業(yè)經(jīng)營者、個人和站長朋友們來說是再平常不過的一件事了。
說起網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站推廣這一話題，總是有許多人面露喜色的能用清晰明了的套路說他們是怎樣把自己的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站推廣這一整體做好，當(dāng)然，也有不少的人面帶愁容，為此煩惱不已，不知從何做起，又或是付出了巨大的努力而網(wǎng)站好像竟然毫無成效。
其實(shí)，網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站推廣要求操作與執(zhí)行者們要具有一定的耐心。
因?yàn)槊總€網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站推廣都是要經(jīng)歷一段比較長的時間才能見到效果，而且在網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站推廣過程中，要在思想和行動中保持一致，并把網(wǎng)站的主題和經(jīng)營目標(biāo)梳理清楚，找出網(wǎng)站面對的目標(biāo)客戶群和用戶，建設(shè)好網(wǎng)站內(nèi)容和架構(gòu)，做好網(wǎng)站必要的宣傳和推廣等各方面的工作。
1.網(wǎng)站的主題和經(jīng)營目標(biāo)
每個網(wǎng)站都應(yīng)該有自己的主題和經(jīng)營目標(biāo)，以及自己的網(wǎng)站特色。
所以我們在網(wǎng)站建設(shè)的時候就要把網(wǎng)站主題和網(wǎng)站經(jīng)營目標(biāo)確定好，并要把目標(biāo)分解成若干可執(zhí)行的模塊，落實(shí)到具體行動中，這些都是我們進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站推廣時的行動指南和方向。
2.網(wǎng)站目標(biāo)客戶群和用戶
3.網(wǎng)站內(nèi)容和架構(gòu)
一個優(yōu)秀的網(wǎng)站必定是內(nèi)容優(yōu)質(zhì)和架構(gòu)良好，最好是span+css布局(關(guān)于這種布局的優(yōu)點(diǎn)見網(wǎng)站span+css布局的好處)，采用三級樹形架構(gòu)、面包屑結(jié)構(gòu)或是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，符合用戶的訪問習(xí)慣和需求，內(nèi)容要求相關(guān)且可讀性強(qiáng)，并且在網(wǎng)站內(nèi)容和網(wǎng)站結(jié)構(gòu)等網(wǎng)站建設(shè)整體方面要符合搜索引擎的規(guī)則和要求。
4.網(wǎng)站宣傳和推廣
當(dāng)我們把網(wǎng)站搭建和內(nèi)容建設(shè)好了以后，就要進(jìn)行一些必要的網(wǎng)站宣傳和推廣。
可以交換一些同類型的網(wǎng)站友鏈，在別的網(wǎng)站投放廣告宣傳，在一些優(yōu)秀的門戶站等地方投稿發(fā)布軟文，利用qq、微信、微博、博客等工具進(jìn)行分享和營銷傳播。
總而言之，一個網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站推廣究竟要怎樣做?只要在大的方向把握好，具體的操作方面不一而同了，因?yàn)槊總€網(wǎng)站都有一定的差異性，每個具體的運(yùn)營者想法和做法也都是不盡相同的，關(guān)鍵是要長久不懈的把網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)好(讓用戶喜歡乃至產(chǎn)生共鳴)，長此以往網(wǎng)站自然就好了。
具體實(shí)施方案篇三
方
案（確定）
全體員工在公司集合（王湛希、劉運(yùn)河、陳松華負(fù)責(zé)帶隊(duì)），12月31日下午17：10時在華鴻酒店大廳排隊(duì)領(lǐng)取抽獎券（王湛希、劉運(yùn)河負(fù)責(zé)維持秩序），（抽獎券由譚勇負(fù)責(zé)安排人員發(fā)放）
17：10分各員工排隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入二樓晚會現(xiàn)場，并按所領(lǐng)的抽獎券號碼對號入席，各部門主管維持秩序。17點(diǎn)30分晚會正式開始。晚宴時間：
17:30——19:10
（預(yù)留時間-晚會前）
晚會時間：
預(yù)計(jì)2.5-3小時
至21:30~22:00結(jié)束
晚會策劃小組晚會安排：
前期籌備晚會：已于2011年12月12日，晚會成立籌劃組，包括節(jié)目組、內(nèi)勤和外聯(lián)共三個小組，并初步分配了任務(wù)和責(zé)任。
中期籌備晚會： 定于2012年12月20日，確定各組工作人員的工作進(jìn)度情況，總策劃需要及時根據(jù)進(jìn)度情況調(diào)整各小組工作內(nèi)容，保證籌劃整體進(jìn)度。后期籌備晚會：定于2012年12月25日，晚會需要確定最后準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，確定節(jié)目單，晚會工作明細(xì)、條幅（橫幅及禮儀條幅）、會場背景布噴、現(xiàn)場音響和活動節(jié)目聲樂（cd）配備，胸花（部門領(lǐng)導(dǎo)以上人員10個）、拱橋、抽獎券、評分牌。獎品與紀(jì)念品。領(lǐng)導(dǎo)座位明確、禮儀人選。
二、晚會籌備策劃
總策劃：劉文革
策劃：周振
總協(xié)調(diào)：陳棟（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)目組的工作內(nèi)容進(jìn)度和人員安排情況，以及晚會演出現(xiàn)場的調(diào)度，確保晚會順利進(jìn)行）。第一組：節(jié)目組（劉總指導(dǎo)）
組 長：周振，副組長：陳棟、朱艷華
組 員：付露、李芬
頒獎抽獎禮儀（李平、吳紅錦等）
任 務(wù)： a、晚會活動設(shè)計(jì)；
b、晚會節(jié)目策劃和選用，c、主持人的形象設(shè)計(jì)及臺詞設(shè)計(jì)； d、獎金、獎品、禮物準(zhǔn)備和頒發(fā)； e、會場擺設(shè)、與內(nèi)勤組配合實(shí)施現(xiàn)場布置； f、安排、部署、協(xié)調(diào)其它組工作 g、負(fù)責(zé)節(jié)目主持、活動及氣氛引導(dǎo) 第二組：內(nèi)勤組（周振協(xié)調(diào)）
組
長：譚勇
副組長：周文攻，組員：陳松華、李水華
任
務(wù)：a、晚會當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放（協(xié)調(diào)賓館會場布置服務(wù)人員），按15+3=18桌標(biāo)準(zhǔn)，前二桌為公司中高層管理和嘉賓席位，第三、四桌為演出人員席位。（晚宴后，舞臺前要擺評委席位，注：要有紅色標(biāo)牌）。
b、晚會前、后物資的收集、整理及存放（包括：晚會前抽獎券和掛歷的發(fā)放）。
c、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如糖果、蜜桔、瓜子、花生、礦泉水等。
h、晚會音響節(jié)目音樂播放，及晚會現(xiàn)場攝影。（攝影人員待定）
第三組：外聯(lián)組（陳棟協(xié)調(diào)）
組
長：王湛希
組員：王湘忠、劉丹、龍飛揚(yáng)、任
務(wù)：a、會前負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)與會人數(shù)、落實(shí)人員名單。
b、通知相關(guān)來賓、及應(yīng)到場的人員到公司的時間，地點(diǎn)，以及適時安排。
c、與內(nèi)勤組保持聯(lián)絡(luò)、傳達(dá)公司所準(zhǔn)備的節(jié)目信息。
d、協(xié)助內(nèi)勤組人員管理好會場秩序，禮儀接待與會后人員食宿安排（需要在開會前安排好）。
第四組：機(jī)動組（靈活）陳棟協(xié)調(diào)
組
長：劉運(yùn)河
副組長：唐文欽、組 員：
張勇、曾健
任
務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會期間，負(fù)責(zé)處理會場緊急情況，供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一節(jié)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時啟用機(jī)動組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動解散。
4、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
5、整臺晚會全過程可用相機(jī)dv拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件禮品。
晚會節(jié)目評委：馮總、羅勁松、譚勇、王湛希、劉運(yùn)河、陳松華、王湘忠、李水華將對晚會的節(jié)目進(jìn)行評分，最終將評出一、二、三等獎，紀(jì)念獎，中間由主持人互動的節(jié)目不作評選。評選將采取取消最低分和最高分形式。晚宴過后自由活動10分鐘，盡量不要讓大家過早到晚會現(xiàn)場（外聯(lián)組負(fù)責(zé)跟進(jìn)），其它如有遺漏需要補(bǔ)充之處，由周振、朱艷華和陳棟要詳細(xì)的根據(jù)晚會各項(xiàng)目組之內(nèi)容及進(jìn)度情況而添加并完善，確保各項(xiàng)工作進(jìn)行。
注：各項(xiàng)目組在尚未開展自己工作或自己工作完成時，請自覺參加到其他項(xiàng)目組工作以加快整體工作進(jìn)度。各項(xiàng)目及內(nèi)容負(fù)責(zé)人員要及時跟進(jìn)、檢查和完善所負(fù)責(zé)事項(xiàng)，如在晚會過程中所負(fù)責(zé)項(xiàng)目和環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題將給予200-500元處罰。晚會會后工作細(xì)則：
1、各工作人員要按照會前安排的相關(guān)工作做好收場工作；
2、晚會結(jié)束后立即開展會場清理工作，各負(fù)責(zé)人在完成好各項(xiàng)工作后離開會場。
元旦晚會籌備組
具體實(shí)施方案篇四
一、工作目標(biāo)
1、本次結(jié)對幫扶工作重點(diǎn)使結(jié)對園在教育理念、
教學(xué)
水平、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等幾方面有一定的改善和提高。2、優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)我幼兒園發(fā)展，同時提升我園的辦學(xué)品位。
二、工作內(nèi)容
1、幫助結(jié)對園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。
2、在教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等方面給予指導(dǎo)和幫助。
三、
實(shí)施步驟第一階段：提升教育理念 規(guī)范園務(wù)管理
1、成立我園結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組
2、深入結(jié)對園了解園情，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案并簽訂幫扶協(xié)議。
