寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
魯濱遜漂流記前三章讀后感篇一
“謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的'青少年朋友們?！边@是我從這本書的扉頁(yè)中讀到的。
看到這句話時(shí)，我便對(duì)這本書有一些抵觸、反感，周圍的人總喜歡給我們這個(gè)年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。
可是當(dāng)我一口氣讀到最后一頁(yè)時(shí)，我的心靈被這本書完全震撼。
魯濱遜一生充滿波折，他本該聽天由命，但是，他卻敢于同命運(yùn)爭(zhēng)斗，憑他的勇敢、智慧，每次都能幸存下來(lái)。
船在暴風(fēng)雨中迷失方向，我想，如果是我，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不，我可能會(huì)向命運(yùn)低頭，并做好依賴別人的準(zhǔn)備。當(dāng)讀到野人在吃自己的同伴時(shí)，我想，我會(huì)像他那樣挺身救人嗎?不，我可能會(huì)把自己隱藏起來(lái)，并祈禱人自己不被他們抓住。
所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持、勤勞、勇敢的精神，改掉自己的軟弱和無(wú)能，就當(dāng)是為父母、為老師、更是為了自己。
因而，我想把這本書推薦給大家。因?yàn)樗刮叶昧恕耙粋€(gè)人，不管你在什么環(huán)境，不管有著什么樣的命運(yùn)，但只要你有一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，你就能從這樣的環(huán)境中活著回家?！?/p>
魯濱遜漂流記前三章讀后感篇二
魯濱遜漂流記這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感作文，歡迎閱讀參考!
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神?，F(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。 翻開書的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們?！?/p>
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他是誰(shuí)?他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家“魯濱遜”!
他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給予了魯濱遜的困難，對(duì)于他，也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除了魯濱遜沒有一個(gè)人活下來(lái)，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!他流落孤島，就為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天有眼。從此，魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現(xiàn)在，他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。什么時(shí)候種，什么時(shí)候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。
為了造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個(gè)俘虜)的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然而起!
魯濱遜，他不止是個(gè)偉大的人，他還是個(gè)意志堅(jiān)定的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了整整27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢的前進(jìn)，永遠(yuǎn)不放棄!
魯濱遜漂流記前三章讀后感篇三
《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴，一個(gè)人流落人煙稀少的“絕望島”上，依靠自己，克服困難，讓生命延續(xù)，過了28年的荒島生活，最后幫遇難船長(zhǎng)奪船回國(guó)。魯濱遜從未做過驚天動(dòng)地的大事，和世人一樣生活著。流落荒島的初期，他也曾孤獨(dú)、恐懼、無(wú)助，但有陰影的地方，必有光。這時(shí)他應(yīng)對(duì)處境，通過記事，把好處和壞處相比較，使他振作起來(lái)，開始在這片荒蕪的島嶼上建立自己的王國(guó)。
“我只要盡力而為，只要我還能劃船，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下，也許就因心中那分信念，在堅(jiān)持著，這位堅(jiān)強(qiáng)的人艱難地活著?！痹隰敒I遜看來(lái)，天底下沒有克服不了的困難，只要充分利用自己的人生價(jià)值，一切難題都能解決。
應(yīng)對(duì)困難坎坷有著堅(jiān)持，智慧，打造出屬于自己的小天地，在苦中尋樂，先苦后甜。比如愛迪生，幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室工作，近18個(gè)小時(shí)，在那吃飯午睡，但他不覺得苦，日日夜夜在工作，發(fā)明燈泡電話等1000多個(gè)專利產(chǎn)品，改變生活，改變世界。從一個(gè)從未上學(xué)過、報(bào)童出生的人，脫胎換骨，變成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
其實(shí)我們的學(xué)習(xí)難道不要具備魯濱遜這樣的精神嗎？我們馬上要上初中，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的老師同學(xué)，這一切猶如將我們送入了一座新的“荒島”。如何面對(duì)這一切的不適應(yīng)，不就要具備魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的那份樂觀、自信嗎？人生就像打牌一樣，如果你抓到破牌，不必抱怨，你要做的就是玩下去，發(fā)牌人不管是上帝還是誰(shuí)！你能做的就是把手中的牌玩好，玩到最好！用智慧征服。
