最新開學典禮校長演講稿 大學校長開學典禮演講稿(實用10篇)

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最新開學典禮校長演講稿 大學校長開學典禮演講稿(實用10篇)
時間:2023-09-19 13:42:05     小編:字海

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開學典禮校長演講稿篇一

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的大學校長開學典禮演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學校長開學典禮演講稿1

各位老師、同學們:

上午好!

新春伊始,萬象更新!寂靜了一個寒假的校園,因為新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們召開新學期開學典禮。值此,我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!

老師們、同學們,我們已經(jīng)踏著堅實的步伐走進了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學生的品德高尚,教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子,孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!币粋€好老師是學生一生最好的禮物。

在新學期伊始,我希望全體教職員工,要努力學習,積極反思、更新觀念,踏實工作,開拓進??;要關心愛護并嚴格要求每一位學生,做到以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人;要學習先進的科研理念,形成科學的工作方法,爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,注意傾聽同學們的意見和要求,不斷改進自己的教育教學方法,努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學們也是一樣,要創(chuàng)新。

成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要敢于質疑。北宋哲學家張載說過:“于無疑處有疑,方是進矣?!比祟悮v史上重大的學術進展,往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,在交流合作中提升學術水平。當然,成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,還要有豐富的想象力,給知識插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠。

質疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強調的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標,不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險遠,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”愛好登山的人都知道,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程,探索的道路越艱險,達到的境界越高遠。

英國數(shù)學家懷爾斯從小喜歡數(shù)學,10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時,已成為著名數(shù)論學家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作,全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境,但他堅持了下來,用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學王國的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說:“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權,在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想。”無論做什么事情,清華人都永遠追求卓越。我希望,大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標,在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

同學們,未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是xx的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的校園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為學校所銘記!

謝謝大家!

大學校長開學典禮演講稿2

尊敬的各位老師,同學們:

大家上午好!

鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲,在我們眼前冉冉升起,這預示著又一個充滿希望的新學期開始了。借此機會,我代表學校向全體師生致以最親切的問候和最美好的祝愿!

回首2013年,讓人激情滿懷、感慨萬千。學校上下求真務實、腳踏實地、精致管理、共謀發(fā)展,在全體師生的共同努力下,學校的教育教學等工作獲得了長足的發(fā)展。取得了2013年高考地區(qū)理科狀元、兩次盟校聯(lián)考總積分第一名、一系列迎檢評估工作出色完成、一系列校園改建工程竣工、一系列文體活動出色組織等可喜成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽。

老師們、同學們!“新的一年開啟新的希望,新的征程追逐新的夢想?!?014年,更廣闊的舞臺、更重大的機遇和挑戰(zhàn)擺在眼前。全體師生,一定要同心協(xié)力、振奮精神、明確目標、團結創(chuàng)新、開拓進取、超越夢想,繼續(xù)書寫通鋼一中的輝煌與驕傲。在此我代表學校,向全校師生提出幾點希望:

一、學高為師,爭當育人楷模。新的學期,希望每一位教師都會以良好的師德和高尚的情操去感染學生;用先進的教學理念和廣博的知識去引導學生;讓無可爭辯的成績將通鋼一中這塊育人品牌擦的更亮,不辜負家長的重托,社會的厚望。

二、擔當責任,成就人生夢想。新的學期,希望每一位同學都能勇?lián)熑?,珍惜光陰,發(fā)奮圖強,成就夢想。高三年級的同學,要以抖擻的精神、端正的態(tài)度、良好的習慣、恰當?shù)姆椒?、平和的心態(tài)投入到緊張的高考備戰(zhàn)中,努力締造無悔的青春。高一、高二年級的同學,從現(xiàn)在開始,要把握好每一天,努力承擔起對自己、對他人、對學校、對社會的責任,提高素質,全面發(fā)展,為實現(xiàn)人生的遠大理想打下扎實的基礎。

三、堅定信念,科學確立目標。愛因斯坦曾說:“在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功”,新的學期,希望每一位師生銘記“達材成德、自強不息”的校訓,弘揚我校“嚴謹治學、因材施教、為人師表、教書育人”的教風與“苦讀、深思、活學、善問”的學風。堅定必勝信念,制定符合自己的學期奮斗目標,減少學習、工作的'盲目性,做到自主管理,科學學習,在自己的工作與學習上取得事半功倍的效果。

四、創(chuàng)設環(huán)境,打造校園品牌。

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!蔽覀円?yōu)化育人環(huán)境和工作環(huán)境。希望全體師生共同營造“愛學習、愛勞動、愛祖國”的良好氛圍;樹立“勇?lián)熑巍钡囊庾R和“校興我榮”的觀念,從身邊小事做起,打造學校“責任”教育的特色文化品牌,發(fā)揚“追求卓越、崇尚一流”的辦學精神,堅持向“現(xiàn)代化、高質量、科研型、區(qū)域一流、省內知名的示范性高中”發(fā)展目標而奮力前行。

五、尊師愛生,構建和諧校園。

教師關心、呵護健康成長的學生,學生尊敬、愛戴辛勤付出的老師;這些早已成為我校優(yōu)良的傳統(tǒng)。在新的學期里,希望廣大師生鞏固平等互愛、和諧共處的師生關系,共同成長、共同進步,使我校成為師生工作和學習的樂園。

六、積極培育,踐行社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值體系是興國之魂,希望全體師生深入學習、立足長遠,積極倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,努力踐行社會主義核心價值觀。用社會主義核心價值體系引領個人成長方向、凝聚學校發(fā)展力量。

