最新當(dāng)我面對挫折的時候字 當(dāng)我面對挫折的時候(精選7篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

當(dāng)我面對挫折的時候字篇一

人生變幻莫測，如同無邊無際的大海，當(dāng)我面對挫折的時候。時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸。因此，人的一生就會遇到很多的挫折。

記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺不錯，高高興興回家了。過了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語文只考了七十九分。當(dāng)時我腦袋“嗡”的一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯了，但，這是不爭的事實。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家，回到家中，媽媽問我考了多少分，我撒謊說：“老師沒有念分?！眿寢屇眠^去我的通知書一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說：“考得不錯嘛?！币驗槲覀儸F(xiàn)在的通知書不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時的成績在通知書上填優(yōu)良中差。暫時這一關(guān)我算是過去了。

幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問我的考試成績，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績也越來越好，再沒有讓父母擔(dān)心過。

當(dāng)我面對挫折的時候字篇二

那次，我去參加“我愛數(shù)學(xué)杯”數(shù)奧競賽的決賽。我信心百倍，誰都知道，我的腦袋瓜是專門做數(shù)奧的。這次，我有百分之九十的希望拿一等獎。

考寫試出來，我就有點感覺不對勁，好像很多題目都做得沒什么把握。

成績出來那天，我偷偷上網(wǎng)查了一下，一等獎名單上竟沒有我的名字！再找了一遍，還是沒有。這，不可能吧，二等獎，二等獎？仿佛一盆冷水潑到頭上一般，我呆住了，這意味著我將與第一的寶座離去！我簡直不敢相信這是事實，完了，當(dāng)時我真想大哭一場。

面對挫折，我選擇了站起來，繼續(xù)奮勇向前，我知道，不遠(yuǎn)就有平坦的陽關(guān)大道。

當(dāng)我面對挫折的時候字篇三

挫折，是我們生活中常見的字眼。挫折并不是壞事，只要我們有自信，就會戰(zhàn)勝它。

“86分”老師皺了皺眉頭，很詫異地望著我。我更不敢相信，平時成績從沒有這樣差的我居然會……我嘀咕著懵懂的上了臺，拿到卷子，鮮紅的86分，讓人觸目驚心。我回到座位上，一種深深的挫敗感，讓我?guī)缀踔舷?。這時，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，我無地自容的垂下了頭，淚水也在不覺中，模糊了雙眼。下課鈴聲響了，教室里也開始熱鬧起來，有的同學(xué)還在討論試題，有的同學(xué)在歡聲笑語，一派歡樂的景象。然而，我覺得，這些都與我無關(guān)，這時，忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍，抬頭一看，是我要好的同學(xué)，她正對著我微笑，“這次沒考好，下次可以重新來啊，自責(zé)不是解決問題的辦法，找出問題并解決它才是根本啊，好了，走，我們?nèi)ネ姘伞！彼f完，竟不等我反應(yīng)過來，就連拖帶拽的把我拉到了操場，無精打采的走下樓，外面剛下過一場雨。我站在樹下，抬頭一望，太陽把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地，我聽到了小鳥的聲音，歌兒唱得好快活。雨后的陽光依舊那么燦爛，花兒依舊那么芬芳。我，難道就不可以像它們一樣嗎？我笑著回到了課室，笑著與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧。

從此以后，我知道，其實每個人都必定會遇到這樣那樣的挫折，只是，我以前不知道如何去面對或是不敢去面對。而現(xiàn)在，我則會選擇去面對它，去解決它。

在生活中，我們每個人都面對過挫折，但有的人在挫折的面前不低頭，堅強的挺了過來；還有的人在挫折的面前做牛做馬永遠(yuǎn)見不到明天的太陽。中國古代有一個文學(xué)家說過：“失敗乃成功之母?！敝挥忻鎸Υ煺塾啦坏皖^、永不放棄的人，才能取得最終的成功。

