心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生讀書心得體會篇一
段一：讀書的重要性（200字）
讀書是一種學(xué)習(xí)的方式，不僅可以增長知識，提高自己的語言表達能力，還可以培養(yǎng)豐富的想象力和獨特的思維方式。對于初中生來說，讀書更是擴大眼界、培養(yǎng)品格、促進成長的有效途徑。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以走入一個個奇妙的世界，接觸各種各樣的人物和故事，感受到生活的無窮魅力。讀書是大門，它能夠為我們打開未知的領(lǐng)域，為我們指引前進的方向。
段二：讀書的樂趣（200字）
讀一本精彩的書，就像與作者在同一片天空下交流，與主人公同行，是一種沉浸于文字和故事中的奇妙體驗。這樣的樂趣，在我心中留下深深的印象。細膩的描寫、深邃的思考、感人的情節(jié)，讓我仿佛變成了書中的人物。有時候，書中的情感與我多年的生活經(jīng)歷不謀而合，讀起來就像是與一個知心朋友聊天。讀書并不是為了高分和冠軍，而是從中汲取正能量、感受其中真善美的力量。
段三：讀書的益處（200字）
讀書可以幫助我們開闊視野，拓展知識面。通過讀各種不同類型的書籍，我們可以了解到不同的文化、生活方式和歷史背景，這將使我們變得更加成熟和追求卓越。此外，讀書可以習(xí)得語言表達能力，提高閱讀理解能力和寫作水平。在課外閱讀中，我們可以接觸到更加廣泛的詞匯和句型，學(xué)習(xí)到不同的修辭手法和表達方法，這對我們的語文學(xué)習(xí)和寫作能力的提高有著積極的影響。
段四：讀書的挑戰(zhàn)（200字）
讀書并不是一件容易的事情，尤其是對于初中生來說。課業(yè)繁重，學(xué)習(xí)壓力大，時間和精力都受到了很大的限制。而閱讀需要時間、耐心和心態(tài)，需要有毅力和堅持。有時我們會感到疲倦和困倦，想放棄。但是，只有克服困難才能收獲到滿滿的成就感和快樂。每一本書都是一段人生的旅程，只有閱讀到最后，才能獲得完整的收獲。
段五：讀書的期待（200字）
作為初中生，我們還有一個更重要和寶貴的機會，那就是讀書。在這個信息爆炸的時代，我們需要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，保持思考和反思的能力，培養(yǎng)讀懂、理解和建構(gòu)自己知識體系的能力。看書就像品味美食，每一口都能給你帶來驚喜和愉悅。讀書并不是一件孤單的事情，我們可以和同學(xué)、朋友一起組織讀書分享活動，互相傾聽和交流心得體會，共同成長和進步。
初中生讀書分享心得體會，對于我們來說是一種機遇也是一種挑戰(zhàn)。通過讀書，我們可以陶冶情操，增長才干，培養(yǎng)美好的品德，更好地應(yīng)對前行的道路。讓我們共同努力，多讀優(yōu)秀的書籍，分享心得體會，讓讀書帶給我們更多的歡樂和學(xué)識。
初中生讀書心得體會篇二
有的時候我晚上寫完了作業(yè)還有許多時間，我就會拿一本書出來看，因為看書使我快樂。
有時，我會看書看到連時間都忘了。有一次我從晚上八點鐘拿書來看，看到了十一點我都渾然不知，直到我看書看太久了眼睛有點累了，出去休息時才知道那么晚了。我看過的書可多了，有《格林童話》《海底兩萬里》和《一千零一夜》等書。我看書時都會很開心，因為書里好像有什么東西吸引著我似的，我一打開書就會有一種愉快的心情。
現(xiàn)在我看一些小說來滿足我的求知欲，因為童話類的書我已經(jīng)開始厭卷了，所以我會拿一些小說來看了?，F(xiàn)在我看過的小說有：《誅仙》和《擁兵天下》等書，這兩個小說每一處都很精彩，仿拂自己就在書中，心情隨著事情的發(fā)展跌宕起伏。
初中生讀書心得體會篇三
隨著社會的進步和信息的快速傳播，閱讀已經(jīng)成為一種越來越重要的能力。對于初中生而言，閱讀不僅是提升自身素養(yǎng)的一種途徑，更是一種樂趣，一種與世界互動的方式。在這個信息爆炸的時代，初中生讀書分享心得體會，對于拓寬眼界、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好的價值觀念具有重要的意義。
