心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
中華人民共和國國家語言文字法心得體會篇一
一、領(lǐng)導高度重視。
學校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓。并充分利用安全教育日的契機，把學校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、認真計劃落實。
學校認真根據(jù)強化安全意識，提升安全素養(yǎng)這一安全教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、開展各種宣傳工作。
3月30日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領(lǐng)導做了題為強化安全意識，提升安全素養(yǎng)的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展安全教育日活動期間，學校結(jié)合自身實際，充分利用校園宣傳欄、墻報、手抄報、班會活動等方式向?qū)W生進行安全宣傳教育。各班出一期安全墻報，開一次以安全為主題的班會。
四、開展演練，增強安全意識。
學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展安全防火疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在短時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
回顧安全教育工作，強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導的`關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后，我們將進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。
中華人民共和國國家語言文字法心得體會篇二
我是一個中醫(yī)，接觸婦科的病人最多，有一大半都是和我一樣的媽媽。媽媽們有一個通病，就是焦慮，尤其是因為孩子導致的焦慮。
這焦慮可以帶來各種疾病：心慌頭痛、胸悶乳脹;嚴重些的，吃不下飯、睡不著覺;更厲害的，月經(jīng)不來，甚至早衰。
在對癥下藥之余，我總是站著說話不腰疼地勸那些媽媽：學習嘛，順其自然、靜待花開。
緣起
這一年，他剛滿5周歲，只參加了一個興趣班，其他時間都是自由娛樂。當然也聽說過一周七天要上七個培訓班的孩子，只是我還處于對靜待花開一知半解的階段，有點無從下手。
幼兒園畢業(yè)的這個暑假，經(jīng)過周圍媽媽一再苦口婆心地勸說，最終，我還是沒忍住。沒想到，這一切恰是我焦慮的開始。
遇結(jié)
單說練字這件事，每周一次課，用時一個半小時，我天真地以為這就完事兒了。沒想到課后老師發(fā)來了每天打卡練習的要求，并且需要家長拍下視頻。這個過程雖然有點艱難，但我說服自己只是之前太過放養(yǎng)，習慣尚未養(yǎng)成而已。
果不其然，從老師的要求去看，孩子寫的每一筆每一畫都讓我眉頭緊鎖，寫字姿勢的問題更是每分每秒都在發(fā)生，我在旁邊說一句，孩子改一改，過了兩秒鐘，又恢復原樣。這次用不了一周，我在娃面前風度盡失，徹底變成了一個怒吼媽媽。而孩子也非常委屈，顯然無法理解我口中的“坐好”“寫好”到底是個什么標準，每天只要一說練字，他就開始哀嚎，仿佛要經(jīng)歷一場痛苦的劫難。
一個月后，我給自己開了一副疏肝解郁的中藥，但是我第一次覺得這中藥治標不治本。
解結(jié)
習慣了坐在孩子的身邊，作為一個督促者，我真沒想過換個角度，讓自己也成為一個學習者。
我便和兒子商定，每天他練字的時候，我也練字;他寫硬筆，我寫軟筆，然后我們互相打分，比個高低。
第一天我先寫下了“心平氣和”四個字，告訴自己，不論結(jié)果如何，換個方式重新開始，總好過止步不前。攤開筆墨的那一刻，我明顯感受到了孩子的興趣，而當我說出比賽的提議，好勝心讓他主動打開了練字本。
堅持了十天左右，練字老師發(fā)來了表揚的信息，那一刻，我終于體會到了花開的喜悅。
一個月后，我又寫下了“母慈子孝”四個字，送給我們倆。我從沒想過拔苗助長，但是顯然靜待花開也并不是我最初理解的放任自流。
現(xiàn)在，寫字成為了孩子最喜歡做的事情，每次學習到他喜歡的課文或是古詩，他就會主動在書法紙上抄寫，自我要求甚至比上課時還高，這實在是我沒有想到的。
過年期間，我?guī)е⒆雍团笥丫蹠?，朋友送給他幾本本子和一支筆。他立刻拿出來，坐在一旁寫起了古詩。大家紛紛夸贊，我做夢都沒想到，自己的孩子也有一天會成為傳說中“別人家的孩子”。
樂思
孩子跳繩，我也跳繩，每天和他比一比，他鍛煉，我減肥。
孩子彈琴，我也彈琴，盡量讓他學會了來教我，他復習，我嘗新。
孩子做題，我也做題，我真的有很多不會，他講解，我受教。
在《家庭教育促進法》中提到的“親自養(yǎng)育、親子陪伴”，相信大部分家長其實都可以做到。聽我的媽媽說，我小的時候，她也是每天坐在我的身邊，催促、怒吼，效果可想而知。我想，她和我之前一樣，把對于“陪伴”的理解放在了“監(jiān)督管理”的角度上，雖然也知道要換位思考，但是卻不會真的換位行動。
中華人民共和國國家語言文字法心得體會篇三
我是一個中醫(yī)，接觸婦科的病人最多，有一大半都是和我一樣的媽媽。媽媽們有一個通病，就是焦慮，尤其是因為孩子導致的焦慮。
這焦慮可以帶來各種疾?。盒幕蓬^痛、胸悶乳脹；嚴重些的，吃不下飯、睡不著覺；更厲害的，月經(jīng)不來，甚至早衰。
在對癥下藥之余，我總是站著說話不腰疼地勸那些媽媽：學習嘛，順其自然、靜待花開。
緣起
這一年，他剛滿5周歲，只參加了一個興趣班，其他時間都是自由娛樂。當然也聽說過一周七天要上七個培訓班的孩子，只是我還處于對靜待花開一知半解的階段，有點無從下手。
幼兒園畢業(yè)的這個暑假，經(jīng)過周圍媽媽一再苦口婆心地勸說，最終，我還是沒忍住。沒想到，這一切恰是我焦慮的開始。
遇結(jié)
單說練字這件事，每周一次課，用時一個半小時，我天真地以為這就完事兒了。沒想到課后老師發(fā)來了每天打卡練習的要求，并且需要家長拍下視頻。這個過程雖然有點艱難，但我說服自己只是之前太過放養(yǎng)，習慣尚未養(yǎng)成而已。
