食品安全校長負責制落實情況(6篇)

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食品安全校長負責制落實情況(6篇)
時間:2022-12-09 12:47:11     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

食品安全校長負責制落實情況篇一

中小學幼兒園食堂原則上自營

學校應(yīng)將食品安全作為學校安全工作的重要內(nèi)容,省教育廳工作指南明確,學校食品安全實行校長負責制。校長是食品安全第一責任人,對學校食堂管理工作負總責。校長每學期至少要組織召開一次會議研究和部署食品安全工作,參加食品安全檢查,研究隱患整改措施,下達隱患整改任務(wù)并跟蹤落實。

學校食堂誰來經(jīng)營?工作指南明確,具備條件的中小學、幼兒園食堂原則上采用自營方式供餐,不再引入社會力量承包或委托經(jīng)營食堂,不再簽訂新的承包或委托經(jīng)營合同。實施營養(yǎng)改善計劃的農(nóng)村義務(wù)教育學校食堂不得對外承包或委托經(jīng)營。學校食堂采用承包、委托經(jīng)營或選擇供餐單位供餐,應(yīng)建立健全引進和退出機制,通過公開招標的方式擇優(yōu)選擇能承擔食品安全責任、社會信譽良好的餐飲服務(wù)單位或符合條件的餐飲管理單位。

有條件的應(yīng)建立家長陪餐制度

孩子在學校吃得好不好,家長也可以親自嘗一嘗。我省工作指南提出,學校在校園安全信息化建設(shè)中,應(yīng)優(yōu)先在食堂食品庫房、烹飪區(qū)、備餐區(qū)、專間、留樣區(qū)、餐具飲具清洗消毒區(qū)等重點場所實現(xiàn)視頻監(jiān)控全覆蓋。學校負責人和食堂管理人員要通過“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”方式,隨機抽查食堂食品安全狀況;鼓勵學生家長借助“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”,參與學校食堂的監(jiān)督。中小學和幼兒園每餐均應(yīng)有學校相關(guān)負責人與學生共同用餐,有條件的應(yīng)建立家長陪餐制度。

陪餐人員要負責對飯菜進行客觀評價,對食堂環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員工作情況等進行監(jiān)督,做好陪餐記錄。對陪餐中發(fā)現(xiàn)的和學生反映的食品安全問題及風險隱患,督促立即整改,對整改結(jié)果進行復核,并建立臺賬。

省教育廳工作指南還提出,對造成食物中毒事故、存在食品安全問題且拒不整改或連續(xù)整改不到位的承包方或受委托經(jīng)營方或集中配餐的企業(yè),學校應(yīng)依法及時終止承包或委托經(jīng)營行為。

不采購四季豆等高風險食品

在學校食堂管理方面,省教育廳明確,學校食堂應(yīng)堅持公益性原則,不以營利為目的,應(yīng)建立食堂用餐信息公開制度,利用公共信息平臺等方式向師生及家長公開食品進貨來源、供餐單位等信息。

在食品采購方面,省教育廳明確要求,學校食堂使用的米、面、油、水(海)產(chǎn)品、生鮮肉、蛋類、豆制品、調(diào)味品等大宗食品應(yīng)實行公開招標、集中定點采購。學校食堂不得采購、使用四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風險食品,以及野生動物或野生動物制品、活畜禽等。

另外,中小學校、幼兒園食堂不應(yīng)制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕等。使用禽蛋前,應(yīng)清洗禽蛋的外殼,必要時消毒外殼。

落實校領(lǐng)導帶班班主任值班

在學校吃飯,孩子們洗手了嗎、浪費糧食咋辦?省教育廳明確要求,學校食堂應(yīng)對用餐人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)進行監(jiān)測、分析和評估,按需供餐,改進供餐方式,鼓勵推行小份菜、半份菜、套餐等措施,遏制餐飲浪費。