記得有一次語文考試，我只考了87分，這可是我有史以來考的最差的一次！我的競爭對手王思涵可考了97分呢？比我整整高了10分！要知道，我平時學(xué)習(xí)挺不錯的，怎么差的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽交代呢？媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，要是媽媽知道我考這么差，一定會罵死我的。怎么辦，我該怎么辦??？恍恍惚惚見放學(xué)了，我都不知道我該怎么面對媽媽。我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉著腦袋，隨時準(zhǔn)備挨批評，可是我萬萬沒有想到，換來的卻是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵的話語：“乖女兒，別傷心，考的不好沒關(guān)系，以后要多努力！媽媽知道你這次沒考好是有原因的，以后媽媽會和你一起學(xué)習(xí)的！”聽完媽媽的話，我頓時大哭起來，媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的答案，高興地笑了，媽媽也笑了，笑得是那樣的甜。經(jīng)過這次考試后，媽媽經(jīng)常帶我復(fù)習(xí)課本上的知識，并經(jīng)常鼓勵我，從不打我或罵我。我也非常用功，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，回家能按時完成老師布置的作業(yè)，我和媽媽一起努力著。當(dāng)別的孩子在快樂的玩耍時，我在努力的學(xué)習(xí)；當(dāng)他們和爸爸媽媽一起去郊游時，我也在努力的學(xué)習(xí)。我比那些普通的孩子們要多付出了10倍?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我在下一次的語文測驗中，終于取得了優(yōu)異的成績，那鮮紅的97分，可是全班最高分??！當(dāng)然，這一切也離不開媽媽對我的鼓勵。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它讓我明白了我：當(dāng)我們遇到挫折時，一定不能向挫折低頭，這樣才能取得最終的成功。

世界上沒有不勞而獲的東西，也沒有不遇到困難的人。

我至今還記得上五年級的時候，我一直是年級中的前幾名。每次考試我都逼著自己努力做到最好，心中下決心不讓別人超過自己。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應(yīng)手。

沒一會，時間到了。轉(zhuǎn)眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因為我覺得這次做得不錯。一定能考個好名次。

下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見有幾名學(xué)習(xí)在前幾名的同學(xué)在討論題，我也跑過去湊熱鬧，我仔細(xì)的聽著他們答案，心中一下涼了半截，我的多數(shù)答案和他們一點都不沾邊，我開始后悔自己沒有好好檢查，怪自己不用心。

不幾天，學(xué)校召開了一次師生大會，并宣布了年級前五名的同學(xué)，他們高興的歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽著。終于在空氣中傳來了我的名字。天??！我竟然滑落了六個名次，我在同學(xué)中間低著頭，默不作聲。

這時，那幾個前五名的同學(xué)向我跑過來，我原以為他們是來嘲笑我的，但沒想到他們說：“你不用難過，這次沒進(jìn)前五名，下次一定會做好的?！薄笆菃幔俊蔽乙尚牡膯?。

漸漸的，我的心情在我那幾個“競爭對手”的安撫下靜了下來。

對，我要努力，我下次一定要考出好成績，這樣我才能對的起父母和老師，才能對關(guān)心我的同學(xué)有個交代。

現(xiàn)在，我終于明白了，成績不是最重要的，你的拼搏與努力的過程才是最重要的。自那以后，我被自己改變了，成了一個熱心助人的好學(xué)生。

每當(dāng)我安慰他人的時候，我總會給他們講這件事。

是努力讓我擺脫了挫折，走出了陰影。

是勇氣讓我面對挫折不再害怕，不再心灰意冷。

我要向全世界高喊：“挫折并不可怕，只要你有勇氣面對！”

有這樣一個問題：當(dāng)我們面對挫折的時候，會怎么辦？一些人可能會選擇堅強地面對，而我卻是――。

就是上次期末考試結(jié)束后，成績單發(fā)下了——682分，全級僅排67！我獨自一個人坐在我的房間里。望著書桌上的成績單上的那個不理想的分?jǐn)?shù)，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的“慘敗”而痛心！

正當(dāng)我沉浸于傷心中時，媽媽推開門，安慰著我說：“媽媽不是告訴過你嗎？金子也有不發(fā)光的時候，誰都不可能是常勝將軍啊！”聽了這番話，我并沒有為此感到慰藉，而是更加的激動，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著成績單，同時手更是不由自主地把成績單越抓越緊，最后，成績單變成了一團(tuán)破爛不堪的紙團(tuán)。媽媽開始焦急起來——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒有對我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。

媽媽再也無力勸說我，失望地走開了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。

聽著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。我終于明白，學(xué)習(xí)中這點挫折算什么？這次沒考好，并不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)取！人生的路充滿風(fēng)波與挫折，當(dāng)我面對挫折時，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走！

有一次，我們學(xué)校開展了“

作文

還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長時間。這時，媽媽走過來遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂。我戴上耳機(jī)，聽見里面?zhèn)鞒鰜碛鋹偟男?，我感覺這旋律似曾相識，便問媽媽：“這是什么音樂??？”媽媽卻故作神秘地說：“聽聽你就知道了?！闭f完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀?！迸?，原來是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時，媽媽說：“聽出來了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。”我覺得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個好成績。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。

“我終于，看到所有的夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有夢就飛多遠(yuǎn)吧！”沒錯，遇到挫折時候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會看到所有的夢想都開花。當(dāng)我們面對挫折時，就應(yīng)該像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！

