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公益廣告文案寫作篇一
公益廣告是指以公益為目的，通過廣告的形式，向公眾傳遞特定信息、引導觀眾產(chǎn)生正確的情感，激發(fā)社會責任感和行動力的廣告。作為一名公益廣告文案創(chuàng)作人員，我深感責任重大，同時也積累了一些心得體會。在寫作過程中，我明確了主題、精心設(shè)計文案結(jié)構(gòu)、注重情感表達、注意選詞用句和時刻關(guān)注目標受眾的需求。下面，將分享我的心得體會。
首先，明確主題。在創(chuàng)作公益廣告文案前，首先要明確廣告的主題是什么，要傳達出哪些信息，引導觀眾產(chǎn)生什么樣的情感和行動。例如，如果主題是環(huán)保，那么文案就應該圍繞環(huán)境保護問題展開，通過信息和情感的雙重引導，激發(fā)觀眾保護環(huán)境的意識。明確主題有助于更好地組織文案結(jié)構(gòu)，使廣告更具說服力。
其次，精心設(shè)計文案結(jié)構(gòu)。文案結(jié)構(gòu)應該有起承轉(zhuǎn)合的邏輯關(guān)系，能夠引起讀者的興趣和共鳴。常用的結(jié)構(gòu)包括引入、闡述問題、提供解決方案和號召行動。在引入部分，通過生動有趣的描述引起讀者的注意；闡述問題部分應該清晰說明問題所在，引發(fā)讀者共鳴；提供解決方案部分應該詳細說明解決問題的方法和步驟；號召行動部分應該向讀者提出具體的行動要求。通過精心設(shè)計文案結(jié)構(gòu)，可以有效吸引讀者并引導他們產(chǎn)生相應的行動。
第三，注重情感表達。公益廣告的目的之一是要激發(fā)觀眾的情感，產(chǎn)生對公益事業(yè)的關(guān)注和認同。在文案創(chuàng)作中，我會選擇一些震撼人心的事實、故事或畫面，以引起讀者的情感共鳴。例如，在寫一則關(guān)于殘疾人權(quán)益保護的廣告時，我會描述一個身殘志堅的殘疾人奮力追求夢想的故事，通過正能量的全程展示，激發(fā)讀者對殘疾人的尊重和關(guān)懷。情感表達的成功與否直接影響著廣告的傳播效果。
第四，注意選詞用句。文案的選詞和句式應該力求簡潔、明確、有力。我會避免使用生僻的詞匯和太過復雜的句式，而是選擇通俗易懂、貼近生活的詞匯和句式，使廣告易于被理解和接受。另外，選擇一些具有情感共振和表達效果的詞匯，能夠增加廣告的感染力和影響力。比如在寫一則關(guān)于保護動物的廣告時，我會使用動物的形象來訴諸觀眾的情感，比如“一聲無辜的嚎叫”、“痛不欲生的眼神”，這些詞匯能夠直擊人心，引起共鳴。
最后，時刻關(guān)注目標受眾的需求。公益廣告的目標受眾各不相同，因此在文案創(chuàng)作中，要根據(jù)目標受眾的特點和需求進行精準定位。了解受眾的興趣、關(guān)注點和心理需求，能夠更好地引發(fā)共鳴和行動。比如，在寫一則關(guān)于青少年教育的廣告時，我會選用一些青少年喜愛的明星或偶像，通過他們的力量激發(fā)青少年對教育的認同和投入。時刻關(guān)注目標受眾的需求是公益廣告文案寫作的重要原則。
綜上所述，公益廣告文案寫作要明確主題、精心設(shè)計結(jié)構(gòu)、注重情感表達、注意選詞用句和時刻關(guān)注目標受眾的需求。我相信，只有將這些心得體會貫徹到廣告文案的創(chuàng)作中，才能更好地傳遞信息、引發(fā)情感共鳴，激發(fā)社會責任感和行動力。希望我的心得體會能對公益廣告寫作者有所啟發(fā)，共同為社會公益事業(yè)貢獻一份力量。
公益廣告文案寫作篇二
1、綠色，是自然之美，是心靈之聲，是人類的依靠。地球你我家，保護靠大家。
2、自然是什么?是你得以生存的母親。
3、關(guān)注環(huán)境，就是關(guān)注未來。
4、用心保護，因為那是我們生活的根本。
5、植物青青，水也清清。路房園新，家也溫馨。環(huán)境保護你我他，藍天碧水伴大家。
6、伸出你的手，伸出我的手，擦亮藍天，播撒綠色。建綠色家園，創(chuàng)美好生活。
7、您愛自然多一點，自然愛您久一點。
8、金山銀山，不如綠水青山。
9、保護藍天碧水，愛護生態(tài)家園。
10、植樹造林，美化家園;展現(xiàn)綠色浦東，維護生態(tài)環(huán)境。
花朵香又美，勸君不要采，留著大家看，美景常存在。
綠色環(huán)境像自家，保護環(huán)境靠大家。
11、垃圾筒笑口常開，請你不忘送一點。