同時,加強學生就餐管理。中小學、幼兒園陪餐領(lǐng)導要提前到達餐廳,指導做好開餐準備。落實校領(lǐng)導帶班、班主任值班制度,加強就餐秩序的管理,做到安全、文明就餐。學校食堂應(yīng)設(shè)置洗手池,配備洗手液,嚴格執(zhí)行餐前洗手。

食品安全校長負責制落實情況篇二

食品衛(wèi)生安全工作必須堅持“預(yù)防為主、加強教育、防治結(jié)合、群防群治”的方針,堅持“第一把手負總責,誰主管誰負責,誰主辦誰落實”的工作原則。

(一)學校食堂與食品安全工作建立校長負責制,并配備專職或者兼職的食品衛(wèi)生管理人員,建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度,把學校食品安全工作作為考核的重要內(nèi)容,凡發(fā)生重大安全事故,負有直接責任的相關(guān)人員一律取消該年度評先、評優(yōu)資格。

(二)學校以及幼兒園新建、改建和擴建食堂前,設(shè)計施工圖紙要送衛(wèi)生行政部門審查,經(jīng)預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督、符合衛(wèi)生學要求簽署意見后,再行組織施工,以避免和減少不必要的人力物力浪費,工程竣工后要申請衛(wèi)生監(jiān)督部門進行驗收。

(三)學校食堂從業(yè)人員每年必須進行健康檢查,新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員均須進行健康檢查,取得健康證明后方可上崗就業(yè)。學校主管后勤工作的領(lǐng)導和相關(guān)部門要嚴格執(zhí)行查證、驗證制度。

(四)嚴格把好食品采購關(guān)。食堂采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品,并按照國家有關(guān)規(guī)定進行索證;學校要對食品采購嚴格把關(guān),到相對固定的場所采購食品,以保證其質(zhì)量。

(五)食堂不得制售冷葷涼菜。每餐的各種食品應(yīng)各取不少于250克的樣品留置于冷藏設(shè)備中保存48小時以上,以備查驗。食品在烹飪后至出售前一般不超過2個小時,若超過2個小時存放的,應(yīng)當在高于60℃或低于10℃的條件下存放。原則上,所有熟食不應(yīng)隔餐過夜。食堂剩余熟食必須冷藏,冷藏時間不得超過24小時,在確認沒有變質(zhì)的情況下,必須經(jīng)高溫徹底加熱后,方可繼續(xù)出售。

(六)學校以及幼兒園食堂必須取得衛(wèi)生行政部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證,要積極配合、主動接受當?shù)匦l(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。

(七)學校食堂應(yīng)建立衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度,相關(guān)的衛(wèi)生管理條款應(yīng)在用餐場所公示,接受用餐者的監(jiān)督。食堂應(yīng)建立嚴格的安全保衛(wèi)措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保學生用餐的衛(wèi)生與安全。

(八)學校要對學生加強飲食衛(wèi)生教育,進行科學引導,勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物。

(九)學校應(yīng)當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制,發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)采取下列措施:

1、立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動,并向所在地教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告。

2、協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人。

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

(十)學校必須建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報告制度,發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)及時(2小時內(nèi))報告當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門,當?shù)亟逃姓块T(接報后2小時內(nèi))逐級報告上級教育行政部門。

(十一)學校食堂與食品安全責任追究制

1.對玩忽職守、疏于管理,違反本方案,造成學生食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人,以及造成食物中毒或其他食源性疾患后,隱瞞實情不上報的學校和責任人,由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。

2.對違反本制度,造成重大食物中毒事件,情節(jié)特別嚴重的,要依法追究相關(guān)責任人的法律責任。

學校要堅持預(yù)防為主的工作方針,根據(jù)衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導,教育、勞動行政部門管理督查,具體實施的工作原則,各司其職,密切配合,共同搞好學校食品衛(wèi)生安全管理工作。

