總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20xx年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師xxx老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下：
一、政治思想方面
作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
三、個(gè)人素養(yǎng)方面
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
四、生活方面
在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇二
20xx年8月份來淮信學(xué)院參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下，已便于以后更好發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。
來淮信之前，我一直認(rèn)為我是可以的，是比較優(yōu)秀的。必要的時(shí)候自己可以一個(gè)人在背地里偷偷的樂和一下。可是在淮信，我看得更清楚，更明白自己所處的位置，也沒有辦法樂和。這里所有的人都讓你有壓力，在他們中間我甚至看不見我自己，太渺小。他們都是非常優(yōu)秀的，每個(gè)人身上所散發(fā)的個(gè)性魅力是我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。整個(gè)一年的教學(xué)過程就是虛心學(xué)習(xí)的過程，努力擴(kuò)展自身的知識面，不斷鉆研，覺得收獲很多。除此之外，還要努力學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，身為計(jì)算機(jī)系的老師，不懂電腦，多少有點(diǎn)名不附實(shí)，感覺臉上無光，所以也想盡快成長起來。
我始終覺得進(jìn)行教學(xué)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的提高學(xué)習(xí)，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，所以，針對所教育的層次不同的學(xué)生必須具備一套嫻熟的教學(xué)技巧。方法可以靈活、多樣，因材施教，全面的、深層次的挖掘?qū)W生的潛力。
一年時(shí)間里我一共策劃了三次展覽，盡到自己該盡的職責(zé)，用自己的良心去輔育他們，通過展覽展示學(xué)習(xí)成果，更好的促進(jìn)他們積極的學(xué)習(xí)。他們分別是320710的造型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)作品展；320810的黃山實(shí)訓(xùn)寫生作品匯報(bào)展和迎新生作品展。從他們身上我看到了展覽的必要性，展出的學(xué)生有一種自豪感，沾沾自喜，甚至是逢人就吹的優(yōu)越感。沒有展出的學(xué)生有一種失落感，甚至是后悔。
在教學(xué)之余分別帶320710、320720、320810等班級去南京大紅鷹動(dòng)畫公司參觀學(xué)習(xí)，對學(xué)生震動(dòng)很大，眼光不在局限與學(xué)校里的一小片天地，也有了明確的學(xué)習(xí)方向，促進(jìn)他們更好的學(xué)習(xí)。320710去淮安博物館參觀采風(fēng)，選取他們所需要的圖片素材。
利用暑期開學(xué)初，跟隨盧書記跑學(xué)生的就業(yè)工作，同時(shí)也是跟他很好的學(xué)習(xí)與公司交流的方法和經(jīng)驗(yàn)。
除此之外，也還存在一些不足，如言語上無意間的打擊了學(xué)生，遇到聽課就緊張，放不開；遇到討厭的學(xué)生且不想學(xué)的學(xué)生聽之任之，關(guān)心不夠等等這些都需要我改進(jìn)。做一個(gè)真正的無雜質(zhì)的干凈的人民教師。
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇三
白駒過隙，為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這短暫的日子里，作為實(shí)習(xí)班主任兼政治實(shí)習(xí)老師，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級管理和政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性以及深刻的理解老師工作的艱辛和責(zé)任。
作為實(shí)習(xí)班主任，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣，和同學(xué)們的感情也是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成績。
在生活上，我充分利用了自己的課余時(shí)間，對于不同性格特征的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，做到日事日畢，把各項(xiàng)隱患消除在萌芽狀態(tài)。在課外活動(dòng)中開展班級籃球比賽，同學(xué)熱情參與并取得了優(yōu)異的成績。
在學(xué)習(xí)上，督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)，這一措施實(shí)行后取得很好的效果，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加有積極性，上課也更加認(rèn)真。整體的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。
班主任的實(shí)習(xí)工作讓我受益匪淺，班主任的工作雖然辛苦，有時(shí)候很煩惱抱怨那些不懂事的孩子，但是有付出才會有收獲，用心與沒有用心，學(xué)生就是試金石。
作為政治實(shí)習(xí)老師，讓我深刻的體會到作為一名教師真的不容易，身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任很重。不僅要傳授知識還要教會怎么樣去做人!首先自己的專業(yè)知識得過關(guān)，既然是傳道授業(yè)解惑者，你不懂怎么能教好學(xué)生呢?所以做好備課，熟悉教案，這工作不僅是對學(xué)生負(fù)責(zé)也是對自己的良心負(fù)責(zé)。另外，身教重于言教。樹立良好的教師形象，不僅要為人師表還要提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。
這兩個(gè)月我很享受和同學(xué)們上課的過程，同學(xué)也很配合我，整個(gè)教學(xué)過程開展的很順利，同學(xué)也喜歡我的上課風(fēng)格。這讓我很欣喜，雖然自己也有些不足的地方，但是我都會一一的去改正并提高自己的教學(xué)水平。
最后真的要感謝懷鐵二中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這么悉心的照顧我們，處處為我們實(shí)習(xí)生著想，也感謝我的指導(dǎo)老師唐主任對我教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助，還要感謝我的班主任周老師，一直這么耐心的指導(dǎo)我開展班級管理工作。忠誠的謝謝您們!