首先，讀書分享可以幫助初中生拓寬眼界。閱讀是認(rèn)識世界、了解人生、增加見聞的最佳方式之一。通過讀書分享，學(xué)生們可以了解到不同國家、不同時代的文化、思想和社會狀況，從而拓寬自己的視野。世界之大無奇不有，讀書可以讓初中生們跳出自己的小世界，領(lǐng)略更廣闊的天地。比如，班上有一位同學(xué)讀了《紅樓夢》，通過分享他的讀書心得，我們了解到了清朝時期的社會風(fēng)貌、人物關(guān)系等，對古代文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，讀書分享可以提高初中生的綜合素質(zhì)。讀書不僅可以提高語言表達能力，豐富詞匯量，還可以培養(yǎng)邏輯思維能力、提高閱讀理解能力等。當(dāng)一個同學(xué)站在講臺上分享他讀過的一本書時，他不僅僅是在講述故事情節(jié)，還要概括書中的主題，通過自己的理解和歸納轉(zhuǎn)述給其他同學(xué)，并引導(dǎo)其他同學(xué)進行討論。這樣的過程需要一定的邏輯思維和語言表達能力。而且，通過與其他同學(xué)的互動，初中生可以學(xué)會傾聽他人的觀點，尊重不同的聲音，培養(yǎng)良好的溝通交流能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
再次，讀書分享可以培養(yǎng)初中生良好的價值觀念。文學(xué)作品中往往蘊含著豐富的人生哲理。讀書能夠啟迪人的靈魂，引導(dǎo)人去思考人生的意義和價值。在讀書分享的過程中，初中生們可以深入探討文學(xué)作品中的倫理道德問題，思考人生的真諦。比如，在分享一本名為《小王子》的書時，一個同學(xué)談到了書中對友情、責(zé)任等價值觀念的闡釋，引起了大家的共鳴。通過這樣的分享，初中生們不僅能夠借鑒書中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，還能夠意識到自己應(yīng)該如何面對各種問題，樹立正確的價值觀。
最后，讀書分享可以促進初中生之間的情感交流和團結(jié)合作。讀書分享是一個讓同學(xué)們和老師之間建立更好的互動關(guān)系的機會。在這個過程中，同學(xué)們可以展示自己獨特的見解和理解，分享自己的收獲。同時，大家也可以互相傾聽，分享彼此的喜怒哀樂，增加彼此之間的了解和認(rèn)同。通過一本書的討論和分享，同學(xué)們可以更好地形成集體智慧，培養(yǎng)團隊合作的意識和能力。這樣，不僅可以增進師生之間的感情，也可以增強同學(xué)們的凝聚力和團隊意識，營造出和諧的班級氛圍。
總而言之，初中生讀書分享心得體會對于他們的成長和發(fā)展具有很重要的作用。通過閱讀，他們可以提高自己的綜合素質(zhì)，拓寬自己的視野，并培養(yǎng)良好的價值觀念。與此同時，讀書分享也可以促進人與人之間的情感交流和團結(jié)合作。因此，初中生應(yīng)該積極參與讀書分享的活動，通過分享和傾聽，共同感受閱讀的魅力，成為更有思想、更有情感、更有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
初中生讀書心得體會篇四
今天，我有幸讀了沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》，感慨萬千。
《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。
到此時此刻，那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中?！扮牭额^羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍?！碑?dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進行著“愛的飛渡”，他們傳承著無私的愛。2010年8月7日22時，舟曲縣發(fā)生泥石流。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，年僅24歲的民警揚貢確東智在生死以線之間，沒有跨出來到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒有，他是好警察，他是人民的好公仆!
