范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
司磅員先進(jìn)個人匯報材料篇一
我于是1991年7月以優(yōu)異的成績畢業(yè)于遼陽市師范學(xué)校，畢業(yè)后被分配到遼陽縣小屯鎮(zhèn)中心小學(xué)，在小屯鎮(zhèn)的教育戰(zhàn)線上我一干就是2019年，在2019年的教學(xué)生涯中，始終嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力。特別是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來，我不斷完善自我、增強(qiáng)課改能力;努力營造課改氛圍、引領(lǐng)教師成長;切實制定評估體系、提升課改實效。以“和諧發(fā)展求特色、穩(wěn)步提高創(chuàng)一流”為課程改革宗旨，帶領(lǐng)全校教師積極開展新課程教學(xué)。
基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮滾滾而來，新的課程較之以前有了重大創(chuàng)新和突破。成千上萬的教育工作者正以高度的歷史責(zé)任感和極大的熱情投入到這場改革潮流之中，只有以更加飽滿的熱情、開放的心態(tài)投入到改革的浪潮中去，才能迎接挑戰(zhàn)、贏得主動。“打鐵還須自身硬”，作為一所學(xué)校的校長，只有不斷的轉(zhuǎn)變教育思想，不斷的完善充實自我，才能不斷地增強(qiáng)課改的能力，擔(dān)當(dāng)起學(xué)校課改的領(lǐng)路人。
新課程改革之路，是前人沒有走過的路，這更需要學(xué)會互相學(xué)習(xí)，“學(xué)人之長，補(bǔ)己之短”，幾年以來，我參加了多次校長崗位培訓(xùn)，積極參與各級各類教研活動，課程培訓(xùn)等。并通過互聯(lián)網(wǎng)、教育理論?？韧緩椒e極接觸課程改革的新理念，努力學(xué)習(xí)新課程理論，用理論來指導(dǎo)實踐，并有意識地在課堂教學(xué)實踐中貫徹實施。行之有效的結(jié)合我校的實際，深入思考，探索課堂教學(xué)新模式，在實踐新課程理念的過程中，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，撰寫教學(xué)論文，大膽開展新課程課堂教學(xué)研究活動，努力探索新課程理念下的課堂教學(xué)模式，也不斷增強(qiáng)了自身推動新課程改革的能力。
教師隊伍是學(xué)校教育成敗之根本，更是課改成敗的源頭。所以進(jìn)入課改伊始，我們就把鑄造一支“師德好、觀念新、水平高、結(jié)構(gòu)合理”的一流師資隊伍作為首要任務(wù)來抓。而要完成這項任務(wù)，營造良好的課改氛圍是關(guān)鍵。
本次課程改革不僅要改變千百萬教師舊的教育觀念，而且要改變他們每天都在進(jìn)行著的習(xí)以為常的思維方式、行為方式。要達(dá)成這樣的目標(biāo)，必須把學(xué)校建設(shè)成為一個有共享的信念和價值取向的學(xué)習(xí)型組織，把提高教師的學(xué)力當(dāng)作首要任務(wù)來狠抓落實(學(xué)力是指學(xué)習(xí)的欲望和能力)，從而改善教師的心智模式。為此，我們首先營造出一種民主、寬松、和諧的學(xué)校氛圍，在這種大的背景下，從活生生的事例中將“放低自己，欣賞別人”，“合作雙贏”，“1+12”等信息有效地傳達(dá)給學(xué)校的每個成員，使得我們用集體的智慧和力量來打課改的攻堅戰(zhàn)。其次，為了引領(lǐng)聽課評課的正確導(dǎo)向，我們領(lǐng)導(dǎo)及時提出并切實履行了兩個“允許”。一是允許對課堂的不同看法，提倡交鋒，鼓勵爭辯，但要把學(xué)術(shù)之爭與對人的評價嚴(yán)格區(qū)分開來。二是允許出錯和失敗。再者，在學(xué)年末的教師考評工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將每一位教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)列為重要的考核內(nèi)容。
通過學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，老師們的教育視野和理論素養(yǎng)提升了，思維方式改變了，能力水準(zhǔn)提高了，甚至連他們的生活方式都發(fā)生了改變。老師們說:“只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功”。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們把握時代脈搏、與時俱進(jìn)的法寶，成為課改形勢下個人成長和學(xué)校發(fā)展的命脈。
對于廣大中小學(xué)教師來講，一下子要從課題研究的角度來進(jìn)行研究，顯然是不現(xiàn)實的。我們的策略是:以教學(xué)反思為切入點(diǎn)，促使教師發(fā)現(xiàn)問題;以案例研究為抓手，幫助教師探究問題;以課題研究為突破，引導(dǎo)教師解決問題，并借此全面提升教師的科研能力和水平。這個“三步行動法”使得我校教學(xué)具有了專業(yè)性和高品質(zhì)，從日常的經(jīng)驗性教學(xué)向反思性教學(xué)轉(zhuǎn)變。我們?yōu)榱藢粋€時期內(nèi)課改工作中涌現(xiàn)出來的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開一種自由、民主、平等的研討方式和平臺，我們就選擇了分組研討這種形式。日前，僅我校舉行過的全校性較大規(guī)模的分組研討會就有10次，尋著這種對話的思路，本學(xué)期我校先后建立了研究課制度、課研小組研討制度、青年教師拜師制度等，在全校營造了濃郁的科研氛圍。我們的教師也取得了長足的進(jìn)步和一些行之有效課改經(jīng)驗。
隨著課程改革在我校的全面啟動，我發(fā)現(xiàn)原來的管理辦法和評估體系很滯后，不能適應(yīng)課改的需要。于是我們改變了以往的應(yīng)試管理辦法。注重了人性化的觀念管理、情感管理，使老師們產(chǎn)生觀念認(rèn)同感和情感歸屬感。隨著課改的深入開展，我校實行層級管理。從校長到中層干部到教研組長、年級組長，再到備課組長直至任課教師，層級定位明晰，責(zé)任到人，目標(biāo)到人，行動到人。我對我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確提出:“現(xiàn)如今的學(xué)校教育應(yīng)從管理走向經(jīng)營，經(jīng)營的核心理念就是發(fā)展，發(fā)展學(xué)校的前提首先是使教師得到發(fā)展?！北局?jīng)營學(xué)校的理念，不只是將教師擺在他們合適的崗位，而是充分考慮到他們的發(fā)展，要我們?yōu)榻處煹陌l(fā)展提供足夠的空間，使得學(xué)校成為教師發(fā)展自己，提升自身生命價值的地方。比如，我們的獎勵制度，學(xué)校除了制定對優(yōu)秀的教師的獎勵條款并進(jìn)行物質(zhì)激勵之外，對于那些積極投身課改、業(yè)績突出的老師，學(xué)校為他們創(chuàng)造一切條件提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，漸漸地，“培訓(xùn)是最大的福利”這一理念深入人心。正是在課改形勢下，在踐行以人為本的思想中，我們的教師形成新的價值、信念的同時，我校的教師管理文化逐漸形成。
實踐證明，通過科研強(qiáng)師興校戰(zhàn)略，打造我校名師群教師隊伍是順應(yīng)課改發(fā)展的需要的。一年來，我校教師的素質(zhì)不斷提高，學(xué)校先后承擔(dān)公開課近20節(jié)，接待縣鎮(zhèn)交流觀摩檢查10多批次。由縣、鎮(zhèn)等各級專家組成的教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校幾年來的新課改工作進(jìn)行了全面的檢查評估。評估采用問卷調(diào)查、課堂觀察、座談、實地考察、文件分析等多種方法詳細(xì)了解了我校課改工作的開展情況，評估組對我校課改工作中取得的顯著成績給予了充分肯定，評估組認(rèn)為，我校在幾年的新課程改革工作中，學(xué)校特色建設(shè)、校本課程開發(fā)、學(xué)科品牌、教師素養(yǎng)得到全面提升、學(xué)生個性得到有效培育，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的教育頗受學(xué)生和家長的歡迎。在這一次義務(wù)教育階段課程改革工作先進(jìn)集體評比中，我校被評為課程改革工作先進(jìn)集體。
課改領(lǐng)路，開創(chuàng)教學(xué)新氣象;課改搭橋，促進(jìn)教師專業(yè)化成長;課改導(dǎo)向，實現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展?！奥仿?，吾將上下而求索”是我在新課程改革的進(jìn)程中努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的真實寫照。課改工作還有很長的路要走，請相信我，我一定能總結(jié)得失，總結(jié)經(jīng)驗，一步一個腳印地做好新課改工作，帶領(lǐng)我校全體員工走上新課程改革的康莊大道。
司磅員先進(jìn)個人匯報材料篇二
郭國亮，男，1997年8月參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師，現(xiàn)在中牟縣黃店鎮(zhèn)中心小學(xué)任教，從教十幾年來，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，一心撲在教育教學(xué)工作上，任勞任怨、盡心竭力,默默耕耘，教育教學(xué)效果突出，具有良好的社會主義道德和高尚的`師德修養(yǎng)，總是愛崗敬業(yè)，愛生愛校，力爭出色地完成各項任務(wù)，憑著一種執(zhí)著追求和對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的使命感，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，努力在平凡的工作中服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生，期待在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
