幼兒園園長開學(xué)安全講話稿(匯總10篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇一

尊敬的各位家長朋友：

大家好!

今年是我園園慶10周年的大喜日子，在此，我代表我園全體教職工感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心，感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的支持，感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的園慶晚會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

一、注重教師素質(zhì)的提高

我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過教研、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高了教師的總體素質(zhì)。這次文藝晚會便會展示我園師生的素質(zhì)。

二、關(guān)注孩子的成長

我們幼兒園非常關(guān)注孩子的成長,我們以培養(yǎng)"文明、好學(xué)、健康、快樂"的孩子為目標(biāo)，開設(shè)了豐富多彩的課程。除了英語、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、社會、衛(wèi)生等課外,為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、珠心算等特長班,培養(yǎng)孩子們的興趣、發(fā)展孩子們的特長，促使孩子們愛學(xué)，喜歡上學(xué)，也為孩子們的健康成長提供了廣闊的空間。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間，還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈，促使孩子快樂成長。

經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┛上驳某煽儯?/p>

(列舉每年師生取得的成績)

三、注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)

成功學(xué)大師拿破侖.希爾說:"習(xí)慣能成就一個人,也能摧毀一個人。"其實習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、思考習(xí)慣、為人習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。每一個習(xí)慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育的各個方面培養(yǎng)起，從社會教育的方方面面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識;中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經(jīng)驗。比如,改變作息時間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽課,課下休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習(xí)慣培養(yǎng)。

四、幼兒在園的安全、衛(wèi)生問題：

我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。所以我們特別關(guān)心孩子在園的安全問題，但由于孩子年齡小，安全意識差，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料，所以最常見的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識課，提高孩子們的安全意識。希望家長們也能正確理解安全教育，好好對待安全教育，時時重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。 在飲食衛(wèi)生方面，我園注意食品安全問題，并定時一日三餐做好消毒工作， 確保孩子們的健康飲食。

五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

家長們常說自己的孩子任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。我們就應(yīng)該多從家庭教育找原因，好好引導(dǎo)，耐心教育。父母是對孩子影響最深的老師，你的行為會使他們有樣學(xué)樣;家庭教育是孩子最好的學(xué)校，良好的家庭環(huán)境會促使孩子的良好性格形成。馬克思說過："父母的職業(yè)是教育孩子。"所以，孩子的成功便是你的成功。

正所謂，一切為了孩子，為了孩子的一切，我們共同努力，把我們的孩子教育好，培養(yǎng)好。最后讓我再一次感謝大家對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!下面請大家好好欣賞活潑可愛的孩子們的精彩表演。

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位園長：

大家好!我是馬額中心幼兒園的園長。首先感謝縣委、縣府舉辦了這次我縣首屆園長論壇，讓全縣幼兒園的園長在一起暢所欲言，相互交流學(xué)習(xí)，共同探討三原縣的幼兒教育。

下面我簡單介紹一下我們幼兒園的情況。馬額中心幼兒園是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，被授予三原縣一類園，咸陽市幼兒教育工作先進集體，今年正在爭創(chuàng)【 】，全園共7個教學(xué)班，在園幼兒總數(shù)240多人。全園教師共16人，幼師畢業(yè)的有5人， 小學(xué)教師到幼兒園任教的有8人，臨聘幼兒教師12人。多年來，我園始終堅持“教師用心、孩子開心、家長放心”的辦園理念;堅持“一切為了孩子更好地發(fā)展”的辦園宗旨;以“為孩子發(fā)展奠基，為教師成長搭臺”為辦園目標(biāo);堅持 “健康第一、快樂第一、發(fā)展第一”的育兒理念。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，我園承擔(dān)了早期閱讀市級科研課題和園本教研國家級科研課題，承擔(dān)了全鎮(zhèn)8所幼兒園的幼兒教師基本功培訓(xùn)，讓丁小幼兒園真正成為丁家片區(qū)幼兒教育研究中心、師資培訓(xùn)中心、幼教信息中心和家庭教育指導(dǎo)中心，真正發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的示范、指導(dǎo)、輻射作用。

xx年x月x日，重慶市教委在璧山縣召開了全市農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)場會。這讓我們欣喜地看到了市教委開始關(guān)注與思考農(nóng)村幼兒教育問題了，看到了農(nóng)村幼兒教育的光明前景，市教委副主任鐘燕指出“發(fā)展農(nóng)村幼兒教育是我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要內(nèi)容?！币虼?，在這次的園長論壇會上，我想就璧山縣的農(nóng)村幼兒教育問題和大家共同交流學(xué)習(xí)，說得不對的地方歡迎大家批評指正。