12、學校是個大花園，師生共同來關(guān)愛。
13、天更藍，水更綠，讓我們的家園更美麗。
14、保護生態(tài)環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约旱募覉@!藍天白云，水清岸綠，保護環(huán)境，從我做起。
15、綠色環(huán)境，生態(tài)家園，關(guān)愛動物，保護資源，愛護綠化，珍惜生命。
16、多一份綠色，多一份健康。
17、生命是樹，綠色是根。
18、保護環(huán)境，愛我家園。
19、綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。
公益廣告文案寫作篇三
公益廣告作為一種社會責任的表現(xiàn)，旨在通過廣告的形式向公眾傳達正能量，提高社會意識和社會責任感。作為一名公益廣告文案創(chuàng)作人員，我深知文案的重要性和獨特性。以下是我在公益廣告文案寫作中的一些心得體會。
首先，公益廣告文案的目的是引起觀眾的共鳴和關(guān)注。在寫作時，我通常會從觀眾的角度出發(fā)，思考他們的需求和關(guān)切。通過構(gòu)建一個引人入勝的故事情節(jié)或情感吸引點，我能夠使觀眾與廣告產(chǎn)生共鳴，并激發(fā)他們對公益事業(yè)的關(guān)注。比如，如果我要創(chuàng)作一個關(guān)于環(huán)境保護的公益廣告文案，我會選擇一個普通人作為主要形象，通過他的視角和感受來呼吁觀眾對環(huán)境問題進行關(guān)注和行動。
其次，公益廣告文案需要用簡潔明了的語言表達深刻的意義。公益廣告的篇幅通常有限，所以文案必須言簡意賅地表達公益事業(yè)的核心價值和目標。我會盡量使用簡潔明了的詞匯和句式，以便觀眾能夠迅速理解廣告的主題和呼吁。同時，我也會注重文案的邏輯性和條理性，確保文章的信息傳遞清晰易懂。
第三，公益廣告文案需要具備情感共鳴力。情感是人類行為的重要驅(qū)動因素，所以公益廣告文案要能夠觸動觀眾的情感，引起他們的共鳴和關(guān)注。為了實現(xiàn)這一目標，我會運用一些情感化的手法，比如描寫一個觸動人心的場景，或者通過暗示觀眾可能面對的挑戰(zhàn)來引發(fā)共鳴。例如，一則關(guān)于兒童教育的公益廣告可以通過描寫貧困地區(qū)的孩子們努力學習的場景，喚起觀眾對扶貧教育的關(guān)注和支持。
第四，公益廣告文案需要具備創(chuàng)意性。創(chuàng)意是公益廣告脫穎而出的關(guān)鍵要素，能夠幫助廣告在眾多信息中脫穎而出。我會盡量尋找新穎而又恰當?shù)膭?chuàng)意方案，以引起觀眾的興趣和好奇心。創(chuàng)意不僅包括文案的敘事方式和表達手法，也包括與公益事業(yè)相關(guān)的視覺元素，比如圖片、配樂和特效等。通過運用創(chuàng)意，我能夠讓廣告更具有吸引力和記憶性。
最后，公益廣告文案需要具備行動性。公益廣告不僅僅是為了傳遞信息，更重要的是能夠促使觀眾采取行動。在寫作時，我會為觀眾設(shè)定一個明確的行動目標，比如捐款、志愿者參與或者分享廣告內(nèi)容等。通過向觀眾提供具體的行動方式，我能夠?qū)V告從信息層面提升到實際行動層面，真正促使觀眾為公益事業(yè)貢獻一份力量。
綜上所述，公益廣告文案寫作需要關(guān)注觀眾的關(guān)切和需求，用簡潔明了的語言表達深刻的意義，具備情感共鳴力和創(chuàng)意性，以及具備行動性。通過運用這些心得體會，我相信我能夠創(chuàng)作出更加出色和有效的公益廣告文案，為社會公益事業(yè)貢獻一份力量。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注并參與到公益事業(yè)中來，共同構(gòu)建一個更美好的社會。
公益廣告文案寫作篇四
媽媽，我好累。
鏡頭一：(女兒收拾畫夾準備去少年宮。)
媽媽：媛媛，隔壁張阿姨的婷婷在學鋼琴。我已經(jīng)給你報了，以后一三五晚上媽媽陪你去學琴。
(女兒沉默不語，低著頭，收拾完，出門)
鏡頭二：(母女倆給鋼琴老師說再見)
媽媽：女孩子家，學個跆拳道防身也好。我給你報了跆拳道班，周天早晨，媽媽送你去。
(女兒沉默不語，低著頭，呆呆的看路。)
鏡頭三：(跆拳道下課后，媽媽等著女兒)
媽媽：媛媛，從下周六開始，就不要去奶奶家了，我給你報了奧數(shù)班。要好好學，媽媽費了好大勁才排上的。
(女兒沉默不語，低著頭，默默流淚)
鏡頭四：(家長會現(xiàn)場)