食品安全校長負責制落實情況篇三

為加強學校食堂食品安全衛(wèi)生管理,規(guī)范食堂生產(chǎn)經(jīng)營行為,保障全校師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《學校食堂與集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī),制定本制度。

一、學校校長是本校食品衛(wèi)生安全的第一責任人,食堂管理員(事務(wù)長)是食品衛(wèi)生安全的直接責任人,對學校的食品衛(wèi)生安全負直接、全面的責任;學校總務(wù)主任食品衛(wèi)生安全的第二責任人,學校分管后勤的校長是第三責任人。

二、學校校長要監(jiān)督總務(wù)處、食堂管理員制訂從業(yè)人員食品衛(wèi)生教育和培訓計劃,組織各部門負責人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在崗培訓。食品衛(wèi)生教育和培訓應(yīng)針對每個食品加工操作崗位分別進行,內(nèi)容應(yīng)包括法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和食品衛(wèi)生知識、各崗位加工操作規(guī)程等。

三、食堂管理員應(yīng)制訂內(nèi)部衛(wèi)生管理制度,實行崗位責任制,制訂衛(wèi)生檢查計劃,規(guī)定檢查時間、檢查項目及考核標準,每次檢查應(yīng)有記錄并存檔。校長要定期檢查落實情況,并提出整改意見。

四、食堂管理員應(yīng)確定食堂工作流程各崗位責任制,明確各崗位負責人。

五、庫房管理負責人:胡文輝,同一庫房內(nèi)貯存不同性質(zhì)食品和物品的應(yīng)區(qū)分存放區(qū)域,不同區(qū)域應(yīng)有明顯標識;庫房內(nèi)應(yīng)設(shè)置數(shù)量足夠的物品存放架,其結(jié)構(gòu)及位置應(yīng)能使儲藏的食品距離墻壁、地面均在10厘米以上,以利于空氣流通及搬運。

六、原料采購負責人:胡迎春,原料采購嚴格把關(guān),不得向沒有與學校簽訂,《食品原材料定點供應(yīng)協(xié)議書》和《食品原材料供應(yīng)質(zhì)量安全承諾書》的供應(yīng)商采購食品,不得采購《食品安全法》規(guī)定禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品;采購時應(yīng)索取發(fā)票等購貨憑據(jù),并做好采購記錄,便于溯源;向食品生產(chǎn)單位、批發(fā)市場等批量采購食品的,還應(yīng)索取食品衛(wèi)生許可證、檢驗(檢疫)合格證明等。

七、廚房負責人:彭升陽,烹調(diào)前應(yīng)認真檢查待加工食品,發(fā)現(xiàn)有腐爛變質(zhì)或者其他感官性狀異常的,不得進行烹調(diào)加工,不得將回收后的食品(包括輔料)經(jīng)烹調(diào)加工后再次供應(yīng);需要熟制加工的食品應(yīng)當燒熟煮透,其加工時食品中心溫度不得低于70攝氏度。嚴禁生熟交叉,生熟容器要標識,剩余食品要冷藏。

八、洗消間負責人:劉利燕,餐具做到一沖二洗三清四消毒五保潔。

九、食品衛(wèi)生管理員:邱有志,監(jiān)督管理食堂各個環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生,對食品衛(wèi)生檢驗工作進行管理并記錄,對檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合衛(wèi)生要求的行為及時制止并提出處理意見,組織從業(yè)人員進行健康檢查,督促患有有礙食品衛(wèi)生疾病和病癥的人員調(diào)離相關(guān)崗位;接受和配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對本單位的食品衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查,并如實提供有關(guān)情況。

食品安全校長負責制落實情況篇四

1、必須做到:炊具不銹鋼化,墻壁瓷磚化,燃料無煙化(或安裝有效的除塵設(shè)備)。地面用防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造,具有一定的坡度,易于清洗和排水。配備足夠的照明、通風、排煙裝置,垃圾容器化、袋裝化。不準食堂加工操作間最小使用面積小于8平方米。

