小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級 小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿(匯總8篇)

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小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級 小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿(匯總8篇)
時間:2023-09-18 02:46:23     小編:JQ文豪

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

轉(zhuǎn)眼又到五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的.日子;是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。

五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。

在人生的長途上,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊掌!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來,在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。五月,全體人民的日子全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國際勞動節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。是一種人生;默默無聞,無私奉獻(xiàn)也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級篇四

親愛的老師們,同學(xué)們:

曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來到產(chǎn)線上,擁有人生的第一份工作時,我終于體味到那種久違的充實感。產(chǎn)線上很好,每天大家一齊為同一個目標(biāo)奮斗,互相競爭,又不乏相互的幫助!線長的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產(chǎn)線的運(yùn)行,就像是一場和諧的音樂劇,每個人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。

青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實現(xiàn)自己人生的價值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時行樂。但這樣我們的青春會如風(fēng)般悄然隱退,沒有價值的實現(xiàn),我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上:我們認(rèn)識新朋友,成為志同道合的團(tuán)隊;我們接觸新科技,提升自我;我們認(rèn)真工作,用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動強(qiáng)健我們筋骨,歷練心志!我們?yōu)樯鐣?chuàng)造了價值,實現(xiàn)了自我,于是我們的青春就會愈加閃耀!

日出而作,日落而息,早三xx的生活并不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單,將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產(chǎn)線上閃耀,比產(chǎn)能,抓品質(zhì),我們的努力會聚一起,流動成一首歡快的歌!

早晨唱著歡歌,踏著熹微的晨光來上班,晚上帶著笑容,于暮色融融中下班,心中的滿足消釋著肢體的疲憊,一種青春張揚(yáng)和釋放的快感,讓我快樂著!

我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們卻可以調(diào)節(jié)自我青春的節(jié)拍,通過自己的努力來體現(xiàn)自己的價值。我們的青春不應(yīng)該在四處游蕩中靡蝕,不應(yīng)該在嬉笑怒罵中虛度,它應(yīng)該被行之有效的利用。我們在產(chǎn)線上的作業(yè)是耕耘,我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產(chǎn)線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒!

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級篇五

各位同學(xué)老師:

大家好!

我今天演講的題目是《勞動贊歌》。

五月是打雷后下大雨的日子,南飛的大雁涉過山川歸家。這是一個燦爛的季節(jié),杏花在山野盛開,“她在灌木叢中笑”;這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時機(jī)。五月,全民節(jié)——是全世界勞動人民的節(jié)日。

勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓;是勞動構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動把大片荒地變成了大片良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個多彩的世界,創(chuàng)造了人類文明。在這個特殊的日子里,讓我們向全世界的勞動者致敬!

五月,這充滿真情的五月,牽著你因勞作而開滿繭花的手,送上我衷心的祝福,聆聽你勞作的贊歌。“亭外古道旁,綠草如茵”是一種生活;“在籬笆旁,雨歇”是一種生活;“打中流之水,浪抑飛舟”是一種生活;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。各種生活勞動就像咖啡里的方糖,讓我們的生活變得有趣;勞動就像路邊的風(fēng)景,讓我們的生活變得美麗多彩。

五月,真愛五月。在樓外的高樓里,在亭外的長亭里,讓我們手挽手,肩并肩,滿懷驕傲與血氣,唱出一條不歸路的河,把全世界勞動者的祝福,送到遙遠(yuǎn)的地方,送到明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼,為五月歌唱,為工人擊掌!

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自六年級三班的韓麗佳。

“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年是祖國的希望,民族的未來。

我曾聽過一句名言:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無法征服,你還能做什么呢?其實,學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難,要想學(xué)好,很容易。

學(xué)習(xí)好,還要愛勞動。

學(xué)會勞動,先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開始。

我還聽過一個故事:一位大學(xué)生,她的成績非常優(yōu)秀,被一所名校錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎?因為那個大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學(xué)了。

每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,但是如今,

這樣的機(jī)會越來越少。因為大家總是推脫,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛煉的機(jī)會。

多年以后,你就會發(fā)現(xiàn):小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光,好好學(xué)習(xí),好好勞動,長大后,做個對社會有用的`人,報效祖國!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級篇七

各位同學(xué)老師:

大家好!

今天,我國迎來了這個光榮而偉大的日子,五一國際勞動節(jié)——這個全世界工人階級和廣大勞動群眾自己的節(jié)日,在這里,我要向全國工人階級和勞動群眾致以節(jié)日的祝愿,向各條戰(zhàn)線的勞動模范和先進(jìn)工作者致以崇高的敬意!