班主任：司媛媛媽媽，媛媛近一個月，突然不愛說話了，總喜歡一個人發(fā)呆，有同學反應，她經(jīng)常落淚，是不是家里出什么事了? 媽媽：家里沒事啊。老師我回去問問媛媛。
班主任：正是中考的關(guān)鍵時刻，馬上模擬了，家長可要注意啊。 鏡頭五：(晚飯時刻)
媽媽：你最近在學校不好好學，快模擬了，哪門課差，媽媽給你找老師補課。
女兒：……
媽媽：我問你話呢?(生氣狀)
女兒：……
媽媽：都是為你好，你怎么這么不知好歹?考不上好高中，你還想考好大學嗎?……
女兒突然 打斷母親說話
(媽媽沉默了，女兒泣不成聲)
鏡頭六：字幕：別讓你的愛，成為孩子的負擔。
廣告詞：別讓你的愛，成為孩子的負擔。
公益廣告文案寫作篇五
“講文明樹新風”公益廣告是傳播先進文化、引領(lǐng)文明風尚的重要載體。為充分運用這一生動形式，深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，中宣部、中央文明辦等七部門印發(fā)了《關(guān)于深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳的意見》(文明辦〔20xx〕1號)，要求在全國深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳。
為了貫徹落實中央和省上部署，推動我市精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市工作深入發(fā)展，結(jié)合我市工作實際，特制定本方案。
認真貫徹落實黨的xx大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，充分運用“講文明樹新風”公益廣告這一生動形式，傳播先進文化、引領(lǐng)文明風尚，弘揚新風正氣，激發(fā)奮進力量，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧營造良好氛圍。
“講文明樹新風”公益廣告著重圍繞學習宣傳黨的xx大精神，緊扣“中國夢”、培育社會主義核心價值觀、創(chuàng)建全國文明城市、規(guī)范道德行為、建設(shè)生態(tài)文明以及與人民群眾生活關(guān)系密切的交通安全、食品安全、文明餐桌、低碳環(huán)保等主題展開。
1、以“兩會”勝利召開為契機，制作刊播以宣傳黨的xx大精神和“中國夢”為主要內(nèi)容的公益廣告，引導人們積極投身小康社會建設(shè)，為實現(xiàn)“民族復興?中國夢”而不懈奮斗。
2、以弘揚雷鋒精神為主題，制作刊播傳承雷鋒精神、倡導志愿服務的公益廣告，引導人們學雷鋒、講文明、樹新風，廣泛開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務活動，為推動社會文明進步貢獻智慧和力量。
3、以第三屆省、市道德模范學習宣傳活動為主題，制作刊播一批學習宣傳道德模范、身邊好人的公益廣告，引導人們見賢思齊、崇德向善、爭當楷模，為建設(shè)幸福美好新金昌再立新功。
4、以“我們的節(jié)日”為主題，制作刊播以宣揚節(jié)日文化、傳承中華美德為主要內(nèi)容的公益廣告，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
5、以培育良好社會道德風尚為主題，制作刊播以文明交通、文明餐桌、文明引導、文明傳播為主要內(nèi)容的公益廣告，引導人們自省自律，不斷增強道德意識，在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。
6、以群眾反映強烈的道德領(lǐng)域突出問題為主題，制作刊播以誠信建設(shè)和公德建設(shè)為主要內(nèi)容的公益廣告，引導人們遵紀守法、講究公德、謙恭有禮，促使食品行業(yè)、窗口服務行業(yè)誠信缺失和公共場所道德失范等突出問題專項教育和治理活動取得明顯成效。
7、以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為主題，制作刊播以創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)為主要內(nèi)容的公益廣告，激發(fā)群眾的參與積極性，提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，為全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。