參加工作以來熱愛黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，一直堅持以“黨的教育方針政策”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。不斷將這些理論知識進(jìn)行內(nèi)化，不斷提高自身的師德素養(yǎng)，并在教育教學(xué)教過程中得以踐行。多年來，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心全身心地投入到教書育人的工作中?！皩Φ闷饘W(xué)生，對得起職業(yè)”是我工作的座右銘，在教學(xué)中懂法、守法、愛崗、敬業(yè)、樂業(yè)，對教育教育工作上的每一件事都精益求精，從不敷衍塞責(zé)。堅信“德高為師，身正為范”。生活中處處都做到為人師表，以身作則，一直用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著每一位學(xué)生。
作為一名教師，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，努力做到因材施教，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氣氛。此外我還注重自身素質(zhì)的提高，平時還積極參加各種培訓(xùn)，現(xiàn)在還參加了“國培教師培訓(xùn)計劃、班主任教師培訓(xùn)項目、繼續(xù)教育新課程培訓(xùn)”等。同時，我很注重與教齡長的老教師進(jìn)行教學(xué)方面的交流，向他們虛心請教，吸取他們的長處。教學(xué)之余，我也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)教研方面的問題，了解教學(xué)改革的新動態(tài)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。不斷地內(nèi)化、提升自己，以不斷提高自己的“教”的水平與滿足學(xué)生的“學(xué)”的要求。
師都能和他們一起勞動，他們的干勁也就足起來了，無形中培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念和勞動意識。平時只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和學(xué)生溝通、談心,雖說小學(xué)生表達(dá)能力不強(qiáng)，但是我有耐心，從孩子們簡單甚至稚氣的表達(dá)中我可以了解到他們對教學(xué)的意見，對自己生活家庭的意見，再配合我做的有針對性的對策，使我們班的成績蒸蒸日上。班集體的建設(shè)也是我作為班主任的必修課，在幾年的教學(xué)過程中，我逐漸摸索出來了一套適合我們農(nóng)村教學(xué)班級管理經(jīng)驗，充分發(fā)揮班級目標(biāo)的激勵、凝聚作用和班干的小助手作用。采用簡單的目標(biāo)激勵的方法培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心;通過輪流做班委的方法讓我們農(nóng)村的孩子特別是膽小的孩子得到應(yīng)有的鍛煉，讓這些孩子也對自己充滿信心，感覺到自己的人生價值得到了體現(xiàn)，這對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高有非常大的好處。教學(xué)也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和愛心去感染每一個孩子。我始終相信“沒有教不好的孩子，只有不會教的老師”，相信沒一個孩子都是小天才，在某個方面都會有自己最出色的地方，對每一個孩子都做到“不拋棄，不放棄”。切實用自己的一言一行引導(dǎo)著學(xué)生，激勵著學(xué)生，真正做到身正為范。
一環(huán)出現(xiàn)了問題，無論以后的教育再做怎么樣的努力，都很難再抹去小學(xué)教育給他帶來的巨大影響。特別的愛獻(xiàn)給特別的你，班上一些后進(jìn)生，在我的班上都是一視同仁。我認(rèn)為：“沒有教不好的學(xué)生，只有不愿傾心施教的老師”，一個學(xué)生就是一個鮮活的靈魂，他們都應(yīng)該得到尊重與關(guān)心，只要正確地引導(dǎo)，任何學(xué)生都能夠成人、成材。上學(xué)期我班的兩名男生常玉紅、劉鵬前半期數(shù)學(xué)測試總是不及格，我通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，原因之一是由于該父母常年在外做生意，而該生的學(xué)習(xí)能力較差，因此成績不理想，找到病因，就好治療。通過與家長深入談?wù)摿藢W(xué)生的學(xué)習(xí)問題，該生家長也對孩子的學(xué)習(xí)深感焦急，表示今后不管多忙，一定抽一個人在家督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我將每天的知識重難點(diǎn)，以聯(lián)系卡的形式寫給家長，家長根據(jù)聯(lián)系卡，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我還利用課余時間，給該生補(bǔ)習(xí)所學(xué)的知識。通過一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練，該生的成績突飛猛進(jìn)，期末考試取得了優(yōu)異的成績，看到學(xué)生的成績單，家長不由長長地舒了一口氣，激動地說：“孩子交給你，我放心?！睂W(xué)生的關(guān)心與愛讓我的每個學(xué)生都有真切的體會把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格;一種性格關(guān)系到一個人的命運(yùn);具有了責(zé)任心的性格，就會收獲一個金色的人生。
三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任;那間教室放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出是的彩虹，流下的是心血和汗水。多少個不眠夜晚，多少次早出晚歸，多少酸甜苦辣，雖然心力交瘁，但愛心永恒，無怨無悔，因為在我的心中只有一個愿望：使我們農(nóng)村的孩子個個都成材!那是我作為一名教師責(zé)任。
司磅員先進(jìn)個人匯報材料篇三
在無數(shù)平凡的崗位上涌現(xiàn)了無數(shù)默默無聞的是干青年，他們是祖國這篇熱土上閃亮的光芒，他們的事跡，值得謳歌和傳揚(yáng)，以下是小編整理的關(guān)于先進(jìn)個人匯報材料，歡迎大家參閱。
一、思想上：
始終與黨中央保持一致，遵守醫(yī)院的各項
規(guī)章制度
，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排部署，嚴(yán)以律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的從事醫(yī)療活動，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛;工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想。這一年中，我通過對黨的知識學(xué)習(xí)和積極的參與組織的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任。我認(rèn)識到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的任務(wù)，目前的階段主要做的事情是認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運(yùn)用，積極向黨組織靠攏。二、學(xué)習(xí)上：
學(xué)習(xí)方面，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以嚴(yán)格要求自己做到不拋棄不放棄，作為一名醫(yī)務(wù)人員，我始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從不放松對自己的要求，抓起點(diǎn)滴時間，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并將理論運(yùn)用于實踐，積極參加各類講座、會議等學(xué)術(shù)交流活動，用更新知識，技術(shù)，服務(wù)好霍爾果斯口岸的廣大患者。
三、工作上：
工作方面，認(rèn)真協(xié)助醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人何曉清醫(yī)師做好醫(yī)務(wù)科工作，每月制訂醫(yī)務(wù)科
工作計劃
、月報，并協(xié)助督察實施落實情況，制訂“三基”“三嚴(yán)”的學(xué)習(xí)考核試題，積極參加各類義診宣傳、疫苗發(fā)放及各類社會活動。協(xié)助做好突發(fā)衛(wèi)生公共事件的安排部署、企劃及演練工作，及時協(xié)助上報醫(yī)務(wù)科相關(guān)信息。在搶救病人當(dāng)中，盡我所能，配合上級醫(yī)師進(jìn)行搶救、治療。在口腔門診對患者進(jìn)行常見病、多發(fā)病的基礎(chǔ)治療。在業(yè)務(wù)上精益求精，不恥下問，能做到與其上級醫(yī)師多交流，多請教。較去年更能熟練掌握門診常見病、多發(fā)病的診治，對急危重癥做到臨危不亂。四、生活上：
在日常生活中，同事、朋友相處做到用心去對待，因為我堅信只有付出真心才能得到真感情，對同事也應(yīng)到互幫互助，這樣才能在同事之間擁有良好的人際關(guān)系，有很多朋友。因為我知道人是具有社會性的，人與人之間的關(guān)系非常重要，需要大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作。我在單位中并不是一個單獨(dú)的個體，應(yīng)當(dāng)將團(tuán)隊精神發(fā)揚(yáng)出來。這樣，今后的工作才能逐步達(dá)到一個新的高度。
