感恩節(jié) 感恩節(jié)演講的心得體會(huì)(匯總10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

感恩節(jié)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

感恩節(jié)是西方社會(huì)的一個(gè)重要節(jié)日，它寓意著感恩、團(tuán)圓和感恩大自然。而在這個(gè)節(jié)日里，我們也有機(jī)會(huì)進(jìn)行演講，發(fā)表自己的心得和體會(huì)。今天，我想和大家分享一下我在感恩節(jié)演講中的一些心得體會(huì)。

第二段：講述自己參加感恩節(jié)演講的經(jīng)歷

在感恩節(jié)演講中，我非常榮幸有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，和大家分享我的感悟。在我準(zhǔn)備這次演講的時(shí)候，我深入思考了感恩的真正意義，尋找自己可以分享的方面。隨著這個(gè)過(guò)程的進(jìn)行，我越來(lái)越明確，感恩是一種內(nèi)心的感覺(jué)和精神狀態(tài)，我們有責(zé)任在日常生活中去傳遞它。

第三段：談述自己對(duì)感恩的理解

感恩的核心在于我們要有一個(gè)感激的心態(tài)，要感謝周圍的人和事物。我們要感激老師的教導(dǎo)，感激同學(xué)的友誼，感激家人的支持和愛(ài)，感激自然和社會(huì)的恩賜。 當(dāng)我們有了這樣一個(gè)感恩的心態(tài)，我們就會(huì)更加關(guān)注身邊的人和事物，更加珍惜它們，更加努力去創(chuàng)造美好的事物。

第四段：分享自己在感恩節(jié)演講中的體會(huì)

在我的演講中，我重點(diǎn)介紹了自己對(duì)于感恩的理解，強(qiáng)調(diào)感恩的重要性。同時(shí)我也分享了自己在日常生活中如何積極傳遞感恩的理念，比如經(jīng)常對(duì)身邊的人說(shuō)聲“謝謝”，或者主動(dòng)為別人做些力所能及的事情。我還鼓勵(lì)大家一起來(lái)傳遞感恩的精神，去讓世界更美好。

第五段：總結(jié)

感恩是一種內(nèi)心的感覺(jué)和精神狀態(tài)，我們應(yīng)該時(shí)刻感激周圍的一切。參加感恩節(jié)演講讓我更加深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理，也讓我明白到我們的言行可能影響到別人，從而通過(guò)這次演講來(lái)傳遞感恩的理念，讓更多的人擁有感恩的心。在未來(lái)的生活中，我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念，讓感恩成為我的內(nèi)心穩(wěn)定器，也希望大家也能夠加入感恩的行列，去感受生活的美好。

感恩節(jié)篇二

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感恩節(jié)作文：快樂(lè)的感恩節(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上周星期一，學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來(lái)臨前夕為父母做一件有意義的事，我決定為媽媽洗一次腳。

星期二下午，付老師告訴我，今天晚上有記者到我家來(lái)拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。

回到家后，我三下五除二就做完了作業(yè)，懷著激動(dòng)的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前?？墒鞘昼娺^(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……都七點(diǎn)多鐘了，還不見(jiàn)記者的蹤跡。突然，門鈴響了，我疾步如飛地跑去開(kāi)門，一位又瘦又高，戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋，請(qǐng)叔叔進(jìn)門。他簡(jiǎn)單地介紹了他來(lái)的目的，就開(kāi)始工作起來(lái)。

我從廚房端來(lái)一盆熱騰騰的水，恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：“我今天可要好好享受女兒的孝心?！蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳，感覺(jué)媽媽的'腳干干的，很粗糙。記者叔叔用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言把我們母女倆逗得開(kāi)心不斷，那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說(shuō)話?一句句話語(yǔ)就像一勺勺蜂蜜，令人心里樂(lè)滋滋的，讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門，快門咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上，仿佛我們就是電影明星了。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí)，不知什么東西扎了一下我的手。我一看，原來(lái)是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?我忽然想起媽媽整天跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，很少有休息時(shí)間，她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來(lái)的。洗完腳后，我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍，連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。

第二天，付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到了我的手中，上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片?！班u欣嫻上報(bào)紙了，鄒欣嫻上報(bào)紙了?！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。我心里樂(lè)開(kāi)了花。不過(guò)，明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，讓爸爸媽媽每天都享受快樂(lè)。