2、必須做到:餐飲具有專用洗刷、消毒池等清洗設(shè)施、設(shè)備。最好采用物理方法消毒餐飲具,若采用化學消毒的具備四個以上水池,并不得與清洗蔬菜、肉類等的設(shè)施、設(shè)備混用。餐炊具在使用前冼凈、消毒,并儲存在餐炊具專用保潔柜內(nèi)備用。已消毒和未消毒的餐炊具要分開存放,并有標記。不準制作冷葷、涼菜。

3、必須做到:各食堂的采購員到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品,校外購買成品食品,要進行驗收。食品貯存要分類、分架、隔墻、離地存放,每天檢查,及時銷毀變質(zhì)和超保質(zhì)期限的食品,食品存放處禁止存放有毒、有害物品和個人生活用品,要做到生、熟、半成品分開存放。

不準采購以下食品:

(1)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或其它感官性狀異常,含有毒有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染,可能對人體健康有害的食品。

(2)未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗或者檢驗不合格的肉類及其制品。

(3)超過保質(zhì)期限或不符合食品標簽規(guī)定的定型包裝食品。

(4)其他不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品。

4、必須做到:對使用的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布及其他工具、容器必須標志明顯,分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。加工食品要熟透,需要烹制加工大塊食品的中心的溫度不低于70℃,熟制品、原料、半成品分開隔離存放,防止交叉感染。

不準加工和使用腐敗變質(zhì)和感官性狀異常的食品及原料。不得向?qū)W生出售腐敗變質(zhì)或者感官性狀異常,可能影響學生健康的食品。

5、必須做到:配餐間每天進行空氣消毒,專人加工操作,非配餐間工作人員不準擅自進入配餐間;加工葷素菜食的用具、容器專用,用前消毒,用后洗凈,每餐的各種主副食各取100克樣品加注標簽后留置于指定的冷藏設(shè)備中保存48小時以上備查驗。食堂剩余食品做好冷藏,冷藏時間不得超過24小時,在確認沒有變質(zhì)的情況下,必須經(jīng)高溫徹底加熱后,方可繼續(xù)出售。

不準在食品烹飪后至出售前超過2小時,若超過2小時存放的,應(yīng)當在高于60℃或低于10℃的條件下存放。

6、必須做到:食堂炊管人員熟知食品衛(wèi)生基本要求。各校每年開學前,炊管人員要進行體檢,凡患有痢疾、病毒性肝炎等消化疾病(包括病原攜帶者)、活動肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病或出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時,立即脫離工作崗位,待查明病因,排除有礙食品衛(wèi)生的病癥和治愈后,方可重新上崗。食堂炊管人員嚴格按照衛(wèi)生“五四”制要求,養(yǎng)成良好的個人習慣,搞好個人衛(wèi)生。

不準無健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證的人員上崗。

7、必須做到:各校、園成立食品安全與學生集體用餐衛(wèi)生管理領(lǐng)導小組,配備專職或者兼職食品衛(wèi)生安全管理人員,負責日常食堂和學生集體用餐的檢查監(jiān)督工作。要把食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度及崗位責任制張貼上墻,接受就餐者的監(jiān)督。還要積極配合,主動接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。

不準開辦未取得區(qū)衛(wèi)生行政部門頒發(fā)《衛(wèi)生許可證》的食堂或餐飲經(jīng)營攤點。

8、必須做到:通過櫥窗、板報、開座談會等各種形式加強對教師、學生的飲食衛(wèi)生教育,進行科學引導。

不準學生購買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品,不食來歷不明的可疑食物。

9、必須做到:對學生食物中毒或者其他食源性疾患突發(fā)事件的應(yīng)急處理:

(1)立即停止被疑食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動。

(2)協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人。

(3)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

(4)配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,并如實提供有關(guān)材料和樣品。

(5)落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

不準非食堂從業(yè)人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及原料存放間,以確保學生用餐的衛(wèi)生與安全。

