最新地震演練心得體會 演練地震心得體會(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 17:27:13
最新地震演練心得體會 演練地震心得體會(匯總11篇)
時間:2023-09-22 17:27:13     小編:翰墨

心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

地震演練心得體會篇一

這次演練是我所在單位舉辦的,為了提高我們的應對地震災害的能力,全體職工參加了這次演練。通過這次活動,我深刻地體驗到了地震對生命和財產的巨大影響,也加強了我們的防災意識和自救能力。

第二段:演練中見到的問題和不足

演練中,我發(fā)現我們的安全知識不是很扎實,有些職工對于災害應對方案不熟悉,缺乏應對危險的自我保護意識。此外,我們的緊急應變能力和團隊配合能力還有待提高。在演練中,我發(fā)現有些職工對于領導的指揮和安排不太聽從,導致行動不協調,浪費了寶貴的逃生時間。

第三段:演練帶來的收獲和啟示

盡管演練中存在不足,但我們也從中獲得了很多啟示。首先,自救是最重要的,我們要提高自我保護意識,掌握防護知識。其次,領導在應急災害中的指揮和協調能力是至關重要的。我們要遵守領導的指揮,配合行動,盡快撤離現場。最后,團隊合作的重要性。我們要加強溝通,提高團隊協作能力,把所有的力量都用在救援行動上。

第四段:關于自我救護方面的建議

為了提高我們的自我救護能力,我們需要不斷地學習和掌握正確的防護知識和自救技巧。參加防災應急演習以外,我們還可以通過電視、報紙、網絡等形式了解相關知識。另外,建議單位加強模擬演練,提高緊急應變和組織協調能力。

第五段:總結

在這次演練中,我深刻體驗到地震對我們的生命和財產可能造成的嚴重影響。通過參加這次演習,我對自己的防護意識和自救技巧都有了更進一步的認知。并對團隊協作和應急分工及執(zhí)行進行了相應的總結及提出了有價值的建議,希望在以后的演練中,能夠發(fā)揮更大的作用,更好地為應急救援提供支持。

地震演練心得體會篇二

為貫徹落實上級文件精神,我校在某月某日下午進行了地震演練,通過實踐演練,增強了師生的應急疏散的經驗和能力。

為了確保演練活動落到實處,我校成立領導小組,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

根據領導小組會議要求,擬定了“平明中心小學地震演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、路線等都作了具體的說明。并教育學生,聽到校長宣布險情發(fā)生后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

某月某日下午,班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達命令,各班班主任立即指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班馬上清點人數,向校長匯報。最后對此次演練活動進行簡要總結,并宣布演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。這次活動全校共有1900多名師生參加,學生從教室撤離到操場只用了3分鐘。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

地震演練心得體會篇三

地震是一種神秘而又可怕的自然災害,因此,這次我參加了地震演練,以提高自己的地震防范意識和應對能力。經過一段時間的準備,我們終于迎來了演練的時間。在這次演練中,我不僅學到了如何迅速逃生和自救,更體會到了安全意識的重要性。

第二段:演練的準備和實施

在演練前,我們收到了演練的時間和地點,以及應對地震的各種方法和技巧,例如如何快速避難和尋找安全的避難場所等等。在演練中,我們進行了模擬,感受到若真實地處在地震中該如何行動。我們在老師指導下,采取正確的避難措施,擺脫恐慌,保持冷靜,最終順利完成了演練。

第三段:體驗與體會

在演練中,我體驗到了地震來襲時的恐慌和無所適從的感覺,但是經過幾次的模擬,我意識到保持冷靜真的很重要,這點在生死關頭尤為重要。此外,我們還學到了如何避免潛在的危險場所,如何尋找安全的避難場所,正確的自救方法等等。這些,對我們如何自救,如何避免短時間內受到影響的富有啟示性的意義。

第四段:演練的意義和價值

地震是一種災害常見的天災,人類與自然的關系是一個千百年的過程,對地震等自然災害的防范和應對,或許是人類能夠做出的一小點點貢獻,但是對于每個人來說,在遇到地震時,了解基本的防范知識以及應對方法,作為一個人,學習自救以及協助家人和他人,才是正確的防震守護意識。如此演練,可以提高我們的自我保護意識,提高我們對自然災害的了解,還可以促進社會的救災體系和完善救援機制。

第五段:總結

通過這次演練,我的意識到了地震帶來的危險,也了解了如何自救和逃生,希望以后能夠更加努力地學習一些與生活緊密相連的實用知識,為未來打好基礎。地震防范的意識需要時刻提醒,隨時保持一份責任心,而且我們用自己的身體嘗試演練是在學校中最好的防災教育。只有不斷訓練和貫徹,才能提高我們自己的防災意識和應對能力。

地震演練心得體會篇四

忻州市首次組織防震應急疏散演練,演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點體會:

