最新競聘班長演講稿(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 07:21:04
最新競聘班長演講稿(實用8篇)
時間:2023-09-17 07:21:04     小編:LZ文人

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

競聘班長演講稿篇一

尊敬的領導、評委、同志們:

大家好!

今天,我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加競聘會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自己的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持,更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的考驗。

我叫xx,現(xiàn)年xx歲,xx年畢業(yè)于獨山子技校,當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常運行,為汽機提供合格的過熱蒸汽,給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業(yè),遵紀守法,遵守總公司和分公司的各項規(guī)章制度,發(fā)揚主人翁精神,嚴守職業(yè)道德,團結群眾,不弄虛作假,確保蒸汽品質(zhì)的合格可靠。

我所競聘的職位是:鍋爐車間運行班長一職。

假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領導崗位,我一定不負眾望,在領導和同志們的支持下,努力學習,開拓進取,解放思想,大膽創(chuàng)新,緊緊圍繞總公司的中心工作,不斷提高我車間的產(chǎn)品品質(zhì),為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作:

1、蒸汽品質(zhì)的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉,蒸汽是產(chǎn)生電力及化學反映的動力之源,蒸汽的好壞關系到我公司正常生產(chǎn)的首要,嚴把蒸汽品質(zhì)關,保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準確、可靠,讓整個公司生產(chǎn)正常運行。因此,堅持質(zhì)量第一的方針。當任務數(shù)量與檢驗質(zhì)量發(fā)生矛盾時,堅持質(zhì)量第一。

2、配合車間壓紅線制度,保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質(zhì)是我們控制的根本目標,但是設備的安全運行也是非常重要的,我們在正常的生產(chǎn)中要不斷的學習并總結經(jīng)驗,在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的基礎上,保證鍋爐的經(jīng)濟性運行,例如:提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識等,因為只有效益才有收入。

3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗。當突發(fā)事故時能夠快速的到達現(xiàn)場進行判斷分析,根據(jù)現(xiàn)場情況判斷應及時進行處理,快速準確判斷,指導班組人員迅速處理。

隨著大發(fā)展工程的不斷建設,技術人員的不斷調(diào)出,我車間人員資源也緊跟不斷緊缺,所以說提高員工素質(zhì)及技術水平,提高個人勞動力,在如今因該是首當其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作,對予我車間人員資源的不斷緊張的局面,盡快使新分員工順利快速的成長,作為緩解人員問題是一可行辦法,并應及時重視。在日常的生活中,及時了解他們的生活動向及學習進度,不斷摸索快速提高培訓質(zhì)量的方法。對于人員培訓方面我有如下幾個方面的觀點:

因為現(xiàn)今我車間有大部分還是年長職工,對于計算機的控制不是太為了解,面臨當前自動化的不斷改進,適應新事物是他們的當務之急,所以現(xiàn)在應該利用1#2#爐的現(xiàn)有資源,進行換崗學習,跳高職工學習觀念做到自主反復學習,提高員工自身勞動能力。

競聘班長演講稿篇二

尊敬的教師,親愛的同學:

大家上午好!

我叫xx,我今日參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才干,必須能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生,那里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷提高、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,理解同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的'風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最適宜的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班團體。其次,我會努力做到將大家團結在一齊,互相幫忙、征求同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最終,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選,我必須要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了,可是我相信,有了同學們對我的信任,我必須會揚長避短,改掉自我的缺點不斷完善自我。

競聘班長演講稿篇三

各位評委、各位領導、各位同事:

感謝大家給我一個公平競爭發(fā)電部副主任的機會,感謝給我一個展示自己和讓我展開心扉的機會。我是發(fā)電部四值值長,1971年出生,黨員,94年大學畢業(yè)分配進入陽電公司,熱能動力專業(yè)工程師。從進入公司至現(xiàn)在12年的時間里一直在發(fā)電運行一線工作,曾先后任過司爐、鍋爐運行班長、值長崗位。在這12年的工作過程中,有過輝煌,有過失敗,盡管如此我仍牢記“不可以一時之得意,而自夸其能;不可以一時之失意,而自墜其志?!焙驮谧年栯姽締T工一樣, “陽電公司是我們奉獻青春的地方,是和我們有千絲萬縷關系的地方,我們和它有深厚的感情,我們忠誠它,熱愛它,我們愿為它的發(fā)展壯大、富強昌盛盡心盡力、殫精竭慮。 無論何時,不管什么心態(tài),我們依然如是”。