10、必須做到:嚴格執(zhí)行食物中毒和傳染病報告制度。一旦發(fā)生食物中毒事故和腸道傳染病或者疑似食物中毒和腸道傳染病,應(yīng)立即向區(qū)衛(wèi)生行政部門和區(qū)教育局安全管理委員會報告。

不準瞞報、誤報、遲報已發(fā)生的食物中毒事故或疑似食物中毒和腸道傳染病。造成學生食物中毒或其它食源性疾患的責任人,以及隱瞞實情不上報的責任人,視情節(jié)輕重按《食品衛(wèi)生法》進行處理。情節(jié)特別嚴重由法律部門追究其刑事責任。

食品安全校長負責制落實情況篇五

第一條?為加強學校食堂食品安全管理,有效控制學校食物中毒及其它食源性疾患的發(fā)生,保障師生員工身體健康,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,結(jié)合學校實際,制定本辦法。

???第二條?學校校長為學校食堂食品安全管理工作第一責任人。校領(lǐng)導應(yīng)把食品安全工作列入學校重要議事日程,定期召開會議,專題研究食品安全工作,建立健全各級管理責任制和責任追究制。主管校領(lǐng)導對食品藥品監(jiān)管部門或教育行政部門提出的整改意見,必須及時責成相關(guān)部門進行全面整改。

???第三條?后勤部門在主管校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,全面負責全校食堂食品安全管理工作。學校設(shè)立專、兼職食品安全監(jiān)督管理人員,具體負責監(jiān)督檢查學校食品安全,以及相關(guān)政策、措施及制度的落實,履行監(jiān)督檢查的職能。

???第四條?學校保衛(wèi)部門應(yīng)對食堂等易發(fā)生食品安全事故的場所加強安全保衛(wèi)工作,嚴禁非相關(guān)崗位人員進入食堂的食品加工操作間及食品原料存入間等,嚴防投毒事件的發(fā)生,確保學生用餐安全。????第五條?學校以多種形式對學生進行宣傳教育,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的食品,不食用來歷不明的可疑食物,增強學生食品安全意識和自我保護能力。

??第六條?學校食堂應(yīng)取得餐飲服務(wù)許可證方可營業(yè):校內(nèi)飲食從業(yè)人員必須經(jīng)過培訓,體檢合格后方能持證上崗。學校要定期對相關(guān)人員進行食品安全法律知識的培訓。

???第七條?發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患事件,主管校領(lǐng)導應(yīng)立即到現(xiàn)場進行指揮,組織搶救,防止事態(tài)擴大,并及時向食品藥品監(jiān)管部門和教育行政部門報告,積極配合有關(guān)部門進行調(diào)查、處理。????第八條?對于飲食工作各級責任人員違反規(guī)定,不履行或者不正確履行其各自職責,造成就餐者身體損害甚至生命危險的,按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的法律責任。

???第九條?對下列人員有下列情形之一的,追究其相關(guān)責任:

(一)有下列情形之一者,追究食堂負責人的責任:1.食堂發(fā)生嚴重食物中毒事故并造成人員傷亡;

2.未建立食品安全負責制或未設(shè)立專職或兼職食品安全管理人員;

3.未建立食品安全安全管理制度或管理制度不落實;?4.食堂未取得餐飲服務(wù)許可證而從事經(jīng)營活動。

?(二)有下列情形之一者,追究食堂負責人及監(jiān)督員的責任:?1.未按照學校食品安全管理制度對食堂食品安全進行檢查,或檢查次數(shù)、糾正力度達不到要求而出現(xiàn)問題的;

2.對食堂食品安全檢查出的隱患整改不力造成嚴重后果的;3.不主動配合上級食品藥品監(jiān)管主管部門檢查,有失職行為的;4.未及時傳達上級食品藥品監(jiān)管主管部門的有關(guān)政策及工作要求,造成不良影響的;