堅(jiān)時(shí)如山般不可憾，柔時(shí)如水般不可移，一剛一柔，它們?nèi)缧撵`上的并蒂蓮，成就精彩人生！
魯濱遜漂流記前三章讀后感篇四
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們要多讀書，多積累，才能有創(chuàng)造。
這幾天我讀了一本書：《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。主要寫了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，非常喜歡航海與冒險(xiǎn)。有一次，因?yàn)樗说拇诖蠛Ｉ戏耍缓＠藳_到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他先在島上畜養(yǎng)了野山羊，又種起了小麥，生活過的很好，但有一天，他在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的腳印，他驚惶萬(wàn)分，認(rèn)為是附近的野人留下的，以后肯定會(huì)來(lái)吃掉他，他在這種驚恐不安的心態(tài)下又過了兩年。后來(lái)，在野人的食人宴上，他救下了一個(gè)野人，取名星期五，很快，星期五成了他的好幫手。又過了幾年，有一艘大船停在了這里，這艘船上的人綁架了船長(zhǎng)，魯濱遜救出了船長(zhǎng)，經(jīng)歷了二十八年的荒島生活，他終于回到了英國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們，在任何情況下，我們都不要?dú)怵H，而是要勇敢面對(duì)困難，不向困難低頭。
這使我想到一個(gè)叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長(zhǎng)在旅行途中發(fā)生了爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在大西洋中的安·菲南德島上，而亞歷山大也與魯濱遜一樣，沒有向困難低頭，在荒島上開墾和種植，盡力的讓自己從失望中變得快樂。最后，在島上生活了四年，被伍茲·羅杰斯船長(zhǎng)所救的事情。
《魯濱遜漂流記》讓我們知道：我們以后一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；鍛煉獨(dú)立生活的能力；面對(duì)困難應(yīng)該保持樂觀、自信和勇敢的態(tài)度。
魯濱遜漂流記前三章讀后感篇五
在我所讀的書中，有一本我最喜歡的，也是給我印象最深的書——《魯濱遜漂流記》。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就有幸接觸到這本書，那個(gè)時(shí)候我熱愛冒險(xiǎn)，向往外面的世界，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這具備著特殊的魅力。當(dāng)我看完之后，這里面的蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，還是波瀾壯闊的場(chǎng)景。都讓人心馳神往回味無(wú)窮。
魯濱遜有著自己的夢(mèng)想，想在外面有一片事業(yè)，跟當(dāng)時(shí)的年輕人一樣，想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，追求自己的夢(mèng)想。
當(dāng)他坐上船時(shí)，雖惦記著家，卻依然停不住尋夢(mèng)的腳步。
可是命運(yùn)就是這樣，他的船遇到海嘯，他被海浪帶到沙灘上。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他船友已死無(wú)全尸。
他艱難地走到島上，休息了一會(huì)，機(jī)制地回到船中拿下了僅有的槍彈和糧食。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，要么自立根生，要么等死。對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的青年人，這一切來(lái)得太快。
他擁有了很多，有了自己的房子，有糧食，有牲畜，還有一只會(huì)學(xué)話的鸚鵡。就這樣不知不覺他度過了15年，當(dāng)?shù)氐氖橙俗逭谂e行“用餐”。他們?cè)诔砸粋€(gè)活生生的人啊。要被吃的人被繩子捆在棍子上看，看似要被烤了吃。魯濱遜見情況不對(duì)，他的愛心使他拿著他的槍打算去救，食人族看其一人便沖了過來(lái)，魯濱遜開了一槍，一人倒地，其他人見事不對(duì)撒腿就跑。魯濱遜隨機(jī)跑到要被吃的野人旁，解開了繩子帶他回了家。他給這個(gè)野人起了個(gè)好聽的名字叫“星期五”，因?yàn)樗窃谛瞧谖灞唤饩鹊?。從此魯濱遜不再是一個(gè)人，當(dāng)然他也很辛苦——要教他說(shuō)話使用工具。從此以后他就是魯濱遜忠實(shí)的伙伴，上天沒有讓他一直孤獨(dú)下去，他的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了上帝。
當(dāng)他剛踏上這片小島，他試著坐船回去，可惜失敗了。他好不容易做出的船才推到海中就沉了下去。他回家的心沒有了，可是他的意志告訴他要活下去。他不害怕寂寞，一開始一個(gè)人過了一段曲折且無(wú)人說(shuō)話的日子；他很勤勞，有種子自己種，而且養(yǎng)起了自己的牲畜；在那么艱苦，危險(xiǎn)重重的環(huán)境，他依然選擇活下去——不讓狗熊把自己吃了要爬樹睡覺，下雨了要躲進(jìn)山洞。
時(shí)間過得很快一瞬間就過了20幾年，這足以讓個(gè)青年步入中年，他再也不是個(gè)20幾歲的小伙看上去更是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的大叔。時(shí)間在他的臉上留下了歲月的痕跡，野獸的侵襲使他身上多了些疤痕，他的肌肉在微風(fēng)中緊繃。他依舊如此堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿希望，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，其他都不是問題，唯一的愿望就是回家。上天用海難給他做了洗禮，是時(shí)候讓他回家了。他在外干活時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)一艘船，他和星期五扔下一切踏上了船，踏船的一剎那魯濱遜流下了他25年沒流下的眼淚。