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇四
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已一年多了。如今，一年的見習(xí)期即將結(jié)束，總結(jié)我這一年內(nèi)完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
從小到大一直受到家庭，學(xué)的良好培養(yǎng)，我有著良好的品德修養(yǎng)，并有著堅(jiān)定的政治方向。在明德的一年里，我積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)和黨員生活會。積極參加學(xué)校組織的“聚焦課堂”、“黨員垂范周”等活動(dòng)，并認(rèn)真聽取“黨員示范課”，在各類活動(dòng)中，老黨員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平給我留下了深刻的印象，時(shí)刻激勵(lì)著我的不斷奮進(jìn)。在科學(xué)發(fā)展觀的政治學(xué)習(xí)中，我積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并進(jìn)行深刻的自我反思，在學(xué)習(xí)中對科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法有了進(jìn)一步理解。工作上，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識有了進(jìn)一步增強(qiáng)。工作近一年來，本人注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)，不曾遲到、請假、曠工、早退等，以青春的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項(xiàng)工作。同時(shí)虛心向前輩請教，學(xué)習(xí)人家豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
業(yè)務(wù)方面，我盡量擴(kuò)充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我認(rèn)真參加新教師培訓(xùn)，做到無缺勤。從聽專家的報(bào)告，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識，到觀看別人的教學(xué)直到自己評課，讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個(gè)從原先的理論到實(shí)踐，從別人的經(jīng)驗(yàn)到自己親身體驗(yàn)的過程。這個(gè)過程中，我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟，班級管理能力的全面提高。
在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，向40分鐘要效率;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。在教研活動(dòng)中，我積極參與，每次的公開課，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，制作教具，反復(fù)背稿，虛心請教。每次的專家講座、教學(xué)反思、集體備課，我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課，受到了學(xué)校語文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)。此外，我十分注重孩子的全面發(fā)展，整一學(xué)年，孩子們的也取得了諸多的榮譽(yù)。其中，“徐杭倩”、“吳子俊”獲“勤學(xué)之星”，林發(fā)鑫、豐嘉琦獲“感恩之星”，杜璞、張晨韜分獲“愛的日記”接力二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并獲得“書香之星”稱號，林發(fā)鑫獲科技節(jié)科技小制作三等獎(jiǎng)等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得“書香節(jié)演講十佳”，在每周的“三項(xiàng)紅旗評比”中，我們班幾乎都能取得，很少有扣分的現(xiàn)象。尤其是周三的太掃除，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，集會中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分。
經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲。我希望自己有更多長足的發(fā)展，尤其是能突破自己的兩大瓶頸：一是能成為一位教研結(jié)合的教師，能寫出像樣的論文;二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中激情泛濫，忽視學(xué)生表現(xiàn)的不足，使自己的教學(xué)有長足的發(fā)展。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诼L的教學(xué)研究之路上，我將執(zhí)著地不懈追求。也許會苦，也許會累，然而，“痛，并快樂著?！?/p>
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇五
本人能用心參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。
在教學(xué)上，針對小班幼兒心理狀況，我們開展了主題教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合用心更換主題墻的資料，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于鑒定才會不斷提高。所以我做到每節(jié)課后寫評析，對自我的每一節(jié)課進(jìn)行鑒定。
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫忙幼兒認(rèn)識自我的毛巾、杯子，培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧。我們每一天都認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作。
我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面提高、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。
當(dāng)幼兒教師是很累，個(gè)性是小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會很心煩，這都是免不了的，可是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著歡樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那種歡樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是著裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
可是，這一切都很值得，因?yàn)椋业母冻?，得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界！
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇六
20__年7月，我畢業(yè)來到__大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個(gè)月。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)與幫忙下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡要的鑒定。