3、到結(jié)對園進(jìn)行管理工作指導(dǎo)，指導(dǎo)結(jié)對園健全考研、財務(wù)管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項(xiàng)制度。完善園務(wù)會、教代會、家長委員會、安全小組等機(jī)構(gòu)。
黃土坡幼兒園2013.3.6
工作計(jì)劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。同時送一節(jié)課到結(jié)隊(duì)園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結(jié)隊(duì)園的教學(xué)狀況。
5、邀請結(jié)對園老師來我園觀摩大型親子運(yùn)動會的開展。
第二階段： 師徒結(jié)對指導(dǎo)提高教學(xué)技能
1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準(zhǔn)備二堂“教學(xué)設(shè)計(jì)簡明新穎，教學(xué)方法寓教于樂”的教學(xué)活動到結(jié)對園開展教學(xué)觀摩。
2、“手拉手，師徒結(jié)對”。結(jié)對園各派數(shù)名骨干教師與我園幫教教師師徒結(jié)對，進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設(shè)計(jì)、活動準(zhǔn)備、活動組織、活動反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，切實(shí)提高結(jié)對園教師的教學(xué)技能。
第三階段：創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境美化校園環(huán)境
1、請進(jìn)來觀摩，兩所結(jié)對園各派1-2名業(yè)務(wù)骨干我園實(shí)地參觀環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置。
2、到結(jié)對園進(jìn)行教師技能技巧的培訓(xùn)。工作重點(diǎn)：指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學(xué)習(xí)變費(fèi)為寶，自制教玩具的本領(lǐng)。
第四階段：改善辦園條件挖掘園所特色
1、指導(dǎo)結(jié)對園根據(jù)本園的實(shí)際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導(dǎo)結(jié)對園根據(jù)辦園特色開展教學(xué)活動，及進(jìn)行相應(yīng)的體現(xiàn)特色教學(xué)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、在力所能及的情況下為結(jié)對園提供一些教育教學(xué)的資料及幼兒讀物等。
具體實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步提升基層干部素質(zhì)，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)基層干部的通知》（新黨組字【2013】115號）和自治區(qū)教育廳《關(guān)于遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)基層學(xué)校教職工的通知》文件精神要求，按照教育局的安排，現(xiàn)就我校開展遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)基層干部工作方案制定如下：
一.主題思想
開展干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是黨中央做出的一項(xiàng)重大決策部署，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會、自治區(qū)第八次黨代會精神，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以建設(shè)基層服務(wù)型黨組織、推進(jìn)去宗教極端化為主線，對全體教師進(jìn)行一次輪訓(xùn)，把中央精神和自治區(qū)黨委重大決策直接傳達(dá)到基層，把中央新疆工作座談會以來各地的創(chuàng)新實(shí)踐全面進(jìn)行推廣，進(jìn)一步提升基層干部對政策的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會能力。
二.組織機(jī)構(gòu)
三、
輪訓(xùn)對象1.全校教職工
四、輪訓(xùn)內(nèi)容
(4).新疆現(xiàn)代文化建設(shè)和新疆意識形態(tài)領(lǐng)域滲透與反滲透斗爭；
(5).結(jié)合實(shí)際，深入解讀雙語教育政策，提高教育
教學(xué)
質(zhì)量。五、具體安排
（4）1月19日上午10:00-1:30組織教師緊緊圍繞“學(xué)校教職工如何引導(dǎo)家人及親屬，增強(qiáng)抵御非法宗教極端思想滲透的能力”“如何抵御宗教向校園滲透”等問題認(rèn)真討論，交流學(xué)習(xí)心得。每個小組要寫梳理大家的具體心得，形成具體的舉措。
具體實(shí)施方案篇六
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》，努力落實(shí)宜春市《關(guān)于深入開展省市示范性幼兒園結(jié)對幫扶活動的通知》文件精神，本著提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量的指導(dǎo)思想。充分發(fā)揮省市示范園的教育示范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、信息交流等的輻射作用，有效地促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。2011年9月，我園與城區(qū)濱江幼兒園和大椿鄉(xiāng)中心幼兒園結(jié)對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。
二、目前狀況：
1、濱江幼兒園班額大，幼兒多，嚴(yán)重超編，大椿幼兒園校舍新，剛開辦，生源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農(nóng)村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認(rèn)為小班學(xué)不到東西。而一入園就要求學(xué)習(xí)寫字，每天要布置寫字、做算術(shù)題的家庭作業(yè)。家長教育觀念嚴(yán)重違背《綱要》理念。
3、優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進(jìn)來。
4、許多教師的教學(xué)技能有待提高。
5、園務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)急待提高。
三、工作目標(biāo)
1、根據(jù)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況，結(jié)合我園的優(yōu)勢，本次結(jié)對幫扶工作重點(diǎn)使結(jié)對園在教育理念、教學(xué)水平、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等幾方面有一定的改善和提高。
2、優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的同時，提升我園的辦學(xué)品位。
四、工作內(nèi)容
1、幫助結(jié)對園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。
2、在教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等方面給予指導(dǎo)和幫助。
五、實(shí)施步驟
第一階段：2011年9月——12月 提升教育理念 規(guī)范園務(wù)管理
1、成立我園結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：盧仙桃
副組長：劉欣
饒明芳
黃冬俐
成員：黃令秀、盧方蘭、王燕玲、萬蘋、樊新麗、黎艷
2、深入結(jié)對園了解園情，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案并簽訂幫扶協(xié)議。
3、到結(jié)對園進(jìn)行管理工作指導(dǎo)，指導(dǎo)結(jié)對園健全考研、財務(wù)管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項(xiàng)制度。完善園務(wù)會、教代會、家長委員會、安全小組等機(jī)構(gòu)。
4、到結(jié)對園進(jìn)行第一次的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。幫助結(jié)對園根據(jù)《綱要》，指導(dǎo)結(jié)對園制定適合本園情況的園務(wù)工作計(jì)劃和保教工作計(jì)劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。同時送一節(jié)課到結(jié)隊(duì)園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結(jié)隊(duì)園的教學(xué)狀況，對結(jié)對園的“小學(xué)化”教育傾向現(xiàn)象進(jìn)行糾正。
1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準(zhǔn)備二堂“教學(xué)設(shè)計(jì)簡明新穎，教學(xué)方法寓教于樂”的教學(xué)活動到結(jié)對園開展教學(xué)觀摩。
創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境
美化校園環(huán)境
1、請進(jìn)來觀摩，兩所結(jié)對園各派2-3名業(yè)務(wù)骨干我園實(shí)地參觀環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置。
2、到結(jié)對園進(jìn)行教師技能技巧的培訓(xùn)。工作重點(diǎn)：指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學(xué)習(xí)變?yōu)閷?，自制教玩具的本領(lǐng)。
第四階段：2013年2月—6月 改善辦園條件
挖掘園所特色
1、指導(dǎo)結(jié)對園根據(jù)本園的實(shí)際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導(dǎo)結(jié)對園根據(jù)辦園特色開展教學(xué)活動，及進(jìn)行相應(yīng)的體現(xiàn)特色教學(xué)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、在力所能及的情況下為結(jié)對園提供一些教育教學(xué)的資料及幼兒讀物等。
具體實(shí)施方案篇七
實(shí)施方案具體要求，實(shí)施方案具體要求有哪些呢?下面是 小編帶來的關(guān)于實(shí)施方案具體要求，歡迎閱讀!
