政教處工作總結(jié)報告(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 10:46:08
政教處工作總結(jié)報告(精選10篇)
時間:2023-09-20 10:46:08     小編:紫衣夢

“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

政教處工作總結(jié)報告篇一

具體我們做了以下工作:

1、加強考試制度,及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。

2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性,起到了不小的作用。

3、重視校園文化生活建設。通過班會的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過每周例會通報好人好事,提高學生的.思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛心活動等。

4、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

5、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績。

6、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進行全校性消毒,利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。

7、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。在新的一年里,我們將努力加強政教工作,加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進的步伐!

政教處工作總結(jié)報告篇二

送走春天,迎來初夏。今天,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,舉行期中總結(jié)表彰大會。根據(jù)學校的工作安排,下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結(jié):

開學以來,在以陳校長為首的學校領導的關(guān)心支持下,在政教處雷主任和郭主任的正確領導下,各班主任、老師積極配合,政教工作取得了一定的成績。開學初,我們進行了流失生走訪活動,分片區(qū)、分責任人挨家挨戶走訪,40多名學生重回課堂,勸學堵流工作初見成效。通過兩次對學生儀表形象專項檢查、整治活動,促進了學生儀表形象的規(guī)范,通過“師德師風問卷調(diào)查活動”,我們對班主任、老師文明從教行為進行了專項調(diào)查,及時通報,個別談心,促進了師德師風的好轉(zhuǎn)。在教育局組織的天地杯作文競賽預決賽活動、“祖國在我心中”大型征文、演講比賽活動中,茍會君、王升、郭云喜、劉孫戀子、周子楠、程晨、張慧等一大批同學脫穎而出,取得了優(yōu)異的成績;特別是在“向呂紅丹同學獻愛心”活動中,短短幾天時間內(nèi)捐款將近七千余元,及時減輕呂紅丹同學家庭負擔及心理創(chuàng)傷,樹立了一種互幫互助的社會美德,弘揚了“一方有難,八方支援”的人間正氣。

在安全及平面管理方面,我們實行了“管制刀具自查”制度,值日領導、老師、值日學生干部掛證值日制度,各班衛(wèi)生監(jiān)督崗制度、班主任午休值日簽到、簽退制度,衛(wèi)生檢查評比通報制度,有力地推動了學校的工作。

以上是工作上的一點點成績,但我們并不能盲目樂觀,以下列舉幾例現(xiàn)象,請全體同學注意,對照中學生日常行為規(guī)范,有則改之,無則加勉:

二、提高文明素養(yǎng)。學校辦宣傳欄,經(jīng)常是下午辦,晚上撕,今天辦,明天撕;領導寫通知,過片刻就被擦去,放假、開會通知,隨意改動,請問,作為一個接受了至少六七年教育的中學生,作為中華文明的傳承者,你不感到恥辱嗎?你的良知在哪里呢?今后發(fā)現(xiàn)類似情形,一律作嚴肅處理。

四、安全工作常記心中:

1、時時提高自我防范意識,防火災(寢室點蚊煙)、水災(走讀生),交通安全(不騎快車、脫把騎車、不互相追逐),學生不得騎摩托車、駕駛機動車。

2、網(wǎng)絡安全。網(wǎng)吧里別人給的飲料、食品很可能是新型毒品,不輕信網(wǎng)友,所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口,聽起來甜言蜜語,一不小心就會被騙賣,從事傳銷、販毒或不正當行業(yè),“一失足成千古恨”。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心,及時化解心中的陰影、排除心理障礙;同學間和睦相處,理解他人,幫助他人,互相謙讓,不斤斤計較,“忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。”

3、全體學生會干部、班干部、全體同學樹立遇事報告制度,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,不好現(xiàn)象,不正當情況應及時報告值日領導、老師、班主任,以大局為重,不能顧忌扣班上分數(shù)而謊報、瞞報,要樹立一種敢抓敢管的工作作風,在校園內(nèi)樹立一種正氣,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。

政教處工作總結(jié)報告篇三

1、開展安全自查,樹立安全意識。

安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議,班主任例會,全體學生集會,晨會,班會,教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。安??坪涂倓仗幑策M行了4次徹底的安全大排查,對滅火器及電線進行更換,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。

2、開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處、安保科以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領導認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。

以文化活動為載體,增強德育工作的實效性。

積極開展各種有益的學校活動,“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。

1。以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺,對學生進行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育;以老人節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機,通過演講賽、藝術(shù)表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體,對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育。