其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。贈人玫瑰，手有余香 。我想，只要人人都有奉獻精神，那么世界將會更美好。
初中生讀書心得體會篇五
在我們的成長之路上，讀書是一種重要的方式來豐富知識、培養(yǎng)興趣、提升能力。作為初中生，我們要將讀書作為一種必修課，努力去挖掘書中的智慧和力量。在我們的讀書過程中，不僅可以開闊眼界，增長見識，還可以鍛煉我們的思維能力和表達能力。下面我將以三個方面來分享我對讀書的心得和體會。
首先，讀書能夠幫助我們拓寬視野，開闊思維。通過閱讀各類圖書，我們可以了解到不同的文化、歷史和社會現(xiàn)象，拓展自己的知識面。例如，通過讀歷史類書籍，我們可以了解到先賢的智慧和奮斗精神，從而從他們身上汲取到力量和激勵。文學(xué)作品則能夠帶我們進入不同的世界，感受到不同的情感和思想。通過閱讀，我了解到了世界上各種各樣的人物和故事，這不僅讓我對人生有了更深層次的思考，也使我更加懂得包容和寬容。
其次，讀書可以提升我們的思維能力和邏輯思維。通過閱讀一些哲學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)等學(xué)科的書籍，我們可以訓(xùn)練我們的思維能力。哲學(xué)書籍可以啟發(fā)我們思考人生的意義和價值，讓我們從各個角度去思考問題。心理學(xué)書籍則可以讓我們更加了解自己和他人，提高我們的情商和人際交往能力。邏輯學(xué)則可以訓(xùn)練我們的邏輯思維能力，讓我們在解決問題的時候更加理性和準(zhǔn)確。通過讀書，我逐漸養(yǎng)成了思維靈活、觀點鮮明的習(xí)慣，在與他人討論問題時也能夠做到有理有據(jù)，深得他人的認(rèn)可。
最后，讀書對于我們的表達能力也有很大的幫助。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)雅而準(zhǔn)確的表達方式，豐富我們的語言和詞匯量。同時，讀書也可以讓我們更加擅長用文字來表達自己的觀點和情感。通過寫讀書心得，我們可以總結(jié)自己的讀書體會并加以表達，這樣不僅可以鞏固我們的閱讀理解能力，還能夠提升我們的寫作水平。在實際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)通過讀書，我的表達能力有了很大的提高，不論是在寫作文還是交流演講方面，都能夠更加流利地表達自己的看法和思考。
總之，作為初中生，我們要充分利用閱讀這個工具，讓它成為我們的好朋友和良師益友。通過讀書，我們可以開闊視野，了解到世界的多樣性和豐富性；通過讀書，我們可以提高自己的思維能力和邏輯思維，培養(yǎng)自己的思考習(xí)慣；通過讀書，我們可以提升我們的表達能力，讓自己的想法更加清晰和有力。所以，讓我們珍惜讀書的機會，多讀好書，用心體會，讓讀書成為我們成長道路上最好的伴侶。
初中生讀書心得體會篇六
誠如諸君所知，《文賦》是我國文學(xué)批評第一篇系統(tǒng)考察文學(xué)創(chuàng)作的專篇論文，聯(lián)想其創(chuàng)作時代之久遠，卻對現(xiàn)在的寫作依舊有著舉足輕重的作用，便對作者陸機油然產(chǎn)生了深深地敬意。
這篇文章詳盡的論述了文學(xué)創(chuàng)作的整個過程，提出了“詩緣情而綺靡”的理論命題，細致探討了創(chuàng)作靈感問題。文章的篇幅雖很長，但此次讀這篇文章卻不如其他篇幅長的古文費力，這主要歸功于作者優(yōu)美的文字深深地吸引了我，讓我對其產(chǎn)生了莫大的閱讀興趣，并徜徉其中?；蛟S是受時代影響，文章的文字非常注重詞句對仗工整，以及詞藻華麗，而后人對駢文的態(tài)度并不是很好，但是我非常喜歡這類風(fēng)格。
文章很長，但都是對如何寫作的論述，縱覽全文，其實，我們可以將簡單的概括為寫作的三個步驟：