通過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。

整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,并到達學校操場的指定地點,沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

通過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收獲,學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后,將他們演練的成功經驗在全市推廣,通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。

地震演練心得體會篇五

地震是世界上最兇惡的敵人,它會直接造成建筑物與構筑物、地面、山體等自然物的破壞,海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,還會造成沿海地區(qū)的`破壞。地震的直接災害發(fā)生后,有可能會引發(fā)出次生災害。有時候,次生災害所造成的傷亡和損失,比直接災害還要大。

“5.12”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物質傷害;前一段時間,海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類似災害,我校于本學期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強化師生安全意識,提高自救能力,針對突發(fā)事件情況下,如何讓師生熟悉逃生路線,確保師生生命安全,我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。

一個星期五的上午8:35分,演習正式開始。同學們在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后,學生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預先制定的路線從教學樓逃離,短短的2分鐘以后,所有人撤離到大操場上。整個過程指揮到位,秩序井然。

這次地震逃生演練、緊急疏散演習活動開展得非常有意義,不但增強了同學們應付突發(fā)事情的意識,而且還讓學生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應該原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物;在室內遭遇地震時,應該在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時,千萬不要跳-樓,不能站在窗外和陽臺上。另外,學生們還親身體會到了在逃生過程中,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

這次地震逃生演習,還讓我想到了很多。我想到了在學校里對小學生進行類似逃生演習的重要性。有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠,相反,有些災難就可能出現在我們身邊。必要的知識宣傳和實地演習,能增強學生自我保護的意識,提高自我保護的能力,能在災難來臨之際,減少傷亡。地震逃生演習、火災逃生演習……我們要多開展類似的工作。有中長期地震預報的地區(qū),平時更要結合教學活動,向學生們講述地震和防、避震知識,在活動中培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

我還想到了,學校發(fā)生地震時,最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能最大限度地減少災難帶來的損失,保護師生的生命安全。

地震演練心得體會篇六

地震是一種自然災害,發(fā)生頻率高,破壞力大,給人類社會帶來了巨大的影響。為了應對地震災害,提高人民群眾自救能力和應對能力,各個地方進行地震演練已經成為一種常見的方法,也是必要的手段。我于近日參加了一次地震演練,深刻感受到了演練的意義和效果,下面談談我的體會。

第二段:演練前的準備

在演練之前,我們進行了必要的準備。首先是對防震避險相關知識的學習,包括地震常識以及在地震發(fā)生時如何自救和逃生等知識。其次是對演練的場地的了解和熟悉,學會如何在各種環(huán)境下采取應急措施。此外,我們還組織了模擬救援人員和受災人員的角色扮演,讓參與者在游戲化的環(huán)境下練習應對地震災害的能力。

第三段:演練過程中的體驗

演練進行到中途,突然聽到聲響,然后開始模擬地震驚動,我們的身體開始抖動,各種物品紛紛掉落,場面非常緊張。此時,我們迅速按照事先學習的防震避險方法進行行動,迅速縮頭蹲下,用手遮住頭部,躲到了桌子下面,保護了自己。同時,身邊的人們也能夠快速地找到避難的地方。當演練結束后,我們發(fā)現自己因著良好的應對措施,能夠很好地保護自己和身邊的人。

第四段:總結演練的意義

通過這次演練,我更加深刻理解到地震來臨時,個人的安全措施巨大,也就是個人的行為對于群體的貢獻,是巨大的。而且,災前的防范意識十分重要,而不是等到地震來臨再行動。由此,我認為應該增加社會宣傳,教育公眾關于地震常識的重要性,提高公眾的防震意識和自我保護能力。同時,也加強應急部門的培訓和能力建設,提高應對搶救災害的人員和設施的能力。

第五段:展望未來

在未來,應該進一步加強地震防震意識的宣傳。其次,應該建立更加完善的應急管理體系,包括協同工作,科學的預警機制等,提高抗震救災的能力,減少災害造成的損失。最后,在日常生活中,我們應該時刻關注自身安全和周圍環(huán)境的變化,增強自己的應對能力,為防止災害帶來的損失做好準備。

結語:地震演練是提高我們應對自然災害能力的重要途徑之一。通過演練的過程,我們能夠深刻地感受到應對災害的重要性,更加了解災后重建等相關知識。希望我們都能夠通過機會去參加這樣的演練,提高自己和他人的安全意識和自我保護能力。

地震演練心得體會篇七

一聲巨響,所有的教學樓瞬時垮塌。美麗的校園變成了廢墟。在這猝然降臨的巨大自然災害面前,每個人的本能反應就是逃生。惟獨逃,才會有一線生存的期望。所以,今天,全校師生一起舉行了一次“地震演練”。