2、創(chuàng)新機制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學教育、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生,建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,既配合了學??傮w工作,又營造了良好的育人環(huán)境。

3。積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學校以《古代二十四孝故事》宣傳長廊為載體,組織學生開展誦讀和大討論活動,引導青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人,感恩人,以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

存在主要問題

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。

3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。

4、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。

5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。

今后工作思路

1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

2、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)?;8黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。

4、加強學生心理健康教育。

5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。

總之,政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個新臺階。

政教處工作總結(jié)報告篇四

一個學期的工作即將結(jié)束了,政教處在市教育局和學校的正確領導下,按照上級有關(guān)文件精神,經(jīng)過廣大師生的共同努力,順利地完成了一學期的各項工作任務,為學校的教育教學改革創(chuàng)造了良好的秩序和環(huán)境,校風校貌得到很大改觀。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、健全完善班主任考核方案,激發(fā)班主任工作積極性。

為了更有效地指導班主任改進工作,公正公平的評價班主任工作,我們健全完善了班主任量化考核機制,依據(jù)學?!栋嘀魅慰己朔桨浮穼嵭小叭詹?、周計、月總”??己擞芍抵苌罢烫庍M行檢查打分,考核得分與績效掛鉤。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進了學校德育工作。

加強班主任培訓和外出學習。為了把規(guī)范學習作為制度來抓,每周一準時召開班主任例會,總結(jié)一周工作,布置下部工作和強調(diào)工作重心。并對為班主任進行新型創(chuàng)新教育理念的培養(yǎng),共同學習《給教師專業(yè)成長的100條新建議》,采取研讀、討論、感悟的方式進行學習。通過互相學習,取長補短,把大家積累總結(jié)的先進管理方法和經(jīng)驗一同分享,共同進步,極大的提高了班主任的管理水平。

二、抓常規(guī)、重細節(jié)、促教育

學校常規(guī)工作是否到位,直接影響學校良好校風的建設,也是全面提高學校辦學水平的關(guān)鍵,因此我們重視學生規(guī)范教育,努力促使學生養(yǎng)成良好的習慣,提高學生的道德水平。

1。重學習,抓規(guī)范。抓住新學期入學教育的契機,利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣傳櫥窗等形式,組織開展規(guī)范學習,真正讓每一位學生做到規(guī)范在我心、紀律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因,爭做時代新人”為主題的報告。教育學生心里永裝家國情懷,做有志氣的時代新人。

2。抓細節(jié)管理,促習慣養(yǎng)成。學校從細節(jié)入手,抓好學生的語言、行為、禮儀習慣,要求每位學生說文明話,做文明人。著重在規(guī)范學生行為習慣,強化他們良好習慣的養(yǎng)成方面做文章,充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領導的監(jiān)督管理職能,加大學生日常行為管理力度,細化量化對各班級的考核力度,重點在學生進出校門、兩操、愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查,進一步規(guī)范約束學生校內(nèi)外行為,教育引導學生從自己做起、從細節(jié)做起、從點滴小事做起,爭做文明學生。

3、加強學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學年初,對各班的室內(nèi)外分擔區(qū)進行合理細致的劃分,做到每個角落都有責任班級,堅持每天早午晚和間操進行認真徹底的清掃,并安排值周學生做好學校衛(wèi)生的治理、檢查、評選工作,使學校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

4、關(guān)注細節(jié),明確責任。學校制定了十六中關(guān)注細節(jié)班級管理檢查細則,對班級的各個部位,各個環(huán)節(jié),都有明確的責任人。

政教處工作總結(jié)報告篇五

本學期在學校領導正確帶領下,我作為一名政教干事,在做好日常教學工作的同時,協(xié)助政教處領導組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作,積極與各班主任溝通,探索性地開展學生德育工作。我校本學期處于過度重建階段,條件簡陋,在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領域的同時,又突出德育工作的主動性、針對性和實效性,努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活,積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,并取得了顯著的成效?,F(xiàn)將本學期教政工作粗略整理匯報如下:

一、抓好政治思想工作

當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,今年學?!胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求,尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要,因此政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路,調(diào)整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。

我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。在日常政教工作中海做好后進學生轉(zhuǎn)化工作,這是降低學生違紀的最佳方式,這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動

我們學校為了創(chuàng)建周邊名校,在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等評比,評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到學校領導的好評。在校領導、值周教師檢查的基礎上,我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