果不其然，從老師的要求去看，孩子寫的每一筆每一畫都讓我眉頭緊鎖，寫字姿勢的問題更是每分每秒都在發(fā)生，我在旁邊說一句，孩子改一改，過了兩秒鐘，又恢復原樣。這次用不了一周，我在娃面前風度盡失，徹底變成了一個怒吼媽媽。而孩子也非常委屈，顯然無法理解我口中的“坐好”“寫好”到底是個什么標準，每天只要一說練字，他就開始哀嚎，仿佛要經(jīng)歷一場痛苦的劫難。
一個月后，我給自己開了一副疏肝解郁的中藥，但是我第一次覺得這中藥治標不治本。
解結(jié)
習慣了坐在孩子的身邊，作為一個督促者，我真沒想過換個角度，讓自己也成為一個學習者。
我便和兒子商定，每天他練字的時候，我也練字；他寫硬筆，我寫軟筆，然后我們互相打分，比個高低。
第一天我先寫下了“心平氣和”四個字，告訴自己，不論結(jié)果如何，換個方式重新開始，總好過止步不前。攤開筆墨的那一刻，我明顯感受到了孩子的興趣，而當我說出比賽的提議，好勝心讓他主動打開了練字本。
堅持了十天左右，練字老師發(fā)來了表揚的信息，那一刻，我終于體會到了花開的喜悅。
一個月后，我又寫下了“母慈子孝”四個字，送給我們倆。我從沒想過拔苗助長，但是顯然靜待花開也并不是我最初理解的放任自流。
現(xiàn)在，寫字成為了孩子最喜歡做的事情，每次學習到他喜歡的課文或是古詩，他就會主動在書法紙上抄寫，自我要求甚至比上課時還高，這實在是我沒有想到的。
過年期間，我?guī)е⒆雍团笥丫蹠?，朋友送給他幾本本子和一支筆。他立刻拿出來，坐在一旁寫起了古詩。大家紛紛夸贊，我做夢都沒想到，自己的孩子也有一天會成為傳說中“別人家的孩子”。
樂思
孩子跳繩，我也跳繩，每天和他比一比，他鍛煉，我減肥。
孩子彈琴，我也彈琴，盡量讓他學會了來教我，他復習，我嘗新。
孩子做題，我也做題，我真的有很多不會，他講解，我受教。
在《家庭教育促進法》中提到的“親自養(yǎng)育、親子陪伴”，相信大部分家長其實都可以做到。聽我的媽媽說，我小的時候，她也是每天坐在我的身邊，催促、怒吼，效果可想而知。我想，她和我之前一樣，把對于“陪伴”的理解放在了“監(jiān)督管理”的角度上，雖然也知道要換位思考，但是卻不會真的換位行動。
中華人民共和國國家語言文字法心得體會篇四
國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。下面小編為大家?guī)砹岁P(guān)于中華人民共和國國家通用語言的文字法，僅供大家參考。
第一條為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條本法所稱的國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。
第三條國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
地方各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。
第五條國家通用語言文字的使用應(yīng)當有利于維護國家主權(quán)和民族尊嚴，有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，有利于社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。
第六條國家頒布國家通用語言文字的規(guī)范和標準，管理國家通用語言文字的社會應(yīng)用，支持國家通用語言文字的教學和科學研究，促進國家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。
第七條國家獎勵為國家通用語言文字事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人。
第八條各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。
少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關(guān)規(guī)定。
第九條國家機關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字。法律另有規(guī)定的除外。
第十條學校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規(guī)定的除外。
學校及其他教育機構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語文教材，應(yīng)當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。
第十一條漢語文出版物應(yīng)當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。
漢語文出版物中需要使用外國語言文字的，應(yīng)當用國家通用語言文字作必要的注釋。
第十二條廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。
需要使用外國語言為播音用語的，須經(jīng)國務(wù)院廣播電視部門批準。
第十三條公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字。因公共服務(wù)需要，招牌、廣告、告示、標志牌等使用外國文字并同時使用中文的，應(yīng)當使用規(guī)范漢字。
提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話為服務(wù)用語。
第十四條下列情形，應(yīng)當以國家通用語言文字為基本的用語用字：
(一)廣播、電影、電視用語用字;
(二)公共場所的設(shè)施用字;
(三)招牌、廣告用字;
(四)企業(yè)事業(yè)組織名稱;
(五)在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說明。
第十五條信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應(yīng)當符合國家的規(guī)范和標準。