老師們、同學們,練就本領,自當搏擊長空、盡展風姿;任重道遠,更應快馬加鞭、一往無前。希望將從這里起飛,夢想將在這一刻實現(xiàn)。讓我們肩并肩,心連心,向著未來一起邁進。愿校園成為我們最溫馨的“家園”。

最后,祝同學們學習進步,快樂成長!祝老師們工作順利,合家幸福!祝通鋼一中桃李芬芳、孕育棟梁、戮力同心、再鑄輝煌。

大學校長開學典禮演講稿3

看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿懷憧憬,無比興奮和激動。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”,從一個側面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步,源于黨的正確領導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當前,面對新的形勢和任務,我們國家提出,必須加快轉變經(jīng)濟增長方式,走全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預示一個新時代的來臨。作為新時代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為“新時代的主人”,我想給大家?guī)c建議。

第一、學會“包容”,養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。

大學之所以為大學,首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學社的前任社長,我校高等人文研究院院長。他在信中說:“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初,我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來,包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學們來說,包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹慎,善于學習,甚至要善于向“不如自己”的人學習。我校前輩教授、著名社會學家費孝通先生主張“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處,也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進,人類的理想社會就能實現(xiàn)。

第二、學會“生存”,樹立人與自然和諧共存理念,倡導綠色環(huán)保生活。

相比“綠色生存”,同學們可能更擅長“數(shù)字化生存”,網(wǎng)絡上雖然可以“種菜”、“偷菜”,但網(wǎng)絡上沒有鮮活、多樣的生命,更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關于“減排”的國際承諾,北大和國際研究型大學聯(lián)盟的其他9所世界一流大學一起,提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設。這一行動得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學習、生活方式。

第三、學會 “專注”,要靜得下心、沉得住氣,坐得了冷板凳,努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。

校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注,海量的信息會帶來很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學習上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風潮。但是,要成就大學問、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優(yōu)質資源。我還向同學們特別強調,學習期間不僅要掌握學科知識,更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神,不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。

最后,學會“擔當”,培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。

我給大家講個故事。1958年,我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務后,回家對妻子說:“往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻給未來的工作了,做好了這件事,我這一生過得就很有意義,就是為它死了也值得?!睆拇肃嚴想[姓埋名,與世隔絕26年,為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。

我希望同學們能夠牢牢記住的是,只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候,你才是一個真正的北大人,一個真正的“新時代的主人”!

大學校長開學典禮演講稿4

人生就是選擇,選擇不同,便有了不同的人生。

感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。

俗話說“兒行千里母擔憂”,你們是成電的孩子,母校永遠牽掛你們。

正所謂“天道酬勤”,通過幾年的付出和努力,你們在電子科大順利完成學業(yè)!俗話說“兒行千里母擔憂”,你們是成電的孩子,母校永遠牽掛你們。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼,因為你們已經(jīng)積累了一些寶貴的財富。

第一筆財富——獲得了難得的經(jīng)歷。經(jīng)歷是人生最寶貴的財富,經(jīng)歷得多,生命有長度;經(jīng)歷得廣,生命有厚度;經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn),生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉,生命有強度。

第二筆財富——擁有了感恩和陽光的心態(tài)。感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。大學以前,你們在父母的呵護下更多只是關注自己的學習和生活,很多事都用不著自己操心。

第三筆財富——學會了選擇。人生就是選擇,選擇不同,便有了不同的人生。

你們已經(jīng)從老師、從書本、從網(wǎng)絡、從親朋好友、從生活中,學了很多、悟了很多。但是這僅僅是一個開始,前面的天空更廣闊,前面的道路還很長,希望同學們堅持“求實求真,大氣大為”的成電精神,去品味人生百味的感悟和感動,去收獲更多的成功和幸福。

謝謝大家!

大學校長開學典禮演講稿5

在新學年來臨之際,略述于下,愿與各位新同學共勉:

知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中,大學負有無法回避的重要使命。大學生應該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),從而成為一個真正“文明”的人。

誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話,那么誠信強調的就是一個人內在道德感的培養(yǎng)。只有內誠于心,才能外信于人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。

擔當。孫中山先生對大學生懷著“做大事”的期待,他在中山大學校訓中強調“篤行”,正在于“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生,進入社會就是社會的建設者,而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責任心,從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。

勤奮。自覺地勤奮學習是一種發(fā)自內心深處的“非功利”的求學態(tài)度,是一種腳踏實地的風范,是一種自強不息的品質。

超越。大學生要有超越意識,要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常識,只有敢于超越,才會產(chǎn)生創(chuàng)造力,才會成為“創(chuàng)新型人才”。

陽光。大學生應該襟懷寬廣,自信向上,一個陽光的青年,應該表現(xiàn)出積極的精神面貌,體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。

職業(yè)準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業(yè)準備。要有更崇高的職業(yè)使命,應該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯(lián)系在一起。

總而言之,我們理想中的大學生,應該是一個“文明的現(xiàn)代人”,他們誠信知禮,積極向上,敢于超越,勇于擔當;他們順應時代的發(fā)展,善于吸收現(xiàn)代世界文明,富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學生,才是真正適應中華民族偉大復興事業(yè)的人才。

大學校長開學典禮演講稿6

同學們、老師們:

你們好!

今天,我們在這里隆重舉行大連理工大學網(wǎng)絡教育學院xx級新生秋季開學典禮。首先,我謹代表學校向網(wǎng)絡教育學院的新同學表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學府新的一員!你們將在一個新的起點上開始新的學習,在此,我首先祝愿你們學習進步!