1、 我具備擔任發(fā)電部副主任的專業(yè)技能。

在擔任發(fā)電運行值長五年的時間里,全面地掌握了發(fā)電生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)系統(tǒng),在發(fā)電運行生產(chǎn)中,在不同的時間或場合,能準確的分清輕重、緩急環(huán)節(jié),有效地對出現(xiàn)的問題進行分析和解決。其二,自己有豐富的生產(chǎn)專業(yè)知識,能夠獨立承擔發(fā)電運行管理,并能組織專業(yè)技術人員及技能人員進行技術攻關,不斷優(yōu)化發(fā)電機組的經(jīng)濟運行水平,能夠?qū)ιa(chǎn)過程遇到的各種問題和隱患(包括規(guī)章制度)進行分析,改進和創(chuàng)新;其三,在生產(chǎn)過程中遇到的一些事件,使我備加注意對專業(yè)知識及安全生產(chǎn)技能的學習,以自己的經(jīng)歷啟發(fā)人,以自己的經(jīng)驗教育人,以提高發(fā)電運行職工的安全意識目的,共同推進公司的安全生產(chǎn)水平。

2、具備擔任發(fā)電部副主任的素質(zhì)。

自己有較強的組織能力和團隊合作意識,能夠以大局為重,配合好發(fā)電部主任,使整個團隊不斷獲得提高的能力。譬如:在01、02、03年里,所領導的值獲得歷次運行規(guī)程、勞動競賽、文體各種活動第一名的成績,并在04年以前從未出現(xiàn)過異常及以上的事件等。二是有尊重別人,尊重人才,真誠待人的習慣。這樣對于解決當前大部分發(fā)電職工對新事物的漠不關心的態(tài)度有積極的推進作用,能激發(fā)大部分職工的熱愛發(fā)電運行技術,展現(xiàn)發(fā)電技能的熱情,從而推動發(fā)電部運行技能的整體提高;三是有奉獻的精神,做人不自私,有為工作、為學習執(zhí)著的習慣;有冷靜思考,不斷上進的能力和水平;四是我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志,有雷厲風行、求真務實的工作作風,有勇于管理的膽識。

1、配合發(fā)電部主任,鞏固運行職工的專業(yè)思想,激勵運行職工為公司、部門的安全生產(chǎn)有多奉獻一點點的精神,轉(zhuǎn)變大部分職工對運行生產(chǎn)管理漠不關心的局面。

2、針對公司、部門制度上的欠缺,制定較為全面細致的制度,使獎懲更為有理有據(jù),有章可循。避免或杜絕以領導的情緒定獎罰額度的情況。

3、擴大陽電公司運行技術在云南電力系統(tǒng)、國電集團系統(tǒng)的影響,具體的做法是發(fā)電部組織有技能人員以陽電公司的名義多在各種刊物上發(fā)表論文,其次是組織和兄弟電廠的技術性交流。

4、只要是有利于公司、發(fā)電部門的利益,堅決服從發(fā)電部和任命令和安排,完成上級交級的工作和任務。

5、為如果競爭成功,我將和發(fā)電部全體職工一起,與時俱進,在認認真真學習上有新進步;開拓進取,在踏踏實實做事上有新成效;求真務實,在堂堂正正做人上有新境界,虛心向同志們學習,多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高,扎扎實實做好各項工作。

競聘班長演講稿篇四

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

今天,我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會!班長實行公平、公正、公開地競聘上崗,這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支持,更是積極參與,我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機會。勇敢地來竟選,接受大家的考驗。工廠班長職位競聘演講稿。

我叫,現(xiàn)年歲。年進廠,當年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發(fā)放大和本車間所生產(chǎn)品種30多種,由于產(chǎn)品多,我在這里不介紹了。多年來,在各位經(jīng)驗豐富的領導和同事的親切關懷和悉心指導,使我在工作能力和思想上得到了很大進步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動性,能夠為所生產(chǎn)每個產(chǎn)品盡全心、出全力。工作期間,愛崗敬業(yè),遵守公司的各項規(guī)章制度,嚴守職業(yè)道德和公司機密,團結同事,有一定號召力,能帶領班組同事完成上級下達的各項任務。所在班組和個人無安全、環(huán)保等不良記錄。工廠班長職位競聘演講稿。我個人在年、年評為先進個人和年評為現(xiàn)場管理現(xiàn)進標兵榮譽,所在班組年和年評為先進班組稱號。