以上是我今年的個人小結(jié)。人無完人，在我的工作和學(xué)習(xí)中總會存在許多的不足之處，因此，我還須努力，才無愧于作為一個真正的共青團(tuán)員。學(xué)海無涯，作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的信任，取得更大的進(jìn)步，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。新的一年里，我一定更加認(rèn)真的工作、學(xué)習(xí)，矜矜業(yè)業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
20xx年入學(xué)時，本著服務(wù)班級、鍛煉自我的原則，我競選擔(dān)任了生活委員一職，協(xié)同其他班委，處理好班級的基本事務(wù)。20xx年10月份，第一屆班委換屆選舉，在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的信任與支持下，我又競選成功，很榮幸的做了班長。因為是第一次挑起班級的大梁，我深刻地明白自己有責(zé)任也必須做好這項工作，所以我一直保持著競選時的那份激情，努力工作，用心做事，不敢松懈。
全面接手班級后，我們的工作也便隨之展開，為方便以后工作以及使得各項事務(wù)進(jìn)行的有條不紊，我組織班委會成員一起討論并擬定了學(xué)期及學(xué)年的詳細(xì)工作計劃。
根據(jù)班級工作計劃，任職期間，我和其他班委分工合作，帶領(lǐng)班級積極配合院系工作，很好的完成處理了院系及班級的各項事議。先后組織了大蜀山秋游、南京春游、20xx年元旦班級首次聚餐、寢室籃球聯(lián)誼賽等活動，同時組織召開了“四級是點(diǎn)，學(xué)習(xí)是線，生活是面”等主題班會，以加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)班級建設(shè)。
在黨的90周年之際，我班積極響應(yīng)號召，開展了一系列創(chuàng)新爭優(yōu)的活動，全班一起參加了“萬人紅歌會”。同時，我本人積極參與并鼓勵同學(xué)參與像“紅色記憶”征文比賽之類的黨慶活動。
作為班級的代表，我們有責(zé)任為班級爭取榮譽(yù)。因此，在評選“校先進(jìn)班集體”時，我們積極組織準(zhǔn)備材料，發(fā)動全班同學(xué)共同參與，充分展現(xiàn)了班級良好的精神面貌，最終得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，所在班級獲得了“校先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號。
作為一名大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。而大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我們應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。然而，大一學(xué)年，由于對校園里的一切都充滿著好奇，忽略了學(xué)習(xí)，因此成績不是很理想，起先我把它歸咎于工作耽誤了學(xué)習(xí)。大二時，認(rèn)識到了錯誤：時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，但效率和方法更為重要。老師的經(jīng)驗是豐富的，因此課上認(rèn)真聽講是基礎(chǔ)，課下及時鞏固復(fù)習(xí)是方法。掌握了基礎(chǔ)，把握了方法，才有效率可言。認(rèn)識錯誤，改正錯誤，方才找到了正確的方向，合理地安排工作與學(xué)習(xí)，學(xué)年成績?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M(jìn)步，并獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。
在思想上，我力爭上取，積極向黨組織靠攏，先后遞交入黨申請、接受并通過了黨課培訓(xùn)，參加過兩期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。現(xiàn)在已經(jīng)是預(yù)備黨員的我會繼續(xù)努力，積極學(xué)習(xí)黨的正確理論知識，豐富自己的政治思想，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我明白我們應(yīng)該注重社會實踐，培養(yǎng)動手能力，因此我經(jīng)常參加像艾滋病預(yù)防、消防安全、創(chuàng)業(yè)沙龍之類的培訓(xùn)，參觀過奇瑞公司，利用暑期做過兼職、社會實踐等，并把自己的經(jīng)驗分享給同學(xué)，以求得自己和同學(xué)在社會實踐能力上的共同發(fā)展。
憑借著自己的努力工作、學(xué)習(xí)，我先后獲得以下殊榮： 1、榮獲20xx-20xx學(xué)年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號; 2、榮獲20xx-20xx學(xué)年度“社會實踐獎”; 3、榮獲20xx-20xx學(xué)年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號; 4、榮獲20xx-20xx學(xué)年度“團(tuán)學(xué)工作獎”; 5、榮獲20xx-20xx學(xué)年度“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”稱號; 6、榮獲20xx-20xx學(xué)年度“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎三等獎”。
轉(zhuǎn)眼兩年過去，現(xiàn)在也是大三的一員了，兩年的磨練使得我逐步走向成熟穩(wěn)重，也即將面臨著人生中的又一次抉擇。回過頭來，兩年的班級工作，我盡心盡責(zé)，特別是在擔(dān)任班長一職后，我更是加倍努力。工作學(xué)習(xí)中，不斷地接觸各類的人事，不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)方法，我真正地獲得了很多收獲。
榮譽(yù)只是代表過去，決定不了未來，我們需要的是向前看。因此，我會一如既往的嚴(yán)格要求自己，再接再厲，仰望星空，腳踏實地，踏踏實實的走好每一步。
20xx年即將隨我們遠(yuǎn)去，回顧這不平凡的一年，讓我感慨
一、腳踏實地，銳意進(jìn)取，刻苦鉆研，不恥下問。 初到運(yùn)維公司，一切對于我來說基本都是嶄新的，面對這樣一個陌生的工作環(huán)境，我如履薄冰，沒有太多的自信，能做的，該做的就只是多聽、多想、多問，希望可以在最短的時間里，適應(yīng)了這個全新的環(huán)境，了解自己的工作流程，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的工作職責(zé)。
但俗話說得好，“隔行如隔山”，作為只接觸過電力營銷工作的“老員工”，在面對如此特殊的工程建筑行業(yè)，還是有些措手不及的。為了能盡快的掌握工程管理的各方各面，全心全意的投入到工作當(dāng)中去，在這一年的時間里，我始終堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷自我更新，遇到不會或者模糊的工作問題，總是能夠做到不恥下問，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)及師傅請教，從而又好又快的完成自己的各項工作。尤其是在總公司開展的“安全生產(chǎn)月”主題活動里，我深刻認(rèn)識到安全在工程行業(yè)的重要性，作為一個工程管理者，必須嚴(yán)格要求自己的思想意識時刻屬于緊繃狀態(tài)，才能更好的履行自己的
崗位職責(zé)
。因此，為了進(jìn)一步便于安全工作的開展，在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，按照總公司下發(fā)的各類文件要求，我先后制定出《運(yùn)維分公司20xx年年度安全管理策劃方案
》、《運(yùn)維分公司20xx年安全日活動方案
》、《運(yùn)維分公司20xx年基建安全提升管理方案》、《運(yùn)維分公司20xx年農(nóng)網(wǎng)工程安全管理方案》等11項管理辦法，為公司在工程安全管理工作中發(fā)揮了很大作用。在這期間，我全面了解了工程開展的全部動作步驟，基本工程管理結(jié)構(gòu)及工程施工操作流程等方面，同時也體會到了公司統(tǒng)一、嚴(yán)格、全面的管理工作模式，學(xué)習(xí)到了一定的工程管理經(jīng)驗及方式方法。
二、嚴(yán)格律己，端正態(tài)度，不驕不躁，屢創(chuàng)佳績。 做為一命年輕的工作者，我始終堅信好的工作態(tài)度，是成就工作業(yè)績的先決條件。在20xx年里，我一直嚴(yán)格律己，遵守公司的各項規(guī)章制度，時刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不論是在日常的工作還是各類培訓(xùn)中，都能盡心盡力的發(fā)揮自己的最大能力。特別是在公司的各項考試中，能夠端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并努力取得第一名優(yōu)異的成績，為公司及個人創(chuàng)造好的口碑，也為自己在以后的工作中的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、熱情友善、團(tuán)結(jié)同事，互幫互助，共同進(jìn)步。 20xx年算是比較繁忙的一年，各項工作的開展雖然重要，但也不能忽略了與同事的交流和感情培養(yǎng)，因為一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成就人生成功的重要前提。這一點(diǎn)不僅僅在于工作，平時的生活中也事如此。