感恩節(jié)篇三

感恩節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日，人們用這個(gè)節(jié)日來(lái)表達(dá)對(duì)他人的感激之情。在感恩節(jié)期間，有很多有趣的活動(dòng)可以參與，我有幸參加了其中的一個(gè)活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分五個(gè)方面談一談我在這個(gè)活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先，感恩節(jié)的活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到互相幫助的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我們組織了一場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，為社區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行清潔和裝修工作。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都積極參與其中，互相協(xié)作，幫助彼此。在我清潔衛(wèi)生院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在幫助他人，還得到了其他人的幫助。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在我們的生活中，互相幫助是非常重要的。我們要珍惜身邊的人，樂(lè)于助人，這樣我們才能創(chuàng)造更美好和諧的社會(huì)。

其次，在感恩節(jié)的活動(dòng)中，我體悟到了感恩之心的重要性。這次活動(dòng)的宗旨就是要讓每個(gè)人在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩的力量。我們每個(gè)人都要寫感謝信，對(duì)身邊幫助過(guò)自己的人表示感激之情。在寫感謝信的過(guò)程中，我不僅感受到了自己內(nèi)心的滿足和喜悅，還感受到了被感謝者的喜悅。這讓我明白到，感恩之心是讓我們與他人更加緊密聯(lián)系的紐帶，同時(shí)也能增強(qiáng)我們自己的快樂(lè)和幸福感。

接著，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我還參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。我們?nèi)チ艘患邑毨絽^(qū)的小學(xué)，為孩子們帶去了書籍和學(xué)習(xí)用品。在活動(dòng)中，我和孩子們一起畫畫、唱歌、玩游戲。通過(guò)和孩子們的交流，我看到了他們樸實(shí)、善良的一面，他們對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。這次活動(dòng)讓我明白，感恩不僅是要想著自己的所得，更重要的是要將自己的愛(ài)心傳遞給他人，用行動(dòng)幫助那些需要幫助的人。

再者，在感恩節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)食物的珍惜有了更深的認(rèn)識(shí)。在感恩節(jié)這一天，我們舉辦了一個(gè)大型的感恩宴會(huì)。我看到了許多豐盛的食物，但我也看到了很多人們?yōu)榱耸澄锒列量嗫喙ぷ鞯那闆r。這讓我深深地明白到，我們應(yīng)該珍惜每一份食物，不浪費(fèi)糧食，更要關(guān)注全球的食品安全問(wèn)題。我們要明白，食物是一種珍貴的資源，我們應(yīng)該心存感激，節(jié)約使用。

最后，感恩節(jié)的活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，感恩的精神必須貫穿在日常生活的方方面面。感恩節(jié)只是一個(gè)特定的日子，但感恩的心態(tài)應(yīng)該貫穿在我們的生活中。我們要感謝父母給予我們的養(yǎng)育之恩，感謝朋友們給予的支持和陪伴，感謝老師們給予的教誨和關(guān)注。只有心懷感恩，我們才能更好地做人、做事，才能在生活中獲得更多的快樂(lè)。

總之，參加感恩節(jié)的活動(dòng)是一種珍貴的體驗(yàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。在活動(dòng)中，我體悟到互相幫助的重要性，感受到感恩之心的力量，認(rèn)識(shí)到幫助他人的意義，對(duì)食物的珍惜有了更深的認(rèn)識(shí)，還明白了感恩的精神需要貫徹生活。我將會(huì)把這些體會(huì)融入到我的日常生活中，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)他人的感激之情。

感恩節(jié)篇四

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文：感恩節(jié)感想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無(wú)憂無(wú)愁的`人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享?！薄八腿嗣倒?，手留余香?！比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。

心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)!

感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間。中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。

感恩節(jié)篇五

感恩節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，它讓我們有機(jī)會(huì)回憶過(guò)去一年的點(diǎn)滴，感受到身邊人的陪伴和愛(ài)，更重要的是，讓我們把這些感恩之情化為實(shí)際的行動(dòng)。在這個(gè)特別的日子里，我有幸參加了一場(chǎng)感恩節(jié)演講比賽，獲得了第一名。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

首段：感恩的力量

“感恩”是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，卻蘊(yùn)涵著強(qiáng)大的力量。在日常生活中，我們常常抱怨種種，忽略了身邊已經(jīng)有的，而感恩的心態(tài)卻能讓我們從繁瑣的生活中解脫出來(lái)。通過(guò)感恩，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)生活中一些小小的美好，還能更加珍惜擁有的東西。感恩更是一種集體的情感，當(dāng)我們對(duì)身邊所有人都心存感恩之情，我們的內(nèi)心也能變得更加堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。