解放思想大討論活動實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)市縣關(guān)于開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動的指示精神，縣教育局“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動的有關(guān)要求，為使主題活動同教育教學(xué)工作相結(jié)合，根據(jù)冠教發(fā)[2012]12號文件精神，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)各學(xué)校開展“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“冠縣精神”和“武訓(xùn)精神”，解放思想，查找不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，忠誠履職，在推動教育健康發(fā)展的同時，真正把活動過程變成全體教職工自我教育、提高認(rèn)識、增強(qiáng)素質(zhì)的過程，以教育工作者良好的精神風(fēng)貌，塑造辛集和冠縣的嶄新形象。
二、活動內(nèi)容
圍繞“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育”這一主題，準(zhǔn)確把握我鄉(xiāng)教育發(fā)展的階段性要求，著力解決制約教育發(fā)展的思想認(rèn)識、發(fā)展理念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)等方面的突出問題，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，全面開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新局面。
1、思想認(rèn)識問題。
要通過召開座談會、寫學(xué)習(xí)筆記、心得等方式展開大討論，讓廣大教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業(yè)榮譽(yù)感和高度的職業(yè)責(zé)任感，真正做到樂教、善教，激發(fā)干好工作的內(nèi)動力。
2、工作作風(fēng)問題。
工作態(tài)度，樹立教師的良好形象。
3、體制機(jī)制問題。
就影響教育發(fā)展的體制機(jī)制方面的因素，通過討論交流、調(diào)查走訪、征求意見等形式，找到解決問題的好辦法，作為下一步改革教育體制的參考依據(jù)。
三、活動步驟
(一)學(xué)習(xí)動員階段(3月20日-----4月1日)
1、各學(xué)校都要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實(shí)施方案》，召開動員會。
各學(xué)校要根據(jù)聯(lián)合校制訂的《弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起，解放思想大討論活動實(shí)施方案》，制定符合本校實(shí)際的實(shí)施方案，于3月低書面報送至聯(lián)合校大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
各學(xué)校以校為單位開展大討論活動。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)資料。
各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、教育局相關(guān)文件精神，觀看電影《武訓(xùn)傳》、感動中國教育人物事跡視頻。
每人要有6000字的學(xué)習(xí)筆記、觀后感、反思等。
(二)問題查擺階段(4月1日-----4月10日)
1、各學(xué)校和干部教師都要按照實(shí)施方案要求，認(rèn)真開展問題查擺。
學(xué)校要從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析;教職工要從師德表現(xiàn)、個人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問題。
查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進(jìn)行。
2、開展“千名教師訪萬家活動”。
各學(xué)校要精心設(shè)計(jì) “征求意見表”，由教師開展家訪活動時，讓家長填寫。
教師家訪活動結(jié)束后，要及時將表格交到學(xué)校保存待查。
3、每個學(xué)校、每位干部職工要在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長和社會群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問題，分條目列出問題臺賬。
個人的問題臺賬于4月3日前報送至聯(lián)合校大討論活動辦公室。
學(xué)校問題臺賬于4月8日前報送至聯(lián)合校大討論活動辦公室。
臺賬資料要保存待查。
(三)整改提高階段(4月10日-----4月20日)
1、各學(xué)校和干部職工都要根據(jù)查擺出的問題，逐條整改，形成操作性強(qiáng)、有針對性的整改提高方案。
方案要有具體的措施和整改時限，確保能落實(shí)到位，有效果。
2、開展好兩項(xiàng)活動。
全體教職工必須人人參與，就如何管理好學(xué)校、如何推動教育發(fā)展等，提出好的建議。
“假如我是校長”
“我為辛集教育獻(xiàn)良策”
4月13日前，干部職工要把在兩項(xiàng)活動中提出的意見建議連同個人整改方案，一并報送至聯(lián)合校大討論活動辦公室;聯(lián)合校要對教職工的意見進(jìn)行梳理匯總，形成書面材料，于4月20日前，連同學(xué)校整改方案，一并報送至教育局大討論活動辦公室。
學(xué)校和個人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，學(xué)校要妥善保存，待查。
(四)總結(jié)驗(yàn)收階段(4月20日-----4月30日)
4月15日前，聯(lián)合校大討論活動辦公室制定大討論活動檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
和程序;4月20日—4月30日，聯(lián)合校成立檢查驗(yàn)收工作組，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和程序，對各單位大討論活動進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評出等次，最后寫出總結(jié)報告。
四、活動要求 各學(xué)校要高度重視“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動這項(xiàng)工作。
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
聯(lián)校成立由聯(lián)校校長任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，校長負(fù)總責(zé)，切實(shí)把活動的各環(huán)節(jié)抓實(shí)，抓細(xì)，抓出成效，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二要全員參與，務(wù)求實(shí)效。
要求全體干部、教師都要參與大討論活動，要避免走形式，擺花架子，對于活動中發(fā)現(xiàn)的問題，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改進(jìn)，逐步整改，直至問題全部解決。
三要強(qiáng)化監(jiān)督。
聯(lián)校建立大討論活動調(diào)查尋訪制度，不定期采取隨機(jī)抽查和突擊檢查的方
式，對單位和個人在活動中的學(xué)習(xí)、查擺、走訪、整改等情況，通過查閱資料、訪問群眾等形式，進(jìn)行摸底調(diào)查。
四要營造氛圍。
要充分利用板報欄、校園廣播等多種形式，大力宣傳大討論活動的重要意義。
全面展示大討論活動帶來的新思路、新成效，為塑造辛集形象、冠縣形象、聊城形象做出積極的貢獻(xiàn)。
2012年3月
附：
辛集聯(lián)校“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿
意的教育，從我做起”解放思想大討論活動
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李立文
副組長：王子豐 宋紀(jì)茂
成 員：邊清芝 張道彬 靳華明 張玉玲
趙子慶 楊 勇 王學(xué)斌 楊太華
于華鋒 張之勇 王冠軍 楊德虎
王建華 王成民 邊云之
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
宋紀(jì)茂同志兼任辦公室主任
辦公室電話：18863005096
基本釋義：
實(shí)施方案是指對某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。
實(shí)施方案其中最常要用到是項(xiàng)目實(shí)施方案
項(xiàng)目實(shí)施方案也叫項(xiàng)目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動或努力工作過程的方案制定，是企事業(yè)單位項(xiàng)目能否順利和成功實(shí)施的重要保障和依據(jù)。
項(xiàng)目是指一系列獨(dú)特的、復(fù)雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動，這些活動有著一個明確的目標(biāo)或目的，必須在特定的時間、預(yù)算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。
項(xiàng)目參數(shù)包括項(xiàng)目范圍、質(zhì)量、成本、時間、資源。
項(xiàng)目實(shí)施方案則將項(xiàng)目所實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)效果、項(xiàng)目前中后期的流程和各項(xiàng)參數(shù)做成系統(tǒng)而具體的方案，來指導(dǎo)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
基本特點(diǎn)：
1. 廣泛性。
實(shí)施方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。
從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機(jī)關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團(tuán)體。
從實(shí)施方案的內(nèi)容來說，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
2. 具體性。
實(shí)施方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。
要落實(shí)到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
3. 規(guī)定性。
實(shí)施方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。
實(shí)施方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個方面：一方面，實(shí)施方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來制定，而不能是隨意制定的。
另一方面，實(shí)施方案一旦制定出來，制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照實(shí)施方案認(rèn)真組織實(shí)施，具有強(qiáng)制性。
基本框架：
實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個部分內(nèi)容構(gòu)成。
標(biāo)題
制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。
第二種是三要素法，即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類型。
第三種是四要素法，即“制文時間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。
主送機(jī)關(guān)
實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。
主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。
對上級機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。
正文
實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
(1)前言。
要寫明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù)，要求寫得簡明扼要。
一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù)，常用習(xí)慣語“根據(jù)……，結(jié)合本(我)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案”結(jié)束。
以簡明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來。
(2)主體。
主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：一是簡要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。
這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強(qiáng)的可操作性，如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。
同時上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實(shí)施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫后三部分的內(nèi)容。
如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì)，特別是第三部分“實(shí)施步驟”，把該局整個先進(jìn)性教育活動分“學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的部署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。
(3)結(jié)尾。
結(jié)尾部分通常是對貫徹實(shí)施方案提出明確的要求，要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，要寫得簡明扼要。
如上面所舉的實(shí)施方案的'結(jié)尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計(jì)劃的時間和貫徹執(zhí)行的要求。
落款
在正文右下角寫上發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱和發(fā)文日期。
如果標(biāo)題中寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的，可以省略不寫發(fā)文機(jī)關(guān)，直接寫發(fā)文日期。
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案
按照中央、省、市委關(guān)于對第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部署和要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、省、市委確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)xx總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，注重上下協(xié)力、銜接帶動，注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏，不走過場。