9月初，因為自己平時對身體的疏忽照顧，導(dǎo)致身體的各方面不適，需要住院治療。當(dāng)同事們了解我的情況后，在第一時間內(nèi)給我送來了安慰，公司領(lǐng)導(dǎo)及工會及同事們也能夠在百忙的工作當(dāng)初抽出時間來看望我，集體的溫暖讓我感到十分感動，身體也隨著心情的愉悅有了很大的回復(fù)。所以，團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個人的交際，也是一種工作的光榮義務(wù)!我會鍛煉培養(yǎng)自己的交際能力，也會履行自己的光榮義務(wù)!
1、面對工程管理這個責(zé)任重大的工作崗位，自己的工作經(jīng)驗尚淺不足，在完成一些工作時，方式方法仍然不夠靈活，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。
2、工作仍然不夠細(xì)致，在比較繁忙時，會偶爾出現(xiàn)一些工作上的失誤，給工作造成很大誤區(qū)，影響工作的按時完成。
1、努力學(xué)習(xí)工作相關(guān)教材，不斷充實完善自我，進(jìn)一步提高自己的理論知識水平，使自己更加勝任本職工作。
2、勤于思考，善于觀察，虛心請教有工作經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)及師傅，靈活掌握工程管理的中的方式方法，并在今后的工作當(dāng)中熟練應(yīng)用。
3、加強(qiáng)膽識和毅力鍛煉，戒驕戒躁，嚴(yán)格細(xì)心，保證工作質(zhì)量的高效率。
以上是我一年來的工作總結(jié)，如有不到之處，希望大家可以批評指正，我會虛心接受并堅決改正，在下一步的工作當(dāng)中，我會更加嚴(yán)格要求自己，以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態(tài)度，為公司的美好發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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司磅員先進(jìn)個人匯報材料篇四
一、思想上：
一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的任務(wù)，目前的階段主要做的事情是認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運(yùn)用，積極向黨組織靠攏。
二、學(xué)習(xí)上：
用于實踐，積極參加各類講座、會議等學(xué)術(shù)交流活動，用更新知識，技術(shù)，服務(wù)好霍爾果斯口岸的廣大患者。
三、工作上：
工作方面，認(rèn)真協(xié)助醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人何曉清醫(yī)師做好醫(yī)務(wù)科工作，每月制訂醫(yī)務(wù)科工作計劃、月報，并協(xié)助督察實施落實情況，制訂“三基”“三嚴(yán)”的學(xué)習(xí)考核試題，積極參加各類義診宣傳、疫苗發(fā)放及各類社會活動。協(xié)助做好突發(fā)衛(wèi)生公共事件的安排部署、企劃及演練工作，及時協(xié)助上報醫(yī)務(wù)科相關(guān)信息。在搶救病人當(dāng)中，盡我所能，配合上級醫(yī)師進(jìn)行搶救、治療。在口腔門診對患者進(jìn)行常見病、多發(fā)病的基礎(chǔ)治療。在業(yè)務(wù)上精益求精，不恥下問，能做到與其上級醫(yī)師多交流，多請教。較去年更能熟練掌握門診常見病、多發(fā)病的診治，對急危重癥做到臨危不亂。
四、
生活
上：在日常生活中，同事、朋友相處做到用心去對待，因為我堅信只有付出真心才能得到真感情，對同事也應(yīng)到互幫互助，這樣才能在同事之間擁有良好的人際關(guān)系，有很多朋友。因為我知道人是具有社會性的，人與人之間的關(guān)系非常重要，需要大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作。我在單位中并不是一個單獨(dú)的個體，應(yīng)當(dāng)將團(tuán)隊精神發(fā)揚(yáng)出來。這樣，今后的工作才能逐步達(dá)到一個新的高度。
以上是我今年的.個人小結(jié)。人無完人，在我的工作和學(xué)習(xí)中總會存在許多的不足之處，因此，我還須努力，才無愧于作為一個真正的共青團(tuán)員。學(xué)海無涯，作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的信任，取得更大的進(jìn)步，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。新的一年里，我一定更加認(rèn)真的工作、學(xué)習(xí)，矜矜業(yè)業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的
成績
。xxx
一、思想上：
始終與黨中央保持一致，遵守教育局的各項規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排部署，嚴(yán)以律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的從事教育活動，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛;工作中，一切以工作為中心，全心全意為人民著想。這一年中，我通過對黨的知識學(xué)習(xí)和積極的參與組織的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個干部的光榮和責(zé)任。我認(rèn)識到我們干部負(fù)擔(dān)著為實現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的任務(wù)，目前的階段主要做的事情是認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運(yùn)用，積極向黨組織靠攏。
二、學(xué)習(xí)上：
學(xué)習(xí)方面，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以嚴(yán)格要求自己做到不拋棄不放棄，作為一名教育局干部，我始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從不放松對自己的要求，抓起點(diǎn)滴時間，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并將理論運(yùn)用于實踐，積極參加各類講座、會議等學(xué)術(shù)交流活動，用更新知識，技術(shù)，服務(wù)好我地區(qū)廣大人民群眾。
三、工作上：
工作方面，認(rèn)真對人民群眾負(fù)責(zé)協(xié)助各領(lǐng)導(dǎo)做好本職工作，每月督察各項工作的實施落實情況，積極參加各項活動，盡我所能，配合上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各項工作的實施。在工作上精益求精，不恥下問，能做到與
其他
上級領(lǐng)導(dǎo)多交流，多請教。四、生活上：
在日常生活中，同事、朋友相處做到用心去對待，因為我堅信只有付出真心才能得到真感情，對同事也應(yīng)到互幫互助，這樣才能在同事之間擁有良好的人際關(guān)系，有很多朋友。因為我知道人是具有社會性的，人與人之間的關(guān)系非常重要，需要大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作。我在單位中并不是一個單獨(dú)的個體，應(yīng)當(dāng)將團(tuán)隊精神發(fā)揚(yáng)出來。這樣，今后的工作才能逐步達(dá)到一個新的高度。
以上是我今年的個人小結(jié)。人無完人，在我的工作和學(xué)習(xí)中總會存在許多的不足之處，因此，我還須努力，才無愧于作為一個真正的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)海無涯，作為一名干部，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)，不辜負(fù)黨和國家對我的信任，取得更大的進(jìn)步，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。我一定會更加認(rèn)真的工作、學(xué)習(xí)，矜矜業(yè)業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
司磅員先進(jìn)個人匯報材料篇五
本人*****，男，漢族,25歲,2017年6月本科畢業(yè)，同年6月底應(yīng)聘至*********工作。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，在工作能力上得到了很大的進(jìn)步與提高。經(jīng)過一年多的自身努力和各位同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助，現(xiàn)對工作有較強(qiáng)的處理能力。
****年我有幸成為***項目安全員。工作表現(xiàn)得到了大家的一致肯定。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。謙虛謹(jǐn)慎，精益求精，與總隊一起成長，共創(chuàng)總隊和諧美好明天。
現(xiàn)將在***項目中對安全方面的工作進(jìn)行匯報如下：