一、農(nóng)村幼兒教育管理運行機制不暢。

多數(shù)幼兒園是小學(xué)附屬的幼兒園，分管領(lǐng)導(dǎo)一般是小學(xué)的主任，并沒有深入幼兒園一線工作，主要思考的還是小學(xué)的教育教學(xué)工作。而幼兒園的常規(guī)、安全、衛(wèi)生保健、招生、后勤、教學(xué)、科研、家長等具體工作由教師身份的園長具體抓，缺乏足夠的行政威力，沒有一個行政團隊的力量，一個人默默無聞而又自作多情地在幼教事業(yè)中打拼，感到孤單力薄，多數(shù)附屬小學(xué)的幼兒園園長根本參加不了小學(xué)的每周的行政會，對幼兒園的工作，小學(xué)的其他行政領(lǐng)導(dǎo)漠不關(guān)心、無人問津。當(dāng)然，我們幼兒園的在這方面做得相對好一些。幼兒園的園長參加行政會，校長賦予園長的權(quán)利比較大，管理相對獨立。

二、農(nóng)村幼兒教育“小學(xué)化”、“大班化”現(xiàn)象。

據(jù)我了解，有些幼兒園“小學(xué)化”“大班化”現(xiàn)象比較突出。一個班多的達到五、六十人，教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)一年級所學(xué)的內(nèi)容：聲母、韻母、生字、數(shù)字1—100的讀和寫。注重讀、寫、算的學(xué)習(xí)。甚至還布置課外作業(yè)，進行期中測驗，期末考試。教學(xué)方法是“注入式”、“填鴨式”、死記硬背。幼兒戶外活動時間被大量擠占，每天自由活動不足1小時。

我想這個問題，全縣的幼兒園都應(yīng)該嚴(yán)格按照《咸陽市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6周歲兒童發(fā)展指南》的要求落實，小班25人，中班30人，大班35人，幼兒每天戶外活動不低于2小時。這樣才有可能提高農(nóng)村幼兒教育保教質(zhì)量。

三、農(nóng)村幼兒教育的師資配備嚴(yán)重不足，教師隊伍不穩(wěn)定。

由于幼兒教育是非義務(wù)教育，幼兒教師沒有納入行政事業(yè)編制，因此，全縣的小學(xué)教師大多數(shù)都嚴(yán)重超編，是因為沒有考慮幼兒園教師的編制，而實際上幼兒園相當(dāng)缺教師。雖然《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定，幼兒園按照編制標(biāo)準(zhǔn)設(shè)園長、副園長、教師、保育員、 醫(yī)務(wù)人員、事務(wù)人員、炊事員和其他工作人員。幼兒園每個班必須配備“兩教一保 ”，而實際上不管是私辦園還是附屬小學(xué)的幼兒園，為了節(jié)省開支，都把幼兒教師的工作量安排得很重，每班不要說“兩教一?！?，就是兩教也很難保證，教師從早忙到晚，整天被幼兒的喧鬧以及繁雜的瑣事弄得頭昏腦脹。據(jù)我了解，很多村幼兒班教師在激烈的生源競爭下，為了保住幼兒，也為了保住一份工作，中午還要邊照看幼兒邊做飯給幼兒吃，相當(dāng)辛苦。由于幼兒教師工作壓力大，很多小學(xué)教師極不情愿到幼兒園工作，就是在幼兒園工作的小學(xué)教師千方百計尋找各種理由要回小學(xué)。