政教處工作總結(jié)報告篇六

作為一名剛剛畢業(yè)走上教師崗位的青年教師,學校安排我為政教處工作人員,既是對我的信任,也是提升我個人工作能力的平臺。本學期在學校領導帶領下,我作為一名新任政教處工作人員,協(xié)助政教處領導組織管理好自己的一些常規(guī)工作,積極與各班主任溝通,探索性地開展工作。細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責,對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度;同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

政教處工作復雜多樣,許多都是我初次嘗試,無論是形式、方法、手段都要講究,好在有校長、主任和老師們,他們都有十分豐富的工作經(jīng)驗并能毫無保留的指導我,幫助我,是我受益匪淺,不斷提高。

根據(jù)學校的布置,積極落實每天的衛(wèi)生和紀律檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。一方面加強了“一日常規(guī)”日檢查力度,另外經(jīng)常抽查,督促

班級

做好衛(wèi)生工作,消除衛(wèi)生死角,使

校園

衛(wèi)生環(huán)境有明顯改觀。并且充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用做好常規(guī)管理工作,工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

每天大課間協(xié)助劉主任對八年級的課間操和眼保健操進行檢查,對課間操的評比,有利于督促學生,提高了學生的積極性,學生的體質(zhì)得到了增強,身心得到了健康發(fā)展。

每周做好班級紀律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對班級紀律、衛(wèi)生的評比,評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈,師生們更是熱情高漲,每周的評優(yōu)極大的增強了師生的集體榮譽感。

積極利用課余時間學習,并且多聽課,多聽前輩的教誨,并結(jié)合我校正在開展的青年教師的培訓。是自己在教室的崗位上盡快成長起來。樹立活到老學到老的終身學習觀念。

政教處工作總結(jié)報告篇七

在總校領導正確帶領下,我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機,加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作,有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領域的同時,又突出德育工作的主動性、針對性和實效性,努力建立各種活動來豐富校園文化生活,用心為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,為建立周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作,并取得了顯著的成效?,F(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理作工作總結(jié)如下:

一、抓好政治思想工作

當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,去年學?!胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業(yè)班更為重要,因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路,調(diào)整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

再就是:做好了后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就能夠采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫忙,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,務必嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。

我們學校為了建立周邊名校,在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標,一學年我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到總部領導的好評。

三、做好學升學工作,用心為學生創(chuàng)造學習氛圍。

具體我們做了以下工作:

1、加強周日考試制度,及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,為任課教師帶給可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們能夠集中有效的糾正自我知識點上的不足之處。

2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,并張貼在顯要位置理解監(jiān)督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等用心性,起到了不小的作用。

3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,每一天都能夠堅守在自我的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

4、重視校園文化生活建設。透過板報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;透過參加學校組織的春季運動會,增強學生的體質(zhì);透過每周例會通報好人好事,提高學生的思想品質(zhì);用心參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們建立名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

6、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,每一天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績。

7、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進行全校性消毒,利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。

8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。

以上材料權(quán)作總結(jié)材料,從中可看出我部政教工作極待加強,在新的一年里,我們將努力加強政教工作,加快向建立“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進的步伐!

政教處工作總結(jié)報告篇八

本學期我們政教處以“__”重要思想,認真貫徹和落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》和《公民道德建設實施綱要》,以豐富多采的活動為載體,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。探索加強學校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園道德環(huán)境,進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),提高學生的自我管理能力。正面教育學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進優(yōu)良的學風和校風建設,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

主要從以下幾個方面開展了工作。

1.更新觀念,牢固確立德育工作首要地位。在育人過程中堅持把學生視為平等人格的人,了解學生、尊重學生、信任學生、幫助學生、正確評價學生,保護他們善良的天性和向上的熱情。對待學生民主、公正、平等,愛心。不體罰學生,不侮辱和歧視后進生,不急功近利。

2、加強德育隊伍建設,定期研究德育工作。加強班主任工作的管理和指導,培養(yǎng)班主任的當家作主意識、責任意識和質(zhì)量意識。進一步完善班主任導師制,健全和完善班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。班級管理業(yè)績與班主任津貼掛鉤引入競爭機制,通過考核真正做到優(yōu)勝劣汰,優(yōu)化結(jié)構(gòu),加強班主任隊伍建設,從而提高班主任隊伍整體水平。