第十六條本章有關(guān)規(guī)定中，有下列情形的，可以使用方言：
(一)國家機關(guān)的工作人員執(zhí)行公務(wù)時確需使用的;
(二)經(jīng)國務(wù)院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準的播音用語;
(三)戲曲、影視等藝術(shù)形式中需要使用的;
(四)出版、教學、研究中確需使用的。
(一)文物古跡;
(二)姓氏中的異體字;
(三)書法、篆刻等藝術(shù)作品;
(四)題詞和招牌的手書字;
(五)出版、教學、研究中需要使用的;
(六)經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準的特殊情況。
第十八條國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。
《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。
初等教育應(yīng)當進行漢語拼音教學。
第十九條凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當具備說普通話的能力。
以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當分別達到國家規(guī)定的等級標準;對尚未達到國家規(guī)定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。
第二十條對外漢語教學應(yīng)當教授普通話和規(guī)范漢字。
第二十一條國家通用語言文字工作由國務(wù)院語言文字工作部門負責規(guī)劃指導、管理監(jiān)督。
國務(wù)院有關(guān)部門管理本系統(tǒng)的國家通用語言文字的使用。
第二十二條地方語言文字工作部門和其他有關(guān)部門，管理和監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)的國家通用語言文字的使用。
第二十三條縣級以上各級人民政府工商行政管理部門依法對企業(yè)名稱、商品名稱以及廣告的用語用字進行管理和監(jiān)督。
第二十四條國務(wù)院語言文字工作部門頒布普通話水平測試等級標準。
第二十五條外國人名、地名等專有名詞和科學技術(shù)術(shù)語譯成國家通用語言文字，由國務(wù)院語言文字工作部門或者其他有關(guān)部門組織審定。
第二十六條違反本法第二章有關(guān)規(guī)定，不按照國家通用語言文字的規(guī)范和標準使用語言文字的，公民可以提出批評和建議。
本法第十九條第二款規(guī)定的人員用語違反本法第二章有關(guān)規(guī)定的，有關(guān)單位應(yīng)當對直接責任人員進行批評教育;拒不改正的，由有關(guān)單位作出處理。
城市公共場所的設(shè)施和招牌、廣告用字違反本法第二章有關(guān)規(guī)定的，由有關(guān)行政管理部門責令改正;拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。
第二十七條違反本法規(guī)定，干涉他人學習和使用國家通用語言文字的，由有關(guān)行政管理部門責令限期改正，并予以警告。
第二十八條本法自2019年1月1日起施行。
中華人民共和國國家語言文字法心得體會篇五
所謂國家安全，是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。2015年7月1日，全國人大會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日?，F(xiàn)代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓體系，更要注重復雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。
早在2013年決定國家安全委員會設(shè)立時，國家主席就明確指出：“國家安全和社會穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進2021國家安全法心得體會2021國家安全法心得體會?！睂野踩袨轭^等大事，首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識。從內(nèi)憂外患的清政府，到至今沖突頻頻的一些地區(qū)，大到一國小到一個單位，穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件，假使環(huán)境動蕩、人心不安，任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強國家安全的憂患意識，做到居安思危。應(yīng)該認識到，當今時代國際政治經(jīng)濟復雜遠超預料，對內(nèi)一些影響社會穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在，對外諸如南海主權(quán)爭端、文化和意識形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此，對國家安全的理解，既要著眼于當下，又要關(guān)注長遠。
新國家安全法頒布的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題?！吨袊鴩野踩芯繄蟾妫?0）》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全，、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注；
就發(fā)生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn)，表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全，不僅關(guān)系到個人的信息安全，同時讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實，同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。