種觀念。觀念決定行動，觀念指導(dǎo)行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識，就會遭受事故的襲擊。2、安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進(jìn)安全，有的人對安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認(rèn)為沒有那么嚴(yán)重，事故不會發(fā)生，對安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求，態(tài)度消極，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽，就能讓生命處于險境。只有始終灌輸“安全第一”的思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實，嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點(diǎn)，不放過一個死角，不疏忽一個細(xì)節(jié)，才可以消除安全隱患，避免事故的發(fā)生。3、安全是一種責(zé)任。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個責(zé)任才能認(rèn)真地做好每一項工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。
同時我組織大家進(jìn)行了不定期的安全知識的培訓(xùn)，促進(jìn)員工的安全意識和綜合技能的提高。
工作，實現(xiàn)了無傷亡、無重、特特大事故。?
****年****月**日
xxx現(xiàn)任電解xx-x分廠安全員。2017年在分廠領(lǐng)導(dǎo)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，能堅決貫徹執(zhí)行黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策。緊緊圍繞分廠安全生產(chǎn)的工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實安全工作會議精神，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為方針，確保了安全工作持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
做好一名安全員是我現(xiàn)行本員工作的追求目標(biāo)，自2017年肩負(fù)電解xx-xx分廠安全員這個重任以來，在安全生產(chǎn)管理中，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職4年來，嚴(yán)格按照年初制定的工作目標(biāo)，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項任務(wù)，同時繼續(xù)學(xué)習(xí)安全管理知識，虛心請教，全方面的完善自己，使自己更好的勝任安全管理工作，為廣大員工提供安全健康的工作環(huán)境做出自己的一份努力，為電解xx-xx分廠取得更大的輝煌做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
亡。當(dāng)一天安全員，就要讓安全思想牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，讓我們正確熟悉到安全不是一個人的題目，而是你中有我我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。決不搞形式上的安全，而是要追求內(nèi)容上的真實。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，從而制約了安全生產(chǎn)的水平。假如只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投進(jìn)再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全治理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！只有每個員工在逐日的工作中相互監(jiān)視、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在；杜絕事故隱患，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起，就能筑起安全大堤。
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們分廠治理的重點(diǎn)，是我們發(fā)展的根本保證，安全就是效益。作為一名安全員，首先武裝好自己，熟知各項安全規(guī)程制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次，養(yǎng)成良好的安全操縱習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違規(guī)，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三，勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。
全生產(chǎn)很難搞好。作為安全員，就更應(yīng)該用一顆赤誠的心，維護(hù)員工的安全和健康，用完善的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為他們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境。這樣，我們的企業(yè)就能長盛不衰。
做一名合格、出色的安全員是我現(xiàn)行工作的追求目標(biāo)，2017年在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但于領(lǐng)導(dǎo)要求還存有一定差距，新的一年里，我將嚴(yán)格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示精神，進(jìn)一步狠抓安全管理，爭取做一名優(yōu)秀的安全員。
司磅員先進(jìn)個人匯報材料篇六
下面是小編整理的師德先進(jìn)個人匯報材料，我們一起來看一下吧!上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。有人說:“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)?！笔前?，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動力。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重;得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
我能夠堅持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中，善于積累經(jīng)驗，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識形成過程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)習(xí)對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，結(jié)合當(dāng)前形勢，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。
我除負(fù)責(zé)教學(xué)工作外，還擔(dān)任班主任工作。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求學(xué)生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育學(xué)生時，我始終把關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對于后進(jìn)生，熱心對待這些學(xué)生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，耐心說服，從不訓(xùn)斥，堅持循循誘導(dǎo)，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生原先落下的知識補(bǔ)回來，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問。積極找每個學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學(xué)習(xí)上，并和他們建立濃厚的師生友誼。 有一名男生，學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常打架鬧事，家長經(jīng)常打罵他。他對學(xué)習(xí)失去了信心，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心，為他補(bǔ)習(xí)功課，并多次通過家訪做家長的工作，這個學(xué)生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣，還經(jīng)常做好事，成績也有了很大的提高。還有一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯，但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的幫助和教育。對此，我從不灰心，而是給出了極大的耐心，平時認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個教育時機(jī)。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵他。使他受到強(qiáng)烈震動。他愧疚地說:“老師，從今以后，你就看我的行動吧。”從那以后，他真像變了個人似的。