首先，教學(xué)方面?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一向是神圣的，同時(shí)也是職責(zé)重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。開學(xué)后，最終到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自我還是有一些問題的，比如最開始時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。
同時(shí)，我也慢慢了解到該如何兼顧不一樣程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、資料……，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自我沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等。能夠說，到此刻為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。
最終，科研方面。這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自我相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會中，學(xué)院都會請一位教師講自我申請課題的經(jīng)驗(yàn)，我從中吸取了很多的有用信息，這對沒有課題申請經(jīng)驗(yàn)的我來說，無疑是大有裨益的。
總的來說，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我既有很多的收獲，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自我的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇七
我于20xx年x月通過考試，成為xx省20xx特崗計(jì)劃中的一員，來到xx縣xx鄉(xiāng)xx完全小學(xué)工作。光陰似箭。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識也有了極大的提高。現(xiàn)就這一年的情況做一個(gè)自我鑒定。
教學(xué)方面，我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到教書和育人，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
個(gè)人素養(yǎng)方面。在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動(dòng)態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇八
光陰似箭，日月如梭！一學(xué)期的工作又即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品味過去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學(xué)期工作鑒定如下：
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國際形勢的變化，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課，做好筆記。進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)、會議和競賽，及時(shí)寫好活動(dòng)計(jì)劃、鑒定，認(rèn)真記好會議記錄，在競賽中取得了好的成績。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自我，以師德的要求時(shí)刻提醒自我，樹立高度的職責(zé)心，以進(jìn)取的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
1、加強(qiáng)班級管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，團(tuán)體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的進(jìn)取應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是教師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級工作及家長工作都獲得了家長的好評，得到了家長的支持，并且都有詳細(xì)的記錄。
2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、本事、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃，每周制定周計(jì)劃，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)本事的發(fā)展。
我園是一所雙語幼兒園，作為英語教研組長，期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語計(jì)劃，還制定了教師雙語考核計(jì)劃。首先我從布置雙語環(huán)境入手，緊抓英語課堂教學(xué)，每周對園內(nèi)教師進(jìn)行英語培訓(xùn)、考查，目標(biāo)是使英語落實(shí)到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)提高教師自身的英語。一期下來，園內(nèi)教師的英語水平有了明顯提高，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學(xué)習(xí)興趣。
1、加強(qiáng)浸入式雙語教學(xué)的強(qiáng)度。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和幼教理論知識的學(xué)習(xí)。
我覺得自我一向在努力著，看著孩子們在大班度過了一期愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個(gè)領(lǐng)域，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，可是我付出了辛勤的汗水，就相信會有長足的提高。
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇九
根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。以學(xué)定教，最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。總結(jié)反思提高。
二、基本情況
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級語文教學(xué)工作，由于是新的教材，教學(xué)方式和輔導(dǎo)方法都是全新的，學(xué)生基礎(chǔ)差，課時(shí)多，對我來講，這學(xué)期是挑戰(zhàn)，又是一個(gè)全新的開始。為完成本期教學(xué)任務(wù)，這學(xué)期我首先以上級精神為指導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)，突出三年級教材特點(diǎn)為目標(biāo)，并結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，嚴(yán)格按照期初工作計(jì)劃順利開展。三年級是知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在，因此，我針對本班學(xué)生好動(dòng)，書寫差、寫作習(xí)慣差等實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，對癥下藥，采取多鼓勵(lì)，常激勵(lì)的教學(xué)手段，以此促進(jìn)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，主動(dòng)改正自己各方面的不足，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、具體做法