當(dāng)我面對挫折的時候字篇四

人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多一些順利，少一些挫折?？墒牵\似乎總愛捉弄人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當(dāng)你面對成功時，也許會輕松地微微一笑，但是面對挫折呢？當(dāng)我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在眼前。

有一次，老師告訴我們明天要考試語文，我回到家，便認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做了充分的準(zhǔn)備。第二天，我胸有成竹的上了考場，“叮鈴鈴——”隨著鈴聲的響起，大家都拿起筆，“刷刷”地答起題來，這次考試時間很長，我飛快地做完了題，經(jīng)過反復(fù)檢查后，我便想：這次的考試題目這么簡單，準(zhǔn)能得“100”分！

我振作起來，找到出錯的原因后，改變了學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真做題，不會的請教老師，終于，在又一次語文考試中，我取得了令我滿意的好成績！

當(dāng)我面對挫折的時候字篇五

在人生的道路上，我們時常會經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵、榮譽、挫折。挫折是每一個人都會經(jīng)歷的一件事，今天，我就來講講我小時候受到的挫折吧！

記得為一年級的時候，去過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽，由于當(dāng)時我只拿了鼓勵獎，所以很不開心，這件事也激勵著我學(xué)書法。

一年級學(xué)書法時，我是和一位姓王的老師學(xué)的，因為當(dāng)時我在那個班里是最小的，盡管我的字再難看、再丑，老師也置之不理。

在王老師那兒學(xué)了一兩年，我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴(yán)格，有一次老師說寫五張作業(yè)，我錯把它聽成了“每天寫五張”，哇，我的手可真累啊，字別提多難看了，龍飛鳳舞，這哪像字兒啊，分明就是亂畫一陣。星期六，作業(yè)到了葉老師的手中，瞬間被撕成了渣渣。

從此以后，我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話激勵了我，讓我堅持了下來。

我的字也越來越好了，再回憶起以前受到的挫折，也是值得的。

當(dāng)我面對挫折的時候字篇六

誰都有面對挫折的時候，當(dāng)然我也不例外。

記得有一次，英語課上老師說：“我們要參加一個英語演講比賽，每人寫一份，交上來，選出2名好的同學(xué)去演講。

回到家，我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。

第二次上課，我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機(jī)會。

到了演講那天，我有些緊張，但心里一直在安慰自己?！罢?號同學(xué)上場?！毖?！到我了，我走上臺，流暢的講了一個有趣的小故事，然后走下臺。我本以為自己能獲獎，但是我錯了。

當(dāng)我面對挫折的時候字篇七

漫長的人生中充滿回憶，寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起來打倒它。

考入初中的我，壓力逐漸增大，七門功課讓我有些許的措手不及，。初中的第一個期中考試，勉勉強強前進(jìn)一名，到達(dá)第四，地理成績并不理想，險些落下及格線，這件事并沒有給我多大影響，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。

因為期中歷史沒有考的緣故，老師商定兩星期后測試，那個時候我并不是非常重視歷史這門功課的，也因為之前沒有考試過，并不了解自己的水平到底如何，所以在這兩個星期里，我沒有去認(rèn)真地讀、記，一晃眼，約定的時間就到了，心中甚是忐忑，我便翻出資料，在上體育課時狂記，想要臨陣磨槍，卻又心猿意馬，嘴在讀，眼在看，心中卻在想著其它的事，一節(jié)課下來，真正牢記于心的，沒有幾個。

時間一分一秒過去，上課鈴響起，歷史老師抱著那疊考試卷子跨進(jìn)大門的那一剎那，我的心里愈跳愈快，手心也微微出汗，緊張感由心而發(fā)。拿到卷子，籠統(tǒng)一看，才發(fā)現(xiàn)腦中的知識有多空白：空白的是不知道這個人，這個事件是在哪一課，更不要說是在哪個時代了。

這場考試我砸了，敗得體無完膚，本以為69分是我最低的分?jǐn)?shù)，誰曾想，一個歷史讓我潰不成軍。歷史老師沒有讓不及格的人站起來，我卻雙腿顫抖著站了起來，我聽到大家不可置信地小聲說出我的名字，我羞愧極了，深垂著頭，淚水差點奪眶而出?！安恍校〔荒芸?！不可以認(rèn)輸！”微小的聲音在我心中重覆，生生將淚水逼回。那幾天，我十分低落，也害怕面對肖老師，害怕她會罵我，害怕她失望的眼神。不久，肖老師找了班上前10名談話，我認(rèn)定我的死期到了，深吸了一口氣，做了思想準(zhǔn)備?？墒切だ蠋煕]有罵更沒有打我，只是告訴我們的缺點所在，告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)步。我以為這是一種信任，相信我在期末可以扳回一成，借著肖老師的信任，我做到了，期末我獲得了94分的成績。

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