8、以未成年人思想道德建設(shè)為主題，制作刊播以提高未成年人思想道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的公益廣告，引導廣大未成年人做一個有道德的人，努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格接班人。
縣、區(qū)和各部門、各單位、各類媒體媒介緊扣“講文明樹新風”主題，設(shè)計制作貼近生活、新穎美觀、群眾喜聞樂見的公益廣告，拿出重要版面、黃金時段、顯著位置持續(xù)刊播，形成規(guī)模，形成聲勢，形成廣泛社會影響。具體要求是:
報紙類:《金昌日報》按每期一個1/4版計，每月刊登總量不少于6個整版;《鎳都報》、《八冶建設(shè)》等企事業(yè)單位自辦報刊，也要安排一定版面刊登。
電視類:金昌廣播電視臺各頻道、金川公司電視臺和永昌電視臺每天播出15次以上，其中黃金時段不少于6次?！督鸩侣劇?、《金川新聞》、《永昌新聞》前后等重點時段以及晚間黃金時段要保證播出時間。
廣播類:金昌廣播電視臺各主要廣播頻率每天播出10次以上，其中黃金時段不少于5次。
期刊類:《當代金昌》、《金昌發(fā)展研究》和《西風》等期刊，每期至少刊登一個頁面。
互聯(lián)網(wǎng):《政務網(wǎng)》、《文明網(wǎng)》、《黨建網(wǎng)》、《聞網(wǎng)》等政府網(wǎng)站、各職能部門網(wǎng)站和企業(yè)網(wǎng)站在首頁位置長期集中宣傳展示，每家網(wǎng)站每月刊載數(shù)量不少于10條。
手機類:移動、電信、聯(lián)通三家電信運營企業(yè)，面向全市用戶，運用手機報、短信、彩信、炫鈴等方式傳播公益廣告，每月至少5條，且不少于手機廣告總數(shù)的20%。
社會媒介:各類公共場所和公共交通工具，運用電子顯示屏、樓宇電視、車載電視、戶外廣告牌、車體廣告、宣傳櫥窗等媒介，大力度、經(jīng)常性刊播公益廣告。其中，公共場所在醒目位置刊播的公益廣告時長不少于廣告總時長的20%，電子顯示屏、樓宇電視、車載電視等每天播出不少于10次。全市各級各部門和各企事業(yè)單位，結(jié)合實際，運用電子顯示屏、廣告牌、宣傳欄、橫幅等形式，廣泛進行公益廣告宣傳。
“講文明樹新風”公益廣告宣傳是一項長期任務，縣、區(qū)和各部門、各單位、各媒體要形成有效運行機制，推動工作落實。
工作機制。依托中央、省、市平面類、廣播類、影視類、網(wǎng)絡類、手機類公益廣告，集納其他媒體的優(yōu)秀作品，形成公益廣告作品庫，供各媒體無償選用。
保障機制。縣、區(qū)和各部門、各單位、各媒體要成立專門小組，明確責任，在人力、物力、財力上予以保障，切實落實任務。動員社會力量參與，可選擇信譽度高、公眾形象好的企業(yè)冠名襄贊，推動公益廣告宣傳常態(tài)化。
為加強對“講文明樹新風”公益廣告宣傳工作的組織領(lǐng)導，成立金昌市“講文明樹新風”公益廣告宣傳工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市文明辦，張宇鋒同志任辦公室主任，蘇小虎同志任辦公室副主任，負責處理日常工作。領(lǐng)導小組組成人員如有工作變動，由繼任同志自行接替，不另行文。
1、高度重視，精心組織。廣泛開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳工作是黨中央加強和改進新時期公民道德建設(shè)的一項重要舉措，是城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容?？h、區(qū)和各部門、各單位要切實提高認識，精心組織，把“講文明樹新風”公益廣告宣傳工作作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，作為提升全市社會文明程度的重要任務，擺上重要日程，切實做好工作，推動正風正氣形成。
2、加大力度，落實任務。各部門、各單位要建立健全公益廣告宣傳工作的組織機構(gòu)，形成主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。要充分認識公益廣告宣傳的重要意義，定期研究、部署和督促工作，結(jié)合實際制定工作方案和刊播計劃表，于4月10日前報市文明辦。