3.明確了德育工作重點。我們面向全體學生,從增強愛國情感做起,從確立理想信念做起,從規(guī)范文明行為做起,從提高基本素質(zhì)做起,大力弘揚和培育偉大的民族精神,培養(yǎng)文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質(zhì)。切實加強崇尚科學文明、反對迷信邪教教育、加強法制教育和安全自救教育、加強環(huán)境教育和心理健康教育、加強國情教育和禁煙、禁毒教育,增強學生的民主法治觀念、誠信觀念、環(huán)保意識以及科學精神,形成朝氣蓬勃、情趣健康的精神狀態(tài)。2月份組織學生學習“班規(guī)班約、校規(guī)校紀”的再學習活動;3月份組織學生參加了“我志愿,我快樂”活動;4月份開展了“奠先烈、立壯志”活動。

4、完善德育工作網(wǎng)絡。加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系,千方百計消除德育工作“真空地帶”和“服務盲區(qū)”。我們走出學校,走向社會,走進家庭,形成整體聯(lián)動的德育教育網(wǎng)絡,積極爭取公安、文化、工商等部門的支持,整治校園周邊環(huán)境。加強和完善了中層以上干部和老師的導護輪值制、學生文明監(jiān)督崗制度、班級治保員制度等,提高學生自我約束和自我管理能力。

5、對各班級的管理情況、班主任的管理水平分年級進行專項調(diào)研考核,實行優(yōu)勝劣汰,提高班主任隊伍的整體水平和管理能力。

6、狠抓班級常規(guī)管理,從而加強班風、學風和校風建設。主題班會推陳出新。加強對寄宿生的管理,健全寄宿生臺帳等“軟件”建設,繼續(xù)實行“點名制度”、“值班記錄制度”、“損壞公物賠償制度”等,改進管理方式,建立寄宿生管理檔案,特別是重點對象檔案。政教處加強了班級常規(guī)管理的考核評比,并出了評比簡報。

7、加強學生的心理健康教育,各班主任認真研究學生的個性心理,尤其是有心理障礙的學生,循循善誘,防患于未然。督促學生認真學好并落實“學生行為規(guī)范”,養(yǎng)成優(yōu)良的文明習慣。校醫(yī)室專門就春季衛(wèi)生做了專題講座,宣傳春季防病知識,普及衛(wèi)生常識。3月份參加了環(huán)保局組織的“環(huán)保系列活動”

8、培養(yǎng)學生良好的思想品德和文明行為習慣,加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。繼續(xù)加強對全校學生的日常行為規(guī)范教育,嚴格按照校園文明規(guī)范的標準,規(guī)范學生的行為,提高學生的文明修養(yǎng)程度。組織學生參加了“市讀書活動”,獲得南通市優(yōu)秀組織獎。黃意婷等20多名學生獲得個人先進。組織學生參加“國際科學與和平周”競賽活動(江蘇省級),李小歡獲得特等獎,周玲燁等3人獲得一等獎。

9、開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,理想、倫理道德及文明習慣養(yǎng)成教育,國家安全和法制教育。參加了啟東市“誠信教育”系列活動。

10、繼續(xù)開好德育培訓班。加強對重點學生的跟蹤調(diào)查,加強教育,防微杜漸,及時發(fā)現(xiàn)事故苗頭,杜絕各類事故發(fā)生。

11、繼續(xù)實行由各年級組長負責的各年級班主任導護輪值制度,各年級切實加強對本年級導護教師的督導和管理,及時掌握年級動態(tài),處理偶發(fā)事件。

12、繼續(xù)加強生管工作人員隊伍建設,健全生活管理工作臺帳,確保生管工作既富有成效又富有創(chuàng)新。通過生管人員例會和生管人員勞動競賽等方式,加強對生管人員的管理能力培訓,提高生管人員的業(yè)務能力和管理水平,切實做到管理、服務育人。

13、繼續(xù)實行星期一導護點評制度,由校領導及政教處、教務處、教科室、團委等工作人員進行點評,對一周中全校的各個方面的情況進行總結(jié)點評并督促下周工作,確保學校正常的教育教學秩序。

14、加強德育陣地建設,認真抓好法制安全教育。積極搞好“三結(jié)合”教育。利用德育基地,社會實踐基地,家長學校等陣地,強化社會教育功能,使學校教育、家庭教育與社會教育功能得到有機結(jié)合和充分發(fā)揮。班主任積極配合學校做好三結(jié)合教育,做到政令暢通,不各行其事。制定完善的活動計劃,定期開展各類教育活動。