二、范圍時間
參加教育實(shí)踐活動的單位主要是：區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子，區(qū)直機(jī)關(guān)和區(qū)屬企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織和其他基層組織。
教育實(shí)踐活動大體安排八個月時間，2014年9月結(jié)束。
具體到每個單位，開展教育實(shí)踐活動的時間一般不少于3個月。
采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進(jìn)行的辦法，分三個層次依次開展：區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子;區(qū)直機(jī)關(guān)和區(qū)屬企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道);農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織和其他基層組織。
每個層次相隔時間為兩周左右。
三、主要任務(wù)
教育實(shí)踐活動以區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動;使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
通過活動，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，切實(shí)提升服務(wù)能力，真正讓群眾受益。
(一)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，在解決“四風(fēng)”突出問題上取得實(shí)效。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要注重查找和解決政績觀不正確，思想保守、境界不高、眼界不寬、不敢擔(dān)當(dāng)、不善攻堅(jiān)，滿足于做太平官，搞“形象工程”、“政績工程”，換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路、新官不理舊事，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”，精神狀態(tài)不佳、改革力度不強(qiáng)、轉(zhuǎn)型作為不大以及“急躁、漂浮、跑要”和高高在上、不關(guān)心群眾、任人唯親、以權(quán)謀si等問題，重點(diǎn)解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，突出理想信念教育、社會主義核心價值觀教育，抓好群眾觀點(diǎn)、宗旨意識教育，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”、筑精神之魂，解決好“入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么”的問題，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問題，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉的價值追求，在各級干部中唱響《吃虧歌》。
區(qū)直機(jī)關(guān)和區(qū)屬企事業(yè)單位要注重查找和解決大局意識、群眾意識不強(qiáng)，部門利益至上，衙門作風(fēng)嚴(yán)重，執(zhí)行力不強(qiáng)、作風(fēng)浮飄，以文件落實(shí)文件、以會議落實(shí)會議的問題，重點(diǎn)解決庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動等問題。
執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位要注重解決吃拿卡要、與民爭利的問題;行政不作為、亂作為，濫用zhi權(quán)、執(zhí)法不公，辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”的問題;重點(diǎn)解決服務(wù)不到位，作風(fēng)粗暴，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，損害群眾利益等問題。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)要注重查找和解決不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，工作方式簡單粗暴、弄虛作假,基層組織軟弱渙散，侵害群眾利益等問題。
農(nóng)村、社區(qū)等基層組織主要解決班子不團(tuán)結(jié)、軟弱無力，服務(wù)群眾意識和能力不強(qiáng)，辦事不民主、不公開等問題。
教育部門要注重查找和解決師風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)不嚴(yán)，區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育不公平，辦學(xué)行為不規(guī)范等問題。
醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)要注重查找和解決公共醫(yī)療資源分配不合理，藥品、設(shè)備設(shè)施虛高定價，醫(yī)患關(guān)系不和諧等問題。
非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織要注重查找和解決黨組織覆蓋不到位、黨員榮譽(yù)感和歸宿感不強(qiáng)、作用發(fā)揮不明顯;行業(yè)自律不嚴(yán)，職業(yè)誠信失缺，職業(yè)素養(yǎng)不高，社會責(zé)任感不強(qiáng)等問題。
(二)圍繞保障改善民生，在解決關(guān)系群眾切身利益的問題上取得實(shí)效。
認(rèn)真落實(shí)市委“打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、惠民生”的要求、堅(jiān)持“為民、利民、便民”的原則，區(qū)四大班子及區(qū)直各職能部門要帶頭搞好生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、生產(chǎn)安全、社會治安、執(zhí)法司法、征地拆遷等方面頂層設(shè)計(jì)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，解決困難群眾的生產(chǎn)生活問題。
針對在教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、住房等方面的基本需求問題，認(rèn)真制定務(wù)實(shí)管用的措施，以“釘釘子”的精神逐一加以解決，在更大范圍、更高水平、更好質(zhì)量上為群眾謀實(shí)惠。
暢通群眾訴求表達(dá)渠道，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利，能切身感受到社會公平正義。
(三)圍繞固本強(qiáng)基，在加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)上取得實(shí)效。
以“基層組織提升年”活動為載體，著力構(gòu)建“1680”基層組織服務(wù)體系，“1”就是圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織一條主線，“6”就是在區(qū)直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、“兩新”組織實(shí)施“示范引領(lǐng)”、“黨建龍頭”、“強(qiáng)基固本”、“三抓一創(chuàng)”、“創(chuàng)建四師”、“鞏固提升”六大工程，“8”就是積極落實(shí)“夯實(shí)基層基礎(chǔ)、構(gòu)筑共建機(jī)制、創(chuàng)新組織設(shè)置、加強(qiáng)黨員教育管理、培育黨建示范群、激活人才機(jī)制、從嚴(yán)管理干部、構(gòu)建多元化支持”八項(xiàng)措施，“0”就是最終實(shí)現(xiàn)民意訴求零阻礙、矛盾糾紛零激化、社會治理零空白、為民服務(wù)零距離的工作目標(biāo)。
結(jié)合教育實(shí)踐活動，深入開展非公經(jīng)濟(jì)黨組織“雙強(qiáng)六好”創(chuàng)建活動，推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨x會年會制試行工作，全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨代表工作室做法，加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)等基層黨組織便民服務(wù)工作。
要著眼今年農(nóng)村黨組織和第十屆村民委員會換屆選舉工作實(shí)際，組織開展選派百名區(qū)、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部和百名科級后備干部進(jìn)駐農(nóng)村(社區(qū))、窗口單位兼任“第一書記”的“雙百”活動，加大幫扶力度，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建互促共贏。
通過構(gòu)建“1680”基層組織服務(wù)體系和開展“雙百”活動，進(jìn)一步提高基層組織與干部落實(shí)中央、省、市相關(guān)政策的自覺與能力，進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)群眾的意識與能力水平，進(jìn)一步解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，確保群眾路線教育實(shí)踐活動“規(guī)定動作不能少、自選動作有創(chuàng)新”。
四、活動步驟 (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見
1、認(rèn)真搞好動員部署。
區(qū)四大班子，區(qū)直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要分級召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，對教育實(shí)踐活動進(jìn)行全面的安排部署。
農(nóng)村、社區(qū)等基層黨組織要適時召開全體黨員大會，傳達(dá)貫徹上級黨組織的要求，對開展教育實(shí)踐活動作出具體安排。
區(qū)四大班子，區(qū)直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在教育實(shí)踐活動工作會議結(jié)束時，在主會場參會人員范圍內(nèi)征求意見和開展民主評議。
農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)黨組織不開展民主評議，但要通過適當(dāng)方式，征求群眾的意見建議。
2、深入開展學(xué)習(xí)教育。
組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會和習(xí)xx總書記系列重要講話精神，依托市、區(qū)紅色資源，回顧黨的光輝歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)呂梁精神,充分利用安國寺等廉政教育基地，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。
按照區(qū)委的統(tǒng)一安排部署，各基層黨組織要認(rèn)真開展“五個一”活動：一要組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動。
區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭，集中一周時間，集中學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神和習(xí)xx總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)中央和省委、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》、《與農(nóng)村干部談心》等黨的群眾路線相關(guān)文獻(xiàn)資料。
區(qū)委常委、區(qū)直單位“一把手”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道主干要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫心得體會，并安排一天時間在所屬領(lǐng)導(dǎo)班子中進(jìn)行交流討論。
二要開展一次集中調(diào)研走訪活動。
深化“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動和“三大活動”，開展“進(jìn)農(nóng)村促致富、進(jìn)企業(yè)促發(fā)展、進(jìn)社區(qū)促和諧，進(jìn)基層單位促作風(fēng)轉(zhuǎn)變”活動。
區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入所包聯(lián)系點(diǎn)，集中一周時間，通過上門走訪、個別訪談、隨機(jī)交談、召開座談會等方式，廣泛征求意見和建議。
三要進(jìn)行一次廉政警示教育。
通過參觀警示教育基地和廉政文化圖片展、觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育講座、開展集體廉政談話等多種形式，對黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
四要開展一次集中講授黨課活動。
區(qū)、鄉(xiāng)、村“三級書記”和區(qū)直單位“一把手”要率先垂范，除積極參加黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)和所在黨支部學(xué)習(xí)外，還要針對本單位實(shí)際，組織所屬單位全體人員開展一次集中講授黨課活動。
五要開展一項(xiàng)包聯(lián)幫學(xué)活動。
區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的黨員干部要結(jié)合下鄉(xiāng)包村工作開展“1+2”結(jié)對幫學(xué)活動，包村單位黨員干部與1-2名農(nóng)村普通黨員或?qū)W習(xí)有困難黨員結(jié)成“幫學(xué)對子”進(jìn)行學(xué)習(xí)。
黨委(黨組)中心組集中學(xué)習(xí)不少于2次，黨員集中學(xué)習(xí)不少于40個學(xué)時。
農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織和其他基層黨組織要通過黨組織書記作一次動員講話、至少通讀一遍學(xué)習(xí)讀本、請先進(jìn)典型介紹一次事跡、觀看一場群眾路線教育專題片、集中開展一次專題討論等活動。
農(nóng)村、社區(qū)主干同時要依托“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)進(jìn)行專門學(xué)習(xí)。
3、廣泛聽取意見建議。
區(qū)四大班子成員要結(jié)合前期開展的大調(diào)研活動，圍繞 “四風(fēng)”方面的突出問題，直接到群眾中去聽意見，開展調(diào)查研究。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各單位，特別是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)要結(jié)合各自工作職能，深入開展調(diào)研，特別要聽取工作對象和服務(wù)對象的意見。
要通過召開不同層面、不同類型座談會，設(shè)置征求意見箱、開設(shè)網(wǎng)上專欄、短信平臺、熱線電話等方式，多渠道聽取群眾意見建議。
在聽取意見的過程中，把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，重視來信來訪等送上門的意見，特別要安排紀(jì)檢、組織、巡視、審計(jì)、信訪等部門按照干部管理權(quán)限梳理匯總領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的意見。