我從魯濱遜身上學(xué)到很多東西，而我學(xué)到不僅僅是他的堅(jiān)強(qiáng)而是他坦然面對(duì)困難，幫助弱小的精神。（這是很少人看到的）讓我看見了人性的真善美，一個(gè)人活著的意義是什么？為的不僅僅是幸福，為的是成功及夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。其實(shí)哪怕夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)哪怕像魯濱遜那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)也能讓人回味無(wú)窮。因?yàn)椴粌H僅自己的身體最主要是自己的意志得到的磨練，能讓自己更坦然面對(duì)困難。
魯濱遜漂流記前三章讀后感篇六
前不久，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在小時(shí)候就有一個(gè)愿望：到海上去！在十八歲那年，他和自己的伙伴乘一艘船。突然，船沉了。只有魯濱遜一個(gè)人順利到了小島，并開始了在一個(gè)荒島上的“旅游”。
魯濱遜在島上自己做面包吃，做籮筐和陶器等。并自己用木頭做了一個(gè)木排，到那個(gè)翻了地船上去。并冒著危險(xiǎn)回到小島。在返回森林后，發(fā)現(xiàn)在這荒島上有人來(lái)過，于是就給自己“造”了一個(gè)森林。并在野人們的手下救了一個(gè)人，取名為“星期五”。他是那么的刻苦，把自己訓(xùn)練成一位面包師。他是那么堅(jiān)強(qiáng)，能在大浪沖擊下安全回島。他是那么的'勇敢，在野人們的追捕下，救回一個(gè)人。就因?yàn)轸敒I遜是一個(gè)刻苦、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，才會(huì)用自己的力量去克服種種困難。
假如我是魯濱遜，我不會(huì)像他那樣，去把自己訓(xùn)練成一位面包師，我會(huì)想：幾次面包都做那么差，干脆我不練了！我不會(huì)像他在大浪的沖擊下堅(jiān)強(qiáng)回島，我會(huì)想：要是我被大浪吹下海，那該怎么辦？我不會(huì)像他那樣，在野人的追捕下救一個(gè)人。如果我看見野人追著一個(gè)人，向我這里跑來(lái)，我會(huì)想：唉呀，野人來(lái)了，快點(diǎn)逃命吧！我自己認(rèn)為我是一個(gè)渺小的女孩子，面對(duì)魯濱遜那頑強(qiáng)地精神，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我被他那頑強(qiáng)地毅力所深深感動(dòng)。我們大家應(yīng)該學(xué)魯濱遜那種刻苦、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地精神。
魯濱遜漂流記前三章讀后感篇七
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是歐洲小說(shuō)之父笛福晚年的創(chuàng)作，作品中將魯濱遜從遇難到在荒島生存的過程詳細(xì)地記述下來(lái)，魯濱遜有他自己的聰明才智和實(shí)干精神去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他以勇士的姿態(tài)開始了艱苦卓絕的孤島生活。他不屈不撓的斗志和實(shí)干精神，值得我們學(xué)習(xí)。
在孤島生活中，魯濱遜的聰明能干和善動(dòng)腦筋使在沒有材料的情況下，也能制造很多有用的東西。在一次次嘗試，一次次挫折面前，他不但沒有被打倒，反而欣然接受失敗，毫無(wú)抱怨。在一次次失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。魯濱遜樂觀的精神，使他化險(xiǎn)為夷，迎來(lái)了勝利的曙光。
在生活中，我們也應(yīng)該像他一樣，敢于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐，如此以來(lái)便沒有什么困難能難得住我們了。我們要像他一樣善于思考，頭腦靈活，用自己的智慧去學(xué)會(huì)生存，在逆境中善于反思，總結(jié)，奮起。與困難抗衡，敢于正視痛苦，敢于接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。遇到棘手的問題時(shí)，要像魯濱遜那樣，善于利用身邊資源，并盡量做到合理配置，以化解生活的難題。
看過《魯濱遜漂流記》，我不禁為我以前的表現(xiàn)而感到羞愧。從小我們就是嬌生慣養(yǎng)，長(zhǎng)期生活在這種情景下，我們對(duì)于人類生存的本質(zhì)早已感到麻木，我們所追求的往往是多余的，比如說(shuō)游戲，娛樂……在如此優(yōu)越的環(huán)境下，我們?nèi)鄙俚氖切撵`的富足，只有心靈的富足才能使我們活得更精彩。
《魯濱遜漂流記》是本永恒不衰的名著，我們要像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)在逆境中奮起。
魯濱遜漂流記前三章讀后感篇八
魯濱遜就是這樣一個(gè)例子。他漂流到一座孤島上，他餓了，就吃圈養(yǎng)的山羊，累了，就躺在帳篷里睡大覺。一座孤島被他變成了世外桃源！
現(xiàn)在，許多父母過于愛自己的孩子，使孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣。有一次，我看到一條新聞：高三的孩子不會(huì)用微波爐！天呀，我很驚訝。
像我，只要父母一不在家，我不是煮方便面就是叫外賣。但是上一次我突然有個(gè)想法；這次來(lái)一次“自助大餐”主食就吃米飯。常聽媽媽說(shuō)：一碗米飯兩碗水，三碗米飯六碗水?！蔽艺罩@個(gè)比例悶了一鍋米飯，接著炒菜，我抄了一碗西紅柿炒雞蛋，吃著非常香，感到了一種從未有過的獨(dú)特的香味。
我也要做魯濱遜，學(xué)他能夠獨(dú)立生活的本領(lǐng)。因?yàn)槲覀兘K有一天要離開我們的父母，所以我們也要做魯濱遜。
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