在近三年來,綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導,讓我上長白班,算是讓我臨時代理班長,帶領班組同事完成各項任務指標。在這里對部門孔經(jīng)理和朱經(jīng)理對我工作的指導幫組與相信,對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時,也為此次競聘做下扎實基礎。

我所競聘的職位是:制造二部綜合班組班長一質(zhì)。

綜合班組是以小產(chǎn)品為主,一年下來生產(chǎn)的多為20多種,基本每天都生產(chǎn)二種,每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長的工作不是輕而易路舉的,假如我能在此次競聘中脫穎而出,我會努力做好班長這個職位!

競聘班長演講稿篇五

親愛的同學們:

你們好!

我是來自xxx的xx,這次能站在這參加我們班的班長競聘,我感到非常榮幸和驕傲!應為班長,身為一班的最高指揮官,身處高位,且?guī)ьI全班前進。簡直就是夢寐以求的工作!

我小學時就非常的向往班長這個職位,可惜我覺悟的晚,當我眼饞班長這個職位的時候,已經(jīng)沒有機會了。但是還好我們已經(jīng)畢業(yè),我又迎來了一次機會。我整個暑假都期待著在這次的競選中大展身手,希望大家記住我,我是xx!

在漫長的暑假等待過去后,我們終于在xxx中學相遇了。俗話說“十年修得同船渡?!蹦敲次覀兡茉趚xx中學同窗三年又是多久的緣分呢?我們注定了在這里相遇,成為一個集體。但是我們雖然已經(jīng)到了一起,但還只是一盤散沙的狀態(tài)。群龍不能無首,我們需要一個“首領”!一個領導者!一位班長!

既然我都站到了臺上,那我就先推薦我認為最適合的人選——也就是我自己!我不會說大話,我是有真材實料的候選者,我能說出這樣的話的資本是:

在過去的時間里我曾一直擔任學習委員、組長及語文課代表的工作。

作為組長,我平時認真的管理著我們自己的小組,對于作業(yè)的收集和知識點背誦的過關我從來都是一絲不茍的完成。

作為語文課代表的時候,我就是語文老師的得力助手,在語文老師布置任務的時候,積極的將任務發(fā)布下去,在每天的最后一節(jié)課把每天的作業(yè)都認真的寫在黑板的角落。雖然我嚴格認真,但是如果有些同學有沒法完成的作業(yè),我也會盡量等待,并積極的幫助他,指導他完成作業(yè)。

至于在學習委員的工作中,我的成績一直都是班上的名列前茅,但是我卻從不會只顧著自己一人往前沖。要是學習委員只是為了學習好而存在,那就和一件漂亮的擺設差不多了。當同學來向我求助學習上的難題的時候,我會認真的為他們解答。當有同學成績下滑時,我會熱情的邀請他一起學習。學習委員的作用,就是帶動整個班級的學習氣氛。

在擔任了這些職位一段時間后,我想到,既然已經(jīng)擔任了那么多的職位,我的學習能力和領導能力也得到了一些提升,但是身為組長的我到底還是管理的小眾。我想更加提升自己,我想要來擔任班長的職位!在這樣的職位,我能更好的將我之前的經(jīng)驗運用起來,能在領導大家的同事,關心大家的學習,傳達老師的要求和同學們的愿望。

我想成為班長,我也要成為班長,希望同學們支持我,我不會讓你們失望!

競聘班長演講稿篇六

我叫**,現(xiàn)年**歲,自**年**月起,一直擔任**。任職期間,本人兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責做好本職工作,取得了一定的成績。現(xiàn)在,將本人在***年開展工作、履行職責方面所做的工作做一簡要述職。

由于畢業(yè)不久就在機關工作,我深知自己業(yè)務技能差,現(xiàn)場經(jīng)驗缺,于是本著“缺什么補什么”的原則,努力學習業(yè)務,主動利休班時間到現(xiàn)場學習。平時,只要工作不忙,我就翻看《維規(guī)》、《安規(guī)》、《行規(guī)》、《技規(guī)》等安全技術標準及《鐵道工務》等書籍雜志。遇到線上重點施工,如我段****年開展的水害復舊施工、平改立施工、軌道衡施工等,我都利用休班時間前往施工地點學習,并虛心向現(xiàn)場施工人員了解情況、學習業(yè)務。在日常工作中,我還非常注重與生產(chǎn)一線的同志們溝通交流,虛心向他們請教業(yè)務方面的知識?!肮Ψ虿桓队行娜恕?,通過長期堅持努力,我的業(yè)務技能逐步得到提高。