當今社會,網(wǎng)絡帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個細節(jié)。網(wǎng)絡使我們這個社會大大地變小了。當網(wǎng)絡時代來臨的時候,每一個人都會遇到這樣的事實:現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物?,F(xiàn)代網(wǎng)絡教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術,特別是高技術相互結合的一個產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡時代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。

大連理工大學作為教育部授權的遠程教育試點高校,在開展網(wǎng)絡教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先,大連理工大學名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導教師223名,教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網(wǎng)絡教育學院是大連理工大學下設的二級學院;其次,大連理工大學網(wǎng)絡教育學院秉承了大工“團結、進娶求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,始終堅持教學質量第一的宗旨,以應用型人才培養(yǎng)為目標;第三,在教學模式上,我們面授和網(wǎng)上學習并重;第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以,同學們在這里學習大可放心,只要你肯付出努力,一定會實現(xiàn)你的理想和目標。

同學們,目前世界已進入信息化時代,進入“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代,全球經(jīng)濟的競爭,實質上是高科技的競爭,是知識的競爭,但歸根到底還是人才的競爭。希望同學們能夠珍惜這次學習機會,珍惜學校良好的學習環(huán)境和學習條件,按照江**提出的“堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求,憑借自己的真才實學拿到大連理工大學的畢業(yè)證書,我也相信,同學們一定能學好!

同學們,未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。在此,我衷心地祝愿同學們學有成就,實現(xiàn)你們的理想和目標。

大學校長開學典禮演講稿7

親愛的新同學,老師們、同志們:

上午好!今天的風雨真不小。此風此雨,給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地,進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!

這是一個偉大的時代,也是一個極為重要的。你們在我國進入全面建設小康社會,建設創(chuàng)新型國家的關鍵時期,在我國著力提高高等教育質量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關鍵之年,考上大學,來我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

一、大學是人類文明的高地

進入大學,首先要追問大學是什么樣的地方?具體而言,大學是:

(一)責任高地。大學肩負著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地,也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛,后有國家。美國之所以有今天,我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治,實際上支撐它的是大學,是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出:強國先強教,強國必強教。蔡元培則早就說過,要看明日之社會,先看今天之校園。

大學的主要責任,也是教師的天職:就是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責,就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開來,超越自己,實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,大學才能卓爾不群,長盛不衰,不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風。

大學生的天職就是學習,就是努力成為超越老師的學生,更好地服務國家需要和民族偉大復興。

(二)人才高地。大學者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學是人才最為密集的地方,也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人,其中一個人走在鋼絲上,另一個人站在他肩上。我覺得,如果把下面那個人看作教師,上面那個人當作學生,那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學生。

培養(yǎng)超越老師的學生,其實也是中國大學的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設計的北京大學?;张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成,下面一個“大”字,像一個人,表示教師;上面是“北”字,像兩個人,表示學生。兩個學生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關系;他們站在教師肩膀上,表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高,看得更遠,更有作為;這三個人還構成了一種多元對話的格局,體現(xiàn)了一種教學相長的師生關系。所以,北大校徽是最能體現(xiàn)大學理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏,焉知來者之不如今也?”的感嘆,認為年輕學子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子?!碧招兄獎t說:“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生。”這都實際上寄托了培育超過教師的學生的教育理想。

令人欣慰的是,在湛江師范學院漫長的發(fā)展歷史當中,曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學校前身——雷陽書院,曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,勤政愛民,功勛卓著;做學問則勤謹篤實,以身垂范,學者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學校長,是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農(nóng)民運動著名領導人黃學增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專,當時學校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書記說過,大學不僅要有大樓、大樹,還要有大師、大氣。從最高境界上來說,真正的大學,是無形的大學,是精神的大學,是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學。有了高遠的精神境界,有了一流的教師,哪怕沒有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學。所以,大學首先要有高遠的精神境界,成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面,而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上,我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密,與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇,爭取那熠熠光輝,照亮自己的人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發(fā)揚下去。

同學們考上湛師,不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困,也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢多,而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里,過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過,寂寞是大學精神的特質之一。易卜生則認為:“世界上最有力量的人是最孤獨的人?!痹诖髮W高地上,可以了望世界,展望未來,通過與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說:“一個人生命中最大的幸運,莫過于在他人生中途,即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?!闭驹谶@一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比,金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無分文,也可以孕育希望!

二、立足大學高地,努力成為超過老師的學生

如何努力成為超過老師的學生?我以為,樹立“責任以行,能力為重,創(chuàng)新是魂”的理念,并付諸于行動是關鍵所在。

(一)責任以行

社會學家戴維斯就曾說過,“放棄了自己的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。”我站在這個講臺,最真切的感受,除了迎新的喜悅,更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學生,我深感作為一名校長的責任之重。同學們上大學,要學的東西很多,首先應該學會負責,成為一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行,就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。

責任以行,也意味著寬容和擔當。同學們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負有不可推卸的責任,有責任和義務協(xié)助學校克服各種困難,共同推動學校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術專家羅東元給大學生作講座,他說,“上蒼安排每個人都有一次做人的機會,就要盡心地體驗做人的責任,享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題,有時逼得走投無路,但我認為,這時候離問題解決就不遠了。什么叫成功?成功在于堅持,成功就是盡自己最大的努力,盡自己最大的責任,積累能量,然后集中釋放出來?!?/p>

我校師生中也有很多“責任以行”的榜樣。1935年,雷州省立師范學校時期的吳炳宋校長,就把教育事業(yè)與國家命運聯(lián)系起來,明確指出“民族之興亡,基于教育之盛衰”,希望“師范教育普及高雷,澤流所被,漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場,遇到送兒子來報到的一家人,爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學的教師,父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學生,現(xiàn)在兒子也成為湛師的學生。我認為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學院的龐天佑教授,大年三十也一如平日,堅持讀書搞研究;化學院的高利軍博士,20xx年來校工作以來,不曾回過家鄉(xiāng),不論寒暑假還是星期六日,幾乎天天待在實驗室搞研究,32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師,我們經(jīng)??梢钥吹剿麄冊谛@里與學生交談輔導的身影,無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志,等等。正是有這些對事業(yè)、對學生高度負責的老師,湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學子。