要統(tǒng)籌做好征求意見工作，相互征求意見不能搞“公文旅行”、“函來函往”，禁止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見，要切實(shí)做到聽取真情、解決實(shí)事。
(二)查擺問題、開展批評
1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。
采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，從關(guān)系群眾切身利益的問題中查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)。
區(qū)四大班子要召開專門會議，主要負(fù)責(zé)同志要將征求到的對班子及其成員意見進(jìn)行通報，并組織大家對照“四風(fēng)”的具體要求，各自“對對號”，找出班子成員和自身作風(fēng)方面的突出問題。
各級黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志既要與班子成員逐一談心，也要與下一級黨組織主要負(fù)責(zé)同志談心;班子成員既要互相談心，也要與所分管部門的主要負(fù)責(zé)同志談心，努力把問題談開、把思想談通，消除隔閡、形成共識。
區(qū)直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要對照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)還要對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查找在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員方面存在的問題，并將查找出來的問題以多種形式向廣大群眾、服務(wù)對象公示。
2、 撰寫對照檢查材料。
區(qū)四大班子及班子成員，區(qū)直單位班子及班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員要撰寫對照檢查材料。
對照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，不能以工作問題代替作風(fēng)問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以籠統(tǒng)問題代替具體問題。
對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明;從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。
主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。
班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。
上級黨組織、黨委(黨組)負(fù)責(zé)同志要嚴(yán)格審核把關(guān)。
材料一般應(yīng)包括四個部分，即：基本情況、主要問題、原因分析、改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個部分。
在專題民主生活會召開前，區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員的對照檢查材料要經(jīng)市督導(dǎo)組審核把關(guān)簽字;區(qū)直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)班子、班子成員的對照檢查材料要經(jīng)區(qū)督導(dǎo)組審核把關(guān)簽字;農(nóng)村(社區(qū))普通黨員不需要撰寫對照檢查材料，但要在組織生活會上開展批評和自我批評。
區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員，區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)班子、班子成員的對照檢查材料要報送區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案。
3、開好專題民主生活會和組織生活會。
區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子、區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)班子，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。
區(qū)四大班子的民主生活會時間不得少于兩天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的民主生活會時間不得少于一天，每個成員的發(fā)言一般不少于40分鐘。
會前，要普遍開展談心交心;會上，要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，真正收到“紅紅臉、出出汗”的效果，讓當(dāng)事者受到觸動和警醒;會后，要在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況。
區(qū)四大班子成員要結(jié)合工作實(shí)際，深入查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。
區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)班子、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)班子成員要對照檢查自身存在的不足，認(rèn)真開展批評和自我批評。
農(nóng)村、社區(qū)以及其他基層黨組織要開好組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法;農(nóng)村、社區(qū)黨組織要進(jìn)行對照檢查。
上級機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。
區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會要結(jié)合動員大會民主評議、征求干部群眾意見和個別談話等情況，在民主生活會召開前15天，形成民主生活會主題提綱，及時上報市督導(dǎo)組;民主生活會后，要將開會情況以書面形式及時向市督導(dǎo)組匯報。
區(qū)直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要將民主生活會情況，上報區(qū)督導(dǎo)組，由督導(dǎo)組報區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
(三)整改落實(shí)、建章立制
1、制定整改方案。
區(qū)四大班子、區(qū)直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真研究制定符合自身實(shí)際的整改方案，明確任務(wù)書、時間表、責(zé)任人。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施。
區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)及成員的整改方案由區(qū)四大辦配合區(qū)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)二組負(fù)責(zé)梳理匯總后報市督導(dǎo)組并在區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)及成員的整改方案由區(qū)督導(dǎo)組審核后報區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)黨組織要列出問題清單，明確整改措施、責(zé)任人。
2、突出整改重點(diǎn)。
不折不扣地落實(shí)中央、省、市、區(qū)確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，由區(qū)紀(jì)檢委牽頭出臺全區(qū)性的針對文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，違反財經(jīng)紀(jì)律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員超編和超職數(shù)配備，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大，侵害群眾利益行為等問題的治理整頓方案，下猛藥、出重拳，逐項(xiàng)整治，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，不達(dá)目的不罷休。
組織部門要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓;對長期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。
3、完善制度機(jī)制。
區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，重點(diǎn)圍繞防止形式主義，建立健全干部作風(fēng)狀況考核評價機(jī)制;圍繞防止官liao主義，建立健全黨員干部直接聯(lián)系群眾制度、暢通群眾訴求反映渠道制度和體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制;圍繞防止享樂主義和奢靡之風(fēng)，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善公務(wù)接待管理規(guī)定，完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)管理辦法，完善黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房、公務(wù)用車等工作生活待遇方面的制度，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度等，進(jìn)一步推進(jìn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的制度化、常態(tài)化、長效化。
各督導(dǎo)組會同紀(jì)檢、組織等部門加強(qiáng)對制度落實(shí)情況的督促檢查，對不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理。
要將整改方案通過宣傳欄、政府網(wǎng)、新聞媒體等平臺向群眾公示。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對教育實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)抓好全區(qū)的教育實(shí)踐活動。
區(qū)直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定出符合本地區(qū)本部門實(shí)際的活動實(shí)施方案。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨(工)委在抓好班子自身教育實(shí)踐活動的同時，負(fù)責(zé)組織所轄村、社區(qū)基層組織和黨員的教育實(shí)踐活動。
區(qū)直單位黨組織負(fù)責(zé)抓好班子自身和本單位的教育實(shí)踐活動。
非公工委在抓好班子自身教育實(shí)踐活動的同時要指導(dǎo)所屬企業(yè)黨組織(重點(diǎn)是規(guī)模以上企業(yè))的教育實(shí)踐活動。
(二)帶頭引領(lǐng)示范。
區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭落實(shí)整改措施，帶頭幫助基層解決實(shí)際困難和問題。
開展區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系“一鄉(xiāng)、一村、一校、一企業(yè)、一機(jī)關(guān)”的“5個一”包聯(lián)活動。
區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的“一把手”要結(jié)合各自工作確定聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，推動教育實(shí)踐活動全面有序扎實(shí)開展。
(三)緊密依靠群眾。
各級黨員干部從活動一開始就要深入基層、深入一線聽取群眾意見和建議，每個環(huán)節(jié)都要組織群眾有序參與，讓群眾把脈、受群眾監(jiān)督、由群眾評判，切忌“自說自話、自彈自唱”。
活動結(jié)束前，由上一級活動領(lǐng)導(dǎo)小組對下一級教育實(shí)踐活動情況進(jìn)行群眾滿意度測評，測評結(jié)果作為年度目標(biāo)責(zé)任考核重要依據(jù)。
多數(shù)群眾不滿意的，要及時返工補(bǔ)課，確保教育實(shí)踐活動取得讓群眾看得見、真滿意的效果。
(四)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
為加強(qiáng)對教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)，區(qū)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組建17個督導(dǎo)組，督導(dǎo)組第一組長全部由區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，第1、2督導(dǎo)組對19個窗口單位、執(zhí)法監(jiān)管部門進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，第16、17督導(dǎo)組對教育系統(tǒng)和非公企業(yè)黨組織進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)。
各督導(dǎo)組全程參與和指導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動，要認(rèn)真審定所督導(dǎo)單位的活動實(shí)施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進(jìn)行點(diǎn)評，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。
(五)加大宣傳力度。
要制定詳細(xì)的教育實(shí)踐活動宣傳報道方案，要利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，通過開辟專欄、專題訪談、系列報道等形式，宣傳報道活動的意義、目的、內(nèi)容等，引導(dǎo)黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委精神上來，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，廣泛宣傳基層涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，及時曝光反面典型。
各督導(dǎo)組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各單位以及區(qū)非公工委要及時向區(qū)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的宣傳組上報活動進(jìn)展情況和亮點(diǎn)工作。
具體實(shí)施方案篇八
“百園扶百園”結(jié)對幫扶工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》，本著提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量的指導(dǎo)思想。充分發(fā)揮公辦園的教育示范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、信息交流等的輻射作用，有效地促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。2015年1月，我園與新村鎮(zhèn)新英幼兒園結(jié)對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。
二、目前狀況：
1、校園環(huán)境建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農(nóng)村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認(rèn)為小班學(xué)不到東西。而一入園就要求學(xué)習(xí)寫字，每天要布置寫字、做算術(shù)題的家庭作業(yè)。家長教育觀念嚴(yán)重違背《綱要》理念。