時提出自己的想法和建議,方便領導更快決策。一年來,我從未發(fā)生過漏報信息等情況。

****年,我段的重點施工及其他單位在我段施工都較多,這就需要我們隨時隨地與上級部門聯(lián)系,積極為線上施工爭取更多的時間、更大的空間。為此,我堅持每晚、每早與****部門加強聯(lián)系,了解近期車流狀況,提早提報施工計劃,并根據(jù)近期車流狀況,不失時機地提出自己的建議,努力爭取更長的“天窗”時間。今年,我段的重點施工有多處水害復舊的扣軌施工、平改立施工、和靜換軌、收軌施工等等,由于與上級良好的協(xié)調(diào)與配合,為每一項施工的順利完成做出了應有的貢獻。

***年,我認真領會***會議精神,積極學習站段基礎資料(material)管理的先進方法和經(jīng)驗,結合我段實際,進行創(chuàng)新,規(guī)范、完善了我段的調(diào)度內(nèi)業(yè)管理。一方面,將各方面的信息分門別類進行儲存,以備查;一方面,主動學習電腦知識,采用電腦進行信息整理歸檔、收集。

雖然在工作中取得了一定的成績,但是距一個優(yōu)秀的****還有一定的差距,我不存在許多需要改正的缺點和不足,例如,我缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗,導致有時不能正確了解現(xiàn)場情況,語言表達能力和文字水平都亟需提高。

以上就是對本人****年工作的簡要述職,在今后的工作中,對于成績,我會繼續(xù)發(fā)揚,對于缺點,我會對癥下藥,加強學習,進行整改,以期在工作上取得更大成績,在自身素質(zhì)上有更大的提高。

競聘班長演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸能參加這次競選。我叫趙隆毅。我雖然已經(jīng)是語文小組長了,但是,我有個遠大前程——當班長。我也不會平白無故的當班長,我會變得活潑開朗、積極向上,當然還會有許多變化的。

假如我當上了班長,我首先會提高我的各門學科成績,成為班上的佼佼者。我還會積極動員同學們參加有意義的活動,遇到一些同學之間的小糾紛我會毫不猶豫的上前阻止,讓他們和平共處。

假如我當上了班長,我還會讀許多的好書,把這些好書推薦給同學們;我還會做許多許多幫助大家學習、生活的事。

如果我落選了,也不會氣餒,因為我有遠大的志向,小學希望當班長,長大一定會干一番大事業(yè)。

最后,我還是會一心一意的當好班干部,為班級貢獻自己的力量!

謝謝大家,我的演講結束了。

競聘班長演講稿篇八

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

能站在這個競聘的舞臺上,我感到十分榮幸。我叫祁小嶺,今年34歲,20xx年3月進入包裝車間以后,一直在四班工作,現(xiàn)任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會,我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會。

今天我競聘的崗位是副班長,所以我必須思考的一個問題就是:怎樣才能當好一名合格的副班長?我認為首先應該知道副班長的工作職責是:負責本段工序員工的管理,工作的完成和質(zhì)量保證;生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場管理工作;配合班長工作,服從班長的調(diào)度和安排完成班組工作。

除此之外,我認為副班長還應具備以下三個方面的能力:

由于班長老師的工作十分繁忙,所以副班長除了要干好自己的本職工作以外,還應該協(xié)助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料,協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

如果一個不精通技術業(yè)務,怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業(yè)務技術進行指導和糾正了,這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經(jīng)驗,哪怕你對工作再苦干實干,甚至幫別人干很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。

如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者,是班長老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進班組和諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養(yǎng),不以身作則,動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理,給別人小腳鞋穿,甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優(yōu)勢。

第一、自己能積極上進,虛心好學,常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力和協(xié)調(diào)能力。

第二、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認真負責,任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會,從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。

第三、我有較好年齡優(yōu)勢,度過了而立之年后,家庭穩(wěn)定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業(yè)精神強,能全身心地投入到工作當中,我做事認真、處事嚴謹、團結同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關系。

假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協(xié)助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭創(chuàng)省級青年文明號,再次爭創(chuàng)特級班組,我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。

謝謝大家!

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