(二)能力為重

1、要學會在“三個世界”里學習

一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識,尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗世界。要培養(yǎng)能力,就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡時代、e時代,網(wǎng)絡上有海量的資訊,為我們學習提供了很多材料。網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們學習生活的非常重要的部分,影響著我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術的便利來促進學習和研究。

2、要掌握三種學習方式

自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比,大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學”,而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習;要學會綜合分析、獨立思考,學會選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點或時髦,人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。

合作學習?!蔼殞W而無友,則孤陋而寡聞。”今天,單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地,有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等,這是一筆豐厚的精神文化資源。同學們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源,互相學習、合作學習,提高學習效益,培養(yǎng)合作共事的能力。

體驗學習。實踐出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力,學會思考,學會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程,是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習等,都是體驗學習。

以上三種學習方式,加起來便是:讀萬卷書,行萬里路,交八方友。

3、要把握三個重點進行學習

一是做人、做事、做學問的基礎。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是,做人,對己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書,打出扎實的理論基礎,優(yōu)化知識結構;對他人多一點尊重和寬容,少一點苛求責備;對社會多一點奉獻,少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長,要揚長避短,個性發(fā)展,這樣才可能有創(chuàng)新。

(三)創(chuàng)新為魂

建設創(chuàng)新型國家,需要創(chuàng)新型人才。同學們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負責的行動,不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前,學校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標,判斷學校是否高水平的一個很重要的表征,就是其培養(yǎng)的學生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。

創(chuàng)新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程,需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。

作為院長,我將與同事們一起,致力于為學生提供更多的學習機會和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班,對一批立志從教、學習優(yōu)秀的學生進行重點培養(yǎng);我們著力構筑現(xiàn)代教育技術高地,為同學在虛擬世界里學習提供平臺;籌建教育研究院,并以此為平臺吸引教育名家和中小學的優(yōu)秀校長、特級教師來校講學輔導,讓同學們與名家名師近距離接觸,了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機會讓同學們到國內外進行體驗學習,拓展專業(yè)視野,增長專業(yè)知識和能力,等等。讓你們成為負責任、有能力、能創(chuàng)新的高素質應用型人才。

親愛的同學們,你們是我來湛師當院長迎來的第一批學生,也將是學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學生。我對你們寄予厚望,充滿期待。惠特曼有一句名詩:“我獨自在西部放歌,為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望,同學們在地處粵西的湛師學習期間,珍惜時光,立足責任、人才和精神高地,用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空,充分利用校內外資源,去精彩生命的每一個細節(jié),讓每一天都充滿意義,擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力,擔當起服務國家和民族的社會責任,成為超越老師的不是名牌大學的名牌大學生!

開學典禮校長演講稿篇二

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

當陽光灑進校園,當秋風拂過面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

回首過去的一年,全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到,學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!

20xx年,是“十三五”重要之年,是全面落實教育規(guī)劃綱要的關鍵之年。

本學期,學校工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見》的通知精神為指導,努力完成以下8個工作目標:

1、加強思想道德建設和精神文明建設,樹立良好的校風。

2、以教育科研活動為依托,引領教師加強學習和研究,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、規(guī)范辦學行為,加強常規(guī)管理,爭創(chuàng)縣教學管理先進校。

4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度,進一步提升教學水平,探索辦特色學校的路子。

5、各種競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。

6、樹立質量興校理念,爭取所有班科的教學質量均達到質量監(jiān)控標準,爭創(chuàng)“實施素質教育先進?!?。

7、強化安全管理,創(chuàng)建“平安校園”。

8、繼續(xù)加快校園建設步伐,推進校安工程、圍墻、操場等附屬設施的建設,努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學習環(huán)境。

為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個要求。

第一、狠抓教育教學質量,全面完成各項目標任務。

教學工作是學校的中心工作,教育質量是學校的生命線,而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵,因此,希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學水平,狠抓課堂教學質量,力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破,用成績說話、以質量立足。

第二、勤學苦練,不斷完善自我

同學們,教育就是培養(yǎng)習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,也不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學們牢牢記住我校的育人追求:“讀書改變命運習慣成就人生?!睍r刻不忘習慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細節(jié)做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格學生!

同學們,我們還知道,學習是我們的主要任務,知識的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。希望全體同學,志存高遠,珍惜時間,勤奮學習,在學習中增長知識,鍛煉才干,全面提高自己的素質。

第三,珍愛生命,時刻注意安全。

大家都知道,我們學校周邊的安全環(huán)境極為復雜。學校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設之中,建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全,珍愛生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學、回家。

老師們,同學們,最后,我要說的是,請大家記住:校興本站我榮,校衰我恥,這八個字。學校聲譽,學校各項工作質量的優(yōu)劣事關我們第十一小學每一位老師和學生。因此,我們每一個人都要有一種危機感,要以一種積極進取、勇爭上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團結一致、共同努力,共同促進本站大學的發(fā)展,在為學校貢獻力量的同時,也成就自己。

最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學們健康快樂,學有所成!

謝謝大家!

開學典禮校長演講稿篇三

當陽光灑進校園,當秋風拂過面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。下面是本站小編精心為大家?guī)淼拇髮W開學典禮校長演講稿,歡迎閱讀參考。更多大學開學典禮校長演講稿相關內容請關注本站演講稿欄目!