3、優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進(jìn)來。
4、許多教師的教學(xué)技能有待提高。
三、工作目標(biāo)
1、根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況，結(jié)合我園的優(yōu)勢，本次結(jié)對幫扶工作重點(diǎn)使結(jié)對園在教育理念、教學(xué)水平、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等幾方面有一定的改善和提高。
2、優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的同時，提升我園的辦學(xué)品位。
四、工作內(nèi)容
1、幫助結(jié)對園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。
2、在教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等方面給予指導(dǎo)和幫助。
五、實(shí)施步驟
第一階段：2015年1月——6月 提升教育理念 規(guī)范園務(wù)管理
1、成立我園結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：柏聰慧
副組長：代艷霞
成 員：代艷霞、代秋芳、馮琳琳
2、深入結(jié)對園了解園情，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案。
3、到結(jié)對園進(jìn)行管理工作指導(dǎo)，指導(dǎo)結(jié)對園健全教研、財務(wù)管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項(xiàng)制度。完善園務(wù)會、教代會、家長委員會、安全小組等機(jī)構(gòu)。
4、到結(jié)對園進(jìn)行第一次的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。幫助結(jié)對園根據(jù)《綱要》，指導(dǎo)結(jié)對園制定適合本園情況的園務(wù)工作計(jì)劃和保教工作計(jì)劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。同時送課到結(jié)隊(duì)園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結(jié)隊(duì)園的教學(xué)狀況，對結(jié)對園的“小學(xué)化”教育傾向現(xiàn)象進(jìn)行糾正。
1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準(zhǔn)備二堂“教學(xué)設(shè)計(jì)簡明新穎，教學(xué)方法寓教于樂”的教學(xué)活動到結(jié)對園開展教學(xué)觀摩。
2、“手拉手，師徒結(jié)對”。結(jié)對園各派數(shù)名骨干教師與我園幫教教師師徒結(jié)對，進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設(shè)計(jì)、活動準(zhǔn)備、活動組織、活動反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，切實(shí)提高結(jié)對園教師的教學(xué)技能。
第三階段：2016年1月—5月 創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境 美化校園環(huán)境
1、請進(jìn)來觀摩，兩所結(jié)對園各派2-3名業(yè)務(wù)骨干我園實(shí)地參觀環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，感受校園整體環(huán)境的布置。
2、到結(jié)對園進(jìn)行教師技能技巧的培訓(xùn)。工作重點(diǎn)：指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學(xué)習(xí)變?yōu)閷?，自制教玩具的本領(lǐng)。
第四階段：2016年6月 改善辦園條件 挖掘園所特色
1、指導(dǎo)結(jié)對園根據(jù)本園的實(shí)際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導(dǎo)結(jié)對園根據(jù)辦園特色開展教學(xué)活動，及進(jìn)行相應(yīng)的體現(xiàn)特色教學(xué)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、在力所能及的情況下為結(jié)對園提供一些教育教學(xué)的資料及幼兒讀物等。
“百園扶百園”結(jié)對幫扶工作實(shí)施方案
新村鎮(zhèn)云灣幼兒園 2015年02月
“百園扶百園”結(jié)對幫扶行事歷
具體活動時間與內(nèi)容安排
（一）2015年1月：深入結(jié)對園了解園情，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案。
（三）2015年6月：邀請結(jié)對園老師來我園觀摩大型親子運(yùn)動會的開展。
（四）2015年6月：觀摩學(xué)習(xí)（家長開放日）
（五）2015年9月：專題講座：《幼兒教師的一日工作》
（六）2015年9月——12月 師徒結(jié)對指導(dǎo) 提高教學(xué)技能
1、送課下鄉(xiāng)
2、“手拉手，師徒結(jié)對”。
（七）2016年1月—5月 創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境 美化校園環(huán)境（1）
1、請進(jìn)來觀摩
（2）到結(jié)對園進(jìn)行教師技能技巧的培訓(xùn)
（八）2016 年5月—6月 改善辦園條件 挖掘園所特色
具體實(shí)施方案篇九
一、教育實(shí)習(xí)的目的：
（1）通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會國家有關(guān)《幼兒園教育綱要》的實(shí)質(zhì)，樹立獻(xiàn)身幼教事業(yè)的思想。
（2）通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒教育事業(yè)，具備“綱要”規(guī)定的教育手段，向幼兒傳授各種知識的能力，發(fā)展幼兒德、智力、體、美的能力。
（3）通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步具有勝任班主任工作、幼兒教師的保育員工作能力。（4）通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生懂得，為人師表，言傳身教是我國人民教師的光榮傳統(tǒng)和美德幼兒教師不僅應(yīng)把自己看作是幼兒體質(zhì)的保育員和知識的傳授者，還應(yīng)以完整、健全的人格出現(xiàn)在孩子們的面前。二、教育實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：（一）教學(xué)工作方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要認(rèn)真鉆研教材，每節(jié)課都要體現(xiàn)幼兒園教育原則，即直觀性、啟發(fā)性、趣味性、游戲性、鞏固性、秩序漸進(jìn)性原則。并結(jié)合教材和直觀教具，寫出教案。一并交指導(dǎo)教師審閱。
2、從難從嚴(yán)做好試講。經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可上課。試講時，可根據(jù)實(shí)習(xí)班教學(xué)進(jìn)度情況，進(jìn)行階段性或間隔性試講。
3、接觸幼兒必須使用普通話，并根據(jù)授課內(nèi)容使語言形象化、兒童化，寓知識于趣味中，讓幼兒隨著教師愉快地獲得知識，受到陶冶。
4、實(shí)習(xí)的第一節(jié)課，課后由指導(dǎo)教師組織評議，即使總結(jié)以幫助實(shí)習(xí)生及時改進(jìn)教學(xué)。
5、實(shí)習(xí)生要堅(jiān)持寫日記，必須每日寫2節(jié)聽課記錄，實(shí)習(xí)結(jié)束要寫出實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)總結(jié)，聽課記錄，試講教案，實(shí)習(xí)結(jié)束時一并送交指導(dǎo)教師，作為實(shí)習(xí)評定的依據(jù)。（二）班主任工作：
1、在實(shí)習(xí)幼兒園同意安排下進(jìn)行，根據(jù)不同年齡班，協(xié)助原班主任進(jìn)行初步的“五愛”教育。下意識地幼兒具有優(yōu)良品德，文明行為和開朗的性格。2、為了有利于幼兒的健康發(fā)展，實(shí)習(xí)生要主動向原班主任請教后，進(jìn)行2至3次的家訪。
2001年9月1日
具體實(shí)施方案篇十
隨著時代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，在現(xiàn)代化信息技術(shù)管理上，高中學(xué)校面臨新的挑戰(zhàn)，多媒體教室的實(shí)施方案分析。為了提高學(xué)校自身的現(xiàn)代化管理水平，豐富教學(xué)方法和手段，提高機(jī)關(guān)工作效率，及時掌握各種相關(guān)信息，提高處理各種業(yè)務(wù)及突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)管理，擁有現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)，全面、迅速、準(zhǔn)確地掌握信息，已成為高中學(xué)校內(nèi)部管理和教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。
多媒體電教室的主要硬件設(shè)備有:
多媒體液晶投影機(jī)、電動屏幕、視頻展臺、錄象機(jī)、影碟機(jī)、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統(tǒng)、微型監(jiān)視器、投影機(jī)吊架、多媒體計(jì)算機(jī)。
多媒體電教室的主要功能：中央控制系統(tǒng)將所有的設(shè)備通過有線控制面板進(jìn)行控制。可控制的設(shè)備主要包括：投影機(jī)的開關(guān)、視頻及計(jì)算機(jī)信號的切換；燈光的控制；電動屏幕的升降；電動窗簾的開關(guān)；以及音視頻設(shè)備的互相切換；影牒機(jī)的開關(guān)、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學(xué)習(xí)使用，投影機(jī)能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過視頻展示臺進(jìn)行實(shí)物展示。同時功能強(qiáng)大的音響設(shè)備可提供卡拉ok效果。
epson
5600機(jī)型，亮度2200ansi流明，分辨率為800x600，中文菜單，局部放大，多種標(biāo)識等功能，性能價格比較高，質(zhì)保時間長達(dá)兩年。
多媒體教室中的音頻系統(tǒng)，是以語音擴(kuò)聲為主，音樂擴(kuò)聲為輔，并主要用作教師講課語音放大輸出。系統(tǒng)采用性能優(yōu)良的音響設(shè)備，以品質(zhì)和耐用為原則，選擇性能價格比較高的主流機(jī)型。
中央控制系統(tǒng)：
多媒體電教室集合了眾多影音設(shè)備和演示設(shè)備（如錄像、卡座、dvd，投影機(jī)，展示臺等），在會議或教室中操作者不僅要完成對設(shè)備的控制，還要完成設(shè)備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全，質(zhì)量穩(wěn)定，安裝方便，操作簡單，升級容易，良好的性能價格比的控制系統(tǒng)。
1、本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機(jī)清晰適時的向?qū)W生演示：
a.。計(jì)算機(jī)信號（校園網(wǎng)絡(luò)）、
cai
教學(xué)軟件及制作好的課件；
b.實(shí)物展示臺的實(shí)物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；
c.錄像機(jī)，影牒機(jī)上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號。
2、快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備：投影設(shè)備，音響設(shè)備，計(jì)算機(jī)，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預(yù)監(jiān)、播放、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。
3．舉辦各種多媒體會議
4．在周末播放電影等文藝娛樂節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。
5．教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。
6．通過視頻展示臺的場景攝像功能監(jiān)控會場
具體實(shí)施方案篇十一
今天是平安夜，我們同學(xué)、媽媽歡聚一堂，如火如荼地進(jìn)行著家庭圣誕party。詳情請聽記者李森以下報道。
圣誕各自顯風(fēng)采在圣誕party上，同學(xué)們都展示了自己的才能。有唱歌的，有跳舞的，還有表演竹板、相聲的。大家都唱出了激情，跳出了興奮，共同歡歌起來，蹦蹦跳跳真開心。你看!那不是班上的“唱歌明星”鄒愛吉嗎?他正在展示自我才能。因?yàn)樗浅?，也非常愛唱歌，所以他就要唱我們剛學(xué)的一首歌曲——《故鄉(xiāng)的小路》。只見他步伐矯健地走上舞臺，嘹亮的歌聲驚天動地，柔和的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，他唱出了一支多么優(yōu)美的歌曲。我們都沉醉于其中，給予了他熱烈的掌聲。還有很多人都展示了自己的風(fēng)采，都把自己的才能表現(xiàn)的琳瑯盡致。圣誕腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了娛樂環(huán)節(jié)，大家都躍躍欲試。這可是有獎競答哦!看著同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臉幼樱茵ń菩暗匾恍?，開始出題了?！暗谝活}”，我說，“在圣誕節(jié)那天，圣誕老人最先放進(jìn)襪子里的是什么?”“手!”郝子涵滿懷信心的說?！肮埠伦雍卮疱e誤!”這時，同學(xué)們都疑惑了?！斑?這不是手會是什么呢?難道是禮物嗎?”“不對，”我說，“還是我來公布答案吧!應(yīng)該是腳嘛!用腳穿襪子理所當(dāng)然的呀!”“哈、哈、哈、哈、哈!”傳來一陣笑聲，同學(xué)們沒有想到也可以這樣猜。后面的詞大部分題被我們班的大胖子、“小博士”——陳博涵同學(xué)猜對了，他得到了豐厚的獎品，很多同學(xué)也得到了自己夢寐以求的東西。我也如愿以償，得到了我想要的東西。這個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們既學(xué)到了知識，又收獲了禮品，真是其樂融融，一舉兩得。圣誕游戲趣味多接著，我們做了一個英語詞語接龍的游戲。主持人先說christma，同學(xué)們就用這個單詞的結(jié)尾當(dāng)你想組的單詞的開頭字母就行了。而最終接不上來的同學(xué)，表演一個節(jié)目。
游戲開始了，我們緊張的進(jìn)行著。同學(xué)們你一言，我一語，誰都沒出出現(xiàn)不會組詞的現(xiàn)象。而兩個輪回過后，同學(xué)們大大犯難了，很多同學(xué)都上臺表演了節(jié)目。我們在歡聲笑語中結(jié)束了這個有趣的游戲。
圣誕晚餐吃的香開完圣誕晚會，肚子也開始咕咕叫了，我們就向美味的火鍋城進(jìn)發(fā)。來到地方，我們要了很多菜，不過一會兒就被滿嘴流油的我們吃了個凈光。只好再點(diǎn)幾份菜。我們還說了很多笑話，把我們逗得捧腹大笑，肚子都疼了。直到吃得肚子飽圓，再也裝不下一點(diǎn)兒東西的時候，我們才心滿意足地離開了火鍋城。夜深人靜，只有路燈明。平安之夜，暖暖心中情。在這個快樂、有趣的平安之夜里，我們一家以及同學(xué)在狂歡……圣誕狂歡夜，圣誕快樂多!