2021國家安全法心得體會心得體會。只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。
盡管當代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，又與人民的安居樂業(yè)、社會的x久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設(shè)，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要，方式上熟練運用新的科學技術(shù)，以完善的國家安全工作機制，更好地適應(yīng)維護國家安全的需要。
中華人民共和國國家語言文字法心得體會篇六
在我校普法教育過程中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學的發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的能力。
一是依法治國有目標。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。
四是學生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校，同時也要求教師合理管理好班級和學生.據(jù)統(tǒng)計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學校，老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎(chǔ).學法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法，法學基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學習，我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學管理班級的重要意義！
一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，通過管理法制化，實現(xiàn)了決策的科學化、規(guī)范化。充分調(diào)動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性，確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。
中華人民共和國國家語言文字法心得體會篇七
2015年7月1日，新的《中華人民共和國國家安全法》正式施行（以下簡稱新國家安全法），學習后主要有三點認識。
一、內(nèi)容豐富涵蓋了國家安全的十一個領(lǐng)域
新國家安全法共分七章（84條），即第一章總則；
第二章維護國家安全的任務(wù)；
第三章維護國家安全的職責；
第四章國家安全制度；
第五章國家安全保障；
第六章公民、組織的權(quán)利和義務(wù)；
第七章附則。
對我國政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全11個領(lǐng)域的國家安全進行了明確的規(guī)定，所保護的對象涵蓋了國家安全方方面面；
既包括軍事、政治等傳統(tǒng)安全，又包括經(jīng)濟、文化、科技等非傳統(tǒng)安全。
當前，我國面臨著對外維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，對內(nèi)維護政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。新國安法以國家生存和發(fā)展安全為最基本前提，把維護國家安全是國家的頭等大事，主動適應(yīng)了我國維護國家安全的新形勢新要求，是一部真正意義上的國家安全法。
二、學習貫徹新國家安全法要把握的五個重點
（一）綜合性、全局性、基礎(chǔ)性。在總則中明確了國家安全、總體國家安全觀、國家安全領(lǐng)導體制等概念。新的國家安全觀包括傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)領(lǐng)域的安全，目標是構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
（二）維護國家經(jīng)濟安全。新國家安全法強調(diào)，國家維護國家基本經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟秩序，保障關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域、重點產(chǎn)業(yè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施和重大建設(shè)項目以及其他重大經(jīng)濟利益安全。同時還明確規(guī)定，國家建立國家安全審查和監(jiān)管的制度和機制，對影響或可能影響國家安全的外商投資、特定物項和關(guān)鍵技術(shù)等進行國家安全審查。
（三）確保文化安全。明確了國家堅持社會主義先進文化前進方向，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，防范和抵制不良文化的影響，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域主導權(quán)，增強文化整體實力和競爭力。
（四）維護國家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)。新國家安全法規(guī)定，國家建設(shè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系，并加強網(wǎng)絡(luò)管理，防范、制止和依法懲治網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)竊密、散布違法有害信息等網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為，維護國家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、安全和發(fā)展利益。第一次明確了“網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)”這一概念。