學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況，我班的一名女同學(xué)，因為家中無人，是留守學(xué)生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟(jì)上的幫助等。為了對留守學(xué)生的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學(xué)校的動向。對留守學(xué)生時常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了嚴(yán)格的班級管理制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認(rèn)為:“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿?！蔽易钕矚g一句話:“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好?！蔽乙尩掠逃凉B透學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時，擁有健全的人格。針對獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛心兩大弱點(diǎn)，我積極在學(xué)生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育學(xué)生從只會關(guān)心自己的圈子里跳出來，學(xué)會關(guān)心和愛護(hù)他人。在持久的、有意識的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺行動，班級集體素質(zhì)有了很大的提高。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會風(fēng)氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
九年來，面對我的學(xué)生，我心愛的教育事業(yè)，我一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。堅持每天早來晚走，經(jīng)常深入宿舍、晚補(bǔ)，了解學(xué)生第一手材料。與學(xué)生同勞動、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。大齡結(jié)婚，未請一天婚嫁;孩子出生，未耽誤一節(jié)課。
對一個語文教師而言，文化的底蘊(yùn)、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學(xué)養(yǎng)。
在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內(nèi)心世界，使自己擁有高遠(yuǎn)的認(rèn)知和健全的人格。同時，勤學(xué)苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。
為了避免專業(yè)學(xué)習(xí)上的惰性，我把工作中的每一個要求、每一個任務(wù)都作為了自己學(xué)習(xí)的壓力，把完成任務(wù)的過程轉(zhuǎn)變成專題學(xué)習(xí)的階段，把每一個培訓(xùn)都作為自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，比如:我經(jīng)常用學(xué)校組織公開課的機(jī)會，給自己提高標(biāo)準(zhǔn)，選擇本冊書中最難的課來組織，在農(nóng)村任教期間，學(xué)校對語文綜合性學(xué)習(xí)上的研究一直是一個空白，我就利用公開課的時機(jī)，選擇了一個綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容“世界何時鑄劍為犁”鍛煉了自己，受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。另外，我積極參加各種培訓(xùn)，曾經(jīng)多次自費(fèi)到省內(nèi)的多所名校聽課學(xué)習(xí)，利用中午休息時間，上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語文教學(xué)基本理念，也被評為“教育科研先進(jìn)工作者”等稱號。
在日常工作中，教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。
課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會研究每一節(jié)課，對自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。在長期的語文教學(xué)中，一直堅持落實三個方面:情趣、發(fā)現(xiàn)、培植。用語文課堂的情趣培植學(xué)生語文學(xué)習(xí)的情趣，借助語文的視角幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的品位;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特色并強(qiáng)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的自信;培植終生學(xué)習(xí)和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、社會實踐活動等系列平臺，古
詩詞
誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習(xí)作交流等等，得以在平時的課堂中健康生動地開展。經(jīng)過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，堅持在“嚴(yán)、愛、細(xì)、活”四字上下工夫。
嚴(yán)格要求學(xué)生，即是行為規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練，我特別注重良好行為的養(yǎng)成。如認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極主動的勞動習(xí)慣、熱情開朗的文明禮貌習(xí)慣，有序參與的活動習(xí)慣。在日常的工作中，我經(jīng)常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時評、時時查”的辦法訓(xùn)練學(xué)生的行為，比如:有的學(xué)生來自5、6個學(xué)校，習(xí)慣差異非常大，從開學(xué)的第一天起，就時特別留心孩子們的舉動，誰在課間操的時候把教室的燈關(guān)掉了，做完操之后就立即表揚(yáng)，誰上課姿勢端正，也點(diǎn)名表揚(yáng)讓大家學(xué)習(xí)，誰給班級扛了純凈水，更是掌聲鼓勵，誰的作業(yè)認(rèn)真干凈，也決不吝嗇溢美之詞……當(dāng)然，對于不好的，我多是指出現(xiàn)象，不在班里點(diǎn)名批評，嚴(yán)重的，就找到辦公室私下談話，幾天下來，同學(xué)知道了什么是該做的，什么是不好的，加上每周都給班干部開例會，指出一周的優(yōu)缺點(diǎn)，并制定下周的工作目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的工作就會有條不紊的進(jìn)行，班級很快就會進(jìn)入良好的狀態(tài)。
做這些工作，絕對需要腿勤，多進(jìn)班，走到學(xué)生中間，由接觸而了解，由了解而理解，師生關(guān)系才會融洽;眼勤，勤觀察，了解學(xué)生的心態(tài)，做工作才能有的放矢;嘴勤，勤指導(dǎo)，經(jīng)常和學(xué)生聊天，指出不足，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增進(jìn)師生感情;手勤，多示范;腦勤，勤思考。俗話說“天道酬勤”，勤，能彌補(bǔ)我們經(jīng)驗的不足和才智的缺陷。
“細(xì)”即班級管理、學(xué)生教育工作扎扎實實，從細(xì)微的事情抓起，從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個新的班級后，制定一個長期目標(biāo)，三年我要實現(xiàn)什么?在起始時必須要有一個完整的工作思路，我要清楚我面對是一群什么樣的孩子?我要帶著他們到哪去?如何帶?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目標(biāo)定位為:要培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。每節(jié)課上課前，同學(xué)們把桌椅要對整齊，讀書的時候把書拿起來，身體坐直，書本都擺放在書桌的左上角等等，這些看起來是小事，但這關(guān)乎到學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任工作就是這樣瑣碎的工作，必須扎扎實實做好每天的每件事情，班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關(guān)系，使孩子自覺地學(xué)習(xí)。我精心設(shè)計每一個家長會、班會和活動課，這是一次家長會--《愛老師，愛父母》，孩子和家長們齊聚在教室，孩子們真切地話語，對爸爸媽媽的理解讓在場的許多家長淚流滿面，家長的殷切希望，讓孩子們備受鼓舞，有更大的動力前行。我也不斷拓展教育教學(xué)新方法，我自制了“學(xué)生評議表”，班里進(jìn)行了“誰與爭鋒學(xué)習(xí)評比”等來激勵他們勇往直前。
面對時代賦予的使命，我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛，不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動上，要“愛”也要“活”。
現(xiàn)在的學(xué)生越來越有個性，教育他們?nèi)绻麅H僅是喝斥、責(zé)罵，那是起不到良好凡教育效果的，需要我們做到“因材施教”區(qū)別對待。比如:一次學(xué)生問我，為什么對王懷宇同學(xué)違反紀(jì)律是就很少進(jìn)行一些懲罰呢?我就告訴他，由于王在小學(xué)時經(jīng)常是因為違反紀(jì)律在教師角落里罰站，需要給他機(jī)會和愛啊!