大學開學典禮校長演講稿一

各位老師,親愛的同學們:

望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長的我激動不已,但是,在這令人得意的時刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長們的信任,同學們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任,看到的是本站大學2018年下半年的輝煌。

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三十年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會場,聆聽著師長們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的身份,對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠。

如果我問你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會覺得,整天面對無數(shù)的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時候,可最苦過后就是最甜。

不管你們基礎如何,現(xiàn)在成績如何,千萬不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進步,有進步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風,沐浴著朝霞,對自己許下心愿,今天我會在充實與進步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應該心滿意足,暗示自己,我會在一天緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時的指路者,是你們喪失信心時的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時的點燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽。如果在明天的社會上,所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是本站大學最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

同學們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功。

大學開學典禮校長演講稿二

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

當陽光灑進校園,當秋風拂過面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

回首過去的一年,全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到,學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!

2018年,是“十三五”重要之年,是全面落實教育規(guī)劃綱要的關鍵之年。

本學期,學校工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《2018年高等教育工作意見》的通知精神為指導,努力完成以下8個工作目標:

1、加強思想道德建設和精神文明建設,樹立良好的校風。

2、以教育科研活動為依托,引領教師加強學習和研究,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、規(guī)范辦學行為,加強常規(guī)管理,爭創(chuàng)縣教學管理先進校。

4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度,進一步提升教學水平,探索辦特色學校的路子。

5、各種競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。

6、樹立質量興校理念,爭取所有班科的教學質量均達到質量監(jiān)控標準,爭創(chuàng)“實施素質教育先進?!?。

7、強化安全管理,創(chuàng)建“平安校園”。

8、繼續(xù)加快校園建設步伐,推進校安工程、圍墻、操場等附屬設施的建設,努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學習環(huán)境。

為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個要求。

第一、狠抓教育教學質量,全面完成各項目標任務。

教學工作是學校的中心工作,教育質量是學校的生命線,而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵,因此,希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學水平,狠抓課堂教學質量,力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破,用成績說話、以質量立足。

第二、勤學苦練,不斷完善自我

同學們,教育就是培養(yǎng)習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,也不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學們牢牢記住我校的育人追求:“讀書改變命運習慣成就人生?!睍r刻不忘習慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細節(jié)做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格學生!

同學們,我們還知道,學習是我們的主要任務,知識的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。希望全體同學,志存高遠,珍惜時間,勤奮學習,在學習中增長知識,鍛煉才干,全面提高自己的素質。

第三,珍愛生命,時刻注意安全。

大家都知道,我們學校周邊的安全環(huán)境極為復雜。學校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設之中,建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全,珍愛生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學、回家。

老師們,同學們,最后,我要說的是,請大家記?。盒Ed本站我榮,校衰我恥,這八個字。學校聲譽,學校各項工作質量的優(yōu)劣事關我們第十一小學每一位老師和學生。因此,我們每一個人都要有一種危機感,要以一種積極進取、勇爭上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團結一致、共同努力,共同促進本站大學的發(fā)展,在為學校貢獻力量的同時,也成就自己。

最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學們健康快樂,學有所成!

謝謝大家!

優(yōu)秀開學典禮校長演講稿

中學開學典禮校長演講稿

小學開學典禮校長演講稿

幼兒園開學典禮園長演講稿

大學開學校長致辭

秋季大學開學典禮校長講話稿

大一新生開學典禮校長致辭

大學校長在開學典禮上的講話

開學致辭

開學典禮校長演講稿篇四

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

帶著新的心情,新的希望,新的目標,我們進入了一個新的學期,開始了我們求知生涯的另一個里程碑。今天我們舉行新學期開學典禮。在這里,我謹代表學校全體教師向同學們致以親切的問候!

同學經(jīng)過暑假的休息和調整,同學們已經(jīng)恢復了體力,視野得到了擴大,知識也的到了補充,精力會更加充沛,我們將在新的學期里面臨新的機遇和新的挑戰(zhàn)。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!痹谶@里,我想給我的同學們提一些建議:

首先,將快樂學習視為搞好學習的前提,把學習當成人生的樂趣。

一個人是否成功,有許多因素決定。學生成功最根本的是學習。學會快樂地學習,學會快樂地思考,學會融合,將是一種創(chuàng)新??鞓穼W習,抓緊時間讀書。

在閱讀、思考的時候,讓你的大腦變得活躍和豐富。利用前人的經(jīng)驗豐富自己,先學習前人,再發(fā)展前人,最后有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。在不斷的學習中,快樂的學習、發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新可以讓你更聰明。

只有走向社會,融入社會,服務社會,才能在未來打下廣闊而堅實的基礎。更重要的是,快樂學習可以減輕你在學習中的疑慮。

增加你在學習中的知識,獲得更多的信息,使你的視野更開闊,使你的思維更敏捷,使你的思維更充實,使你自己更聰明。最終實現(xiàn)自己的理想。

其次,學習的態(tài)度被認為是做好學業(yè)的關鍵。學業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、努力和自信。

親愛的同學們,你們正處在打基礎的階段。我希望你能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認真上課的好習慣。

最后,把學校作為健康成長的樂園,創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。每個人都談論文明,每個人都熱愛學校。

“誠于心而行于外”,校園的每一寸都代表著學校的面貌,每個班級都是學校的縮影,每個同學都代表著學校的形象。

校園是我們的家,文明校園依賴于我們所有人,關心學校是我們的責任;關心學校是我們的責任。要大力倡導“愛校教育”和“文明教育”,實現(xiàn)校園文明:文明語言、文明道路、文明服飾、文明餐飲。

文明的品質體現(xiàn)在我們的點點滴滴,體現(xiàn)在我們的一言一行,文明的具體表現(xiàn)在校園。我們每個同學都管好自己的嘴巴,不說粗話,不隨地吐痰。

我們學校管理嚴格,校風良好,教學風格受到社會的好評。我們希望每一個學生都文明禮貌,每一個人都精神健康,人人爭做全面發(fā)展的學生。

我的演講結束,謝謝大家!