其二，寫作中。同樣將其與建大樓作比較，建樓過程中需得構(gòu)建好框架，再往里面填充混泥土等原料，寫作的過程也一樣，需要構(gòu)建好邏輯順序的框架，然后在用文字將他們填充完整。與建大樓不同的是，混泥土、磚塊等原料同類的可以隨便堆砌，而文字的運用卻不能胡來，這就關(guān)系到篩選，積累這一步已經(jīng)在寫作前便觀察學(xué)習(xí)好了，接下來，如何正確使用你所掌握的知識，則需要專心的思考，“潛心思索，旁搜博尋”以達到行文的效果。
其三，寫作后。即完成了寫作，也就相當(dāng)于建大樓竣工。竣工后當(dāng)然不能就此結(jié)束了呀!萬一還存在一些安全隱患未查除呢?這就需要從頭至尾的檢查，而文章就是檢查是否有病句，錯別字。砌大樓的最終目的，自然是要供人使用，而人要是用的話，光有空殼肯定是，行不通的，因此，在使用之前，人們會裝修一番。文章也是如此，要拿得出手，肯定還要潤色一番，才能使文章更優(yōu)美，更有價值。
這便是我讀完這篇文章以后的感受!
初中生讀書心得體會篇七
昨晚有幸參加了讀書會的第一期活動，回校的時間已然太晚，又忙著準(zhǔn)備女生節(jié)的事情，且第二天第一節(jié)有課，這篇記就拖到了今天。每次活動之后，總想寫點什么留下，差不多像以前的日記習(xí)慣，不為別的，只是想著以后看起來會記起點滴。
活動室不大，人卻都精神飽滿，我算是比較悶的一個，一是第一次參加，矜持說不上，不過是想多聽聽大家的看法，二是忘記帶水了，五點四十出門時只喝了一口，聽著大家的滔滔不絕，自己也有點口干舌燥了，下次會記得。
這屬于我很喜歡的社團類型，談?wù)摳信d趣的話題而且不會存在尷尬的冷場。每人推薦一本書，發(fā)散出來的話題必然會五花八門，我覺得讀書就是要隨性的，千篇一律反而沒意思，換另一種感覺來說，就是像老朋友座談一樣，很愜意。
散文寫慣了，初中時老師教的“形散而神不散”，我總是只能做到一半——形散。所以看起來難免會語無倫次的，在日記中很好，天然加密了，拿出來也是給自己看的，就沒在意過。下面還是要切入主題的。
關(guān)于生活的意義，每個人心里都會想過這個問題，但是不見得都會深入思考。往大了說是哲學(xué)的范疇，往小了說是對自我人生的定位，其實，我覺得這也可以算作人生觀的一部分。首先，從生物進化的角度來講，人生存和其他生物一樣，為了繁衍和進化，這顯然不是答案，因為人有思想。是的，只有人才會考慮為什么而活著，“為了活著而活著”。求生，是生物的本能，人不例外，很多人對死亡懷有巨大的恐懼，這也會成為“活著”的原因之一。
作為個體，我們讀書學(xué)習(xí)工作，不過是為了追求一個舒適的物質(zhì)生活，以及建立在它之上美好的精神生活，當(dāng)然這句話部分正確，因為人們追求的精神生活的層面不同，有一些精神滿足不需要建立在物質(zhì)之上的(吃穿用基本保障除外)?；叵脒^去，其實我們的生活是在一個個目標(biāo)的指引之下進行的，比如考初中考高中考大學(xué)，以至于不久將來的找工作。也許我們只在選擇的問題上猶豫過，卻也很少思考為什么要這樣，有人會說，就是這樣啊，因為其他人都這樣，這似乎是一個較普遍的生活模式了，沒有那么多為什么，可以說為了一個又一個不斷出現(xiàn)的新目標(biāo)而活。作為社會群體中的一員，我們也許要為社會和諧，為國家進步，為全球發(fā)展做貢獻，這是所強調(diào)的人生價值和意義，很高很遠。人各有志，每個人的思考會不同，這是很難統(tǒng)一的，也許，都是為了好好活而活。
初中生讀書心得體會篇八
第一段：引入，介紹讀書教育的重要性（200字）
作為初中生，我經(jīng)歷了很多讀書的過程，深感讀書教育的重要性。讀書教育不僅能夠豐富我們的知識，開拓我們的思維，還能培養(yǎng)我們的情感和審美能力。通過讀書，我們可以認(rèn)識到不同的文化和思想，拓寬自己的視野，增強自己的綜合素質(zhì)。讀書教育是我們成長的重要組成部分，也是我們邁向成功的重要基石。