5.對員工未進行食品衛(wèi)生安全知識培訓、考核的。

(三)有下列情形之一者,追究食堂負責人的責任:

1.不主動配合飲食中心及業(yè)務(wù)部對食堂食品安全進行管理與檢查、自查的;

2.在食堂食品安全管理過程中發(fā)現(xiàn)食堂有違反規(guī)定的行為而不予以及時糾正、制止的;

3.不及時傳達上級有關(guān)食品安全政策和相關(guān)規(guī)定,造成工作出現(xiàn)失誤的;

4.食堂發(fā)生食品安全問題不及時上報上級主管領(lǐng)導的;5.食堂發(fā)生食品安全問題未采取措施,或措施不力造成嚴重后果的;

6.食堂發(fā)生食物中毒事故并造成嚴重后果的。

(四)有下列情形之一者,追究物供部負責人及配送員的責任:1.不按食品藥品監(jiān)管部門要求對供貨方進行索證的:或采購無有效許可證的食物:

2.把積壓食品和過期食品、三無食品推銷給食堂的:3.把腐爛變質(zhì)、不合格產(chǎn)品搭配給食堂的。

食品安全校長負責制落實情況篇六

校長助理是校長的助手和參謀,貫徹校長治校決策和辦學理念,協(xié)助校長抓好教學教研工作。

一、貫徹執(zhí)行國家課程方案,并能根據(jù)國家課程方案和學校辦學理念制定學校課程計劃,確保學校常規(guī)教學的實施。

二、制定并實施學校教學教研工作計劃,組織教師業(yè)務(wù)學習,指導教師高質(zhì)量實施必修課、選修課教學,更新教育理念,加強科組建設(shè),努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍??偨Y(jié)推廣教學經(jīng)驗,形成學校特*。

三、指導和檢查教導處制定、實施工作計劃,督促教導處落實其隸屬教務(wù)室、圖書館、油印室及有關(guān)人員的崗位職責,抓好學校校園網(wǎng)的建設(shè),發(fā)揮教學輔助系列設(shè)施的整體功能,為教學第一線服務(wù)。

四、指導和檢查教研工作,實施教研工作計劃。校本教研與立項課題和校級課題相結(jié)合,抓好課題研究及結(jié)果的形成,鼓勵教師積極撰寫論文。

五、加強教學質(zhì)量*,督促教導處對教學活動的檢查和指導,深入教學第一線,了解教師教學和學生學習情況,培養(yǎng)良好教風、學風,提高教學質(zhì)量。

六、抓好體藝工作,督促各*隊的訓練,指導綜合實踐活動及競賽輔導的開展,努力提升學生的綜合素質(zhì)。

七、努力鉆研業(yè)務(wù),提高所兼任課程的教學質(zhì)量。抓好主管年級的常規(guī)工作。

八、協(xié)助校長做好招生和畢業(yè)班工作。抓好新教師招聘工作。

九、完成校長布置的各項臨時任務(wù)。

分管學校教學工作。協(xié)助校長做好學校教學全過程管理,制定并

實施教育、教學工作計劃,檢查并總結(jié)學校的教育、教學工作。熟悉教學大綱,教材內(nèi)容、教學計劃,有目的地參加教務(wù)處組織的聽課、評課活動,幫助教務(wù)處抓好課改工作。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教學骨干,定期開展教學研究活動,督促和檢查教務(wù)處開展工作的情況,隨時檢查全體教學人員的教學情況,提出獎懲意見。協(xié)助做好圖書館、閱覽室等各功能室工作。協(xié)助校長審定每學期教導處安排的三表;協(xié)助校長于開學兩周內(nèi)抓好學科教學計劃;根據(jù)教改的實施要求和教育工作實際,協(xié)助校長調(diào)整教育教學計劃,妥善安排人員力量。協(xié)助校長做好其他工作。

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