談到農(nóng)村幼兒教師隊伍不穩(wěn)定的問題，不得不談到一個特殊的群體—幼兒臨聘教師。幼兒臨聘教師由于不是學(xué)校在職正式教師，他們有著正式教師同樣甚至更重的工作量，一生低收入，上有父母需要贍養(yǎng)，下有孩子上學(xué)交不起學(xué)費，再加上幼兒園繁瑣的工作，壓得她們喘不過氣來，現(xiàn)在學(xué)校雖然為她們買了養(yǎng)老保險，但每月扣除社保個人部分，臨聘教師每月領(lǐng)到手中的工資只有500多元，在物價飛速上漲的今天能買點什么呢?他們常常感嘆：連農(nóng)民工都不如!怎么可能安心幼兒教育工作呢?提高農(nóng)村幼兒保教質(zhì)量從何談起呢?從另一個角度來說，學(xué)校為了給臨聘人員買社會養(yǎng)老保險，也背負沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，就盡量減少臨聘教師，加重她們的工作量，減少她們的福利待遇，造成她們怨聲載道，缺乏工作積極性。

我想在幼兒園教師編制配備上，教育行政部門應(yīng)該逐步考慮把幼兒教師納入行政事業(yè)編制，由財政全額撥款解決教師工資待遇問題，嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》配備教師崗位，每班“兩教一保”，這樣才有可能從根本上提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量，杜絕“大班化”、“大齡化”現(xiàn)象的發(fā)生。提高教師的政治地位，改善教師特別是幼兒臨聘教師的經(jīng)濟待遇 ，落實臨聘幼兒教師的社會養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、意外保險等問題，以解決她們的后顧之憂，使她們安心從事幼教工作，調(diào)動幼兒教師的工作積極性，從而穩(wěn)定幼兒教師隊伍。

四、教師基本素質(zhì)整體較差，專業(yè)水平不高。

農(nóng)村幼兒園教師大多是從小學(xué)抽調(diào)的，有的還在小學(xué)兼課;有的還是初中畢業(yè)的“半工半農(nóng)”的代課教師，文化素質(zhì)、教師專業(yè)素質(zhì)都很差。教育觀念陳舊，教育方法落后，很多在崗教師沒有幼師資格證書。通常認為“好孩子”就是“老實聽話”、“遵守紀(jì)律”、“不調(diào)皮搗亂”的孩子，教師說一不二的孩子;經(jīng)常使用“懲罰”、“批評”、“冷落”等情感傷害的方式來對待幼兒。更為嚴(yán)重是不懂幼兒的心理特征，不懂得科學(xué)開發(fā)幼兒智力，怎樣科學(xué)開發(fā)幼兒智力，貽誤了兒童智力開發(fā)的最佳期和關(guān)鍵期。

我們都知道，教師是立教之基，興教之本，是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素，因此，黨的xx大報告中指出：“加強教師隊伍建設(shè)，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)?！鞭r(nóng)村幼兒教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平的提高，需要多方努力。

首先在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，建立和完善行政、教研、幼兒園“三位一體”的工作機制。教育行政部門要加強我縣幼兒園的統(tǒng)籌管理，充分發(fā)揮示范園輻射作用，城關(guān)幼兒園要在縣教委組織領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心組織領(lǐng)導(dǎo)下對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他公辦園、民辦園、以及村幼兒班進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建成橫向輻射、縱向貫通、交流互助、資源共享、優(yōu)勢互補的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，帶動農(nóng)村幼教質(zhì)量的整體提高。

其次，應(yīng)將幼兒教師的培訓(xùn)納入當(dāng)?shù)乩^續(xù)教育規(guī)劃，有計劃、有步驟、有考核的加強幼兒教師教育。

再次，對小學(xué)教師從事幼兒教育的，要通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，加強對幼兒心理、幼兒教育方式方法、幼兒教學(xué)內(nèi)容等的培訓(xùn)，防止幼兒教育“小學(xué)化”;對幼兒專業(yè)畢業(yè)的教師，除了對其進行職業(yè)道德教育，提高工作熱情和積極性之外，主要對其進行不等不靠，自力更生，利用現(xiàn)有條件，千方百計改善教學(xué)環(huán)境的意識教育和能力培訓(xùn)，力求在現(xiàn)有條件下提高教學(xué)質(zhì)量，從而提高自己的教育教學(xué)能力。

總之，農(nóng)村幼兒園通過各級培訓(xùn)，以“園本教研”為契機，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的幼兒教師隊伍。

總之，20xx年是我縣教育規(guī)范管理實施開創(chuàng)之年，是深入貫徹黨的精神的第一年，也是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的關(guān)鍵一年。面對黨的對教育提出的新要求、新任務(wù)，我們要進一步解放思想，振奮精神，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，辦好人民滿意的農(nóng)村幼兒教育。謝謝大家!