二段：演講的準(zhǔn)備

如何在演講比賽中呈現(xiàn)出自己的感恩心態(tài)？我的準(zhǔn)備可以分成四個(gè)步驟。

1. 認(rèn)真閱讀題目，明確主題和角度，創(chuàng)造并記錄出獨(dú)特的感恩故事。

2. 擴(kuò)大參考范疇，查閱歷史資料等專門的書籍來(lái)提高表述的水平。

3. 盡可能的了解你的觀眾，因?yàn)橛^眾喜好的和需求總是不同的，我們應(yīng)該根據(jù)觀眾來(lái)準(zhǔn)備演講。

4. 制定詳細(xì)的講稿，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了性以及邏輯性。

三段：演講的過(guò)程

在演講過(guò)程中，我一開(kāi)始展現(xiàn)了自己的感恩故事，在講述過(guò)程中，我著重強(qiáng)調(diào)了故事背后的那份感恩之情。然后，我講述了感恩的重要性，強(qiáng)調(diào)通過(guò)感恩可以帶來(lái)內(nèi)心平靜和積極治療的效果。更重要的是，我嘗試將感恩的力量運(yùn)用到日常生活中，例如關(guān)注社區(qū)和幫助他人等。這些都是我們可以從感恩中獲得的好處。

四段：演講的收獲

通過(guò)這次演講比賽，我不僅贏得了第一名的好成績(jī)，也得到了更多的收獲，其中最重要的是感悟——感恩之心令人平靜。感恩就像一股清流，能夠沖刷掉我們內(nèi)心的雜質(zhì)，讓我們的心境更加舒適。此外，經(jīng)過(guò)演講，我也收獲了自信。在臺(tái)上演講是一個(gè)出風(fēng)頭的時(shí)刻，因此，我們需要足夠的自信來(lái)駕馭這個(gè)局面。

五段：感恩的要點(diǎn)

最后，我想總結(jié)一下演講的幾個(gè)要點(diǎn)

1. 感恩的力量無(wú)可比擬，它能讓我們珍惜生活，更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

2. 好的準(zhǔn)備和訓(xùn)練是成功演講的關(guān)鍵。

3. 感恩能夠帶來(lái)平靜和自信，這兩點(diǎn)特別是在演講的時(shí)候尤為重要。

4. 感恩是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程，我們需要始終保持心懷感恩的態(tài)度，將其變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，這樣才能收獲更多的美好。

總之，感恩節(jié)讓我們有機(jī)會(huì)回顧過(guò)去的生活和收獲，并為未來(lái)做好準(zhǔn)備。感恩的力量，不僅能帶來(lái)心靈的平靜和自信，還能幫助我們成長(zhǎng)和擁有更加積極向上的人生態(tài)度。我希望我的分享能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，讓我們?cè)诟卸鞴?jié)的日子里，深受其惠，以善良和感恩的態(tài)度積極面對(duì)生活。

感恩節(jié)篇六

圣誕老人，在圣誕節(jié)葉跳躍的喜悅，圣誕節(jié)帶來(lái)興奮，帶來(lái)溫暖的圣誕祝福祝你生活愉快地，祝你步步高，幸福地抱著你說(shuō)實(shí)話，天天快樂(lè)，事事順心！

我手托彎月，頭頂繁星，眼含秋波，口銜玫瑰，腳踏祥云，以迅雷一般不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)已經(jīng)飛到你的面前，只是企業(yè)為了可以給你自己送上一個(gè)圣誕特色禮物，祝你圣誕老人快樂(lè)。

感謝童年教會(huì)了我們走路，感謝青春教會(huì)了我們奔跑，感謝中年教會(huì)了我們匆匆，感謝你給了我時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)了進(jìn)步，感恩，老師你辛苦了。

地球的種子感謝他們的權(quán)力，他們鼓勵(lì)苗木感謝雨，風(fēng)和霜環(huán)感謝他們的經(jīng)驗(yàn)，太陽(yáng)感謝他們的記憶，感恩，生活用感恩的心臟，更有意義的生命之果。

生活方式應(yīng)該非常感謝學(xué)習(xí)時(shí)間給我們可以剛好的相遇，思想教育應(yīng)該感謝他們語(yǔ)言給我們需要表達(dá)的權(quán)利，愛(ài)情應(yīng)該感謝真誠(chéng)給我們中國(guó)最美的彼此，感恩節(jié)，感謝緣分讓我們相知相愛(ài)在一起。