15、圍繞“創(chuàng)三安”,深入開展社會治安綜合治理工作。通過每周一學校領導的值周講話和開設專題講座等形式,對學生進行有針對性的紀律教育、安全教育、法制教育。針對學校門口的家長亂停車現(xiàn)象,政教處專門發(fā)了給學生家長的一封信,談了學校對于交通安全的管理舉措,獲得家長的支持。

16、加強學生干部培養(yǎng),健全學生自我管理機制,努力提高學生干部的自我教育、自我管理的能力。加強對外地學生的管理,做好外地學生政治思想工作,加強外地學生的學風建設,提高外地學生的自我生活、自我學習的能力。

17、加強校園文化建設,陶冶學生情操。充分發(fā)揮學校廣播,板報、櫥窗,校史館,文化長廊等宣傳輿論工具的功能,通過國旗下講話、班會、課外興趣活動小組等途徑,組織豐富多彩、富有特色的各項活動,寓德育教育于具體的活動之中。

18、完善了學校的《法治建設》《學校安全》《健康教育》等臺賬。

19、寒假德育“八個一”工程進行了總結(jié)評比,獲得優(yōu)秀組織獎的有初一年級的1,4,5,9,10班;初二年級的1,2,5,6,7班;初三年級有3,4,6,11,12。另有單項優(yōu)秀獎若干。學生的很多作品送教育局參加市級評比。

20、開學工作三項大檢查總結(jié)評比:獲得總分獎的是初一年級的4,5,1,12班;初二年級的1,3,6,11班,初三年級的4,3,6,12班。

政教處工作總結(jié)報告篇九

政教處管理工作是學校工作的一個重要組成部分,主要包括德育、安全、衛(wèi)生、校紀校風及班級管理諸多方面。今天本站小編給大家整理了初中政教處工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié):

一、主要做法和取得的成效

1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識。德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理停留在面上,不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,因此在本學期政教工作布明確提出本學期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實,以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤,增強班主任管理意識,提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位,學校德育工作品位才會提升。本學期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》,并組織好交流座談會。

2、完善制度,強化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。這一年里,學校完善了《班主任工作量化管理細則》,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分數(shù),我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》,政教處、團委、學生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀律)。在一日五查中開學初重點在宿舍管理、遲到早退,學期中在廣播操,一周重點升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀律,不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作,針對學校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點查,在檢查中說明清潔標準,通過重點工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營造,在每周班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足,布置下周工作重點。我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達成思路和目標行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識,積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進,在每月的總分通報后,我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。

3、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合,使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功,彰顯個性,體現(xiàn)自身價值,我們舉行了兩次大型文藝匯演,班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法展覽等活動。使學生在活動充分展示,從而提高他們的德育認識,逐步內(nèi)化為良好的行為習慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生作國旗下講話,塑造學生主人翁意識,作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。同時我們還加強學生干部的培養(yǎng),每月對學生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓,提高他們的管理能力和素質(zhì),在學校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議,每周開設一節(jié)安全課,每學期請派出所領導、法院領導、交警隊領導到學校作法制和安全教育報告,我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育,全年度學生安全無事故。我們學校加強了與派出所的聯(lián)系,共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

二、存在的問題

1、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。

3、因有校園外住宿學生,存在安全隱患。

4、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。

三、今后設想

1、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。

2、進一步加強安全教育工作,落實學校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。

3、加強學生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。

4、學校管理與家庭教育相結(jié)合,進一步加強問題學生的德育工作。

本學期,政教處在校委會的正確領導和具體指導下,全體老師鼎力支持下,政教處以認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》為主線,各項工作從嚴要求,注重實效,加強了常規(guī)管理,學生的思想道德素質(zhì)逐步提高,從而較好地完成了各項既定的工作目標,進一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗。同時, 也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務的艱巨而繁重?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、切實抓好德育隊伍和師德師風建設,落實科學發(fā)展觀 根據(jù)學校的德育

工作計劃

,充分發(fā)揮學校德育教育主陣地的作用,全方位、立體化對學生的思想 品德進行培養(yǎng)。

首先,通過教導處召開專任教師會議,調(diào)動學科教師的課堂育人積極性,將德育教育寓于課堂教 學過程中,時時事事處處培養(yǎng)學生高尚的思想品德;組織教師學習“”精神,認清形勢,統(tǒng)一認識,提高了教師隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng),要求全體教師自覺遵規(guī)守法,為人師表,誠信待人;對學生 一視同仁,不得歧視差生;嚴禁體罰和變相體罰學生。與各任課教師簽訂