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位園長：

大家好!我是馬額中心幼兒園的園長。首先感謝縣委、縣府舉辦了這次我縣首屆園長論壇，讓全縣幼兒園的園長在一起暢所欲言，相互交流學(xué)習(xí)，共同探討三原縣的幼兒教育。

下面我簡單介紹一下我們幼兒園的情況。馬額中心幼兒園是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，被授予三原縣一類園，咸陽市幼兒教育工作先進集體，今年正在爭創(chuàng)【 】，全園共7個教學(xué)班，在園幼兒總數(shù)240多人。全園教師共16人，幼師畢業(yè)的有5人， 小學(xué)教師到幼兒園任教的有8人，臨聘幼兒教師12人。多年來，我園始終堅持"教師用心、孩子開心、家長放心"的辦園理念;堅持"一切為了孩子更好地發(fā)展"的辦園宗旨;以"為孩子發(fā)展奠基，為教師成長搭臺"為辦園目標(biāo);堅持 "健康第一、快樂第一、發(fā)展第一"的育兒理念。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，我園承擔(dān)了早期閱讀市級科研課題和園本教研國家級科研課題，承擔(dān)了全鎮(zhèn)8所幼兒園的幼兒教師基本功培訓(xùn)，讓丁小幼兒園真正成為丁家片區(qū)幼兒教育研究中心、師資培訓(xùn)中心、幼教信息中心和家庭教育指導(dǎo)中心，真正發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的示范、指導(dǎo)、輻射作用。

xx年x月x日，重慶市教委在璧山縣召開了全市農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)場會。這讓我們欣喜地看到了市教委開始關(guān)注與思考農(nóng)村幼兒教育問題了，看到了農(nóng)村幼兒教育的光明前景，市教委副主任鐘燕指出"發(fā)展農(nóng)村幼兒教育是我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要內(nèi)容。"因此，在這次的園長論壇會上，我想就璧山縣的農(nóng)村幼兒教育問題和大家共同交流學(xué)習(xí)，說得不對的地方歡迎大家批評指正。

多數(shù)幼兒園是小學(xué)附屬的幼兒園，分管領(lǐng)導(dǎo)一般是小學(xué)的主任，并沒有深入幼兒園一線工作，主要思考的還是小學(xué)的教育教學(xué)工作。而幼兒園的常規(guī)、安全、衛(wèi)生保健、招生、后勤、教學(xué)、科研、家長等具體工作由教師身份的.園長具體抓，缺乏足夠的行政威力，沒有一個行政團隊的力量，一個人默默無聞而又自作多情地在幼教事業(yè)中打拼，感到孤單力薄，多數(shù)附屬小學(xué)的幼兒園園長根本參加不了小學(xué)的每周的行政會，對幼兒園的工作，小學(xué)的其他行政領(lǐng)導(dǎo)漠不關(guān)心、無人問津。當(dāng)然，我們幼兒園的在這方面做得相對好一些。幼兒園的園長參加行政會，校長賦予園長的權(quán)利比較大，管理相對獨立。

據(jù)我了解，有些幼兒園"小學(xué)化""大班化"現(xiàn)象比較突出。一個班多的達到五、六十人，教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)一年級所學(xué)的內(nèi)容：聲母、韻母、生字、數(shù)字1—100的讀和寫。注重讀、寫、算的學(xué)習(xí)。甚至還布置課外作業(yè)，進行期中測驗，期末考試。教學(xué)方法是"注入式"、"填鴨式"、死記硬背。幼兒戶外活動時間被大量擠占，每天自由活動不足1小時。

我想這個問題，全縣的幼兒園都應(yīng)該嚴(yán)格按照《咸陽市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6周歲兒童發(fā)展指南》的要求落實，小班25人，中班30人，大班35人，幼兒每天戶外活動不低于2小時。這樣才有可能提高農(nóng)村幼兒教育保教質(zhì)量。