3、加強指導，溝通協(xié)調(diào)。市委宣傳部、市文明辦負責全市“講文明樹新風”公益廣告宣傳總體安排、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施、督促落實。具體任務是:制定全市公益廣告宣傳的實施方案和重大主題、重要活動、重點時段公益廣告制作刊播計劃;協(xié)調(diào)有關(guān)部門對公益廣告刊播進行指導和考評。建立工作月報和季度通報制度，縣、區(qū)和各部門、各單位每月22日前向市文明辦報送刊播情況，市文明辦綜合上報，并進行通報。
公益廣告文案寫作篇六
創(chuàng)意說明：將環(huán)保和愛心結(jié)合，以略恐怖和溫馨的畫面詮釋環(huán)保和愛的力量與重要。
鏡頭一：(近景)一位年輕女白領(lǐng)駕駛一臺紅色跑車行駛在都市街道，(推中景)街上車來車往。
鏡頭二：(特寫煙囪)跑車加速向前開和幾臺車并排駛?cè)?，煙囪釋放出一縷白煙并伴有強勁的引擎聲。
鏡頭三：(切中景)天空出現(xiàn)灰色的云朵，(轉(zhuǎn)并推為全景)城市漸漸被灰色陰霾籠罩。
鏡頭三：(切面部特寫)紅色跑車上的女白領(lǐng)神情愈來愈恐慌，(拉至中景)透過車后窗幾幢高樓在逐漸坍塌，顏色也漸變成灰色，遠處隱約可見幾根工業(yè)煙囪開始剝落。
鏡頭四：(切全景)城市一片廢墟，(拉至近景)一名衣衫襤褸，頭發(fā)松垢的小女孩站在廢墟中抽泣。
鏡頭五：(轉(zhuǎn)至身后中景)女孩面前出現(xiàn)一位天使手捧著紅色的心形微笑著輕輕用嘴將心形吹到女孩身上，遠處的太陽隨著心形的漸近而漸升漸亮，照亮女孩。
鏡頭五：(切至面部特寫)女孩露出燦爛的笑容，頭發(fā)整潔并扎了兩個小辮子，辮子上系了兩個彩色的蝴蝶花。
鏡頭六：(推至中景)女孩身上穿上了一件漂亮的粉綠裙子，身后的廢墟漸變成清雅的低層建筑，建筑頂上有太陽能板，街道綠樹成蔭，街上有些騎自行車的和跑步的人面帶微笑，一對年輕夫妻走過來牽起女孩的手半彎腰指著天空飛過的一群小鳥開心地笑了。
鏡頭七：(定格六)屏幕中間出現(xiàn)四個綠色的字“愛家 愛人”，四字中間有一個紅色的心形。(完)
公益廣告文案寫作篇七
2.廣告語：節(jié)約水資源，人人有責
3.正 文
水是生命之源。水不管是對我們?nèi)祟惖纳?，亦或者是對動物、植物都起著重要的作?,它是生命的源泉，是人類及各種生物賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
一片綠油油的草地，是因為有水的滋潤，小草才能旺盛生長，大地才會富有生機。當水資源干涸后，小草死去，大地干裂，最后化成無盡的沙漠。原本綠油油的自然，只剩下枯黃的沙漠，沒有任何生命的征兆，沒有任何生命的氣息，只有末日來臨的之前的陰霾。
作品中，左邊是綠色的草地，中間一顆心型大樹。大樹的左邊葉子綠油油的，充滿生命的氣息。作品中間部分是一個過渡階段，草原慢慢的變成枯黃的沙漠，這是缺乏水所產(chǎn)生的情況。作品的右側(cè)是心型大樹缺水后，樹葉呈現(xiàn)出病態(tài)的枯黃，而草地也被沙漠吞噬了。
大樹的上方，有一個地球，地球左邊部分呈現(xiàn)出正常狀態(tài)，地球有邊部分卻被暗淡的黃色籠罩著，那是因為失去水的地球也即將失去生命。地球旁邊寫著“愛護地球”四個大字，大樹下方寫著“節(jié)約水資源人人有責”，作品提示我們水資源的重要性，失去水就等于失去生命。
4.隨 文
水的浪費使人驚嘆，水資源往往就在“指尖”流走。南京約有200萬只水龍頭，130余萬只馬桶，如果有四分之一漏水，一年就要損失上億噸的水。此外，地下管道的暗漏更是驚人，多數(shù)用水單位內(nèi)部都有暗漏的發(fā)生，個別單位的每月漏水量甚至可達萬噸以上，其浪費觸目驚心。
一個滴水的水龍頭，一個月可以浪費1至6立方米水，一個漏水的馬桶，一個月要浪費3至25立方米的水，一個城市如果有60萬個水龍頭關(guān)不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。這是多么驚人的數(shù)目呀!因此，在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識是很有必要的。
水，并不是取之不盡，用之不竭的，我們要珍惜每一滴水。節(jié)水，我們要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起。
5.廣告文案創(chuàng)意分析