開學典禮校長演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!新春伊始,萬象更新!寂靜了一個月的校園,因為新學期的開始又變得生機勃勃,充滿朝氣了。今天是開學的第一天,我們在這里隆重舉行開學典禮,我謹代表學校向全校師生致以春天最美好的祝愿:祝愿同學們新的學期生活快樂,學習進步,健康成長;祝愿老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!

春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會換來秋天豐碩的成果。同學們經(jīng)過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

新的學期要有新的規(guī)劃,新的目標。在此,我向大家提出以下希望和要求:

希望老師們做到:

第一,要增強立德樹人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識,不斷加強師德修養(yǎng),要把“三個牢固樹立”(牢固樹立中國特色社會主義理想信念,牢固樹立終身學習理念,牢固樹立改革創(chuàng)新意識)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識和有仁愛之心)作為師德的準繩,作為育人律己的職業(yè)規(guī)范,作為不斷提升師德的明確目標,要身體力行為學生做表率。對學生的養(yǎng)成教育,全員參與,齊抓共管。

第二,要牢記樹立安全意識。認真落實校園安全工作管理制度,加強對學生的安全管理,履職盡責,確保學生安全。安全工作僅憑學校管理人員和班主任是遠遠不行的,需要全校教職工重視和付諸行動,共同做好校園安全工作。

第三,要加強學習,不斷更新教育理念,提高教書育人能力。老師們要不斷向書本學習,在實踐中學習,更新教育理念,樹立正確的育人觀,要面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學生,教育、引導和促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健康成長。

希望同學們做到:

1、萬事開頭難,抓好開學第一周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節(jié)課,實現(xiàn)良好開端。開學第一天學校各項工作都要正?;?、規(guī)范化。

2、取人之長,補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同伴們互相幫助,共同進步,爭做“十星少年”。

3、講文明,守紀律。在行為禮儀方面,同學們要嚴格遵守規(guī)章制度,爭做文明向上的好學生,把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

4、多讀書,以書為伴,以書為友。放假前,許多同學都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍,相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。

5、顯個性,展風采。本學期,學校還將舉辦豐富多彩的活動,希望全體師生一如既往的積極主動參加,不放過每一次鍛煉自己的機會,讓大家盡情享受校園文化盛宴,讓我們的校園更加充滿朝氣。

6、胸懷感恩,滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關懷,感恩學校同學的關心、合作,感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學校。特別是大四的同學,你們是學校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風和習慣,爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長滿意,為母校留下最美好的記憶。

千里之行,始于足下。新學期開學之際,衷心祝愿老師們、同學們在自己新的起點上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績!

開學典禮校長演講稿篇六

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的復旦大學開學典禮校長演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

親愛的同學們:

大家上午好!

今天起,你們成為了一個復旦人,我首先代表的全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦,我要對各位表示感謝!

從今天起,復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是,我相信有一個問題你們還來不及思考,那就是你們到復旦來到底學什么,或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中,聽到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話,而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。

韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講,自學成才,幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中,必定會有一個導師。他還說,師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復旦大學的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個老師。對于學生來講,來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè),或學科,會學習很多相應的專業(yè)知識,這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30 年代的美國教育,他說大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識,因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣,哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實,當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁,他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器,但不能造就和諧的人格。他同時也指出,學生必須對美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專業(yè)知識的學生,不過更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗。此話有點粗,但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生,讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求,為社會提供一種及時的服務,但這樣的教育其實是在自棄,不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則,因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上,現(xiàn)在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此,這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考,并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的,綜合性的大學,包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要,大家固然必須去認真地學習,但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法,如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識,那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習,并不能夠保證你真正能夠學好專業(yè),有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的,但是來到大學作為學生來講,更重要的實際上是一個悟道的過程。

何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言“大學之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國人認為智慧是以善為基礎的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標。然而就現(xiàn)實來看,如果一個人對人類的存亡一點都不關注,對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺,對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求,他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代,必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過,我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的人越有知識,越可能成為社會的禍害。

我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中,都不得不去思考一些十分基本的問題,這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么,人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大,現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠對這樣的問題提供一種完整的答案,但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考,才能獲得一套崇高的價值。

愛因斯坦也曾經(jīng)說過,人文精神應該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育,就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革,使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案,但是我們至少能夠提供一些思考線索,而這種思考線索的重要性在于啟示人們如何讓這個世界成為有道德、有精神和理智的世界,從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當中不至于迷失。不僅如此,而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國,這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng),就是我們的社會主義核心價值觀,具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀,能夠使我們更具有使命感,才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。

習近平總書記在今年的教師節(jié)講話中指出,教師的第一要務就是傳道,這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀,而我們學生的第一要務就是要悟道,就是去追求,去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。

所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義,在我看來,智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法,也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此,智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比,知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言,在今天網(wǎng)絡時代,我們有了更多的渠道來獲取知識,尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為,在網(wǎng)絡教育時代,大學教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是,就連我們大學存在的必要性都應該受到質疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事,早在上世紀60年代,哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程,當然其中某些東西確實需要傳播,但教師不是傳播中唯一起作用的人,也不是最重要的人。注意,知識傳播過程中,教師并不是最重要的,因為任何一個有閱讀能力的人,都可以從圖書館獲取信息,現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授,也就是傳道授業(yè)當中的授業(yè),學生也只是去接受授業(yè),那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們,說教師不應該僅僅是知識的傳播者,教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者,那么教師可能是要失業(yè)了。其實,教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立,惟有人格的獨立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內涵是傳授思維方法,而學習的本質那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。