由于幼兒教育是非義務(wù)教育，幼兒教師沒有納入行政事業(yè)編制，因此，全縣的小學(xué)教師大多數(shù)都嚴(yán)重超編，是因為沒有考慮幼兒園教師的編制，而實際上幼兒園相當(dāng)缺教師。雖然《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定，幼兒園按照編制標(biāo)準(zhǔn)設(shè)園長、副園長、教師、保育員、 醫(yī)務(wù)人員、事務(wù)人員、炊事員和其他工作人員。幼兒園每個班必須配備"兩教一保 "，而實際上不管是私辦園還是附屬小學(xué)的幼兒園，為了節(jié)省開支，都把幼兒教師的工作量安排得很重，每班不要說"兩教一保"，就是兩教也很難保證，教師從早忙到晚，整天被幼兒的喧鬧以及繁雜的瑣事弄得頭昏腦脹。據(jù)我了解，很多村幼兒班教師在激烈的生源競爭下，為了保住幼兒，也為了保住一份工作，中午還要邊照看幼兒邊做飯給幼兒吃，相當(dāng)辛苦。由于幼兒教師工作壓力大，很多小學(xué)教師極不情愿到幼兒園工作，就是在幼兒園工作的小學(xué)教師千方百計尋找各種理由要回小學(xué)。

談到農(nóng)村幼兒教師隊伍不穩(wěn)定的問題，不得不談到一個特殊的群體—幼兒臨聘教師。幼兒臨聘教師由于不是學(xué)校在職正式教師，他們有著正式教師同樣甚至更重的工作量，一生低收入，上有父母需要贍養(yǎng)，下有孩子上學(xué)交不起學(xué)費，再加上幼兒園繁瑣的工作，壓得她們喘不過氣來，現(xiàn)在學(xué)校雖然為她們買了養(yǎng)老保險，但每月扣除社保個人部分，臨聘教師每月領(lǐng)到手中的工資只有500多元，在物價飛速上漲的今天能買點什么呢他們常常感嘆：連農(nóng)民工都不如!怎么可能安心幼兒教育工作呢提高農(nóng)村幼兒保教質(zhì)量從何談起呢從另一個角度來說，學(xué)校為了給臨聘人員買社會養(yǎng)老保險，也背負沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，就盡量減少臨聘教師，加重她們的工作量，減少她們的福利待遇，造成她們怨聲載道，缺乏工作積極性。

我想在幼兒園教師編制配備上，教育行政部門應(yīng)該逐步考慮把幼兒教師納入行政事業(yè)編制，由財政全額撥款解決教師工資待遇問題，嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》配備教師崗位，每班"兩教一保"，這樣才有可能從根本上提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量，杜絕"大班化"、"大齡化"現(xiàn)象的發(fā)生。提高教師的政治地位，改善教師特別是幼兒臨聘教師的經(jīng)濟待遇 ，落實臨聘幼兒教師的社會養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、意外保險等問題，以解決她們的后顧之憂，使她們安心從事幼教工作，調(diào)動幼兒教師的工作積極性，從而穩(wěn)定幼兒教師隊伍。

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇四

小朋友們，幼兒園的安全是非常重要，平時在班級上老師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個方面的安全問題：

一、注意在園安全

幼兒園是小朋友的家，老師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里，這么多的寶寶在一起，小朋友們一定要注意保護自己，愛護同伴。早晨進園、下午離園一定要攙好自己的家長，慢慢走、慢慢上樓梯，不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動的時候不追逐打鬧，要用正確的方法玩玩具，最近發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友臉上破了，問一問才發(fā)現(xiàn)原來都是因為跑的太快了!今后一定要注意在幼兒園的安全，一切聽老師的指揮，每天開開心心來上學(xué)，平平安安回家去。

二、注意交通安全

三、注意家庭安全

在家期間要注意安全。特別是父母不在的時候，陌生人敲門能不能開門?不摸家里的插座、電器;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

四、注意飲食安全

小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買"三無"食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

五、注意活動安全

在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍; 特別是不能私自下河洗澡。

六、提高自我保護意識和能力

小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。 總之，我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇五

尊敬的各位家長，親愛的老師，小朋友們：

大家好：今天是幼兒園學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了幼兒園四年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為了他們感到高興和自豪，在為他們舉辦b畢業(yè)典禮的這個特殊的日子里，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出來的高興，也有說不出的難過。