下午第三節(jié)課,班主任先說了說“逃生”的幾個步驟:先抱頭鉆到課桌下面,然后等上10秒鐘后再迅速跑出教室。別看著步驟挺簡單,可實際練起來,你會發(fā)明一系列的“小問題”,比如:鉆到課桌下面時,凳子碰著頭。跑出教室時同學們太擠等。這一些“小問題”我們練了好幾遍才克服了。

最終正式開始了。樓下哨一響,全班同學先飛快地鉆進課桌底下,等了10秒鐘后,同學們又一窩蜂似地迅速往樓下跑。在樓道里,還有些“逃生”的低年級的小朋友,他們擋著我們的路了,同學們十分著急,七嘴八舌地議論紛紛了:“快點兒!快點兒我快沒命了,樓快塌了……”“快點兒!我快被砸死了……”同學們完全進入了角色,心中只想著自己逃生。同學們們猛沖下去,最終平安的到達了樓下。

在那個下樓的過程中,我心里除了擔心還有膽怯。通過這次演練我最終體會到了當“512大地震”來臨時,所有當事人的復雜的心情。當我到達樓下的那一刻,我心中有一種成就感,因為我憑著自己的力量保護了自己!

“逃生”一個當地震發(fā)生前所有人心里唯一的念頭。惟獨用自己最大的力量猛沖下去,才會救得生存的期望。

地震演練心得體會篇八

25日下午,x市首次組織防震應急疏散演練,演練點設在忻府區(qū)秀容中學。x市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點體會:

一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力,增強自護和自救能力,因而能夠限度地減輕地震災害造成的損失。

二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。

三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,并到達學校操場的指定地點,沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

四、本次演練貼近真實,但與實戰(zhàn)還有一定差距。如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

五、應通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收獲,學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后,將他們演練的成功經驗在全市推廣,通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。

地震演練心得體會篇九

第一段:介紹地震演練的背景和目的(大約200字)

近年來,地震頻繁發(fā)生,給人們的生命財產安全帶來了極大威脅。為了增強抗震意識,提高應急應對能力,我校決定開展一次北川地震演練。這次演練旨在提高師生自救互救意識,熟悉地震避災知識,掌握地震應急逃生技能,以增強我們應對地震災害的能力。

第二段:演練前的準備工作(大約300字)

在地震演練前,學校組織了一系列的準備工作。首先,學校制定了詳細的演練方案,明確了演練的時間、地點和人員分工。其次,學校安排了專業(yè)人員對師生進行地震避災知識的培訓,讓大家了解地震的危害和逃生技巧。此外,學校還組織了模擬演練的前期準備,包括疏散標志的設置、逃生通道的修整等。這些準備工作使我們對演練有了更清晰的認識,為成功進行地震演練打下了堅實的基礎。

第三段:演練的過程和體會(大約400字)

地震演練在一個陽光明媚的早晨開始了。在特定的時間,緊急廣播響起,全校師生立即按照預定方案迅速疏散。我所在的班級集合在操場上,根據老師的指示,迅速排隊集合,確保每個人的安全。隨后,老師帶領大家進行了逃生演練,讓我們了解如何正確跳樓、逃生的技巧。在逃生演練中,我們感受到了壓力和恐懼,但也更清晰地認識到了逃生的重要性。此外,演練期間還設置了應急救護點,我們了解了簡單的急救方法,如如何包扎傷口、進行人工呼吸等。通過這次演練,我們深刻體驗到了地震災害帶來的危險和挑戰(zhàn),也進一步增強了自救互救意識。

第四段:演練結束后的反思(大約200字)

地震演練結束后,學校組織了一次全校大會,總結了此次演練的經驗和不足。通過這次反思討論,我們發(fā)現,有些同學在緊急情況下沒有保持冷靜,導致逃生效果不理想;有些教師在演練中沒有及時指導學生,影響了整體行動效率。同時,我們也看到了一些正面的方面,如班級團結合作,互相幫助;一些同學發(fā)揮了應急處理能力,派人去尋找遺失的同學。通過這次反思,我們進一步認識到演練的重要性和必要性,并明確了下一步的改進方向。

第五段:演練的意義和建議(大約200字)

這次地震演練使我們深刻認識到地震帶來的嚴重危害,并掌握了一些應急逃生的技能。演練不僅提高了師生的自救互救意識,增強了應對地震災害的能力,也為今后的應急預案提供了重要的經驗。然而,在反思中也發(fā)現了不足之處,我們應該繼續(xù)加強地震避災知識的學習,并定期進行地震演練。同時,學校應加強對師生的培訓,提高應急處理能力,進一步完善演練方案。只有不斷強化地震防災意識,我們才能更好地應對地震災害,保護自己的生命安全。