感恩節(jié)篇七

感恩節(jié)是一個(gè)充滿感恩之情的節(jié)日，讓我們用最純粹的心去感恩生命中所有給予我們的人和事，讓我們?cè)诟卸髦懈惺艿娇鞓?lè)和幸福。最近，我參加了一場(chǎng)感恩節(jié)的演講比賽，這場(chǎng)比賽讓我深深地體會(huì)到了感恩的力量以及演講的魅力，下面是我的感恩節(jié)演講寫心得體會(huì)。

首先，演講需要有一個(gè)好的主題。主題要能讓人們深刻地感受到感恩的力量和感恩節(jié)的意義。在選擇主題的時(shí)候，我認(rèn)真思考了自己感恩的對(duì)象和事件，最終我選擇了感恩我的親人、朋友以及教育的力量。這個(gè)主題既能夠讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴，也能夠讓我充分發(fā)揮自己的感情，讓人們更深刻地理解感恩的力量。

其次，演講需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。一個(gè)好的演講不僅應(yīng)該有一個(gè)好的主題，還需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，讓人們能夠很好地理解演講的內(nèi)容。我在演講之前，認(rèn)真制定了演講的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。這個(gè)結(jié)構(gòu)讓我能夠清晰地表達(dá)我的思想和情感，讓聽(tīng)眾更加深入地了解我的感恩之心。

第三，演講需要有一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。語(yǔ)言風(fēng)格是演講表達(dá)的關(guān)鍵因素。在我的演講中，我使用了大量的實(shí)例來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)和感受，這些實(shí)例使得我的演講更加生動(dòng)、具體、可信。同時(shí)，我還使用了一些修辭手法，例如排比和反問(wèn)，來(lái)表達(dá)我的情感和思想，這讓我的演講更加有感染力。

第四，演講需要有一個(gè)良好的肢體語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言是演講表達(dá)的重要組成部分。在我的演講中，我認(rèn)真調(diào)整了自己的肢體語(yǔ)言，包括手勢(shì)、身體姿勢(shì)、眼神等。這些肢體語(yǔ)言的調(diào)整讓我的演講更加自信、有力，讓聽(tīng)眾更加集中精力聽(tīng)我的演講。

最后，演講需要有一個(gè)深刻的含義。一個(gè)優(yōu)秀的演講應(yīng)該有一個(gè)深刻的含義，讓聽(tīng)眾能夠受到啟迪和鼓舞。在我的演講中，我強(qiáng)調(diào)了感恩對(duì)生活的意義和價(jià)值，讓聽(tīng)眾在感受我的感恩之心的同時(shí)，也反思和感悟自己生命中的感恩之義，讓他們?cè)诟卸髦猩?、在感恩中快?lè)。

總之，感恩節(jié)演講是一個(gè)精彩的體驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到了感恩的力量以及演講的魅力。通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信有一個(gè)好的主題、清晰的結(jié)構(gòu)、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格、良好的肢體語(yǔ)言，以及深刻的含義是寫一篇成功感恩節(jié)演講的重要要素。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，讓我們?cè)诟卸鞴?jié)或日常生活中，感恩我們生命中的所有人和事，讓感恩之心伴隨我們的人生旅程。

感恩節(jié)篇八

上周星期一，學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來(lái)臨前夕為父母做一件有意義的事，我決定為媽媽洗一次腳。

星期二下午，付老師告訴我，今天晚上有記者到我家來(lái)拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。

回到家后，我三下五除二就做完了作業(yè)，懷著激動(dòng)的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前。可是十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……都七點(diǎn)多鐘了，還不見(jiàn)記者的蹤跡。突然，門鈴響了，我疾步如飛地跑去開(kāi)門，一位又瘦又高，戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋，請(qǐng)叔叔進(jìn)門。他簡(jiǎn)單地介紹了他來(lái)的目的，就開(kāi)始工作起來(lái)。

我從廚房端來(lái)一盆熱騰騰的水，恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：“我今天可要好好享受女兒的孝心。”我讓媽媽把腳浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳，感覺(jué)媽媽的腳干干的，很粗糙。記者叔叔用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言把我們母女倆逗得開(kāi)心不斷，那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說(shuō)話?一句句話語(yǔ)就像一勺勺蜂蜜，令人心里樂(lè)滋滋的，讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門，快門咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上，仿佛我們就是電影明星了。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí)，不知什么東西扎了一下我的手。我一看，原來(lái)是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?我忽然想起媽媽整天跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，很少有休息時(shí)間，她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來(lái)的。洗完腳后，我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍，連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。