第二段：分享讀書教育的好處（300字）
首先，讀書教育能夠提高我們的語言表達能力。通過讀書，我們接觸到各種各樣的文字和句子，可以學(xué)習(xí)到如何正確地使用語言表達自己的意思。其次，讀書教育對我們的思維能力有很大的提升作用。閱讀不僅需要我們掌握書面語的理解能力，還需要我們在閱讀中進行分析和思考。這樣可以促進我們的邏輯思維和批判性思維的發(fā)展。此外，讀書教育還能夠培養(yǎng)我們的情感和審美能力。通過讀書，我們能夠認(rèn)識到人間的真善美，體驗到文學(xué)作品給人帶來的情感共鳴和人生啟迪。
第三段：如何進行有效的讀書教育（300字）
要進行有效的讀書教育，我們首先需要選擇合適的讀物。根據(jù)我們的興趣和需求，選擇適合自己的書籍或者文章。其次，我們需要有良好的閱讀方法。在閱讀過程中，我們可以做一些讀書筆記，標(biāo)注重要內(nèi)容，或者和他人進行討論，分享自己的感受和觀點。最重要的是，我們要保持閱讀的堅持性。每天都要有一定的時間進行閱讀，保持閱讀的習(xí)慣。通過這樣的方式，我們能夠真正地享受到閱讀的樂趣，并從中獲取到知識和智慧。
第四段：讀書教育對我們的影響（200字）
通過讀書教育，我個人感受到了很多積極的影響。首先，我的思維能力得到了提升。閱讀過程中，我不僅能夠獲取到知識，還能夠?qū)W習(xí)到如何進行思考和分析。這在我的學(xué)習(xí)生活中起到了很大的促進作用。其次，我的語言表達能力得到了明顯的提高。通過讀書，我學(xué)到了很多優(yōu)秀的句子和詞匯，使我的語言變得更加豐富和準(zhǔn)確。此外，我對各種文化和思想有了更深入的了解，拓寬了我的視野。
第五段：總結(jié)，強調(diào)讀書教育的重要性（200字）
綜上所述，讀書教育對我們初中生來說具有重大的意義。通過讀書，我們可以提高語言表達能力，提升思維能力，培養(yǎng)情感和審美能力。在進行讀書教育時，我們要選擇適合自己的讀物，采取正確的閱讀方法，保持閱讀的堅持性。通過讀書教育，我們可以獲得很多知識和智慧，提升綜合素質(zhì)，為未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。讀書教育將伴隨我們整個人生的旅程，讓我們的人生更加豐富多彩。
初中生讀書心得體會篇九
讀書能帶來什么，過去無數(shù)優(yōu)秀人物用自己的成長經(jīng)歷作了驗證。下面是有20xx初中生讀書
心得體會
，歡迎參閱。我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>
高爾基也說過：“書是人類的進步階梯?！?/p>
書，是知識經(jīng)驗的載體，它記載著古今中外的各類知識，它可以對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
書是無言的誠實者，書籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明，從庸俗到崇高。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！弊x一本好書，就是和許多高尚的人談話，精益求精。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
沒錯，田要細耕，書要精讀，只要這樣，你就可以讀懂好書里的“救濟糧”。啊!對，在此，我想到了名人的一句偉話：“書是精神的糧食?！笔堑?，書可以以糧食的名義替代，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來，使我們學(xué)識淵博，使我們心胸開闊。
來吧，同學(xué)們，讓我們一起暢游在書的海洋泛舟，更好地吸取每本書里的精華吧!