家長朋友們，您還記得嗎？四年前您戀戀不舍地把孩子送到我們這里的時候，今天，我們也和您有了同樣的心情，舍不得這些孩子離開我們，四年的時間里，我們即是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子們稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

四年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾經(jīng)朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師們不再像往日那樣，看見你們熟睡中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣，看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣，看到你們生氣撅起的的小嘴兒，不再像往日那樣，看到你們破涕而笑的天真的樣子，孩子活潑可愛的和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

再見了我最親愛的孩子們，我們會從心底里永遠的關(guān)愛著你們！永遠祝福你們！愿你們永遠健康快樂！早日成為棟梁之才！

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇六

“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會和國家的希望！你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

同學(xué)們，今天在你們自己的節(jié)日里，我衷心地希望你們：像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。同時我也希望老師們一如既往地愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛孩子，牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

“愿每一位老師工作著幸福著！愿每一位學(xué)生學(xué)習(xí)著快樂著！”這是我們的思維.只要我們把思維變成行為，理想定會成為現(xiàn)實。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇七

各位老師、同學(xué)們：

今天是全國第xx個中小學(xué)生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人，涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運動、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品等，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是中小學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。所以，1996年，國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月份最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。今天就是全國中小學(xué)生的第16個安全教育日。本周為我們學(xué)校的“安全教育周”，學(xué)校將舉行形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動，希望同學(xué)們積極參與。并以此為契機，切實提高自己的安全意識和安全防范技能。

在這里，學(xué)校再次向全體同學(xué)提出以下要求：

1、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助，若在校園門口可以直接向?qū)W校保安和班主任尋求幫助。

2、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意游戲規(guī)則，保證安全。

3、嚴(yán)禁乘坐無牌無證的非客運車輛，不乘坐超載車輛。

4、自覺遵守交通法規(guī)，如不要騎自行車載人，不搶道爭先，不要在機動車道上騎自行車；橫穿馬路時注意來往車輛，防止交通事故發(fā)生，未滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動摩托車。

5、嚴(yán)禁私自到江，河，湖，海等水域游泳，戲水，杜絕發(fā)生溺水事故。

6、注意飲食衛(wèi)生，不買“三無”產(chǎn)品，不要隨便到小販，小攤點買零食吃，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。

7、嚴(yán)禁私自到歌舞廳，錄相廳，網(wǎng)吧和游戲機室等娛樂場所活動。

8、到公共場所，要熟悉疏散通道，注意安全，防止踩傷和擠傷等事故發(fā)生。

9、做好防火，防盜工作，禁止擅自使用明火，點蠟燭，燒東西，放鞭炮，使用電爐，私自亂拉，亂接電線，禁止擅自動用，破壞消防器材。

10、要懂得一些防火，防傳染病，防煤氣和食物中毒，防盜，防溺水，緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

同學(xué)們，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。讓我們把“安全”常系心中，讓我們的人生旅途一路順風(fēng)！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇八

不管是上班的時候，還是休息的時候，我發(fā)現(xiàn)3—6歲的'孩子自我保護本事很弱，在很多時候不能有效的保護自我，有些危險防不勝防，需要教師，家長每時每刻的耳提面命，不停的進行安全教育，并進行保護。安全教育能夠說是怎樣樣細致，怎樣重視都不為過。在幼兒園里，教師肩負著教育孩子的重任，同時我們謹(jǐn)記，安全第一的教育宗旨，在安全第一的大前提下，進行各種教育活動。

在安全教育活動中，我以圖畫故事的形式，把安全溶于故事中，并加入一些短小的朗朗上口的方便記憶的兒歌，效果還不錯。

如，我班門口有一個通往二樓的樓梯，并且樓梯位于墻角，緊挨著小花園，春天，樓梯下頭的花園里小草小花異常漂亮，孩子們很喜歡到那兒玩，撿一片樹葉，拿幾根小樹枝，開始做飯的游戲；用小木棍在土里畫來畫去；幾個好朋友在角落里扎堆聊天，總之對孩子們來說，這是一個隱秘的小樂園。可是這個小樂園里存有安全隱患，因為在樓梯下，興奮了容易碰頭；小花小草多，有一些隱藏在土里草里的小蟲子；存在安全隱患。