具體實(shí)施方案篇十二
一、實(shí)習(xí)意圖和要求
經(jīng)過8周的結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生接連性深化觸摸幼兒園保教作業(yè)，將所學(xué)的學(xué)前教育根本理論、辦法和技術(shù)歸納地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育和進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立從事保教作業(yè)的才干。
要求經(jīng)過結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)，培育學(xué)生的專業(yè)思維以及對幼兒、對專業(yè)的情感，進(jìn)步學(xué)生從事學(xué)前教育作業(yè)的歸納本質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時刻組織
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、全面見習(xí)幼兒園保教作業(yè)，了解幼兒園與班級根本狀況，了解幼兒園遵循國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、方針的狀況及最新教改動態(tài)，并了解與搜集有關(guān)幼兒園保教作業(yè)的資料。
2、學(xué)習(xí)擬定幼兒園保教方案，并予以施行。
3、全面實(shí)習(xí)保教作業(yè)，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立規(guī)劃保教方案、獨(dú)立制造教玩具、獨(dú)立教導(dǎo)展開一日活動以及獨(dú)立進(jìn)行剖析。
4、了解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)作業(yè)。
5、參與組織幼兒園的慶?！爸星铩薄ⅰ皣鴳c”、“重陽”等節(jié)日活動。
6、完結(jié)實(shí)習(xí)作業(yè)。
1頁.(二)時刻組織：(各幼兒園依據(jù)自己的園所特征可做恰當(dāng)調(diào)整。)
1、開始階段：第1周(9.7 ~9.11)
(1)了解幼兒園及班級保教方案，全面了解保育和教育作業(yè);
(2)查詢、了解本班幼兒的狀況及特征，幫忙教師做活動查詢記載或個案查詢記載。要求在周末能點(diǎn)出本班一切幼兒的名字。
(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的預(yù)備作業(yè)。
(4)在了解保教方案基礎(chǔ)上，幫忙教導(dǎo)教師做環(huán)境安置和相關(guān)保育、教育活動。
2、開始全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人測驗(yàn)獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動、日子活動、戶外活動，獨(dú)立預(yù)備相關(guān)教玩具。
(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。
(3)持續(xù)查詢、了解本班幼兒的狀況特征，并幫忙參與家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)作業(yè);
(4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?。
3、全面實(shí)習(xí)過渡階段：第4、5周(9.28 ~10.9，國慶假8天)
(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?
(3)獨(dú)立做活動記載和個案查詢記載，并參與活動剖析;
(4)了解并參與在詳細(xì)活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)作業(yè)。
4、深化全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周(10.12~10.23)
(2)參與觀摩和教研活動，并參與剖析;
(3)依據(jù)查詢記載，能獨(dú)立進(jìn)行一次家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)或交流;
(4)深化了解園所特征，了解幼兒園遵循國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、方針的狀況及最新教改動態(tài)。
(5)依據(jù)幼兒園需求，規(guī)劃并參與“重陽節(jié)”活動的預(yù)備作業(yè)。
5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)
(1)依據(jù)幼兒園需求，規(guī)劃并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。
(2)在幼兒園教師教導(dǎo)下，擬定一份班級一日活動方案;參與一日活動方案的施行全程，并做一日活動規(guī)劃的反思。
(3)完結(jié)實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，舉行評議會、離別會。
(4)結(jié)清帳目，償還物品，于周五下午離園。
三、實(shí)習(xí)辦法與教導(dǎo)
本次8周教育實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的自動學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為
3頁.樞紐，聯(lián)絡(luò)園方和校方的相關(guān)教導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)辦法和教導(dǎo)作業(yè)詳細(xì)如下：
1、實(shí)習(xí)生：
(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)渠道上交流相關(guān)實(shí)習(xí)發(fā)展?fàn)顩r，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)渠道地址：
(3)在實(shí)習(xí)期間，每周自動和教導(dǎo)教師交流，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)絡(luò)系里教導(dǎo)教師和園方教導(dǎo)教師，使自己的帶教活動能遭到兩邊教導(dǎo)。
2、幼兒園：
(2)園方教導(dǎo)教師在教導(dǎo)實(shí)習(xí)生時，盡量做到詳細(xì)演示，詳細(xì)解說，詳細(xì)查詢，詳細(xì)剖析，將微觀方案和詳細(xì)操作的聯(lián)絡(luò)結(jié)合起來教導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對班級作業(yè)不只“知其然”，更“知其所以然”。
3、學(xué)前系：
4頁.作業(yè)。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流渠道地址是：....(2)系里實(shí)習(xí)教導(dǎo)教師首要催促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情緒，并隨時為學(xué)生答疑解惑;下園之前事前和園方、實(shí)習(xí)生做好交流，實(shí)現(xiàn)下園時三方在場、兩邊現(xiàn)場協(xié)作教導(dǎo)。
四、的組織和組織事宜
1，實(shí)習(xí)陳述組織在實(shí)習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。
2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長擔(dān)任統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報作業(yè)。
3，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌組織實(shí)習(xí)匯報作業(yè)。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參閱題
1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。統(tǒng)籌四種方式：查詢記載、聽課記載(10節(jié))、帶教反思(8節(jié))、活動雜記、教育查詢。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)發(fā)展。
3、實(shí)習(xí)陳述一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能表現(xiàn)對的選題的開始考慮。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和留意事項(xiàng)
1.仔細(xì)學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，清晰教育
5頁.實(shí)習(xí)的意圖，規(guī)矩情緒，切實(shí)做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)作業(yè)。
2.遵守院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，承受兩邊教師的教導(dǎo)。對實(shí)習(xí)作業(yè)如有定見和主張，應(yīng)及時與院系教導(dǎo)教師交流。
3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)，自覺遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，有必要每天準(zhǔn)時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事前向園方、系方兩方請假。
4.要仔細(xì)搞好教育作業(yè)。講課前，有必要先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)教導(dǎo)教師審理、簽字;要仔細(xì)學(xué)習(xí)帶班帶教的根本辦法，了解帶班教師作業(yè)的根本內(nèi)容、特征，實(shí)踐感觸教書育人空氣。
5.有必要一馬當(dāng)先，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。要關(guān)懷和保護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決對立在校園中分布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言辭。
6.保護(hù)公物，節(jié)省水電，搞好衛(wèi)生，堅(jiān)持住宅和辦公室的整齊，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品有必要如期償還，如有丟掉損壞，有必要照價賠償。
7.實(shí)習(xí)生之間要互相關(guān)懷、互相幫助，使實(shí)習(xí)小組成為聯(lián)合向上的團(tuán)體。
七、成果查核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：
2、教育實(shí)習(xí)成果鑒定包含四個方面：實(shí)習(xí)情緒、保教
6頁.作業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和教師外表。查核的要求是：
(1)實(shí)習(xí)情緒(占15%)
實(shí)習(xí)生有必要清晰教育實(shí)習(xí)的意圖和含義，積極自動地做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)作業(yè);遵守院、系和實(shí)習(xí)校園的領(lǐng)導(dǎo)，尊重教導(dǎo)教師，關(guān)懷保護(hù)學(xué)生;嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實(shí)習(xí)校園的各項(xiàng)規(guī)章制度。對嚴(yán)峻違背實(shí)習(xí)校園校風(fēng)校紀(jì)，形成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成果作不及格處理。
(2)保教作業(yè)(占70%)
包含一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與辦理;家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò);節(jié)日活動組織等。實(shí)習(xí)生在課前要仔細(xì)研討剖析教材，依照教育要求和幼兒實(shí)踐編寫教案，進(jìn)行試講，并由幼兒園教導(dǎo)教師簽字贊同后才干上課。在一日活動中，意圖清晰，要點(diǎn)杰出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，展開教與學(xué)的兩邊活動，教育組織緊密，次序活而不亂;能制造直觀教具和運(yùn)用其他教育手法進(jìn)行教育;能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，言語簡練、流通、生動，文字標(biāo)準(zhǔn)、整齊、漂亮;能完結(jié)教育使命，教育效果好。能仔細(xì)聽課，參與評議。