（五）為太空、深海和極地等新型領(lǐng)域國家安全提供法律支撐。新國家安全法規(guī)定，國家堅持和平探索和利用外層空間、國際海底區(qū)域和極地，增強安全進出、科學考察、開發(fā)利用的能力，加強國際合作，維護我國在外層空間、國際海底區(qū)域和極地的活動、資產(chǎn)和其他利益的安全。
三、維護國家安全是全社會的共同責任和義務(wù)
“天下興亡，匹夫有責”。維護國家安全是全社會的共同責任。新國家安全法明確規(guī)定了各級各部門和全體公民維護國家安全的職責、責任和義務(wù)。
（一）中央領(lǐng)導全國國家安全工作。憲法確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位。堅持黨對國家安全工作的領(lǐng)導，是維護國家安全的必然要求，是發(fā)揮黨總攬全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用的重要體現(xiàn)。新國家安全法第4條和第5條規(guī)定：“堅持中國共產(chǎn)黨對國家安全工作的領(lǐng)導，建立集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國家安全領(lǐng)導體制”；
“中央國家安全領(lǐng)導機構(gòu)負責國家工作的決策和議事協(xié)調(diào)，研究制定、指導實施國家安全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國家安全重大事項和重要工作，推動國家安全法治建設(shè)?！钡胤礁骷夵h委也要加強對本轄區(qū)國家安全工作的領(lǐng)導。
（二）全國人大及其會職責。新國家安全法第35條規(guī)定，全國人大決定戰(zhàn)爭和和平的問題，行使憲法規(guī)定的涉及國家安全的其他職權(quán)。全國人大會決定戰(zhàn)爭狀態(tài)的宣布，決定全國總動員或者局部動員，決定全國或者個別省、自治區(qū)、直轄市進入緊急狀態(tài)，行使憲法規(guī)定的和全國人民代表大會授予的涉及國家安全的其他職權(quán)。
（三）國務(wù)院職責。新國家安全法第37條的規(guī)定，國務(wù)院制定涉及國家安全的行政法規(guī)，規(guī)定有關(guān)行政措施，發(fā)布有關(guān)決定和命令；
實施國家安全法律法規(guī)和政策；
依照法律規(guī)定決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi)部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)；
行使憲法法律規(guī)定的和全國人民代表大會及其常務(wù)委員會授予的涉及國家安全的其他職權(quán)。
（四）中央軍事委員會職責。新國家安全法第38條規(guī)定，中央軍事委員會領(lǐng)導全國武裝力量，決定軍事戰(zhàn)略和武裝力量的作戰(zhàn)方針，統(tǒng)一指揮維護國家安全的軍事行動，制定涉及國家安全的軍事法規(guī)，發(fā)布有關(guān)決定和命令。
（五）中央國家機關(guān)各部門職責。新國家安全法第39條規(guī)定，中央國家機關(guān)各部門按照職責分工，貫徹執(zhí)行國家安全方針政策和法律法規(guī)，管理指導本系統(tǒng)、本領(lǐng)域國家安全工作。
（六）地方各級人大及其會職責。新國家安全法第40條第1款規(guī)定，地方各級人大和縣級以上地方各級人大會在本行政區(qū)域內(nèi)，保證國家安全法律法規(guī)的遵守和執(zhí)行。
（七）地方各級人民政府職責。新國家安全法第40條第2款規(guī)定，地方各級人民政府依照法律法規(guī)規(guī)定管理本行政區(qū)域內(nèi)的國家安全工作。
（八）x和x特別行政區(qū)職責。新國家安全法第40條第3款規(guī)定，x特別行政區(qū)、x特別行政區(qū)應(yīng)當履行維護國家安全的責任。新國家安全法首提x和x特別行政區(qū)負有維護國家安全的責任。
（九）人民法院和人民檢察院職責。新國家安全法第41條規(guī)定，人民法院依照法律規(guī)定行使審判權(quán)，人民檢察院依照法律規(guī)定行使檢察權(quán)，懲治危害國家安全的犯罪。
（十）國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)職責。新國家安全法第42條規(guī)定，國家安全機關(guān)、公安機關(guān)依法搜集涉及國家安全的情報信息，在國家安全工作中依法行使偵查、拘留、預審和執(zhí)行逮捕以及法律規(guī)定的其他職權(quán)。有關(guān)軍事機關(guān)在國家安全工作中依法行使相關(guān)職權(quán)。
（十一）機關(guān)、組織和公民的責任。新國家安全法第43條、第77條、第78條等明確規(guī)定了機關(guān)、人民團體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織，以及公民維護國家安全應(yīng)盡的責任和義務(wù)。
新國家安全法規(guī)定：國家機關(guān)及其工作人員在國家安全工作和涉及國家安全活動中，應(yīng)當嚴格依法履行職責。公民和組織應(yīng)當履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定；
及時報告危害國家安全活動的線索；
如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)；
保守所知悉的國家秘密等維護國家安全的義務(wù)。
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