為此我設(shè)計了一節(jié)活動課，把樓梯下的小樂園拍出來，把小朋友在里面玩的場景，隱藏在故事中，把需要注意的安全問題用情景表現(xiàn)出來，孩子們看到小長頸鹿碰頭了，明白了要注意樓梯沿，能夠彎腰過去，播放孩子自我在下頭玩的不碰頭的鏡頭；看到小長頸鹿被蜜蜂叮了，明白應(yīng)遠離飛蟲，還應(yīng)注意其他的蟲子，播放，孩子遠離小蟲，安全的鏡頭，最終我們又編了一首兒歌，“樓梯下頭危險多，細心碰頭傷自我。細菌昆蟲到處有，到此游玩需細心”。孩子們再在這兒玩時，都會不自覺的說出兒歌，并且孩子們還細心的避開危險，玩的很安全，很開心。

有時我也會想，這個地方會碰頭，我直接禁止孩子們?nèi)?，不就更安全了，可是我發(fā)現(xiàn)，孩子的好奇心很強，他們會悄悄的去，去探索，去嘗試，于其讓孩子遠離危險，不如讓孩子自我去發(fā)現(xiàn)危險，解決危險，事實證明，孩子們會自我避開危險。在配合以教育活動，孩子們都學(xué)會了這種保護自我的方法。

幼兒園孩子年齡較小，對圖片的理解相對于語言來說更形象直接一些，為此，在需要提示的地方，我都用直觀的圖片展示給幼兒，如孩子皮膚比較嬌嫩，在喝水吃飯的時候，容易出現(xiàn)出現(xiàn)燙傷，我們除了提前安全的把水和飯涼到適宜的溫度之外，孩子喝水的杯子前面，用圖片畫出了具體清晰的安全拿杯子的方法，及拿杯子行走的圖片和正確的喝水圖片，吃飯亦同。在洗手池墻上醒目的地方，貼上，洗手的正確方法，謹(jǐn)防孩子不會洗手，小便處張貼小便的正確姿勢等等，方便幼兒直接形象的獲取一些生活中必須的技能知識，方便孩子更安全的生活。

安全無小事，事事需謹(jǐn)慎，在工作生活中，我們應(yīng)做到“放手不放眼，放眼不放心。”我相信僅有把安全時時放在心里，刻刻謹(jǐn)記安全的重要性，我們才能更好的發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)對安全隱患，解決安全隱患，讓我們離安全更近一些。

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇九

尊敬的各位家長朋友們、小朋友們大家上午好！

日月穿梭寒署交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際我謹(jǐn)代表藍精靈幼兒園的全體老師和我本人向各位家長們致以誠摯的問候和美好的祝愿。感謝你們對藍精靈幼兒園的關(guān)心和支持！我們只有不斷的用心和行動去實踐，去努力，才能很好的來回報社會，回報關(guān)心、支持、理解、信任藍精靈幼兒園的你和他。

今天，在這新春佳節(jié)來臨之際，為了促進親子之間的交流，我們藍精靈幼兒園“‘迎新春、慶元旦’親子同樂會”在此拉開了帷幕。

健康在于運動，我們的孩子正處于身體發(fā)育時期，更需要運動，親子同樂會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效地鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的合作意識，同時也增強了家長和孩子的親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活！親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關(guān)系，還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展，所以我們敬請家長積極配合，參加各種游戲活動。讓你們的愛伴隨孩子的成長，讓你們的愛感動孩子，讓他們?yōu)橹袆樱?/p>

最后，我衷心的祝愿大家在新的一年里，以自己的努力譜寫新的篇章，在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意。愿我們在未來相互支持，共同為孩子創(chuàng)造燦爛的明天！并預(yù)祝今天的親子同樂會圓滿成功！

謝謝！

幼兒園園長開學(xué)安全講話稿篇十

敬的各位家長、可愛的孩子們：

上午好!今天我們懷著眼陽光般熱烈的心情，歡聚在這里慶祝孩子們即將到來的節(jié)日。在此，我代表愛的幼兒園的全體教職工和孩子們向在坐的各位來賓及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們的關(guān)心與支持。

幾年來，我們付出著，同時也收獲著。每一次進步，都會令我們感動，每一次成功，都激勵我們向更高的目標(biāo)邁進。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們不斷地用行動來回報關(guān)心、支持、理解、信任愛的幼兒園的你和他。

孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每一個家長的終生牽掛。試想，一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就能成為中華民族明日的脊梁，為了這些孩子們，我們承載著千百個家庭的期盼，祖國的重托和民族的興旺。一年一度的“六一”演出，一學(xué)期一次的

教學(xué)

幼兒發(fā)展千頭萬緒，幼兒成長點滴積累。孩子們的“語言能力、傾聽能力、計算能力、欣賞能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力”，都從日常學(xué)習(xí)中，生活體驗中一點點積得。怎樣做才能匯千溪成大海，從量變到質(zhì)變?學(xué)習(xí)時分門別類，一個漢字、一道習(xí)題、一首兒歌、一曲音樂、一個舞步，都需要教之有法，學(xué)之有道，但孩子平時習(xí)得的零散的知識及經(jīng)驗如何才能轉(zhuǎn)化成能力，那就需要一種理念、一個環(huán)境、多個平臺。于是，抓好期中、期末回報、“六一”節(jié)目，與平時教育教學(xué)、行為習(xí)慣養(yǎng)成同等重要就成了“愛的”人的共識：教師們利用所有教學(xué)時間備課教研，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)活動，做好知識積累。利用課余時間：選節(jié)目、定內(nèi)容，給孩子量身定位，節(jié)目編排、音樂制作、道具設(shè)計、服裝剪裁，都精雕細琢，一絲不茍。期中、期末匯報抓在平時，滲透在課堂中，“六一”演出更是有計劃有目的，舞臺四月份就搭建起來了，孩子們有充足的時間，利用一切機會(來園、離園、課間、中午)都要到舞臺上去蹦一蹦、跳一跳、唱一唱、演一演，一個孩子、幾個孩、一群孩子，一個鬼臉、一個動作都印記著孩子們的童心、童趣，見證著孩子們的成長。他們將學(xué)過的兒歌故事變成了童話劇，他們將童趣的文章變成了說唱，他們崇拜的電視上看到的影星的精彩表演，變成了自己的演出。孩子們堅定、從容的自豪感，放射性的快樂過程才是我們真正希望看到的，這樣以來無論是孩子的思維創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)合作力、內(nèi)化再現(xiàn)力都從這些活動中得到了提升。

“幼兒園里無小事，事事關(guān)教育?！背嗣磕?、每學(xué)期的正常教學(xué)匯報及演出外，孩子們的吃、喝、拉、撒、睡也專人、專職由專一部門管理，按孩子成長需要選配食品，做到餐餐葷素搭配，天天花樣翻新，時時為健康著想。關(guān)于孩子們的生活常識、衛(wèi)生習(xí)慣、行為禮儀、安全防范意識的提高更是分層次、有重點的教育滲透。

同情心、愛心、責(zé)任感是孩子們?nèi)松谋匦拚n，也是我們的教育重點，由于孩子的年齡特征，我們利用一切資源與機會，從隨機教育中，做到潤物細無聲的教育效果。比如：利用各種節(jié)日的資源，重陽節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)??讓孩子們了解歷史從而去培養(yǎng)他們忠于祖國、孝敬父母的美德。

利用重大事件，象手組口病防疫，及時講解疾病預(yù)防的重要，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的重要，號召孩子們?yōu)榱私】敌袆悠饋?，從而增強了孩子們的衛(wèi)生意識。

利用抗震救災(zāi)，組織孩子們通過多媒體教學(xué)觀看感人畫面，聆聽生動的講解舉行了特殊意識的募捐活動，通過這些活動使孩子們懂得了愛心奉獻和關(guān)愛他人。

“經(jīng)營孩子就是經(jīng)營財富”，對孩子的經(jīng)營是個長期而又艱巨的任務(wù)，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力，今天請大家來，就是為了向各位匯報一下我們的近階段的工作以便得到你們更多的支持與幫助，請您將對孩子的期盼與希望留下，將孩子們節(jié)日變成我們的加油站。用您燦爛的笑容和響亮的掌聲對孩子們表示節(jié)日的祝賀，相信他們是最棒的，他們一定是最棒的。讓我們用熱烈掌聲為他們擁有美好的童年喝彩吧!加油吧!

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