責任書

,明確教師上課所肩 負的責任,注重自我品德修養(yǎng),本學期全校師生中無一違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

其次,指導班主任制定班主任工作計劃,寫好

班級工作總結(jié)

,充分發(fā)揮了班集體的育人功能,政教處定期召開班主任會議、班級召開主題班會,傳達和落實學校的各種管理制度措施,加強班級管理。

對班主任進行培訓,努力提高班主任的實踐能力、理論水平,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。

期末對學生進行了思想品德評定。本學期共評選優(yōu)秀班主任xx名,優(yōu)秀學生干部xx名。

第三,與團委密切配合,通過團委組織學生會和各班團支部,充分發(fā)揮青少年團隊的模范帶頭作 用,指導學生會對學生進行自主管理,對廣大團員進行教育,使團員學生和團員班干部在班級中起到 模范帶頭作用,開展各種活動,活躍校園氛圍。本學期共評選先進團支部xx個,優(yōu)秀團員xx名。

二、切實抓好養(yǎng)成教育,落實學生常規(guī)管理

1、堅持狠抓常規(guī)不動搖,著力學生行為養(yǎng)成教育。新生入學,進行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成 教育,注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。以年級為單位召開了兩次全體學生會,對學生進行行為規(guī)范養(yǎng) 成教育,要求學生對照 “守則”“規(guī)范”的規(guī)定,結(jié)合自己的日常行為,找準自我改正的方向,結(jié)合十月份全校開展的“強化規(guī)范管理月活動”,努力強化學生的日常行為,并適時進行抽查考試,使 學生牢記守則規(guī)范對自己的要求,嚴格遵守。本學期,學生的行為習慣雖有較大改變,但不文明現(xiàn)象還 時有發(fā)生,如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩,說臟話罵人,打架,吸煙、喝酒、偷竊,踹門拆窗,破壞水龍頭 噴泉水管,課間買吃零食,亂扔垃圾,八九年級學生在教學樓樓梯頂部吸煙撒尿,等等,下學期要下 大力氣抓好本學期的管理漏洞。

2、每周堅持組織召開班主任會議,抓好班會工作,總結(jié)本周工作,通報各班量化情況、安排下 周的班級管理和學生管理工作;召開主題班會,找準主題,重點對學生的日常行為進行管理,抓好落 實。利用升旗儀式和國旗下講話這一重要德育陣地,有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理 想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫 助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促進了學校精神面貌的整體提高。

3、抓好學生日常管理工作,與團委配合做好對學生會工作的指導。政教處工作人員明確分工,一周七天,按照值班日期,組織召開好學生會議和學生干部會,帶領并指導學生會成員的參與管理, 檢查教室宿舍衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀律、課間操質(zhì)量、路隊秩序,使學生在管理過程中學會自我管理。

針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求。在堅 持正面教育的同時,加大對違紀學生的查處,先后吸煙、打架、對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專 項治理,本學期共查處違紀事件十幾起,將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài),消除隱患,有效遏制了 不良行為的蔓延。

重點加強學校的衛(wèi)生管理工作。

堅持落實每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,各班教室內(nèi)衛(wèi)生隨時打掃,保持干凈,并安排學生做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學校天 天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化,為省婦聯(lián)來我校等各項檢查打下了良好的基礎。

加強了宿舍衛(wèi)生檢查和晚休管理,調(diào)整學生宿舍,宿舍衛(wèi)生每天檢查一次,量化打分公布,晚休 班主任檢查和政教管理人員檢查相配合,開展了“文明宿舍”評選活動,召開宿舍現(xiàn)場會,使學生宿 舍整體水平再上一個新的臺階,使宿舍管理進一步規(guī)范化。

4、落實各項

規(guī)章制度

的管理與量化。進一步落實了《班級量化管理細則》《衛(wèi)生制度》《安全制度》《校園管理制度》《教學樓管理制度》《宿舍管理制度》等各項管理制度。落實學生日常量化,管理搞好班級值周制度,嚴格量化管理。將國旗下講話、放學站隊、安全執(zhí)勤等工作實行班級值周制度,輪值班級的班主任全程管理,政教處團委進行監(jiān)督檢查。對各班級的日常紀律、安全值勤、教室 宿舍衛(wèi)生區(qū)檢查、宿晚休紀律、勞動、好人好事等量化管理情況每周總結(jié)公布,每月匯總,與班主任補貼和優(yōu)秀班級評比掛鉤,每月量化匯總通報,使常規(guī)管理走上更加細致、規(guī)范的制度化管理渠道。