——《童年》讀書心得
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
中學(xué)寒假讀書心得故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠是勝過勇的著激動的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
有勇無謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談?wù)剣遥?，曾?jīng)煊赫一時;蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權(quán)，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
初中生讀書心得體會篇十
隨著科技的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)的普及，初中生閱讀書籍的時間減少了許多，而更多的時間被花在了手機和電腦上。然而，作為一名初中生，我深刻認(rèn)識到讀書教育的重要性。在過去的幾年里，我從書中獲得了許多啟迪和快樂，因此產(chǎn)生了一些心得體會。
首先，讀書能拓展我們的眼界。書籍所包含的知識和信息非常廣泛，不同類型的書籍能帶我們進入不同的世界。通過閱讀歷史書籍，我不僅可以了解到過去的文化創(chuàng)造和重大事件，還能反思人類的錯誤和進步。通過閱讀科幻小說，我能夠想象未來的科技發(fā)展和人類社會的變遷。通過閱讀文學(xué)作品，我能夠體會到不同的情感和情緒，更好地理解人性的復(fù)雜性。通過閱讀名人傳記，我能夠?qū)W習(xí)他們的成功經(jīng)驗和價值觀?？傊x書能夠幫助我們看到更多的可能性和選擇，開拓我們的思維和眼界。
其次，讀書能提高我們的語言表達和思考能力。閱讀是一種思考的過程，當(dāng)我們讀書時，我們會遇到一些新的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，這要求我們?nèi)ニ伎妓鼈兊暮x和用法。通過大量的閱讀，我們的詞匯量會增加，語言表達能力也會提高。另外，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。在閱讀過程中，我們需要理解作者的觀點和邏輯推理，這能夠幫助我們培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力。閱讀也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，通過與書中角色的共鳴和感受，我們可以學(xué)會去思考和表達自己的想法。
此外，讀書對我們的個人成長和心理健康也有積極的影響。在閱讀的過程中，我們會遇到各種各樣的人物形象和情節(jié)，有的會啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既松恼嬷B，有的會讓我們在情感層面得到安慰和撫慰。讀書能夠引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識自己的情感和需求，培養(yǎng)我們的自我認(rèn)知能力。在閱讀過程中，我們也會遇到許多創(chuàng)傷和困惑，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會了堅持和成長。通過閱讀，我們可以找到許多與我們有相似經(jīng)歷的人，從他們身上汲取力量和智慧。同時，讀書也能讓我們體驗到快樂和幸福，感受到美和藝術(shù)的力量。
最后，作為初中生，讀書教育也能夠助力我們的學(xué)業(yè)。通過閱讀與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，我們可以鞏固知識點，提高學(xué)習(xí)效果。例如，歷史、地理、科學(xué)等學(xué)科的課外閱讀可以加深對學(xué)科知識的理解和記憶，提高分析和解決問題的能力。此外，文學(xué)作品也能夠幫助我們學(xué)習(xí)寫作和表達能力，培養(yǎng)我們的藝術(shù)感和審美能力。通過閱讀名著，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和技巧，并從中感受到文學(xué)的美。
綜上所述，作為一名初中生，我深刻認(rèn)識到讀書教育的重要性。讀書不僅能夠拓展我們的眼界，提高語言表達和思考能力，還能促進我們的心理成長和個人發(fā)展，助力我們的學(xué)業(yè)。因此，我會繼續(xù)堅持讀書，并將讀書融入到我的日常生活中，以便更好地發(fā)掘自己的潛力，追求個人和學(xué)業(yè)的成長。