學習一定要悟道,悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道,非常道,既然道難以言說,中國古人就說“學必悟”。因為他們認為,認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡或者軟件來完成的。網(wǎng)絡和軟件能夠做什么?在我看來,只有當某些知識能夠非常準確地被定義,只有當學生在學習這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征,那么相應的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼,課堂教學的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識,只有好的教授更能引導學生獲得意想不到的洞見。

其次,網(wǎng)絡上的論壇無法完整地復制現(xiàn)實當中的討論這樣一種微妙的互動關系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡上參與討論的每一個人,都具有小說家一樣嫻熟的技巧,有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復雜的思路和體現(xiàn),這個要求是太高了。更為重要的是,悟道的過程實際上是貫穿于學生和學生、學生和老師之間的微妙的互動關系當中的,這種微妙的互動關系才是大學教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復旦大學是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的,不管程序編得如何先進,不管技術如何發(fā)達,人畢竟是人,學生對課堂和書院里所遇到的辯論情境,以及與他人實時接觸時的思考,機器無法復制。而這些恰恰將對學生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學的存在,其意義不僅沒有被削弱,而且在當今顯得更重要。在現(xiàn)代技術的挑戰(zhàn)下,大學應將教育、教學更多的轉向傳道意義上的智慧教育,即授人以漁,以傳授思維方法為主的教育。這種轉變與其說是變革,還不如說是高等教育的某種回歸,回到古代、古典關于教育的定義,回到更加注重智慧傳授的教育,回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學生在大學里的學習獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

悟道必須堅持持續(xù)的思考,學而不思則罔,思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達到釋惑,也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過,沒有經(jīng)過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的,這也表明思考的重要性。當然“思”還是思想,我們雖然習以為常地說這個世紀是一個知識的時代,這似乎已經(jīng)成為人們的共識,然而我在這里要強調的是僅有知識是不夠的,我們更需要的是思想。脫離了思想,脫離了對道德的知識,無論社會科學還是自然科學,還是其它任何什么學科,一定都是一把雙刃劍,可能造福于人類,也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務于人類未來的命運,我們更需要的是思想和智慧,也就是中國人常說的道,以及對道本身的思考,思考人類的大道,思考我們每一個專業(yè)學科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀的巨大發(fā)展,基本上是基于20世紀中葉思想家們和哲學家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀以來,由于在技術上的巨大成功,也包括社會科學知識的巨大的成功,在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代,因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世紀時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀初時,將知識的時代轉換成為一個思想的時代,轉換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代,轉換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代,因為科學也需要思想家。我曾經(jīng)說過,一個國家有再強的經(jīng)濟軍事,若沒有一流的哲學家和思想家,就成不了一個真正的世界強國,它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣,如果人類出不了一流的哲學家和思想家,我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰(zhàn)。

復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻,我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述?!安W而篤志,切問近思,仁在其中矣”,所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到,我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯,也就是唯有博學方可篤志,惟有切問方有近思,這樣去做了,你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告訴大家的是,你們來到復旦學習一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面? 從我個人來講,我不相信那種所謂快樂學習的說法,這就是剛才陳思和老師講的,只有當你熱愛它了,那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”,那么在你們離開的時候,你們不僅具備了專業(yè)知識,而且你們將變得更加智慧、更有思想,對國家民族就會更有擔當,對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!

謝謝大家!

開學典禮校長演講稿篇七

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

望著聚集在臺下的這x多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長的我激動不已,但是,在這令人得意的時刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長們的信任,同學們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任,看到的是xx大學20xx年的輝煌。

x年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會場,聆聽著師長們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的身份,對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠。

如果我問你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會覺得,整天面對無數(shù)的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時候,可最苦過后就是最甜。

不管你們基礎如何,現(xiàn)在成績如何,千萬不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進步,有進步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風,沐浴著朝霞,對自己許下心愿,今天我會在充實與進步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應該心滿意足,暗示自己,我會在一天緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時的指路者,是你們喪失信心時的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時的點燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽。如果在明天的社會上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是本站大學最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

同學們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功。

謝謝大家!

開學典禮校長演講稿篇八

老師們、同學們:

今天起,你們成為了一個復旦人,我首先代表的全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦,我要對各位表示感謝!

從今天起,復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是,我相信有一個問題你們還來不及思考,那就是你們到復旦來到底學什么,或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中,聽到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話,而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。

韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講,自學成才,幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中,必定會有一個導師。他還說,師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復旦大學的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個老師。對于學生來講,來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè),或學科,會學習很多相應的專業(yè)知識,這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國教育,他說大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識,因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣,哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實,當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁,他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器,但不能造就和諧的人格。他同時也指出,學生必須對美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專業(yè)知識的學生,不過更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗。此話有點粗,但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生,讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求,為社會提供一種及時的服務,但這樣的教育其實是在自棄,不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則,因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上,現(xiàn)在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此,這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考,并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的,綜合性的大學,包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要,大家固然必須去認真地學習,但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法,如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識,那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習,并不能夠保證你真正能夠學好專業(yè),有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的,但是來到大學作為學生來講,更重要的實際上是一個悟道的過程。

何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言“大學之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國人認為智慧是以善為基礎的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標。然而就現(xiàn)實來看,如果一個人對人類的存亡一點都不關注,對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺,對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求,他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代,必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過,我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的人越有知識,越可能成為社會的禍害。

開學典禮校長演講稿篇九

親愛的同學們:

今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入xx大學――期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。

和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然?烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學,說服父母,結伴而行。在這里,我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。

同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應,不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學習,就是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育,你們習慣于做"聽話"的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的.。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎,為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是"夢想家",來清華后,可能會"夢"沒了,只剩"想家"了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的"學霸""神人""大牛"比比皆是,你會更加迷茫和糾結,看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位,(故事:中國學生回家后,家長一般會問"今天老師問了你什么問題";而猶太學生回家后,家長會問"今天你問了老師什么問題"。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問"你問了什么問題老師沒答上來?"敢于質疑、善于質疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習慣,形成對世界本質的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。

同學們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學習,畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

開學典禮校長演講稿篇十

在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的大學校長開學典禮講話稿演講稿,希望對大家有所幫助。

各位老師、同學們:

大家好!