新中國成立66年來,特別是改革開放30年來,我國工人階級肩負(fù)歷史使命,挺立在時代潮頭,以誠實勞動創(chuàng)造美好生活,以辛勤工作創(chuàng)造輝煌業(yè)績。66年來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國工人階級始終站在時代前列,勇于探索、大膽實踐,為新中國的發(fā)展和中華民族的振興,作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)。66年來,中國工會在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞中心、服務(wù)大局,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,逐步探索出一條符合中國國情的工會發(fā)展道路,成為中國特色社會主義的重要組成部分。

在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中,我國工人階級隊伍日益壯大,整體素質(zhì)不斷提高,先進(jìn)性明顯增強(qiáng),利益進(jìn)一步實現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)階級地位更加鞏固,主力軍作用得到充分發(fā)揮。實踐證明,工人階級是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ),是社會主義中國當(dāng)之無愧的領(lǐng)導(dǎo)階級,是全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的主力軍,是推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量。

只有融入到時代發(fā)展的歷史進(jìn)程中,才能成就自身的價值,實現(xiàn)自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、月球探測等重大項目,無不凝結(jié)著廣大勞動者的智慧和汗水。創(chuàng)新成果層出不窮,高技能人才茁壯成長,技術(shù)工人登上國家科技獎最高領(lǐng)獎臺,充分展現(xiàn)了我國工人階級的時代風(fēng)采。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天,“勞動光榮、知識崇高,人才寶貴、創(chuàng)造偉大”已經(jīng)成為時代最強(qiáng)音。

工人階級只有成為改革主力、發(fā)展動力、穩(wěn)定基石,才能成為國家脊梁、社會中堅。黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會既要造福工人階級,又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),不斷開拓前進(jìn),成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒,成為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的行動楷模。

同舟共濟(jì)保增長,建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應(yīng)對國際金融危機(jī)的今天,我國工人階級要進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會主義道路的信心和決心,堅定中國特色社會主義的共同信念。工人階級要立足基本國情,樹立世界眼光,順應(yīng)時代潮流,勇?lián)苿涌茖W(xué)發(fā)展的歷史重任。工人階級要大力弘揚(yáng)勞模精神,胸懷全局,立足本職,開展勞動競賽,爭做銳意進(jìn)取創(chuàng)新的先鋒模范;工人階級要發(fā)揚(yáng)識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定的中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定的大局,積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展與社會和諧,大力維護(hù)廣大職工的根本利益和合法權(quán)益。

各級黨委和政府要牢牢堅持全心全意依靠工人階級的方針,尊重職工首創(chuàng)精神,充分發(fā)揮工人階級主力軍作用。要完善廣大職工群眾參與國家事務(wù)、社會事務(wù)管理和企事業(yè)民主管理的制度,認(rèn)真解決廣大職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,使廣大職工群眾共享改革發(fā)展成果。要加強(qiáng)和改善黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo),把更多資源和手段賦予工會組織,支持工會創(chuàng)造性地開展工作,在時代的發(fā)展中,更好地發(fā)揮廣大勞動者的積極性、主動性,推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大進(jìn)程。

勞動創(chuàng)造光榮和夢想。我們辛勤地勞動,為了增加社會財富,更為了人類的幸福和自身的完美。我們堅信,在建設(shè)中國特色社會主義的偉大進(jìn)程中,英雄輩出、俊采星馳的工人階級一定會不斷創(chuàng)造出新的輝煌;在實現(xiàn)中華民族全面振興的歷史征程上,工人階級一定會成為推動社會進(jìn)步的不竭力量。

謝謝大家!

小學(xué)生慶祝五一勞動節(jié)演講稿三年級篇八

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

五一實際上是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)都成為我們贊美工人、歌頌勞動的節(jié)日。

我們還是小學(xué)生。為了紀(jì)念五一節(jié),我們首先應(yīng)該記住我們的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)習(xí)更多的技能,為將來成為優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量。我們今天學(xué)到的知識越多,我們就能為祖國和未來的人民做出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里,穿自己的衣服,疊自己的床,管好自己的書包;在學(xué)校,積極打掃,隨時保持零錢干凈;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們應(yīng)該珍惜勞動成果?!罢l知道,每一粒糧食都是硬的”。要從身邊的小事做起,不要浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。

我們應(yīng)該尊重每個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應(yīng)該受到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”。

我的演講完了,謝謝大家!

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