1、加強(qiáng)師德休養(yǎng)，提高自身素質(zhì)：
本學(xué)期，我嚴(yán)于律己，全身心投入教育事業(yè)。對自己嚴(yán)格要求，積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己師德休養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好各項(xiàng)工作。在各類培訓(xùn)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和上課藝術(shù)。
2、抓質(zhì)量的同時(shí)，注重了育人;
針對本班學(xué)生書寫習(xí)慣差的缺點(diǎn)，我在班里評選出書寫最認(rèn)真的幾位學(xué)生，不僅給他們獎(jiǎng)勵(lì)，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進(jìn)行展覽，為其他同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，并對幾位書寫特別差的學(xué)生嚴(yán)格要求。這樣，大部分學(xué)生的書寫都有改觀，書寫較上學(xué)期進(jìn)步了不少。每天的早讀和下午的自習(xí)課，由于班干部年齡小，經(jīng)驗(yàn)不足，不能協(xié)助老師上好自習(xí)。因此，我首先在班里注意培養(yǎng)得力小干部，幫助小干部樹立威信，使小干部能在班里獨(dú)當(dāng)一面。然后，有小干部負(fù)責(zé)早讀和自習(xí)時(shí)間。一段時(shí)間后，小干部就已經(jīng)得心應(yīng)手了，班級的自習(xí)課管理的井井有條，老師不在，也能上的很好。這樣，不僅部分學(xué)生的組織能力得到提高，而且在班干部的帶領(lǐng)下，其他學(xué)生也能自覺、主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3、深鉆教材，精心制作課件，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;
“興趣是的老師”。光有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不行，還要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣。因此，我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
4、注重課內(nèi)外知識的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)生的全面發(fā)展，不能只靠掌握有限的書本知識就行了，還要在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)，對課本知識進(jìn)行延伸，把課內(nèi)課外知識有機(jī)的結(jié)合。從近幾年的測試中可以看出，不僅考察學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的情況，課外知識也占有相當(dāng)大的比重。為了擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課外積累，在每堂課的教學(xué)中，我都根據(jù)教材內(nèi)容，適當(dāng)拓展一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課外知識。
同時(shí)，我還十分重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。如：鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己知道的寓言故事，整理成冊。搜集描寫四季的古詩，閱讀課外書籍，寫出讀書筆記等。在這些活動(dòng)中，不僅使學(xué)生掌握了更多的課外知識，還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、搜集整理信息等能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，注意各學(xué)科間的整合，讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
5、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng);
我對學(xué)生嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)。在班級里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。目前，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
6、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展;
本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、取得成績
在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，語文基礎(chǔ)知識得到了提高，語文活動(dòng)得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，今后我將繼續(xù)深化課堂改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭取教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。通過統(tǒng)考，我班的平均分，及格率，優(yōu)秀率均處全鎮(zhèn)前列，中心學(xué)校舉行的學(xué)術(shù)競賽中我班有四名同學(xué)取得總分二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績。
五、存在問題
1、有8個(gè)學(xué)生的語文成績提高較慢。
2、少部分學(xué)生對作文不感興趣。
3、大部分學(xué)生書寫不認(rèn)真，美觀。
4、語文水平差異太大。班中學(xué)生的語文興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的語文水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
六、整改措施
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、要繼續(xù)改進(jìn)教法，選擇最合適的方法上好每一節(jié)課。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加快課時(shí)，提高閱讀量。
小班教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)篇十
猶記去年梔子飄香之際，我懷抱著許多愿望，帶著無比美好的憧憬跨出了大學(xué)校門。而此時(shí)，又是梔子飄香之時(shí)，我仍舊滿懷著無限的理想行走在教師道路之上。因?yàn)?，我的?nèi)心有著動(dòng)力，身心均為這我喜愛的職業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。回顧這一年，即是我儲蓄力量，幻化動(dòng)力的一年。
思想認(rèn)識上
這一年來，我在思想上嚴(yán)于律己，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在校積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。這一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