第二天，付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到了我的手中，上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片。“鄒欣嫻上報(bào)紙了，鄒欣嫻上報(bào)紙了。”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。我心里樂(lè)開(kāi)了花。不過(guò)，明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，讓爸爸媽媽每天都享受快樂(lè)。

在下午第三節(jié)課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。

老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒(méi)錯(cuò)!”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“

感恩老師

感恩父母

這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào)：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門外傳來(lái)敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快?，F(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì)呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。

兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的

弟子規(guī)

學(xué)完了古詩(shī)，也讀完了弟子規(guī)，接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到，電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，看完了再討論。電影都還沒(méi)看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。

我們要學(xué)習(xí)小烏鴉，因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)要報(bào)答父母對(duì)我們的付出，當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。

感恩節(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，感恩節(jié)是西方重要的節(jié)日之一，它象征著感恩與贊美。今天，我很榮幸地站在這里發(fā)表感恩節(jié)演講，借此機(jī)會(huì)分享我的心得體會(huì)和對(duì)感恩的理解。

段落二：感恩的意義

感恩，不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)動(dòng)作，而是一種感悟，一種態(tài)度，一種生活方式。感恩讓我們心存感激，讓我們與他人和諧相處，讓我們擁有積極的心態(tài)面對(duì)生活的起伏波動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。感恩是一種積極的情緒，可以讓我們擁有更快樂(lè)和滿足的人生。

段落三：感恩的收獲

感恩像一面鏡子，讓我們看到自己的不足，也讓我們看到身邊他人的優(yōu)點(diǎn)和美好。當(dāng)我們從感恩中汲取力量和勇氣，擴(kuò)大內(nèi)心的共鳴和感動(dòng)，我們就可以享受到更多的收獲，謝謝自己擁有的，也理解感恩。

段落四：感恩的表達(dá)

感恩是需要表達(dá)的，用行動(dòng)傳遞愛(ài)意和感激之情。向身邊的人說(shuō)聲“謝謝”，分享生活中的快樂(lè)和酸甜苦辣，是表達(dá)感恩的好方式。感恩使我們的生活更加豐富多彩，更加美好幸福。

段落五：感恩的承諾

感恩，不是一時(shí)的心情，而是一種終身的承諾和責(zé)任。無(wú)論是在工作中，或是生活中，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩，在遇到困難時(shí)，感恩謙遜；在取得成功時(shí)，感恩領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人的支持與幫助；在生活中，感恩美麗的大自然賦予我們的美好生活。讓感恩成為我們一生的信條，我們的人生將成為美的天使。

結(jié)語(yǔ)：

感謝大家的聆聽(tīng)，就因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩，我們的人生才會(huì)更加美好幸福。我相信每個(gè)人內(nèi)心都有一份感恩之情，只要我們能夠?qū)⑦@份感恩放到行動(dòng)中，讓它和我們一同成長(zhǎng)、一同前行，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，幸福美滿。

感恩節(jié)篇十

感恩是一種態(tài)度，每個(gè)暖過(guò)寒冷過(guò)的季節(jié)，讓我們記得感激一切使我們成長(zhǎng)的人。在人生遇到挫折的時(shí)候用一顆感恩的心去面對(duì)一切，當(dāng)然不僅僅局限于一段失敗的情感。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人!

父母賦予了我們生命，能讓我們來(lái)到塵世走一回。是他們教會(huì)我們善良與寬容，讓我們明白平凡中的偉大，讓我們懂得逆境中的`堅(jiān)強(qiáng)。是他們給了我們

愛(ài)

幸福

生活

勇氣

人生之旅，過(guò)客匆匆。感謝朋友陪我們走過(guò)的一段段旅程。如果可以有一個(gè)朋友與你共同分擔(dān)生活中的快樂(lè)和痛苦，那你就是個(gè)幸福的人。

感謝老師，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。老師對(duì)我們就像對(duì)待一株玫瑰，給我們生長(zhǎng)的空間，向我們播灑愛(ài)的陽(yáng)光。

感謝生活，生活讓我們懂得了許多道理：有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。正是在一日一日的歷練中，我們長(zhǎng)大了。

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