我校是一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生吃、住、學(xué)都在學(xué)校，學(xué)校就是他的家。需要教師關(guān)愛，有些學(xué)生很少得到家長的理解和心理上的輔導(dǎo)甚至就是單親學(xué)生。就更需要教師擔(dān)負(fù)起學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方方面面的幫助和引導(dǎo)，這沒有對學(xué)生的愛是無法做到的。我班中有家比較遠(yuǎn)的學(xué)生，如阿爾山的、黑河的等，他們一學(xué)期才能回家一次，生活就需要老師特別的關(guān)愛，五一，十一放假的時候，我就把他們帶回家，帶他們?nèi)ベI衣物，讓他們通過qq和家里的父母進(jìn)行交流，離開的時候?qū)⑺麄兯蜕匣疖?。家長對此非常滿意。
我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春，我把心中所用的溫情化成無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)著我的學(xué)生;我把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中學(xué)教師，但我愿意把我的真誠、愛心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛的黨的教育事業(yè)。
司磅員先進(jìn)個人匯報材料篇七
下面是小編整理的財務(wù)先進(jìn)個人匯報材料，請參考，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“三個代表”重要思想，使思想和行動與上級領(lǐng)導(dǎo)要求相一致，做到活學(xué)活用所學(xué)知識，解決實際工作中思想問題和業(yè)務(wù)問題，更好的服務(wù)于本職工作，成效明顯。充分用政治思想武裝自己、充實自己，指導(dǎo)自身各項工作的開展。在平時工作中本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，能積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極擁護(hù)改革開放。
，本人在平時工作中能夠團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，遵守單位的
規(guī)章制度
，工作關(guān)系融洽，較好地推動本職工作的開展。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《會計法》。熟悉各項財經(jīng)管理制度，業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)扎實，能熟練辦理各項現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。認(rèn)真做好登記現(xiàn)金和銀行存款日記
帳，定期核對帳目，做好帳證、帳帳相符，做好賬務(wù)處理。工作中一絲不茍，從未出現(xiàn)錯帳，誤帳。能認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，熟練使用的操作電腦，本人能認(rèn)真保管庫存存現(xiàn)金和各種有價證券。對空白收據(jù)，空白支票的保管，能嚴(yán)格控制空白支票的簽發(fā)。在使用支票上，做到嚴(yán)格依存現(xiàn)在的財務(wù)制度，認(rèn)真操作，嚴(yán)格管理，認(rèn)真辦理好登記、審批、注銷手續(xù)。能切實完成股長交辦的其他工作。從事財務(wù)工作以來，本人能切實以責(zé)任心為基礎(chǔ)，以事業(yè)心前提，以愛崗敬業(yè)和實干精神為動力，在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認(rèn)可。在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認(rèn)可。在實際工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦鉆研、嚴(yán)格要求自己，不斷充實自己、提高自己，以扎實的業(yè)務(wù)知識服務(wù)于本職工作。虛心向老會計請教業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)知識，使自身的會計業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。在切實提高自身業(yè)務(wù)水平的同時，認(rèn)真履行
崗位職責(zé)
，熟練地掌握、提高財務(wù)技能，嚴(yán)格按照現(xiàn)行《會計法》的要求，遵守各項財經(jīng)制度。在工作之余還報考了會計職稱考試，取得了一定成績。不斷通過學(xué)習(xí)來充實自己、提高自己、完善自己，爭取以更強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)技能，來適應(yīng)今后的財務(wù)工作的發(fā)展和要求。全力以赴做好本職工作，圓滿地完成組織上交辦的各項工作任務(wù)。，本人嚴(yán)于律已，認(rèn)真、勤懇、一絲不茍、兢，在嚴(yán)格遵循規(guī)章制度的同時，嚴(yán)格遵從財務(wù)“一支筆”的審批制度，即:沒有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、簽字，從不擅自提取、發(fā)放資金，忠于職守，很好地履行本職工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認(rèn)可。
新的歷史條件下，本人將繼續(xù)保持高昂的進(jìn)取精神，思想上保持不變質(zhì)，工作上認(rèn)真勤懇，爭取以更大更好的實績迎接新時期的挑戰(zhàn)!
本人，女，19xx年10月出生，中共黨員，財務(wù)大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)為xx縣人民法院行政會計，中級經(jīng)濟(jì)師，助理會計師。
我自20xx年12月到法院從事財務(wù)工作以來，始終立足本職工作，忠于職守，敬業(yè)勤業(yè)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，出色地完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作任務(wù)。5年內(nèi)我先后獲縣級獎勵3次、縣財政系統(tǒng)獎勵5次，其中20xx年、20xx年、20xx年被縣委、縣政府評為優(yōu)秀工作者，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被縣財政局評為先進(jìn)個人和優(yōu)秀黨員。
針對法院目標(biāo)任務(wù)重、頭緒多，接觸案件當(dāng)事人多的實際，為盡快適應(yīng)法院工作，提升法院財務(wù)管理能力，提高法院經(jīng)費(fèi)使用效益，充分發(fā)揮財務(wù)在審判執(zhí)行工作中的保障性作用，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各項財經(jīng)方針、政策，努力掌握法院財務(wù)制度、財經(jīng)紀(jì)律及各項財務(wù)法規(guī)，及時掌握新時期國家、法院有關(guān)財務(wù)規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)的變化。同時，我在思想上、政治上、行動上始終同院黨組保持高度一致，時刻以清醒的頭腦、堅定的信念和銳意進(jìn)取的精神，把自己全部身心投入到法院財務(wù)工作中。我利用業(yè)余時間認(rèn)真 學(xué)習(xí)和研讀《法院會計學(xué)》、《法院會計制度設(shè)計》、《法院財務(wù)管理》、《法院預(yù)算》和《基建會計》等書籍，并自學(xué)計算機(jī)操作技巧，全面實現(xiàn)財務(wù)微機(jī)管理，提高了工作效率。所有這一切，為我進(jìn)一步做好財務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。全院人員都親切的稱我“蔣姐”、“蔣會計”和“活賬本”。
法院財務(wù)工作是法院審判執(zhí)行業(yè)務(wù)中非常重要的保障、服務(wù)性工作，它包含內(nèi)容多，工作性質(zhì)雜亂，沒有規(guī)律，需要實實在在，容不得半點(diǎn)虛假和差錯。所以，在日常工作當(dāng)中，我始終以高度的責(zé)任感、事業(yè)心自覺地對待每一項財務(wù)，對院黨組和各位領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的任務(wù)積極接受，并想方設(shè)法圓滿完成。工作中做到經(jīng)常請示、匯報，力求把工作做嚴(yán)、做細(xì)、做實，不拖后腿，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識真正落實到了具體工作中。雖然是縣財政局委派來我院工作的財政人員，但在實際工作中，我始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺克服紀(jì)律松懈、警容不整、遲到早退、不假外出等不良現(xiàn)象，不忘記自己是是黨員、是國家工作人員。模范遵守院各項規(guī)章制度，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