每個實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間依據(jù)不同學(xué)科的特征和實(shí)習(xí)校園的實(shí)踐，有必要做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。
(3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作(10%)
實(shí)習(xí)生能依據(jù)教育方針和實(shí)習(xí)校園的要求，擬定詳細(xì)清
7頁.晰、切實(shí)可行的班主任;能較快地把握和了解全班學(xué)生的名字、個性特征、興趣愛好、思維狀況以及班級特征;能積極自動合作班主任處理日常業(yè)務(wù)，進(jìn)行單個教育和家訪作業(yè)，組織教導(dǎo)主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、興趣小組等團(tuán)體活動;能關(guān)懷保護(hù)學(xué)生，同學(xué)生聯(lián)絡(luò)融洽。
(4)教師外表(占5%)
指教師的姿勢和風(fēng)姿。實(shí)習(xí)生有必要留意文明禮貌，穿戴整齊，樸素大方，在服式與發(fā)型上要契合教師的身份。
3、實(shí)習(xí)生在完結(jié)保教作業(yè)的一同，能夠進(jìn)行教育查詢。對獲得顯著成果者，要給予表彰。
4、教育實(shí)習(xí)結(jié)束時，每個實(shí)習(xí)生有必要仔細(xì)做好書面小結(jié)，作為鑒定成果的參閱。5、教育實(shí)習(xí)的成果由園方教導(dǎo)教師依據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把資料由園方密封，交由實(shí)習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
6.教育實(shí)習(xí)成果不及格者不得結(jié)業(yè)。
下頁更精彩1幼師個人實(shí)習(xí)方案范文 相關(guān)內(nèi)容:我系xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商辦理專業(yè)35人，采購供應(yīng)辦理專業(yè)30人，酒店辦理專業(yè)35人。為確保實(shí)習(xí)作業(yè)的順利進(jìn)行，特擬定本方案。
一、實(shí)習(xí)意圖職高會計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培育財政會計(jì)作
8頁.業(yè)一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。經(jīng)過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建造的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財政會計(jì)理論知識的了解，培...不久前,教育部宣布《教育部關(guān)于加速高級職業(yè)教育改革,促進(jìn)高級職業(yè)院校結(jié)業(yè)作業(yè)的告訴》清晰指出：“高職院校要切實(shí)落實(shí)高職學(xué)生實(shí)習(xí)期間頂崗實(shí)習(xí)半年的要求,與協(xié)作企業(yè)一同加強(qiáng)針對崗位任職需求的技術(shù)訓(xùn)練,大力進(jìn)步結(jié)業(yè)生的技術(shù)操作水平...一、實(shí)習(xí)意圖和要求經(jīng)過8周的結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生接連性深化觸摸幼兒園保教作業(yè)，將所學(xué)的學(xué)前教育根本理論、辦法和技術(shù)歸納地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育和進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立從事保教作業(yè)的才干。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)班主任作業(yè)方案xx(一)班主任實(shí)習(xí)作業(yè)是一項(xiàng)相對來說比較繁瑣而又無斷定定則的作業(yè)。班級狀況的特殊性以及班主任的班級辦理風(fēng)格影響著班級的班風(fēng)建造、學(xué)風(fēng)建造以及精力文明建造。
具體實(shí)施方案篇十三
1、學(xué)習(xí)手足眼互相協(xié)調(diào)。
2、鍛煉身體的靈活性。
鈴鼓
一、熱身運(yùn)動教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作（站著跳、蹲著跳），充分做好游戲前的準(zhǔn)備活動。
二、教師講解游戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆?！崩蠋煋u動鈴鼓，請幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強(qiáng)弱上下跳動，當(dāng)鈴鼓聲強(qiáng)時表示跳高些，當(dāng)鈴鼓聲弱時表示跳低些。
三、幼兒做游戲
1、先請幼兒學(xué)說“跳！跳！跳！我們是快樂的小跳豆。”
2、游戲開始，老師搖動鈴鼓，并隨時變換節(jié)奏，讓幼兒跟隨節(jié)奏的強(qiáng)弱進(jìn)行隨時調(diào)整。
3、分組進(jìn)行游戲。
4、請一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動作。游戲反復(fù)進(jìn)行。
四、放松活動
教師與幼兒一起隨音樂做放松運(yùn)動結(jié)束游戲。
具體實(shí)施方案篇十四
一、 目的
1、 本公司作為“自由女神”特色課程及特色美發(fā)產(chǎn)品西北五省總代理
2、 本公司作為“自由女神”品牌西北獨(dú)家代理 四、 利益分配
五、 我公司的優(yōu)勢
1．有志于培訓(xùn)和教育事業(yè)的獨(dú)立法人；
2. 具有專職的營銷隊(duì)伍（專職營銷工作人員10人以上）
3. 有舉辦公開課、企業(yè)論壇、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、作過課程以及教育產(chǎn)品代理商經(jīng)驗(yàn)；
4. 有固定的發(fā)廊客戶資源；
5. 有特有的招生網(wǎng)絡(luò)渠道。
六、 相關(guān)權(quán)益
（一）貴公司的權(quán)利及義務(wù)
1、按約定取得授課報酬及課件和產(chǎn)品的銷售提成；
2、享受授課期間的食宿、交通費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)（需雙方商定）。
3、要求乙方提供約定數(shù)量的培訓(xùn)對象參加甲方的授課。
4、要求乙方提供良好的教學(xué)環(huán)境。
5、為乙方的授課積極準(zhǔn)備教案；按時、認(rèn)真上課，保證每次課時的完整，內(nèi)容的充實(shí)。
6、乙方提出的其它合理要求，例如：課后對有關(guān)上課內(nèi)容的詢問的解答等。
7、合作區(qū)域內(nèi)約定代理項(xiàng)目只限我方，不能再與第三方合作。
（二）我方的權(quán)利及義務(wù)
1、負(fù)責(zé)學(xué)員的統(tǒng)籌安排，培訓(xùn)場地、設(shè)備實(shí)施的安排。
2、要求甲方按教學(xué)計(jì)劃按時完成授課，維護(hù)授課時的教學(xué)秩序。
3、有權(quán)根據(jù)自身情況對課時進(jìn)行調(diào)整，對授課內(nèi)容進(jìn)行變更，但必須提前通知甲方。
4、按時支付授課報酬。
5、為甲方在授課期間提供食宿及交通費(fèi)用。
6、向甲方提供學(xué)生的背景資料，講明授課要達(dá)到的目的，協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。
7、為甲方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境和必須的教學(xué)軟件。
（三） 雙方都有對對方所提供的資料負(fù)有保證不外泄的責(zé)任。 因本協(xié)議而使甲乙雙方知悉的對方未公開信息，包括培訓(xùn)資料、結(jié)算價格等，未經(jīng)對方事先書面許可，不得向第三方或允許向第三方直接或間接地透露。
第一部分 概述
對滄州市鞠官屯污水泵站及配套管網(wǎng)工程項(xiàng)目的代理工作，我公司領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視；為全面完成業(yè)主方招標(biāo)代理工作，為企業(yè)挑選即經(jīng)濟(jì)又有實(shí)力的中標(biāo)人，我公司針對項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真的組織和準(zhǔn)備，選拔專業(yè)齊全、學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理并具有豐富經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈服務(wù)意識、熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和國際招標(biāo)的人員組成專項(xiàng)業(yè)務(wù)部，負(fù)責(zé)項(xiàng)目招標(biāo)代理工作并針對項(xiàng)目的特點(diǎn)編制各類文件，依法實(shí)施招標(biāo)組織活動，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。我公司在實(shí)施代理活動中，認(rèn)真領(lǐng)會低投入、高產(chǎn)出的辦事原則，維護(hù)業(yè)主方的利益，真實(shí)反映項(xiàng)目具體特點(diǎn)、管理模式，為業(yè)主提供更詳細(xì)、全面的建議和意見，提供專業(yè)工程咨詢和代理服務(wù)，對潛在風(fēng)險提出防范建議，制定在代理工作中的質(zhì)量保證措施并做出服務(wù)承諾。我公司認(rèn)真貫徹執(zhí)行《招標(biāo)投標(biāo)法》及有關(guān)部門的政策、法規(guī)，嚴(yán)格遵循“公開、公平、公正、誠實(shí)信用”原則，取得了較好的招標(biāo)效果，維護(hù)了招標(biāo)單位的利益，同時也維護(hù)了各投標(biāo)單位的合法權(quán)益。我們的工作不僅得到各業(yè)主單位的好評，也得到廣大投標(biāo)單位的信任，至今我公司在招標(biāo)代理工作中仍保持零投訴。
第二部分 實(shí)施方案
一、各階段責(zé)任人及階段劃分
二、總體時間安排
三、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能劃分
（一）招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組
（二）監(jiān)督機(jī)構(gòu)
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（三）公證部門
（四）評標(biāo)委員會
（五）招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)
四、招標(biāo)工作流程
根據(jù)近幾年我公司從事招標(biāo)代理工作的經(jīng)驗(yàn)，擬采用以下工作流程：
1、簽訂招標(biāo)代理委托協(xié)議
簽訂招標(biāo)委托代理協(xié)議之后，我公司將根據(jù)每次招標(biāo)項(xiàng)目的特點(diǎn)，分別組織參加過類似招標(biāo)工作、具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人員，并將他們補(bǔ)充進(jìn)招標(biāo)業(yè)務(wù)小組，確定項(xiàng)目經(jīng)理，全面開展每次招標(biāo)項(xiàng)目的組織及實(shí)施工作。
2、招標(biāo)資格與備案（根據(jù)需要）
攜帶本項(xiàng)目招標(biāo)代理協(xié)議書、計(jì)劃批文、規(guī)劃許可證、工程項(xiàng)目報建證或項(xiàng)目報建備案表，土地使用證或土地租用協(xié)議、項(xiàng)目單位的法人資格證明書和授權(quán)委托書等材料到招標(biāo)投標(biāo)管理部門備案并審查代理人及項(xiàng)目法人資格。
3、發(fā)布資格預(yù)審公告、編制資格預(yù)審文件
根據(jù)國家計(jì)委2000年第4號令規(guī)定，擬在國家指定的 上發(fā)布資格預(yù)審公告，并在工程所在地建設(shè)工程交易網(wǎng)發(fā)布招標(biāo)公告，以吸引投標(biāo)人參加投標(biāo)、增加競爭性和透明度。
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