地震演練心得體會篇十

近年來,地震頻發(fā),給人民群眾的生命財產安全帶來了嚴重影響,也對社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展產生了極大的影響??紤]到這種不利的影響,越來越多的城市和單位開始開展地震演練,以提高群眾防災減災意識和應變能力,減少地震災害帶來的損失和危害。我所在單位最近也進行了一次地震演練,讓我受益匪淺。下面,我將結合個人體驗和感受,談談我對地震演練的心得體會。

第二段:細節(jié)描寫

這次地震演練,我作為參與者之一,首先感受到的是組織得十分嚴密。在演練之前,我們實際上進行了多次預演,組織了相關的培訓和指導,而且每個人都參與了相關的安全演練。當地震演習開始時,響亮的喇叭聲讓所有人都迅速行動起來,執(zhí)行撤離、疏散和逃生的任務。在這個過程中,各級組織和其他參與者井然有序地過程,給人以驚人的紀律感。我深刻地感受到了“不怕一萬,就怕萬一”這個道理。

第三段:感受體會

通過這次地震演練,我深刻認識到安全意識的重要性。地震一旦發(fā)生,會對人民群眾的生命安全和財產造成嚴重的損失。因此,應加強災害防范,提高群眾應對地震的能力和意識,增強應急演練的能力,以更好地防范和應對地震災害。另外,在演習中,我還感受到了各部門之間協調合作的必要性和團隊精神的重要性。每個人都應該在遇到困難時,相互扶持,精誠合作,互相支持。

第四段:反思總結

通過這次地震演練,我發(fā)現我在一些方面還需要提高。例如,我在演練中發(fā)現我的反應速度相對較慢,臉上的驚訝和疑慮會浪費太多寶貴的時間。所以,我要加強安全意識的針對性培訓,提高自己的反應能力;同時,加大自救能力和技能的掌握范疇,平時要注意多參加相關的學習和練習。在家庭和社區(qū),我也會盡我所能,積極傳播這些關于地震災害應急方案的基本知識,讓更多的人有所準備。

第五段:結尾

總之,這次地震演練,讓我感受到了應對地震災害的緊迫性和必要性,使我更加明白了應用科學技術和知識,提高我們的防災減災能力,在保護人民群眾生命安全和財產安全方面具有重要的指導意義。只有每個人提高安全意識,不斷學習和提高應對地震的技能、知識和能力,我們才能更加應對和降低地震帶來的損害,確保我們平安健康和安全。我相信在所有人的共同努力下,我們一定能夠應對并戰(zhàn)勝地震災害。

地震演練心得體會篇十一

北川地震演練是一個具有重要意義的活動,通過模擬地震情景,我們得以體驗和了解地震時的緊急情境。本次演練讓我深刻認識到地震對生命和財產的巨大威脅,同時也認識到緊急應對的重要性。以下是我在演練中的心得體會。

第二段:對地震的認識

在演練中,我清楚地認識到地震時的恐怖和不可預測性。地震來臨時,沒有時間可以浪費,我們必須迅速行動以保護自己的安全。在演練中,我了解到地震過后往往會有余震,這讓我意識到在地震發(fā)生后,我們不能掉以輕心,而是要時刻保持警惕。

第三段:緊急情況下的反應

演練中,我發(fā)現在緊急情況下,我們的反應往往不夠迅速和有力。在地震來臨時,我有些惶恐失措,沒有馬上找到安全的避難場所。然而,通過觀察其他參與者的表現,我學到了一些應對方法。例如,我發(fā)現地震發(fā)生時,最好躲避到堅固的桌子下,或者尋找一個沒有雜物落下的地方。同時,我也了解到在地震發(fā)生后,我們應該迅速撤離危險區(qū)域,避免在高樓、大門或樹木下停留。

第四段:團隊合作的重要性

在演練中,我發(fā)現團隊合作對于應對地震的重要性。當地震來臨時,大家都會感到害怕和緊張,但是與同伴緊密合作可以使我們變得更強大。在演練中,我與同事們合作,互相幫助,確保每個人都得到了及時有效的幫助。在這個過程中,我學到了相互信任和支持的重要性。團隊合作不僅可以提高應對地震的效能,還可以減輕每個人的心理壓力。

第五段:防災意識的提升

通過參與北川地震演練,我意識到提高防災意識對每個人來說都是至關重要的。在地震中,我們不能依靠他人的幫助,而是要依靠自己的知識和技能。因此,我們應該主動學習和了解地震的知識,并且定期參加類似的演練活動。只有通過不斷地訓練和實踐,我們才能在地震來臨時保護自己和他人的安全。

結尾:

總之,北川地震演練是一次具有教育意義的活動,讓我對地震有了更深刻的認識。我體會到了地震時的恐怖和不可預測性,同時也明白了在緊急情況下的應對方法。更重要的是,我發(fā)現團隊合作和提高防災意識的重要性。通過這次演練,我下定決心加強自己的防災能力,為應對地震時能更加從容和有效做好準備。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/3532121.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