無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇一
xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
貴校于xx年 月份派送過(guò)來(lái)的 6名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹(shù)立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇二
大家知道家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě)嗎?一起來(lái)看看。家長(zhǎng)會(huì)是教師和家長(zhǎng)平等交流的平臺(tái),同時(shí)也是家長(zhǎng)和教師進(jìn)行溝通、相互了解學(xué)生情況的好機(jī)會(huì)。你是否在找“最新寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
尊敬的__同學(xué):
見(jiàn)信好!
您的孩子,,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,__同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你,以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師
20__.9
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定:
開(kāi)學(xué)以來(lái),信息藝術(shù)系在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,通過(guò)廣大師生的共同努力,系部各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,踴躍學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神,取得了優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)對(duì)同學(xué)們半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行了全面總結(jié)和綜合考評(píng)。共評(píng)選出了優(yōu)秀學(xué)生27 名。
他們是我系400余名學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的杰出代表,是我系全體優(yōu)秀學(xué)子的縮影,是我系實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量飛躍的希望。系部希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們身上表現(xiàn)出來(lái)的勤于鉆研的學(xué)習(xí)精神、不甘落后的進(jìn)取精神、自強(qiáng)不息的拼搏精神。力爭(zhēng)早日跨入先進(jìn)行列,為個(gè)人、為家庭、為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
關(guān)于給予__等5名學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)的決定
_年_月_日晚上,學(xué)院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件,多數(shù)學(xué)生在陽(yáng)臺(tái)大聲喧嘩喊叫,情況非常危急,校宿管會(huì)輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生王夢(mèng)雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后,馬上采取了緊急措施,協(xié)助老師和宿管會(huì)在各樓層控制學(xué)生,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。在保衛(wèi)處和學(xué)生處老師的共同努力下,場(chǎng)面得以控制。
上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機(jī)智果敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),展現(xiàn)了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生__、__、_、__進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),每人加班級(jí)量化分2分。
另外宿管會(huì)宣傳中心__榮獲宿管會(huì)9月份工作月標(biāo)兵,根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,加班級(jí)量化分2分。
希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!
__
__年_月_日
全體教職員工、同學(xué)們:
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育,通過(guò)廣大師生的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。
全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),踴躍參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為了激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,對(duì)本學(xué)期對(duì)等69名優(yōu)秀學(xué)生,班干部,團(tuán)員,少先隊(duì)員,學(xué)生會(huì)干部及積極參加各類學(xué)?;顒?dòng)的等22名學(xué)生及第__屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)作文大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的16名學(xué)生予以表彰。
希望受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再勵(lì),繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
附件:優(yōu)秀學(xué)生名單
__大學(xué):
我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來(lái)部隊(duì)探親,不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票,正當(dāng)陳某母女倆萬(wàn)分焦急之時(shí),你校的張某和施某同學(xué)向她們伸出援助之手,這兩位同學(xué)不僅掏錢(qián)為她們買(mǎi)了到某某的火車票,而且一路上為陳某母女倆買(mǎi)飯買(mǎi)菜,遞茶遞水,以后又為她們叫好出租車并預(yù)先付了車費(fèi),陳某母女倆這才平安到達(dá)部隊(duì)駐地。
張某和施某同學(xué)這種助人為樂(lè)的“雷鋒精神”,令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動(dòng)萬(wàn)分。我們十分感謝張某、施某同學(xué)助人為樂(lè)的優(yōu)秀行為,我們號(hào)召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí),在建設(shè)四化,保衛(wèi)祖國(guó)的工作中奉獻(xiàn)我們的青春,同時(shí)也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張某,施某同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。
此致
敬禮
2月22日
優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、成績(jī)突出學(xué)生的決定:
在示范區(qū)教辦室和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在轄區(qū)廣大群眾的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校在 x學(xué)年上學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),各年級(jí)各科成績(jī)教育質(zhì)量大幅度提高,小學(xué)部各年級(jí)綜合排名位居全鎮(zhèn)學(xué)之首,初中各年級(jí)各科穩(wěn)步提升,學(xué)校整體教育質(zhì)量和教學(xué)面貌發(fā)生巨大變化。受到了上級(jí)教育部門(mén)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
上學(xué)期我校涌現(xiàn)出了不少成績(jī)突出教師、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、成績(jī)突出學(xué)生,他們展現(xiàn)了陽(yáng)邑學(xué)校的風(fēng)采,體現(xiàn)了全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)一流的精神。全校各年級(jí)各班同學(xué)在班主任和任課老師帶領(lǐng)下心往一處想,勁往一處使,力往一處用。人人爭(zhēng)先恐后,個(gè)個(gè)分秒必爭(zhēng),為重鑄陽(yáng)邑學(xué)校輝煌、實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展、打造學(xué)校的教育品牌,作出了極大貢獻(xiàn)。為此學(xué)校決定對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的14名成績(jī)突出教師、26名優(yōu)秀學(xué)生干部、113名三好學(xué)生、39名成績(jī)突出學(xué)生予以表彰。
希望受表彰的師生發(fā)揚(yáng)成績(jī),戒驕戒躁,在今后的教與學(xué)中起模范帶頭作用。同時(shí)希望全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、勇?tīng)?zhēng)一流的精神,進(jìn)一步奮發(fā)圖強(qiáng),追求卓越,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為我校的輝煌做出新的貢獻(xiàn)。