身為學(xué)校的一名黨員，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。例如學(xué)校的德育導(dǎo)師工作，尤其是第一學(xué)年擔(dān)任班主任期間。我深入了解本班學(xué)生的相關(guān)情況，針對部分問題，或進(jìn)行周期性的談話了解，疏通引導(dǎo);或進(jìn)行電訪家訪，與家長組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，做好學(xué)生的工作;又或手把手地引導(dǎo)，該如何與同學(xué)和睦相處、如何才能做到以班級利益為重等等。班級學(xué)生的精神風(fēng)貌有了很大的變化。而我自己，通過了這一學(xué)期的磨練，也感覺在行為處事上成熟與進(jìn)步了不少。
教學(xué)工作上
在教學(xué)工作方面，我第一學(xué)期擔(dān)任了五年級一個(gè)班的班主任，第二學(xué)期分校撤并便開始擔(dān)任二年級的語文老師兼副班主任。這期間，經(jīng)歷的零零總總都成了我成長的階梯。其間雖有過勞累，有過委屈，但成功的歡喜往往就會沖散心頭的那份不愉快，感受到燦爛的陽光。
在備課方面：為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)我都會根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，堅(jiān)持經(jīng)?？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請教，經(jīng)常與同年級的老師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽師傅的課，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
在上課方面：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)我會做到認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。
在作業(yè)方面：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也會做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤，我會在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。
個(gè)人學(xué)習(xí)上
作為一名新教師，這一年來我參加了許多培訓(xùn)學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。
1. 區(qū)教育局的新教師培訓(xùn)——一系列的講座式學(xué)習(xí)，令我在認(rèn)識上有了很大的提高。
從周局講話中，我初步了解了我區(qū)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀;也認(rèn)識到了近年來區(qū)教育發(fā)展改革的態(tài)勢，這對走上教育第一線的我指明了前進(jìn)的方向。要想?yún)⑴c其全力推進(jìn)素質(zhì)教育，就需全面提升自身的基本功及良好的行為習(xí)慣。
從高金英老師的《做學(xué)生生命中的貴人》，我深刻體會到了班主任“愛”的藝術(shù)。作為一名“新時(shí)期”班主任，完善自身的品德修養(yǎng)及知識的儲備迫在眉睫。
從盛新鳳老師的“過一種幸福而完整的教育生活”，我更加堅(jiān)定了自己選擇教師這一職業(yè)的信念。盛新鳳老師的“一路走來”，給了我莫大的啟發(fā);盛新鳳老師的執(zhí)著追求，堅(jiān)定了我內(nèi)心的選擇;盛新鳳老師的諄諄教導(dǎo)，尤使我有了奮進(jìn)的動(dòng)力。這一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都在我的思想上烙下了深深的印記，敦促著奮發(fā)向前。
2. 聯(lián)盟的師徒結(jié)對培訓(xùn)——為期一年的培訓(xùn)下來，讓我深刻感受到：
每一次的外出學(xué)習(xí)都是那么受益。
與新風(fēng)實(shí)小朝陽校區(qū)的每一次接觸，我都會有不同的收獲。身為農(nóng)村小學(xué)的教師，這樣的接觸能讓我得以走向更廣闊的天地去呼吸更新鮮的空氣。站的高才能看的遠(yuǎn)，有比較才會有動(dòng)力創(chuàng)造進(jìn)步。這讓我從心底里認(rèn)識到——學(xué)習(xí)的路還很長，鉆研的路還很難。但同時(shí)也使我更加有勇氣和信心去做得更好，因?yàn)椤罚鋵?shí)就在腳下了!
每一次的課堂展示都是那么可貴。
聆聽一堂堂精彩的課堂教學(xué)，讓人耳目一新。在倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)的課堂，時(shí)時(shí)處處滲透著教師的教育機(jī)智之強(qiáng)，教師的教學(xué)基本功之扎實(shí)，也著實(shí)讓我大開眼界，感觸頗深。老教師們對文本處理的獨(dú)具匠心。她們一個(gè)問題，反復(fù)推敲;一段話語，字字琢磨。設(shè)計(jì)的每句對白，可謂都絞盡腦汁，各種奇思妙想都在課堂反映出來，給予我很大的啟發(fā)。尤其是老師們在講課時(shí)的那種投入，很讓我感動(dòng)。如張瀾老師在講授《最后一頭戰(zhàn)象》時(shí)，那種激情，不僅讓學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容牢記在心，而且讓我們聽課的老師也感同身受，完全被她的上課氛圍所感染。
每一次的鍛煉機(jī)會都是那么深刻。
觀摩聽課，學(xué)習(xí)交流也有一段時(shí)間了，師父提議我“上陣”實(shí)踐。其實(shí)，我也想將自己最近一段時(shí)間所做的反思以及學(xué)習(xí)到的新方法嘗試著運(yùn)用運(yùn)用，正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這其中師父的一系列指導(dǎo)均使我如獲至寶，讓我明白了在今后的語文教學(xué)中應(yīng)該注意的地方和應(yīng)該避免的錯(cuò)誤，使我對文本有了一個(gè)更透徹的認(rèn)識。
3.本校內(nèi)部的鉆研學(xué)習(xí)——作為一名新教師，我本著一顆虛心求教的心，認(rèn)真細(xì)致地向周邊的老教師學(xué)習(xí)，從他們身上獲得經(jīng)驗(yàn)與啟示，從而讓自己更快、更好地去適應(yīng)和做好本職教學(xué)工作。另外，在教學(xué)中我也經(jīng)常自我反思，努力思考如何才能更有效地提高語文教學(xué)水平，讓學(xué)生們能夠輕松自如地掌握好學(xué)識與方法，從而又能從中獲得生活的啟發(fā)。另外，在教學(xué)工作的閑暇之余，我也時(shí)常參加培訓(xùn)，小學(xué)生心理知識的培訓(xùn)、教師師德的培訓(xùn)以及班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)等等，從中我都獲益頗多。這一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也令我的工作越來越得心應(yīng)手。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
首先，在課堂教學(xué)上的把握還有待提高。針對低段、高段，語文教學(xué)上的很多提問技巧與教學(xué)上的設(shè)計(jì)還需要花心力去探究學(xué)習(xí)，依據(jù)教材的內(nèi)容與學(xué)情及教學(xué)對象的不同區(qū)分對待。
其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還太過于急躁，需要有更多的耐心去面對處理，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，爭取做得更好。
一年一晃而過，分析與總結(jié)過后，我發(fā)現(xiàn)這也是一種成長。真心地希望自己接下來的教學(xué)生活能像盛新鳳老師說的那樣，過得幸福而完整。
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