多年來，我早已適應(yīng)了法院財務(wù)工作的繁雜、瑣碎和不定時性。記賬、統(tǒng)計、核算、各類憑證檔案裝訂和歸檔等工作項目多、數(shù)量大，我經(jīng)常白天辦理案件執(zhí)行款和訴訟費(fèi)退費(fèi)等業(yè)務(wù)，晚上和節(jié)假日休息時間加班加點(diǎn)匯制各類表冊。正是這種拼命、執(zhí)著和一絲不茍，磨煉了我默默無聞、腳踏實地的性格，也正是這樣一種性格，使我在法院財務(wù)這一艱巨的崗位上更加出色。
作為財會人員，規(guī)范和加強(qiáng)財務(wù)管理是根本職責(zé)。為了把法院有限的經(jīng)費(fèi)用到最需要的地方，我積極借鑒區(qū)內(nèi)其他法院的經(jīng)驗和做法，起草和完善了《法院財務(wù)管理制度》，嚴(yán)格了經(jīng)費(fèi)開支的審批程序，增強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)開支的計劃性、合理性和科學(xué)性。對差旅費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、通話費(fèi)和接待費(fèi)等經(jīng)費(fèi)及各類專項經(jīng)費(fèi)按照開支的需要逐一進(jìn)行了細(xì)化。針對法院車輛油料、維修和辦公消耗性開支逐年上升的情況，及時制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采購管理辦法》，使消耗性支出費(fèi)用下降了近 20%。對法院財務(wù)管理過程中遇到的新情況、新問題，我及時向上級反饋意見，尋找解決辦法，使法院財務(wù)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，使財務(wù)管理工作更加精細(xì)，財務(wù)保障更加有力。為加強(qiáng)法院會計檔案管理，我虛心請教其他單位財務(wù)主管人員，結(jié)合法院工作實際，制定了《會計檔案管理制度》，并按照制度對法院近3年以來的所有會計資料進(jìn)行收集歸檔，對20xx年以后的會計原始資料進(jìn)行了裝訂、打磨，并且嚴(yán)格按照建檔要求，裝盒入柜，建立財務(wù)會計檔案檢索目錄，做到整齊劃一，使我院的會計檔案更加完整統(tǒng)一，更加科學(xué)規(guī)范。
我注重加強(qiáng)為案件當(dāng)事人服務(wù)意識，努力塑造“廉政、勤政、務(wù)實、高效”的機(jī)關(guān)人員形象。我雖是縣財政局委派到法院的工作人員，但我處處維護(hù)法院的良好形象。在發(fā)放執(zhí)行款和訴訟費(fèi)退費(fèi)過程中，我熱心耐心地對待每一位案件當(dāng)事人，并做到快速、仔細(xì)、準(zhǔn)確，從未發(fā)生過差錯。近幾年我院每年執(zhí)行款多在3000余萬元，每年我需向5000余人次當(dāng)事人發(fā)放執(zhí)行款或訴訟費(fèi)退費(fèi)。在日常工資晉升、審核、普調(diào)工資、漲工資等業(yè)務(wù)中，我深知工資關(guān)系干警切身利益，所以我對每名干警的工資情況非常熟悉，誰到什么時間該調(diào)什么工資我用專門的本子記得清清楚楚，在干警詢問工資增減或其他情況時，我總是熱心細(xì)致地為其解釋，有時為了一個人的工資，我要到財政局、人事局、組織部等單位跑很多趟，做到不厭其煩。
我自覺并模范地遵守國家法律法規(guī)和最高院“五條禁令 ”，不做金錢奴隸，不屑向當(dāng)事人 “索、拿、卡、要、報”，多年來沒有任何形式的違法亂紀(jì)行為發(fā)生。我處處嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，勤奮工作，認(rèn)真履行會計崗位職責(zé)。在工作中克服人少、事多、事雜的困難，不推諉、不扯皮，不論是份內(nèi)的事，還是領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)，都能保質(zhì)保量積極完成。從不言苦，總是想辦法克服，盡職盡責(zé)完成各項工作。我堅持原則，嚴(yán)格依據(jù)財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)目標(biāo)管理，對不符合規(guī)定的支出堅持不予審核報銷，不偏不倚，公正廉潔，真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。
總之 ，我憑著樸實的工作作風(fēng)，扎實的理論功底、執(zhí)著的敬業(yè)精神和科學(xué)的工作方法，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績， 將“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德在法院財務(wù)管理工作中得到了充分展現(xiàn)。
司磅員先進(jìn)個人匯報材料篇八
“做一名好老師”是許多教師一生的目標(biāo)，也是我不懈的追求。在教育教學(xué)工作中我始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，積極進(jìn)取。
課堂是學(xué)校教育的主陣地，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如何利用規(guī)定的教學(xué)時間收獲更好的教學(xué)效果，我總是認(rèn)真研讀教材，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)設(shè)計教學(xué)方案。為避免產(chǎn)生思維定勢，我很少照搬別人的教案，大部分的教學(xué)設(shè)計總是先獨(dú)立進(jìn)行，待有了自己的理解和主題思想后，才去參考別人的教學(xué)方案，并不斷的比較鑒別中，提高自己處理教材、主動駕馭教材的能力。
興趣是最好的老師，如何調(diào)動學(xué)生的積極性，讓更多的學(xué)生參與語文學(xué)習(xí)過程，我積極主動地借助我校的小班化課題，潛心研究小組學(xué)習(xí)的有效策略，并在我所任教的兩個班級里實施，一年來我所任教的兩個班級學(xué)生具有了較強(qiáng)的合作學(xué)習(xí)的意識與能力，課堂上小組學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出動態(tài)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的學(xué)生有了參與語文學(xué)習(xí)活動的機(jī)會，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果，在2019年度中考中，我所任教的兩個班級的語文學(xué)科居全鎮(zhèn)前茅。
教學(xué)更是有心人的工作。當(dāng)學(xué)生需要鼓勵時，老師的一個溫和的眼神、一句激勵的話語，將推動學(xué)生在學(xué)習(xí)的旅程中走得更加自信;當(dāng)學(xué)生需要幫助時，一份善意的提醒，一番耐心的指導(dǎo)，將會給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)的壓力。在課堂中，我總是以鼓勵為主，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的閃光點(diǎn)。在我的課堂中看不到優(yōu)秀學(xué)生的霸主地位，反而有更多后進(jìn)學(xué)生得到老師、同學(xué)的關(guān)注。我堅信，只有心系課堂，用智慧和恒心澆灌課堂，才有結(jié)出累累碩果的期待。
教育界流傳著這樣一句話:要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水?，F(xiàn)如今，還需要源源不斷的自來水。由此可見教師需要不斷的充電、不斷的自我提升。一年來，我積極鉆研課程改革最新的教育理念，并積極踐行于課堂，在本學(xué)年先后數(shù)次在校內(nèi)承擔(dān)研討課、觀摩課及經(jīng)驗介紹，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。今年的教學(xué)能手比賽課中，我所教授的《泥土情結(jié)》一課被評為豐南區(qū)一等獎。我堅信壓力就是動力，鍛煉就是學(xué)習(xí)。
有人說:人是因為思考著，所以美麗著。做一個反思型的教師是教師專業(yè)成長的必由之路?！傲粜奶幪幗詫W(xué)問”，在教育教學(xué)工作中，實踐是反思的源泉，我執(zhí)著于教學(xué)中的小小遺憾，傾心于意外的課堂生成，關(guān)注自己創(chuàng)新有效的教學(xué)方案與策略，勤于筆耕，借助教案本的教學(xué)反思環(huán)節(jié)，借助自己博客的平臺，“我手記我做，我筆記我思”，將自己一瞬間的感悟、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法記錄在案，為自己的成長之路壘起一級級進(jìn)步的階梯。
我國著名心理學(xué)家林崇德先生也提出:優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思;更有學(xué)者指出，21世紀(jì)教師最重要的能力之一是自我反思能力。 沒有反思，就沒有真正意義上的提高，就沒有教師的真正成長。
總之，在教學(xué)中、在工作中，我總是以快樂、自主的心態(tài)不斷啟迪自己的實踐、學(xué)習(xí)和反思，讓自己的成長之路有微笑、也有鮮花伴隨。
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