我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。 特別要表?yè)P(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué),3月20日中午,該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒(méi)有猶豫,在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國(guó)東老師,劉國(guó)東老師及時(shí)通知找失主。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)
1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。
此致
敬禮!
20__年x月x日
體育管理系:
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的偵破力度。
20__年11月12日中午12時(shí)許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機(jī)偷盜案,作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生,機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn),配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展提供了積極的幫助,同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神;請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此,院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng),并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。
此致
敬禮!
20__年x月x日
__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。 雙喜公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。
此致
敬禮!
20__年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇三
尊敬的xx同學(xué):
見(jiàn)信好!
您的孩子,,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你,以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師
20xx.9
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇四
x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
x月x日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!
順祝工作順利
表?yè)P(yáng)人:xx
年 月 日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇五
xxx:
今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊同學(xué)撿到人民幣50元,楊同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處,又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
楊同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊同學(xué)拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇六
家長(zhǎng):
您好,我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語(yǔ)課上,李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽(tīng)力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開(kāi)始李波同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,請(qǐng)您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。
還有,就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下,也是一個(gè)好事啊!
從以上的表現(xiàn)中,我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
此致
敬禮!
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____年__月__日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇七
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
xxxx年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。 雙喜公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇八
大哥大姐:
您好,我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語(yǔ)課上,李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽(tīng)力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開(kāi)始李波同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,請(qǐng)您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。
還有,就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下,也是一個(gè)好事啊!
從以上的表現(xiàn)中,我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
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____年__月__日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇九
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。雙喜公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。
此致
敬禮!
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20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
您的孩子______同學(xué),在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。
成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
您的孩子xx同學(xué),在高二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績(jī)xxx分,從原來(lái)的xxx名進(jìn)步到xxx名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。
成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們高二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十二
全體教職員工、同學(xué)們:
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育,通過(guò)廣大師生的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。
全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),踴躍參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為了激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,對(duì)本學(xué)期對(duì)等69名優(yōu)秀學(xué)生,班干部,團(tuán)員,少先隊(duì)員,學(xué)生會(huì)干部及積極參加各類學(xué)?;顒?dòng)的等22名學(xué)生及第xx屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)作文大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的16名學(xué)生予以表彰。
希望受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再勵(lì),繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的`成績(jī)。
附件:優(yōu)秀學(xué)生名單
此致
敬禮
感謝人:
x年4月7日
寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十三
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9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著x。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過(guò)一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來(lái)的,她還不知道手機(jī)丟了,說(shuō)明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來(lái)了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。
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__年x月x日
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