昨夜細雨霏霏,今日云霞絢麗,我們又迎來了560多名新同學,看著一張張充滿活力的面孔,非常欣喜,非常高興。我代表全校師生向同學們表示熱烈的歡迎!

xx縣職教中心是國家級重點中等職業(yè)學校,全省管理五星級中職學校。今年,我校榮獲xx市五一勞動獎狀,最近又被評為出席全省的教育工作先進集體。學校占地41.6畝,開設6個專業(yè),在校人數(shù)達1800人。

近年來,我??焖侔l(fā)展,在各方面都取得了優(yōu)異的成績。我們在全校深入開展以學習踐行《弟子規(guī)》為主要內容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動,德育工作、學生管理得到了社會各界的認可和好評;技能大賽成績穩(wěn)步提升,對口升學考試實現(xiàn)飛躍,今年70多名同學參加對口升學考試,本科一次達線45人。在今年的招生中,我校用3天時間就招收560多名學生,其中,500分以上的有50多人,學校進入超負荷運轉狀態(tài)。這些都充分說明了學校吸引力的全面提升。學校的硬件設施也在不斷改善,投資20xx萬元,建筑總面積9200平米的實訓樓、學生公寓、學生餐廳正在建設中,預計十月底竣工,投資400萬元的國家級機電專業(yè)實訓室也在裝備中,這些項目完成后,我校的教學條件、實訓條件、學生住食宿條件將進一步改善。

同學們,你們選擇xx職教中心,是正確的選擇、明智的選擇,也是希望的選擇、成功的選擇。選擇xx職教中心,就是選擇了你們美好的明天;選擇xx職教中心,就是選擇了你們精彩的人生。

下面,我給大家提幾點希望和要求:

社會主義核心價值觀的內容是:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這24個字是我們做人的根本,我們要深刻領會其內涵和精神實質,用社會主義核心價值觀來引領我們的行為?!兜茏右?guī)》是清代康熙年間李毓秀所作,共360句,1080個字,涵蓋了做人的標準與規(guī)矩,我們要用社會主義核心價值觀和《弟子規(guī)》來要求引領我們的行為。我校在學生管理上的模式是:和風細雨搞教育,強勢管理抓紀律,對同學們關心、關愛,但管理上是非常嚴格的,同學們一定要遵守學校的各項規(guī)章制度。

毛澤東主席有一句名言:“自信人生二百年,會當水擊三千里?!苯裉煳野堰@句話送給同學們。來到xx職教中心,同學們一定要有自信。今年國務院召開了全國職業(yè)教育工作會議,這在我國職業(yè)教育發(fā)展史上是一次具有里程碑意義的會議,隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構建,職業(yè)教育的發(fā)展將迎來一個新的.春天,國家搭建了中職學生成長的立交橋,終結了中職學生升學斷頭路的歷史。我校開設有升學重點班,主要是面向沖刺本科的同學設立的班次。3+2大專班,同學們可以更便捷地升入大專,快捷地成才。技能強化班,就是要強化技術技能,讓同學們學到一技之長,為幸福人生奠定基礎。中央政治局常委,中紀委書記王xx在xx省xx市技術學院調研時講:“家有錢財萬貫,不如薄技在身?!眮淼铰氈?,是你人生新的起點。同學們要發(fā)揮自己的特長,張揚自己的個性,展示自己的才華,。

要想真正掌握一技之長,就必須有毅力,持之以恒,堅持不懈,希望同學們踏踏實實學習,練好基本功,掌握硬本領,為今后走向社會打下扎實的基礎。

來到新的環(huán)境中,同學們要要有集體觀念,一定要學會與人相處,融入社會。容人是一種美德,是一種思想修養(yǎng),也是人生的真諦。你能容人,別人才能容你,這是生活的辯證法則。俗話說:“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船”,這是容人的最高境界。生活中,不會寬容別人的人,是不會受到別人的寬容的。學會容人,學會容忍,可以說為你的幸福,為你的成功奠定了基礎,你一定會終身受益。

不管是升學重點班,還是技能重點班,不管是學習文化,還是學習技能,如果沒有吃苦的精神,就什么也學不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦,先算算是不是要吃虧,那肯定是一事無成。能吃苦,能吃虧”是一種修煉,是一種風格,更是一種胸懷。做到了,就會受到鍛煉,得到提升,達到一個高尚、美好的精神境界;做到了,就會被人信賴,受人稱道。所以,敢于吃苦,樂于吃虧其實也應該是做人做事的準則,是對一個人人生價值的考量,更是一個人成功的前提?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,能吃苦將是大家人生中的一筆財富,只有能吃苦,才會成功。

同學們,心有多大,你的人生舞臺就有多大。xx職教中心將為同學們提供一流的環(huán)境,一流的平臺,一流的服務。愿同學們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中,快樂學習、快樂成長、快樂成才、快樂成功!愿同學們早日實現(xiàn)自己的人生夢想!

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