5、期中考試結(jié)束后,各班級召開家長座談會,搞好家校交流工作。學校成立了家長學校、家庭教育研究中心,組成了家長委員會,對家長進行家庭教育和管理。割板機以班為單位,組織任課教師參加,班主任備課,利用多媒體等形式,向家長們通報學校的發(fā)展情況,學生入學以來的學習和在校情況,同時了解學生在家的表現(xiàn),進行雙向交流;并做好家訪和家長來訪接待工作。實行家校聯(lián)系卡 制度,密切同家長之間的聯(lián)系。

6、轉(zhuǎn)化差生,對差生進行耐心教育、引導,使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。建立后進生檔案、外來借讀學生檔案、問題學生檔案、家庭困難學生檔案,組織并召開了專門會議,及時做好與違紀學生的談心及處理工作,有效的控制了問題學生的發(fā)展,發(fā)放困難住宿生生活補貼xx人,共計x元。

7、強化學生的健康教育。組織全體同學進行健康查體,對查出問題的學生及時通知家長進行復查和治療,做好愛護眼睛、牙齒等保護;認真完成學生的團體平安保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作。結(jié)合冬季多發(fā)病季節(jié),講解冬季健康教育知識,做好冬季傳染病的預防工作等。抓好學生的心理健康教 育,政教處積極幫助班主任開展工作,深入到學生中去,了解學生困難,做好學生的良師益友,排除 學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。

8、積極采取各項措施,加強學校安全管理,抓好學生的安全工作。政教處與班主任、各班級與學生家長分別簽訂安全責任書,層層落實學生安全責任制,加大安全意識宣傳力度,提高學生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。加強安全保衛(wèi)和門衛(wèi)值班、領導帶班、教師值班,嚴查強 管,周末放學領導、值班教師在學校門口值勤。將學生每天上學的安全管理工作細化到人、落實到事,做到了領導例會上強調(diào)安全,政教處周會上安排安全教育和要求,班主任每周班會對學生進行安全知 識講課,學習安全小常識,并時常對教室進行安全隱患排查。增強青少年的法制意識,預防青少年違 法犯罪。組織學生進行法律和安全知識講座,觀看交通安全知識 vcd,增強學生道路交通安全意識,聽取專家的法制報告會、消防安全報告會,組織全體師生進行地震和防火安全逃生演練。政教處定期 對學生宿舍進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時整改。組織召開法律知識問答,結(jié)合學生的實際情況,以身邊的事教育身邊的人。根據(jù)校門口道路交通的危險現(xiàn)狀,組織班級執(zhí)勤,引導學生走斑馬線過馬 路、站隊放學。與學生簽訂假期《安全責任書》,做好節(jié)假日的安全教育工作。建立了突發(fā)事件預警機制,落實各項應急措施。

三、取得的成績 一學期來經(jīng)過師生們的共同努力,各班級成績有了很大進步。

各年級期末考試取得總平均分數(shù)第一、二、三名的分別是:七年級十四班、十班、八班,八年級 五班、三班、四班,九年級八班、十班、九班。期末考試獲得七年級總成績前十名的學生分別是 7.1 學期末結(jié)束,經(jīng)過師生的評選共評選出先進個人 712 人次。其中三好學生230 人、優(yōu)秀學生干部 34 人,優(yōu)秀團員 142 人,遵紀守法標兵、文明標兵、衛(wèi)生標兵、助人為樂標兵、學習標兵、優(yōu)秀特長 生共 204 人,成績進步學生 102 人。

經(jīng)過一學期各班級日常管理量化管理考核,結(jié)合各班級期中期末考試成績量化,共評出優(yōu)秀班級 10 個,他們分別是:七年級八班、七年級十班、七年級十四班、七年級十一班、八年級五班、八年級三班、八年級四班、九年級十班、九年級一班和九年級八班。

四、開展各種活動,豐富校園文化生活 配合學校工作積極開展各類文體活動,豐富了學生們的校園生活,激發(fā)了學生的學習熱情。

1、加強法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識講座,組織師生觀看交通安全知識 vcd,聽取政法委安全科的法律知識講座,聽取消防隊消防滅火知識講座,使學生的安全意識、法制意識、消防和自我保護的能力得到明顯的提高。