作品以愛護地球為標題，以節(jié)約水資源為廣告語。整個畫面色彩對比鮮明，給人以強烈的視覺沖擊。讓人能一目了然作品的含義。作品取綠色作為生命的象征，取黃色作為死亡的替代，融合到一起，過渡柔和，色彩搭配恰當，更能突顯出愛護地球的主題。
公益廣告文案寫作篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是六(2)班的李芳芳，今天我要演講的主題是“愛心”。 同學們，請慢慢地閉上你們美麗的眼睛，慢慢地閉上？這一刻，你是一個懂事的孩子；這一刻，不管你是誰，你都會好好地聽；這一刻，你是一個非常仗義的人；這一刻，你是一個積極向上的人。接下來的時間你一直在聽我的聲音，排除外界的所有干擾和噪音，你能感覺到，你是在一個全世界最安全的角落，你能感覺到整個世界的平靜與安詳。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足?。?。”記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！睔q月總是無聲溜走，父母的面龐和兩鬢留下了痕跡，許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。從我們來到這個世上的那一刻起，我們就已經(jīng)用純凈的心靈來感受父母的言傳身教，耳聞目睹種。種關(guān)于人的行為。當然，父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛，一點點的浸染了我們?nèi)康纳硇摹?/p>
放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩之情的表達。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活會顯現(xiàn)得愈加美好，猶同嬰兒般安詳。
生活需要我們不斷地去學會做人，但做人有時候卻讓我們在生活中永遠也讀不懂它。成長有如神助，我們只能懷著無盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程，把愛心付出。
愛心—— 一杯香氣四溢的茶想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過。
當然這對于我們來說，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。
愛心永存，我心永恒，世界也會因愛心而變成美好的人間。
我們共同期待著充滿愛的世界。
我們暢想那里山清水秀，那里鳥語花香。
愛心小故事
再過五分鐘就是晚上7時了，燈火通明的教室里一個孩子突然問道：“老師，我作業(yè)都已經(jīng)做完了，現(xiàn)在能開始了嗎？”這一問得到了大多數(shù)同學的附和，也讓1、2個正埋頭做作業(yè)的同學的眼中露出了羨慕的眼神，他們也很想?yún)⒓樱勺约旱淖鳂I(yè)還沒完成呀！孩子們是想要在四角拼圖、五子棋、24點的游戲中來一次腦力震蕩，享受一下動腦的快樂，這些可是姚珍嫻老師特意為他們準備的。
當姚老師接觸到這批住宿生時，她觀察到每當學校晚晚托進行至7點左右時，孩子們會分為兩類，一類是早已做完作業(yè)，也看好了課外書籍變得無事可做的，一類是似乎總有著做不完的作業(yè)，還在埋頭慢慢努力的。她想要改變這一狀況，讓7點以后的時間既輕松又充實，還要讓動作慢和學習習慣教差的學生也能在7點以后活躍起來。
首先，姚老師在每次晚晚托時都會對學生在作業(yè)中的錯誤或是重點題及時進行講解，并對個別孩子進行一對一講解，幫助他們掃清障礙，同時鼓勵他們多動腦、抓緊時間不拖拉。其次，她為孩子們買來了五子棋、跳棋和四角拼版等，并和孩子們約定，只要他們在當天高質(zhì)量地完成各項任務，7點之后就可以是活動時間，這讓孩子們興致高昂，同時這些內(nèi)容又能培養(yǎng)他們靜心、全面地思考問題，讓他們在動腦中獲得樂趣。從動腦中獲取樂趣，姚老師還有一招，有時7點以后，她也會找一些趣味數(shù)學題，讓大家一起討論與解答，既活躍了氣氛，又利于啟發(fā)學生的思維。在這樣的措施下，不少學生的作業(yè)速度有了提高，更重要的是他們開始期待7點以后的時間，樂于在學習中尋找快樂。
老師愛學生，會從每一個學習的小點滴開始，會從每一個生活的小細節(jié)做起。這也正是我們對于老師們親人們的付出，懷有感恩之情的緣由。
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