初中生讀書心得體會篇十一
《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人，我看了這個電影后我明白了許多道理。
這個電影主要講了一個名叫的人，他從小就有妥瑞氏癥，這種嚴(yán)重的疾病，導(dǎo)致他無法控制的扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師因為他發(fā)出怪異的聲音而批評他，不僅僅如此，就連同學(xué)們也是對他常常嘲笑，他的父親也對他失望透了。只有他的母親一向陪伴在他的身邊，母親的堅持與鼓勵，使他能夠在正常人的生活里艱難前進。
然而在這個不能理解他的世界里，他失望極了。之后他的校長了解了他之后，在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙地讓大家認(rèn)識了布萊德的真實情狀況，讓他成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的堅定愿望。
他在以后的實現(xiàn)愿望的過程中因為他的病癥讓他在尋求教師夢想的道路上遭到了眾人的懷疑，屢遭挫折，但他始終堅持著自己的夢想，最后在一所小學(xué)他找到了自己的工作，同學(xué)們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個病癥，因為是它使他在應(yīng)對痛苦時沒有放下。他最后還獲得了碩士學(xué)位，還有一個南希永遠陪伴在他身邊。
透過看這個電影我明白了在應(yīng)對困難的時候不能放下，要勇往直前，絕不向困難低頭，要堅持不懈。還有我們要有夢想，永遠向著夢想行走，只有堅持不懈，才能實現(xiàn)所追求的夢想。我們每一個都就應(yīng)向布萊德學(xué)習(xí)。他在病痛面前沒有放下，而是勇敢的去應(yīng)對，他真是太堅強了。
同學(xué)我們每一個人都就應(yīng)學(xué)會應(yīng)對。生活不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會應(yīng)對生活中的點點滴滴。
初中生讀書心得體會篇十二
《初中生之友》讀后感古人云：開卷有益。書是我學(xué)習(xí)的伙伴，在大多數(shù)的休息時間，我總是捧起一本又一本的新書來讀，所以我在班上有一個綽號“書呆子”。我這個“書呆子”并不“呆”，學(xué)有所用。我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學(xué)。最近，我又找了一個新的伙伴——《初中生之友》。自從見了它，我就喜歡上了它，迷戀上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個個生動的故事給我講一個個寓言哲理。印象最深的是，改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍，雖然生活在惡劣的環(huán)境，但最終靠自己的努力，克服困難，取得了成功。雖然這是一個普普通通的故事，但是這比得上一千句乏味的說教，比得上一千句豪言壯語，比得上一千件英雄事跡，使我受益匪淺。
“青青習(xí)作島”、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力，讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松，讓以前對學(xué)習(xí)不努力的你立刻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍，它們就像一位位老師，用生動有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你，勝過乏味的`課后補習(xí)。
有時，我這位朋友就像一臺變化無常的電視，時時給你換個頻道，當(dāng)你眼睛有些疲倦，這時，該是“幻想e站”、“走進科學(xué)”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場”欄目們登場亮相的時候了，它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你的心理老師，最忠實的交心朋友。
一本書下來，我感受到你這個朋友沒交錯，但是我對你還是有點建議的，我覺得你不僅得對科學(xué)、娛樂、學(xué)習(xí)這么了解，是否還得對大自然了解一下，畢竟大自然是我們的朋友。
希望你能達到十全十美
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