2、在縣防空辦、消防隊、教育局和學校的的領導下,組織全校師生進行防空知識消防安全逃生演練,全校師生接受了逃生鍛煉。

3、按照教育局的要求組織七八年級全體師生,開展廣播體操比賽,規(guī)范了學生的做操質(zhì)量,提高了班級的凝聚力。

4、按照教育局要求,組織各年級開展大課間活動。

5、組織開展師德師風教育建設獎。

6、與團委組織全?!ㄖ平逃龝嬚埂北荣悾x出優(yōu)秀作品,在學校食堂內(nèi)布置“五五”普法 教育展廳,作為普法教育陣地,在學生就餐的同時,對學生進行法制宣傳和教育。

7、整理德育室,并在德育室設立“婦女之家”和“法制教育展室”,迎接家長學校參觀、省市縣工會婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查。

8、組織七八年級學生開展紀念學生愛國運動,舉行“一二九”演講比賽,評選出一二三等獎進行表彰獎勵。

9、迎接縣綜合治理檢查,參加全縣綜合治理檢查評比工作,獲得全縣綜合治理工作先進單位。

10、參與組織并迎接市人大我校的視察工作。

11、參與組織和迎接省婦聯(lián)組織的婦女兒童工作綱要檢查評估工作,獲得好評。

12、與團委、音美組一起,成功組織了“ 元旦文藝匯演”,會上,領導與師生同臺演出,師生同樂,并評選出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀學生演員,豐富了師生的業(yè)余生活,拉近了師生感情,增強了班級凝 聚力。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績,但還存在一些問題:

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方,衛(wèi)生工作做得還不夠細膩。

綜上所述,我們雖然取得一定的成績,但是工作中還存在很多不足之處,這些都有待在今后進一步加強。政教工作前途任重而道遠,我們將在校委會的領導下,發(fā)揚成績,積極進取,爭取更上一層樓。

2

頁,當前第

1

1

2

政教處工作總結(jié)報告篇十

本學期,在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長室的正確領導下,政教處結(jié)合學校具體實際情況,以精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,樹立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎上,我們在德育工作方面進行了認真的分析與研究,并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學生良好的道德行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以主題教育活動為主線,以常規(guī)管理為基礎,以精細管理為核心,以培養(yǎng)學生的能力為目標,以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強了我校的德育教育工作的力度,全面提高學生綜合素質(zhì),努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

一、完善德育機制,全員德育,提高德育工作實效

我校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學校新一輪課改的實際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。

2、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者,德育更離不開班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅持每月召開一次班主任例會,加強班主任培訓工作,建立了常態(tài)性學習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識,我們抓好班主任的過程管理,政教處每月對班主任的班級管理工作進行了小結(jié),通過檢查《班主任工作手冊》、《學生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況,并在學校德育工作會議上,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進要求和措施,加強常規(guī)管理的指導。

3、加強檢查,及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學行為和學生的文明習慣。在全員育人理念的指導下,以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育為重點,我校成立了值日小組,值日領導、值日教師、學生干部每天對學生的出勤、課堂紀律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比,從細微之處入手,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強化學生管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評,收到了較好的效果。本學期,"雙優(yōu)班"率為90%,違法犯罪率為零。

二、精心組織系列德育主題活動,豐富了學校德育途徑

"教會學生做人"是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動之中,讓學生在活動和實踐中體驗感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學校具體情況開展國旗下的講話。注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢、重要節(jié)日和學校生活實際開展這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

2、清明節(jié),政教處、團委組織團員代表到學校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進行了祭掃革命烈士活動,讓他們繼承先烈遺志,學習先烈頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

務公開欄等規(guī)章制度;每個教室里都設立了圖書角,各班充實班級書柜,學生閱讀成風,班級飄滿書香;每個月,各班精心布置黑板報、榮譽欄、學習園地等,通過豐富的課外知識拓展了學生的視野。特別是七、八年級課改班級的班主任把"環(huán)境育人"這門課程鉆研得很透,在規(guī)范班級布置的同時,根據(jù)本班級的特點,用溫馨的布置,激勵的話語營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

4、持續(xù)扎實開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神,美化、凈化學生的心靈,凝聚學生團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì),提升學生的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建"雷鋒式班級"活動為載體,深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動在學生中常態(tài)化開展,有效促進我校學生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。

(1)3月5日政教處主任利用國旗下講話啟動"學雷鋒"活動儀式。

《政教處年終工作總結(jié)報告》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/3508661.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